優秀作文不僅在內容上有獨到的見解，還注重語言的準確性和表達的流暢性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇一

偶然地與春邂逅在一片田園中，那時的春姑娘，多么清新脫俗啊！以至于此后的我，深深地愛上了春天這個非同尋常的季節。

桃花樹下

雨美人的裙擺拂過天空。頓時，淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠；雨點打在了田野中，油菜花伸出頭來，吮吸著奏的恩賜；雨點打在了水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨，小的，緩的，就像南宋女詞人的低吟輕唱，總有唱不完的調，輕輕地悠悠地，滲透了人間每個不為人知的角落。

聽春的舞曲

鳥兒唱著那輕快的小調飛來了，飛在柳樹間，飛在電線桿上，在暖暖的陽光下，哼出了輕盈的曲調。打開一扇窗，聆聽那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺，偶爾有微風習習，伴著鳥兒那曼妙的曲調，似乎合成了天籟之音。

我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二

冬天的樹是一道獨特的風景線。那裸露的粗糙表皮，光禿禿的枝干，觸目驚心的結痂，讓人感到它們對生命的堅持和信仰，雖歷盡滄桑但神情坦然。樹在我們的生活中是最不可缺少的一部份，也是我們美麗城市的標志性植物。

只有樹，知道春夏秋冬走來的路。我對冬天里的樹有一種敬仰。一場霜降，在剛剛走過的季節，把一樹的綠葉涮洗為殘黃，葉子在樹梢嘩啦啦地搖出喧嘩，聲音走出好遠還聽的見。冷酷的風把滿樹繽紛繁華的樹葉吹落，最后只剩滿樹的.寂寞。孤孤單單的呆立在冬日荒涼的園子里，神情坦然又仿佛歷盡滄桑。

只有樹，才知道鳥兒的表情。那些喜歡歌唱的跳舞的鳥兒，在冬日里卻是個懦夫。陽光從樹的頭頂上移過去。風從樹間漏過去，銜著堅果的鳥兒在側樹上左顧右盼著飛走了。夜晚將臨，樹枝直直地伸上天空，直直地保持著向上的姿態，在颯颯的風中。

只有樹，才能感受到冬天的溫度。氣溫越來越低，貼近真實的泥土，越來越空蕩無邊的田野，在冬天里延伸著。

冬天里的樹被風吹著，被雨打著，被霜凍著。樹的血液在樹皮的層層包裹下不著痕跡地流動，緩緩地卻日漸熱情澎湃地流，直到洶涌起來，在初春的某個清晨突然迸發，擠破皮的生出一樹不會凝固的花。

年復一年，日復一日，樹木無私的把自己奉獻給大自然，直至枯萎。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇三

在這個世界上，有一個屬于我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨一無二的美麗畫卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風景。此時此刻，我就是一道風景！

攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一只小鳥在河邊嬉戲的瞬間，但如愿以償總是困難的。截止日期還有最后一天，我決定不達目的誓不罷休，背起設備，踏向執著的征程！

到達香山植物園，我擺好設備，趴到溪邊，靜候鳥兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門藝術，是一門需要耐心與毅力的藝術，你必須一動不動、耐心等待，并且時刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來到，這確是一項苦活。我本身就是一個好動的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛攝影，我堅定地認為：一塊石頭，只要經過精心打磨與雕刻，終會成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經過不懈練習與嘗試，拍攝動物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。

正思想間，一只身披藍衣的鳥揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹上。我驚喜萬分，恨不得拍手叫好。“你快下來啊，來到溪旁喝點水吧！”我在心里急切地叫道。只見小鳥在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹枝上的雪，卻遲遲不肯下來。此時是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸濕，十分難受，寒風也一陣一陣地刮著，凍得我雙手通紅，感覺要僵硬了。我與小鳥僵持了十分鐘后，那只身披藍衣的鳥好像突然領了情，“砰”地一下飛下了樹，在雪地里一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時不時停下來梳理它柔軟的羽毛，時不時左看看右看看，小眼光里充滿了警惕。即便如此，我也感覺到了上天對我的極大的恩賜，調整焦距，準備拍照。終于，它俯下身子，如蜻蜓點水般輕飲了幾口溪水。我按下快門，拍攝了這一組十分完美的畫面。這是一幅寧靜又美好的畫面，清澈的溪水，雪白的大地，藍色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。

洗出后的照片更是令人愛不釋手，看著它，那伏地等待的畫面便再現在我眼前。照片的畫面固然很美，但拍攝這幅畫面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風景嗎？我用耐心克服了內心的浮躁不安，我戰勝了自己，我沒有被寒風所屈，沒有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬于自己的燦爛的風景！

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最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇四

山圍繞著水，水倒映著山，再加上唧唧喳喳的小鳥，飛來飛去的蝴蝶！……。

廣闊無垠的大地一下子活躍起來，喧囂起來……。

瞧！河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風中輕輕搖曳，田野發綠了，那斜斜的河岸，像被蒙了一層透明的碧紗！

哦！春天來了……。

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最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇五

在我的心里，老師，有著一個神圣不可取代的位子。在我的心里，老師，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的執著。在我的心里，老師，有著一炷蠟燭的精神，燃燒著自己，照亮了別人。

我心目中的好老師是我的數學老師——盧老師

盧老師，她戴著一副眼鏡，和藹可親，當我們遇到不會的她就會為我們講解，她總是認真地去講好每一道題，每一個知識點，還會一心一意的想教好差生，使他們不妥班級后退。她總是講她以前的學生，來激勵我們好好學習。她總是堅信著能把我們教好，能讓我們學好數學，不再為數學成績而迷茫。

記得以前，我的成績可謂是老太太上坑——一年不如一年。可自從盧老師來了以后，她跟我們說了一句話，她說：學好數理化，可走遍天下。我當時很詫異，難道學好數學、物理、化學難道就真的可以走遍天下了嗎?于是我決定學好數學，不能少壯不努力，老大徒傷悲。

從這以后我學習態度有了極大的轉變，每當我做不起來的時候，就回去問盧老師，她會為我深入講解，使我更好的理解這道題目的意思。她常常會叫我上去做題，給予我應有的鼓勵。終于，功夫不負有心人，在期末考試那一天，我考了一個好成績。我想，這不是我一個人的好成績，這里面含著老師的諄諄教誨，這，是用老師的辛苦換來的!

啊，老師，您是一位辛勤的園丁，照顧著我們，讓我們更好地成長。盧老師您是我心目中的好教師，是我心中誰也無法代替的好教師!

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇六

一轉眼，時光飛逝，我已經三十多歲了，此時的我已經不再是當年那個毛手毛腳的臭小子了，如今，我已是世界上幾個頂尖的汽車制造公司的首席顧問了。

今天早晨，我格外的興奮，因為我自己投資打造了一個屬于自己的品牌，“銀徽”牌小轎車，而今天，我“銀徽”牌的第一輛跑車“x830”正式開始銷售了。

“x830”是目前世界最先進的一輛跑車，光看它那霸氣的鑰匙就知道了，合金做的外表看起來就像是一塊手表，戴在手腕上，下面還有一層真皮內襯十分舒服，小小的觸摸顯視屏上面可以顯示車子的行駛路程、行駛時間、耗油量，可以提醒你什么時候要加油。它還是個貼心小保姆呢，這上面可以顯示世界各國的時間、可以鬧鈴提醒你該干什么，可以記備忘錄，還可以當電子銀行卡使用。

但“x830”真正厲害的，還是在車體上，流線型的外表，車頂上是標準的折疊敞篷，采用的是先進的納米原料，兩個霸氣的x強光大燈如同兩只炯炯有神的大眼睛，在堅硬的前保險杠上，還有兩個穿透力超強的霧燈，車的后部是兩個led激光大燈，微微上蹺的車體下，露出八個氣勢洶洶的大號排氣管。

內部就不用說了，相當的豪華，駕駛員和副駕駛員的座位都是特制的，有強力的避震功能，就算是在山路上，也像在平地上開一樣。方向盤上許許多多高科技的按鈕令人眼花繚亂，儀表盤內可以看到整輛汽車的情況，就算進一粒灰塵，也會在車體顯示框里顯示得清清楚楚，前排座椅的椅背上，還有兩個液晶小電視，可以讓后排乘客觀看。

此外，“x830”還有許多強大的功能，它能自動駕駛、在水面上行駛、潛水、在空中飛行，甚至還能到外太空呢！

怎么樣，“x830”是不是十分牛？

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇七

劉備，歷史上的一個人物，也算是一位了不起的君王。他可以說是我的偶像，因為他有平天下的遠大志向，也有一顆體恤百姓的心。

在我看來，他不像秦始皇那樣殘暴，那樣讓百姓不安。他也不像曹操那樣生性多疑，陰險狡詐。他重情重義，機智聰明，不會過分恃放自己的才華。

但也有人這樣評論他：劉備就是個庸君，他膽小如鼠，無主見，并且還存有婦人之仁……

我們不知道歷史上的劉備到底是個什么樣的人，也許在每個人心中，劉備的形象都不一樣，但《三國演義》中的劉備是讓我崇拜的。

“三顧茅廬”這個成語我們都很熟悉，因為許多人都看過《三國演義》。雖然我沒有看過《三國演義》這本書，但在電視里看過《三國演義》的連續劇。內容可能不太一樣，但總的意思是不變的。

劉備帶著張飛、關羽曾三次拜訪諸葛亮。前兩次諸葛亮都不在，劉備等人很失落，但劉備并沒有放棄。終于，第三次諸葛亮被劉備的誠心所感動，并決定跟隨劉備，幫助他奪取天下，興復漢室。我們從這件事中可以看出，他是一個虛懷若谷，能包容天下的人。就是因為這樣，所以如諸葛亮這樣的天下少有的能人都為他所用。

有人會認為“扶不起的阿斗”與劉備身為人父有關。我看不是，不能以劉備的兒子作為依據說他是個庸君。不管怎樣，劉備是一位在歷史上給人們留下深刻印象的人，我崇拜他、敬仰他。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇八

也許，在離地球50萬光年外的阿普森星球上有外星人，星球一片綠色，到處都是樹木，但那個星球只有冬天，一直在下雪。而且那里的水非常多，人口非常少，因此，那里就是純天然的綠色氧吧。

那里的外星人長的像藍色的企鵝加鴨子，煞是可愛。水汪汪的大眼睛，尖尖的櫻桃小嘴巴，頭上腳下都有一個殼，腳口還有一個星形狀的掛鏈。只要打開星就可以進入那個星球，來購買里面的東西，以彌補自己的不足。

他們的科技程度超高，打也打不死，踩也踩不爛，如果有敵人侵襲，不用大張旗鼓的去應戰，不用討好對主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的星敵人便化為空氣，消失殆盡。要買水果，不用跑得氣喘吁吁的，不用花錢請人去買，直接摸“星”就可以了。

它們那一年都是冬天，但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會感到熱和冷了。它們吃冰塊，喝冰水，吃完后，他們搖一下身子，空氣質量就會變得更好，從非常優到非常優優！樹木便會從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的水晶房子里，旁邊還有一個小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的地。

它們從殼里誕生，用眼睛掃描一下書本，腦袋便會學到知識。它們總共有20個人，隨時可用本星球物資，所以，他們就不用工作唄！

它們的生存年數是1億年，1億年過去，它們的蛋殼便會合攏，過10天，蛋殼張開，就復活了，當然，什么都還記得。

據說，在一天過后，會來訪火星旁的大水球喔！讓我們拭目以待吧！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇九

你是一支在黑暗殘衰王國中孤獨燃燒的蠟燭，以你的星星之火，燎亮了歷史之原，更燎亮了后世萬代的心。

夫子之道，仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子的思想，古樸而深沉。“述而不作，信而好古”是夫子的思想本色，夫子“修《詩》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》”，被尊為“萬世師表”。在我心中，夫子似乎總被一圈耀眼的光環所籠罩，一提起夫子，好像都是那些耐人尋味的“之乎者也”，而當我靜心走近孔子時，卻驚訝地發現——“此間別有天地”。

命途多舛，時運不濟。孔子三歲喪父，十七失母，周游列國十三年，卻未求得一紙委任狀，人到垂暮之時，他的兒子和最心愛的弟子顏回也先他而去。

生命的打擊接踵而至，他在七十三年的`生命歷程中不知經歷了多少風風雨雨，我總是想當然地以為，孔子在即將離世之際會說出“也無風雨也無晴”之類的老者之語，而他卻在弟子子貢來看他時道出了“太山壞乎，梁柱摧乎，哲人萎乎！”的感慨，在這十二字背后，又有誰能理解孔子的寂寞與無奈……是呀，哲人萎乎，但哲人的心，一生都是火熱而激情的！

道路的曲折無法扭曲正直的心靈，黑暗的長夜無法抗拒黎明的到來。面對人生的磨難與瓶頸，孔子的態度是“知其不可而為之”——好一個“知其不可而為之”！鮑鵬山先生說，“癡”分兩種，一因情深，一因智淺。而孔子當然屬于前者！

情不知從何而起，一往情深。孔子對他的“道”有著熾烈的情感，甚至到了執拗的地步，所以，他可以為自己的內心付出自己的生命。這，便是“知其不可而為之”的力量之源！

孔子一路走過，留給我的，不僅僅是思想，更多的，是思考。在孔子的激勵下，我會奮然前行，向至真至遠的人生頂峰昂首邁進！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十

從小到大，教我的老師有好多個，在這些老師中，我覺得曹雄偉曹老師課堂教學最為輕松愉悅。課堂上，我們常常不約而同地捧腹大笑，但，笑聲中我們卻掌握了所學知識，更多了明白了生活的哲理。

我雖然認識曹老師很久，但他之前從未教過我。直到上學期才擔任我們的語文教師。曹老師的課堂上，同學們都特興奮。你道為何？首當其沖莫過于曹老師夸張的肢體語言和幽默風趣的談吐。朗讀課文，我們聆聽著曹老師慷慨激昂的言辭，字正腔圓的語調，無不專注；黑板板書，重點詞語的賞析、遒勁有力的書寫，讓我們無不羨慕。活躍的課堂氣氛大大增加了同學們的學習效率。老師教得輕松，我們學得愉快——這樣的感覺真好！

在曹老師第一次邁進教室向我們打招呼的時候，我可是被嚇壞了。因為據我所知，曹老師的嗓門是學校一流的大，精神也是一流的好，大家伙以為從此以后沒有好日子過了。但，和曹老師相處一段時間之后，大家才發現，曹老師一點兒也不兇，甚至是特和藹可親，并且還特會搞笑。漸漸地，我一點兒也不拘束了，整個人感覺輕松多了。

親愛的曹老師，做你的學生，我快樂！

敬愛的曹老師，聆聽你的教誨，我幸福！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十一

我心目中的小河總是給人感覺是活的、游動的、神秘的、清澈的、充滿樂趣的。

在我外婆家邊，就有這么一條幽靜的小河。那里的水清澈極了，我的眼睛總能捕捉到一條條美麗的魚兒。它們有的在小河里嬉戲著，不住地歡快游動；有的則倚在河床的石頭上歇息；還有的正在河底里覓食，它們有時會一動不動，一旦發現目標，就迅速地沖上前去，一口吞下。

我經常想起小時與表弟們去河里抓魚、找蟹的情景。一到夏天我們幾個就去那清澈的小河里玩水、找蟹、抓魚玩的可開心啦!走在河邊，微風吹來，夾雜著泥土的青草味兒，還有那河水特有的清新，說也說不清，看也看不著，摸也摸不到。我想，大概是外婆家獨有的吧！只見河面隨著那和煦的微風微微蕩漾開來，形成一圈圈漂亮的漣漪，那景別提有多美了。

我國是一個水資源短缺的國家，還有很多污水未經處理就排放江河，水污染的情況非常嚴重。我們要從自身做起，保護環境，保護水資源，珍惜地球上的每一滴水！

在“五水共治”河道整治后現在的小河已經回到活的時候了,水質好了，水里也有魚蝦了，可不遠處就有人在偷偷的釣魚，這種不文明的現象真的不好，來之不易的成果要靠大家保護的。

河里有一些小朋友在嬉戲，有的和朋友們一起舉行了一場游泳比賽；有的在互相潑水大家都很快樂。婦女們在河邊洗著衣服，她們一邊洗著衣服還一邊說著家常話，說完還“呵呵”地笑了。你瞧，那位大嬸手里拿著一件潔白的衣服正在洗，那件衣服干凈得讓人晃眼極了。河岸邊，一排排桃樹和柳樹立在江邊，花兒的香味沁人心脾，小草陪著花兒在地上跳華爾茲。幾位老奶奶雖然上了點年歲，但是動作依舊那么舒展，舞姿依然是那么柔美。

在我心目中的小河是優美而純潔的。常年流著潺潺的流水，是周圍人們的好伙伴。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十二

一年之計在于春。春天，是生機勃勃的季節，是綠色的季節，它象征著活力，象征著生命。春，是一幅和諧的畫卷。

但是，近些年，隨著人類活動的加劇，經濟雖然有了較大的發展，但是春卻不像以前那樣純潔了。

在我的心目中，春應當是這樣的：高高地山上郁郁蔥蔥，蔚藍的天空鳥兒飛翔，明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈，鳥語花香。就像一首歌中所唱：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。人類尊重大自然，愛護大自然，人和大自然渾然一體，和諧相處。

但如今，一條條污濁的河流染黑了大地，一縷縷黑煙割裂了天空；小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻，幾近窒息；山丘被炸藥炸得遍體鱗傷，搖搖欲墜；荒漠無情地吞噬著村莊，與人類爭奪空間；泥石流殘酷地肆虐著大地，沙塵暴在春天也不時地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看，一邊是“綠樹成蔭”的廣場，另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪；一邊肆無忌憚地排放著污水，一邊卻又要堅持“可持續發展”。這是多么可笑和滑稽的事！

看來，這些現象的“締造者”都患了“近視”，只看到了眼前的蠅頭小利，看不到長遠的巨大利益，好像上鉤前的魚，只見魚餌，卻看不見藏在魚餌里的鉤啊！

以犧牲環境的代價來促進經濟的發展無異于飲鳩止渴，用健康換金錢，將來總有一天會后悔。但破壞容易建設難。如果人們再不及時醒悟，恐怕后悔都來不及了，甚至將來連“面子工程”也別想看見了。

為了人們心目中的美好春天，我們應該行動起來了！我們要保護我們賴以生存的地球，還它個本來的面目，還它個綠水藍天！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十三

春天，在每個人的心中，都是一副秀麗的畫圖，是對未來期盼的期望。

聽爸爸講，小時候，春天是他們一年的期盼。大地萬物蘇醒，田野里、小河邊、谷場上，一下子冒出一群群的小孩，他們脫去束縛了一個冬季的棉衣，霎時間，像放出籠子的小鳥，飛散開去。嫩嫩的草牙鉆出土壤；花蕾跳上枝頭；河堤上紅黃白藍叫不出名字的野花，五彩繽紛；溪水在漸漸融化的冰茬下緩緩流淌；山澗的泉水叮咚作響；天空變得湛藍高遠，白云映著彩霞翩翩起舞。真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”

幾十年過去了，爸爸步入中年，人們的生活富裕了，發生了巨大的變化。而我眼中卻尋不到爸爸小時候的春天。此刻，密集的工廠、林立的煙囪，排放著煙氣和污水，大地經受著酸雨，小草淡去了翠綠，野花的伴兒少了，難再爭奇斗艷；日趨擁擠的汽車，不知疲倦地排放著尾氣，遍布大廈的空調機釋放著熱浪，天氣變得越來越暖和……從此，河水失去往日的清澈，活蹦亂跳的魚兒躲了起來；田間只有不多見的青蛙，唱著傷感的歌；天空中的陰霾攪亂悠悠白云。環境污染像一個惡魔，侵蝕著我們的生活環境，改變著春姑娘的容顏。

一年之計在于春，小朋友們行動起來吧！學習科學知識，保護環境，美化大地，還大自然一個秀麗的春天，讓春姑娘綻開笑臉。只要我們齊心協力，從自己做起，務必能夠擁有絢麗多彩的春天。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十四

需投稿年級:九年級。

我和他相識是在六年級，那時的他，真的很“帥”。

六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨只有他，我仍然記得很清楚。

開學啦！我進入六年級，同時，我也認識了他，他搖搖晃晃地走進教室，雖說個子不高，長得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對不對！”當然，這只是我的感嘆，對他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長得帥。

天下不知道怎么會有如此巧的事，我竟然是他的組長，并且他還坐在我的前面。經過兩周的時間，我發現他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業時也只是漫不經心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態度。可是有一天，我知道我錯了。那天，他的數學題做錯了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我帶著嘲笑般的語氣說:“你一個大男生，臉紅什么啊！不就講個題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時待人的一種方式，對他，我只是無語。但是，有了他的天真，純潔，他似乎變得更帥了。

慢慢的，時間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個小雪球帶進了教室。上語文課時，當老師轉過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候，我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進他的衣服里，與他的皮膚進行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動著身體，像長了虱子般。老師轉過身來，他又立刻停止扭動，強忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時所發生的事，他沒說什么，只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現我當時沒能將他激怒而不服氣，對他，我只是認為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

時間眨眼過去了，六年級馬上要畢業了。這好像預示著會發生什么。果然，他要轉學，他說他要用他的成績考取好的學校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強做歡笑，盡力的掩飾。對他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因為他的自信，他的遠大志向，他的帥變得無可挑剔。

如今，他身居城市，而我，卻身居農村，距離無法消磨我對他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。

雖然有時間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！

姓名:覃勝男。

學校:雁池中心學校。

班級:九年級141班。

指導老師:黃慧輝。

郵箱:。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十五

我的媽媽很善良.非常疼我。

有一次，我在做作業的時候，我有一道題不會做，我就叫：“媽媽，我有一題不會做！”媽媽就立刻過來教我。

媽媽平時很勤勞，她在家里有空的時候就收拾好家里所有東西，讓我回來看到這樣整齊的家，媽媽就當這個是我一放學后來的驚喜了。

我有一個這樣疼我，愛我的媽媽，我真幸福啊！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十六

是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

是教育事業的春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。

是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，天將永駐人間，繁花似錦！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十七

我有一個好媽媽。她的頭發又黑又亮，眼睛水靈靈的，高翹的鼻梁，厚厚的嘴唇，可漂亮了！

媽媽在生活中很關心我。每天早晨，她早早地起床，為我做早餐，吃著美味的早餐，我心里暖融融的。一年四季，寒來暑往，媽媽總是牽著我的手送我上學，我感覺心里暖暖的。每天放學，媽媽會準時在校門口接我，當我遠遠的看見媽媽站在那里，心里總是美滋滋的。一回到家，媽媽就急急忙忙地給我做飯，可自己卻連一口水都來不及喝，生怕我餓壞了，吃完飯，媽媽還會坐在我的身旁，給我輔導作業。

在學習中，無論我遇到了什么困難，媽媽都會幫助我。有一次，我做作業的.時候，遇到了難題，我想了又想，都不會做，我就泄氣了，媽媽看到后對我說：“你做事情不能灰心，要反復的去做，只要不斷努力，你最后一定會成功。”在媽媽的鼓勵下，我靜下心來，一遍又一遍的演算，終于做出了這道題，我心里別提多高興了！媽媽不但教我學會了做題，還教我學會了怎樣克服困難。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十八

我心目中的第二個媽媽是我們的班主任——葉齊亞老師。她的頭發長長的，直直的，烏黑發亮；眉毛彎彎的，濃濃的；眼珠黑黑的，圓溜溜的，顯得炯炯有神；嘴唇紅紅的；臉是瓜子臉，漂亮極了。

葉老師是我們的數學老師，上課的時候，碰到容易搞糊涂的地方或者是必須要牢記的內容，都會很耐心的講解，并舉出很多的例子，比如：33-11-6=33-（11+6）等等；還會用多種不同的方法解答問題。葉老師上的課生動活潑，內容豐富，深受大家的喜愛。

葉老師和我們上課是師生，下課是朋友。下課的時候，老師常常會跟我們做些小游戲，像個大姐姐，非常溫柔。如果看到我們有不舒服的時候，她會親切地詢問，并讓我們到醫務室余醫生那里去看一下......

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇十九

午后，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在午后的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。

傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，能夠在吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。

晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，仿佛有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽著，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

阿！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二十

每個人都在復述著這本日記的內容。只有那些認真學習，努力工作，為人民服務的人，才會是是這本日記的主角。而那些整天糊糊涂涂過日，整天為所欲為危害社會的熱，則是這本日記的配角甚至是跑龍套。

在這個世界上每天都發生不少災難，這些災難也被記下了。讓人們以后可以去避免那些災難。

并不是每一按都只是悲劇，也有喜劇。有的人結婚，有的全家團聚，都得得到功名利祿。這些都是記在最前面。

ps：有事不好的請指出。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二十一

孔子，我國偉大的圣人，他的巨作許許多多，如:《論語》……孔子千百年來一向深受我們的仰慕。我十分喜歡空子，論語就是他對弟子的諄諄教導，和自我的一言一行。他不僅僅對自我的弟子要求嚴格，對自我更為如此。

我一向喜歡這空子，經過《論語》、《史記》的記載，我們能夠看到一個真實鮮活的孔子，看到他的豁達、風趣、進取、率性、無私，看到一個真性情的不朽的孔子。能夠看到一個真實鮮活的孔子，看到他的豁達、風趣、進取、率性、無私，看到一個真性情的不朽的孔子。

孔子是真正意義上的文化英雄。相比老子的高深莫測，莊子的漂渺遁世，僅有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里堅持為夢想而奮爭的孔子最為可親可敬。

孔子出生貧賤，身份卑微，是那時候社會的最底層。但孔子性情開朗，是一個充滿人情的人。

我們心目中的孔圣人已經不在了，他已經永遠離開我們，但他依然存在，他永遠活在我們的心中。孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化，影響了一代又一代人，直至此刻還影響著我所在的時代的人。沒有他的文化，我們的生活會變得沒有禮道，我也會變得不那么精彩。是他，時時刻刻教育著我們中華兒女，使他教會了我們做人的道理，是孔子使中國的文化變得格外燦爛，我們心目中的孔子。

在我看來，堅強是孔子的化身。孔子少年喪父、中年喪妻、老年喪子，飽經人生的苦難，卻始終堅強樂道。他仍然開開心心得過著每一天，這就是孔子的堅強，這就是教會我堅強的孔子。

孔子的一言一行時時刻刻教育著我，每一次，我做一件事的時候，我都會想起孔子的某一句話，這才會指引我正確的方向，使我做好每一件事情。教師在上課時也會教我們一些做人的道理，孔子的一言一行是我們健康歡樂的成長。

其實，我們之所以把孔子稱為“圣人”，是因為他也是一個普普通通的人，可是他在做人上確實是到達了人生的很高的境界。這是我們所做不到的，是超乎我們的想象的。在我的心目中，孔圣人不是一個神，他是一位和藹可親的老人。他對自我的弟子時那么的有禮，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請教問題，絲毫沒有失去學者的風度，他儼然把自我看作了一位過路的老人。這是我們做不到的。

孔子的一言一行教育著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。孔子的品行是值得我們去學習的，孔子的巨作是值得我們去品嘗的，孔子這個人是值得我們去探討的。這就是我心目中的孔子，這就是我所喜歡他的理由，這也是我要學習他的地方。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二十二

我心目中的媽媽有個搞笑愛玩的頑皮個性，很愛笑，也很愛講話哦！媽媽是個溫柔的射手座，講話輕聲輕氣的。我認為媽媽美麗的臉龐就像一朵玫瑰花，紅潤的臉色就像一顆紅蘋果，媽媽的笑容很燦爛，就像陽光一樣。臉上的酒渦是注冊商標。

我用一句非常經典的話來形容媽媽的身材那就是：媽媽是我心靈上的巨人。這個瘦瘦的巨人，有著短短的頭發最大的特征是——很美！哇！我深深迷戀著自己的媽媽耶！

媽媽是全心全意專心照顧家庭的家庭主婦家務難不倒她之外，澆花、買菜也是媽媽的專長喲！

我喜歡和媽媽一起上學，一起騎腳踏車，一起寫功課至于看電視和玩玩具的時候，最好媽媽自己去做自己的事就好了。

我希望媽媽快快樂樂的過日子，最想跟媽媽說：“你可不可以少生氣啊？”

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二十三

人人都喜歡自己的人生能夠完美，有房有車有女人，父母健康孩子懂事，居家幸福生意興隆。可現實生活往往充滿著許許多多的不如意啊，這也叫人很無奈。

回顧自己的生活，我心目中的完美人生是怎么樣的呢？以下是我的一些幻想，并不真實：

1，出生在一個名門望族，我是獨生子女。現實情況是我出生在農民家庭，家境貧困。

2，我相貌英俊，氣質超然，深受女同學喜歡。現實情況是我長相馬馬虎虎，氣質很猥瑣，女同學基本上不當面罵我丑已經很給面子了。

3，我才華橫溢，稍微哼唱幾個調調就被明星、歌手剽竊過去演唱，成了名曲。現實情況是我基本不知道‘旋律’是個什么東西。

4，我運氣很好，16歲在大街上撿到一張彩票，當晚看了抽獎直播發現我中了1200萬大獎。現實情況是：這只是我的做的夢。

5，我娶媳婦了，媳婦賢惠。現實情況是：我年齡還沒用到，現在還是一個蝸居男。

最新我心目中的風景小學大全（24篇）篇二十四

我有一個敬愛的老師，她長著長長的卷發，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很嚴厲。最有特點的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的厲害。

有一次，我沒有帶語文作業，組長匯報給老師，張錦鈺沒帶作業的時候，我看了常老師，，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看著我，發出銳利的光，好像在問；為什么不帶作業。我嚇得一縮勃，馬上轉過臉。因為老師的目光實在讓人不敢看。雖然，老師用那么銳利的目光來看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習慣，我一定以優異的成績來報答您。

啊，我最敬愛的老師。