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最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)

時間:2025-05-08 作者:紫衣夢

作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動的形象進(jìn)行文字描繪。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚,內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇一

在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個六一兒童節(jié),這個兒童節(jié)和往常不一樣,因為這是童年里最后一個兒童節(jié)了,所以,這個兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會i留下太多遺憾,的確,這個兒童節(jié)真的令我太難忘了!

中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。

不一會,我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊?!蔽乙宦牐樕狭ⅠR開了朵花,然后有點羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊?!蔽衣犃?,又有些責(zé)備自己,爸爸媽媽對我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對爸爸媽媽說一聲:“對不起,我長大一定會孝順您的?!?/p>

這個兒童節(jié)會令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇二

六年級學(xué)生的最后一個六一兒童節(jié),是小學(xué)階段用來收尾的一個六一兒童節(jié),之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會再記得了,但我相信六年級的這個六一兒童節(jié)我們一定會記憶猶新。

這個六一兒童節(jié)過后,即將來到的是復(fù)習(xí)、是考試、是分離,所以這個六一兒童節(jié)成了記住每個班同學(xué)最有代表性的節(jié)日了。

在六一這天上午,天空中飄飄灑灑的下起了小雨,不大也不小,仿佛要為萬物洗塵,洗去所有不快,迎接著美好快樂的一天。走進(jìn)校園,校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟,校園里更是別有洞天。在通往操場的一路上,頭頂上掛滿了裝飾品,一排排的展牌全部在避雨的地方放著,有些畫滴了一兩滴雨水,形成了一圈圈的水暈,不但沒有影響,反而增加了一些韻味,使它有了更好的效果。

到了操場可真是熱鬧非凡。雖然下了雨,但是沒有撲滅任何一個小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場走去,一邊開懷大笑,一邊拉拉家常,說說有趣的事,別提多愜意了。位置一定,每個小朋友就連忙從家長手里把大包小包的零食提來,坐下慢慢品嘗,那樣子看起來有多享受就有多享受。

到了表演節(jié)目的時候,看得看,玩的玩,游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了,天氣瞬間好了起來,一切都快樂起來。這時天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目比往年更引人入勝,特別是六年級的同學(xué)們,都花費心血的要表演的最獨特,因為這是最后一次和小學(xué)的小朋友們快樂的過節(jié)了。

這天上午過得很快,一眨眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時間,迎來了下午和后兩天的令人斗志昂揚、熱血沸騰的運動會。

會場上,一個個運動員那矯健的身軀在賽場上拼搏著,不放棄,不服輸。如一個個剛出籠的小鳥,渴望飛得更高,飛得更遠(yuǎn);如正在努力追捕食物的豹子,堅持追逐著已選定的獵物;如正在練習(xí)彈跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以來一直的記錄;如……運動員的熱情與激情帶動了所有的同學(xué),盡管太陽懶洋洋的照射著一切,但個個精神十足、神清氣爽。

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最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇三

六一,每年都有這一天,可是,2021年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇四

離“六一”國際兒童節(jié)越來越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了“六一”兒童節(jié)了。

早上我一起床,競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲,難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對我說:“我今天準(zhǔn)備了鬧鐘,專門早起為你們準(zhǔn)備了早飯,待會兒一起出去玩呢!”哦!原來是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。

樂事串串燒。

1、西瓜皮襲擊樂趣指數(shù):5。

走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,“砰”的一聲,我的屁股狠狠地給大地來了一個“香香”,不知道是怎么的,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來,最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!

2、獲得二等獎快樂指數(shù):8。

到了公園,我拿抽獎券去,哎呀!我的手可是幸運之手,一下子就抽到了二等獎,我去領(lǐng)獎,啊!可是一個大布狗,真可愛,我摟著它吧啷個不停,我心想:“它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂指數(shù)就可以上升到8了,”可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢的布狗狗,就已經(jīng)很不錯了,我也心滿意足了。

3、享受美味陶醉指數(shù):10。

中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說:“盡管吃吧!我請客!”我點了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。

下午,我去逛書店,挑了許多書回家,我又津津有味地看了起來,在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書),又昏昏欲睡了起來......

六一,讓我快樂,讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽公公的電話號碼,然后給它打電話,請它設(shè)立一個第五季,沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè),天天都過六一節(jié),哈哈!真是一個世外桃園咯!

快樂的六一。

盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著,我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個個精彩的畫面。

9點10分左右,我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后,舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結(jié)束后,我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了,只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點30分,我們點燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是,都成了一個個大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲,在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕,我們同學(xué)們,各自都表演了節(jié)目,有魔術(shù),有唱歌,還有詩歌朗誦,而我這個小小攝影家拿著照相機(jī),為同學(xué)們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮,我們同將一個個的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過,踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失,終究會過去,我們一定會克服.......

這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

我的快樂六一。

盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。

拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂?!钡牡胤阶呷ァ?/p>

剛剛到了“一線垂?!钡慕淌?,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗€藍(lán)色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的,我通過同學(xué)們的指引,來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時機(jī),奮力一躍,跳了過去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。

接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結(jié)伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動,我就不一一細(xì)談了,反正個個好玩?;顒咏Y(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

畢業(yè)生的六一。

早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊員入隊儀式。之后,副校長說,今天下午的第三節(jié)課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過一個快樂的最后一個兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課,上課時,學(xué)校的廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節(jié)了,去開會。我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里,從踏入這個學(xué)校,在這里過了七年的學(xué)習(xí)生活,只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶,還有的五次兒童節(jié),我不知道,前幾屆的學(xué)生那么幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉!大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科,可是沒有幾個同學(xué)可以完全入腦,那個和我一起去買噴雪花的女同學(xué)走過來說:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié),只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說開會,老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業(yè)生,一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認(rèn)倒霉,不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六一班從上個學(xué)期至現(xiàn)在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié),不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了,兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

畢業(yè)生的六一兒童節(jié),我們這一屆的小學(xué)六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業(yè)生,就不會去想這件事,因為它已經(jīng)過去了,明天不會再是六月一日了。

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味??粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

幾天后,成績出來了,我們是分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰?!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了?!?/p>

還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

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最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇五

今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對我來說,這是最后的6月1日。我真的希望時間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣是個孩子。無奈,時間畢竟是自變量。

從開始到現(xiàn)在,回想起來。感覺好幼稚!

以前覺得不加糖的咖啡很無聊,現(xiàn)在知道不知道怎么品嘗;

以前覺得在烈日下流汗很尷尬,現(xiàn)在明白了不知道怎么理解。

我從來沒有說過我沒有優(yōu)點,但我意識到我沒有欣賞的眼光。

曾經(jīng),有太多的快樂時光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現(xiàn)在后悔之前浪費了那么多。

童年,童年,這兩個令人著迷的詞;回憶,回憶,會在瞬間死去!

一個人,照鏡子,仔細(xì)看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來我真的長大了!

一直不明白,

那些美好的日子為什么遙遠(yuǎn)?

言語無法形容,美好的回憶無法第二次開始;

沒想到,這么容易就迷失了,

心痛自己才這樣放棄。

我哭了,發(fā)現(xiàn)自己好渺小。

我笑了,覺得自己其實很幸福。

嘆息,告訴自己,你會長大;

點頭承認(rèn)自己會怕黑;

揮手告別所有的回憶!

望著天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來的輪廓。在心里默默的對它許個愿,童話般美好的結(jié)局一定屬于我!

我不再是小孩子了。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇六

跟往常一樣,等校長宣布完六一游園開始之后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的到每個班排隊,等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒,要套圈,基本上沒什么人套中,都說我們這是個很難的游戲,但是,我還是照樣玩兒了幾局。

我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽,這個游戲真是要了人的命,讓我感受到了跑男團(tuán)踩指壓板的痛苦,這個游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球,這疼得我真是無法集中注意力,才拍了一個就敗下陣來,玩兒完之后,我的腳已經(jīng)快要沒知覺了,下定決心再也不玩兒這個游戲了。

最后,我實在得不到獎券,就到老師那里撿圈來掙獎券,之后,終于陸陸續(xù)續(xù)的掙到了幾張獎券,去換東西吃了。我就這樣,一直在老師這里撿圈,得到了獎券。

快樂的`時光很短暫,六一游園的活動要結(jié)束了,已經(jīng)要回班了,但是我們對六一兒童節(jié)的不舍和快樂還留在了校園里。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇七

六一每年都有這一天,可是,2011年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進(jìn)隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇?,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇八

小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。

看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。

瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……。

我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

今天,是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。

首先,是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核罚此麄兡巧瓒挚蓯鄣奈枳耍€真有點懷念和他們同齡時的自己。其次,是二年級學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜現(xiàn)在的美好時光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛的家鄉(xiāng),我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌,并沒有多少感觸。

可回到家里在細(xì)細(xì)聽這首歌,總感覺眼眶里有什么東西,白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學(xué)時光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣,時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學(xué)說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。??!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

??!最后一個六一了,即將告別小學(xué)時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會想念你們!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇九

對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。

今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時,老師叫上班里幾個同學(xué)搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都?xì)g呼起來。

我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。

今天的收獲真多?。∥也坏斋@了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好??!

感謝母校,這是我最后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十

六年的學(xué)習(xí)生涯眨眼就要過去了。今天是兒童節(jié),是我們這些六年級學(xué)生在塘下三小度過的最后一個“六一”兒童節(jié)。

這天早上,我很早就起床了。準(zhǔn)備完畢后,就興奮地跑出家門,路邊的花草都仰起頭來,笑瞇瞇地看著我,好像要和我一起去學(xué)校過兒童節(jié)。很快到了校門口,眼前出現(xiàn)了一個超大的充氣巨人,一搖一擺地舞動著雙臂,朝我們招手,我們跟著大聲歡呼起來。進(jìn)入校門口,有的教室門口擺滿了氣球,有的黑板上畫著精美的圖案,有的掛滿了彩旗,我頓時感受到了節(jié)日的濃濃氣氛。每個班都有自己的“游園項目”,我好期待?。?/p>

八點半,我們每一個人都領(lǐng)到了一張游園券,過關(guān)的就在相應(yīng)位置蓋個章,領(lǐng)取一份獎品。我先來到了自己班,原來是“保齡球賽”啊,有三次機(jī)會,用球把十個瓶子全部打倒就算過關(guān)了。有的同學(xué)特別厲害,先看準(zhǔn)了方向,用力一扔,只用了一次機(jī)會,瓶子全倒!同學(xué)們使勁喝彩;有的同學(xué)動作太輕了,或者方向不對,連扔三次,都沒打倒一個,逗得大家哈哈大笑。最好玩的是有一個小胖子,竟然直接抓起球向瓶子砸過去,砸暈了所有的球,連老師也忍不住笑起來,就讓他過關(guān)了。

后來我來到了五(2)班,嘿嘿,是我拿手的套圈游戲。我站在線外,小心翼翼地捏住了圈圈,瞄準(zhǔn)后,再使勁一扔,哇!套住了!我一連進(jìn)了2個,順利過關(guān)。我又去了別的班級玩了很多游戲,有“母雞下蛋”“小貓釣魚”“彈彈珠”等。

我認(rèn)為最好玩的是“彈乒乓球”了,游戲規(guī)則是站在線外,用任何辦法把8個乒乓球彈進(jìn)桶里。我絞盡腦汁,想了很多辦法,先嘗試直接扔,可是力道控制不好,扔得太遠(yuǎn),直接越過了桶,飛到外面去了。我又把乒乓球砸到水桶前面,想借彈跳力把球彈進(jìn)桶里,結(jié)果又失敗了,這些乒乓球就像一個個調(diào)皮的娃娃,怎么也不肯跳進(jìn)桶里。于是我轉(zhuǎn)過頭看看其他同學(xué),慢慢悟出了門道。千萬不能慌張,控制力道,調(diào)整角度與方向才是最重要的,于是我放松了心情,心平氣和地一扔,終于投進(jìn)了!最后我總共進(jìn)了3個球。

11點多,游園活動結(jié)束了,我收獲了許多的快樂,因為輸贏不是最重要的,開心就好。今天的活動成了我心中一段美好的回憶。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十一

每一個節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為一份美好的回憶;每一個節(jié)日,都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,這種感受會很強(qiáng)烈。

六月一日-----兒童節(jié),這個節(jié)日,對于那些小學(xué)生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對于一個中學(xué)生來說卻是最后一個節(jié)日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。對于他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對于他們來說,是多么的不舍啊;對于他們來說,是多么的有意義啊……我相信每一個人,當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,心中永遠(yuǎn)是不舍的,永遠(yuǎn)是記憶最深的。

當(dāng)面對你最后一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當(dāng)你面對最后一個屬于你們的節(jié)日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當(dāng)你面對你最后一個你最喜歡的節(jié)日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海里。

我已經(jīng)是一個中小學(xué)生了,對于我來說,這個節(jié)日是意義非凡的。

童年------在我們的腦海里,成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途!我的童年,永別了!

每一個節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節(jié)日,都會成為一份美好的回憶;每一個節(jié)日,都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個節(jié)日的時候,這種感受會很強(qiáng)烈。

有一個節(jié)日,那么快樂,它屬于我們,它就是六一兒童節(jié)。不管你來自歐洲、美洲,還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人,棕色人;讓我們手牽手,讓我們肩并肩,一起迎六一。

每當(dāng)我念起這首詩歌,就想六一兒童節(jié)馬上就要到了,心里有種說不出來的激動。當(dāng)過六一國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度,包括我也是??赡且粡垙埿δ槪魂囮嚫杪暎汲錆M了幸福和快樂。但是你是否知道這【六一】節(jié)是怎么樣來的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。

再過還不到兩個月的時間,我就要離開我的母校了。想到這里,我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過在母校的最后一個兒童節(jié),也許,過完之后還有幾個禮拜和同學(xué)相處的時間,我要好好的珍惜。

六一是每個小孩子都要過得,也都想過好。我在小學(xué)的最后一個六一,當(dāng)然也要過的多姿多彩。我是這樣想的:學(xué)校會讓我們有一個只屬于六年級的活動。所以在學(xué)校也就沒有什么好舉行的了,我想再和同學(xué)在外面好好的過。

讓我們永遠(yuǎn)記住我們在母校的最后一個六一吧!

【耶!】從教室里傳出一陣歡悅的喊聲。原來今天同學(xué)們要拍畢業(yè)照,給自己留一個回憶???同學(xué)們早已摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展【英姿】。下課鈴聲一響,同學(xué)們飛般地跑下樓,唯我一人獨自獨步下樓。

我剛到樓下,同學(xué)們早已忙開??床莸厣?,一群人正在拍照片。為了拍的好些,他們連姿勢也煞費苦心,躺著?不行!站著?不行!好不容易站好,角度又不對了,勉強(qiáng)拍好了一張,又是失敗。在一旁,兩位同學(xué)在樹蔭下拍照,他們互相摟著,雙腳跪地,兩只眼直勾勾地盯著攝像師傅。我在一旁看著,心里暗自好笑,【這也太認(rèn)真了吧?】【哈!哈!】不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲,我看過去,只見班長正在拍照,一旁同學(xué)的臉恰好被樹枝遮住了。照片已拍下來,真可謂【破了相】呀!

同學(xué)們這般開心,我怎能無動于衷呢?我立馬加入這個行列。我們一大堆人爭著要與老師來張合影,可是小小的照片怎么能容下這么多人呢?同學(xué)們你推我擠,有的跪著,躺著,有的站著,而我呢,去猛地一跳。【咔嚓】一聲,照片拍好了,我們一下子沖上去,把攝像師圍得水泄不通。照片一看,我暈!同學(xué)都是完完整整,而我只有半張臉!【不行!不行!重拍重拍…?!课掖舐暼氯轮?。

不一會,集體照也照好了,同學(xué)們歡天喜地的回教室,教室里又熱鬧起來,同學(xué)們又仔細(xì)欣賞起自己的杰作來。

我們大家即將分離,能留些什么呢?只能留下深深的回憶!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十二

六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。

我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報上寫著幾個醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)?!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣!

我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大家都笑了起來。

在悅耳動聽的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十三

六一每年都有這一天,可是,2011年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十四

送走五月的微風(fēng),迎來六月的朝陽,我們的心情變換如彩虹,歡樂如海洋。為了讓七年級同學(xué)歡樂地度過,5月30日晚,德州市第五中學(xué)成功舉辦了以“陽光生活,快樂成長”為主題的篝火晚會。

文藝匯演環(huán)節(jié)中,同學(xué)們表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律,用童年演繹快樂,用舞姿傳遞喜悅,為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演,贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲,整場晚會處處洋溢著歡聲笑語。文藝表演結(jié)束,德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點燃了火炬,讓本次篝火晚會氣氛達(dá)到了高潮。最后一個大型集體舞的表演,同學(xué)們舞動手中的彩球,圍繞篝火,跳起歡快的舞蹈。音符激蕩,青春飛揚,同學(xué)們用充滿熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”

此次篝火晚會的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化,展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采,還陶冶了我校學(xué)生的藝術(shù)情操,為全面構(gòu)建和諧文明校園起了強(qiáng)大的推動作用。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十五

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的最后一個“六-一”兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天,是六月一日,也就是“六一”兒童節(jié),但是,對我們六年級的同學(xué)來說,也就是最后的一個六一兒童節(jié)了,因為,我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點點錢,所以,那次,我們只發(fā)到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點點吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實,我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的`東西就少,這個道理我們都懂。當(dāng)然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

上次,我說到了我們評優(yōu),結(jié)果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學(xué)生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了,我就要更好的學(xué)習(xí)了,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對我的期望?!边€有一些同學(xué)也成為了“特長生”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié),同學(xué)們積極地報名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學(xué)們的表演。哇!那多好呀!

六一兒童節(jié),你快點來吧!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十六

曾經(jīng),我對在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒,雖然他們也是迫于生計,但通常外貌不整,甚至還會纏著你,只為發(fā)張廣告紙。但,我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單,我大惑不解,爸爸笑了笑說:“多拿張傳單,他們可以早些收工休息啊,幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話有道理,卻怎么也不肯去照做,也許,我對他們還是抱有深深的成見吧。

誰知,有一天,我改變了看法。

那是“六一”兒童節(jié),商家們紛紛張燈結(jié)彩,推出“六一兒童特惠”等活動,兒童用品琳瑯滿目,挑逗著孩子們的眼球,掏空著家長們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”,至少是一個少年了吧,卻也希冀趁自己的最后一個兒童節(jié),大大地享受一把。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十七

"噹......噹......噹......"。

12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......

今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;。

以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;。

從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

一個人,面對著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

總是不明白,。

為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;。

無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;。

未曾想過,就這樣輕易的失去,。

心痛自己只有這樣放棄.

哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,。

笑了,覺得自己其實還算幸福.

嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;。

點點頭,承認(rèn)自己還會怕黑;。

揮揮手,對所有的回憶saygoodbye!

看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!

我已不再是小孩.

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十八

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,今天,我度過了我一生最后一個六一,我真舍不得,再有一個月,我將要跨上青年之路,我的童年時光就要花上一個句號了。

在回憶一下童年的時光,當(dāng)我在學(xué)習(xí)或在玩耍的時候,都能過了關(guān),就非常快樂。我常常會把這些告訴我的.親人,讓他們和我一起分享。但是,我上了初中以后,一些快樂只有我一個人來“獨吞”了,還有當(dāng)生活遇到一些坎坷和挫折之后,也只是默默承受罷了。我而感到傷心,在以后只能靠我一個人了。

這個六一,給我留下了我在小學(xué)的美好時光,留下了一份獨一無二的美麗,我不會忘記的,永遠(yuǎn)不會忘。

馬上小考了,以后就不再過六一了,我一定會記住這最后一個六一,我會永生不忘。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇十九

六一每年都有這一天,可是,2011年的六一卻與眾不同[注:跟大家不一樣。],這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

童年的童真,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。],如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦[注:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。],凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

全象從前一樣。],還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇二十

在那充滿歡樂的學(xué)校里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學(xué)攤位前,只見上頭擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了,多少錢”“五元。”他說。一單生意就成功了!

既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說“這一個要多少”同學(xué)說“這個2元?!蔽艺f“便宜一些吧?!彼f“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真當(dāng)老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應(yīng)盡,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇二十一

"噹......噹......噹......"。

12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......

今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;。

以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;。

從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.

童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

一個人,面對著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

總是不明白,。

為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;。

無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;。

未曾想過,就這樣輕易的失去,。

心痛自己只有這樣放棄.

哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,。

笑了,覺得自己其實還算幸福.

嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;。

點點頭,承認(rèn)自己還會怕黑;。

揮揮手,對所有的回憶saygoodbye!

看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!

我已不再是小孩.

初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。

把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇最后的六一兒童節(jié)作文記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習(xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。

其實,如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。

昨天,6月1號是我們最期待的兒童節(jié),但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。

首先一節(jié)課是舉行退隊和入團(tuán)儀式的,全體同學(xué)站在操場上,42名團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團(tuán)員將要入團(tuán),成為共青團(tuán)的一員。主持人站在臺上,嚴(yán)肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬著隊禮,一臉的認(rèn)真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣力,此刻,我心里想:平常大家都沒有唱的這么大聲,這次大家都好認(rèn)真哦!因為這對我們來說有著很大的意義。

接著,老師和同學(xué)到講臺上講話,臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認(rèn)真地聽著。最后就是退隊和入團(tuán)儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說:太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著長大了,要懂的承擔(dān)責(zé)任了?!?。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團(tuán)員在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅地讀出了誓詞,看著我們班的幾個同學(xué),每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。

退隊入團(tuán)儀式完了后,是我們期待已久的游園活動,當(dāng)老師宣布開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準(zhǔn)備著游戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾??粗總€班的游戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽著他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油啊?!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們?!蔽覠o奈的笑笑。

回到班級的陣營中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團(tuán)了。班委們辛苦的在一旁組織著紀(jì)律?!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南?。隨著音樂的結(jié)束,快樂地游園時光也結(jié)束了。

這次的“六一”雖然沒有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最后一次“六一”,隨著最后一次“六一”的結(jié)束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇二十二

今天,我過了最后一個兒童節(jié)。

真回憶??!好回憶過去的每一個兒童節(jié)。

起過去的每一個兒童節(jié),我感慨萬千,每一個兒童節(jié)都不一樣,有著新意。

可是,我卻永遠(yuǎn)參加不了了,但是,我卻會永遠(yuǎn)回憶這六年來所度過的幾個難忘的“六一”兒童節(jié)。

回憶童年,有許多趣事,有老師的批評與表揚,有與朋友聊天時的欣慰和滿足,但是,這終究成為一種回憶,但是,這是美好的回憶,它會給我的生活增添一份美麗,一份獨一無二的美麗。

謝謝老師,謝謝你們多年對我的培養(yǎng),謝謝同學(xué),謝謝你們多年來對我的陪伴。

終究有一天,我想起這些會感慨萬千!

最新最后的兒童節(jié)最后一個六一兒童節(jié)大全(23篇)篇二十三

曾經(jīng),趴在窗前掰著手指盼著6月1日,而如今卻翻著日歷祈求這一天來得慢一點,再慢一點。

6月1日還是到了,這一天,老師看見我們這群初一的娃娃就要說:最后一個“六一”節(jié)啦,快樂啊!

班主任開心地買來一個大蛋糕,一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽到最多的話,還是“六一節(jié)快樂啊”。好朋友說,明年的今天我們就要帶上隊徽,去過五一青年節(jié)啦,還能放假呢。是啊,但這也意味著,明年今日再也不會有人對我說“六一節(jié)快樂”了。

總認(rèn)為今年的“六一”與眾不同,心中便悄悄想著種種計劃:

我想一覺到自然醒,讓窗外的鳥叫聲喚醒我的耳朵,讓飽滿的陽光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來沒有這種感覺,每天早晨喚醒我的,只有那個可怕、可以催毀我一切好夢的鬧鐘,這個“六一”,我要炒它魷魚不讓它再為所欲為。

我要獨自到繁華而古老的大街上隨意閑逛,讓來往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng),讓店門前一張張“六一快樂”的海報無聲地為我祝福。

我要在風(fēng)和日麗的午后,找一本自己喜歡的小說,端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前,讓溫暖的陽光照射在書本上,讓清涼的風(fēng)吹動我的衣襟,暫時忘記煩惱和憂愁。

最后一個“六一”節(jié),看著公園里那些快活的孩子,還在他們的爸爸媽媽,我想起了自己曾經(jīng)擁有的相似的時光,突然,我想對他們說,“六一”節(jié)快樂,就像人們曾經(jīng)對我說的那樣。

最后一個“六一”節(jié),就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。

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優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動讀者的內(nèi)心。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。小木偶在以前臉上只有一副表情,經(jīng)常被別人誤
規(guī)章制度的監(jiān)督和執(zhí)行是保證其有效性和權(quán)威性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些規(guī)章制度的注意事項,希望能對大家在制定過程中有所幫助。為加強(qiáng)公司的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,
通過在幼兒園中班的學(xué)習(xí),孩子們會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣,為未來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。這里有一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
寫心得體會還可以幫助我們更好地思考問題,找到解決問題的方法和思路。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。管理思維和方法是組織和個人在
情況報告是對某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和評估的一種書面材料。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的情況報告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒好的寫作技巧。20xx年是我
教學(xué)工作總結(jié)是一種對自己教育教學(xué)工作的自我批評和提升,能夠推動教育教學(xué)的不斷發(fā)展。閱讀教學(xué)工作總結(jié)范文可以幫助教師更好地了解和認(rèn)識自己的教學(xué)工作,得到啟發(fā)和思考
通過寫述職報告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作的閃光點和改進(jìn)的空間,以便更好地提升個人能力。以下是一些精心挑選的高質(zhì)量述職報告范文,希望能給你帶來一些靈感和啟示。
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。這些范文涵蓋了各個學(xué)科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。填表說明:1、援疆助學(xué)金由國家發(fā)展
書寫心得體會可以培養(yǎng)我們對于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動思考能力。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗?!段饔斡洝肥侵袊诺渌?/div>
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)方法和策略是否有效,以及學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對廣大教師們在寫
描述工作表現(xiàn)的述職報告是一種重要的工作書面材料,它能夠幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足之處。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報告范文,供大家參考。1、不管是做服
優(yōu)秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。這次學(xué)校組織我們參加一次夏令
思想可以推動人們思考、創(chuàng)新和進(jìn)步,是人類文明發(fā)展的重要基石。思想的力量可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。鑒定是對自身以往學(xué)習(xí)工作的一個評價與總
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。1.你是個性格
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對社會和人生的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。。“嗡嗡嗡”,討
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。評語。是含有說明、解釋
每一段人生經(jīng)歷都值得我們?nèi)タ偨Y(jié),幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。我為大家收集了一些生動而富有感悟的人生總結(jié)實例,希望能幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,它要求我們在讀書過程中時刻保持思考和反省的意識。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。這個暑假我讀完了《追
在闡述觀點的同時,優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。一次難忘的防震演
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我們的地球是一個藍(lán)色的水球,為水所覆蓋;但其中
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。兩年前的一個上午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,
暑假計劃是每年夏季學(xué)生放假期間,為了充實自己、提高學(xué)習(xí)成績而制定的一系列安排和計劃,也是展示個人自我管理和目標(biāo)實現(xiàn)能力的重要途徑。暑假即將到來,我們是否需要為自
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家有所幫助
在寫作時,我們要注重用詞精準(zhǔn)、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。盼望已久的中秋節(jié)
優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)與歸納,能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考。尊敬的老師:這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時,能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。我像是落入凡間的一顆塵土,
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這是4533年的地球,我們的母親現(xiàn)
除夕夜的倒數(shù)時刻是人們迎接新年的重要瞬間,大家會一起倒數(shù),歡呼新年的到來。以下是小編為大家整理的除夕慶祝經(jīng)驗,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。今天是除夕夜,家家
英語是國際商務(wù)交流的通用語言,學(xué)好英語可以為自己的商業(yè)合作提供更加便利的條件。掌握一些英語寫作技巧,我們可以寫出更富有思想和表現(xiàn)力的文章。學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語方面存在
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有首歌叫《世上只有媽媽好》,
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動和有力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。這“李俊”報上名號后,那邊也開口了
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