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初中寫人跆拳道(精選23篇)

時間:2025-05-04 作者:字海

通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例,供大家欣賞和學習。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇一

我喜歡跆拳道,我愛跆拳道,它使我嘗到了苦辣酸甜,使我的生活充滿了陽光。

常被老師好評,體重也下降了很多。但后來,因為每天都要練習,而且每次練習都很苦,我對跆拳道也產生了厭倦之感,我有時甚至想過放棄。有一天放學后,我在文化站門口看見一個老爺爺用毛筆寫了“堅持不懈”四個大字。旁邊站著一個小女孩,應該是他的小孫女。只見他一手指著字,一邊對她說:“做任何事都要堅持不懈,不能碰到一點小困難就低頭屈服,困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強?!甭犃死蠣敔斠馕渡铋L的話,我受益匪淺。就這樣,我堅持了下來。

從此,我對跆拳道多了十二分熱愛。后來,我還在跆拳道比賽中多次獲獎。從此,“堅持不懈”成了我的座右銘,無論是在學習跆拳道中,還是在人生成長的道路中,我都照此理念,取得了不小的成績。它將陪伴我的一生。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇二

今年暑假,爸爸幫我在跆拳道俱樂部報了名。

以前,不了解跆拳道,如今要開始學它了,我便查些資料了解了解。跆拳道是韓國的國技,它十分注重精神禮儀,講究“以禮始,以禮終”;“禮義廉恥,忍讓克己,尊師重道,百折不屈”便是跆拳道的“道”。

來到俱樂部,便見到了許多和我年齡相仿的學生,還在四周墻上看到了許多教練的簡介和照片。往里走,只見一張跆拳道級別表貼在墻上,從低到高依次是白帶、黃帶、綠帶、藍帶、紅帶、黑帶,當然這些帶與帶之間還有高白、高黃、高綠帶……底下醒目地寫著“不系黑帶非好漢”的口號。我想,每一個練跆拳道的,都有這么個夢想吧。

最初幾次上課,教練讓我們做了許多準備活動,因為在練習前要先拉開韌帶,不然的話,在訓練中很容易受傷。由于以前很少做,所以十分吃力。有一次我正在壓腿,突然教練從我身后繞過來站到我的雙膝上,幫我壓。我疼得忍不住了,教練說:“疼就叫出來!”于是我就叫了起來。真的,叫好像真的能緩解疼痛似的,慢慢就不覺得疼了。

就這樣,我們由簡單的學起,慢慢往后練,由最初的提膝,練到彈腿,再練到品勢。品勢是由一系列動作組成的。我們學的是最基本的`太極一章,相對來說很好練。

學習跆拳道很苦。比如說練橫踢的時候,就要把胯展到一定的高度,還要保持一定的時間。教練很“玩賴”,任何一個人稍有失誤就全體一起加長時間。有時胯十分酸疼,但不到時間腿不能放下,因為教練一看見就加時間,只有苦苦堅持。教練還說:“不要把腿當成自己的,就當成是我的腿,再往上展?!蹦莻€酸呀,不親身體驗的話真的無法描述。但是這樣鍛煉了我的忍耐力,從此我知道做事要堅持到底。

學跆拳道不僅有苦,還有樂。教練經常罰人唱歌,大家鬧哄哄地聚成一團,把“歌手”擠在中間。教練的“玩賴”又體現于此,大家三番五次地集體請教練來一首,教練總有辦法推掉。有時教練還跟我們一起做游戲。

當我們這個跆拳道班快結束的時候,我們就開始考黃帶。拿到黃帶的那一天,我穿上服裝,系好黃腰帶,神氣地在照相機前留了一張影。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇三

今天我整理衣柜的時候,找到了一個小盒子,里面有我的跆拳道道帶,有白帶、白黃帶。(學習了半年跆拳道,我已經考到了綠帶,不過還沒有拿到。)回想起學習過程中的一段段美好回憶和搞笑片段,還忍不住捧腹大笑。

記得我第一次去跆拳道館,對跆拳道一點也不了解,按照教練的指示換好道服,系上道帶小心翼翼的跑進練習館。首先跟著教練先做好熱身運動,因為所有的運動開始之前,如果沒有做好熱身,都特別容易受傷。我們圍著場地慢跑,然后教練教我們進行壓腿,因為我學過四年的芭蕾舞,所以我覺得壓腿非常的輕松,但是有的學員看上去很痛苦的樣子。熱身結束后,教練跟我們說,他做一個動作讓我們先分辨發力的部位。教練非??斓淖隽艘粋€抬腿的動作,他問我們是哪一條腿在發力,我看完一秒就不加思索地脫口而出:前腿,教練說:錯,看在你是新生的面子上我就不懲罰你了,我的臉騰地一下紅了,原來前腿踢后腿蹬地應該是后腿發力。從這一刻起我決定認真的`學習跆拳道,一定要取得一份好成績!

接下來我報了每周兩次每次一個半小時的課程,不管平時有什么事或者當天的作業多不多,我都爭取不缺課,風雨無阻,每堂課我都非常認真地跟著教練努力學習,熱身、壓腿、開胯、每一節章法的動作,我都非常認真地去練習。通過了半年的鍛煉我順利地考取了綠帶。

通過學習跆拳道,我懂得了學習任何一項技能都需要勤學苦練,才可以熟能生巧取得好的成績,我會繼續努力練習,爭取參加一些比賽,讓自己得到更多的鍛煉,取得更加滿意的成績!

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇四

其實,我知道,我學會了什么。

面對大地,我感到自己的自私。

沒有春雨的滋潤,那有綠葉的生機。沒有春雨的輕拂,那來花朵的艷麗。沒有大地的奉獻,那來累累的果實。大地任由細根吸取它的滴露。大地任由萬物踩踏,卻仍然很勇敢地承擔萬物。大地是多么的無私。因為大地的存在,我的生活時時綻放著誘人的光彩,是你讓我學會了奉獻。

面對大海,我感到自己的知識淺薄。

海底是資源的寶庫,祖國要發展,發展要能源。我恨不得早點用我的智慧雙手把躲在海底的資源開采出來。讓美麗的祖國不再為能源缺乏而落后。沒有大海我那知道我要不斷地充實自己;沒有大海。我那知道自己也是這么的的渺小。是你讓我學會了不斷充實自己。

面對平原,我感覺到自己力量的弱小。

國計民生,民以食為天。一個袁隆平的發明滿足了眾多人口的.饑腹,日新月異的變化己讓傳統文化付出了代價。耕地面積的減少,環境的惡化。我恨不得快些研究出具有魔力的高新肥料;納米種苗,綠色食物。讓可愛的國土上不再有人乞討。平原,可以讓人心胸開闊;平原,可以讓那可愛的植物生長;平原,可以生產糧食;平原,!更讓我學會了創造!

大地哥哥,大海姐姐,平原妹妹都是你們最好,讓我學會了很多很多……。

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初中寫人跆拳道(精選23篇)篇五

8月22日,令人期待的時刻終于到了。因為今天是20xx年上海市精武門舉辦的跆拳道邀請賽,我代表上海漢水跆拳道參加女子25公斤級比賽。

我們早早地來到了上海江灣體育場,參賽的運動員很多有蘇州代表隊、有常熟代表隊、有安徽代表隊??????總共有32支隊伍,1000多名運動員,20xx多場激烈的決戰。這次比賽很規范也很殘酷,第一局就是淘汰賽。

時間一分一秒的過去了,終于輪到我上場啦!到了競賽場上,我的第一場對手是比我級別高的紅黑帶,個頭也比我高,這是我第一次比賽,沒有參賽經驗,心里特別的緊張,也很害怕。

比賽開始了,我哥哥、爸爸、媽媽、??????都在為我加油,我不能讓他們失望,最后我以15比9的優勢獲得了資格賽。

第二場,我的對手比我矮一點級別比較低,我的心里比較安心。這一場下來,我獲得了9比4的好成績。下一場,就是冠亞軍爭奪賽啦!我非常想拿冠軍,我要好好努力呀!這次的競爭對手雖然只是白帶,但實力卻相當的強。這場比賽是最精彩也是最緊張的。開始比賽了,爸爸、媽媽、的加油聲喊得更大了,我也在拼命得打。可最終我因體力不支3比9輸給了對方獲得了亞軍,我很失望,難過得哭了。這時,教練走了過來拍拍我的頭安慰我說:“你已經很棒了,不要泄氣,下次繼續努力,以后還有機會”。我自己也暗下決心,雖然這次我沒有拿到冠軍,但我是不會放棄的。在以后的訓練中我會更加努力,爭取下一次的成功。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇六

開學時,媽媽說要給我報一項體育活動。我心里猶豫了一會兒,媽媽說“你都這么肥了,還不學跆拳道鍛煉一下!”但是惡魔的我說:“不去,要不是就不能玩兒了?!碧焓拐f:“不能不去,因為你太肥了。”兩個我在打架,后來還是決定要去。

星期天早上,我剛來到跆拳道館。看見了沙袋、鏡子、飲水機,沙發,鞋柜。整個教室看起來特別干凈明亮。

我向教練問好,說出了我名字。就開始了第一課先拿出來一個梯子,讓我們一格一格的跳,然后跳兩次退一次跳完了梯子。我們來到了桿前先壓右腳,我怎么也壓不上去,因為太肥了。最后,我努力往上挪。惡魔的我來了說:“放棄吧!反正你沒多肥?!碧焓沟奈艺f:“不能放棄,堅持就是勝利?!弊詈笪疫€是戰勝了困難。

下面是我以后的難題,有第一次在好了的先第一次彎不下去就想放棄。老師來了他幫我彎下,第二次我就可以自己彎下去了。因為我一個朋友教了我一些技巧,再加上我的不斷努力,現在終于可以迅速的完成這些動作了。

就這樣,我學會了跆拳道。通過這件事讓我知道,無論什么事,只要堅持就一定能做好的。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇七

你想知道我的愛好是什么嗎?我愛跆拳道,下面我就來介紹介紹吧!

暑假的一天,媽媽建議我學跆拳道,

來到跆拳道班,哇!教教室里已經站滿里許多的小朋友,我一下子激動了起來,

一天,兩天……我的前踢終于有進步了,還得到了教練的表揚,更重要的是我喜歡上了跆拳道,我知道了:天下無難事,只怕有心人。”

你知道里我喜歡什么了,那么你也說說你的吧。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇八

“媽媽”在很多人的心里一定是溫柔、慈愛的代名詞,然而,在我的心里“母老虎”才是媽媽的代名詞,她總給我一種不怒自威的感覺!

媽媽今年37歲,個子挺高,一張圓臉上有兩顆珍珠般的眼睛,亮晶晶的……你或許說,和其他媽媽沒什么兩樣啊,那是你忽略了她細長而有力的手臂和雙腿。

媽媽原是跆拳道老師。我印象中的跆拳道就是踢踢打打,對抗激烈的運動,所以我對會跆拳道的媽媽從小就有一種敬畏之心。雖然在我犯錯誤的時候,媽媽并不會對我用上跆拳道的踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,但僅是抬抬手就足以讓我膽戰心驚。平時我要是有什么“違規”行為,媽媽基本上不動手,一個眼神就把我“治”得服服帖帖了。但如果“禍”闖大了,就不禁是一個眼神的問題了。

記得一次語文考試考差了,才70分,心里難受死了,很希望媽媽能給我一些安慰。然而回家以后,等待我的卻是跆拳道藍帶待遇。在暴風雨來臨之前我盡量站得離媽媽遠些,然而還是逃不過媽媽的長臂長腿。說時遲那時快,只感到面前一陣風過,身上已被媽媽點到。我心中一驚,疾步后退,左躲右閃,護著上面露了下面,顧了頭顧不了尾……刀光劍影,眼前金星亂飛。一番筋疲力盡的“抵擋”后,還是中招不少……那種“怕”滲入骨髓,至今記得。跆拳道推崇的“禮始禮終”尚武精神,媽媽生起氣來是全然不顧的。有個會跆拳道的媽媽真是可怕!

家有一個會跆拳道的媽媽,怕!怕!怕!能做的事只有一個――努力學習,少闖禍吧!

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇九

一個星期六下午,媽媽在健身武館里給我報了跆拳道課程。第一次去上跆拳道我很緊張,上了電梯我更加緊張了,到了武館,我上樓找教練,教練給了我跆拳道的道帶和衣服,我趕緊換好衣服就高高興興地上課了。

我拿的道帶是白色的,我看周圍的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的帶子顏色有的和我一樣,有的是黃色的、綠色的、黃綠色的……原來白色是級別最低的,我特別羨慕那些級別比我高的人。教練先教我最基本的動作,有的時候我走神了,沒看見教練教我的動作,所以我就不知道該怎么做教練教我的動作,教練看見我沒有在練,又教了我一遍,這次,我認真的看著教練教我的動作,我就會了,我練了好幾遍,教練看我練的不錯,就讓我練黃白帶的動作,練了一段時間,就要考試的,我考的不錯,三個a,我特別高興,我說:“我終于可以拿黃白帶了?!?/p>

我拿到了黃白帶了,教練就開始教我黃白帶的動作,學到一半的時候我就覺的后面的動作真是越來越難。但是,我下定決心,堅持鍛煉,還真是小菜一碟,最后,黃白帶也考了三個a。原來黃白帶的動作也沒那么難,這下,黃帶不費吹灰之力也拿到手了。

我的下一個目標就是黃綠帶,我要努力練習,希望能考上更高的級別。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十

上小學二年級時,幫我報了的跆拳道訓練班。領到嶄新的道服和腰帶的時候,我迫待地穿戴好,心里就別提多美了。而,我是紅帶了!!這中間有故事??!

跆拳道是朝鮮民族的傳統武藝、競技和娛樂項目。跆拳道的劈掌了拳術及日本空手道等技術,融匯成獨特的朝鮮拳術。“禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”這十二個字了跆拳道精神。每次來到跆拳道房,心情放飛的'小鳥。訓練開始了,教練讓我們先做熱身運動,再練踢腿,那就字:“帥!”。教練對我們嚴格,寒冬和酷暑,赤腳穿上道服訓練的。一旦指出動作中錯誤的地方,反復練習到正確為止。休息的時候,教練非常隨和,大家說說笑笑,不同年級的同學也跟我交上了朋友。練習跆拳道很辛苦,但我從中得快樂。練完月,我就纏著讓給我報一年!我就給我報了??!次我沒考級,次我直接跳的藍帶,竟然考上了,我真是太開心啊??!在發道帶時,我聽教練念名字!我立即跑了上去,敬了個禮,對教練鞠了個躬,把藍帶給證書拿了回去。那時,心里比吃了蜜還甜!

跆拳道,是它我強大的力量,是它使我領悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。

漢字

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十一

那一天,七月六號,是我最開心的日子。因為在我的努力下,媽媽終于答應帶我去學跆拳道了。

那天早晨,我早早地起了床,等著媽媽推出電瓶車在我去跆拳道館。一路上,我既欣喜又激動,好像天空都變得格外晴朗了。

終于到了那里。媽媽帶著我報了名,交了錢,然后就開始學跆拳道了。

教練給我換上了跆拳道服。跆拳道服是潔白的,有著黑色的邊,很漂亮,但是穿在我身上顯得有些大。等學員都到齊了之后,教練就開始教我們了。他先教我們壓腿。我把腳架到窗戶上,教練走過來把我彎的腿用力壓下去。真疼啊!我忍不住叫出了聲,眼淚也快下來了。但我最后還是忍住了,因為教練告訴我,痛才有效果。后來教練又教我橫叉和豎叉,還有單腳跳、正踢腿和馬步沖拳。幾個小時下來,累得我滿頭大汗,腳趾頭也踢得痛了,連走路都快走不了了。

晚上,媽媽問我:“這么累,悔不悔啊?”我堅決地說:“不悔?!币驗轷倘朗俏乙恢本拖雽W的,看到電視上打跆拳道的人,我覺得很厲害,我多希望也能像他們一樣這么厲害啊。雖然這很累,但是我覺得這很值。

這一天,我嘗到了苦和累,但是內心卻是快樂的。教練說,一個多月后就會考級。我想,只要我好好練習,就一定能通過考試。因為媽媽說過,有付出就會有回報。

指導老師評語:

有付出就會有回報,說得不錯!成長路上,我們該學會堅持,做到不悔!相信有了這份信念,小作者會成長得更快!(陸小燕)。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十二

不曾憶起那是什么日子了,我只記得那天天氣很好,是那天我才意識到我有很多優勢,那些話溫暖我的一生。

大約是在三年級的時候吧,我換了一個班主任,是個年老的男教師,不過他全身都透出一種青春的活力,濃濃的年味還沒有散去,媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好,怕我弄丟了?!斑?,給老師送紅包來了呀,海底城的呢多少錢啊?”我當時特別累,想我永遠都是沉默的,大家一起圍過來“對呀,多少錢分我一點嘛。”我的臉通紅通紅的,好像在發燒,但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來,反而更笑開的說:“放心吧,我不會多拿你一分錢的?!苯又隽艘粋€宣誓的動作,大家都笑了,我呢,也被這老師給逗樂了。上課時他總是點我名,讓我回答,每次都是支支吾吾,她就不斷為我加油!當我終于有勇氣自己舉手讀課文時,那一刻我看見,他笑了。也就是在那一刻,我迎來了陣陣,掌聲?那一刻,我發現了我一個前所未發線的才能閱讀。

他一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書,都有好的文筆,他就不斷地鼓勵我一句兩句,三句,一段,兩段……每一次寫完,他都拿到班上讀,每次都表揚我,每一次我都會得到掌聲。當我終于能寫出一整篇文章,自己在班上朗誦時。我發現,他是鼓掌鼓得最大聲的!

慢慢的我變得開朗起來,自信起來了,每一次的活動都少不了我的身影,他徹底改變了我,改變了那個曾經是多么柔弱多么怯懦的女孩。

現在的我,活潑開朗,自信陽光也可以說是巧舌如簧,我廣結善緣,有了不少朋友。但是,如果沒有那些鼓勵,我會是怎樣的我呢?也許我還會怯弱膽小,也許我還會不知我的優點,從而迷茫,我還清晰的記得,留言冊上他寫下的那段話?!拔腋淖兡?,是為了讓你能夠認識真正的自己,中學,也許會很累,很累,但是不要忘了,你是最優秀的,一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后,不禁潸然淚下,那一刻,我才懂得了,他的真諦!

他,改變了我……

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十三

放暑假了,媽媽問我要學什么,我想了一下,媽媽說:要不跟表弟一起去學跆拳道好了。我說:那明天先去看一下。

第二天,媽媽就帶我跟表弟到體育館去報名了,一到體育館就看到很多小朋友在那學了,看他們一身潔白的服裝,呼之有聲的踢腿,多么威武啊!多瀟灑?。阎拿篮玫腻谙?,我和表弟在暑假里踏上了學跆拳道的路途。

首次上課,一位男教練早已在等我們了。他說:“學跆拳道很辛苦,但堅強的人就一定會學好它,所以,大家再累也一定要堅持下去,大家加油!教練把這番話說完,就教我們跆拳道的預備式。

“敬禮”話還沒說完,我們就跟著教練來了個90度的鞠躬。然后,他開始教我們跆拳道的實戰式。教練說:“我說一聲實戰式準備時,你們先將腳向后挪一步,右腳不動,兩腳距離不能太大。身體微微向右側轉,左手握拳放在頭部側,右手放在頭部的正前方,明白了嗎?我試著練了一會兒,教練便走過來幫我糾正姿勢,就這跆拳道的禮儀和預備式學完了。

一個半小時終于到了,好累啊!但我告訴自己一定要堅持下去。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十四

一開始是同學介紹我去跆拳道社,我剛進去時,看到社員出拳的力道和速度就覺得他們好厲害喔!

每個禮拜二的社團我都沒有缺席,教練說我打的很好,開始叫我當小老師,讓我教其它人同時也可以復習動作,因為我一直復習,所以升帶的時候我一下就過關了。我感到非常有興趣,我更是報名暑假班和寒假班,因為暑假班和寒假班在道館上課,所以我們可以學習其它動作,像是踢墻壁,有一次我還把墻上的墊子一下子給踢了下來,不過因為太認真練習了,所以每次上玩社團我總是滿身大汗,這個暑假讓我過的好充實喔!天天都可以流汗的感覺真好。

有幾次運動會、園游會、社團發表會跆拳道社都被邀請參加演出,一次次成功的演出讓我們覺得非常光榮。某次的社團發表因為我的色帶較高,于是我表演最后高難度的動作―跳高踢。平常我都有踢成功,可是因為我表演時太緊張,所以跳的不夠高,我沒有將氣球踢破,害我被全場的觀眾笑翻了,真是丟臉。

我覺得學跆拳不但可以強健身體,還可以防身,學過跆拳后,不管是誰靠近我的身體,手都會不自覺的去擋,連警覺性都變高了。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十五

“今天中午的作文作業,你沒交,體育課留在班上補寫!”老師板著這是發生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學時,老師布置了一項作文作業,我按時在下午上課前交。

誰知,到了最后一節體育課,遭殃的事情卻發生了,老師點名批評我沒有交作文,不但不能去上體育課,而且還得留在班里補寫。我一聽,感到非常的委屈,心想:“為了寫好這篇作文,我中午都沒有休息,下午一到學校就交上去了??!”但我不敢說,怕老師不相信,誤認為我是撒謊的壞孩子,所以就只能忍氣吞聲,硬著頭皮回到座位上,含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文。

等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。

面對爸爸嚴厲的眼光,我不知道該怎么說,只想大哭一場。

就在這時,旁邊的黃東毅大聲為我作證:“何宇暉有交作業??!”,林千卉也緊跟著說:“我也看到了,他是用有格子的作文紙寫的!”

老師一聽,便轉過頭來溫和地對我說:“對不起,我誤會你了!”

我鼻根一酸,眼淚差點奪眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的頭,慈愛地說:“老師對你要求嚴格是好事”,可我卻又想大哭一場。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十六

班級就是一個大江湖,每個班級里都有各式各樣的人。今天,我就來曬一曬我們班的“牛人”。

獅吼人——老凱

她經常穿一身土色的衣服,他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了,他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大,震的地都抖三抖。每次下課,他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時候,教室里就被震的特別安靜。然后自己又來一句:“最怕空氣突然安靜?!泵看嗡拔业臅r候,我都得離他八丈遠,生怕耳朵被震聾了。

音癡——黑洞婷

她五音不全,唱起歌來堪比豬嚎,甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課,老師讓她起來唱首歌。她的調就沒在一個上,就好像照著歌詞讀的。但她卻一直夢想成為一只百靈鳥。每次我們說她時,他都會翻一個大白眼,他翻白眼的樣子特別可愛。

表情帝——小馬子

她就是我的同桌,說是同桌,一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣,記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多,每一個表情能傳達出很多情態,有時還能逗到你。有一次上語文課的時候,老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地抬起頭,眉毛向上挑的極高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說:“來,展示一下?!彼瘔训恼玖似饋恚瑓s流利地背出了課文。

正是我們班擁有這些“牛人”,才讓我們的學習生活“其樂無窮”!

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十七

來看看這些勞動者,來看看這些美。

美在家庭。

家庭是我們生長發育的地方,我們在家里經常會幫父母做一些力所能及的事情,可別小看了它,它可以帶著子女對父母那種愛,對父母充滿感激,有時也帶著父母對孩子的期望和無盡的關愛。那么,我們可以說勞動牽掛著我們的愛,正是因為勞動拉近了人與人之間的距離,使我們變得更加和諧。

美在社會。

家庭是組成社會的一份子,家庭就是社會的縮影。只有家庭動起來,社會才會動起來,社會就是通過勞動進步的,讓我們能夠多勞動,多做貢獻。

美在國家。

美在生活。

說了這么多,你一定會知道勞動的作用和影響了吧。其實,不知道你有沒有注意到,在我們生活中經常有一些勞動者,你知道是誰?對,答對了,就是清潔工。他們每天都起早貪黑地為我們做清潔,他們默默無聞、甘愿奉獻。

無論你是誰,也不論你是干什么。只要你做的事對國家、社會有貢獻,就應該表揚。最后,讓我們把掌聲獻給勞動者。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十八

生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去;也有的像樹根一樣,牢牢地扎在人們心里。每當我翻開紀念岫,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時,我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。

我的童年時期是在一個使我夢縈魂牽的小山村度過的。葉老師是我童年時的引路人。那時,葉老師才20多歲,平日文靜寡言,但卻很喜歡與我說話。葉老師喜歡我,我也敬重葉老師。

葉老師喜歡綠葉,在她的書里??梢钥吹接镁G葉制的書簽。一次我和葉老師在野外散步,我看見她低頭撿了一片寬大的綠葉。“葉老師,偶然性怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師笑了笑,反問:“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我愛紅花。”老師不置可否,卻給我講了一個很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說:“常青藤最后一片葉子落下時,我就要離開人間了?!比藗兌紴樗齻?,這件事被一個年邁多病的畫家知道了,老畫家在一個風雨交加的夜晚,抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老畫家突然長逝了,而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著葉老師娓娓的講述,我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

后來,我離開了家鄉,分手時葉老師送我一束花,可我卻說:“您還是送我一片綠葉吧?!比~老師會心地笑了,她笑得那么甜。

去年教師節,我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了,但比以前開朗健談了。她風到我很高興,我也是有點舍不得離開好。臨別時,她送我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉上整齊地抄著一段名言:花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,葉子的事業是謙遜的,讓我們做綠色的事業吧,因為綠色的事業是誠實的。

從此以后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏葉老師給的“誠實”。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇十九

她身材矮小,雖然她在我眼里像個小不點,但是大大的眼睛透著靈氣,梳著馬尾辮兒,每當她跳躍時,那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。

別看她個子小,學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的,起初,我沒把它放在眼里,我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優異,在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光,我有點嫉妒她了,我決定要超過她。

“功夫不負有心人”,這次考試她名落孫山了,我心想這次老師一定會重新選副班主任,可老師并沒有重選,這令我失望極了,那一次我才恍然大悟。

又一次上間操的時間到了,我正在聽楊璐講笑話,她站在講臺上擺出一副老師的樣子,說:“ 張明奇別笑了,上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什么了不起,我說。我來到操場,可她又說我站歪了。我火冒三丈?!澳愀陕锕室庹椅衣闊?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料,她把我的手拉過去笑著說;“張明奇,別生氣了,我不是要故意找你麻煩,等一會兒老師就來了,看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了,還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧,那場風波結束之后她 總是來主動來找我玩。

從那以后,我覺得小不點不小了,我們也成了名副其實的好朋友。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇二十

記憶中,我無比清晰的記得,那是在一個夏日的星期六,驕陽似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在熱鬧的集市里遇見了一位衣衫襤褸的乞丐,年紀大約六七十歲吧。他駝著背,蜷坐在地上。雪白的銀絲很雜亂,也有些骯臟,身前擺放著一個臟兮兮的大碗,里邊零零星星有幾個一元硬幣。也許是出于小孩的本性吧,看見這類人也難免有些恐懼。害怕。但看到他如此可憐,便有些心生同情,我剛想把手中的幾個硬幣給他時,媽媽仿佛看出了我的心思,便對我說:“很多報紙。雜志上都說現在的乞丐很多都是假扮的,來騙錢的,一些游手好閑的人,就想著不勞而獲,想著裝乞丐來騙吃騙喝,這種人真是太可惡了!”本想給他一些硬幣的我立馬打消了這個念頭。集市上來來往往的人很多,有些人匆忙走過,根本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他,但卻什么也沒有留下。只有偶爾少數人出于同情會扔幾個硬幣到他碗里。看著這個十分可憐的乞丐,我也不忍心再這樣無動于衷地看下去了,于是想把身上僅有的5元錢拿過去給他。正在這時,我突然看見他顫顫巍巍地站起來,拿起碗向遠去。

我很納悶,順著他去的方向一看,原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心想:這個乞丐一定是看那人多,想到那里去乞討。正想著時,只見那乞丐走到募捐箱前,把他碗里所有錢都投到了箱子里。我見此情景十分意外,那些志愿者們大概也非常意外,都紛紛向老人表示感謝。這時,一位路人走到他身旁問他為什么這么做。但老人只輕聲說了句:“別人幫助了我,我也應該懂得回報。”

老人的話震撼到了我幼小的心田,這位外貌邋遢的老人卻擁有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。我不禁對他的精神肅然起敬。

在生活中,感動無處不在,也許只是一件平凡得不能再平凡的小事,也可能使我們感動很久……只要懷著一顆愛心,就會發現人生處處令人感動,人間多么美好!

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇二十一

白帶:白帶代表空白,練習者沒有任何跆拳道知識和基礎,一切從零開始。

白黃帶(最近增加):白、黃帶之間,有的小朋友考黃帶,動作還不是特別標準,所以晉級白黃帶。

黃帶:黃帶是大地的顏色,就象植物在泥土中生根發芽一樣,在此階段要打好基礎,并學習大地厚德載物的精神。

跆拳道腰帶

黃綠帶:介于黃帶與綠帶之間的水平,練習者的技術在不斷上升。

綠帶:綠帶是植物的顏色,代表練習者的跆拳道技術開始枝繁葉茂,跆拳道技術在不斷完善。

綠藍帶:由綠帶向藍帶的過渡帶,練習者的水平處于綠帶與藍帶之間。

藍帶:藍帶是天空的顏色,隨著不斷的訓練,練習者的跆拳道技術逐漸成熟,就象大樹一樣向著天空生長,練習跆拳道已經完全入門。

藍紅帶:練習者的水平比藍帶略高,比紅帶略低,介于藍帶與紅帶之間。( )

紅帶:紅色是危險、警戒的.顏色,練習者已經具備相當的攻擊能力,對對手已構成威脅,要注意自我修養和控制。

紅黑帶:經過長時間系統的訓練,練習者已修完1級以前的全部課程,開始由紅帶向黑帶過渡。

黑帶:黑帶代表練習者經過長期艱苦的磨練,其技術動作與思想修為均已相當成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

黑帶的象征

黑帶象征著成熟,吸收了大量的經驗。

還有一種說法是,由于跆拳道的腰帶不能清洗(古跆拳道禮儀),長年累積的汗水和泥土點綴著它。腰帶越黑,就代表修行時間越長。

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇二十二

“誰會了解我們經過了怎樣的征程,誰會了解我們經歷了怎樣的事情,回頭凝望我們一起走過的路程,最后一段征程,我更需要你的陪伴?!薄?。

在秋天,一個不知名的地方,一處不知名的小巷,你對我說過這樣的話。轉天的你就已不在這里了,而那條曾經多次留下我們歡笑的小巷如今只剩下我了。落葉灑在小巷上,像給小巷鍍一層金一樣,然而風一吹,這里還是老樣子,那么蒼老,卻一點沒變,我珍惜我們之間的友誼,所以我真的很想用日記將這里記錄下來,然而我記下來了,我記在風中,雨中,花中,草中,記在我們的回憶中,那些回憶時刻在石頭上的,是永不會磨滅的。

當我孤獨時,我會想起你,我每次一想到你,我就十分感動,包括每次我在學校中受到了欺負或者是其他委屈的事,我想起了我們過去的美好,你曾經告訴我:你會回來看我!我至今還記得這句話,我一直在等你,就像我們兩最愛聽的那首歌中的歌詞一樣:我就在這里,星空依然美麗,多想聽到你的聲音。

將這樣的感觸,寫一封書信,送給我自己,感動得要哭,很久沒哭,不失為天大的幸福;將這一份禮物,寫一封書信,給自己祝福,可以不在乎,才能對別人在乎。

在以后,當我們從開始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕時,再次見你……

初中寫人跆拳道(精選23篇)篇二十三

性格活潑的我具有天生的運動細胞。

三年前,當我在電視上看到跆拳道的比賽時,我就一下子被那場面震撼住了。那紅藍色的護具,鋼鐵俠一般的鎧甲,都深深地吸引著我。

我的心里瞬間萌生了要學習跆拳道的想法,但是我的父母卻不同意。但是我并沒有放棄,自己偷偷地四處打聽學習跆拳道的場館,并央求父母陪我一起去參觀。父母看我如此執著,也就勉強同意了。我欣喜若狂,覺得找到了打開夢想之門的鑰匙。

但是當真正開始練習的時候,我才發現一切與我想像的不一樣。這個項目的要求非常高,日常訓練也非常難,經常一個動作就要練習兩個星期。我漸漸地有了想放棄的感覺,但是教練及時地鼓勵我,慢慢地我又恢復了開始的信心。

這樣堅持練了三年,突然有一天教練和我說,要我去進行一次實戰。我的心里既興奮又緊張,覺得終于可以有一試身手的機會,但是心里又沒有底。

那一天,“戰斗”一開始的時候,我的心里還比較緊張,動作也比較僵硬。但是隨著場邊教練的指導,我的步伐越來越靈活,平時所學的招式在腦海里也慢慢地清晰起來。因此對方始終踢不到我,而我卻頻頻找準時機進行反擊。最終,我取得了勝利!那一刻,我非常開心,甚至有些感動,覺得自己曾經的汗水沒有白流,付出終于有了收獲,并且心里有了更大的自信!

跆拳道不僅給了我快樂,讓我體驗到成功的喜悅,而且還磨煉了我堅韌的性格,讓我懂得只要堅持,夢想就一定能實現。

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