范文范本可以幫助我們提高寫作的思維和邏輯能力，讓我們的文章更有說服力和表達力。接下來是一些經典的范文范本，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇一

五三班的家長及孩子們：

漫長而又愉快的暑假即將來到，暑假中，我校將開展木城一小”一日一讀一日一詩”活動。要求全體學生每天閱讀至少30分，每天背誦一首古詩詞。為相應學校號召，特擬定我班暑假活動及要求如下：

暑假期間，我班將師生、親子共讀兩本書《水滸傳》、《草房子》，每生至少讀3一5本好書，除了我們共讀的兩本之外，我推薦如下《百萬英鎊》、《儒林外史》、《俗世奇人》、《留德十年》、《西游記》，大家可以自己選擇。我們共讀的這兩本書，要求有專門的讀書筆記本，每周一次讀書筆記，每月一次讀后感（讀書筆記要寫清日期要詳細，從7月1日開始，讀后感也寫在讀書筆記本上），每月一次以讀書為主題的手抄報。

一天背會一首古詩詞，工工整整抄寫在專門的日記本上，可以配以簡單的圖畫。我每天每天拍下要背誦的詩詞和詩意，發到班級微信群，然后讓孩子抄下來，進行朗讀，背誦。

暑假開學，將進行1.讀書筆記，晨誦本，手抄報評比；2.班級暑期共讀書目交流比賽；

3.詩詞大會比賽，內容是每天背誦的古詩詞。

家長朋友們，今年的高考語文試卷沒有了基礎知識題，閱讀分析90分，作文60分，可見學習閱讀和作文的重要性！贏高考必須從小學開始，閱讀小學六年是最好的時期。萬丈高樓平地起，學習閱讀和作文，要從現在開始。因此，要求每天寫日記，寫在專門的日記本上。

此外，我們還要繼續進行《二十四節氣晨誦》。

希望每個孩子今年暑假過得充實有意義。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇二

各位同學們：

結束了一個學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。暑假怎么過？同學們有計劃了嗎？為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，根據市教育局文件精神，結合我校特點，校學生會受學校團委委托特提出以下具體倡議：

一、科學規劃暑假生活，合理安排學習、休息和娛樂時間。

首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養成每天學習的好習慣，每天上下午各做一小時的暑假作業，還可以學習一些新知識，掌握學習主動權，提高學習能力，以更好地適應新學期的學習生活。

二、強化安全意識。

要珍愛生命，遠離毒品；注意飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河、去水庫游泳；乘坐交通工具時注意安全，不要乘坐“三無”車輛，嚴格遵守交通規則；不要到施工場地、橋梁、公路上游玩、打鬧；外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游；在任何時候都禁止攜帶火種、玩火；不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品；不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。充分利用暑假時間，學習必要的安全知識，進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。

三、積極參與中學生“五個一”社會實踐活動。

(1)做一次采訪；(2)做一次調查；（3）參加一次低碳環?；顒?；(4)當一次家；(5)做一件好事（要理解“好事”的含義，并認真感悟做好事后的感受）。

四、主動參加家務勞動。

同學們應體諒父母和長輩的辛勞，主動分擔家務，積極承擔炒菜、做飯、洗衣、打掃衛生、整理房間等力所能及的家務活。

五、做一個文明禮儀倡導者，展示育才人的.良好社會形象。

自覺遵守和維護公共秩序，遵紀守法，嚴禁沾染黃、賭、毒，不參與賭博、迷信及其他不利于身心健康的活動，不看黃色書刊、視頻，不進網吧、舞廳和游戲室。注意公共衛生，講究社會公德。管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。要樹立節約能源、保護環境的觀念，倡導低碳生活，努力做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。

六、精讀幾本好書。

按《中共滕州市委宣傳部滕州市教育局文件》（滕教字【】42號《關于舉辦中小學生第一屆“暑假讀一本好書”活動的通知》）要求（見通知），本屆讀書系列活動主題：讓閱讀成為習慣。征文按《通知》要求去做，返校后以班級為單位上交到教學部，教學部負責量化。9月4日，各教學部評出優秀作品10篇。9月5日，以電子稿的形式或用300字稿紙謄寫完畢，送交團委辦公室。

七、與同學、親人、朋友多交流思想，學習他人長處，增強社會適應能力。

我們要深刻體會家庭的溫暖、父母的關愛，要加強與父母的溝通與交流，及時向他們匯報在校學習、生活情況。要多與同學相聚交談，相互共勉、共省、共警、共強，要主動接觸社會，敢于在眾人面前表達個人對問題的不同看法，同時要善于聽取他人的不同意見，這有益于個人立身處世能力的培養。

希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。

同學們，“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”。希望同學們合理安排自己的寒假生活，張弛有度，度過一個充實而有意義的假期。

滕州育才中學學生會。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇三

隨著期末考試的結束，今年的暑假已悄然而至。為幫助同學們度過一個充實而快樂的假期，確保同學們的人身安全，勞動關系系團總支、學生會向同學們發出以下倡議：

一、希望同學們回家后，向家人送去來自學校的祝福，讓家人的心在這個炎熱的夏天因為來自學校的祝愿而變得溫暖。

二、希望同學們發揚中華民族的傳統美德，在生活的繁雜與瑣碎中學會向父母盡孝，幫父母做幾餐飯，刷幾只碗，打掃幾次衛生，和他們聊聊自己的大學生活?；蛟S你的一個動作、一個眼神都可以讓他們產生強烈的幸福感。

三、希望同學們合理利用暑假的時間，勤于學習、積極實踐。在家期間保持有規律的生活節奏，利用書籍、報紙、網絡等媒介關心時事、加強學習，并力所能及地關注和投身于家鄉經濟社會發展進程，不斷獲取知識，豐富閱歷，拓展視野，努力提高自身的綜合素質。

四、希望同學們堅持鍛煉體魄，保持良好的健康狀況和精神狀態。

五、希望同學們提高自我保護意識，確保人身及財務安全，特別應注意以下幾點：

1、離開學校時注意關緊宿舍門窗，注意防火、防盜。請妥善保管財物，大宗現金存入銀行，貴重物品盡量隨身攜帶。

2、每到一個實習考察或旅游地點，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，做好自我防護工作。

3、在外時注意飲食衛生，保持良好的衛生習慣。

4、注意交通安全，不乘坐非法運營車輛。

5、乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜，與陌生人交往時提高警惕，防止上當受騙。遇到可疑情況，及時報警。

6、遵紀守法，自覺維護學校的形象，杜絕有損大學生形象和聲譽的行為。

祝大家度過一個開心、快樂的暑假！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇四

親愛的同學們：

愉快的暑假生活就要開始了！在這兩個月的暑假中，你打算怎樣有意思地度過每一天呢?如果你還沒有想好,那就和我們一起讀書吧！

讀書吧！因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。

讀書吧！因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

在這個飄蕩著書香的季節里，星苑文學社向所有同學發出倡議，與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

本次活動也得到了社區新華書店的大力支持，他們將向各位學生和家長提供閱讀的書籍和最佳的閱讀場所。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇五

親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

一、我學習，我快樂。

1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

二、我運動，我健康。

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三級k紙，四五級k紙）。

2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

三、我動手，我描繪。

1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

四、我參與，敬長。

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（k紙）。

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請激寫上評語。

五、我讀書，我寫作。

漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動。

1、主題：愛在身邊。

提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的`愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。

__小學德育處、大隊部--。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇六

親愛的同學們：

小學學生閱讀的累積，是黃金季節，我們不應當成為電視小學生暑假閱讀倡議書、視頻游戲和網絡，建筑包圍著幫助世界，不能和越來越遙遠的距離的書，不能認為浮躁的安靜。

冰心奶奶說：“好讀書，讀好書，良好的閱讀。“suhuomlinsiji還說：“不會閱讀，決定一個人的智力!“古人云：一天也沒有閱讀，可憎的。

學生，讓我們去讀它，連同智慧、知識，把這些書，一個更有意義的充滿優雅的暑假!讓人寶貴的生命的閱讀和輻射的生動的輝煌。讓美麗的`童年，因為閱讀和有一個溫馨!

下面是老師們都建議篩查的書目，學生必須通過讀幾遍，小學生暑假閱讀倡議書然后寫讀后感，回到語言教師，參與“閱讀”今年的明星。還警告稱，高級和青年學生聽新聞，看到更多的報紙和雜志，有關國家和國際事務。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇七

親愛的同學們：

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的理解能力，養成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發”!原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。我們新民街小學一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學共同參與創建、營造書香校園。倡議內容如下：

1.根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀;捐書到圖書角與同學共享，并經常借閱班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閱讀一本好書。

2.堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。

3.經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。

4.堅持讀書，持之以恒。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次(今天各班老師會下發課外閱讀記錄表和對家長發起的倡議書)。

同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇八

尊敬的家長朋友們：

大家好！

閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。

所以，我們呼吁，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您早一點關掉電視，少玩一會手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。

平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。

在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇九

親愛的小記者們：

明天是7月1日，一年一度的暑假開始啦！結束了緊張的學習，迎來了輕松休閑的日子。小記者們，你們打算怎么過一個健康、快樂的暑假呢？蚌埠市小記者團號召全市小記者科學規劃暑期生活；多看有益書籍，抵制低俗文化；注意公共衛生，強化安全意識。特向全市的小記者發出如下倡議：

一、科學規劃假期生活。每位小記者首先要制定一份暑假計劃，科學、合理地安排一天和一個階段的學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其它電子產品上耗費過多時間。在假期休整的同時，應養成每天學習的好習慣，有質有量地完成暑假作業。還可以學習一些新知識，提高學習能力，以便能更好地適應新學期的學習生活。

二、多讀書，讀好書。暑假期間，小記者們要積極參加暑期讀書活動，多讀書、讀好書，每位小記者應至少選擇1-2本書籍細細品讀，蚌埠市小記者團還將邀請教育專家提供閱讀書目，親愛的小記者，當你們沉浸在浩瀚書海的同時，別忘了發來讀書筆記哦，讓更多的人一起分享你的閱讀快樂。

四、show出你自己?！靶∮浾哌_人”欄目是展示自我的平臺，請小記者們將書法、繪畫、攝影等作品及本人生活照(電子版)、百字以內的個人簡介發送至小記者投稿郵箱(同上)。

五、注意安全，防止溺水。溺水是中小學生非正常死亡的頭號殺手，是夏季影響學生生命安全的主要誘因之一。小記者們要樹立安全意識，時刻加強自我防范，切莫一時興起涉水犯險。

六、增強自理能力。幫父母做一些力所能及的家務勞動，做到自己的事情自己做、不會的事情學著做。學會自我服務，學會照料自己的生活，諸如穿衣、系鞋帶、梳頭、洗臉、吃飯、整理書包、收拾房間等，還應當經常參加一些家務勞動，如幫父母洗菜、購買物品、打掃衛生等。

小記者們，暑假是開闊視野、陶冶情操、增強體魄、實踐鍛煉的最佳時機。別忘了關注《淮河晨刊》，關注小記者團微信及小記者qq群，積極報名參加蚌埠市小記者團組織的各項活動哦！愿孩子們擁有一個快樂多多、收獲多多、安全而充實的暑假生活！

蚌埠市小記者團。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十

又是一年畢業季。正值初夏，校園里的夾竹桃開過了嬌艷，花瓣凋落在溫暖的泥土里，那是甘為春泥的`愛。我們將要目送你，將回憶鎖進箱子，一步一步，走出熟悉的校園。你或許會覺得遺憾：就這么走了嗎？不該留下點什么嗎？——除了腳印，留下愛吧，留下溫暖吧，給你們熱心山區公益的學弟學妹！20__年暑假隴星公益協會將一如既往，在國家級貧困縣甘肅省定西市渭源縣開展暑期義務課堂活動，由于本協會成立時間較短，組成人員多為大學生，經費欠缺，因此，本協會面向蘭州安寧各大高校（包括師大、交大，政法，城院，農大）即將畢業學長學姐募捐一批被褥、枕頭以及其他配套臥具。

隴星公益協會于20__年1月起源于甘肅省定西市渭源縣，組成人員為全國各地的甘肅籍在校大學生，現為經民政局正式注冊的社會公益組織，具有社會團體法人資格。

20__年暑期在甘肅省定西市渭源縣蓮峰鎮開展第一次義務課堂活動，招募志愿者75人，受惠學生多達1000多人，志愿者隊伍使用的被褥全部借自當地同學家里，在兩人一套被褥的艱苦環境下，憑借著極大的熱忱和愛心完成了支教活動，廣獲當地群眾交口稱贊。協會今年致力于改善志愿者的住宿條件，特向蘭州各大高校即將畢業的學長學姐發出募捐倡議。

本協會做出以下承諾：

1、本協會為經民政局正式注冊的社會公益組織，享有法人資格和募捐資格。

2、本協會接受社會各界的監督，接受捐贈的所有財物流向將會在本協會官方網站上定期予以公示。

3、籌集到的被褥臥具將全部用于支教活動等一系列公益活動的志愿者使用，絕不用于出租或其他營利性目的。

4、募捐到的被褥將會被妥善保存，延續使用。

5、如果有需要，募捐同學可以留下自己的郵箱地址，活動結束后我們會發給志愿者使用你的被褥的照片資料。

行動起來吧，把你們的愛傳給我們，再由我們傳遞給貧困山區的孩子們！助力支教，心溫暖心，發出你大學期間的愛心最后一彈！你可以在本日志的發表者空間留言，也可以直接撥打下方的咨詢熱線，我們的工作人員會跟您取得聯系，并約定時間上門自提所捐被褥物品。為感謝您的支持，我們會有精美紀念品一并送上。

聯系方式：交大師大城市學院/農大其他高校。

【注】本日志內容本學期結束之前長期有效，希望大家轉發告知，為愛接力，為心護航。

隴星公益協會。

20__年x月。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十一

親愛的同學們：

愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢?相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學發出倡議：這個暑假，以讀書為名，寫一篇征文。

“書籍是人類進步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。

同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學期流水中學微信公眾平臺上刊發優秀作品，部分作品還將向學校組織上報參評。

同學們，讓我們積極參與到讀書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂。

最后，衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!

推薦書目：請查閱”歷史消息“，2017年7月4日推文《百所名校推薦：中學生課外閱讀70本必讀書目》。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十二

親愛的少先隊員們：

20xx年暑假又將到來，為了使大家能夠度過一個安全、休閑、快樂而有意義的假期，也為了讓大家儲備更多的能量，用于今后更好地學習與生活。學校少先隊大隊部決定開展“陽光假日”活動，現倡議如下：

一、讓生命充滿陽光。

1、注意安全。生命只有一次，為了我們健康成長，讓我們共同遵守學校安全教育的要點，撐起生命的藍天。

2、加強鍛煉。假期的放松，無窮的美食，都對大家的健康提出新的挑戰。所以我們一定要勞逸結合，不要讓眼睛過度疲勞，適當到戶外進行體育鍛煉，到廣場上、到陽光下、到大自然中去，讓陽光體育伴隨著我們生活的每一天。

3、體驗勞動。在家、在社會上尋找一兩個勞動崗位，學會一兩種勞動技能，幫助父母親做一些力所能及的家務，做一個對社會有用的人。

二、讓學習灑滿陽光。

1、“和好習慣交朋友”。制定一份假日計劃，不用家長提醒和督促。每天仍然早睡早起，合理安排休閑與學習，自覺、認真地完成暑假作業，看電視、上網不要太長，養成良好的作息習慣。

2、“和好書交朋友”。每天除完成必要的作業后，能堅持半小時的`看書時間。多去書店少上網吧，多買新書少吃零食，讓自己多一份文化積淀。

3、“和自己愛好交朋友”。集中精力做一件自己感興趣的事，讓自己的愛好特長充分發揮，如繪畫、書法、南音、樂器、象棋，明年的興趣小組活動一定少不了你的一份精彩。

三、讓他人感受陽光。

1、實實在在獻愛心。我們是陽光的孩子，微笑的天使，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們新一代少先隊員的責任和義務，暑假期間，讓我們共同伸出友愛之手，用微笑和愛心，更多地去孝敬長輩，愛護幼小，幫助需要幫助的人們，讓我們的家園更加溫暖！

2、扎扎實實講節約。讓我們一起把校園的節約帶到家庭，帶到社會，從節約一滴水、一度電、一粒糧、一張紙做起，以實際行動支持災區重建家園。

隊員們，行動起來吧，讓我們用稚嫩而靈巧的雙手，天真而陽光的童心，描繪七彩的假日生活，度過愉快而充實的暑假。

少先隊潯中中心小學大隊部。

20xx年6月20日。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十三

甲、乙雙方本著精誠合作、平等互利的原則，保證打工子弟學校的學生與同齡學生享有平等的受教育權的共同愿望。經雙方友好協商，就志愿者到學校進行支教合作事宜，達成如下協議，雙方保證共同遵守。

一、合作范圍。

合作地點：______________。

合作期限：___年___月___日至___年___月___日。

合作具體時間：每周二和周五14：20—16：00。

二，雙方權利與義務。

甲方的權利和義務：

1、甲方志愿者在乙方學校進行支教活動期間，應遵守國家的法律法規，自覺遵守乙方的規章制度，配合乙方管理人員的安排。

2、甲方需與乙方協商制定課程安排，乙方應盡量以甲方志愿者的課余時間為依據進行協調安排。

3、甲方有權要求乙方學校保證志愿者所承擔的相應課程的課時和班級基本不變。

5、如因特殊情況，甲方不能按時到乙方學校進行支教活動，需及時與乙方取得聯系，取消或調整此次課程安排。

6、除特殊情況外，甲方應該按時完成所承擔的教學任務，并保證教學質量。

7、甲方應在支教活動期間協助乙方學校維持良好的治安秩序及協助學校保障學生的人身財產安全。

9、甲方有權要求從乙方學校獲得所承擔班級的學生情況及基本課程安排等教學信息；

11、甲方可因節假日和期末考試安排暫停支教活動；

12、甲方承諾在支教期間內不進行危險性的非教學活動，如攀巖、涉水、探險等，如因此而造成任何安全意外，將不追究乙方責任。

13、甲方自行承擔由居住地前往支教點的往返交通等費用。

14、協議中未曾提到的`其他一切費用，由雙方就具體情況協商解決。

15、支教期間，甲方需有相關負責人與乙方負責人保持聯系，以保證支教活動的順利進行。

乙方的權利和義務：

1、由乙方負責提供教室及相關教學用具、必需品以及必要的協助；

4、乙方負責協助甲方（志愿者）維持支教活動的正常秩序；

5、乙方有義務保障維持良好的治安環境，并與甲方合作保障甲乙雙方在支教地點的人身財產安全，若甲方在支教期間進行危險性的非教學活動，如攀巖、涉水、探險等，造成安全意外的，由甲方志愿者自行負責。

7、乙方有義務對甲方的教學工作進行評價監督和定期的反饋。

8、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙活動進行，經雙方協商后可暫時中止活動；

12、乙方應配合甲方節假日、期末考試暫停支教的安排；

13、支教結束后，乙方根據甲方的支教表現，為甲方開具支教證明材料；

14、協議中未曾提到的其他一切費用，由雙方就具體情況協商解決。

15、支教期間，乙方需有專人與甲方相關負責人保持聯系，以保證支教活動的順利進行。

三、其它。

1、若甲乙雙方合作順利，有繼續合作的意向，甲方可將乙方作為相應的支教基地，并進行掛牌儀式。

2、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，均具有同等效力。由雙方各自妥善保存；

3、甲乙任何一方違約，對支教過程造成影響使支教活動無法正常繼續的，另一方可終止合作。

4、本協議中未盡事宜，雙方可以協商解決，并另行簽定補充協議；

5、本協議自簽定之日起生效，雙方均不得擅自修改或撕毀。

6、協會對本協議有最終解釋權。

甲方：______________乙方：______________。

日期：______________日期：______________

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十四

親愛的同學們：

2015年的暑假邁著輕盈的步伐走向了我們，我們可以暫時告別學校，深入社區、融入社會，盡情地享受成長歷程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑假，我們該怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢?在此，少先隊大隊部向全體同學發出倡議，讓我們圍繞“快樂假日，多彩體驗”的主題，積極參加暑期社區教育實踐活動，在學習、實踐中獲取新知識，掌握新技能，尋找新樂趣，度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期。

一、科學合理有規律，爭當快樂好少年。

合理安排學習、休息和娛樂時間，每位學生制定一份暑假計劃，科學、合理地安排學習、運動和娛樂生活，保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間。做一個有規劃、有計劃的人。

二、談古論今多讀書，爭當勤學好少年。

讀書之樂，樂在所得。我們要多讀書，讀好書，讀一些古今中外的經典名著，讀一些充滿情趣和內涵的書，讀一些有閃光思想和高貴語言的書，讀一些能撼動你的心靈，激發你的思考的書。讓閱讀增長我們的知識，讓閱讀開拓我們的眼界，讓閱讀豐富我們的.生活，爭當勤奮學習、終身學習的好少年。

暑假期間，每位同學應至少閱讀1—2本好書，其中一本為與抗戰題材有關的圖書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1篇高質量的抗戰題材讀書筆記。

三、成長快車促實踐，爭當陽光好少年。

“實踐出真知”。我們要努力提升各方面素質，到綜合實踐基地、到社區教育中心、到青少年宮等實踐基地開展學術沙龍，參加舞蹈、器樂等興趣培訓，豐富知識，提升素質。我們要善于創新，聽科普講座、做科技小作品、想科普金點子、寫科普小論文，讓科普激發我們思考的靈感，發揮我們的創新才能。將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

四、家庭服務我快樂，爭當家庭好少年。

1、每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。

2、開展“爸爸、媽媽去哪里”活動，暑假期間參與爸爸、媽媽的工作，用心體驗父母至少一天工作、生活的辛勞，寫一篇感想或者調查報告。

五、社區服務我快樂，爭當社區好少年。

為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

六、銘記歷史我先行，爭當愛國好少年。

今年是世界反法西斯暨中國抗日戰爭勝利七十周年，為了讓同學們更加了解中國人民艱苦卓越的抗日戰爭歷史，激發同學們的愛國熱情，珍惜今天來之不易的幸福生活。同學們可以充分利用假期參觀博物館、紀念館、主題廣場等場館，在家里、電影院觀看一場愛國電影，將自己看到的結合自己的想象創作一幅與抗戰有關的繪畫作品。

七、文明禮貌我快樂，爭當文明好少年。

做一個社會主義精神文明倡導者，樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境，做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。進一步增強自我保護意識和安全防范能力，確保自身的生命和財產安全。

八、生命安全銘于心，爭當健康好少年。

熱愛游泳或其他運動的同學，在暑假期間可以去長沙縣政府為全縣中小學生定點免費體育鍛煉場館進行身體鍛煉。也請每一位同學在運動、游玩時遵守交通法規，注重安全，遠離禍患。樹立科學的生活方式，自覺抵制各種不良行為的誘惑和侵害。爭當珍惜生命、熱愛運動的健康好少年。

同學們，行動起來吧，讓我們走進社區大課堂，在奉獻中服務社會，參與社會實踐，在實踐中鍛造自我，為這個假期抹上一道更燦爛的陽光吧。最后，再次祝大家度過一個安全、文明、快樂、充實而有意義的假期!

小學部少先隊大隊委員會。

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十五

親愛的同學們：

莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，并聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終于成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

讓我們一起讀書吧！

初二暑假活動倡議書（實用16篇）篇十六

親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

3、電視網絡開視野，百科知識我知道?？措娨暽暇W有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三級k紙，四五級k紙）。

2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

1、請用攝影或繪畫的'形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。

2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（k紙）。

2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的家務，請激寫上評語。

漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動。

1、主題：愛在身邊。

提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。

提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。

xx小學德育處、大隊部--。