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我眼中的夏季范文(14篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:筆硯

“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作水平。

我眼中的夏季范文(14篇)篇一

你就像一陣花香,飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你,安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、助人為樂,但我認(rèn)為,你身上一直存在著一種傻勁兒!

到底是怎樣的一種傻勁呢?

不達(dá)目的不罷休!對(duì),記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí),便是這樣。雖然大腦里并沒多少腦細(xì)胞,但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷,你卻笑著回應(yīng):閉上你的嘴吧!我還就不信了!真傻!雖是這樣,每每最后,你卻還是不得不求助于我,還說什么:失敗是成功他娘!

總是付出,不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說:我呢,是個(gè)不太會(huì)索取的人,總是付出,以為真心可以換真心,即使你用到插我兩肋,我也不會(huì)說什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑,傻!現(xiàn)在一想,這樣的人也是少之又少,容易滿足,沒有太多的欲望,這樣的你,也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,做著簡(jiǎn)單的事。

樂觀!用現(xiàn)在流行的話來說,就是逗比。在班里,時(shí)常回蕩著你的笑聲,如銀鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話,每當(dāng)此時(shí),整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂的氣氛。笑,代表著你純潔的心靈,也體現(xiàn)了你的傻,可愛的傻。你的心如明鏡臺(tái),一定要勤撫拭,莫使惹塵埃。

你也是一個(gè)傻乎乎的人,明明別人不想理你,你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說你,你便馬上說:聽君一席話,勝讀十年書!變重新玩去了,我總會(huì)唉嘆不懂我的心,轉(zhuǎn)念一想,正是這種不虛偽的傻勁才最可愛!

你的確很傻,但在我的青春中,正是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘还P濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂觀、滿足,我會(huì)讓自己成為更好的人,不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。

我眼中的夏季范文(14篇)篇二

在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

那日,本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频摹N覍?duì)她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對(duì)她說:“沒事,別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑,又扶我回去了。

放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個(gè)本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。

我眼中的夏季范文(14篇)篇三

在我們的生活中,會(huì)有許多人陪伴著我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí),父母無時(shí)無刻不牽掛著我們,我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候,別人都在家里歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始,我不愿意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽了,便順從著。后來卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心里就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。

后來我也適應(yīng)了,我忘不了,那一次我為她做飯,因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯,所以不小心把手燒出了一個(gè)泡,很痛,但我并沒有說。我們坐在一起,安靜地吃著飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷,急切地跑到屋子里找藥,幫我包扎,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很嚴(yán)厲,可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔,我心里暖暖的,但不足以消除陰影。

我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛,堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大,又是那么平凡母親是我心中的一片圣地,不容任何人侵犯的圣地。

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我眼中的夏季范文(14篇)篇四

他是別人眼中的小混混,他是別人眼中不可一世的小魔王,他是別人眼中玩世不恭的小王子。

那天夜晚,我還是如同往常那樣在圖書館看書看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜,安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過,這使我抓緊了我歸家的步伐。

“小妹妹,又是一個(gè)人嗎?哥哥們陪你回家吧。哈哈哈。”突然,幾個(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前,我不理睬他們的問話,徑直向前走去。“哎喲,怎么那么高傲啊。”另一個(gè)人又說了一句,他們加起來也不過就4個(gè)人,可對(duì)于我這個(gè)高一的女生來說已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。

“啊!!不要不要!放開我!”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人,其他三人也過來幫手了,要死了要死了,我肯定會(huì)被啃得骨頭都不剩的!!

可是,正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí),希望之光出現(xiàn)了。

“放開她!”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來源方向看去。是他!那個(gè)全校男生都嫉妒,全校女生都仰慕,全校老師都畏懼的混世小魔王!

“小子,我告訴你,別特么的在這里多管閑事!”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過來了。

“你特么才是多管事吧!誰不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來!”他貌似是被激怒了。“我不知道!”他們四人超級(jí)齊心的都說了出來,隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀,朝他沖了過去。

“小心!”我朝他吼道。“你特么欠扁!!”那貨一邊沖一邊對(duì)他罵道。不過,他不僅能輕而易舉的躲過了攻擊,而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇,可他們貌似是真的小看了他。

不用幾下功夫,“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。

他轉(zhuǎn)身離開了,斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他,也許,他也有別人不為所知的一面,也許,他只是不是被人看見真正脆弱的他。

我眼中的夏季范文(14篇)篇五

我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的夏季范文(14篇)篇六

是個(gè)兩面派”!她一會(huì)兒與我玩的很開心,讓我籠罩在一片幸福快樂的氛圍之中;她一會(huì)兒怒目圓睜,對(duì)我又吼又罵的,真是個(gè)奇怪的人!

一天晚上,我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視,她吃完后跑過來,撓我的癢癢,逗得我笑個(gè)不停。我氣”極了,沖過去追著她也要撓她的癢癢,可不知道為什么,我怎么追也追不到她,可我一點(diǎn)兒也不生氣,反而臉上還露著笑容,她也一樣,一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來。

我們就這樣,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語,我和她籠罩在一片歡樂而又幸福的家庭氣氛之中!

過了一會(huì)兒,我們兩個(gè)都跑累了,只聽她先說了一聲停”后就咚”的一聲坐到了地板上。而我也緊隨其后,一下子坐到地板上長(zhǎng)臥不起了!

幾分鐘后,我們從地板上爬了起來,各自回到自己的房間去做自己的事去了!

我在自己的房間里寫著作業(yè),做完了這個(gè)做那個(gè),做完了那個(gè)做這個(gè),忙得不亦樂乎!

就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一道難題,左思右想,右思左想,絞盡了腦汁也想不出答案,這時(shí),我想到了她,拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候,我停住了,因?yàn)槊看螁査鳂I(yè)總免不了一陣狂風(fēng)暴雨”!可我不問她還可以問誰呢?哎,只能再去淋一次雨”了,可淋雨”可不好受呀!就這樣,我拿起本子又放下,放下了又拿起來,然后再放下,再拿起來反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后,我用擲硬幣的方法將命”交給了上天來決定是生”還是死”!只聽啪”的一聲,硬幣進(jìn)了我的手心,我小心地打開,可老天卻把我判了個(gè)死刑”,哇,我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。

我慢慢地悄悄地走到了她身邊,將作業(yè),筆,紙交給了她,她一看見這些東西,臉上就出現(xiàn)了不耐煩”三個(gè)字,可還是提筆解起來。

果然,如平時(shí)一樣,沒過五分鐘的時(shí)間就做完了,簡(jiǎn)直就是無懈可擊!你怎么這么笨啊?!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?!你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校?看著”真可怕,狂風(fēng)暴雨來臨了,呼”的把我卷上了九霄云外!接著是一陣電閃雷鳴,然后雨就打在了我顫抖的心上。

大約兩分鐘后,雨停了,可天還是陰的。懂了嗎?”她看著我問道,我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍,同時(shí)雨也下了起來,伴隨著我晶瑩的淚水。

回到房間,我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈,我真后悔,真后悔去問她。可有用嗎?我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著出來呢?哎!

這就是我心中的她,一個(gè)兩面派”,時(shí)而令我開心不已,時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰嗎?哈哈,她就是我唯一的親姐姐!也是我最愛的親姐姐!

我眼中的夏季范文(14篇)篇七

普通,卻很美麗。

她有一頭蓬松的發(fā)絲,一雙靜如止水的眼睛上有一對(duì)細(xì)如眉柳的眉毛,高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡,鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉,一張櫻紅的小嘴,不善言談。

在班上,名次是需要排名的。

記得一次,我和她同時(shí)考了班上第一名。當(dāng)咯啊是念到我的名字時(shí),我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷,而當(dāng)她領(lǐng)到考卷時(shí),臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲,而是很平靜的走下去了。

正當(dāng)我滿心歡喜地“掃”著試卷時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有一題老師改錯(cuò)了,我心亂如麻,冷汗直冒:“怎么辦呢,要是告訴老師的話,這一分肯定沒了,就不能得第一了,媽媽會(huì)失望的……”。我咬了咬牙,硬是不作聲。

老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音,每“吱呀”一聲,我的心便會(huì)一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來,我什么也沒有聽進(jìn)去,心里就像被千萬只螞蟻啃食過那樣疼痛難忍。

我的目光不時(shí)瞥向她,只見她眉頭緊鎖,手上一刻不停地轉(zhuǎn)著筆,就這樣一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……。

忽然,她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過夜空,消亡了。她手中的筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她似無奈又似放棄,又夾著堅(jiān)定地嘆了口氣,猛地站了起來,說道:“老師,你改錯(cuò)了一題,少扣了一分。”話音未落,全班立即發(fā)出了一種唏噓聲,我則驚訝地看著她。

她臉上呈現(xiàn)出的是堅(jiān)定,我看著她,心里涌起了一陣狂瀾,有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐,我深吸了一口氣,各種情結(jié)最終因?yàn)樗菆?jiān)定的目光而終結(jié)為勇氣,我“嗤”的站了起來,憋紅了臉對(duì)老師說:“老師,我也有一題改錯(cuò)了。”說完全班沉靜了,“啪啪”老師鼓掌了,笑著對(duì)我們倆說:“你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子,值得令人尊重。”老師輕拍著我倆的肩膀繼續(xù)說道:“好樣的”。這一分雖然失去了,但我卻看到她笑得那么甜,那樣的美,宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的她,震撼了我的心。

一陣風(fēng)吹過,窗外落了一地的紫荊花花瓣,樹下閃過一個(gè)白影,定眼一看,原來是只白貓,只見它正靜靜地站在樹后直視著我,那種眼神和她很像,都是那樣的真誠(chéng)、純凈。

像一只白貓溫順真實(shí)。她很誠(chéng)實(shí)就是這種誠(chéng)實(shí)令我敬佩。也是這種誠(chéng)實(shí)令我感到她的美麗她的驕傲。在我看來她宛若一朵白蓮出淤泥而不染濯清蓮而不妖。

我眼中的夏季范文(14篇)篇八

冬爺爺走了以后,來到我們身邊的便是那美麗的春姑娘了,春姑娘來了以后冰雪便漸漸地融化了,小草,大樹等都發(fā)起了芽。

我們還看到在草坪上還有其他的人,他們也在那里放著風(fēng)箏。我們商量著也在這里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只老鷹的樣子,顏色有很多種,十分漂亮。而我其他的幾個(gè)朋友的風(fēng)箏樣式也不一樣。

我們開始放起了風(fēng)箏,我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏飛起來了!它在天空舞一會(huì)兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!眼看著風(fēng)箏落了,落在地上。而他們卻放的多么的好。我想:我的技術(shù)還沒有他們那么好,我以后還有多多練習(xí)呢!

我們玩了許久,都玩的非常開心。最后到了快中午的時(shí)候我們幾個(gè)才不舍的回到了家里。還約定下午還要來放風(fēng)箏。

在美麗的春天里放風(fēng)箏美好啊,這就是我眼中的春天。

我眼中的夏季范文(14篇)篇九

我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃的田野,我愛家鄉(xiāng)那美麗的公園,我愛家鄉(xiāng)那遼闊無垠的太湖!

家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條;稻穗兒金黃金黃的,就像穿上了一件金黃的外衣;大豆兒得意洋洋地對(duì)著田野放聲歌唱;果樹上的果子開心地笑了,柿子穿上了紅襖,掛在樹上,如同一個(gè)個(gè)小燈籠;桔子毫不氣餒,急起直追,也過來湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來。

家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣,五彩繽紛,黃的、白的、藍(lán)的、紫的、紅的……每當(dāng)深秋季節(jié),竺西公園更是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。無數(shù)盆菊花組成一個(gè)個(gè)大花壇,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如大花園。入夜,霓虹燈閃爍起來,花兒與彩燈輝映,真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入,竺西公園就沸騰起來了!

家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈,而且物產(chǎn)豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚,嘴巴尖尖的是針口魚,身體像匕首一樣的是湖刀魚……其中,最著名的要數(shù)“太湖三白”了——鮮美潤(rùn)滑的銀魚,營(yíng)養(yǎng)豐富的白蝦,口感細(xì)膩的白魚。現(xiàn)在正是享受美味的好時(shí)段。

這就是鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的婀娜多姿,我愛家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富!

我眼中的夏季范文(14篇)篇十

十月份正值金秋,在每個(gè)人的眼中都有各自不同的景象,尹迪同學(xué)眼中的十月是怎樣的呢?一起來看看吧!

金秋十月是收獲的節(jié)日,是一步步躍入寒冬的脈落;更是開國(guó)的周年!我們歡樂的步入金秋;步入十月去看看它那美麗的面孔......

這是一個(gè)收獲累累的十月。踏入麥田,農(nóng)民伯伯都是一個(gè)個(gè)勁的砍收麥子、高粱;而麥子和高粱好似一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诖螋[,隨風(fēng)搖擺;很不想讓農(nóng)民伯伯捉到他。在果園里,果農(nóng)們一會(huì)兒捕捉著“紅孩兒”的身影,一會(huì)兒捕捉著李子的身影。蘋果又大又紅,真像節(jié)日里紅燈籠,李子卻又大的像玩偶。讓整個(gè)秋天都開始熱鬧起來了!

這是一個(gè)景色優(yōu)美的十月。我乘著小船駛向小村子邊的銀杏樹林里,“啊!這里太美了!”正如我驚嘆一般,黃葉飄飄,好似成千上萬只蝴蝶從天際飛過。它的美驚訝到了我,它的美讓我不禁連連喝彩!我繼續(xù)乘著小船,安靜的停在湖中央,湖面竟然沒有一絲絲波紋漾起,仿佛讓我和小船如同一塊寶石嵌在蔚藍(lán)色的星布中......

我的夢(mèng)早已像白鴿飛向了藍(lán)天,讓我永遠(yuǎn)沉睡于此吧!十月,還會(huì)有更多美在等著我們?nèi)バ蕾p。

這是一個(gè)來自祖國(guó)的節(jié)日。在70多年前的十月里,一個(gè)來自新中國(guó)召喚的開始---開國(guó)大典!新中國(guó)成立,把那個(gè)原本民不聊生,敗落的國(guó)家一下子改心換面,直至今日新中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)世界性經(jīng)濟(jì)大國(guó)。十月是來自祖國(guó)的擁抱,讓我們一起去欣然、熱情的歡迎這個(gè)熱鬧的十月......

我眼中的十月是一片美麗的景色;我眼中的十月熱鬧、喜慶;我眼中的十月是祖國(guó)的節(jié)日,更是一起迎接美好新時(shí)代的未來!

作者:五4班---尹迪。

我眼中的夏季范文(14篇)篇十一

是她,在屬于自己的季節(jié)里,辛勤勞動(dòng),讓果實(shí)成熟,也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開,金秋送爽,她送來的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村,果園,是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過那里。

農(nóng)村,是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面,放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜,可以把躺椅搬到院子,拿著扇子,扇著微風(fēng),也扇出了一個(gè)個(gè)快樂的一天。坐在麥子中間,白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃,耀眼的金色是它們驕傲的理由(有待于進(jìn)一步推敲!)。柵欄圍起的果園里,一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福,一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰,它們可以看一看新奇的東西了,所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂,她們馬上可以飛翔,可以擁抱大地,也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書信,上面的葉脈是植物神秘的語言,讓我們快樂地迎接金秋的到來,美麗會(huì)降落人間。

秋是稱職的,并且,她讓果實(shí)成熟的同時(shí),也將快樂和幸福撒滿了人間。

我眼中的夏季范文(14篇)篇十二

感恩父母。

生育之恩,感恩糧食給我營(yíng)養(yǎng)……”每在用餐之際,我總會(huì)想起那么一個(gè)人,一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他,就是我一輩子的恩師——鄭老師。

干練的短發(fā),爽朗的笑聲,嚴(yán)厲的要求,是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里,他一直對(duì)我很嚴(yán)格。整整二十天,他只有在第一次上課時(shí)表揚(yáng)了我。之后的十天,他幾乎每天都挑我的刺。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我,真是煩透他了。

但那并不代表我會(huì)一直討厭他。

北京的夏天,灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上,廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上,努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語,阻斷了我想去倒飯的想法。“終于吃完了”我放下碗,抬起頭,卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中。“沒素質(zhì)”我哼了一聲,站起身,去外面的洗碗池洗碗去了。

當(dāng)我再回到餐廳,一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼,回到座位上。剛坐下,一抬頭,卻看到他箭步走到垃圾袋旁,看到里面有倒掉的飯后,眉毛皺了一下,頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過他那曬得炭黑的臉龐。他打開手中的餐袋,拿出洗的亮亮的碗,沒有片刻的停留,撿出垃圾袋里的食物放入碗中,起身,走過大餐桌上新做好的飯菜,進(jìn)入教工食區(qū),關(guān)上門,隔著門我似乎還能聽到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。

我不知道那個(gè)男生在不在場(chǎng),我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒有看到這一幕,我只感到我的臉上燥熱無比,勝過火辣太陽的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊,直直的沖了出去。在刺眼的日光下,我感到了靈魂的升華。

之后,我的太極功力越來越高,鄭老師對(duì)我的微笑也越來越多。畢業(yè)典禮上,我在太極比賽中獲了獎(jiǎng),望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉,我感到,那是我最大的殊榮。

我眼中的夏季范文(14篇)篇十三

走過許多路,都遇不到對(duì)的人,我們所得到的愛情,跟我們想要的,往往是兩回事。

一出生,每個(gè)人的愛情就被寫進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷,難遇真情,卻仍信真愛;有的人總是不斷錯(cuò)過,困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”;有的人如履薄冰,懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況,每一個(gè)人都是渴望愛情的到來。可愛情不就是這樣嗎?它捉弄你,傷害你,你卻還是會(huì)為了它,偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著,因?yàn)槟蔷褪悄闳康南M?/p>

意外,于我而言,我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外,等著他可死皮賴臉的講著,他不要做我的`殘影,他要進(jìn)入我的生命,他像是一個(gè)從天而降的禮物,而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦,全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命,我不曾在意,而他太過用心,離開的時(shí)候,他抱怨著我還沒有學(xué)會(huì)愛人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì),在那看似付出再多的精力也沒有結(jié)果的年紀(jì),我不敢輕易付出,不敢真的聽信所謂愛的謠傳。

如果我們終將會(huì)分開,那為何不能為此而熱烈相愛?愛情的荊棘路上,應(yīng)該是需要很多無知無畏,越挫越勇的人吧,明知是毒藥,明知是裹了蜜的毒藥,仍能勇敢的抓住愛。

最幸福的人,應(yīng)該始終具有愛人的能力吧。

如果明天就是末日,那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛!

我眼中的夏季范文(14篇)篇十四

在北緯四十一度的城市,一個(gè)女人,在她忙碌的生活中,注定了忙碌一生。

——小引。

女人是平凡的,她在那座小小的城市里,安分地度過了她的大半生。似乎在所有人眼中,她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椋沂堑诙€(gè)她。可是她說,她不要我成為她。是的,她喚我:囡囡。

北緯四一度的城市,夜晚的路燈是昏黃的,卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時(shí),三月的春帷還未掀起,還未回暖。她牽著我,在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣,然后開始說話,她說了很多,可我最記得一句話:狹窄的視野和精神的愚昧,注定了窮人永遠(yuǎn)是窮人。或許她當(dāng)時(shí)沒有說得這么好聽吧。但印在我頭腦里,就串了這么一句話。她還說,她想去北京看看,看看北京和烏山有什么不同?我看著她,然后回答:當(dāng)然有啊,烏山有山,北京沒有,烏山有泥路,北京沒有,烏山有漂亮的人,北京沒有。她皺著眉頭:瞎說。我們的對(duì)話就這么簡(jiǎn)單地進(jìn)行著。我在心里告訴她:我以后一定會(huì)帶你去北京看看的,然后再告訴你,北京有紫禁城,而烏山?jīng)]有。在我的眼里,卻始終有著對(duì)她的不明白,不明白她為什么不厭倦日復(fù)一日的生活,也不明白她為何還對(duì)這個(gè)世界充滿如此多的向往。確實(shí),她所能夠?qū)ι畋б缘膽B(tài)度,或許,我永遠(yuǎn)也做不到。

北緯四十一度的城市,是庸俗的。可是,似乎每個(gè)在這種庸俗中流浪的人都對(duì)現(xiàn)狀感覺自滿。女人,自然也就庸俗了。所以,她在菜市場(chǎng)和一個(gè)賣菜的中年婦女爭(zhēng)執(zhí)了起來,因?yàn)椋欢ㄒ梦鍓K錢買六塊錢的菜。最后,當(dāng)然,她成功了,并且臉上綻放出朵朵笑容。原來,這個(gè)世界原本就是庸俗的,否則,也不再稱之為世界。我看著這個(gè)笑的女人,可并不想嘲諷她的小氣,只是感嘆,她小小的滿足感,還真容易滿足。

女人年輕的時(shí)候,也是漂亮的,可,還是因?yàn)樯畹姆甭蛋桑驗(yàn)榕囵B(yǎng)我,而磨化了她。

就這樣,這只是一個(gè)故事,故事還沒完,因?yàn)樯钸€在繼續(xù)……。

我想了很久,卻始終無法找到一個(gè)合適的形容詞來形容。只能說,我看著這個(gè)北緯四十一度的城市,因?yàn)檫@里有著我愛的人,這個(gè)我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。

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寫實(shí)習(xí)心得有助于整理實(shí)習(xí)中所積累的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加系統(tǒng)地掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容和技能。實(shí)習(xí)心得的寫作過程需要注重自己的表達(dá)方式和風(fēng)格,每個(gè)人都會(huì)有不同的寫作風(fēng)格。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。那天的清晨登山迎接春天、埋著秘密的小
通過寫心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。接下來,我們將分享一些精彩的心得體會(huì),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。你只需要用心去看。有趣
在我們的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)有人給予我們幫助和支持,寫一封感謝信可以讓我們及時(shí)回饋他們的好意。以下是一些成功的感謝信范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽髦刑峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
一份清晰明確的勞動(dòng)合同可以為雙方提供一個(gè)穩(wěn)定、公正的工作環(huán)境。接下來,小編將為大家介紹一些勞動(dòng)合同的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。戶口所在地______省(市)___
學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)孩子都可以在這里擁有一個(gè)美好的未來。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活感悟,希望能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。根據(jù)國(guó)家、省、市新型
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。從古至今,小狗
發(fā)言稿的撰寫需要反復(fù)修改和演練,以確保語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確、效果良好。以下是我為大家收集的一些精選發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的各位老師、各位同學(xué):大家好!
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。“同一個(gè)世界,
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。在人的心靈深處,有
小班教案可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備,使教學(xué)更有針對(duì)性和連貫性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望能夠給教師們帶來一些靈感和啟發(fā)。1、引導(dǎo)幼兒感知
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。漢字,是炎黃子孫的標(biāo)志
發(fā)言稿的撰寫要注意言之有物,結(jié)構(gòu)合理,以便使聽眾更容易理解。經(jīng)過大量調(diào)研和搜集,小編為大家提供了一些成功發(fā)言的范例。尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!“相識(shí)是緣分
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)歸納,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和不足之處。在這里,推薦給大家?guī)灼x的實(shí)習(xí)總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
教研可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題和困難,并尋找解決的辦法和策略。教師們通過教研活動(dòng)取得的成果,為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。本學(xué)期在學(xué)校濃厚教研氛圍的感染
在學(xué)校里,我們可以遇到各種不同的老師和同學(xué),他們會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響。接下來是一些學(xué)校教育的前沿理論和實(shí)踐探索,希望可以對(duì)研究教育的學(xué)者有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。201x年6月7日,我們市第
編寫入黨申請(qǐng)書需要認(rèn)真總結(jié)自己在思想、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐等方面取得的進(jìn)步和成就,同時(shí)也要客觀地反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來是一些入黨申請(qǐng)書的范例,供
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。傍晚,窗外。此時(shí)的
范文范本是一種對(duì)于寫作、創(chuàng)作等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面材料,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
讀后感可以幫助我們記憶和消化所讀書籍的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。安妮是一個(gè)孤兒,瑪麗拉和馬修是一對(duì)兄妹
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。那是一個(gè)北風(fēng)怒號(hào)的傍晚
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。剛開學(xué)的時(shí)候,龔老師發(fā)給我們一個(gè)科學(xué)袋,里面
公司是一個(gè)復(fù)雜的組織系統(tǒng),涉及到各種職能部門和層級(jí)關(guān)系,需要有效的溝通和協(xié)作機(jī)制來保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來是一些關(guān)于公司戰(zhàn)略制定的范例,供大家學(xué)習(xí)參考。
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生成功完成學(xué)業(yè)而舉辦的一種重要儀式。畢業(yè)典禮是學(xué)生們結(jié)束高中或大學(xué)階段的里程碑,標(biāo)志著他們即將踏入社會(huì)和迎接新挑戰(zhàn)。如何為畢業(yè)典禮寫一篇
中班教案是教師為中班幼兒設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,旨在提供系統(tǒng)、有組織的教學(xué)指導(dǎo)。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的中班教案樣本,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)
計(jì)劃書的撰寫過程可以幫助我們思考周全,預(yù)測(cè)可能的問題和挑戰(zhàn),并做好解決的準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀計(jì)劃書,不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
施工現(xiàn)場(chǎng)需要進(jìn)行嚴(yán)密的組織和管理,確保施工過程的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些施工現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。為了全面落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和其它安全法
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作上的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫作熱情。全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友:大家好!溺水是造成
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