優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解,還應該注意文字的優美和表達的方式。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇一
時間不是與人爭搶,而是與人相處。
盛夏,微風卷熱浪,花草硬撐軀干,半睜眸子;知了聲響慵懶干癟。萬物都怠慢不少,唯時間,飛速流淌,殊不知,如何相處。
試想,我可以穿越時空的記憶。當我還是嬰兒時,心靈就是一張純凈,生活恬淡而又詩意,就是不會去感受。
時光靜好,母親懷里的我唇兒微張,背上襲來一股暖流,若無其事的臉龐,似絨球,有些疏懶。偶時,進入小院,才能見父親背上多些笑語,我瞇起眼睛咯咯個不停,卻感不到多少笑意,時間若春江水潺潺流淌,也就安適度過。
那時候,與時間相處是自然和諧,但又添些平白無味。
從踏入幼兒園起,事情就迥然不同了。
初入的我像是觸到了一絲生僻,手臂拼命掙扎,哇哇張大嘴巴,像幼鳥慌了神,嘰嘰喳喳,不得安寧。
那一刻,與時間相處,是充實愉悅的。
時光飛逝,童稚余音很快不見,此時,我開始學習,逐漸與時間賽跑。
大腦如蜜蜂嗡嗡運轉,筆頭“沙沙”在紙面飛舞,每一印記都化作一個個酣暢瀟灑的音符,在時間長流跳躍。身體稍稍松弛,耽誤一秒飛去,為與時間相處,睜開眼睛,將朦朧的`視線瞬變清晰。
我常聽時間善變的旋律,或舒緩,或起伏,如今,它多緊張、激蕩。
都說,人生就是一次車程,匆匆上車,又匆匆離去。時間,忠誠的旅伴,與它相處,共度五味雜陳的時光。
與時間相處,不是過客,今天見,明天還見。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇二
轉眼一天又一天的過去了,這個暑假已經過了半過多月了,我卻什么收獲也沒有。我與父母相處的時間在一分一分的減少,暑假結束后我又得回學校,等待我的將是那烈日的考驗,和那魔鬼般的摧殘。
我的心情為此沉重,我自己不斷的告訴自己離暑假還有30天、29天、28天……時間一天天的接近來,我的心情也越來越沉重了,真想把時間調慢一點,但是沒辦法事實就是這樣,這樣殘酷,令人無法接受。
說實話我真的特別不想上學,因為上了學就必須一周回家一次,每周日上學時是我最傷心的時刻,準確說我不是討厭學習,而是討厭如今的學習條件,我家離學校很近我完全可以走讀,但家人對我的期望太高,說走讀怕影響學習。我曾多次向他們提出走讀都被拒絕。
由于家人對我的期望太高,從而加重我的壓力。然而我又不得不好好學習。此時的我真的壓力山大啊!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇三
這篇文章講述了偉大作家魯迅珍惜時間的故事。在這篇文章中,他把時間視為生命,直到生命的最后一口氣。
我懷著愧疚讀完了這篇張文,心中的天才作家漸漸長高,我敬佩他孜孜不倦、一絲不茍的生活態度。當我讀到“節約時間等于延長一個人的壽命”時,心中的敬佩變成了“上一層樓”。人生每人只有一次,多珍貴啊!但魯迅視時間為生命,這也許是如何寫好名著的最好解釋。跟魯迅比,跟我差遠了。我對時間的控制,那太豐富了!沒有魯迅那么小氣。三四分鐘是不夠準備文具的,更不用說看書看報了。記得有一天下午,我睡不著的時候,慢慢的從床上爬起來,舒服的坐在沙發上。明媚的陽光射進房間,曬在沙發上。很溫暖舒適。想起來了,腿就不聽使喚了。原來我是起床做作業的,但是這時,看著書和文具,我犯了一個錯誤。一邊是書對我招手,一邊是溫暖的陽光對我微笑。哦,你不能一邊吃蛋糕一邊吃!最后太陽把書打敗了,我就悠閑的坐了一個中午,什么題都沒做。現在看到魯迅那么珍惜時間,卻不懂得珍惜時間,多么無知!
魯迅對時間的珍惜,不僅僅是把時間當成生命,更是表現出一種平常心。“時間就是生命,無緣無故的花別人的時間,和殺人的錢沒什么區別。”這句話不是充分展現了魯迅的高尚境界嗎?魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間,所以他可以把花別人的時間當成是在殺錢!這種非凡的洞察力雖然源于“珍惜時間”,但比“珍惜時間”要可敬可佩得多。
讀完張文,我的心像一堵水墻,久久不能平靜。以后我會向魯迅學習,學習他珍惜時間的好習慣,好好學習,天天向上。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇四
人的一生就是一杯水,不管喝的快與慢,早晚也會喝完的。
我的生命就像一朵花兒,先是含苞欲放,然后慢慢地慢慢地,綻開最美的花朵。綻開的花朵是我的青春,花苞則是我的童年。童年總是無憂無慮,就像花兒一點點積蓄營養。我的青春也是像花一樣綻放出最美的花朵,但它只有短短一瞬間的時間,我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果實,然后一點點的'衰敗,直到生命消逝在空中。花謝了沒有人記得它們,我想我也一樣。而我們的生命就像一杯水,不管喝的慢與快,總有一天會喝完。我的人生還在積蓄營養的路上,正要綻開花朵,開放我最美的青春年華。
媽媽生弟弟時我才6歲,可如今我已12歲了,小弟也有6歲了。這6年一眨眼就過去了,而在這6年中,我經歷了爆炸,經歷了三次手術,今年卻又開始了漫漫休學路。我無比渴望上學,卻無能為力。我正要綻放的花朵還未開,便已被人傷害了。
我曾為命運的不公而在深夜痛哭,我曾為未來的生活而迷惘,甚至因為不與人交往,變得古怪和暴躁易怒。可細想一下,就算再難熬,日子也是要過的呀,那為什么不珍惜現在,讓自己白來這個世界一趟呢?所以,珍惜自己擁有的時間吧!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇五
日復一日,年復一年,時間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開始,到白發蒼蒼的老人,只是一瞬間。日月如梭,光影似箭,世間的飛輪在不停的轉動,不做絲毫停留。上帝對待每一個人都是平等的,誰能掌握自己的時間,誰就是時間的主人。
我呢?則是一個不珍惜時間的人,每天早晨起來,總是拖延,洗漱都要15分鐘,吃飯需要30分鐘,上課時也是心不在焉,下課時玩的最嗨!
一天早晨,媽媽對我說:“今天早晨,你把英語書帶著在車上背!”“為什么”我很好奇。“你周末要上英語課,星期一~星期五沒時間背單詞,你可以好好利用早晨的時間來背單詞。”“我不要,我要在車上打盹!”我不依不饒的說。“人每天早晨的記憶力是最好的,你可以利用早晨的時間背單詞!”“好吧——”我只好服從。
在車上,我裝模作樣的背單詞,一會看看風景,一會閉目養神,一會又隨便翻翻書。“我勸你還是好好背書!”“我不要。”我非常固執。
周末,媽媽把我送到了補習班,老師開始聽寫。老師改完后,便開始報分數,當報到“李浩楠40分”時,我如晴天霹靂一般:我怎么考這么低?這時,我的耳畔突然想起了媽媽的聲音:“你可以好好利用早晨的時間背單詞。”從這件事以后,我決定珍惜時間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧!時間是你生命中最美麗,最寶貴的東西。只要把握好了時間,你才能主宰時間,而不是被時間主宰!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇六
家里的地板離自己越來越遠,床越來越低,窗戶越來越矮。從第一間房間到第五間房間根本用不了那么長時間,房子也變小了。添的許多新家具也改變了原先房間的格局。
咦,怎么爺爺也變矮了,之前嚴肅的他竟變成一個和藹可親的老頭。
和爸爸并肩走,看他時我不必仰頭,他也不再像小時候伸出小拇指等我去牽,而我不用走的很快就能跟上他的步伐。
媽媽怎么這么不注重形象,做飯都把粉絲做到了頭發上,伸手為她撥去,怎么拽不動?媽媽說那是白頭發。
去看好友,沒進屋就聞著有小孩的奶腥味兒,昔日高挑的身材已變得臃腫,色斑也肆意地侵占了她曾白皙透亮的面龐。跟她開玩笑,你這窈窕淑女也有變買菜大媽的時候啊!她說,結婚生子了,都這樣。
原來,不是床變矮了,是我長高了;不是父母老了,是我長大了。不是別人在變,是你沒注意到時間的腳步。
即使你把家里所有的鐘表摘了,扔掉,手機電視都扔掉,時間還是會在之后得意的走過你的身旁,它放慢了父親的腳步,在母親的臉上刻上毫不留疤的紋路,也在某個平行時空里將別人的'父母搞成這樣。然后你在不經意的某個時刻,發現,原來時間是很厲害的。
一切都不會變,卻仿佛一切都變了。
我們每個人都坐在一列駛向未來的火車上,途中的每一站都要下車,想去找那找不到的回程車,然后上車,接著往前走。
可是我不會像侄女把媽媽叫做奶奶,把爸爸叫做爺爺,小時候叫什么,現在依舊。
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最新與時間相處五年級(專業18篇)篇七
14歲、貪婪又無奈的時光,回眸探眼望去,已是的光陰,從無知到幼稚,從幼稚到懂事,從只有幾斤重的嬰兒到60公斤的少年,美美的想起幼兒時的我,總會笑個不停!
貪婪,已是我逃避的工具,膽小,已是我躲避的理由,從那矮小無知的我已不再是那個我,從經常撒謊而又不敢于承擔錯誤的我已不是從前那個我,從動不動耍賴欺負人不講理的我已更不是從前那個我,以前那個我已經不再回來,就好比5月16日的太陽不再出現,它消失了,我也消失了。一個十四歲的我,無非于那四歲的我同樣,但那個四歲的我變了,變得不再是那么幼稚可笑無知膽小耍賴欺負人不講理的我,同樣不惜辛苦在學習,而換來的卻是不及格的'卷子,是我不夠努力還是老天不公平,是我沒有用心還是老天重男輕女?!
何為天理,天理又何在?只有我一廂情愿,也只有我默默奉獻,別人無法感覺到我這種無奈而悲哀的痛苦、!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇八
今天老師給我們講了要珍惜時間,和時間賽跑就會成功。
這使我想起有一次,我去學畫畫,到了后,已經十點了,我滿不在乎的磨蹭著,一會兒看看別人,一會兒翻翻書本......,時間就這樣被我浪費了。別人畫完都走了,可我連一筆都沒動,老師走過來,語重心長的`說:“孩子,浪費時間就等于浪費生命啊!
聽了這句話,我感處很深。如果要浪費時間就等于把生命的一部分浪費了。我下定決心:不要浪費時間,要珍惜時間。雖然我們不能挽回時間,但可以珍惜時間。
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最新與時間相處五年級(專業18篇)篇九
“好苦呀!”伴著一聲聲抱怨,我在房間里寫著作業。馬上要考試了,不苦一些怎么行呢?正在我抱怨的時候,突然白光一閃,我正奇怪,一照鏡子,“哇!”我不由得驚叫一聲。因為我的衣服變成了一個表。這不是時間老人嗎?我先是驚訝,然后是驚喜。驚喜是因為我可以看別人怎樣利用時間,也可以懲罰別人浪費時間。有機會別浪費,走嘍!
我的第一站是我的同學李碩家,可我到他家一看,沒人!他父母出差,他不會在網吧吧?
我到網吧一看,果然在。這么晚還玩,怪不得學習不好。我的手一揮,他的時間一下子過去了。“這就是懲罰你浪費時間的結果!”我憤憤的說。
下一站是老師家。我一進去就發現老師在改作業。那么晚了還為我們操勞,真辛苦呀!原來那么狠的老師也有仁慈的一面。我被感動了,我讓老師的時間慢一點,使他從容的批改作業。
忽然我覺得有人捏我一下,一看原來是老弟。我這才發現我做了一個夢。
雖然這個夢很短暫,但我會永遠記住這個夢。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十
算上古今中外所有取得巨大成就的人,沒有一個人不像金子一樣珍惜時間。韓樂府的《龍》有這樣一首詩:什么時候江東流海西?少壯不努力,老大徒傷悲。愛迪生經常對他的助手說。生命太短暫了,我們必須想辦法在更短的時間內做更多的事情。可見,從古至今,珍惜時間就是創造輝煌。
據達爾文的妻子艾瑪說,當達爾文寫《物種起源》這本書的時候,他經常夜以繼日地保持清醒,每晚不超過五個小時。當他病得很重,奄奄一息時,他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長,直到最后兩天。《物種起源》就像是在告訴達爾文珍惜時間就像珍惜生命一樣的精神。
所以,珍惜時間會給我們帶來成就,但是如果我們不珍惜時間呢?
時間就是金錢。每個人都知道這個事實,但是為什么人們要浪費時間和生命呢?現在許多年輕人找不到工作,每天在外面喝酒玩樂,或者呆在家里無所事事。顯然他們是成年人,但他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人意外地陷入犯罪的深淵,成為社會上的危險人物。當前的高中入學考試不是這樣的嗎?我們總是想,明天做今天的任務,后天做明天的任務,但是后天呢?最后,我希望每個人都記得明天還有多少。明天永遠不會到來。
【精選】無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作......
「精選」珍惜時間會讓你做時間的主人;珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。今天小編就來分享,請各位讀者好好欣賞和借鑒。珍惜時間五年......
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十一
關于相處,從來沒有使用說明書。
——題記。
搖曳的燈光下,盤點歲末流年,眺望漸行漸遠的天邊,追逐青春拂過的痕跡。一縷清風,把往事置于窗前,憑窗眺望,細數著這光陰帶不走的清淺歲月。
那年的春,寧靜的天穹覆蓋著這座城,風不經意的吹,河邊垂柳碧綠,河水也是綠的,碧綠的風吹進教室,定格了時光,定格了你我。
寧靜的'午后,陽光慵懶地灑在課桌上,剛買的新筆怎么就不見了蹤影。想到上午借給你用,心中難免產生了懷疑。清風伴著上課鈴,大家都回到座位。我時不時的回頭看向你,好像你就是我心中那個,拿了我筆的人。
你拿筆戳了我一下,“老是看我干嘛?”
“沒……沒什么。”我搖了搖頭,雙唇緊閉著。當有心事時,時間似乎走得很快,直到那天放學,我也一直沒有問出那句話。
回家的路上,走走停停,風不經意地吹著,吹得路旁的合歡樹發出簌簌聲響,飄落一地的粉紅,花落地,難重綻,信任亦是如此。
伴著枝頭裊裊的新聲,翌日的曙光再次點亮大地。早讀課上,書聲瑯瑯,但我思緒萬千,也許,那只筆就是你弄丟的,亦或許不是,這些似乎都沒那么重要了,重要的是你我間的信任,不能打破。
清風拂過你的面頰,你莞爾一笑,風把你的頭發吹得凌亂,我看著你,六個春秋冬夏里,你我的歡聲笑語,記憶里的一幕幕,電影般的呈現在了我的眼前,我從來都不會想起,因為永遠也不會忘記的人——是你。
日本作家相原里奈在她的散文中寫到:“風箏也有恐高癥,只不過信任牽著他的人。”你若是風箏,我就是牽著它的人,而信任就是你我之間的那根細細的線。
縱使疾風起,我任然站在信任的原地,從未走遠。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十二
時間總是過得很快,所以人們總是感嘆“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”因此有許多古人和現代人都不浪費時間,比如魯迅不浪費自己的時間,也不浪費別人的時間。
而在我的身邊,我的爸爸就是一個珍惜時間的人。一個周六,我看見爸爸還在工作,我就過去對爸爸說:“哎呀!爸爸,周六周日都放假了,你陪我玩一會兒,別那么小氣嘛。”爸爸說:“你不知道今日復今日,今日何其少,這個詩句嗎?你今天不努力,以后可能是想努力都努力不了了。”我心想:“爸爸真夠小氣的,好不容易放個假,也不陪我玩兒,還說什么今……日……”還在那炫耀自己的古詩有多厲害呢!說歸說,埋怨歸埋怨,爸爸的做法還是讓我佩服。
我爸爸不僅在家里珍惜時間,而且在公司也珍惜時間。
一天,爸爸回來講述他公司的事兒:我在公司時中午休息,一位同事說:“走,走,走,強哥咱們去打球兒吧。爸爸說:“難道你不知道,‘黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲嗎’?”同事:“你又不是一個小小青年,干嘛讀書?”爸爸:“這你就不懂了吧,這就是告誡我們要珍惜時間呀,我告訴你,時間就像海綿里的水,你肯愿擠總能擠出來。”同事:“說的對,是應該珍惜時間。”我說:“爸爸,你真厲害。”爸爸好像在吹牛的樣子說:“那當然,你爸是誰啊!”可能爸爸就是這樣珍惜時間,得到大家的喜歡,得到大家的認可,可能應該就是這樣吧,搞不懂啊!
人人說父母是孩子的榜樣,爸爸您今天就成為我的榜樣,讓我懂得珍惜時間的道理,您可能還會成為更多人的榜樣,讓眾人都喜歡你!!!!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十三
地震,這幾年來,在國內外都有所見聞。而相對于較嚴重的8?0級四川汶川大地震,帶給我們全中國人民的災難是多么巨大呀!還有日本大地震、玉樹大地震……種種的慘劇我們都歷歷在目。我們不能制止災難的發生,但我們可以預防災難的來襲。
每次大地震前都會有一些異常現象,特別是有豐富的宏觀前兆現象。例如井發渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、陡落、陡漲;泉源突然枯竭或涌出;動物習性異常反應;地聲、地光、火球,植物的反常開花結果等。平時仔細觀察,發現異常,做好預防準備。
大多數破壞性地震使感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,只有保持鎮定,采取果斷措施來保護自己,才能減少你所遭遇災害的損失。
地震一旦來臨,及時做出反應,尋找有利的地方,保護自己。
在房屋里,當感到地面或建筑物晃動時,趕快躲到安全的地方,如:桌底、床底、墻角等。也可以逃到面積較小的房間里,切記不可選擇在有窗戶,有重物的地方躲避。一個人在家中時,萬不可慌張,鎮定下來,待地震后方可離開。若是商場、書店等處,應選擇結實的柜臺、商品或柱子邊,以及邊墻角就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗。若是在學校里,要在老師的指揮下迅速沖出教室,但切誤擁擠,或在課桌下抱頭躲避。在辦公樓的工作人員,發生地震時,要趕緊躲在辦公桌下面,在廠區上班的人,地震時,要立即關閉機器、斷掉電源,迅速躲到車床、機床及高大設備下。
我們的家園頻繁受到地震的襲擊,所以我們必須充分認識地震災害,學會“與震相處”最大限度降低災難程度。
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十四
培根有句格言:“書籍是時代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個繽紛的`世界,它蘊藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時如金。
北宋人司馬光就是一個惜時如金的人。他從小用功讀書,擔任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個人都要像是司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺得珍惜時間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來,從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘,它并不是短暫的,時光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10——15個英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識,你所汲取的知識就會比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學習干家務,你就會養成一種依賴性,不會自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書,它教我敬業樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發有為……朋友,珍惜時間,多讀書吧!未來的世界是科學的世界,讓我們用智慧與雙手去推動人類社會發展的前輪,創造更加美好的明天吧!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十五
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。
只要我們學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時候,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十六
現在到六年級了,學習更緊張了,上課的時候,沒有一個同學說話,班上掉根針兒都能聽得見,大家都在認真地學習。
關于時間的名言警句有很多。例如:“光陰易逝,豈容我待;時間一但流逝,便無法招回。”這兩句話分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說的。
為什么同學們上課都不敢說話了呢?原因在這里,因為老師布置的家庭作業十分多,如果班里很安靜的話,老師會讓我們在班里寫作業,也不至于寫到晚上十點多,如果不安靜的話,我們晚上就得熬夜。
我原來是一個不知道珍惜時間的孩子。可是,經過了一段時間的磨礪,我也學會了珍惜時間,學會了怎樣利用時間。
時間像小溪一樣暢流不息,小溪不會駐流,時間不會停止,時不可待,日不可留。時間是什么?是日晷上的投影,是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬;是日、是月、是年,是世紀--這些都只是時間公斷而可見的標志和尺度,不是時間的本身。時間是人的生命。
同學們,讓我們與時間賽跑,做時間的主人!
最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十七
故事緣于一起平常的交通事故。那時我在居民小區從事物業管理工作,接到消息后第一時間趕到現場。現場很恐怖,一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人,靜靜地躺在一攤鮮血中。肇事的小四輪司機已不知去向。據目擊者說,司機下車看了一眼車下,立刻撥打了120急救電話,就失魂落魄地離開了現場。
救護車與交警還未趕到,受害人突然自己從車下爬了出來。我們才發現他滿身的“血”竟然是辣椒醬,明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我,他是郊區農民,是騎車來小區賣辣椒醬的,剛才是被嚇暈了,自己傷得并不重。
救護車與交警同時趕到。醫生立刻對傷者進行了檢查,結論是左腿被軋,其他部位看不出傷有多重,當然還要去醫院做更詳細的檢查。我長舒了一口氣,看來是虛驚一場。現在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機。
可就在這時,傳來一個令人震驚的消息,肇事司機跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽臺上,然后縱身一躍。真是節外生枝。從一個現場趕到另一個現場,那場景再次讓人大吃一驚。那位司機好好地站在那里號啕大哭,卻有一位退休工人倒在地上。
故事到這里就有點離奇,當肇事司機翻越護欄的時候,正好這位退休工人路過。情急之下他竟然勇敢地沖向前去,一把接住了那個墜落的身體。結果被救者安然無恙,老工人卻折斷了兩根肋骨。整個事件因為老工人的見義勇為而變得富有傳奇色彩,也就有了所謂的“新聞眼”。可當我的一位朋友采訪老工人,問他事后有沒有害怕時,他的回答是那樣的樸實:“我不能眼見著一個生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我還得接!”
故事是結束了,可本來很平常的事故,因為意外的原因,使它的善后處理變得錯綜復雜。
這位司機窮得家徒四壁,上有老母下有妻兒,就靠他一人的收入養家,單位為了照顧他,才讓他開小四輪,跑跑廠里的短途運輸。所以面對飛來橫禍,他心如死灰,只有一個念頭:死!
那位老工人更令人敬佩,當他了解到司機的家境后,拒絕了一切賠償,自己付了醫藥費。而最讓人擔心的是那位受傷的農民,他完全可以在醫院躺個一年半載,直到肇事方滿足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進展完全出乎我的意料,那天司機去醫院探望傷者,當時有人問了他一個問題:“你自己都不想活了,為什么還記得打120去救他?”他顯然毫無準備,愣了一下說:“萬一他還有救呢?”就因為這句話,感動了我們,也感動了傷者。第二天他就堅持要出院,他說:“咱回家養著,咱可不能訛人家!”
如今想起來,整件事的順利解決,如果說有什么重要因素,那只能是――善良。善良是人性中最基本的.品格,也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里,才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人,都用崇高的品德感天動地,但如果我們做到人人心存善良,那么這個世界就一定會更美好。
人在世上并不是孤立的,除非他過著與世隔絕的生活。既然活在人世間就須與人發生往來,因此就產生處世哲理,各個時代各個民族都因人的需要而發展出約定俗成的處世原則,這些處世原則有其世俗性的價值,但不見得就合乎真理,也不見得就合乎人性(如三從四德),但卻能在當時廣為人民所接受,表示世間存有著集體的癡情,這些是世間沖突、對立及苦難的根源。
肩負啟迪人類智慧覺性的佛教,教導人與人相處之道及拔除世間紛爭的方法,應值得世人的參考與應用。佛經里有很多地方都探討人際的問題,舉例來說,在《善生經》就談到善生之父教導他:“東方若有眾生者,我盡恭敬供養禮事彼,我盡恭敬供養禮事彼已,被亦當恭敬供養禮事我。”對南西北下上方的人也是同樣互相敬重的態度,善生依教遵行,但不知其由,而佛陀細心引導他東方代表兒女與父母相處之道,南方則代表弟子與師長,西方則代表丈夫與妻子,北方則代表主人與傭人,下方則代表親戚朋友之間,上方則代表施主與修道者,六種不同角色的相處之道。從佛陀引導善生的內容可以看出佛陀照顧到世間人情世故及互相禮敬尊重的溫情,也引導更向上解脫的方向。
由佛陀的教化人與人相處之道,可以歸納出有幾個原則:
一、互相尊重。每個人在不同的時空,雖然有世俗的大小尊卑之分,但在較尊貴、較強勢的一方不能仗著權勢來欺壓人,在較卑微、較弱勢的一方也要同情地了解強勢一力的處境。雙方都能互相關懷、敬重,則對立、沖突之事就可減免。人基本上都是有苦難、該同情的狀況,若能透視這一點,就容易發展互相尊重的態度。
二、人性平等。每個人在不同的時空雖扮演不同的角色,但人性是沒有兩樣的,人性是“人同此心,心同此理”,我希望別人怎樣待我,我也須要同樣的待人,基本上是相互平等的對待,若有不平等狀況產生,不服氣、不和諧、積怨的事往往就會發生。經常設想自己當做對方來思考問題,可以培養平等心、柔軟心及同情心。
三、重視戒律。人活在世間需發展基本的自我約束的能力,如五戒十善,有了基本的戒德,人與人之間就可以減少很多不必要的誤會、不信任及苦惱事。若是在團體中則需要受團體紀律的約束,加在僧團中則重視戒律儀并開展大和的精神,在身心安樂、人際和諧中全的發展智慧將有所助益。
四、發展內觀智慧。人際之間的沖突往往是缺乏智慧而發生的,所以發展智慧是消滅沖突及與人和樂相處的重要方法。世間人發生糾紛,往往為了保護自我,推倒責任,指責別人多過反省自己,而有內觀智慧者往往先自己檢視是否有貪嗔癡、自我意識熾盛等的涉入,由內視而更能找出沖突的深沉因源,若由外找因,則常會各人的“自我”互不相讓,而難以消除沖突。
由佛陀的圓滿智慧所開示的法要,若充份地運用于人際中,那些不合真理及不合人性的事就會逐漸消除,而人與人的善因緣就會逐漸增加。
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最新與時間相處五年級(專業18篇)篇十八
早上,我跟林臻吵架了,就因為一點點小事,我也不跟她玩,林臻去叫其他人不跟我玩,我也去叫其他人不跟她玩,楊海粟卻想讓我們倆和好。
下課時,我和林臻遇到了一個大哥哥,他看上去很和善,可是,他對我們說話的語氣卻是兇巴巴的,聽上去很可怕:“小屁孩,找打呀?”我拉起林臻就跑,那個大哥哥在身后不停地叫著:“你給我站住,不然,你死定啦!”
在秘密通道里,林臻對我說:“謝謝你,不過,我們不會是最好的朋友了,再見!”林臻轉頭就走,我感到心里涼涼的。站在身后的楊海粟似乎看穿了我的心思,問:“你既然想和好,就去向她道歉吧!”
我被大哥哥找到了,大哥哥用眼睛瞪著我,對我說:“怎么樣,害怕了吧?”這時,林臻用風一樣的速度一把拉起我,跑向安全地點。
“謝謝你,”我說。楊海粟笑咪咪地對我和林臻說:“互相說對不起吧。”我和林臻點了點頭。楊海粟說:“你們重新開始吧!我來開頭,你倆相處得不錯嘛。”