優秀作文應該富有感染力和創造力，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來，我們一起來讀一些優秀作文的片段，并體會其中的思想和表達方式。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇一

“小馨，那你還會回來嗎？”

我帶著一絲哭腔問道。

十分鐘前，我聽到電話鈴聲響時十分詫異，已經晚上九點多了，我剛洗漱完，慢慢地走到電話機旁一看，這電話號碼沒見過呀！是推銷的？賣房的？還是……不知道，不管了，先接了再說吧。

“喂，喂！有人嗎……”

我向電話喂了好幾聲，沒人回應，正當我有一種沖動想掛電話時，那頭傳來了聲音：

“等，等一下……”

我一聽，呦，耍我呀！

“您好，有什么需要我幫忙……”我調皮地問道，可話未落，電話那頭又發聲了：“小溪，我……我是小馨，我想……”

沒等那頭說完，我便滔滔不絕地說起來：“小馨呀，找我問問題呀！沒事兒，盡管問吧！”我爽快地說道，還略有一絲自豪。

“停一下小溪，我，我是來向……向你……道別的。”

電話那頭傳來了小馨略帶哭音又斷斷續續的響聲。我想她一定是十分不愿說出“道別”這個詞的。我愣在了這頭，不解地問：

“道別？道什么別呀？小馨你可別嚇我！”

“不，我沒嚇你。我媽媽說，我要轉學，轉到我老家樂山去。我爺爺奶奶在那邊不方便，我……可我……”

小馨簡單而草率地說完了原因，便“嗚嗚”地哭了起來。

這時的我腦袋像被轟炸了一樣，往事如同潮水般涌上了心頭：

素日里，我與小馨的關系最好，每當有事我都去找她，她就像我的另一半，為我解答生活或學習上的難事。記得有一次放學，我與她一起回家，在路上，她送給了我一只千紙鶴，我十分喜歡，于是叫她教我折。開始，我老是不會，當我想放棄學的時候，是她告訴我：“別放棄，差一點點就會了！”才促使我繼續學習。最后，我與她交換了紙鶴，表示我們不會分開。

又一次，上體育課，她絆倒了，腿上腫了一大片。當我扶她去醫務室，她還堅持說不疼，堅決不讓我扶，看她艱難的.樣，我心里也難受極了！

我不能再想了，否則我會越想越多，越陷越深。我的眼角已經濕了……。

那頭電話沒聲了，一定是她頑固的媽媽掛的。

看看顯示屏幕：10分鐘。這短暫又漫長的10分鐘！

天已經黑透了，對面人家的燈有著暖暖的黃光。我看著那光，看著，漸漸又模糊了……心，好冷。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇二

我對掃帚說：“帶我去找比利，我的夢幻之旅（七）作文。”掃帚把我帶到一個山洞前。我感覺有聲音在我耳邊響。“阿利阿巴拉絲！”我這么一念把比利的隱身術給破了。比利奸笑道：“在明天日落之前，你要是斗不過我，你的子民、七彩島的子民，等等，都會變成石頭，哈哈……”“我不會讓你得逞的！”我說，“依赫拉！”我舉起月光寶劍。“哈塞比克！”我的月光寶劍不能合壁了。阿拉麗。”我念道。“雕蟲小技。”

比利念到，“阿西巴拉。”幸虧我們的咒語相持不下，才什么事也沒有發生。“好陰險的比利。”我心想。“阿西巴可。”我念道，這是煙霧咒語。“阿薩比可。”比利這一念，又把我的咒語破了，“想逃，沒門！”“古比拉。”這是定時咒語，比利比較厲害，所以只能定30秒。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇三

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語文朱老師，她是一位好老師，曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭發扎成個小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得特別漂亮。朱老師由于負責教導處日常教學等管理工作，整天要忙開會布置工作，連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務，還要給我們備課、批改作業，常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲，但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長也說有朱老師教我是我的福氣。

新學期開始了，我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的臉。可是卻只看見了黃老師，黃老師說：“朱老師骨折了，十分嚴重!”全班安靜了下來，然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個學期，都得讓另一位代課老師來給我們上課了。

回到家里，我把這件事告訴了家長。爸爸說：“唉~可惜啊，可惜!”誰也沒有想到，朱老師骨折了在家休息，還十分關心我們的學習。朱老師發了個短信，里面寫著朱老師對我們的期望和要求，還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動，爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復，回來教我們。

教師節到了，我想以優秀的成績報答老師，我想大聲對老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師說：“朱老師，祝您早日康復，我們都等著您回來教我們呢!”

同學們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇四

記得2017春節前的一個星期六上午，我們在小記者團老師的帶領下，踏著冰雪迎著刺骨的寒風，帶著自備的慰問品，走進了荊門市千福園老年公寓，與那里的老爺爺老奶奶們一起過新年。那天激動人心的歡樂場景至今讓我難以忘懷。

熱情洋溢的葫蘆絲演奏，有趣的相聲，優美的舞蹈，甜美的歌曲，還有那歡東的笑聲，掌聲回蕩在接待禮堂。聯歡會中，一個高潮接一個高潮。我們把各自帶的`香蕉，蘋果，桔子，糕點有序地敬送給每一位老人。并與老爺爺老奶奶們暢談新年的幸福與快樂，共話孝親敬老的新風尚。一位老爺爺牽著我的手，撫摸著我的頭說：“謝謝，謝謝！你真可愛，在家一定是個孝敬父母長輩的好孩子。”我聽了，心里暖暖的。

那是2017年的3月11日，植樹節的前一天。我在爸爸的陪同下，參加了小記者團組織的到萬華城義務植樹活動。那天到的人真多，場面好不熱鬧。像那拿鍬動鋤的勞動還真沒干過，不知哪來的那么高的熱情，全身有使不完的勁。領樹苗，挖坑，提水，放樹苗，培土……千得可歡啦。手里磨出了兩個小血泡，也全然不知。后來手疼，但我心里卻甜甜的。

當時爸爸見了，笑著對我說：“浩然，手疼嗎？勞動辛苦吧？”我紅著臉調皮地回答：“手疼，只兩個小血泡算什么！我為美化荊門貢獻了一份力，值！”隨后我將發下來的小小心愿卡寫好。‘希望我的朋友快樂成長。’當時我把小心愿卡掛在一棵小海棠樹上時。小海棠好像在望著我笑。‘小記者謝謝你，讓我們共同成長，長成參天大樹，為祖國作貢獻吧。’我回頭望著她，笑者離開了。

2018年暑假里，我參加了小記者團組織的夏令營一一我是小牙醫活動。這次活動歷時兩月，我還被評為‘小牙醫’三等獎呢。

在體驗牙醫的實踐中，我身著白大褂，頭戴小紅帽，手拿‘道具’，還真有點像大夫的模樣。為‘患者’診斷，治牙……按要求深入社會調查，認真填寫調查報告單，撰寫活動心得。那次活動我學到了許多愛牙護牙及口腔衛生知識，知道了口腔醫學的發展史。對荊門口腔健康教育科普館一一小白免口腔醫院有了新的認識。只因我有小牙醫騁書呢！

“再見了，2017！”我這次乘座的是荊門晚報‘小記者動車號’專列，去迎接2018新的采訪任務。2017，再見！

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇五

成長中的事情如美麗的氣球數不勝數，高高的懸在空中，有高興，有傷心，還有委屈。有件事雖然已經過去很久了，但至今令我記憶猶新。

九歲那年，蟬清脆地鳴叫著，鳥兒也嘰嘰喳喳的唱著歌，我自然也在小區里和伙伴們活蹦亂跳。只有一個人坐在一旁的椅子上不屑的看著我們，她就是——鐘佳茗。原本是好朋友，可是在我們競爭創建隊伍的隊長時，她輸了。我告訴她：“這只是游戲，沒事的，你不用生氣。”而她卻說：“我比你強，隊長應該我當。”“茗茗，你怎么這樣啊？”“我想哪樣就哪樣。”說完，她頭也不回的走了。我們很生氣，尤其是我，別人愛怎么著就怎么著。可是六歲時我就認識了鐘佳茗，我們好得像親姐妹一樣，怎么說散就散呢？我入神地想著。轉眼間，夜幕降臨，我們依舊玩耍嬉戲。突然，一輛車行駛過來，我清楚的記得那時候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來，交給了我一張紙，然后快速的上了車，走了。我打開了那張紙，大概是這樣寫的：“婷婷，你還在生氣嗎？我知道，你恨我吧，其實我要搬家了，這里的房子會租給其他人，我再也不會回來了。“雨水滲透了紙，順著我的臉頰流了下來，一切都明白了：我再也沒有機會見到她，她再也不會回來了。我強忍著，可是淚水還是不爭氣的流了下來。

我后悔在她上車時還沒有跟她說一句話。原來快樂的畫面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會見面的。就算不會見面，我也會永遠記住她。我的朋友！

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇六

我一直都忘不了一、二年級時教我的老師——我敬愛的趙老師。

趙老師是位非常慈祥的老師，她很漂亮，她帶領我們班獲得了許多獎狀，我們很喜歡她。

每天只要趙老師一進門，我就會看到她那慈祥的微笑。她的微笑給了我很多鼓勵，讓我覺得學習是那么快樂。

我永遠忘不了，二年級的學校運動會上，趙老師和我們一起為班上的參賽運動員加油。休息的時候，同學們都爭著讓趙老師坐自己的椅子，趙老師最后坐在了我的椅子上，還抱著我，讓我坐在她的腿上，我當時開心得不得了!

趙老師教了我們兩年，當我要上三年級時，我聽說換老師了，趙老師要教一年級了!我們都不想離開趙老師，我哭了，哭了好久好久。如果哭能夠解決問題，我寧愿把眼淚哭干。

后來，我在學校里也常常碰見趙老師，趙老師看到我也會打招呼。見到趙老師的時候，我心里總會想：如果老師能接著教我們就好了!

趙老師，我想您!我們班的同學都想您!雖然你不教我們了，但請您記住我們，因為我們已經把您藏在心里!

優爸點評：小作者以一篇文章來表達對于趙老師的喜歡和想念，文章不長，內容也不多，但語言質樸，直抒胸臆，將對老師的那種不含任何雜質的單純的喜愛直接地表達出來，質樸的語言之后是濃濃的感情。小作者通過回憶和趙老師相處的幾個瞬間，將情感融入敘事當中，這是一種表達情感的好方法。另外，小作者選取的三個事例，分別是開心、難過和想念的思緒，正是小作者對于趙老師的情感變化的過程的縮影，很有代表性!優爸希望小作者能將這份想念化作學習的動力，以好成績去報答趙老師!

小作者：王佳琦。

公眾號：優頁作文選。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇七

翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學步、上幼兒園，到上小學。轉眼間，我即將小學畢業，迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學校里也算是小有名氣。

我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。

視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!

消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學們就圍著我問當時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我帶來的快樂中!

書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇八

20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字，相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了，我真有點不舍。

想想我們的老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。

現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光，我想如果時間能夠倒流，我將不會再錯過。

兩個學期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長，不管我們六年級分到那個班，我都不會忘記愛我們的老師，不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇九

真是不可思議！當我把五年級的所有作業本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業本。現在知道了，作業確實不多――疊起來整整才5厘米！練習冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業本和練習冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個少！還有筆，由于用筆量少，每個星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！

你想啊，五年級，快畢業了，作業多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期里，要不斷地買作業本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來一個學期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級的同學，哪個不是資料書本一大堆呢？而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發了幾本，讓你“開夜車”。

剛開學，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。在五年級中，我認識了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點調皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會借給我。平時，無論是男或女，都會和我一起玩。

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇十

“2008”是悲慘的，是歡樂的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個又一個的輝煌，鑄造了一個又一個的奇跡！

“堅強!”一句發自內心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運的考驗，使中華兒女接受了一次考驗，各國各地都獻一份愛心，使我們中華兒女又度過一次的難關!

“反抗”一句普通的話語，使3.14事件發生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？兩個普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個普通的字，一句普通的話，使多少人不見光明，送進了陰森森的監獄。

一粒晶瑩的.雪花，使南方沒日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經歷了一次又一次的災難，也正是這一次又一次的災難，是我們中華民族變得堅強，變得勇敢，使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!

“2008”不僅經歷了一次又一次的考驗，還創造了一個又一個的輝煌！

“中國加油”簡簡單單的四個字，表達了我國各族人民對奧運會的期盼，對運動健兒的鼓勵！使我國運動健兒爭分奪秒，創造奇跡。使我國創造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來之不易，每一個金牌的背后，都會含有一個個的感人的故事！

到奧運生活開始點燃的那一天起，從奧運生活開始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來。那五個福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運，我們的福娃，會向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運會，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”

當2008年8月8日晚8時8分這個時候起，我就知道，奧運來了，奧運來到了我身旁，奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運動健兒說：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實的成績，來證明這2008是難忘的一年，這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆！”

“北京歡迎你，像音樂感動你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好啊！讓我們中國人一起去加油，去超越自己吧！

2008年，注定要接受考驗，2008年，注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫！

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇十一

“人之初，性本善……..”耳邊總縈繞著第一位老師的教誨，想著，是多久以前，我始終不懂師恩之大，想著，是多久以前的那件事讓我醒悟，哦！原來，師恩重如山。

依稀記得，還在讀小學時，一次考試成績出來，看到我的成績時我震驚不已，我居然不及格！后來十分仔細地檢查了我的考卷，發現是老師記錯了，那時的十分憤怒，在背后一直咒著老師。

唉！那時的我錯了，在我長大一些時便也經歷了與老師相同的事件。

長大些時我被另一位老師叫去改考卷，成績出來時也受到了許多責怪，我頓時明白，當時我錯的多可笑，我改那少許考卷都會出錯更何況老師改了幾個班級的呢？故事發展到最后切是我無處悔悟，那位老師離開了我們，但此后，我不再一味責怪老師。這也算成長吧。

正是因為有他們每日每夜在書桌前親勤的努力，才會有如今的我們，不是嗎？

有誰敢說自己一出生便知識淵博，便會運用公式，便會提筆制作？這一切都是那被我們遺忘切又站在背后扶持我們的老師教于我們的啊！如果沒有他們，我們就像那深山中的夢想。

也正因為有他們不斷指引著我們，才讓我們懂得成長，懂得感恩，才讓我們找到自己心中的夢想。

青春中總伴隨著跌跌撞撞，當我們迷失時老師會提醒我們指出通往理想的路，當我們成功時老師會提醒我們勿傲勿躁，當我們失敗時，老師總會鼓勵我們，我們還年輕，要學會站起來！

老師就是昏昧中的一束微光，指為我們尚未成熟的心開路，陪伴我們走過許許多多次日出日落，度過無數個恐懼的深夜。

師恩如山，引領我們前行，勿忘師恩，秉承師誨，讓那一束微光更加璀燦照亮我們青春之路吧！

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇十二

咚咚咚……一陣放學的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個玩得好的同學一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個畫面：

一個年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動彈，衣服也破破爛爛，一看就是個殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續續往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個情形，我也準備去投錢。

這時我同學一把拉住我，說：“別去，說過一會兒再說，現在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢。”反正放學早，回家不著急，于是我和同學就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會圍觀者就陸續快走完了。但其中有一個人，他不聽別人的勸告，堅持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續觀察。

又過了好一會兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！啊！果然是騙子！

我和同學議論著：“這個乞丐是騙子，那個給100元錢的人，知道情況后一定會火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛，有人小聲對我說：“別議論，有新聞上面說，有個四歲的小孩，因為議論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！

我想：我們社會的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會冷漠！我們這個社會人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會渣渣”們身上！

2023年難忘我的O五年級（模板13篇）篇十三

有人說，童年是一首詩，；有人說，童年是一首歌；有人說，童年是一幅畫；有人說，童年是……可我認為，童年是天空，無數顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中，我就挑一件趣事與你們分享分享吧。

那是我6歲時的事。那時我在老家，家里養有很多雞，公雞，母雞，小雞，一大群。

一天，我起得很早，可雞更早！于是我下定決心：一定得贏過雞。于是，我越起越早。一天，我半夜就醒了。于是，我一直看著雞，看雞什么時候才醒。看著看著，我都快睡著了。突然，雞醒了，仰起頭朝天叫，喔喔喔！喔喔喔！我被叫醒了。沒多久，太陽出來了。我以為太陽是被雞叫醒的，便夸它：“雞，你可真棒！居然能把太陽叫醒！厲害！明天再來一次！你真是只神雞！來！神雞，多吃點！”

第二天，還是如此。我發現以后也是一如既往。我以為它真是神雞，便對它更好了。每天幫它梳理羽毛，喂它吃食，還為它單獨做了個雞窩，把它安置在里面。有狗欺負它時，我便保護它。

天長日久，它便對我信任了。它經常蹭我腳。我撫摸它，它也不怕，反而瞇著眼很享受。

過年了，奶奶殺了五只雞給我們吃，其中就有那只“神雞”。我發現了，嚎啕大哭，堅決不吃雞肉，因為我分不清碗里的“神雞”和普通雞。

媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來，媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞，對我說：“看我大變活雞！”我終于肯吃雞肉了。

后來，我明白了，公雞在早晨都會喔喔地叫。

童年真是令人難忘！