優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力，給人以美的享受。如果你正在為寫作犯愁，不妨來看看這些優秀的作文范文，或許能給你一些啟示。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇一

時光匆匆，不經意邁入2017，或許這是上天對我的祝福吧，初中兩年已悄然離開，我遇到了可種各樣的朋友，希望幸福吧。沒由來的傷感使我沉醉，或許2017結束后，我還是那個我，但心境不同了我意識到我已將成長，我變得更加成熟。

拉著同學的手，我們在陽光中共舞，像蝴蝶一樣，在稚嫩地青春飛揚，不愿意舍去那分年少獨有的可愛與純真，不論怎樣，都不忘初心，相信自我大概是我們最重要的期盼。成長意味著什么，意味著我們的長大，不僅僅只是變高了或是長胖了，是心理上的變化，從年少的'稚嫩終于長成了少年的成熟，我們有了不一樣的心性。這大概就是成長中最重要的收獲。不要想著，自己長大了，就可以擺脫父母，擺脫那些瑣碎的關懷。實際上真正意義上的的成長，你會發現自己變得理解與寬容，你不會再因為一件小時便大吵大鬧，你不會再那樣不理解父母的苦心，你變得樂于交友，你變得快樂與生機。

或許我是最沒有資格說這些的人，曾經的我自以為是，驕傲自滿，胸懷狹隘。但現如今我理解了，便也釋懷了。我明白自己已成長。在這里我給與忠告，不要做讓你后悔的事情。

如今的我，明白了許多，我愿為如今的自己喝彩，我愿像一頭雄鷹展翅翱翔，沖破心理障礙，做最好的那個自己。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇二

三年時光，彈指間便流去，不剩下一絲痕跡。一切都似乎那么地不真實，仿佛昨天我們才聚首，依稀昨天我們還在一起歡笑吵鬧。

記得第一次軍訓，白天被教官“虐得像狗”一樣的我們，在熄燈前僅有的半小時自由時間，跑到操場，四仰八叉地躺在草坪上。看著夜空中的點點繁星，嗅著青草混雜著泥土的芬芳，一切都是那么愜意、那么讓人著迷，就連身上那淡淡的咸濕的汗味，似乎也隨著夏夜的習習涼風，間或蕩出一圈又一圈的漣漪。

記得第一次運動會，我們如同朝陽一般擁有著無盡的活力，奔跑、跳躍、歡呼、吶喊，就像一臺“永動機”。我們不知疲倦地為賽場上的小伙伴們聲嘶力竭地加油助威，那一刻，歡笑抑或淚水，就是那樣張揚地寫在臉上，肆無忌憚。

隨著一個又一個“第一次”的過去，一轉眼便迎來了第一個“最后一次”——最后一次運動會。在如山的升學重壓下，雖然我們早就渴望一次放松的機會，可當它真正來了，卻覺得來得那樣突然、那樣讓人猝不及防。班級接力賽中，小伙伴們背后的白色號牌在風中飄揚，每一步都似利箭劃過賽道，仿佛昨日的苦讀已是云煙。當最后一棒的同學沖過終點，所有的人都緊緊地抱在了一起，青春的氣息、真摯的友情、拼搏路上的彼此慰藉在我們的心中傳遞。那一刻，我們懂得了愛、懂得了珍惜。

接下來的日子，最后一次社團活動、最后一次迎春聯歡會、最后一次月考……接踵而至，讓人無處躲藏。

六月，注定是一個分離的季節。

感謝時光，讓我在最美的時間遇見最美的你們，讓我可以與你們并肩前行。相信多年之后，當我翻開紀念冊，我一定會微微揚起嘴角，輕聲說：“你們啊，這些家伙啊，都是我生命中最重要的寶貝！”

致我們逝去的時光（模板17篇）篇三

“哇喔，快來看，這是牽牛花！”

“看，這兒還有一朵紫色的——”

六年前的我們，也跟他們一樣吧——。

開學第一天星期一天氣雨。

開學第二天星期二天氣晴。

我站在校門口，轉過身，望著，這美麗的校園。學校多么美好啊！哈，有友好的同學，有幽默的老師，還有——美麗的教室！這多么令人向往啊！吶，媽媽，你也可以來和我做同學喲，讓你體驗下小學的快樂。

要畢業了星期五天氣雨。

合上微微泛黃的日記本，腦海里回想著最后一段抒情的話語：

而我卻必須往南而行。

你渡過那條潺潺小河。

你渡過那條潺潺小河。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇四

六年級了，終于盼到了我小學生涯的最后一個大廟會了，這次廟會是我最開心的一次廟會。

整整一周，我都沒有不累的時候，又是畫海報又是做龍……說起做龍我們非常有自信，因為我們十個人齊心協力，再加上我和班長漲潮(張藝凡)的策劃，簡直完美!實不相瞞，我們的龍頭還被領導夸獎了呢!厲害吧!

這次大廟會我什么都不賣，要好好地逛一番，不過在逛廟會之前，我們要舞我們的龍。因為種種原因我擔起了舞龍頭的重任，因為我們的龍身是一節一節的，為了防止龍身斷開，我一直向后看。因為沒看路，走著走著，就走到“小精分”他們的隊伍了，說起“小精分”，我先說一下我的一大愛好哈——犯花癡。不管是好看的小哥哥還是小弟弟我都喜歡!別說我膚淺，你說，哪有女生禁得住高顏值男生的誘惑?只不過我算比較強烈的那種。“小精分”，一個“精神分裂”的男孩，有時高冷，有時可愛，有時嚴肅……好像還是個自尊心很強的孩子。他個子和同齡人比算高的，眼睛很好看，有流水的感覺，輪廓和眼角非常美，還是個“睫毛精”，睫毛又長又細又密，下睫毛根根分明，美少年的眼睛。而且腿很長，身材比例超好……這些不重要的我就先不說了哈。

我繼續向前走，這時瘋鴿子(馮戈菲，我的閨蜜)突然提醒我:“媽子(不要提這個代號的由來)，你是不是故意的?”“嗯?怎么了?”，我轉過頭，看見舉著龍頭的小精分，微笑的看著我，擺出想和我們的龍打架的陣勢，我用我們的繡球撫摸了一下他的頭，他突然可愛的說:“我們也要棒棒糖，要不你給我們吧。”雖然我也抵不住誘惑，但為了我們的龍和使命，我很果斷:“不。”剎那間我又摸了摸他的頭，手感超好。

這大概是我大廟會最深刻的事了。

舞完龍之后，我和好閨蜜狗狗(汪雨桐)開始逛廟會了，我們先去了淘寶區，捕獲了好多可愛的毛絨布偶，超滿足!

填飽了肚子我去看了t臺秀剛好趕上跳《eiei》(綜藝《偶像練習生》主題曲，我的新晉idol都是這里面的小哥哥)，因為沒有看全程，所以對他的表演留下了一個還不錯的印象。

這次大廟會還有很多難忘的瞬間，會永遠銘記在我的心里，我就不和大家說了。

我們之間難忘的瞬間我會永遠銘記，希望你們也是如此。

時光不老，我們不散。

石家莊市紅星小學六(4)班吳姍蔓。

公眾號：紅星要有光。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇五

回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不變的身影和那依然存在的期盼，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂，又留給我們回憶的母校。

以前，總希望能快點離開這“牢籠”般的學校，而現在，卻一刻也不想離開。

曾經的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點駁駁光影。

老師，一個熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個窟窿，愛也包圍著我們。

我們迎著風‘手牽著手在校園里離別。面對著面輕聲說道：“別擔心，我會很好的。”掛著微笑，轉身離開。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉過身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。

那一刻，小學時光不復重來，現在，我們輕輕的在泛黃的日記本上寫著：“致——我們逝去的小學時光。”的身影和那依然存在的期盼，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂，又留給我們回憶的母校。以前，總希望能快點離開這“牢籠”般的學校，而現在，卻一刻也不想離開。曾經的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點駁駁光影。一起走過、鬧過、哭過、笑過……那是最美好的陪伴——同學。老師的話猶在耳畔：“世界上這么多人，而我們之所以能夠在一起，全是因為一個緣字。”這簡單的話語卻深深扎進人心，漸漸長大。我們知道，相逢是緣，相知是緣，相識也是緣。曾經勇敢向前，因為有你的陪伴！曾經，在我灰心、失望時，給予我溫暖話語的人，你，是否還在？曾經，笑過、鬧過，已成為我心中那一道模糊的身影？老師，一個熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個窟窿，愛也包圍著我們。我們迎著風‘手牽著手在校園里離別。面對著面輕聲說道：“別擔心，我會很好的。”掛著微笑，轉身離開。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉過身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。那一刻，小學時光不復重來，現在，我們輕輕的在泛黃的日記本上寫著：“致——我們逝去的小學時光。”

致我們逝去的時光（模板17篇）篇六

哈！這半年印象最深的基本上就是他了，告訴你一個他的秘密，他稀飯王圣男哦！五年了，說起來也慚愧。他一天天不是歌頌自己就是想盡辦法逗別人，還有點癡情，例：

一天數學老師把王圣男訓哭了，我們女生都下座去安慰王圣男，不料張磊大唱起來順便表演街舞，哈！“你家住在黃土高坡，我家住在老母豬窩，咱倆距離有十萬八千里呀……”我們在一旁觀看，誰見了誰樂，這是我印象中一件記憶幽深的事。哈哈，回想起來，好逗。

還有一件事，他說過他騎過驢，我不信。有次上qq，張磊把視頻發過來了，是騎驢的視頻，我一看嚇一跳，原來他坐在三歲小孩子玩的驢，還一個勁唱著說“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”，后面唱的好像是什么嘩嘩啦啦摔了一身泥，他還順便做著動作，哈哈，真的笑死我了，他還從qq里說“哈哈，我酷吧！”我發了一個要吐的表情，呵呵，不愧是二呀，我都無語了。

張磊，五年來挺記憶深刻的一個人，祝他天天開心，因為快到六年級了，面臨著小升初，也愿我的同學快樂，逝去的時光再也找不回來了，以前的事只能回想，去無法經歷，祝大家開心！

致我們逝去的時光（模板17篇）篇七

可否想起了什么？ 　。

我們的花樣年華。

在嘈雜的人煙里， 　。

我們和多少好友， 　。

一起吃， 　。

一起喝， 　。

一起笑。

還記得畢業的時候， 　。

多少的淚水奔流， 　。

我們不在抱怨， 　。

只會為自己以前的事情， 　。

而感到抱歉——不應該對同學那樣的。 　。

畢業照片上， 　。

有你，有我，也有他。

一張張同學錄， 　。

有多少的祝福， 　。

“好好學習哦！” 　。

“夢想成真哦！” 　。

“不要忘記我哦，愛你！” 　。

看著看著，會不會又一次哭了呢？

多少次的淚水奪眶而出， 　。

多少次傷心，快樂！ 　。

我們兒時的歡笑， 　。

朋友，同學。 　。

全部會換掉， 　。

取而代之的是永遠也做不完的工作； 　。

做夢也想拿到的工錢。

啊，請為我保存著過去的那扇門吧， 　。

讓我看到過去的自己， 　。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇八

6月28日那天對我來說是嶄新的開始還是悲愴的結束，也許我都不知道下一刻會發生什么，就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時光。

今天是我返校的日子，剛進校門，我又能感受到這里的歡聲笑語，同學們都互相打著招呼。大家容光煥發，沒幾天從緊張的考試中走出，在我們面前的是快樂的暑假生活。8：30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個人都帶一樣自己親手做的食物來學校，我帶的是我親手做的三明治，同學們帶著五花八門的美食，感覺今天可以享清福了。

大家都在桌上擺上了各自帶的東西，經過漫長的10分鐘，沒有一個人來吃我的食物。這時，一只手從我的手下穿過，是小潘同學，她一口咬下我的三明治，情不自禁地說：真好吃。這時信心倍增，男同學們聽到小潘同學說的話，于是紛紛來品嘗，最后我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學的焦糖布丁時，我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點個贊。

短暫的休息時間結束了，現在是正式的休業式。王老師帶著一打一打的試卷進入教室。同學們議論紛紛有的說定是作業，有的說慘了暑假會瘋的，有的說我可不想寫那么多作業。王老師說：這些都是暑假里你們要遵守的準則和告家長書。這下我們懸著的心終于平復了。

我很感謝唐老師。在這兩年中，您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期，您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進。您從未嚴厲批評過我，但您的教誨會牢記于心，有時因為受不住批評會流淚，您擦干了我的淚水，就像孩子般的疼愛我。高潮期，您鼓舞我繼續行走在平緩的道路上，讓我不驕傲，做最好自己。我真的要感謝您，您比起別的學生更照顧我。您也十分的相信我，把許多艱巨的任務交給我。有時我會讓您失望，您依然相信我能夠成功，謝謝您的支持。

無數的眼淚是無法挽留那段逝去的時光。當時的我并沒有珍惜起有你這么好的老師的時光，現在想留都不能留住。沒有您的教導，我是否還會那么懂事。沒有您的指引，我是否還會迷蒙無助。沒有您的鼓舞，我是否還會那么有沖勁。你的離開是一個警示，告訴我們要用好的成績挽留與老師的時光。

現在的我無法挽留那段逝去的時光，以后的我會認真學習與老師度過初中學習生活的點點滴滴。不要以傷感的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的方法，就是好好對付你的現在，現在正握在你的手里，你要以大氣概去迎接如夢如幻的未來。我還想說：唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。我會繼續前行在你為我照亮的的道路上。

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致我們逝去的時光（模板17篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，轉眼間，我們已經在小學中度過了將近五個半學年了。

光陰如梭，我們已由懵懵懂懂的孩童，變成了亭亭玉立的少年。我們在學校度過了自己的孩提時代，也在學校留下了淚水、汗水與歡笑。

你還記得嗎？我們一年級時喜歡玩老鷹捉小雞。多少次“老鷹”與“母雞”撞在一起，鼻血直流，哇哇大哭。還記得嗎？我們多少次迎著颯爽的秋風踩樹葉，又多少次腳下一滑而不慎躺在地上。是的，我們那時太小了，總玩，也總受傷。總想對一年級的班主任說聲謝謝，因為她為我們操了太多的心。

你還記得嗎？我們二、三年級時喜歡男生女生混在一起打打鬧鬧。那時我們還小，動手不懂分寸，一天有多少同學去找老師告狀啊！還記得嗎？那時的我們很不懂禮貌，一天到晚的造謠誰喜歡誰。總想對二、三年級的班主任說聲謝謝，因為是她的耐心給予了我們心靈上美麗的呵護。

你還記得嗎？我們四、五年級時有些小叛逆，都自認為自己已不是孩童，思想卻幼稚且沖動。多少次有同學打架掄起凳子，又多少次將老師苦口婆心的話當做耳旁風。總想對現在的班主任說聲謝謝，因為是她千變萬化的“戰術”，撫平了我們小小的叛逆。

回憶起小學曾經美好的時光，我真不忍離開這充滿愛的校園，這里有同學對同學的友愛，有我們對老師的敬愛，有老師對我們的關愛。你們，也一樣吧。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十

當你坐在電腦前，手握鼠標時，請調整自己的心態，要正確利用網絡資源，不能被控制，所奴役，切記，不能讓網絡這張大網所捕住，埋葬自己的花樣年華，吞噬自己的光明前途，束縛自己的心靈，不要被網吧中看不見的陷阱所迷惑，保護我們的快樂童年，保衛我們的美好未來，而未來掌握在我們自己手中，需要我們自己來控制。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"網絡既能造就人才，又能毀壞人們，希望大家警惕電自殺手，希望沉醉于網絡游戲的朋友們，醒目吧，睜開眼睛看清楚網絡游戲對你的威脅利誘，遠隔網絡游戲，告別黑網吧，把握自己，就是把握自己的人生航向，把握自己，就是給予自己一片蔚藍的晴空。

讓我們大家告終網吧，遠離"網毒",驅除"網魔",回到可愛的校園，回到溫馨的家庭，"莫等閑，白了少年頭，空悲切",把握眼前的一點一滴，學好每分知識，干好每一份事情，同創一片光明的前途，創立美好的未來！

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十一

小時候特別愛吃冰棍，不清楚為什么對這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨衷――現在的人說不定該說這有害于健康了吧？反正那時我是有一毛錢就去買冰棍，以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買油條的三毛買了三根冰棍，買完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了？著急的我是團團轉啊！最后自作聰明地一口氣連吃三個！早上到學校了，冷的不得了，我就站在太陽下曬啊曬。回去了才發現發燒了。

會怎么說？你會說這很幼稚，會勸我現實一點，去確定一個可以賺錢的理想，不要做這樣虛無縹緲的夢。

小時候會認為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子，現在知道是它靠體類特殊的.物質來發光的小時候覺得流星是到地球上找朋友的動物，發光讓人看見它然后去和它做朋友，現在知道是隕石劃過大氣層發出的光芒小時候覺得借上一大筆錢存在銀行隔一個月再取出來，利息不久是很大一筆錢了？現在才知道國內國家會收稅。

我希望長大但永遠不希望帶走我的我的那簡單為樂的感覺。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十二

變了，我變了。變得多愁善感，變得愛看著一樣物品發呆，變得經常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢？為了尋找最真實的答案，我翻開了那本塵封已久的日記本。

我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。

今天，我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高，但很陡。我們費了好大的勁才到達山頂。大自然刮來的涼風使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們三個人能永遠開心的在一起！

童年的純真活潑讓我為之心動；童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法，一定會使自己回到從前，永遠停留在童年。或許小時候真的很傻，可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天；可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭；甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆，我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。

然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去，我們進入了懵懂的少年時期。

放完學后，語文課代表找我商量關于給老師神秘禮物的事情，便耽誤了一點時間，待我準備離開教室的時候，其他的女住宿生都已經走了。我一下子陷入了沉思：最近幾天放學后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣，也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦？我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生，這樣一來，她們更會誤會我的。郁悶啊！

塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑，而近期的回憶里，卻永遠只有“怎么辦？”“郁悶”“煩惱”的字眼。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十三

有些悲涼，有些默哀。彈指而過的時光似乎什么也不曾留下。想要試著尋找著回憶遺留的某些東西。卻發現，不知從什么時候開始那個曾經自以為深刻記憶，在一點一點消逝。色彩的畫面忽然間成了只有那黑白色的身影在緩緩遠離。那清晰的記憶變得模糊而陌生。一片片愉悅的字語，一句句刻骨銘心的珍重，好像不見了。就仿佛從未出現。也不曾擁有。

有些不甘心的想要捉住某些消逝的東西，想要有力的挽留某些深刻的痕跡。可是，又好像被定住了。開了口卻發不出聲，伸出手卻什么也不能做，就這樣眼睜睜的看著，然后慢慢的不見了，消失了。感覺自己似乎變的異常的陌生，就如同一個旁觀人，冷漠的看著這盤棋的開始，落子再落子，如此的反反復復，周而復始。最后人散去了，棋結束了。就這樣什么也沒發生過。

那一個個的年輪，花謝了又起。周而復始的輪回。

那一場場的情景，有點空寂又有點落寞。糾結而復雜的情緒。

曾經是屬于過去的，現在卻給予未來。

時光說，逝去的就丟棄，不見了就不要。

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十四

時間總是在不經意間成為永恒，成為時光長河中的一滴微小的水滴，逐漸的被其他的浪花所吞沒。

記得2019年第一次踏進初中學校大門，仔細感受著陌生的學校，分辨著陌生的環境，聆聽這陌生的人群，歷時三年的唯美的。

初中生活。

就這樣開始了。

當時我們是多么的稚嫩，天真，充滿著幻想，總認為時間永無止境，轉眼間，三年時光悄然離我們而去，而我們也已經從童真的孩童蛻變成充滿活力的少年少女。哎！距離中考也是沒有多少時間了，又有多少次我們可以再次想從前那樣瘋狂的玩耍呢？也許，你會說，時間多得是嘛，玩耍的時間也是很多的。可是，你可知道，逝去的時光卻是永遠都尋找不回來的！看著初一一個個充滿活力的學弟學妹，不禁感嘆：哦！我們原來已經初三了啊，可自己還清晰的記的當時在樓下操場上軍訓的情景，就好像昨天剛剛結束一樣，歷歷在目，可還清晰的記的當時的一切，所有當時發生的一切，就像當時遇到了她一樣！

因為一場考試，就這樣，我們就都散了。

我曾在夢中幻想，可以回到剛開學的時候，看到你還在那個安靜的角落，我有又若無其事的走到你跟前，對你說，放學一起回家，你看著我一愣，點了點頭，說道，好的。一切又重新開始了。

是啊！時光如指尖傾瀉的流沙，握得再緊也是徒勞。時光的列車沿軌跡毫不留戀地開往旅途的盡頭，這期間究竟帶走了多少人，多少事，多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們如何的努力，終究也抵不過命運的翻云覆雨，輸得那么徹底。當文中的“遇見”離開那個埋葬著她所有愛與留戀的淺川時，無論心中如何不舍，終究還是留下了決絕的背影。罷了，有些人，有些事，是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活，是終究要劃傷句號的。留不住的，就隨它去吧！畢竟，命運的激流是一刻也不肯為誰停下腳步。我們總微笑著說我們停在時光的原處，其實早已被洪流無聲的卷走，讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中，再封存起來，任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時光遠走，我們再翻閱這本相薄，則感慨系之矣，回到當初你和我的時空，微笑著一起手拉手！

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十五

在一片黑暗之中，我獨自一個靜靜地坐在那里，閉眼細細聆聽鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來時間一直在流逝，她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。

時光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點。一回頭，卻發現，早已偏離了好遠。

開始懷念小的時候，雖然很喜歡哭，可在哭過之后，笑得很燦爛。而現在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發現淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅強，用微笑掩飾憂傷。為什么會這樣？追根溯源，才發現是你，悄然！原來逝去的都是最美好的，多少個一去不復返的平凡的日子，如今想來，卻是那么地短暫，讓人留戀。

花開花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細細翻看，竟發現里面有時間路過留下的足跡。

可是，她始終匆匆，不曾為誰駐足，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時光如水，世上萬物都在水的`輕扶下，鮮亮滋潤，然而又漸漸地湮滅。

讀納蘭容若的詞：人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。開始明白人生沒有只若初見的開始，亦沒有只若初見的美麗。一個若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因為你吧，悄然劃過的時光！你，縹緲，卻又實實在在地存在，你來也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點，急促而又有序，只因為它早已有了預定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識歸來的燕子，真好！

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致我們逝去的時光（模板17篇）篇十六

樹葉像那一年一樣在空中搖曳著，只是少了幾分鮮亮的光彩，鳥巢和當年一樣，安放在樹干上，只是多了幾分寂靜。我像以前一樣，走在肥沃的土壤上，只是少了幾分熱情……兒時的喔，又一顆小小的糖果就能吃得津津有味，現在再去嘗嘗那種甜美的滋味兒，卻總覺得少了什么，就是童年的味道。

記得小時候的我過年時那樣興奮、紅光滿面的臉蛋和那一絲抹不掉的笑。當時最令我向往的是穿上媽媽給我買的新衣服。每一次當我得到了屬于我的衣服時，我都好想讓全世界都知道這一件事—-我有新衣服了！

那一年，我穿著一件大紅色的小旗袍，屁顛屁顛地跟隨著媽媽來到姑婆家拜年。為了讓別人關注我，故意走起時尚的模特步。但是對我投來的并不是望向偶像的目光，而是在觀看精神病跳舞般的眼神。“豬寶，你瘋了，這是什么姿勢！”媽媽朝我大喊。我一聽到“差評”，立即悻悻地逃到了媽媽的身后。

到了姑婆家，我就耐不住好動的腿，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。我像一條小泥鰍，一會兒被媽媽抓回來，一會兒又從媽媽的腋下悄悄地溜走了。姑婆看我這么不安分，就笑著招呼我：“珠茱，我帶你到后院玩！”我一聽，連蹦帶跳地跟著姑婆走了。

那一天，我哭得驚天地、泣鬼神，倒不是因為身上摔得青一塊紫一塊，而是我那漂亮的、鮮艷的紅色小旗袍被粘上了一堆堆散發著惡臭、令人作嘔的雞糞！啊，啊，啊――我心愛的旗袍！

致我們逝去的時光（模板17篇）篇十七

忙碌的初中生活，縛住了我的手腳，未來生活的重擔禁錮了我的思想。整日與書本為伍，讓我只能徜徉在書本上那寥寥無幾的文字中，還好，我仍然向往著那驕陽似火的夏日，向往那逝去的時光。

人生得一知己很難，但上天卻眷顧了我，讓我遇到了她。

開學的第一天，同學們激動地心情并沒有影響到我，我一眼就發現了那個穿著中性、留著很短學生頭的男生。他默默地坐在那，顯然他還沒有適應這個環境。

“那個男生，你來做第一排。”聽到這話，他的神經似乎被觸動了，話匣子也隨著被打開。但他說的第一句話卻讓我尷尬不已。不好意思，我是一名女生“讓我慶幸的是，其他同學仍陶醉在自我中。

也不知過了多久，我已和她成為無話不談的朋友。

活潑好動的我們似乎相見恨晚，把班上攪得雞犬不寧。理所當然，我倆首當其沖地站在了辦公室，原因只為那莫名其妙地“有福同享，有難同當。”

校園集體操讓人人恨之入骨，只因那不好意思的牽手。雖皇天有命不得不從，但我們也有辦法。

跳操時，衣袖里備戰的鋼筆上場了，我和她從容不迫地跳著集體操，還不時的露出得意的笑，就是這一反常態的笑，引起了老師特別的注意。可想而知，鋼筆成了犧牲品。但古靈精怪地她直接變廢為寶，把樹葉當成了替代品。孫猴子在神通廣大，也逃不過如來佛祖的法掌。老師指了指她，便走了，她也自覺地跟了上去。

“啊，不會吧，那方向是……”。我驚訝的喊道。話音剛落，我就沖了上去牽住了她的手，她看了我一眼，我也看了她一眼。

在老師的輪番轟炸下，她的眼睛已成了兩個初熟的桃子，還不斷地有露珠有滋潤它。生性倔強的我當然強忍眼淚。老師乏力，我們的臉也快抽了。“好了，希望你們能夠改過自新，回去吧。”老師說道。

但就是這出門的動作，似乎讓我們走上了不通過的道路。

過了一年多，道了六年級，學校要分班，聽到這個消息后，我倆不由自主地擁抱，這擁抱不是惜別，而是希望不要把我們分開。

上天終就是殘忍的，我倆分開了。

就是這次意外的分班，讓我倆徹底“分道揚鑣”。

社會的傾向，思想的分歧，讓她變了一個人，雖仍然活潑好動，但言語透出不堪。

一次打架事件后，她離開了學校，在最后一天，她的表現讓我疑惑不解。

帶著一大包東西的她寸步難行，她把求救的目光投向了我，第一次我拒絕了她，第二次經過那個地方時，她仍然站在那，我勉強的走過去幫她。她似乎察覺到了什么，但一聲不吭到了二樓后，她冷冷地說了一句“我自己來。”

真是“時過境遷，物是人非。”又一年過去了，我為學習而忙碌著，她又怎么了呢。“我自己來”竟成了我們最后一句話。這四字如此沉重如此有力，我不能忘卻。

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