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紀律教育專題心得大全(20篇)

時間:2025-06-06 作者:念青松

心得體會是一種對自己感悟和思考的表達和歸納,是我們學習和成長的有力證明。當下小編為大家整理了一些關于心得體會的樣例,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇一

績溪縣公安局開展“講忠誠、嚴紀律、立政德” 專題警示教育活動以來,尤其在最近一個星期參加戰訓班以來,我按照戰訓班的安排,積極思考,自覺學習,積極投入此項活動之中。講忠誠、嚴紀律、立政德,不僅是每一個人完整人格的重要構成,更是我們必須始終遵循的政治操守和最基本的要求。作為一名工作在一線的交通民警, 通過學習我有以下幾點體會。

堅定理想信念,始終保持忠誠本色。自覺講忠誠、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,立警為公、執法為民,全心全意為人民服務。時刻保持清醒的頭腦,在一些利益上不打個人圈子,嚴格要求自己,把理念與信念堅持下去,在理念上不動搖、在原則上不偏離,在取得上不滑坡、在形式上不掛空檔。

要正確對待名利,把握關鍵環節。很多事實表明和證實,不能遵守紀律和規矩的黨員,必將失去民心,也必將走上坎坷的歷程。基層民警在防腐防變的過程中,要把握關鍵環節和時刻,從司空見慣的小事和小節上做起,加強人生觀、價值觀和世界觀的改造,不斷提高為人民服務的本領。人民警察的宗旨是全心全意為人民服務,作為一名受黨培養的交通警察,就要時刻牢記鐵的紀律具有嚴肅性、權威性、不可挑戰性。我們不論在工作中,還是在生活中,把公安機關制定的各種條令、禁令、條例、制度、規定要刻在腦中、留在心中,經常提醒警示自己。

要自身作則、嚴以律己。要從自身做起嚴格要就自己,要充分認識到當前加強學習教育活動的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。以本職工作為基,忠于職守,愛崗敬業。通過嚴格執法辦事、文明執法和熱情服務踐行從警誓言。以主題教育活動為推動力,促進公安工作上臺階。

要加強學習,提高素質。在經濟社會日益發展的今日,各種社會矛盾日益凸顯,公安機關面臨著各類前所未有的挑戰,為適應新挑戰,回應群眾的新期待、新要求,作為維護一方平安的公安民警就必須加強學習,提高素質,來應對工作中的各種新情況、新問題、新挑戰,才能完成時代賦予公安機關人民警察的責任與使命。

加強學習和改造,筑牢思想防線。一個人的思想如果發生滑坡,那么就要不斷的加強學習,不斷地充電進行改造,學習是進步,改造是提升, 志存當高遠。黨的紀律和制度是約束人,管理人的,是更好地教育我們牢固樹立為人民群眾服務的宗旨,因此必須無條件地服從,只有這樣才能取信于人民,誠心地接受群眾的監督和時間的考驗。為此,我們要常學習、勤思考、辨是非,識大體、顧大局,謀事業,做到想干事,干成事,干好事,干實事,以正確的價值做事,守住底線,堅持底線,真正把本事和所學的知識和手中的權力用在實處,用得好處,以扎實的作風開展下去。

通過此次活動的`開展,使我們每個民警都能講忠誠、嚴紀律、立政德,不斷強化自己的思想理念,一心為公,盡職盡責、忠于職守。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇二

紀檢監察宣傳教育制度化是紀檢監察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證,解決紀檢監察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監察宣傳教育制度建設。做好這項工作,簡單地說就是要做好以下工作:

一是要建立健全宣傳教育組織領導機構,這是紀檢監察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監察機關要自覺地把紀檢監察宣傳教育工作納入黨委統一部署規劃,納入黨風廉政建設責任制工作中,組織好、落實好。

二是要合理地創新宣傳教育工作機制,努力完善宣傳教育例會制度、協調工作制度、聯席會議制度等,自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求,堅決服從縣紀委機關的各項規章制度,服從服務于工作大局,求真務實,扎實工作。

三是要明確宣傳教育工作的內容和任務,切實履行我們承擔的教育職能,宣教內容要在上級紀委的同一安排部署下進行,不同時期所開展的宣傳教育內容要同上級保持統一,讓廣大黨員干部了解紀檢監察的方針、政策和工作情況,對廣大黨員干部進行黨紀政紀、黨的優良作風教育,發揮優勢,協調配合,圍繞中心,反腐倡廉,做好各項工作。

總之,在新的一年,我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確領導下,團結進取,銳意創新,明確目標,爭先奪優,以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中,努力開創我縣宣傳教育工作新局面,為全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作的深入開展,積極營造良好的社會氛圍。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇三

2月7日,學校組織召開2021年紀律教育學習月專題大會,學習了《習近平談治國理政》、《嚴于律己,做立德樹人的楷模》、《防微杜漸,爭當廉潔從教表率》的重要精神。

通過學習,我更為深刻的認識到了紀律作風教育對于黨對于國家的重要性。十七大報告中指出:“領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務,我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領導干部作風建設,必須樹立和發揚好的作風,才能完成經濟工作的各項任務,做好改革發展穩定的各項工作,特別是反腐倡廉建設的各項工作任務。”作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映,是品格、修養和素質的充分體現。黨的作風是黨的形象,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。我們黨是執政黨,能不能經受住長久執政的歷史考驗,能不能帶領人民實現偉大的民族復興,建設富強民主文明的社會主義現代化國家,不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。xx同志在中央紀委第七次全會上指出“加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。”作風正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事業興,事業興才能國昌盛。

通過學習,我深刻認識到加強教師隊伍紀律教育作風建設,在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的教風學風,密切聯系教改,挖掘教材,研究學生。開展作風建設年活動,就是要切實糾正不正之風,轉變老化的教育。

教學。

思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現實意義。

通過學習我更為深刻的認識到,一名教師只有有了良好的紀律作風,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨,時刻牢記“教書育人,為人師表”、“銳意進取、開拓創新”,“艱苦奮斗、勤儉節約”;把學校的事情當成自己的事情,徹底改變自身形象。

通過學習我認識到,紀律作風教育學習是我們培養自己學習能力的好機會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校紀律作風教育的要求,積極學習,深入思考,及時。

總結。

大膽實踐學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法真正做到理論與實際學習與運用言論與行動的統一創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇四

第一段:

紀律教育是培養學生自律、遵守規則的重要方式之一,在學生的成長過程中起著至關重要的作用。近期,學校開展了一系列紀律教育專題活動,我認真參與,并深感收獲頗豐。通過這一系列的活動,我不僅更加深刻地認識到了紀律的重要性,也明白了自身在紀律意識方面的不足。在這次活動中,我深刻體會到紀律對個人和集體的重要意義,為我今后的成長提供了寶貴的經驗。

第二段:

在紀律教育專題活動中,我最受啟發的是“行為規范”的講座。在講座中,專家詳細講解了行為規范的重要性,以及如何做到守規矩、講衛生、講禮貌等各個方面的規范行為。通過這次講座,我對自身存在的種種不規范行為有了更深刻的認識,并且決心要積極改正。在日常生活中,我開始注意自己言談舉止是否符合規范,開始注重個人衛生,做到衛生習慣良好,為人守規矩,尊敬師長和長輩。這些行為規范的養成不僅使自己受益,也為班級、學校的秩序和團結作出了貢獻。

第三段:

此外,在紀律教育專題活動中,我還參與了集體活動,比如校級紀律宣傳演講比賽。在為比賽準備的過程中,我深感紀律的重要性不僅體現在個人行為上,也體現在集體中。無論是在排練過程中的時間安排、分工合作,還是在比賽現場的紀律表現,我都切切實實地感受到了紀律對集體的影響。只有所有人都守紀守規,才能形成一個有序、和諧的集體氛圍。通過這次比賽,我意識到即使是個人的行為,也是要與集體的利益相統一的,只有個人行為與集體利益相統一,才能真正實現個人和集體的發展。

第四段:

此外,我還通過參觀學習紀律先進個人的經驗,對自己的紀律修養有了更高的要求。在參觀學習過程中,我看到了紀律先進個人在日常生活和工作中如何嚴格要求自己,如何嚴守紀律、講究衛生、對待工作認真負責。這些先進個人的努力和付出讓我深受鼓舞,也使我更加清楚自己在紀律教育方面還有很大的提升空間。因此,我決定從現在開始更加嚴格要求自己,堅持做到守紀律、講衛生、重視工作,以此來積累自己的紀律修養。

第五段:

通過這次紀律教育專題活動,我深刻認識到紀律在個人和集體的生活中的重要性。紀律教育不僅是學校教育環節中的一部分,更是一種培養學生自律意識的必要手段。我將在日常生活中,從小事做起,嚴格要求自己的行為規范,樹立良好的紀律榜樣。同時,我也會通過參加集體活動,積極參與紀律宣傳與教育,為班級和學校的紀律建設貢獻自己的力量。相信在未來的學習和生活中,我將能不斷提升自己的紀律修養,成為一名守紀守規,具有良好行為規范的學生。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇五

紀律是一種約束和規范行為的力量,對于每個人來說都是必不可少的。在現代社會,紀律教育作為一種特殊的教育方式,對培養人的素質和品德發揮著重要作用。而我參與的紀律教育專題活動,讓我更加深刻認識到了紀律的重要性,也體會到了通過紀律教育可以培養和鍛煉人的品質和能力。在這次活動中,我學到了許多寶貴的知識和經驗,讓我受益匪淺。

紀律教育是一種特殊的教育方式,它通過制定一系列的規章制度,對人的行為進行約束和規范,使人們養成遵守規則、守紀律的好習慣。紀律教育的意義不僅僅在于規范人們的行為,更在于以紀律為基礎,培養和鍛煉人的品質和能力。通過紀律教育,人們可以增強自律意識,提高自我管理能力,培養團隊協作精神,提升責任意識等。正是紀律的引導和約束,才能使人們更好地適應社會發展和個人成長的需要。

紀律教育是通過一系列的培養方式來實施的。首先,學校和家庭應共同合作,制定一系列的規章制度和紀律要求,使學生養成守紀律、遵守規則的習慣。其次,通過開展紀律教育專題活動,增強學生對紀律的認識和重視,培養他們自覺遵守紀律的能力。再次,教師應發揮示范帶頭作用,做到言傳身教,引領學生樹立正確的紀律觀念。最后,要注重日常的紀律訓練,通過規范行為、嚴格要求,增強學生的自律能力和自我約束意識。

紀律教育對個人的發展有著深遠的影響。首先,紀律教育培養了我對規則的認識和尊重,使我懂得遵循社會的公序良俗,做到禮貌待人,守時守信。其次,紀律教育培養了我堅持的毅力和耐力,使我能承受壓力和困難,勇往直前。再次,紀律教育培養了我團隊合作精神,鍛煉了我的溝通和協作能力,使我能夠與他人合作完成任務。最后,紀律教育培養了我責任意識,使我能夠對自己的行為負責,為自己的行為后果承擔責任。

五、結語。

紀律教育專題活動讓我深刻認識到了紀律的重要性和意義,也讓我體會到通過紀律教育可以培養和鍛煉人的品質和能力。在今后的學習和生活中,我會堅持遵守紀律,增強自律意識,發揚紀律精神。同時,我也會積極參與和支持紀律教育活動,通過示范和幫助他人,共同營造一個守紀律、遵守規則的良好社會環境。相信通過紀律教育的不斷實施和推進,我和他人都能夠不斷進步,成為有自律能力和責任擔當的優秀人才。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇六

牢記黨的宗旨,一聲廉潔一聲心;舍下對親人、對故鄉的牽掛,舍下對名利、對迷茫的執著;千錘百煉出深山,烈火焚燒莫等閑,粉身碎骨都無怨,留得清白在人間。

清正廉潔,奉公守法,是思想紀律作風整頓教育活動的一個永恒主題,服務于民,問政于民,加強自身廉政建設,樹立形象,鼓舞士氣,弘揚法制,嚴禁違規,提高警紀警規意識,通過廉政承諾,進一步提升廉潔自律和厲行節約,廉潔勤儉生活。因此,加強黨性的鍛煉,不能僅僅是“獨善其身”,必須時時刻刻以黨和國家,人民利益為重,切實擔負起對自己管轄范圍內的監督管理職責所在,堅決同一切違紀違法作斗爭。許多違紀違法分子的腐化墮落經歷了一個較長的漸進過程,但卻未被真正察覺,即便有些人對他們早有看法,也未有效地制止其錯誤行為,對此,有些支部黨組的監督管理不力,未能及時加強教育,未能及時念“緊箍咒”,未能及時對干部敲“警鐘”,使之墮落,長期放松了自我要求,自我約束,“天馬行空,獨來獨往”,從不打招呼,說來就來,說走就走,想干什么就干什么。

同社會各界廣泛接觸,廣交朋友是我們黨的優良傳統,但是我們要始終保持高度警覺,因為自己特殊的位置和權力,會使一些別有用心的人千方百計地接近和拉攏。吃人嘴軟,拿人手短,吃了人家的,拿了人家的,你就無法堅持原則,無法保持尊嚴,必須受制于人,落下把柄。對自己人際關系交往,要做諍友,不做賊友;要慎交友,交好友。要特別警惕群眾深惡痛絕領導干部“官官相護”現象,不講黨性原則,為達到個人利益和目的,不擇手段,為了個人向上爬,置黨紀國法于不顧,拉選票甚至買官賣官,以權力謀金錢,以金錢換權力,“有權不用過期作廢”,無命的撈,無命的要,“三年清知府,十萬雪花銀”,對這些品行極壞的人,要絕不留予情面,一定要小心,千萬不能含糊,決不能做對不起老父老母,對不起子女,對不起患難與共的夫妻,對不起自己政治生命的事。

今年,根據《中共某區紀委關于開展廉政風險防控管理工作專項檢查的通知》的總體要求,按照區局《關于做好服務基層年、項目落地年、作風轉變年活動相關工作的通知》,結合正在開展的作風教育整頓活動查擺剖析階段的工作,警務保障處認真落實各級關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關要求,我局對局機關廉政風險防控管理工作進行了檢查總結,認真對照崗位職責、工作職責,通過自己找、領導提、群眾幫、組織審等多種方式,從業務工作流程逐一排查廉政風險重點環節,從思想道德、崗位引發、外部環境潛在影響三個方面,查找風險內容、表現形式,認真制定風險防范措施,向組織作出嚴格防控廉政風險的承諾。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇七

國家的興衰,系于教育;教育的興衰,系于教師。教師是立校之本,而師德師風則是教育之魂。

師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師異常的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化職責意識,是社會對教育職業道德的必然要求。作為教師,你要把學生培養成大家都愿意接近的人,你就要注意培養學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生施加大的影響。所以,你自我就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風的構成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自我生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,積極積極,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習,不斷積極。

2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了,學生得到教師的尊重了,他們才會尊重教師,愿意學習這個教師所傳授的各種知識。

3、努力積極。作為傳道授業的教師,僅有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素質,不斷的.完善自我,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。所以,教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自我首先做到。堅持嚴于律己。

以上是我對師德師風培訓學習的一些體會。我將堅持不斷的學習,使自我能在不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自我所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇八

一、加強黨性修養,堅定理想信念。

十九大報告明確提出:

要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,教育引導全黨牢記黨的宗旨,挺起共產黨人的精神脊梁,要做到不忘初心,牢記使命,堅定理想信念是必修課。只有堅守理想信念不動搖,在新時代不忘初心,牢記使命,不破底線、不碰紅線,才能在為偉大夢想的不懈奮斗中不負重托,不斷奮進。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷錘煉自己的意志、品質和作風。

二、善于學習,勤于思考。

只有不斷加強學習,時刻保持思考狀態,才能適應形勢的發展和崗位的需要,才能不走彎路、不走邪路。要學理論、思規律,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,要學業務、思招法,干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握做好本職工作、履行崗位職責所必備的知識和素質。

三、

恪盡職守、認真履職。

人民群眾對美好生活的追求就是我們黨的奮斗目標,黨員干部要愛自己的工作,愛自己神圣的職責,牢固樹立正確政績觀,多做打基礎、利長遠的事,不搞脫離實際的盲目攀比,不搞勞民傷財的形象工程、政績工程,求真務實,真抓實干,勇于擔當,努力工作,恪盡職守,愛崗敬業。

通過參加這次警示教育活動,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,作為一名財政青年干部,我一定要加強業務知識的學習,提高廉潔自律意識,愛崗敬業,努力工作,切實做到為民、務實。

〈范文內容僅供參考,可下載后編輯修改〉。

黃崗鎮張集中學杜威。

近日在我縣教育局的安排部署下,我校的黨員教師集中進行了“講忠誠、嚴紀律、立政德”警示教育的學習。通過學習了解到黨中央關于給予魯煒開除黨籍、開除公職處分的決定,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的鮮明立場,充分體現了我們黨深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的堅強意志。省委認真貫徹落實要求,研究決定以魯煒案件為反面教材,在全省黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育,突出用身邊事教育身邊人,是“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動作”,是“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育的“深化動作”,是推動全面從嚴治黨向縱深發展的“實際動作”。我們要深刻領會黨中央和省委堅定不移懲治腐敗的決心和意志,充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性,始終保持強度和韌勁,堅決將正風反腐進行到底,推動我校全面從嚴治黨向縱深發展。

通過學習我深有感觸,下面談談我個人的三點體會:

一、是要敲響警鐘,深化思想認識,黨員領導干部要認真貫徹新時代黨的建設總要求,把黨的政治建設擺在首位,深刻領會開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的重要意義,切實端正思想認識,增強政治自覺,以積極的心態參加警示教育,真正做到身入心入、心動行動,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

二、是突出重點,抓住關鍵環節,要緊緊扭住“學、查、改、樹”,把強化理論武裝貫穿專題警示教育全過程,堅定不移講忠誠、強黨性、嚴紀律、立政德、反腐敗,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。

三、是扛起責任,務求工作實效,要把將要開展的“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來,與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,與即將開展的“不忘初心,牢記使命”主題教育結合起來,與學校當前各項事業結合起來,昂揚向上、積極進取,強有力地推進我校積極健康的發展。

2018.7.20。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇九

為了進一步落習近平總書記“科學發展觀”的有關指示和市教委有關“加強師德建設,提高教師職業道德水平”的要求,學校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,只有加強了這塊工作,教師的職業道德水平才會提高,學校的素質教育才會深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路,可以概括為:以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環境氛圍為目標。以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托。以“以法治校”的制度管理、科學評估、重在激勵為手段,形成良好的教師隊伍,樹立教師的職業道德形象。

學校擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”,每次學習內容都落實到具體的人。由主講人根據計劃去準備內容,擬訂主講提綱,一般由校長和中層人員承擔。本學期組織教職工學習了《中小學教師職業道德規范》,《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的規定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等,并聯系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

加強全員管理、科學管理,提高教職員的師德水平,真正做到防微杜漸,在此基礎上,向教師提出:在教書育人的過程中,應該忌哪些言和哪些行?在教師充分討論的基礎上,由學校師德領導小組進行綜合歸類,并要求壓在臺板下,以達到自我教育,自我提高。根據學校實際和教師工作的特點指定行之有效的管理條例,有助于養成良好的師德行為和養成良好的工作習慣,為學校的發展奠定了堅實的基礎。

活動育人是更好的育人途徑。通過活動前的宣傳發動,活動中的啟發引導,能起到潛移默化的作用,達到事半功倍的效果。本學年學校組織了“家校聯誼”活動,每位教師結合自己工作的實際和家長交流了心聲,促進了學校教育與家庭教育的結合。

師德建設扎實穩步推進通過學習和活動的開展,制度的約束,我校教職員在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果,及時發現問題,真正地、全面地了解教師的《學生評價學校、教師的問卷調查》,問卷的內容廣,有學校辦學條件、教育改革成果,有教師上課、批改作業、熱愛學生,為人師表方面等等。在收回問卷之后,學校組織行政進行了逐項總結,從數據統計來看,我校教師的師德行為95%以上受到家長、學生的肯定。但也有少數教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長作出“調查分析報告”,在開學的第一天,就將此報告反饋給教師,使教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業道德形象。本學期學校對每位行政護導值日提出了要求,進一步完善了“內部管理制度”,要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”,對教師在教育教學的過程中違規行為或好人好事及時記錄在案,并與當月評估掛鉤,更嚴重的違規行為,將待崗。剛性管理,加強了師德建設的力度。學校重視了師德師風建設,教師隊伍整體風貌是積極向上的,進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平提高的很快,涌現出許多動人的事跡。如:有的在校加班加點不計報酬。有的自己孩子住院吊水,含淚丟下女兒匆匆趕到學校為學生上課,為后進生耐心補缺補差是常有的事,有的班級有一兩個弱智生,老師們總是那樣地關心他們、愛護他們,從沒有絲毫厭棄的言行,受到了家長的高度評價。總之,通過狠抓師德師風建設工作,使教職員工深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發現問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十

第一段:引言(150字)。

紀律是一種行為規范,不僅是學校教育的基礎,也是培養學生良好品格的重要環節。通過紀律教育,學生能夠養成自律、自控的習慣,從而在學習和生活中更好地發展。我作為一名學生,在參加紀律教育專題學習后,深受啟發和教育,在此分享我對紀律教育的體會和心得。

第二段:紀律培養自律與道德觀念(250字)。

紀律教育可以培養學生的自律能力。在學校中,規則和紀律是不可或缺的,它們給予學生明確的界限和行為準則。通過遵守紀律,學生掌握了自律的能力,能夠自覺地進行行為規范和自我約束。此外,紀律教育還有助于培養學生的道德觀念。紀律不僅僅是一種行為規范,更是一種道德約束。學生通過遵守紀律,提升了自己的道德素養,懂得守紀律就是守法度,守法度就是守人倫。

紀律教育對學習和發展有著重要的促進作用。首先,紀律教育有助于提高學生的學習效率。遵守紀律,學生能更好地管理時間,避免時間的浪費,集中精力投入到學習中。其次,紀律教育培養了學生良好的學習習慣。紀律讓學生養成了按時上課、按時完成作業的習慣,提高了學習效果。最后,紀律教育還培養了學生的團隊合作精神。學生在紀律的指導下,培養了合作共享、互相扶持的意識和習慣,為將來的職場和社會交往打下基礎。

第四段:紀律教育對行為規范的重要性(250字)。

紀律教育對行為規范的培養有著重要作用。紀律的目的是引導學生形成良好的行為習慣和規范。只有具備良好行為規范的學生,才能在校內外充分展示自己的形象和內涵。通過遵循紀律,學生建立起正確的行為模式和準則,樹立了榜樣的力量,并對其他同學產生了良好的示范作用。

第五段:結語(250字)。

紀律教育是培養學生品格的重要手段和途徑。通過紀律教育,我們可以培養學生自律自控的習慣,培養良好的道德觀念,提高學習效率和質量,規范行為規范,以及建立良好的行為模范。紀律是社會生活不可或缺的一部分,習得紀律將讓我們在今后的道路上能夠更好地發展。因此,我們應該時刻銘記紀律教育的重要性,自覺遵守紀律,努力不斷提升自己的素質和形象,為社會發展做出更大的貢獻。

總結:

紀律教育是學校教育的重要組成部分,它可以培養學生的自律能力和道德素養,促進學習和發展,提高行為規范。紀律教育對學生的發展有著重要的影響和作用,我們應該始終保持對紀律的敬畏和遵守,使其成為我們人生旅程中的一部分,為我們未來的成長奠定堅實的基礎。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十一

各位領導、同志們:大家好!

今年5月份,省委決定在全省黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育,這是汲取魯煒案、“陳、楊、周”案、近年來我省水利系統發生的違法違紀案件的深刻警示,是立足全面從嚴治黨需要作出的重大決策部署。我局深入學習了省委、省水利廳黨組和省局黨委有關會議文件精神,嚴格對照“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育實施方案,在全局黨員領導干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育,持續優化政治生態,推動全局形成上行下效、上率下行的良好局面,營造風清氣正干事創業良好環境,堅決打贏加強黨內政治生活、政治文化、政治生態建設這場攻堅戰、持久戰。現將活動開展情況匯報如下:

一、總體要求。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹新時代黨的建設總要求,把黨的政治建設擺在首位,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“五個純粹”,根據省委、省水利廳黨組、省局黨委總體部署,以魯煒案、“陳、楊、周”案和近年來我省水利系統發生的違法違紀案件為反面教材,按照“六聚焦六整肅”要求,教育引導黨員領導干部對照黨章黨規黨紀,堅持“三嚴三實”,保持絕對忠誠、嚴守紀律規矩、樹立良好政德,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終堅持黨的領導,持續優化政治生態,為建設現代化五大發展美好安徽、構建“五個長江”和加快推進長江河道管理現代化進程提供有力支撐和保障。

二、開展情況。

(一)落實文件精神。我局黨支部高度重視“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育活動的開展。前期,局黨支部參加了xx市xx區委、農場黨委召開的專題警示教育動員大會,積極響應各項專題警示教育活動的開展。6月29日,黨支部召開支委會議,傳達學習省委、省水利廳黨組、省局有關會議文件精神,深化思想認識。在會議上,認真研究制定了實施方案,細化了目標要求、方法步驟、學習內容和時間安排,成立了警示專題教育工作領導小組。7月11日召開動員大會,深刻認識開展“講政治、重規矩、作表率”主題教育的重大意義,要求全體黨員積極行動起來,投身到這次活動中來。并對照魯煒反面典型,聯系我省發生的“陳、楊、周”等案件和近年來我省水利系統發生的違法違紀案件,深刻反思,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩,建設營造良好的政治生態環境。

(二)認真組織學習。局黨支部在前期學習的基礎上,作出進一步加強學習的具體安排,采取講黨課、集中學習、專題講座等多種形式,組織黨員干部認真學習討論,強化黨員的紀律和規矩意識。特別是嚴格執行《深入學習貫徹總書記系列重要講話精神若干規定》,深入學習《準則》、《條例》,貫徹落實安慶市大觀區委、農場黨委專題教育會議精神。此外,為了增強黨員領導干部的課外學習,局黨支部還購置了警示教育讀本14本,要求全體黨員堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統學、深入學、跟進學,堅持學而信、學而思、學而行,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,更好用于武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。

(三)開展現場教育。局黨支部認真對照實施方案的第一、第二階段的內容認真開展活動。7月1日上午,皖河局組織全體在職黨員前往xx開展“長江大保護,黨員在行動”服務群眾實踐活動,仔細清理護坡上的雜草和垃圾,不嫌臟、不怕累,齊心協力做好環境衛生,用實際行動踐行了黨員精神,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。7月4日,局黨支部組織全體黨員干部到望江縣渡江烈士陵園,現場接受黨性黨風黨紀教育,瞻仰烈士事跡紀念館,認真聽取講解介紹,仔細觀看館藏史料,開展革命傳統教育,深切緬懷英烈們的豐功偉績,重溫入黨誓詞,進一步夯實政治思想基礎。

(四)走訪慰問退休黨員、一線員工。為切實把“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育引向深入,7月17日,局黨支部走訪慰問離退休老黨員活動,與離退休老黨員暖心座談,充分表達了黨組織對老黨員的關心和關愛,進一步增強基層黨組織的凝聚力、號召力和向心力。同時,黨支部領導班子成員還到巨網、雙河等基層管理所開展服務群眾實踐活動,為一線員工送去清涼,充分肯定了一線員工積極向上、銳意進取的拼搏精神,為“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育打牢了群眾基礎。

三、下一步計劃。

(一)開展集中研討,深刻對照反思。舉辦專題輔導報告,觀看警示教育片,利用身邊典型案件開展警示教育。召開黨支部中心組理論學習會、支部學習會議,對照黨章黨規黨紀,把自己擺進去,以“三嚴三實”原則審視“不忘初心忘沒忘、牢記使命牢不牢”,開展一次集中研討。并在此基礎上,通過調查研究、召開座談會、個別談話等形式廣泛征求意見,撰寫對照檢查材料。

(二)召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評和自我批評。局黨支部召開專題民主生活會、組織生活會,以魯煒為反面典型,聯系我省發生的“陳、楊、周”等案件和近年來我省水利系統發生的違法違紀案件,結合思想、工作、生活和作風實際,結合巡視反饋和上次民主生活會以來接受組織約談函詢等情況,深入查擺突出問題,開展批評和自我批評,做到照鏡正容、醒腦治病。

(三)制定整改方案,抓好整改落實。針對查擺出來的問題和專題民主生活會、專題組織生活會上的批評意見,制定整改任務書,列出問題清單,建立整改臺賬,立行立改,抓好整改落實。

2018年7月17日。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十二

在當今市場經濟條件下,廣大黨員、干部如何踐行自己的入黨誓言,如何自覺加強世界觀改造,永葆共產黨人的政治本色,結合開展的紀律教育活動,我認為必須做到以下幾個方面:

一、加強政治理論知識的學習,提高自身的綜合素質。

學習是每一名黨員干部的必修課。要提高自身的能力,始終保持不落伍、就必須樹立終身學習的理念,切實增強學習的緊迫感、主動性和自覺性,不斷調整前進方向,確保高度一致。在充滿誘惑的當今社會,更應該注重黨性原則的學習和保持,要將所學的理論及業務知識與實際工作結合起來,將反面案例與正面案例結合起來,注重提高學習效果,注重提高自身的思想覺悟和道德水準,不斷增強拒腐防變能力。

二、實踐黨的根本宗旨,樹立為公為民的理念。

“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。從反面案例中,我們要從中學到:要做到宗旨意識不動搖,完成好黨交給的各項任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確的立場和態度,牢固樹立正確的世界觀,端正工作作風,提升思想境界,切實做到為公、為民、務實、清廉。堅定不移落實中央“八項規定”,著力整治庸懶散慢奢不良風氣。

三、增強遵紀守法觀念,廉潔從業。

作為黨員干部,尤其是領導干部,其身教必然重于言教。只有自身行得正,做得實,才會做到正派用人,用正派的人干起事情來才有說服力和感召力,才能以一種人格的力量贏得廣大黨員和群眾的信賴和尊重,進而增強人民群眾對黨的信心。從反面意義上講,如果不堅持原則,黨的路線在貫徹執行中就會出現偏差,黨的員則、標準、程序和紀律就難以得到正確有效的執行。在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。

作為一名基層黨員,在日常工作中,一定要堅持原則,依法依規按程序辦事,以強烈的事業心和責任感做好各項工作,嚴于律己,始終保持奮發進取的精神狀態,始終保持共產黨人的浩然正氣,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到自重,自律,自醒,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,在自己的工作崗位上做出自己應有的貢獻。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十三

習近平在十八屆中央紀委二次全會上強調嚴明政治紀律,具有非常重要的現實意義。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為準則,對于全黨統一意志、統一行動至關重要。我軍作為執行黨的政治任務的武裝集團,必須高度自覺地維護和遵守黨的政治紀律,始終做到堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠。

我們黨是靠共同理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,是堅決維護黨的高度集中統一的剛性要求。無論是革命戰爭年代,還是社會主義建設和改革開放時期,我們黨歷來都強調要遵守政治紀律。黨90多年奮斗、創造、積累的根本成就表明,嚴明的政治紀律,是黨的事業發展的根本保證。黨的對推進中國特色社會主義事業作出了全面部署。作為一個有8000多萬黨員的執政大黨,完成民族復興偉業的“中國夢”、實現人民過上美好生活的“小康夢”,黨面臨的形勢異常復雜,使命極為重大,任務極其艱巨。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,對于維護黨的團結統一,順利實現黨的奮斗目標,具有特別重大的現實意義。黨的集中統一,是黨的力量所在。在新的歷史條件下,只有不斷強化政治意識、號令意識、執行意識,切實用黨的路線、綱領統一思想、指導行動,才能確保全黨目標統一、精誠團結,不斷把中國特色社會主義事業全面推向前進。保證黨對軍隊的絕對領導是我軍的立軍之本、建軍之魂,也是軍隊最高的政治紀律。當前,意識形態領域斗爭復雜尖銳,國內外敵對勢力極力鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤政治觀點,妄圖改變我軍性質。在黨對軍隊絕對領導的重大原則問題上,我們頭腦必須清醒、態度必須鮮明、立場必須堅定、行動必須堅決。嚴守政治紀律、確保絕對忠誠,是廣大黨員政治合格的底線。政治合格是黨章對黨員的基本要求,也是新時期衡量黨員對黨忠誠可靠的嚴格標尺。隨著改革開放的不斷深入和黨員隊伍成分結構的變化,社會經濟利益多元化、價值取向多樣化對黨員干部的沖擊影響更加明顯,“四大考驗”和“四種危險”對保持黨的先進性和純潔性提出了嚴峻挑戰。必須嚴明黨的政治紀律,切實按照黨章要求規范黨員的思想和言行,才能確保廣大黨員在思想上政治上絕對忠誠可靠,永葆共產黨人的政治本色。

黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志,在不同的歷史時期,具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前,最重要的就是要做到“四個始終”。

一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出,共產黨員對馬克思主義的政治信仰,是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念,也是無形的政治紀律。在現實生活中,產生一些嚴重違紀現象的深層原因,就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律,重要的是靠黨員自覺,靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部,必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度,進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰,進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。

二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,黨的得出一個堅定的結論:實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路,是當代中國發展進步的根本方向,也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重,更加自覺地維護改革發展穩定大局,始終與黨同心同德、同力同行,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心,特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任,進一步增強政治意識、大局意識、使命意識,積極為改革開放和社會主義現代化建設作貢獻。

三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案,集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,對黨的政治紀律作出了明確規定,是黨員必須共同遵守的行為規范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦,規范一言一行、一舉一動,自覺維護黨的大政方針和路線政策,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。

高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現,需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度,把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體,努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者,不論職務高低、資歷深淺、功勞大小,都要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十四

教育紀律是培養學生良好習慣和自律能力的重要手段,對于學生的成長和發展起到重要的引導作用。在我多年的教育工作中,我深深體會到了教育紀律的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過對教育紀律的理解和實踐,我收獲了紀律的力量,不僅提高了學生的紀律意識,還培養了他們的自律能力,為他們的未來奠定了堅實的基礎。

首先,紀律是教育的前提條件。我發現,只有在一個紀律良好的環境中,學生才能專注于學習,嚴格遵守學校和班級的規章制度,才能享受到良好的學習氛圍。因此,教育紀律是教育工作的前提條件,沒有紀律,教育就無從談起。只有通過嚴格的紀律要求,才能建立起一個良好的教育環境,為學生的全面發展提供條件。

其次,紀律是約束學生行為的重要工具。學生是具有一定主動性的,他們有時會出現偏差行為,不按照學校和班級的紀律要求來行動。這時候,教師需要及時約束學生行為,引導他們回歸正軌。通過強化紀律要求,教育者能夠給學生樹立正確的行為規范,讓他們明確自己的行為界限,規范自己的行為舉止。紀律的約束作用能夠使學生養成良好的行為習慣,有條不紊地進行學習和生活,為他們的個人發展打下堅實的基礎。

再次,紀律是培養學生自律能力的重要手段。紀律要求學生遵循規章制度和行為規范,這也是對學生自律能力的一種培養。通過遵守紀律的過程,學生會逐漸培養起自我控制和自我管理的能力,學會對自己的行為進行規范和約束。這種自律能力不僅對于他們的學習和生活有益,還是他們成長為社會有益之人的重要品質。

最后,教育紀律是培養學生責任感的重要途徑。在實踐中我發現,只有讓學生從小開始養成守時守紀守法的良好習慣,他們才能逐漸認識到自己的責任,在學習和生活中充分發揮自己的潛力。通過教育紀律,學生會逐漸明確自己的職責和使命,認識到自己的行為會對自己和他人產生怎樣的影響,從而激發他們積極向上的責任感。

總之,教育紀律是教育工作的基礎,它對于學生的全面發展起著重要的推動作用。通過嚴格的紀律要求,教育者能夠為學生創造良好的學習環境,約束學生的行為,同時培養學生的自律能力和責任感。總的來說,教育紀律是提高學生素質的重要途徑,也是培養良好習慣和自律能力的重要手段。只有在教育紀律的指導下,學生才能不斷進步,不斷超越自我,實現自己的人生價值。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十五

紀律是一項至關重要的品質,不僅體現在個人的日常行為中,也反映了一個組織、一個團隊的整體素質和管理水平。因此,許多單位都非常重視紀律建設,通過舉辦專題學習交流會等活動來加強員工紀律意識和紀律約束力。本文就筆者參加一次紀律專題學習交流會的體會和感悟進行闡述。

段落二:深化對紀律的認識和重要性。

在紀律專題學習交流會上,我們通過聽取領導的講解和專家的分析,對紀律的內涵和意義有了更深入的認識和理解。紀律不僅僅是一種行為規范,更是一種價值觀念和道德規范。它能夠保持一個團隊或組織內部秩序的穩定,促進工作高效有序地展開,同時也能夠提升團隊成員的工作素質和職業道德,增強組織的凝聚力和向心力。

段落三:加強團隊建設和紀律約束力。

在紀律專題學習交流會中,我們針對不同崗位和不同工作環境,對紀律內容和條款進行深度的討論和分析。通過研究案例、分享經驗,我們加強了溝通和協作,增加了團隊的互信程度。在實踐中,我們要注意將紀律與管理相結合,通過強化約束力,加大檢查力度,保證規章制度的切實執行,從而形成良好的工作習慣和行為規范,提升整個團隊的工作效率和質量。

段落四:注重紀律教育與紀律懲處并重。

在紀律專題學習交流會中,我們不僅探討了如何加強紀律建設,強化約束力和規范行為,還深入分析了如何加強對不合規行為的懲處力度,建立和完善對不當行為的制度和程序。在實踐中,我們必須以嚴格的態度和嚴密的制度要求整個團隊嚴格遵守各種規章制度,自覺履行自己的職責,互相監督,確保團隊的紀律性和凝聚力。

段落五:總結感悟和建議。

通過這次紀律專題學習交流會,我深刻認識到紀律是企業和個人成功的關鍵,也是一項永恒的品質。我們要激發員工內在的紀律意識,不斷加強紀律教育,同時要完善紀律執行和管理制度,加強對不當行為的懲處力度,確保團隊的紀律性和凝聚力。我相信,只有做好紀律建設,弘揚紀律精神,我們才能更好地團結協作,共同實現企業的發展愿景和社會的發展目標。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十六

紀律教育月心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的紀律教育月心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【紀律教育月心得優秀4篇】,供你選擇借鑒。

在紀律教育月讀書活動中,我認真貫徹學習“兩學一做”要求,并認真研讀了《反腐倡廉教育讀本(20__)》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經熱血方剛、躊躇滿志的優秀官員在權力、金錢、美色、子女等誘惑面前,心中信念逐漸動搖,黨性原則逐漸喪失,宗旨觀念逐漸淡薄,以致身陷囹圄,結果令人痛心,對此感受頗深。

一、堅定黨的思想理論,構筑拒腐防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。李俊夫、蔣尊玉等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。

作為人民眼中的黨員干部,為有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的優化改造,堅定黨的思想理論信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經濟環境中物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,成為人民好公仆。

二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色。

古語有云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道,以身作則。廣大人民群眾對領導干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,作為領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利,要正確對待接受黨組織和群眾的監督,勇于接受群眾的監督,堅持不參與用公款大吃大喝;堅持杜絕利用職權批條子,講私情,謀私利;嚴格按照遵守有關廉潔自律的規章制度。始終要求自己個人生活不能奢,思想防線不能松,做人格調不能低,處理問題手不能軟。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。

三、以先進為標桿,引導自身踐行方向。

作為一名基層干部,深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨委政府交給的工作任務。因此將書中提到的曹應均、林井維等先進人物事跡作為自身標桿,正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位,自覺維護黨和人民的利益。我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性,更好地推動反腐倡廉工作邁上新臺階。因此,廣大黨員干部尤其是領導干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。

為了貫徹落實市委關于紀律教育學習月活動的文件精神,全局上下開展了紀律教育學習月活動,本次紀律教育學習月結合黨的路線教育實踐活動,對我局全體黨員干部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動內容充實、形式多樣,通過一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,以下談談幾點對本次學習的心得感想。

一、要保持艱苦奮斗作風,時刻為群眾利益著想。

應該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、在機關和事業單位有滋長和蔓延之勢。作為一名領導干部,自己絕不能有這種思想,應從自己做起,做艱苦奮斗的表率。領導職務意味著責任,意味著服務,意味著奉獻,而不是用于滿足個人私欲的工具。

二、領導干部要以身作則,做廉潔自律的表率。

自律必須堅持自覺,我們知道,內因是事物變化的基礎,外因是變化的條件,外因通過內因起作用。廉潔自律就是構建內部防線,要自覺,就要做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽,不搞低級趣味,低三下四,時刻記住自己的身份,自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、學校的利益。一個人在工作、學習、生活上,無論是一帆風順,還是坎坷不平,都要有一良好的精神狀態。做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高標準,生活上低要求。不要有攀比的思想,不要居功自傲,過去優秀不等于現在優秀,要有一種平和的心態對待自己的貢獻和榮譽,要有不斷進取的精神。

三、領導干部廉潔自律必須接受監督。

作為一名領導,有監督干部職工的權利,也有接受被干部職工監督的義務,既是監督者,又是被監督對象。因此,在行使權利的同時,必須接受全單位干部職工的監督。在每年的民主生活會上,要嚴格按照民主生活會程序,開展批評與自我批評,及時糾正各種不正確的思想和行為。

四、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風。

“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改進黨的作風建設,是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠保持其先進性。

五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。

作為一名黨員,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負領導重托,報答企業。要切實履行好工作職責,盡責盡力,勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領導放心,為區的發展奉獻力量。

總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業做得更好。

為了貫徹落實市委關于紀律教育學習月活動的文件精神,全局上下開展了紀律教育學習月活動,本次紀律教育學習月以“嚴明組織紀律、鍛造優良作風”為主題,結合黨的路線教育實踐活動,對我局全體黨員干部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會主義核心體會體系教育和黨的組織紀律教育、黨風黨紀、廉潔自律和警示教育。此次紀律教育學習月活動內容充實、形式多樣,通過一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,以下談談幾點對本次學習的心得感想。

一、堅持大局意識,嚴守工作紀律,反對自由散漫。

反對自由散漫并落在實際行動上。時刻提醒自己應該時刻牢記為人民服務的宗旨,以高標準嚴格要求自己。要在政治上、思想上、行動上同市委、市政府、環保局保持高度一致,形成一個步調,保持一種聲音,做到不利于團結的事不干,不利于干事創業的話不說,做到個人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想,堅持圍繞中心、服務大局,做到令行禁止。工作中要時刻保持清醒的頭腦,明辨是非,保持底線,守住環保事業的每一道防御線。

二、加強政治理論學習,提高自身的政治素質,樹立正確觀念。

學習是終身的事業,任何時候都不能放松。要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。養成正確的資源觀、環境觀、人口觀和可持續發展的觀點;在當今知識經濟時代,只有掌握足夠的知識,才能適應飛速發展的社會對人才的需要,才不會被時代淘汰,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設者。

三、做到熱愛本職工作,干一行愛一行,平凡的崗位上能發揮應有的作用環保事業任重道遠,任務艱巨,工作平凡,卻意義重大,是關系到社會發展和千秋萬代的永久事業,熱愛本職工作,把環保工作做為自己的終身事業,刻苦鉆研、不斷進取,工作中要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人,嚴守紀律,在自身崗位上發揮應有的作為、為環保事業添磚加瓦。

四、求真務實,樹立扎實的工作作風。

對于本職工作,任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質量、高標準的去完成好,不能應付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務實,堅決杜絕無所謂的心態,樹立扎實穩健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領導的信任,完成好上級交給的各項任務,是自己得到鍛煉提高。

總之,通過本次學習,讓我深深的認識到應該從四個方面不斷提高自己。第。

一、提高政治素質,不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者,不斷加強黨性修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照自己,加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質,加強學習,通過學習筑牢思想防線,提升人格修養,要成為一個道德高尚的人;第三、提高作風素質,牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆,要始終堅持初速求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風,不斷開拓創新,與時俱進,研究新情況,解決新問題;第四、提高廉政意識,進一步嚴于律己,勿于惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。

今年,我以集中學習和個人自學相結合的形式,參加了紀律教育學習月活動。活動期間,學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規定制度等法規條例,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在__》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現就學習的心得體會談以下幾點:

一、通過學習,提高了政治素質和廉政意識。

通過一系列的教育活動,使我及時發現了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。

一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質。

二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業,在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務水平。

三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規的認識。

通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。

一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。

二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監督。

三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執政為民”的宗旨。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十七

這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣,提高同志們的工作熱情,激發同志們的事業心和職責感。我認為十分必要和及時,透過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風紀律整頓,徐局長強調最多的就是事業心和職責感的問題。其中就給我們說到一個人不在于潛力的大小而在于要有一種強烈的事業心和職責感,一個單位不在于有多少能人,不在于有多少精明人,而在于要有一群干事創業有職責感的人。

這對我們的啟發很大。一個單位能人再多,出的點子再好,若沒有一幫干事創業的人,真抓實干的人。再好的推薦,再好的點子,再好的制度,也只能是喊在嘴上,掛在墻上,而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多,出的主意也不可為不高明不可為不到位,但卻沒有職責感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自我的晉升上,自我的私事上,這樣的職責觀,是干不好工作的。

這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和職責感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自我的一項事業作為人生的追求目標,把事業作為自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而職責感就是說把自我所干的工作作為一項任務干好工作是自我的一項義不容辭的職責。有了事業心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了職責感就以工作作為自我的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手:

第一要想干好自我的本職工作,關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導,只有理論掌握好了才能指導自我的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層_工作者對于這些規定標準制度務必了如指掌,對于這些理論務必到達熟知的地步,因為這是指導實踐的基礎。

第二要想干好自我的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多,因此平時就要加強政治理論的學習加強自我人生觀、價值觀和世界觀的改造,增強堅守原則性的決心。因此作為一名_工作者務必堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做超多艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的_工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維制品企業打交道,加之這些企業都屬于勞動密集型,平時的日常事務務必做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和職責感同時還要有善于培養自我的耐心細心和敢于做超多艱苦細致工作的決心。再如對于企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱,能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對于我們管理的意見,不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能了解到第一手資料。心操到,腿跑到,嘴問到。因此作為基層_工作者要善于做超多艱苦細致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。

第四要干好本職工作還要善于拓寬自我的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層_工作者,這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界,以虛懷若谷的態度努力學習提高自身綜合素質。

總之,透過此次思想作風紀律整頓,使我的思想得到了升華,理論素養黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發展做出更大的貢獻。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十八

8月紀律教育學習月活動中,我局在全系統工作人員中開展以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題、以“為民服務、強化保障、構建和諧”為主要內容的紀律教育學習月活動,切實轉變作風,提高效率,推動人社事業發展。

通過這次開展紀律教育學習月活動和觀看中紀委“蟻貪”之禍警示教育專題片,下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。

一、理想信念是防腐拒變之根本

在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。

在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。

結果,自然地就肆無忌憚地貪腐。

從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。

作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。

二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求

沒有過硬的工作作風,就很難經得起現實對你的綜合考驗。

工作作風是一個人思想的外在行為表現。

光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現為共產主義事業而奮斗的人生價值。

作風不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。

一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。

同樣是黨的干部,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。

三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶

群眾觀念是領導干部執政為民的思想基礎,一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。

群眾觀念是執政為民理念的思想基礎。

有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。

總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化。

在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。

為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。

按照**局黨委的安排部署,根據《**局紀律教育學習活動實施意見》(*黨〔2014〕7號)文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設,強化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。

我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。

主要有以下幾點:

一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻,加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義

近年來,我國黨風廉政建設和反腐`斗爭力度持續加大,不斷取得重要成果,但是消極腐`現象仍然比較嚴重,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐`斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。

當前,中國進入改革發展的關鍵時期,經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發生深刻變化。

社會主義市場經濟體制初步建立,同時一些領域體制機制制度還不完善,客觀上存在腐`現象滋生的空間和漏洞。

社會主義民主政治建設不斷推進,同時形成完善的法治環境和有效的監督機制尚需一個過程。

社會主義精神文明建設不斷得到加強,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。

黨的執政能力建設和先進性建設取得重要進展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。

這些特點決定了現階段我國反腐`必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。

作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰的思想。

作為黨的基層組織,要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。

通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐`的認識是清醒的,旗幟是鮮明的,態度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。

我們有上級黨委的堅強領導,有近年來所積累的成功經驗,有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果,一定能把腐`現象遏制到最低程度。

二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐`工作的重要載體

紀律教育是強化單位干部職工道德修養,提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習,才能使黨的方針政策、法律法規以及上級決策、行為規范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。

在近期我局開展的紀律教育活動中,我們采用集中學習、個人自學的形式,學習了中紀委六次全會精神,學習了黨的法律法規,學習了我局有關規章制度,學習了反面典型和先進人物的先進事跡。

通過進一步加強自身學習,進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。

通過抓好單位黨員干部的學習教育,加強黨員干部的廉政教育、紀律教育,進一步增強了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識,構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。

特別是通過正反典型案例的學習可以看出,有的干部在工作中取得一定成績,贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。

而有的干部則是相反,當他們擁有了榮譽和權力之后,就放松了自己的學習,放松了自我的要求和約束,放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。

這些腐`分子的典型案例是發人深省的,其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。

我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習教育,嚴格用黨員的標準和黨的紀律規范自己的言行,從而達到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。

三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本

作為一名黨員干部,一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。

黨員干部要 時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記胡總書記提出的“八榮八恥”。

要忠誠黨的事業,嚴守黨的紀律,嚴格要求自己,取信于民、立威于眾。

在政治上嚴于律己,高舉旗幟、聽黨指揮,在政治立場上頭腦清醒,信念堅定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。

在用權上嚴于律己,立黨為公、公道正派,用權不謀私利,用人不徇私情。

在生活上嚴于律己,牢記“兩個務必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務實、清廉”,干凈干事創業。

通過開展紀律教育學習活動,通過再次學習《廉政準則》,進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規定、自覺執行廉潔從政各項規定的決心。

給我的啟迪是:作為一名領帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己,要自覺遵守黨紀國法和各項規定,要時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。

在日常工作中,要嚴格依法辦事,嚴格辦事程序,以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐`現象劃清界限,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,進一步提高自己防腐意識和思想境界。

四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作有效手段

在我局開展的紀律教育學習活動中,我們突出抓好了制度的建設工作,建立健全了各項規章制度,強化制度約束。

伴著水利建設的改革與發展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結合本次活動,根據單位實際,認真梳理單位的規章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內部管理制度,加強對人、財、物的管理,嚴格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規范政府采購行為,加強特殊崗位人員的職責界限,同時,認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監督上的盲區,不斷完善內部相互制約工作流程。

根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機制,落實各項規章制度,加強部門預算管理,規范國庫集中支付范圍,堅持構建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規范人的行為,確保財政資金的安全運行,確保廣大干部職工的廉潔自律。

五、嚴抓細管、完善監督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐`工作重要保障

在紀律教育學習活動中,教育是基礎,制度是手段,監督是關鍵。

在加強教育和完善制度的同時,我們進一步完善監督管理機制,定期監督各項制度的貫徹落實情況,加強對人、財、物的監督管理,加強對領導干部廉潔從政的監督,加強自身的監督和監督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴格執行廉政各項規定;加強對內部的監督管理,尤其是加強對財政財務的`管理和監督;加強對選拔任用干部的監督,選好用好干部,加強對重點部位和特別崗位人員的監督。

通過強化內部監督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監督并重的懲治和預防腐`體系,推進廉政建設的不斷深化發展,構建財政懲防體系。

總之,通過近期開展的紀律教育活動,使我對我局黨風廉政建設和反腐`工作有了更加深刻地理解和認識,對于推進我局各項工作,規范自身行為,必將起到積極有效的作用。

下一步我將在漳衛南局黨委的正確領導下,團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究,推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐`工作。

作為個人我將繼續學習、貫徹、遵守和維護黨的章程,積極學習上級各項決策部署,認真踐行“三個代表”重要思想,不斷強化自身廉潔自律意識,切實轉變工作作風,潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業,公正廉潔,依法理財,充分發揮自己的智慧才智,做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。

為了響應學校黨委紀律學習月和廉潔讀書活動,本人在假期期間,通過多種形式認真學習了黨中央領導的重要講話和工作報告,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。

通過這次學習,使我對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了學習、工作的信心。

下面就加強學習,提高自律性,落實行動,廉潔從教,發揮基層黨員教師在工作中的表率作用,談幾點自己的粗淺認識和體會。

一、提高認識,統一思想。

任何腐化,腐`行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。

因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育和學習也是反腐倡廉的根本之策。

我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。

要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。

我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學習,提高自己的思想認識和警覺性,同時能夠結合學校工作實際,把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和日常工作兩促進、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學自律,廉潔從教。

2、勤學自律,從我做起

黨員是黨的細胞,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。

一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強學習,樹立終身學習的觀念;只有加強修養,自覺利用科學理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。

始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動,求真務實。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇十九

近期,局機關黨支部組織學習了習近平總書記視察遼寧時關于講誠信、懂規矩、守紀律的重要講話,教育引導全局領導干部及全體黨員,要深入改進作風、加強黨性修養、發揮表率作用,把守紀律、講規矩作為各級干部行為修養的具體要求,通過近期的學習,我有以下幾點體會。

一、守紀律、講規矩是新形勢下對各級干部的新要求。

習總書記就鮮明地提出講誠信、懂規矩、守紀律的要求,具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今后一個時期我們做好民政工作的行動指南。

一是領導干部守紀律,有利于保持黨的自身純潔。領導干部守紀律,就是要從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定,并堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。領導干部要自覺遵守紀律,黨的紀律是自覺的紀律。遵守黨的紀律就是服從黨和人民的意志,就是維護黨和人民的利益,就是盡自己應盡的義務和責任。強化紀律意識和服從意識,突出自覺地遵守紀律,確保政令暢通。

二是領導干部講規矩,有利于保證黨的政令暢通。領導干部懂規矩,就是要懂黨的規矩,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,作為黨員干部,離開了規矩的約束,工作就會出這樣那樣的問題,就很難避免犯這樣那樣的錯誤,而只有懂規矩,我們才能保證黨的政令暢通。

二、踐行守紀律、講規矩方面存在的主要問題。

近年來,隨著黨風廉政建設工作的不斷深入,各級領導干部在守紀律、講規矩方面總體做得比較到位。但是,也在一些干部中存在不少問題,主要表現在:

一是紀律喪失。黨的紀律按照紀律規范所調整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、經濟紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律等八個方面。現階段,個別領導干部視黨的紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個人凌駕于法律之上,甚至發展到與黨離心離德而違法違紀等……種種現象令人痛心又發人深省,從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。

二是規矩丟失。規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行為準則,既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、行為禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求,是一種約束,更是一種保障。當前,絕大多數同志都能自覺做到懂規矩、用規矩、守規矩,但也有個別同志缺乏規矩意識,存在著忽視、輕視、漠視規矩的現象,直至規矩丟失,有的不懂規矩,僅僅把規矩掛在嘴邊,留在紙上,當擺設,做樣子,不落實,全憑個人感情辦事;規矩對人不對己,特權意識作怪,只想讓別人遵守規矩,出現這些不良現象,是政治上不成熟的表現,是思想覺悟不高的表現,是紀律觀念不強的表現,是一種自由主義、庸俗作風,既影響個人的成長進步,又影響事業的健康發展。

三、努力做一名守紀律、講規矩的好干部。

黨員干部能不能自覺守紀律、講規矩,體現著干部的品德和修養,也表現在政治上的清醒與成熟。社會越進步,經濟越發展,作為一名黨員干部就越要守紀律、越要講規矩。每位黨員干部都要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念,自覺致身于規矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政,依法辦事。

一是在政治上用守紀律、講規矩指明方向。講政治是對領導干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到聽招呼、講規矩、守制度,令行禁止,政令暢通,決不能歪曲和變通,合意的就執行,不合意的就不執行,甚至搞上有政策,下有對策。要顧全大局,克服本位主義、個人主義,堅持小道理服從大道理,個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上用守紀律、講規矩干好本職工作。人生的價值,不在于長度,而在于寬度;干部的口碑,不在于職位,而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,把事情想在前頭,把工作做在前頭。當前,我們民政部門使命光榮,任務繁重,責任重大,我們必須進一步解放思想,創新舉措,不斷把民政局的各項工作推上一個新臺階。

三是在生活上用守紀律、講規矩樹形象。黨員干部要注重修養,明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,也是我黨的傳家寶。黨員干部要不搞攀比、不講排場、不擺闊氣,要注意生活小節。黨員干部要在在生活小節上嚴格自律,要警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節、守住底線。在新的形勢下,在新的歷史時期,要認真貫徹執行中央的八項規定和縣委的要求,努力做一名守紀律、講規矩的干部,為荔波的發展做出自己的應有貢獻。

紀律教育專題心得大全(20篇)篇二十

紀律教育,是指通過規范行為、培養良好習慣、塑造良好道德品質等手段,使個體自覺遵守社會規范,增強責任感和紀律意識。在過去的幾年里,我經歷了大學生活中的紀律教育,得到了很多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我所了解的紀律教育的重要性,以及我在實踐過程中的成長和體驗。

首先,紀律教育的重要性不言而喻。正如一句古話所說:“國將不國,家將不家,人將不人”。“紀律是衡量文明和秩序的尺度,是社會正常運行的基石。沒有紀律,一個地方就會陷入混亂和無序。”通過紀律教育,人們可以學會自律、遵守規則和約定,進而使社會秩序更加穩定,人際關系更加和諧。在大學教育中,紀律教育也是幫助學生適應大學生活、培養良好學習習慣以及健康的人格培養等方面的基礎。

在我個人的實踐過程中,我逐漸認識到紀律教育給我帶來了巨大的改變和成長。首先,在大學里,紀律教育要求我們在學習上嚴格要求自己,積極主動地參加各種學術活動,養成良好的學習習慣。通過紀律規定,我堅持每天按時完成作業,積極參與課堂討論,并且主動尋找學習機會。這些習慣不僅提高了我的學習效率,也促進了我的學科知識的深入思考和實踐應用。

其次,在社交活動中,紀律教育要求我們相互尊重和幫助,形成誠實守信、友善待人的良好品質。大學生活中,我注重與他人友善相處,積極協助他人,盡力維護人際關系的和諧。通過這些實踐,我不僅收獲了深厚的友誼和忠誠,還得到了很多別人的幫助和支持。在這個過程中,我認識到紀律教育不僅是一種思維方式,更是一種生活方式。

再次,在組織活動中,紀律教育培養我們養成團結協作、組織管理的能力。在大學期間,我積極參與社團、組織各類活動,通過參與和組織活動,我不僅鍛煉了自己的組織管理能力,同時也學會了團結協作和解決問題的能力。這些經驗不僅有助于提高自己的綜合素質,也有助于提高團隊合作和領導能力。

最后,通過紀律教育,我意識到紀律是一個人道德觀念和人格修養的核心。只有在遵守紀律的過程中,才能培養出優秀的品行和精神風貌。紀律教育幫助我樹立了正確的人生觀和價值觀,讓我能夠明確自己的目標和追求。我懂得了紀律不僅僅是一種要求,更是一種自律和自我要求的意識。

總之,紀律教育對于個人成長和社會發展至關重要。通過紀律的規范和要求,我們能夠養成良好習慣和規則意識,不僅有助于自身發展,更有助于社會和人際關系的和諧。在這個過程中,我深刻體會到紀律不僅僅是一種約束,更是一種自律和修養的體現。通過紀律教育的實踐,我不僅感受到了自己的成長,也更加理解了紀律的重要性。我相信,在未來的生活中,我將繼續努力,將紀律教育融入到自己的生活中,不斷成長和進步。

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