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兒童節的作文700字初一實用(5篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

兒童節兒童節初一實用篇一

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出小組,個人等獎項。

4、做好課件,4個小球,4個繩子

三、活動過程

活動一:表彰優秀生

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。

活動二:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快)

活動三:才藝大比拼

男:讓我們用心靈的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

活動四:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

運動游戲:

(1)運球比賽:(二人夾球跑)

(2)團結向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五:雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,伙伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

四、注意事項:

1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象:學校小學部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲:

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎:

附:親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動時間:

20xx-6-1下午14:30——15:30

活動準備:

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班:春天里來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

兒童節兒童節初一實用篇二

沐浴著和煦的春風,我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節。

這是最美麗的季節,也是我們少年兒童放飛希望的季節。

在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。

向辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

謝謝你們對我們的關心和愛護,謝謝你們為我們的成長付出的勞動和心血。

彈去五月的風塵,迎來六月的朝陽。

六月的陽光燦爛無比

六月的大地充滿希望

讓我們在這花樣的季節放飛理想。

六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

六月有童年的沃土,有童年的陽光

在這個屬于我們自己的節日里,

讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

我們將會用智慧與熱情的種子,

用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

共同描繪祖國美麗的明天。

兒童節兒童節初一實用篇三

你們好!今天是個喜慶的日子,今天是個特殊的日子,今天是個好日子,今天是我們小朋友們自己的節日——“六·一”兒童節。

首先感謝領導們對孩子們的關心,對幼兒園的關愛,對整個幼教事業的關注,謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕!

看!今天的孩子們,身著節日的彩妝,載歌載舞,表達心中的喜慶,親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語,如今的你們寫字、唱歌、算數學題、尊長輩、懂禮貌,個個都是最棒的。

看!今天的家長們,您的孩子即將登臺,您的孩子即將長大,您的孩子是您的驕傲,您平日里辛勤的付出,在今天看到了回報,您的孩子在您愛的呵護下,健康長大,代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對幼兒園工作的支持與認可。

看!今天的幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋,今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上,由以前的幾十名幼兒發展到現在300多名幼兒,現已額滿停收,由以前的小園所發展到現在全縣規模、環境,省級示范性幼兒園,這里有政府、教育局等領導的關愛與支持,有幼兒園領導的創新管理,有幼兒園全體教師的辛勤的付出,在這里道一聲謝謝!

載著所有人的祝福,載著所有人的支持,載著所有的希望!我們的幼兒園將不斷創新管理模式,提高服務與教學的質量,更好的實現幼兒園的環境化、餐飲檔次化、教學規范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式,創設一片快樂、健康安全的天空。對給予此次活動還得到了xxxx、xxxx、xxxx的大力支持,在這里表示衷心的感謝!

最后祝小朋友們節日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!

兒童節兒童節初一實用篇四

這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地,可以說無人不知,無人不曉,無人不喜歡。每回一聽到那輕柔嘹亮透明的歌聲,就像沉浸在金色的燦爛陽光中,仿佛又回到了最最純真的年代,每一次都會感動不已。

2 《我在馬路邊撿到一分錢 》

3 《世上只有媽媽好》

世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了……

這首歌在許多人的記憶里都是一枚重量級的催淚彈。應該說從上世紀80年代走來的觀眾,大抵都還記得記憶里的那一次集體揮淚《世上只有媽媽好》。幾乎每個從電影院里走出來的人,手里都搽著哭濕的手帕。

4 《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐, 清晨光著小腳丫,走遍森林和山岡,她采的蘑菇最多,多得像那星星數不清,她采的蘑菇最大,大得像那小傘裝滿筐。

這首經典的兒童歌曲描述著一幅場景,小姑娘在一個沒有人煙的大森林里,獨自一個人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動人的歌曲,小蘑菇隨著音樂的節拍也搖動著......那一定會是一個很溫馨很美麗的畫面吧。

5 《小草》

沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角,春風啊、春風你把我吹綠,陽光啊、陽光你把我照耀,河流啊、山川你哺育了我,大地啊、母親把我緊緊擁抱。

6 《蝸牛與黃鸝鳥》

阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛背著那重重地殼呀,一步一步地往上爬。樹上兩只黃鸝鳥,嘻嘻哈哈在笑它,葡萄成熟還早地很,現在你上來干什么,黃鸝鳥不要笑,等我爬上它就成熟了。

這是簡單勵志的一首歌曲,很適合放給小孩聽!在這首歌中我們明白了“笨鳥”也是可以先飛的。

7 《泥娃娃》

泥娃娃,泥娃娃,一個泥娃娃,也有那眉毛,也有那眼睛,眼睛不會眨,泥娃娃,泥娃娃,一個泥娃娃,也有那鼻子,也有那嘴巴,嘴巴不說話。

這首歌曲朗朗上口,是一首經久傳唱的歌曲,表現了孩子們的童真,單純和美好!

8 《春天在哪里?》

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友們的眼睛里。這里有紅花啊,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。

這首歌相信每年的兒童節都會聽到,這首歌的傳唱率很高,美麗的春天到來了,小朋友又可以去草原上,樹林里尋找屬于他們的春天。

9 《丟手絹》

丟手絹、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點、快點、捉住他,快點、快點、捉住他,丟手絹、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點、快點、捉住他,快點、快點,捉住他。

只要想起這首至今讓人熟悉的兒歌,記憶里的場景總會清晰地出現:大大的操場,一張張純真可愛的臉,歡樂的笑聲,圍成一圈的時候,多像一個美麗的花園。幾乎整整一代人,都是在這種游戲中度過了童年時光。一方小小手絹,像是時光和記憶送給我們的小小倉庫,珍藏著我們所有的歡樂。

10 《童年》

兒童節兒童節初一實用篇五

上午,陽光明媚,我和大姨,外公乘車去省青少年活動中心參加活動。

到了青少年活動中心,我們都下車了,放眼望去,到處人山人海,熱鬧非凡。過了一會兒,易老師來到了二年級的大本營,幫我們簽到,我簽完到,就開始了一次難忘的旅行。

首先,我們走進了3d畫展館去拍照,這兒的畫真的是蔚為壯觀啊!有獅子,有大象,有變色龍,還有一幅精美的中國大地圖……這些畫栩栩如生,好逼真啊!

之后,我去了鐵環區,我手拿著撐桿,推著鐵環,來回滾跑著,我滾了好幾個來回,真好玩。

最后,我來到了寶貝達人秀,看到了很多小朋友都在跳著歡快的舞蹈,我也情不自禁地跳起舞來,正當我跳得正起勁的時候,被顏老師看見了,她大聲說:“請解璐菲到前面來伴舞,我連忙走上前去,興高采烈地帶領同學們歡快的跳起舞來,大家跳得津津有味,誰也不肯停下來。

快到一點了,我們依依不舍地離開了青少年宮,今年的六一兒童節,我們過得真快樂,晚上,我依然沉浸在這快樂和幸福之中!

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我的六
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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