優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點，使讀者能夠從中獲得啟示和指引。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思，在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇一
不知從何時起，我的同情減少了。
小時候，每每看見一個乞丐，我都會往鐵碗里放些錢，心想：這是窮到了什么地步，才會舍棄尊嚴跪在這里來討飯，討錢呢？我不禁想到他們的家庭，他們的落魄，有上頓沒下頓的生活。我不禁想用自己的'為他們盡一份力，是他們能吃飽一些。以前還聽媽媽說起，在她小時候，還會有乞丐來到屋里，在主人正吃飯的時候唱歌，是他們心情愉悅，好賞給他們點錢。
家里第一次養動物時，我都會用盡全力去照顧他們，會把自己吃的分給它們，它們生病了我會傷心。記得有一次，家里養的小貓因為吃了被藥死的老鼠而死去時，我曾哭過好長時間，為他們難過。每次看到流浪貓狗時，都會把身上的吃的分給它們。
但是這種同情，何時減少了呢？
也不知從什么時候起，我聽說了有些乞丐是偽裝的，他們利用自己高超的偽裝技巧，一次次騙取人們的同情，善良，從而不費力的得到錢。所以我每次看到乞丐時我都會想到這件事，我從他們的臉上也看不到了窮困和疲倦，似乎看到的都是騙到人們的錢后得意的表情。家里依舊養小動物，但可能是看到它們因各種原因死去的次數多了，我漸漸傷心的麻木了，習慣了，不再因為它們流淚，不再為為們傷心。
但是現在，我的看法又改變了。乞丐中是騙子的固然有，但這也是少數而已，我不能因為一件聽說的是就改變了對所有乞丐的看法。我依舊給錢，但不僅僅只是同情，我希望他們因為我這善良的舉動對世界心存感激，也盡自己的最大努力去幫助其他一些需要幫助的人。對于騙子，更希望他們因為人們善良的舉動醒悟。
原來，我也很善良。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇二
吃過午飯，我到書房里去看書，突然發現門鎖上有一只翠綠色的小東西，仔細一看原來是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，結果摔了個四腳朝天我立刻把它一舉拿下。
剛被抓起來的時候像沒頭的蒼蠅橫沖直撞好像整個房間都裝不下它，過了好久它才安靜下來，我這才可以認認真真地觀察它，它的那兩條扁觸角搖搖晃晃地，十分神氣，小齒在它的身上十分鋒利，像兩條“鋸子”似的。
“鋸條”是用來防身用的，我以前就被螳螂抓傷過，如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!
螳螂身體是翠綠色的，在森林里的很多，就這樣可以在草叢中躲藏，讓人們抓不到它們，它爆發力很厲害，我發現螳螂跳遠可以達58厘米，這是不容置疑的。
媽媽走進來說：“快把蟑螂給放了，我們不能傷害小動物。”
我來到樓下隨便放了一個地方，媽媽說：“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。
保護大自然中的所有動物，不能讓大自然生靈涂炭，這多么高興的一件事。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇三
昨天，馬老師領著李善君和張睿去他的辦公室寫作業，回來的時候，張睿拿回來一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來一只螳螂。今天，老師讓我們寫一個觀察片斷，我拿來螳螂觀察著寫。
螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個角里，露出兩個很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細的觸角，在最下面看有一個很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時你仔細地觀察它，它便會問你似的，目不轉睛地看著你，注視著你。如果這時你作出來要傷害它的.表情，它便會伸出來一只爪子作出很嚇人的表情。
從上面看，螳螂的“脖子”又細又長，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的，可仔細一看，它的“脖子”上有許多小黑點。
接著它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！
從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細看它的胸脯，它便會用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見吧。
如果你掀開它的第一層和第二層“千層被”，便會像蜻蜓的一對翅膀。如果你掀開它的第三層和第四層，便會像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開，就好像是兩對翅膀，美麗極了！
哦，對了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長很細。
如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個大項鏈。不過，它可不愿意戴這個大項鏈，你看它，在那里很費勁地才爬了出來。
如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來，它就會用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來了，它便會張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺。想到將來，它一直被人給捉起來，得不到一點點自由，它的生活是多么的無聊啊！
我想：動物是人類最忠實的朋友，愛護動物，應該從小做起、從自我做起；愛護動物、保護動物應該是我們每一個人的美德。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇四
在森林里住著一個螳螂，它渾身上下都是綠顏色，就連它手中拿著的大刀也是綠色的呢！
有一天，螳螂在森林中四處轉悠著，一邊尋找著可口的獵物，一邊提防著自己的敵人。這時，它聽到了一陣悅耳的歌聲，它順著歌聲望去，原來是一只正在激情鳴叫的蟬。它高興極了，這下可以飽餐一頓了！
它擦擦鋒利的大刀，踮起腳，小心翼翼地爬上樹干。只見它一邊使出吃奶的勁爬樹，一邊不時地把自己偽裝成一片樹葉，它偽裝地惟妙惟肖，不仔細看，還真的以為那是一片剛長出來的“嫩葉”呢！
在它努力地爬行下，秒鐘也做著最后幾秒鐘的沖刺。
啊，終于到了，螳螂舔了舔嘴唇，想：我餓了好幾天，今天終于可以美美地吃一頓大餐啦！
可就這時，蟬好像意識到了危險，歌聲戛然而止，蟬像箭一樣飛了出去。
螳螂眼睜睜地看著蟬離去，它也無能為力，誰讓它不會像蟬一樣飛呢。
螳螂又踏上了尋找食物的旅程......
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇五
一個陽光明媚的早晨，我優哉游哉的在草坪上來回走動，頭抬得高高的，閉著眼睛，享受著陽光沐浴！
突然，一只綠蟲一躍三尺高，跳到了我的身上，我趕忙把它抓住，發現是只螳螂，心想：“把這螳螂養起來，觀察一下它的生活。”
螳螂頭頂有兩根須，頭呈倒三角狀，復眼大而明亮；勁部可以自由活動。顏色是草綠的，背部具有翅膀一對，足三對；前胸細長，前足一對，又粗又大呈鐮刀狀，腿節上帶有鉤狀刺，用來捕捉害蟲，故為益蟲。后足的基部具有聽器。
聽說螳螂還會吃螞蚱，我為了知道是真是假，只能去捉一只螞蚱來。我把螞蚱放在螳螂面前，螞蚱走一步，螳螂就跟一步，像跟屁蟲似的。直到螳螂離螞蚱約一厘米時，螳螂用天然武器：“鐮刀手”將螞蚱捉住，螞蚱使勁掙扎，最后沒了力氣只能坐以待斃了。而螳螂卻很高興，頭搖來搖去，好像在說：“哈哈哈！小樣我終于逮住你啦，做我的佳肴吧！”當時我一肚子的火，抓起石頭就朝螳螂扔去，螳螂卻安然無恙，還轉過頭來瞟了我一眼，好像在說：“吵什么吵呀，別煩我吃東西。”別看它嘴巴小，吃起來，真是狼吞虎咽呀，還嚼得津津有味。
“唉！這家伙，狗咬呂洞賓，不識好人心。
這么高傲，還不知道那螞蚱是我捉來的，給你吃，你還不用費多少力氣，真是過河拆橋，臉皮厚得很呀！像老大似的，天不怕地不怕。下次休想吃到螞蚱，天堂有路你不走，地獄無門你闖進來，可不管我哦！
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇六
?手執大刀的螳螂你們見過嗎？今天我就給大家介紹一下螳螂吧。
?螳螂長著一個三角形的腦袋，兩只眼睛在腦袋的兩邊。它的`兩只腳好似兩把彎彎的大刀，像一個威武的大將軍，隨時準備著戰斗和捕食害蟲。螳螂的身子又肥又長，還長著一對翅膀，這樣可以捕捉到飛行中的獵物。
螳螂為肉食性動物，兇猛好斗，可是它為莊稼、農田和果園消滅了很多的害蟲。讓植物和水果能夠快速的生長起來，螳螂是它們的小英雄，是人類的好伙伴。請大家一定要愛護螳螂！
我再告訴大家一個小秘密。螳螂在繁衍后代的時候，母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出寶寶來的，這也是它們最獨特而又殘忍的生存方式。
這就是我給大家介紹的螳螂，你們認識了嗎？
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇七
這個十一黃金周，我回到了家鄉臺州。
那是一個風和日麗的中午，我在廠里吃過飯，走出餐廳的大門，就瞥見全身綠油油的東西趴在去車間的樓梯末梢，定睛一看，原來是只螳螂，我想抓它。
本來用手抓這只螳螂很簡單，一捏便手到擒來，但我很畏懼它的“鐮刀”夾我的手，于是抄起了樓梯邊上的一個保鮮盒。
正準備用保鮮盒把它蓋住時，它后腿一蹬，從我眼前滑翔過去，落在地上，嚇得毫無防備的我大叫，而它那對鼓鼓的水泡眼，十分神氣地盯著我看，像一個凱旋的將軍。
我找來一個空酒瓶，把保鮮盒邊遞給它，它一見盒子，便抓住了邊。我拿著保鮮盒，抵著瓶口，不停地滾動著，想讓它掉進瓶子里，沒想到這螳螂居然是個攀爬高手，盒子的長邊滾沒了，沒進。換短邊，依然沒進。我不耐煩了，把它抖落在地上，保鮮盒反過來一罩，它就跑不了了。
我安心地去找東西了，找來找去，只找到了瓦楞紙。于是我想把紙板取出，好把螳螂刮入瓶內。可這片紙是連著一個大紙箱，我拿不動，也拖不動，只得作罷。
我只得去找援兵——爸爸。爸爸又拿了一個保鮮盒，把兩個差不多大的盒子對扣后，就輕輕松松地把螳螂抓住了。然后到車間拿了個冷水壺，打開相扣的盒子，把螳螂倒入已取了蓋的壺中，再把蓋子關上。動作流暢自然，一氣呵成。
現在，螳螂經常住上爬，想爬出水壺，但它實在太笨了，只要稍微想想，爬出出水口就可以自由了，但它卻停在那里，動也不動了。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇八
螳螂是一種益蟲。兩把“大刀”放在胸前，邁著方步走來走去。它可是不好惹的，就是壁虎這種專吃昆蟲的動物也要讓它三分。以前我對它一直沒有多大的好感。
一次，爸爸捉了三只大螳螂回來，我們把它們放在書上，用好奇的眼光看著它們。誰也沒想到，一只螳螂竟向我們直“招手”，爬來爬去的，時不時還舔舔觸須，像逗我們開心似的，從此，我對螳螂有了一些好感。
螳螂捕食很講究。一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它沒有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的頭，然后向蚱蜢走去準備再一次試探一下，不料，蚱蜢使勁一跳，似乎感覺到了危險，拼命地掙扎。螳螂馬上縮回了“大刀”，沒有再去冒險捕捉。看來螳螂捕食是非常謹慎的。
螳螂不光善于捕食，自衛能力也很強，嚇唬、偽裝都會。一天，爸爸在洗車子的時候，我正在草叢邊玩，無意中發現了一只螳螂，于是我便興致勃勃地拿起一根棍子去逗它，可是想不到的事發生了，它竟毫不懼怕龐大的我，身子有節奏地搖擺著，好像向我示威，我見了，反倒不敢再逗它了。過了一會兒，趁我一不注意它便飛得無影無蹤了。
我喜歡螳螂。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇九
早晨，乳白色的晨霧還沒有散盡，我便走在上學的路上，邊走邊哼著小曲，心情愉快極了。忽然我看到馬路邊一個臟兮兮的外鄉小孩由父母陪著，正在東張西望，“他想干什么？”我一陣納悶。忽然那小孩站著不動了，不一會兒工夫，一條水柱“噴涌而出”。天哪，那小孩竟然隨地小便！很快地他們又繼續朝前走。頓時，我的好心情完全沒了，忍不住皺起了眉頭。
走著走著，他們又停下腳步，那小孩以迅雷不及掩耳之勢脫掉褲子，旁若無人地蹲了下來，不可思議！他還隨地大便！他的父母正在旁邊悠閑地聊天。見此情景，我驚愕不已，一陣惡心。立刻轉過臉，在心里嘀咕：“這哪是人的行為，簡直跟狗的行為沒有什么兩樣。”而且那個小孩看到行人也毫不羞愧，我真想上去說他們幾句。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十
今天放學后，我走在路上，前面有一只小羊，脖子上套著布條，死死栓在電線桿旁。我十分好奇，活蹦亂跳地走了過去。
小羊似乎一兩歲大，原本潔白的毛發上沾滿了灰塵，顯得很臟。水靈水靈的大眼睛透露出了對世界的好奇與懵懂。
它剛剛才來到車水馬龍的城市吧？它應該會害怕這里許多的游人吧？我這樣想著。
我不敢撫摸它，并不是因為它的骯臟，而是怕它大叫起來引人注目，而是怕它的主人大聲呵斥，把我趕走。
是的，我想陪陪它，哪怕只有一分鐘。
我們對視著，它眼中竟然多了一份莫名的親近，少了一份嚴肅的戒備。它開始親近我把那稚嫩的身子朝我挪了挪。
我不禁動容，把手放在它的頭頂上輕輕摩挲，它見我不傷害它，便更加大膽地用頭拱了拱我的手。我俯下身子，它就用臉來貼我的臉。我發現，羊真是一種可愛又熱情的小動物呢。
我們剛剛熟悉，背后就傳來一聲震耳欲聾的、兇狠的訓斥聲：“小朋友，快走開！”我猛地被嚇到了，馬上起身，一路小跑到一旁。
意想不到的事情發生了：那個兇惡的屠夫熟練地拎起一把大刀，二話不說就向小羊砍去，我嚇得用手捂住眼睛。潛意識里感覺到，原來小羊是那邊買羊肉串老板帶來的，現殺現賣。
我顫顫巍巍地把手移開，卻看見了一臉興奮的屠夫和死于非命的小羊。我一陣作嘔，想把今天早上的早餐全吐出來。
我小心翼翼地移挪著步子，離開了。不久之后，又會有一只可愛的小羊遭到屠殺，原來書上全是假的，人不會和動物和平共處做朋友的。在這個弱肉強食的地方，只有強大才不會受到傷害，這是恒古不變的生存法則。只希望有一天，這個世界會變得安靜美好，不會這么殘忍。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十一
坐在公交車上，行走在公路上，向窗外望去，各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標語牌都可能看見各式各樣的錯別字，據我調查發現，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫成“天添向尚”，這些錯別字，更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上，有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反復琢磨才能知道正確的寫法。
現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
我認為：這些不規范的字詞可以分成兩大類：一類是錯字,另一類是別字。希望以后，那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫錯、亂改了，不然，這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業時的正確率和用字的規范性，希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十二
列文虎克在玩兒中發明了顯微鏡，而我在游戲中認識了許多生字寶寶，因此從小養成了閱讀的好習慣。
記得我上幼兒園的時候，媽媽開始教我玩兒一種很特別的游戲――生字卡牌跑得快。每種卡片顏色都不同很漂亮，全是媽媽親自裁剪、自己書寫上去的，有偏旁、有部首，像撲克牌一樣，不論張數，這樣可以根據學習情況隨意更改、添加。剛開始，每天晚上睡覺前，媽媽都會拿出一張部首卡片和幾張偏旁卡片，讓我自由組合成字，然后告訴我那些是什么字，有什么意思，可以組什么詞，當我記得它們之后，媽媽就開始教我像玩兒撲克一樣出這些卡片，先各摸五張，然后每次摸一張相互組字，最后誰手里的'卡片多誰就輸了。漸漸地，我喜歡上了這個游戲，一有時間我就邀請爸爸媽媽拼一局，看誰拼的字最多，有時候會拼出個讓我們都不確定的字，然后都忙著去搶字典，那場面讓我想起來都忍不住想笑。就這樣，我認識了更多的生字寶寶，看書、看報都不成問題，我更喜歡閱讀了。
三年級:胡?奕。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十三
星期七天早上，天氣十分清新，因為昨夜的大雨沖刷了一遍這個城市。路上積滿了大灘小灘的水，路上的行人和開車的人都格外小心，生怕踩到水坑里，濺一身的水。
在我面前，一個人騎著自行車，可是因為沒看清路，栽倒了水坑里。車翻了個底朝天，人也摔到了地上，衣服還破了個口子車上的保溫飯盒也摔到地上。湯汁隨機濺到了一個身旁的一個身穿西裝的小伙子。群眾紛紛圍過來看熱鬧，以為一場激烈的舌戰就要開始了，弄不好還要打起來呢！沒想到那小伙子看了看自己的西裝，轉過臉笑著說道：“你沒事吧？”那個人不好意思的`回答道：“我沒事，你有沒有事啊？我的湯汁有沒有把你的衣服濺糟？”“沒事沒事。”這小伙子依舊笑臉，根本沒把這事放在心上一樣。
人群慢慢散了。那個人說：“都是我不好，對不起了。”小伙子拿著紙巾，變擦邊說：“怎么這樣說，你這是給病人送飯吧？那這湯肯定很好喝吧！那我這衣服還有口服了，喝到了這么美味的湯啊！”聽了這話，大家都哈哈地笑了起來。人群散了，我也走了。
生活中，這種的事很多，可能發生在我們每一個人身上，但是只要我們像這個小伙子一樣——寬容待人，這種事也會迎刃而解。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十四
一個嚴冬的早晨，我背著書包匆匆地走在上學的路上。
一路上，行人、車輛絡繹不絕。快到進農貿市場的十字路口時，人越來越擁擠，我只好在人群間的空隙里穿行。我看見一位挑著兩筐蘿卜的老大爺，他頭發斑白，皮膚黝黑，走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了，他在一塊空地上，把擔子放下來。沒等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老大爺走去，話還沒說，就飛起一腳，踢翻了老大爺的一只筐，蘿卜滾得滿地都是。老大爺用疑惑的目光看著那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句話：“這里不能放，快挑走！”便揚長而去。老大爺望著那位叔叔的背影張了張嘴，什么話也沒說出來，忙俯下身子在擁擠的人群腳下尋找他的蘿卜。有幾位好心的過路人幫著老大爺撿蘿卜。我也連忙跑過去俯下身子一邊飛快地撿著蘿卜，一邊對老大爺說：“老爺爺，別擔心，我幫您撿。”
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十五
下了一整晚的雨，難怪早上一起來就感到一絲涼意。天陰沉沉的籠罩著大地，還時不時地下著毛毛細雨。這樣的天氣讓我感到很愜意，便決定出去散散步。
走到外面，四周的花草樹木，都像洗了一個痛痛快快的澡，顯得精神格外抖擻。站在路邊的一棵棵大樹就像一個個挺直的哨兵。走在街上，只見一把把五顏六色的傘撐開了，它們如同一個個漂亮的蘑菇，把大街裝飾得更加美麗。
我慢慢地走在人行道上，生怕一腳踩下去，松動的人行磚下的泥水突然對我發動偷襲。當走到前面的十字路口時，我忽然看見一群人正在用力推一輛裝滿了貨物的大卡車，大卡車已經被深深地陷在了水坑里，眾人一邊用力推一邊喊：“一、二、三......”我邊走邊回頭看，心里暗暗為他們加油。然而就在這時，一位提著飯盒的中年人因為躲避松動的人行磚下濺起的泥水，一不小心，將在我前面騎車的一位年輕人撞倒了，自己也倒了。
路人紛紛走過來看熱鬧，大家都認為一場“舌戰”不免會發生。沒想到，那位年輕人爬起來后卻沒顧得擦身上的污水，而是快步走上前去把被他撞到的中年人扶了起來，關切地問道：“摔得重不重？疼不疼？要不要上醫院？”
中年人連忙向年輕人說：“我不要緊，只是急著為病人送飯，不小心撞到了你的自行車，對不起！真是對不起！”人們又把目光轉向了那位年輕人。
只見他從口袋里拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關系，這么點小事，您千萬別介意，您給病人送的飯一定很好吃，我的西裝可真有口福，還嘗了個新鮮！”說完，大伙都笑了。
人群漸漸地散開了，我望著年輕人騎著車那越走越遠的身影，好像感覺到世界上到處都洋溢著愛，到處都充滿了真、善、美。似乎覺得那位年輕人的身影漸漸高大起來。
最新街頭的螳螂五年級范文（16篇）篇十六
3、調查目的：尋找馬路兩旁有錯別字的店牌，記錄在筆記本上，至少十條。記錄好后，分析原因。
4、調查過程：
走在街上，看著馬路兩旁的一塊塊各式各樣的店牌，我的心頭不禁砰然一震，不看沒注意，一看，哇塞！店牌上怎么有這么多錯別字。有的用諧音，有的為了吸引顧客眼球，亂改成語或詞語，還有的，用了一些繁體字、英文。如，烤雞店把“高度機密”寫成了“高度雞密”，衣服店把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，飾品店把“十全十美”寫成了“飾全飾美”，把“懶貓”用英文寫成了“lasy cat”······這些例子數不勝數，如果讓我說個三天三夜，我可能都說不完。這種錯別字，若不經過思考、琢磨一番，還真不知道是非是對呢！
5、調查結果：
現在，這種店牌上的錯別字很多，都是為了吸引顧客眼球，但同學們不能學它們，因為這種小毛病，會導致大問題，俗話說“小洞不補，大洞難補”。其次，我覺得這個活動特別好，讓我們走進社會，希望以后可以多舉行這種活動。
6、我的感受：
漢字是世界上最古老的文字，是我們中國人的驕傲。 現在，已經有越來越多的外國人在學習漢字，所以我們要給他們做榜樣，正確的使用漢字。假如，連我們中國人自己都不規范的使用漢字，那我們如何學習其他的知識。因此，我們要正確的寫漢字，并杜絕使用錯別字。所以，從我做起，從現在做起，讓我們正確使用漢字吧！