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最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)

時間:2025-05-12 作者:靈魂曲

讀后感是對作品的再創(chuàng)作和再表達,是我們與作品之間對話的一種形式。讓我們一起來看看其他讀者是如何欣賞和評價這本書的吧。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇一

在我們欣賞的幾段《春水》片段中,我明白了許多人生哲理,當然《春水》的全部內涵不止這些,它同時還委婉地勸誡人們,要做行動的巨人,言語的矮子。同時,也在告誡那些渾渾噩噩的青年人,要奮斗起來,奉獻出自己,才能夠獲得豐收的果實。

讀冰心的小詩,仿佛接受了一次心靈的洗禮,愛的哲學、母愛、人類之愛、大自然之愛及童心包含在這清瑩雋永、玲瓏剔透的小詩中,感染著我。

在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

讀完這本書,我體會到了冰心奶奶細膩的情感,我應該向她學習寫文章時要投入情感這一好習慣。這正是全世界作家的升上共有的閃光點。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇二

翻開冰心奶奶寫的詩集《繁星?春水》,令我吃驚,但也令我思緒萬千。我定睛細視,慢慢地品味著這本書的魅力。這本書的篇幅,很短,但又不失它的雅性;很多,但又不失它的趣味。

微風輕輕吹過我的書,我任由它翻開一張張紙。風停了,我的眼球被定格在了一首詩上,久久不能離去。它上面寫著――嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒和青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒和青年說:“犧牲你自己!”

這首小詩,雖然沒有華麗的詞藻和優(yōu)美的句段,但是它蘊含著做人的道理。她用生活中的植物―芽兒,花兒,果兒,來比擬我們的成長。這不就像我們少年一樣,人生都要經歷風吹雨打,才能從芽兒變?yōu)榛▋海購幕▋鹤優(yōu)楣麅骸C總€人都會老去,但我們要在年輕的時候,綻放屬于自己的光彩。這樣活得才有意義,才有價值。花兒帶給人們芳香,到了秋天就會調謝,但它會結出香甜的果實,讓我們一飽口福,我們就要像芽兒一樣生長,像花兒一樣綻放,像果兒一樣奉獻,我們就會成功。

我放下書思索著,我來自心底的觸動,我又端起它,又再看看,我的目光再次被吸引。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)在時的明艷,然而當初他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。想想看,古今中外,哪一個成功的人,不都是靠著自己的努力而成名的?!想想我們的領袖毛澤東,想想中國第一位諾貝爾獎文學獲得者莫言,不都是靠自己的努力而取得的榮耀?!我們也要像他們一樣通過努力創(chuàng)造奇跡。

合上冰心奶奶的《繁星?春水》,我受益無窮,感慨萬千。我暗自發(fā)誓:在以后的人生道路上,我一定會努力綻放出自己的光彩。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇三

這本書耐人尋味,蘊含哲理萬千,令人回味無窮。閱讀此書如同在咀嚼永含不化的口香糖,妹妹讀過都會有新的感受。作者將心中對母愛、親情、童真等的歌頌在此書中體現(xiàn)得淋淋盡致。她純潔無暇的心靈如同在藍天大海中翱翔。她飽含著深情,用文字表現(xiàn)了她對母愛、自然之愛、人類之愛的無比贊頌。

她的小詩具有豐富而深刻的哲理,她的詩是典型的哲理詩。“青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。”說明要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。“墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。”是說“墻角的花”如井中之蛙,身處于狹小的視野,而看不到廣闊的天地。“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,甸著同一的歸宿”也說明人與人之間與其互相仇視抵觸,痛苦度日;倒不如相親相愛,和睦相處,讓人生充滿愛和歡樂。看吧,這一首首小詩,無不反映出了一個個許多人難以發(fā)現(xiàn)的樸素而深刻的人生哲理。

冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩,激勵著人們向前發(fā)展,贊頌著偉大、無私的母愛,提醒著人們保護自然……通過“一朵云,一片石,一陣浪花的嗚咽,一聲小鳥的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理。這也難怪著名作家沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。

冰心奶奶的詩,需要我們用人生、用心去體會,便能在其中悟到許多人生的哲理。在冰心奶奶的筆下,是一個多么美麗的世界啊!歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

作者:陳榆欣。

《春水》是冰心奶奶著名詩歌之一,雖然簡短,但說出了許多人生哲學。沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。從幾句話中,可以看出冰心奶奶的想象力是神奇美妙的。下面,我們就來看看這段話——時間是多么重要性:

春水!又是一年了,還這般的微微吹動。可以再照一個影兒么?春水溫靜地答謝我說:“我的朋友!我從未來留下一個影子,不但對你是如此。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”逝去的時間,怎能剝奪回來呢?我們要珍惜眼前的一切,不能讓它一點一點飛走。就如魯迅說的那樣“我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。”當人家在玩時我們卻在這里學習、工作,不能浪費每天最好的光陰,所以,魯迅才能寫下一篇篇發(fā)人深省的文章。

我就覺得看一個小時就如剛剛一樣,看幾個小時都沒知覺,很快過去了。讀后感·浪費的時間,即使再有錢,再有礦,永遠也不能把逝去的時間用金錢買回來。這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

你總會這么覺得:同樣在時間里,在你做你喜歡的事情的光陰里,時間總是那么短暫;在你做你不喜歡的事情的光陰里,時間總是那么漫長。

“時間是大公無私的語言。”不管你在做任何一件事,都要認真去做,認真對待。為了節(jié)約用時,從現(xiàn)在做起吧!

讀了你的文章,我的感受是:時間這個盜賊啊,盜亦有道,卻無情地抽去那個當下的情緒,讓回憶變得有點涼,涼得像電影屏幕上的光,只有畫面沒有感同身受了。珍惜光陰的人,會收獲更多溫情。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇四

在最近的時間里,我細細地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星春水》。只要當我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”,在《繁星春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星春水》里,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。

世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

《繁星春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

我獨自在花園散步,欣賞著百花爭艷的美景,享受著迎面吹來的春風。心想:這么多美麗的花朵,那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧,甚至只是長在路邊的小野花吧!

從小,我就是一個非常不起眼的女生,一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾,就培養(yǎng)我的業(yè)余特長,讓我學書法,可我做事總半途而廢,學了每兩年就放棄了。在班里成績平平,也沒有一樣拿得出手的才藝。于是,我變得不愛與他人交流,內心產生了一種自卑感,生怕別人會瞧不起我。

又是一個春天,學校要舉行課本劇表演,每個班都要出節(jié)目。不知為何,老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解,有這么多鮮艷的花朵,為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來我很害怕,要是表演時出丑了可怎么下得了臺,我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內心的恐懼感,對我說:“你這次的角色很重要,要相信自己可以。”“我……我真的可以嗎?”我顫抖著聲音說。“不要想太多,只要做好你自己,你一定可以,加油哦!”老師帶著微笑對我說。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵,從來沒有人對我說過這樣的話,也從來沒有人這么相信我肯定我。我當時就只有一種想法:我一定要加油,好好表演,絕對不能讓老師失望。

接著幾天,我每天回家努力練習,把臺詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番,我還讓媽媽給我當觀眾,給我提意見。

終于到了比賽當天,眼看著就要輪到我們班表演了,我的心跳頓時加快了速度,腿也有點兒發(fā)抖。老師走了過來,給我整理了一下服裝,說:“知道冰心奶奶么,她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界’。”頓時我的眼前一亮,是啊,即使我是路邊的小野花又怎樣,這個世界要是缺少了小野花還會這么美嗎?我感到不那么緊張了,表演時也盡量把每個細節(jié)做到位。功夫不怕有心人,大家都給了我肯定的掌聲,我們還贏得了一等獎。

我們一定要自信,要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美,小野花也可以撐起自己的天空,找到只屬于它的春天。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇五

合上最后一頁,腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下。

直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高,在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇六

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。

冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一齊去體會人間的暖吧。

如果問世界上最偉大的愛是什么那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩僅有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎當我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢媽媽把我們帶到這個完美的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語表達出來呢在這個地球里,每個人僅有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。

有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。

關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。

今天,我又打開了《繁星春水》這本書。

這本書的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長樂人。她是我國著名女作家、女兒童文學家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報副》上發(fā)表,這一首首富有哲理的小詩,受到人們的喜愛。在冰心的影響下,我國進入了一個小詩流行的時代。

她著名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學品集有《小桔燈》、《我們這里沒有冬天》……她寫的詩各有各的特點,有的富有童趣,有的凄涼無比,而更多的是富有哲理。這樣的寫作風格會讓人感到很圣潔,開始讀時認為沒什么意思,慢慢的會讓人感到回味無窮。

早晨,在樹下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”時,鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩是很美麗而再看一首詩“是憐愛,是溫柔,是憂愁——這仰天的慈像,融化了我凍結的心泉”看!這母愛多么的偉大,多么的慈祥,在詩人的筆下,母愛又是多么的美妙,多么的溫暖。

“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語中讓人覺的安靜,雖然沒有華麗的語言,但它蘊涵華麗的語言。這就是她的寫作個性。雖然有人說她的寫涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細胞寥寥無幾。

我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊唷S谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α!拔覐牟环Q自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇七

《繁星。春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。

這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”

這些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真,所以最偉大,而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。

小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫。”

冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

讀著《繁星。春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇八

繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當我一看到書名,我就被深深地吸引了。

我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見他們對語?……”多么精巧的語言,多么可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無邊無際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說著笑著,好不熱鬧!

我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親啊!天上的風來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話,寫出了母愛的溫暖與偉大。每時每刻,母親總會陪伴在我身邊,每當遇到困難,母親總會第一個出現(xiàn)在我身邊,第一個向我伸出援手,母親的愛無微不至。

冰心的詩,讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩,讓我心潮澎湃;冰心的詩,讓我感慨萬千;冰心的詩,帶給我溢于言表的感受。冰心的詩,也蘊含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經歷了無數次的失敗和無數次的奮斗。就像賽場上的運動員們,不可能是一次練成的,也是經過了無數的練習才會有賽場上精彩的表現(xiàn)。

冰心的詩句,是那么簡樸,似乎每一個字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物,一個人如果愛萬物,那她就是快樂的。

冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩如其人,讀著這些詩,就像走進詩人的內心,而我的心也已被觸動。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇九

我,有一個不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美---母愛,童真,自然,流下幾行熱淚。

她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛,童真,自然。

早晨出門前,從母親手中接過雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當我抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點點滴滴。

萬千的天使啊!都起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被呆在桌底,動畫片一次次地被跳過......哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟起來。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。

墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點的成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你,《繁星春水》,是你不經意的從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛,童真,自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學,遇到一位優(yōu)秀的教師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我明白——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。

是的,理解別人的優(yōu)點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十一

詩歌,心靈的眼睛;詩歌,孩子的心情;詩歌,天上升起的談藍色的流云。是你讓我們去看、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。

《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物。現(xiàn)在,就讓我們走進去,看看和想想吧。

《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得,《繁星。春水》能讓我們增加知識,啟迪思想。比如說,她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界,要是沒有,宇宙又是從哪里來的?要是又,宇宙的邊界又在哪兒?宇宙外面又是什么?總之,讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號。這些問號會引領我們去知識的海洋遨游。

冰心奶奶在書中說:傳說世界的盡頭有一種樹,樹的上面又許多晶瑩透亮的星星,兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身,這些星星就是繁星。在繁星的下面,終年流淌著一條由星星組成的河流,這河流在春天的時候就會漲水,這水就是春水。

傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進的道路,而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔,讓孩子的心靈只會和天使在一起,成為純善和美好的鉆石。而我們人間也就會隨之成為天使的樂園。

詩歌是這個世界最古老、最原始的文學,詩歌是簡單的和單純的;詩歌是悠長和有彈性的。詩歌,是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧,我們就可以得到永久的安樂和凈化。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十二

童年是夢幻的,母愛是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長的詩中,感受到了許多,她的愛的哲學,在我心中留下了深深的印記。

七一

這些事——

永不漫滅的回憶

明月的園中,

藤蘿的葉子下,

母親的膝上

七二

西山呵!

別了!

我不忍離開你,

但我苦憶我的母親。

這兩首詩,是贊揚母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒有直敘母親的美好,而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親,寫出了對母親的思念。我感受到了母親對我們那種無私、純潔的愛,母親的愛如海深。

風雨后——

花兒的芬芳過去了,

花兒的延續(xù)而過去了

果兒沉默的在枝上懸著。

花的價值

要因著果兒而定了!

這首詩讓我懂得了是長久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價值的,只有那沉默的果實才是最有價值的,那些美麗的色彩,在風雨后就會黯然失色,它本身的價值也沒有了往日之輝煌。在社會上,那些光表面說大話的人,并沒有實際價值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

人類呵!

相愛吧,

我們都是長行的旅客,

向著同一的歸宿。

我們人類,自從出生,就開始了旅途,這個旅途很短,風雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈;踽踽獨行的路上,愛的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈,共同走向路途的終點,我們的社會將會呈現(xiàn)出一個美好的未來。相愛吧!告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛護。

《繁星·春水》中的詩淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十三

我不知道從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。而繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

我翻開書,首篇導讀便吸引了我。這里講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。在《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十四

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。

其中,詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的。

海波不住的'問這巖石,

巖石永久沉默著不曾回答;

然而他這沉默。

已經過千百萬會思索。

這首詩中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細心觀察,海波會同潮水涌上來撞到巖石,撞到了又退了下來,就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng),巖石一次又一次抵御住了海波的進攻。等海波災區(qū)詢問巖石的時候,巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多,只是不回答罷了。

誰都會記仇,動物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無知,心里面感到內疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價。而當海波去慰問巖石的時候,巖石會怎么想,巖石保持沉默,他并不是無話可說,而他想說的話都埋藏在心里面了。

其實在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時時會來騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學,他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無聊,他會想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十五

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自我那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

今日我細細品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時,我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒,發(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發(fā)展,我們必須抓緊時間。

繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十六

午后的暖陽中,覓一方清涼之地,攜一把躺椅,捧一杯香茗,透過熱氣,翻開詩集,仿佛已成為我最愛做的事。在這看著散亂、不起眼的微型詩文中,只要你忘記煩憂,全心全意的欣賞,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著無窮的真理與愛,發(fā)人深省,讓人浮想聯(lián)翩。

一、母愛。

古往今來,母愛被公認為最偉大的愛。自然,贊美歌頌母愛的文章也不在少數,但我負責任的說,《繁星春水》中對母愛的描繪是最真的,最美的,最溫婉的,最深沉的。

二、童真。

孩童在普通人眼中一無是處,但在冰心先生的作品里,透過一雙雙靈動的眸子,我找到了人性最本質的東西——童真。

某一節(jié)詩中寫到“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里”。在浮躁喧囂的城市里,在成人爭名奪利之時,冰心先生的慧眼發(fā)現(xiàn)了孩童最本質的真,并能一語道破。在這突轉的筆鋒下,我明白了,童真中充盈著無限的美德。

三、自然。

說到自然,大家總會想到四季的斑斕,不免千篇一律,品之無味而冰心先生卻可以另辟蹊徑,將人生哲理與自然萬物巧妙融合。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十七

在生活中,幸運的玩偶無處不在,在3354多彩的小學里遇到優(yōu)秀的老師是幸運的。交摯友是幸運的。讀一本好書更是幸運。打開《繁星春水》,我就成了幸運兒。

《繁星春水》充滿了精致、哲理的小詩。各首都像夜空中的星星一樣,像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯,具有獨特的藝術美感,給人以迷人、美麗的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

書中最打動我內心深處的是冰心傾注在母親身上的永恒愛。《繁星》有這樣一段話,讓我熱淚盈眶。

媽媽!

天空的風和雨來了。

鳥兒藏在巢里。

內心的風雨來了,我只藏在你懷里。

多么真實的心啊!冰心奶奶的真名是史萬英,“冰心”是她的筆名,是根據“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱,怕陌生人都在媽媽懷里。隨著時間的流逝,神圣的母愛深深植入了冰心的心中,成為她一生歌頌的永恒主題。(愛情)。

的確,母愛是偉大無私的——媽媽盛了一碗飯,媽媽做了我喜歡的食物,媽媽蓋上被子的時候,我知道3354是媽媽的愛。它一直在我耳邊盤旋,成為我生活的旋律。

《繁星春水》不僅有愛情的篇章,還有隱含生活哲理的樂章。

我不會彈鋼琴。

我安靜地聽。

我不會畫畫。

我只是靜靜地看著。

我不會表達完整的愛情。

我只虔誠地祈禱。

是的,學習接受和欣賞別人的優(yōu)點是最好的方法!

我們漫步山林,看美麗的夕陽,看著那霞光,我們進入大山,望著奔騰瀑布,望著那泉。這時,你用心欣賞,感受那夕陽西下的山林和飛來的瀑布給你帶來美好的快樂。(美)。

它濃郁,香氣無比強烈,就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。

它淡淡的,動人的心,像一朵幽幽的蘭花,脫離山谷。

讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。

最新繁星春水讀后感九初一大全(18篇)篇十八

讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

因此,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。

因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。

繁星點點,銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的就應是浩瀚無窮的宇宙吧。

因此,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正正因這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的完美恒古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。

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通過教學計劃,教師能夠對教學內容進行有序地組織和分解,使學生逐步掌握知識和技能。教學計劃的實施需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力,確保教學目標的達成。
銷售工作總結是對銷售流程和銷售管理的重要檢查點,通過總結,我們可以找出銷售過程中的瓶頸和問題,并及時進行改進和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的銷售工作總結范文,供大
優(yōu)秀作文是一種藝術,它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。傾聽自然的歌聲,你
讀后感的寫作是一種對作品的回顧和評價,它可以幫助我們更好地理解作品中的思想和意義。以下是一些作者本人對自己作品的讀后感,通過他們的角度看待自己的作品,或許能夠給
個人總結是對自己一段時間內的努力和付出的一種肯定和激勵。如果你正在寫個人總結,不妨參考一下以下幾篇范文,或許能給你一些啟示和幫助。本人自xx年6月,通過全國統(tǒng)考
在座的各位,非常感謝你們能夠抽出寶貴的時間參加我們的座談會。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的總結范文,希望能夠給大家寫好總結提供一些指導。尊敬的各位領導,
致辭是在特定的場合,以口頭形式表達對某個事件、活動或個人的祝賀、致謝或鼓勵。接下來,讓我們一起來欣賞一些經典致辭的片段,感受其中的智慧和情感。尊敬的各位領導、各
心得體會是我們在學習或工作中的一種個人經驗總結,可以幫助我們更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
通過寫述職報告,可以讓上級了解到自己的工作情況,對自己的工作給予肯定和指導。接下來,我們一起來看看一些實用的述職報告范文,以供參考。任職以來,我須臾不敢忘記肩負
規(guī)章制度可以幫助組織實現(xiàn)良好的管理,提高工作效率和員工的工作質量。為了幫助大家更好地理解規(guī)章制度的重要性和意義,小編整理了一些相關的案例和分析。為規(guī)范分公司公章
實施方案的成功往往需要借助各種資源,包括人力、物力以及技術等。如果你正在制定一個實施方案,值得一看的是下面這些范文和案例。甲方:x公司(以下簡稱:)。乙方:x公
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節(jié)來展開。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。
教師工作總結可以幫助教師發(fā)現(xiàn)工作中的問題,從而及時采取措施加以改進。想要寫好一份教師工作總結,不妨先看看以下的范例,或許能給你一些靈感。xxxx年是我校二級學院
范文范本是學習寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
制定工作方案需要充分考慮各種情況和因素,以及可能出現(xiàn)的問題,提前做好應對措施。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來學習借鑒吧。為積極有效預防
教案是教師備課過程中的重要內容,也是教學工作的重要組成部分。下面是一些經過實踐驗證的一年級教案范文,希望能給大家提供一些新的教學思路。一、教學要求:1、學會“個
優(yōu)秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。黯下的太陽依然在同樣的高
教案的編寫需要教師不斷地反思和改進,以適應新的教學環(huán)境和學生需求。接下來是一些經過驗證的一年級教案,希望對大家有所幫助。《地球爺爺的手》是小學語文一年級上冊的一
教師總結是我們在教學中的一種自我檢查和自我評估,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。下面是一些值得閱讀的教師總結范文,希望對大家寫作有所幫助。××,男,19
教案是教師的教學設計和組織能力的體現(xiàn),我們需要慎重編寫一份教案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的一年級教案范文,供大家參考。教學目標:1、認識本課生字14個,積
年度總結不僅是一個總結,也是一個開始,它為我們的未來發(fā)展提供了一個新的起點。在下面列舉了一些優(yōu)秀的年度總結樣本,希望對大家提供一些寫作的參考。。__年即將過去,
在寫個人總結時,我們可以通過分析自己的優(yōu)點和不足,找到提升和改進的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結樣例,希望能給大家提供一些靈感和參考。藥劑科20xx年
教學計劃是為了達到教學目標,對學生的學習活動進行組織和安排的一種書面計劃,它能夠提供教學的指導和綱要,讓教師和學生都有一個明確的學習方向。看看我們的教學計劃吧,
隨著社會的發(fā)展和進步,優(yōu)秀作文的標準也在不斷變化,我們需要不斷學習和創(chuàng)新。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發(fā)和思考。
二年級教案的編寫需要結合教材和教學大綱的要求,具有科學性和實用性。以下是小編為大家整理的二年級教案指導,供大家參考學習。一、學習目標:1、會認“環(huán)、繞”等9個字
編寫教案是教師專業(yè)素養(yǎng)的一部分,它能夠促使教師不斷反思和提高自身的教學能力。如果你正在備課,那么以下這些四年級教案范文一定會對你有所幫助。教學目標:1.正確、流
高一教案需要根據學生的實際情況和教學內容進行編寫,具有實用性和針對性這是一份優(yōu)秀的高一教案范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。珀西比希雪萊(英文原名:per
教案的編寫過程是教師思考教學目標、教學內容和教學策略的過程。接下來是一份精心編寫的一年級語文教案,希望能給大家?guī)韱l(fā)。本次復習有八個題目,主要內容有看拼音寫字
通過安全演講稿可以向聽眾傳達安全意識和知識,幫助大家更好地防范風險。下面是一些優(yōu)秀安全演講稿的推薦,希望能夠幫助到那些需要準備相關演講的人。敬愛的老師們,親愛的
半年總結是對過去六個月學習和工作生活的一次回顧和總結,讓我們更好地認識自己的成長和不足。想要寫一篇出色的半年總結,不妨先看看以下的范文,借鑒一些好的寫作思路和技
公司的成功與否取決于市場競爭力和經營策略的有效執(zhí)行。這些成功公司的案例可以幫助我們更好地了解公司的經營方式。畢業(yè)后從校園走出的那刻起,我懷著對保險的一份熱忱與喜
在工作和學習中,時不時進行一次自我評價可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,進而更好地提升自己。接下來,我們將分享一些成功人士的自我評價范文,希望能給大家啟示和動力。
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
活動策劃也需要考慮風險和緊急情況的處理,以免影響活動的正常進行。以下是一些活動策劃中的激勵與督導方法,希望對大家有所啟示。宣傳形式:報紙和手機客戶群發(fā)短信及業(yè)務
個人總結是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足,并尋找改進和提升的機會。小編整理了一些優(yōu)秀的個人總結文章,供大家參考和學習,希望對大家寫作有所啟
對所經歷的事情進行總結,可以讓我們更好地理解自己的內心感受和外在表現(xiàn)。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。
通過編寫工作計劃書,我們能夠更好地分析工作的難易程度和工作的緊迫程度,進而制定出更為合理的工作安排。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書樣板,如果有需要的話,可
工作計劃書的編寫過程中,我們可以通過總結以往的工作經驗和反思,來提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。使用工作計劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作,提高工作效率和質量
個人簡歷可以突出求職者的優(yōu)勢和特長,引起雇主的關注與興趣。下面是一些優(yōu)秀求職者的簡歷示例,希望可以給你帶來一些靈感。其一,求職簡歷的專業(yè)度將體現(xiàn)在文體上,如果屬
個人簡歷可以展示一個人的教育背景、工作經歷、技能和成就等方面的信息。個人簡歷是一個對個人學習和工作經歷進行總結和概括的重要文件,它可以展示一個人的經驗和能力。那
在工作總結中,我們可以認真總結過去一個月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經驗借鑒。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運用月工作總結的寫作技巧。
幼兒園小班是讓幼兒逐漸適應校園學習生活和培養(yǎng)基本社交能力的重要階段,為他們未來的成長奠定基礎。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結范文,供大家參考學習。
畢業(yè)生是學校培養(yǎng)的棟梁之材,他們將為社會作出重要貢獻。在看完這些畢業(yè)生總結范文后,你會發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的閃光點和獨特之處。尊敬的領導:您好!真誠地感謝您從百忙
個人簡歷可以突顯個人的教育背景、工作經歷、技能和成就,從而吸引雇主的注意。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個人簡歷范文,供大家參考和學習。,以下大學生個人簡歷網(
有效的工作方案能夠幫助我們合理安排時間和資源,提高工作質量。以下是一些經驗豐富的專家總結的工作方案樣本,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟發(fā)。切實做好今年“防
教學工作計劃的編寫需要教師具備良好的教學理論和實踐經驗,以確保教學目標的實現(xiàn)和學生的綜合素質提高。為了方便大家編寫教學工作計劃,我們特地整理了一些教學工作計劃的
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類
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