優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現，它讓讀者感受到文字的美和力量。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，希望對大家寫作有所啟發。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇一

我叫邱心悅，今年11歲了，上小學四年級。我有一雙水靈靈的眼睛，一頭又黑又長的頭發，一個高高的鼻子和我的櫻桃嘴。我有許多愛好，喜愛跳舞，喜愛唱歌，也喜愛聽音樂，只要有音樂，我就會跳起來，蹦起來，一到這時我都很高興。

我也有許多缺點，做作業時會在比較馬虎，上課做小動作……從今以后我會把缺點變成優點。這就是我，一個有優點，也有缺點的女孩。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇二

大伙好，我叫葛昊軒，今年9歲了，是實驗小學三班的學生。

我長著一張帥氣的小圓臉，一雙圓溜溜的眼睛，雖然不算大，但像兩顆黑珍珠，炯炯有神。不過由于多方面原因，我近視了，已經“被迫”戴上了眼鏡。眼鏡壓得我的鼻子已經有點塌啦!鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。我很熱情好客，我常常邀請同學來家里玩，只須有朋友來玩，我就會拿出我的書啊、玩具啊、零食啊等等一些東西來招待他們。我很熱愛運動，跑步、跳繩等等我都很喜愛。每次開運動會我都是主力隊員。目前每晚只須有空閑，我就會陪老爸跑一會兒步。他是胖了要減肥，我呢，強身健體唄!我最喜愛的游戲是一二三木頭人和紅綠燈。當然，我也有缺點啦，那就是有點粗心大意。譬如說數學有一類題目是要圈一圈再填一填，而我一直忘了圈，這樣的錯誤我犯了好幾次了!我決定必須要改掉這個問題。

假如你想和我做朋友，那就來實驗小學三班找我吧，我等著你哦!

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇三

今天是個好日子，我們個個都變成了一只歡快的小鹿。這可是個振奮人心的好情報呀！明天是消防日，今天下午我們四年級要去洛陽石化第二消防中隊進行參觀。下午第二節課，我們迫不及待地在操場上列完了隊，經過幾十分鐘的“長途跋涉”，帶著滿腦子的好奇心來到了消防隊。

剛開始，一位消防員先孜孜不倦地給我們講述了最基本的逃生方法和家庭防火，這可讓我們聽得入了迷。接下來該他們為我們表演平常的訓練科目。有一位消防員叔叔提著兩盤消防水帶、一個噴槍頭和一個高壓水泵，要給我們表演兩水帶合一。他提起一卷水帶，猛的一拋，水帶像一條白色的蛟龍飛向前方，我們還沒緩過神來，他就又提起另一水帶，飛快地跑過賽道，只聽見“咔嚓”一聲，兩條蛟龍死死的咬在一起，又迅速把水泵和高壓水槍牢牢地扣在兩頭，整個過程不到十秒。臺下立即爆發出雷鳴般的掌聲。

沒想到更讓人激動地還在后面，他們要讓我們看一看是怎樣使用滅火器的。我們變了隊形后，呈現在我們面前的是一棵大鐵桶，鐵桶內裝滿了干樹葉，只見他們提來一桶油，倒入鐵空中。緊接著，有一位消防隊員叔叔，點燃了手中的火把，將火把一下子插入鐵桶中，只聽見“轟”的一聲巨響，鐵桶里冒出一股白煙，隨后一絲火苗鉆了出來，霎時間，烈焰飛騰，樹葉在桶里發出霹靂啪啦的響聲，大火熊熊地燃燒著，我們都嚇得直哆嗦，兩只拳頭握的死死的。一位消防員，穿著消防服，手里拿著滅火器，向鐵桶走來。他在距離鐵桶1米多的地方止住了腳步。把滅火器上的安全銷拔掉，將管子對準火源底部，按下壓把，“哧”得一聲，從滅火器里噴出許多白色物體，消防員圍著鐵通旋轉了幾圈后，剛才那猖狂的火焰頓時被撲滅了。

他們穿衣服也同樣地神速，一套衣服擺在那兒，只見一位消防員先是一跳，跳進鞋中，再把背帶迅速往肩上一戴，又以迅雷不及掩耳之勢套上褲子和上衣。完成！讓我們看得目瞪口呆，害的我的眼睛也不敢眨一下。

隨后，我們還參觀了消防車、消防員宿舍等等，真讓我們大開眼界。通過這一次參觀，我不僅對消防員的工作和防火常識有了了解。同時我也在想他們怎么訓練成了一支這么有素的隊伍！原來他們的秘訣是把每一次訓練都當做實戰。那在學習中，我們只要把每一次作業都當做一次考試，在考試時一定也會臨危不懼，也一定能考出好成績的吧！

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇四

我的家鄉既沒有北京的繁華熱鬧，也沒有桂林的“甲天下”。但，我的家鄉有著它獨特的美。

我的家鄉有著美麗的南湖。早晨，天剛蒙蒙亮就有人在跑步了。那輕快的步伐把南湖公園叫醒了，漸漸的，南湖開始熱鬧起來。

中午，有人很多，那湖水也是最讓人贊不絕口的了。湖水上，開著荷花。一片片巨大的荷葉，像一把把大雨傘，把湖水映成了綠色。一朵朵嬌艷的荷花，像一個個美貌如仙的女子。

下午，天色變得暗暗的，大多數人都走到紀念碑附近。大家都來看長春紀念碑的樣子了。遠看，紀念碑像一扇大門。近看，在紀念碑上有一些字。寫到：1988年，長春解放紀念碑。雖然只有兩句話，但它的意思是偉大的。

晚上，天黑黑的，游客已經全走了，很安靜。有時有幾聲小鳥的歌聲，和小松鼠走路的聲音。南湖公園，就這樣慢慢的睡著了。

這就是我的家鄉長春，一個有著美麗南湖的城市。它有著它那最樸實的美！

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇五

上海海洋水族館是我們從家出來旅游時就選定要玩的地方。那時，老爸說，你在哈爾濱去了極地館，在北戴河去了海洋館，上海的就別去了。但我沒有同意，因為在上海海洋水族館，有160米世界最長的海洋觀光隧道。

這里的人多得數不清，魚也多得數不清。雖然這里沒有什么表演，但是這里的魚，讓人大開眼界了。這里最驚險的就是160米的海洋隧道，走在這條隧道的時候感覺就像在海里，四周的魚，各式各樣這個海洋水族館充滿了恐怖氣氛，這里有很多鯊魚，又有很多是巨骨蛇，有的地方四面八方只有一個玻璃護著，我們是在玻璃的下面，要是破了一個洞，就太恐怖了。最大的魚比我長得大多了，最小的卻只有一厘米那么一點點。這里有很多不識名的魚，有很多漂亮的魚，有很多很丑的魚。

這里，我最喜歡的就是企鵝和海獅了，企鵝那黑加白的身體非常可愛，而且我往玻璃上拍拍，企鵝就以為我給它食物呢，就跟著我拍打玻璃的手左右擺動嘴巴;哈哈，你看那幾只海獅，一個一個的身體都長得胖胖的、肥肥的、圓滾滾的，而且都有一張非常可愛的臉，它們在水里比賽游泳，你追我趕，興奮極了!

上海的海洋館多么奇幻啊!

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇六

這塊空地真是踢足球的好地方，放學以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽.很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。

看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。

守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧!

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇七

我的筆記本用完了，就向媽媽要了10元錢去新安路的豐百文具店買本子。

剛進門我便向阿姨問好“阿姨您好，請問筆記本放在哪兒。”阿姨滿面紅光地對我說“小朋友請跟我來。”我大步跟著阿姨往前走心里別提多高興了。

“哇”我的嘴連連發出驚嘆聲，這里的本子各式各樣，東西琳瑯滿目，有密碼本還有散發出香味的本子……我選來選去只覺得星星筆記本最好看。

“阿姨，我要買星星筆記本。”我大聲嚷起來。

“好，阿姨給你拿。”

摸著嶄新的筆記本我心里甜蜜蜜的。這時耳邊傳來了阿姨的聲音“小朋友星星筆記本10元錢。”

“啊!這么貴。阿姨8元錢，便宜2元行嗎”

“行。”這個回答出乎我的預料。猛然間我發現墻上有幾個大字“滿意豐百。”心想這家文具店的阿姨真的好熱情，以后我都在這里買東西了。

我帶著我的新筆記本興高采烈朝家跑去。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇八

2．有感情的朗讀課文。

3．通過了解，認識到環境保護的重要性，激發學生熱愛大自然、保護大自然的感情。

課前準備：

1．視頻：壯觀的賽特凱達斯瀑布。

奄奄一息的賽特凱達斯瀑布。

2．巴西總統菲格雷主持葬禮的圖片。

課時建議：1課時。

教學過程：

第一課時。

一、激發興趣，引入新課。

視頻：壯觀的賽特凱達斯瀑布。

看了短片你有什么感想？

（太壯觀了！太漂亮了！）。

視頻：奄奄一息的賽特凱達斯瀑布。

看了短片你又有什么感想？

（這個瀑布沒有剛才的瀑布雄偉壯觀）。

師：“其實這兩個短片播放的是同一條瀑布——賽特凱達斯瀑布”

出示：巴西總統菲格雷主持葬禮的圖片。

你知道這些人在做什么嗎？

今天我們就來學習《特殊的葬禮》這一課。

板書課題。

看到課題后你想知道些什么？

（誰的葬禮？為什么特殊？等等）。

二、激發興趣，自讀課文。

（1）學生自由讀課文，遇到不認識的字采用、拼拼音、查字典、等自己喜歡的方式來解決。

（2）小組內讀課文。

（3）指名分節讀課文，糾正不正確的讀音，讀得不流利的語句反復練習。

三、自然感悟、交流。

（2）小組交流。

（3）集體交流。

引導學生從以下幾方面感悟。

（一）賽特凱達斯瀑布的今昔對比中感受大瀑布消亡的迅速、環境破壞的嚴重。

結合重點次與理解。

昔日：洶涌、咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀；（板書：雄偉壯觀）。

今日：逐漸枯竭、無奈的低下頭、像生命垂危的老人，奄奄一息。（板書：逐漸枯竭）。

（二）賽特凱達斯瀑布逐漸枯竭的原因。

人類毫無節制的用水。

亂砍濫伐。

四、擴展：

師：假如你是菲格雷總統，在這個葬禮上，將對著巴西人民演講，你會怎么說？

五、自學生字。

調動學生動腦識字，逐步掌握識字方法。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇九

2、憑借課文第2自然段，學習作者如何把看到的事物寫具體;。

3、在美的熏陶中，激發學生熱愛大自然的感情。

預設教學過程：

一、談話導入，創設情境。

1、為大家介紹你知道的，我國美麗的地方。

2、揭題《五彩池》。

二、初讀文本，整體感知。

1、檢查預習。

疏通難點詞語。

2、自由朗讀課文。

(用一個詞語來概括下你對五彩池的印象)。

三、細讀文本，感受美麗與神奇。

找出文章中具體描寫五彩池的一個段落。

1、自由讀課文第2自然段，喜歡的地方自己多讀讀，從中你體會到了什么?

2、生反饋：

(那個晴朗的日子，我乘汽車來到藏龍山，只見漫山遍野都是大大小小的水池。)。

從中你讀出了什么?從哪里看出來的?

(水池大的面積不足一畝，水深不過一丈;小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。)。

感知一畝和一丈，并體會觸覺在寫作中的作用。

(無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。)。

(水池在陽光下，閃耀著光輝。)。

對比兩個句子，體會作者把事物寫具體的方法。

(池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水地圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像月牙的，有像盤子的，有像蓮花的……)。

朗讀指導，并體會五彩池的形狀奇特，理解省略號的作用。

3、總結在本段中作者把事物寫具體的方法。

4、齊讀第3自然段，劃出表示顏色的詞語。

(有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍色的，右半邊卻成了橄欖綠;可是把水舀起來看，又跟普通的清水一個樣，什么顏色也沒有了。)。

探討朗讀技巧，如何讀出變化來。

5、研讀第四自然段，探討五彩池形成不同色彩的原因。

給出一定的詞語，學生嘗試概括大意。

四、總結。

1、將優美的詞、句抄寫在課文插圖里。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇十

走進菜市場今天，我去參觀菜市場，那里人山人海，熱鬧極了。

首先映入我眼簾的是一個個金燦燦的芒果，它們好象在說：

別看我長得小，我的味道可好了!許多人都來買了。它們的形狀是橢圓形的，聞起來有淡淡的清香。

咦?那邊的人為什么都擠在一起?哦，原來這里躺者許多黃瓜和苦瓜。別看它們形狀相同，但是味道卻不一樣。它們都是細長形的，渾身還長著一些小疙瘩。摸摸黃瓜，刺刺的，覺得有點疼，但是吃起來清涼爽口。苦瓜就不同了，咬了一口，我就會皺眉頭，因為它太苦啦!

這次去菜市場讓我增長了不少知識。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇十一

早聽說西安有著名的秦始皇兵馬俑，那是聞名中外的奇觀。這次我在報紙上看見，兵馬俑要運到福州來展出，馬上就能親眼目睹我向往已久的兵馬俑了，我高興極了，馬上要求媽媽帶我去參觀，媽媽同意了。

一大早，我們就乘車來到福州博物館，買好門票，我們就朝大門走去，一進門，就看見一架氣勢磅礴四匹馬拉的古代馬車，上面有一個人駕御，原來它就是秦始皇的御駕——銅車馬。再往前走，在顯眼的地方擺著一把鋒利無比的刀刃，這就是青銅劍。聽講解員介紹，我知道青銅劍表面有著一層化學涂層，有良好的防腐性能，難怪兩千多年過去了，這把劍還是銀光閃爍。據說這把劍從來沒有被使用過。

不一會兒，我跟隨講解員來到了秦俑最多的地方，有高級軍吏俑、鎧甲武士俑、戰袍武士俑、鎧甲軍吏俑、跪射俑、立射俑和百戲俑。除百戲俑以外都是軍官類，百戲俑是雜耍藝人的形象。只見秦俑身著戰袍，排成幾行，個個栩栩如生，形態逼真。這些與人等高的陶武士俑，面部神態、服式、發型都各不相同。這些威風凜凜的兵馬俑，使我贊嘆不已。我國古代勞動人民用自己平凡的雙手創造了一個多么不平凡的奇跡呀!

今天真是我最最開心的星期天，讓我大開眼界，真是不虛此行啊!

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇十二

我們先參觀了消防大隊的大廳，大廳非常大，消防叔叔們在那里歡迎我們。

接著，我們看了消防隊員們的營房，他們折的被子方方正正的，像一塊塊“豆腐干”，他們的衣服擺得整整齊齊的。

我們還參觀了消防車，那些消防車可先進了，是從德國進口來的，能升到32米，聽說全國還有進厲害的，能升到100米。

最后我們展開了精彩的表演――穿衣服比賽。我們穿上消防服的時候樣子非常古怪。

要走了，我們依依不舍地離開消防隊。這次參觀讓我深深地知道火災是多么的'無情，防火是多么的重要。

2023年人教版三年級下三單元參觀消防隊（實用13篇）篇十三

星期六上午，天是晴的，風是冷的。我和王浩同，還有同班的幾個其他小朋友一起去消防隊參觀。那兒可好看，可壯觀了。

我們看到了紅色漂亮的消防車，還認識了很多厲害高級的消防裝備，比如能很快切斷木頭的電鋸，能隔斷鐵的工具，能幫忙很快爬上高樓的救火梯子。消防員叔叔給我們講了怎么樣防火，還給我們看了一些相關的動畫片，讓我們學到了不少有用的知識。

還有一位非常厲害的叔叔給我們演示了如何救火的場面，真是太棒了，謝謝叔叔們！最后，我和王浩同還在消防隊大門處照相了呢！這次參觀很有意義。