優(yōu)秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發(fā)人們對美好的追求和向往。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇一

美麗的石林是我的家鄉(xiāng)，那里不僅有醉人的民俗，還有各種各樣的石頭。走進石林的那一刻，這里的風(fēng)景一定會讓你眼花繚亂。

石林是中國五級風(fēng)景名勝區(qū)，享有世界第一奇觀的美譽。這里，風(fēng)景和樹木都很美。當(dāng)然，最美的是石頭。石頭在這里就像一個居高臨下的將軍；有些像老虎一樣下山；有的像強壯勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有些像仙女.

石林有72個景點，我覺得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭，像一把利劍插在清澈的水中，因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過，在強烈的陽光下散發(fā)出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎在一個夢幻般的世界里。

離開劍峰池走出縫隙后，我們看到的是一望無際的崗石林。有一塊大石頭，像一個留著胡子的古代人，戴著帽子，穿著長袍拖到地上，左手右手提著一本古書。原來，這就是著名的《關(guān)羽讀書》。看到這一幕，我趕緊說：“爸，媽，去吧，別打擾別人看書。“我的話讓全家人都笑了。

荷塘也很美，只看到懸崖上站著一朵蓮花。石頭呈蓮花狀，周圍是石頭花瓣。去石蓮只有一條路，不僅窄，而且陡，大多數(shù)人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂，把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上，盤腿而坐，真像個活神仙。為了做一個“活神仙”，我跟著父親去爬蓮花峰。看到石林壯觀的景色，思緒起伏。我多么想永遠(yuǎn)做“神仙”，永遠(yuǎn)住在這里。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇二

所謂寫景。

作文。

就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀通過文字的方式記錄下來。接下來本站小編為你帶來寫景小學(xué)五年級作文，希望對你有幫助。

深秋的風(fēng)無情的吹刮著。銀杏葉兒擺脫不了從那美麗的樹杈上掉下來的結(jié)局，他帶著那些美麗的、扇形的遺憾，已經(jīng)隨著秋天一天天離去，伴隨著秋天的結(jié)束而凋零。杏葉落地的一瞬間，就像一只金黃的枯葉蝶從空中飛落。它似乎為秋天，為那已經(jīng)臨近冬日的深秋再抹上最后一筆亮色，讓這秋天來如秋火般火紅，去如秋葉般金黃，讓秋孕育出春所沒有的浪漫，夏所沒有的溫柔，冬所沒有的體貼。

杏葉四處飛舞著，落在匆匆而過的學(xué)生肩上，落在掃街老人的白發(fā)上，而更多的，則是靜靜地躺在地上。銀杏葉兒掉光了，只剩下光禿禿的桿子，筆直的挺立在孤寂與寒冷中。我的眼前不由得又出現(xiàn)杏葉兒碧綠時候的樣子。摘下一片，像一頂綠色的小傘。一天又一天，從銀杏樹身邊走過，杏葉兒為你沙沙作響，它似乎想告訴你，它在聽你傾訴，告訴你，它在為你唱歌。當(dāng)秋天來臨的時候，伴隨著秋天來到這個精彩的世界的還有時間和風(fēng)兒。風(fēng)兒迷戀上了這碧綠的銀杏葉兒，每天它都輕輕撫摸著銀杏葉兒，時間喜歡銀杏葉兒的快活，它們希望能親親銀杏葉兒。一日又一日，它們往銀杏葉兒上畫滿了金黃色，希望它更美麗。可沒想到的是，它們把銀杏葉兒原來的綠色趕得蕩然無存。它們心疼了，賜予它一個特殊的權(quán)利，去找回那些令人向往的綠色。于是銀杏葉兒從樹干上飛下來，帶著綠色的夢飛向遠(yuǎn)方。可當(dāng)只剩下光禿禿的銀杏樹干時，一年的希望就又過去了。我的時間帶著我的夢飛走了，明年春天，它能帶回它的綠色，可是我的希望還會回來嗎?銀杏葉兒又飛走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地貼在窗前，成為一道瞬間的絢爛。

在上學(xué)的路上，本想早點兒到學(xué)校，但被這突如其來的第一場雪給迷住了，看著看著就忘了去上學(xué)的事了。

一開始，灰蒙蒙的天空中只有幾片雪花飄到了我的身上，細(xì)看看發(fā)現(xiàn)它們是六角形的，晶瑩潔白。忽然間，大批的雪花像小精靈似的成群結(jié)隊從天空飄落下來，給大地披上了厚厚的白地毯。極目遠(yuǎn)望，山上的樹木都被雪花覆蓋。近處一看，有的樹木被雪花壓彎了腰，一些還沒來得及脫掉盛裝的楊樹和柳樹卻被壓折了樹枝……我仿佛置身一個銀色的夢幻世界。

下雪天，孩子們總是更加貪玩。有的孩子玩起了雪中大戰(zhàn)，有的堆起了美麗的雪人……雪地里真是孩子們的樂園。

“吱呀，吱呀”走在積雪的路上，夾雪的微風(fēng)迎面吹來，感覺涼絲絲的，一直舒爽到心田。初雪雖然來去匆匆，但她實在是太迷人了。

走進港城，聞著花草的芳香，用45度角仰望藍(lán)天，哇!藍(lán)天真美呀!像一顆明凈的藍(lán)寶石，又像一塊無暇的披著藍(lán)色輕紗的鏡子。上面點綴著大片大片的云，讓人們的視線久久無法移開。

看!那邊有一大片白花花的云朵，它們個性鮮明，神態(tài)各異。有四肢健全的白兔，有威風(fēng)凜凜的虎王，還有尚未長大的雞崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低頭吃草，不時晃動著自己的身體，仿佛在享受著這一切;有的極目遠(yuǎn)眺，似乎在觀賞著這人間美景。牛犢們跑前跑后，活像好動的孩子，好奇地看著這些事物，老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的領(lǐng)導(dǎo)者，思考著“搬家”的問題。還有成群的駿馬自由馳騁，除了被深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能阻擋它們四蹄生風(fēng)。

呀，這邊的云瞬息萬變。剛剛還是漫天浮游的縷縷輕煙，一眨眼就變成了一瀉千里的廬山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又變成了層層疊疊的松林。呀，這回又變成了盤根錯節(jié)，牽絲掛藤的云霧，如節(jié)節(jié)根須盤曲在一起，紛紛墜落，似乎觸手可及，又如煙花般曼妙綻放。

千絲萬縷的流云如此自在悠閑，抬頭仰望，隨它們一起去遠(yuǎn)方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇三

春雨如縷如酥，夏雨鏗鏘有力，秋雨煙雨迷蒙，冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。

每當(dāng)?shù)搅讼奶欤厝话殡S著雷雨。雷雨就像個生氣的小孩，說來就來，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云壓頂，隨著幾聲雷響，豆大的雨點便落下來，頃刻就是傾盆大雨，瘁不及還，路上的人無可避免地成了“落湯雞”，而這時，天空也露出了笑臉。

有詩云：“騰云似涌煙，密雨如散絲”。每次雷陣雨時，雨點敲在樹上，地上，巖石上，那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲著鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。

雷雨過后，悶熱不見了，代替的是一種泥土和花草的清香，我忍不住貪婪地吸了起來，情不自禁地沉醉在這雨后的清香中。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇四

雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。

春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播下種子的時候，春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來，落在了樹林里，灑在了田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼，來欣賞這五彩繽紛的世界。花兒灑落在草地上，紅的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜織的細(xì)雨，好一派迷人的景象。

夏天，炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨，可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了，人們開始埋怨起來。雨被吵醒了，他聽到之后，十分生氣，便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上，濺起了一朵朵水花。不一會兒，積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧，湊熱鬧沒關(guān)系，可你也別搗亂呀！一陣陣響徹云霄的雷聲，一道道劃破天空的閃電，常把膽小的人嚇得毛骨悚然。

秋天，花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉，稻子笑完了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細(xì)一看，噢！原來不是蝴蝶，而是一片片落葉。紅的，金黃的，落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣，豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。

冬天，這里沒有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來，給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個銀白色的世界，是一個美麗的世界，還是一個神圣的世界。

雨，你是那么的喜怒無常；雨，你是那么的變化多端；雨，你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友，我要讓你多做好事，我要讓你永遠(yuǎn)留在人們的心中。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇五

開時間的牽絆，邀陽光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，我們?nèi)ビH近大自然美景吧。接下來本站小編為你帶來小學(xué)五年級寫景。

作文。

希望對你有幫助。

春天綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。

而夏天是個炎熱歡快的季節(jié)，早上晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都灑上了金色的光茫。一群群可愛的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著難以形容的芳香，吸一口就讓人振奮。

不知不覺秋天來到了人間。柔和的陽光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的。看，湛藍(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天到了，冬天快來了，我們要飛到南方過冬去了。”

秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里歡樂的浪花，真逗人喜愛。秋天多么輝煌啊!

秋天，果園里的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個個金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂彎了腰……秋天是多么可愛啊!

秋天正是楓葉紅透，菊、桂盛開的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……那別有特色的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢?看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪!

冬至過后，天氣漸漸變冷，花草樹木收起了笑吟吟的臉兒，小動物縮成一團，躲進了自己的窩巢。人們穿上了又厚又暖的棉襖。小鳥都飛到南方去了。一年四季中最冷的日子來臨了。

我愛四季!

早就聽說日出的景色很壯觀，可是我從未親眼目睹過。前幾天，我學(xué)習(xí)了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥芬晃暮螅肿屛翌I(lǐng)略到了日出時的偉大奇觀。我多么想親身感受旭日東升時那動人的畫面啊!

為了看日出，我早上5點半起床。那時，天還沒有大亮。但我絲毫沒有一點兒倦意。經(jīng)媽媽允許，我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上，任憑風(fēng)兒輕拂著我的秀發(fā)，耐心地等待那動人時刻的到來。

天，還是灰蒙蒙的，像個害羞的小姑娘，不肯撥開她那輕柔的面紗。忽然，我發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道紅線，微微泛著黃。就在這時，一朵烏云擋住了我的視線，紅線不見了，我在心里祈禱著，希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開了，那根紅線也慢慢露了出來，它正在一點一點的變粗、變紅、變亮。

日出的一刻就要到來了，我屏住呼吸，一動不動地眺望著被朝霞染紅的天邊。就在這時，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。紅是紅得很，卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽像是遇到了什么麻煩事似的，我急得直想大叫。瞧!她的頭正在一點一點的抬起，臉也一點一點的透紅，看來她正在做深呼吸哩。慢慢兒，太陽滿懷著喜悅和熱誠露出了紅彤彤的臉蛋兒，到了最后，她終于沖破了云霞，像一個大火球出現(xiàn)在天邊。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。她微笑著，緩緩地上升著，向人們展示勃勃生機。

有時候，有幾片云好像不服氣似的，蓋住了太陽的臉，而她依舊微笑著，用著力。霎時，周圍的云變成了淡黃色，仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽終于完全掙脫出來了，發(fā)出耀眼的光芒，就連我自己也成了光亮的了。

這不是偉大的奇觀嗎?

西溪濕地，是世界罕見的地中次生濕地，這里生態(tài)資源豐富，自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西冷并稱為杭州“三西”，是目前國內(nèi)唯一一個集地市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。令我非常興奮的是，在“五一”假里，我去了西溪濕地博物館。

一進西溪濕地博物館的大門就仿佛進入了大自然的森林里。里面到處擺滿了動物的模型，真是栩栩如生啊!剛好這段時間展出恐龍化石，我們看著那些古老的化石，仿佛已經(jīng)回到了恐龍的世界似地，有說不出的趣味。接下來我們?nèi)チ私饬宋飨獫竦氐臍v史，看著那些蓑衣和勞動用的工具，真想象不出他們是如何用手工做出那樣精細(xì)的東西的。之后，我們又順著館部中心的旋轉(zhuǎn)樓梯往下走，梯的一側(cè)掛著各種照片，讓人眼花繚亂、目不暇接。在走下樓梯的過程中，我看到了整個博物館的屋頂，它是由兩根粗鐵絲相互交叉，在空處搭上厚厚的玻璃組成的，真是妙不可言。

走進濕地首先映入眼簾的是又高又大的土黃色蘆葦，這些蘆葦至少有兩個叔叔那么高，看得我目瞪口呆，濕地的蘆葦長得真是生機勃勃啊!走著走著，一叢紫紅色的小草“平躺”在大地上，它的顏色嬌艷，身體優(yōu)美，看起來像位亭亭玉立的少女，這是什么草啊?哦!原來是紫海棠呀!真是太神奇了!我們邊走邊看風(fēng)景，微風(fēng)從旁邊的湖上吹來，讓我們神清氣爽，湖水清澈見底，岸上的奇花異草和清澈的湖水構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫。

西溪之重，重在生態(tài)。為加強生態(tài)保護，在濕地內(nèi)設(shè)置了費家搪，蝦龍灘，朝天幕羨三大生態(tài)保護區(qū)和生態(tài)恢復(fù)區(qū)。入口處設(shè)濕地科普展示館，園區(qū)內(nèi)有三個生物修復(fù)池和一塊濕地生態(tài)觀賞區(qū)。

我們的西溪濕地之旅就這樣結(jié)束了，從中我也得到了很多知識，例如：濕地指天然或人工、長久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，或靜止或流動，或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域，等等。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇六

陰沉沉的天上掛滿了烏云，包含濕氣的微風(fēng)來去匆匆，沉悶的空氣，灰色的天幕，隨著第一滴雨的落地聲，一場音樂會拉開了序幕。

先是會吹口笛的細(xì)雨，它的靈巧手指握住大地這只巨大的口笛，巧妙地按著笛板，打著節(jié)拍，開始了演奏，它演奏得十分投入，聽！沙沙沙，沙沙沙沙，慢慢地，它的演奏急促起來，直到烏云催它時，它才發(fā)現(xiàn)自己的口笛已經(jīng)被按得滿是小洞了。

會彈鋼琴的暴雨走來了。它的演奏是粗獷的，急促的。石頭，樹葉，水潭，草叢這些都是它的琴鍵，優(yōu)雅的小曲，粗狂的高音，急促的旋律，低沉的音符，構(gòu)成了他的精彩音樂會，每一個聲音都是無與倫比的，都是精彩絕倫的。

第三個出場的是低沉的小雨，他是最后一位表演者，是打小鼓的好手。咚咚咚咚咚，咚咚咚咚咚一陣低沉的鼓音隨著雨點落在地上，惹來花草頻頻點頭，它的鼓音越來越低，越來越低，仿佛沒有興趣再進行演奏了，它在最后一滴雨落下后結(jié)束了它精彩的表演。

雷與電在音樂會中也是大顯身手，它們的表演令人驚嘆，電光一閃，在天空中拉開出一條美麗的裂縫，之后轉(zhuǎn)瞬即逝，之后又是雷的一段驚天動地的擊鼓表演。電和雷就這樣不斷交替著表演，成了整場音樂會的重點插曲。

太陽在天邊掛出了一條彩虹，宣布音樂會的結(jié)束。萬物也都安靜了下來，一切都恢復(fù)到了平常。只有在草叢里，露珠還在忘我地打著節(jié)拍，似乎還沉浸在剛才的音樂會中。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇七

人們說“上有天堂，下有蘇杭”。這個“杭州”是指杭州，杭州最有名的是西湖。今年6月，杭州西湖也被列入世界遺產(chǎn)名錄。

西湖的四季可以帶來獨特的美。春天，西湖邊的楊柳吐新芽，小草探出頭來。桃花競相開放。走在蘇堤和白堤上，俯瞰湖面，湖水在陽光下波光粼粼，各種游船在水面上載著游客。三潭銀月站在湖中央，就像鑲嵌在湖面上的三顆寶石。令人陶醉。

夏天，西湖表面的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。最引人注目的是婀娜多姿的白蓮花，穿著白色的衣服，在水中翩翩起舞。有的白蓮花只鋪開兩三片花瓣，有的花瓣鋪開露出小黃蓮，有的花骨看起來飽滿，快要爆裂。這簡直是一幅用大畫家的畫卷畫不出來的美麗山水畫。

秋天的西湖是一個成熟的場景。岸邊的桂花香讓人流連忘返。湖面上荷葉害羞地掩面。這時候可以劃船，哼小曲，挑藕。胖藕像可愛的大胖娃娃，讓人放下。這時，一陣秋風(fēng)吹來，黃葉在空中翻滾，變成美麗的圖案，有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像黃鸝一樣飛舞，有的像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上覆蓋著落葉，像一條厚厚的金毯子。

西湖冬天更美。湖水清澈見底，盛開的梅花芳香四溢。如果再下一場大雪，那就更精彩了。漫天飛舞的雪花落在地上，整個西湖包裹在一個銀色的世界里。這個時候會有更多的大人小孩在西湖邊打雪仗，扔雪球。他們的笑聲和叫喊聲合成了一首美妙的交響樂。

西湖是一幅美麗的圖畫，是一首詩，讓人想起蘇軾的《飲湖上初晴后語》:水明艷陽，山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多，那么c plus是再合適不過了。我相信西湖在未來會變得更加美麗！

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇八

也許你喜歡大海的雄偉和壯麗；也許你癡迷于風(fēng)的所有起伏；也許你喜歡楓葉的寂靜和優(yōu)雅；也許，你向往遠(yuǎn)方的雪山。但我只愛家鄉(xiāng)的蟲鳴，愛干凈的旋律和回憶。

我是本地人，土生土長，從小生活在農(nóng)村。我家門前是一望無際的田野。左邊有一條窄窄的小路通向遠(yuǎn)方，兩旁是參天的杉樹和梧桐樹。但是，我最愛的是那個夏天的蟲鳴。

夏天，幾乎到了晚上，就有各種各樣的昆蟲和有趣的叫聲。下午，我和朋友們打完游戲就回家了。途中聽了各種蟲鳴，讓夏天更有趣。

這些年來，我從這條路走過很多次，但今年夏天，暑假再回去看望爺爺奶奶，走過熟悉的路，第一次靜下心來聽那動人的旋律。

在這個世界上，我好像享受過一次，全身放松。我們面前是一個舞臺，在這個舞臺上，森林里的許多朋友，——只小動物，正在放聲歌唱，一個他們從來不知道的世界。

我已經(jīng)“穿越”到了自己的世界。突然，我的電光一閃，那是蟬的叫聲！

晚風(fēng)吹著我的臉，河水觸摸著田野，我聽著聲音。閉上眼睛，傾聽世界。我只想把時間和空間定格在那里，定格在聲音的世界里，定格在我出生長大的農(nóng)村里，定格在這個美好的夏天里。

長期的學(xué)習(xí)讓我離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。外面響起了知了的歌聲，讓我想起了童年最純真的記憶：路，風(fēng)，田野，知了，故鄉(xiāng)。這一切都讓我猛然醒悟，思念家鄉(xiāng)的感覺應(yīng)運而生。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇九

宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒，但他不相信店主的話，晚上獨自去了幫。

宋武去了崗崗后，突然酗酒發(fā)作，只想在石頭上休息。突然，一只老虎從灌木叢中跳了出來。老虎撲向宋武，而宋武閃到了一邊。當(dāng)老虎再次抬起時，宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了，而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經(jīng)被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢，甚至打了五六十拳，老虎終于倒下了。

宋武起身，慢慢走向下崗。

上圖：雙葉柳橋上圖：水中亭上圖：石龍望水上圖：百里菜花。

羅莊位于山東省東南部，北與嵐山區(qū)接壤，東與河?xùn)|區(qū)隔沂河相望，西接蒼山，南接郯城。總面積約400公里，耕地1萬多公頃，人均耕地0.58畝。

羅莊地理位置優(yōu)越，是魯南、蘇北重要的交通樞紐。206國道縱貫?zāi)媳保瑑贾葜潦仪f鐵路橫穿北方，距離臨沂機場僅10公里，距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過，沒打算去旅游。而且，羅莊的旅游業(yè)也沒發(fā)展好。羅莊網(wǎng)站“觀光旅游”欄目空無一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風(fēng)景，但不是張文。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十

夏季獨特征并不是那驕陽，不是那讓人煩悶的天氣，而是那有感情又有力度的傾盆大雨。

“噠，噠”幾聲雨水打落在地上的聲音傳來，抬頭一看，已經(jīng)是烏云密布了。可是，想象中的大雨并沒有如期而至，讓行大家安心下來，直到一滴雨水滴落在我的臉上，他仿佛在告訴我：“惡作劇，立刻開始！”不一會豆大的雨點便從空中掉了下來，大家驚慌地亂跑。然而，夏季這個調(diào)皮的孩子卻哈哈笑著，欣賞有趣的一幕。

但有的時候，夏季的雨又有讓大家猜不出的感情。

蜻蜓在空中胡亂的飛舞，是在探尋食物嗎？是在玩耍嗎？還是在預(yù)告大雨立刻就要來了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我從迷茫中清醒。雨又從空中落下來，這些小東西立刻要掉下去了吧。可是，他們還在空中飛舞著。

春季的雨是細(xì)細(xì)綿綿的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰涼涼的，夏季的雨是有感情的，一種孩子子的感情。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十一

有的人喜歡柔情的春雨，有的人喜歡冷靜的秋雨，有的人喜歡剛烈的冬雨，而我則喜歡那獨特的夏雨。

烈日炎炎，禾苗枯黃，花草凋謝，大地也因為燥熱而變得毫無生機。而這時，那晶瑩剔透的夏雨滿懷愛意的來到人間。那晶瑩的水滴連成串兒從天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在它能夠到達(dá)的地方。它洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗凈了小草和樹葉。它喜歡與一切黑暗渾濁作斗爭。

夏雨降臨時的景色是朦朧的，正如“霧中觀花”一般，這正是我喜歡的，我更喜歡的是在下雨的時候放下手中的事情，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地去觀雨。如果那時能泡上一杯茗茶，伴著那杯中散發(fā)出的一縷縷的淡雅的清香，坐在窗前觀雨，聽那雨滴發(fā)出的聲音。那時我的心情可就是無與倫比啊！

夏雨總是來得不經(jīng)意，可它卻不是在我們最需要它的時候，展現(xiàn)它的風(fēng)采。你看，剛剛還是陽光照耀大地，瞬間就大雨滿灑天空。在干旱少雨時，它是我們熱切期盼的天使，我們多么希望它如期而至。它能使農(nóng)田得到滋潤，花草得到灌溉，大地得到蕩滌。它和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。

再去聽聽夏雨的聲響：雨滴兒打在花傘上發(fā)出了嗒嗒聲，落在樹葉上發(fā)出沙沙聲，跳進水洼里濺出了啪啪聲。還有雨滴落在其他不同的地方發(fā)出的聲響，仿佛是它特意為大自然譜寫并指揮演奏的美妙的交響曲。

夏雨不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更洗凈了我們的心靈，我愛夏雨。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十二

來，總是這么不約而至，星星點點扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時的慌亂，抬頭看她時，已不見影蹤了，估計，不遠(yuǎn)的山外，依然重復(fù)著這可愛的惡作劇。此時的夏雨，是個調(diào)皮的孩子。

來，需要高接遠(yuǎn)迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風(fēng)肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時的夏雨，貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。

來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。

喜歡夏雨，仿佛這炎熱的盛夏，如果少了她，則失去了個中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當(dāng)然如果你夠膽，還可以走進這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時候下大雨的時候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因為帶著泥瓦的溫度。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長，少了那兒時的狂放。不知道是好事，還是壞事。

喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動的游進這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個機巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當(dāng)然太小的，在清晨去提取收獲之時，還會放回水中，不忍屠戮。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動。

喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。

喜歡夏雨。更喜歡夏雨中那些童年的**。那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報，在地面的雨中浮現(xiàn)。緩緩流去。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十三

每當(dāng)夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發(fā)，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。

小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應(yīng)該還沒有起床。她的'房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關(guān)心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發(fā)生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠(yuǎn)的地方工作，所以才會把自己的作息時間調(diào)到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應(yīng)該再給媽媽增加煩惱，自己應(yīng)該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經(jīng)干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。

吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區(qū)，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十四

暑假里，我和爸爸媽媽一起來到有著“上有天堂，下有xx”美譽的xx。我們從賓館徒步到x湖已經(jīng)是黃昏了，太陽的余光在湖面上波光粼粼。很快，明亮的月亮出來了，我們坐上了一艘仿宋古船，船上的建筑都是用木頭做的，顯得古色古香。船緩緩地開動了，來到了第一個景點斷橋殘雪，船上的導(dǎo)游為我們介紹了關(guān)于斷橋的故事，許仙和白娘子相遇的美好故事讓我陶醉在其中。這時，船來到了三潭映月，眼前的美景就是一元紙幣背后的圖案，山腰上的雷峰塔燈火通明，突顯在夜色中，導(dǎo)游說這座塔通高有71米呢。

突然，湖面上躥出一條大魚，船上所有人都把目光投向了那條躍起的魚，而我卻看到了一處與這美景不和諧的地方，在湖面上漂著一些果皮、塑料垃圾，甚至還有一兩個氣球。看著這些垃圾，我心里在想：這些扔垃圾的游客也太不文明了，這不僅影響了x湖的美景，也污染了西湖的水質(zhì)。剛想到這兒，旁邊的一位阿姨就把吃剩下的蘋果核扔進了湖里，如果每個人都像那位阿姨一樣，把垃圾扔到湖里，那整個湖都會到處都是垃圾。

這x湖的水養(yǎng)育了一代又一代的杭州市民，為杭州增添一道亮麗的風(fēng)景線，如果x湖到處都是垃圾，那么x湖就不會是一處風(fēng)景名勝，就不會有那么多的人來這兒游玩，將會失去“上有天堂，下有xx”的美譽了。

這件事告訴我們增強環(huán)境保護意識，提高自身修養(yǎng)是多么的重要。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十五

“牛頓意志堅強，總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著，我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”，但現(xiàn)在，他是人人羨慕的大科學(xué)家。

牛頓小時侯是一個很普通的孩子，甚至要比別的孩子笨，上學(xué)時經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣，反而以他那堅強的意志考取了全班第一名，并從此走向了成功。最后，一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

成功屬于奮斗者。是啊，哪個人一生出來就會寫字，一生出來就會唱歌，這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn)，成才有點兒天份，但如果不付出辛勤的勞動，哪能得來成功？愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。

從“笨蛋”到科學(xué)家，牛頓的成功雖然也有賴于種種客觀條件，但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今天，我們每個人更加需要堅強刻苦的精神，為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的，但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣：

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十六

又是一年煙雨江南夢。那位可愛的少女，在春雨的滋潤下，一年年長大，如出水芙蓉，不是嗎?那一朵朵盛開的荷花，若少女豐碩圓滿的體態(tài)，在煙雨里，洗一個出塵脫俗的澡，一顆顆晶瑩的水滴，掛在臉上，更顯柔美，白里透紅的肌膚，更顯水潤，嫩嫩的，白白的，泛著微微的紅暈，那是一種羞澀的成熟美。

花香，悠悠飄遠(yuǎn)，引來彩蝶，招來蜜蜂，紛紛向荷花表露愛慕之情，花開一萬朵，也不及少女半分的柔美，所以，滿塘的荷花，在它們黃色蕊芯上采蜜的蜂蝶，穿著波浪型綠色的裙擺，江南的細(xì)雨，微微輕風(fēng)，不耀眼的陽光，微微灰白的天空，這一場美麗的江南煙雨盛宴，有動有靜，有清楚有迷蒙，有彩色有暗色，有暖有清涼，有一望無際的荷花隨風(fēng)飄曳，有少女撐著傘在遠(yuǎn)處觀賞，好一幅江南的煙雨圖。

寫景美文二：細(xì)雨潤荷塘，桃花醉人心。

遠(yuǎn)處那棵令我心醉與感動。你看那滿樹的桃花，一團團、一簇簇，以它粉色的笑臉裝飾著挺拔的身軀。仔細(xì)瞧那花，幾乎都是由五片花瓣組成一朵，它們是那樣的嬌小、柔嫩，春風(fēng)輕輕一吹，便整朵的跳起舞來，但我覺得，它更像嬰兒的皮膚，粉中透著一點青澀的白亮。花兒朵朵，像個風(fēng)姿卓約、性開朗而溫柔、笑容燦爛的妙齡女郎，熱情、奔放，這一樹的花開，驚艷了整個荷塘一帶的風(fēng)景!于是，我期盼著，我的未來，也成長為這樣令人心醉的美麗。

因了昨夜的一場雨，我猜桃花一定比昨日開得更艷麗，更嫵媚動人。荷塘的水是綠色的，水里的魚是金色的，岸邊的楊柳是深綠的，陽光是透明的暖色，行人穿著各種顏色的衣服。當(dāng)我看見桃花的那瞬間，便感覺這綠色大地與藍(lán)天之間又多了一種美得令人窒息的顏色——那片嬌嫩耀眼的粉紅。

寫景美文三：秋季，收獲滿滿的幸福。

秋天的陽光暖暖的，微熏著我的臉，我像醉了酒似的，臉龐微紅，閉上眼睛，感受晨光的撫摸。

站在晨光下，接受它的洗禮，心湖泛起陣陣漣漪，柔了固執(zhí)，暖了悲傷。

想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑開了臉，多情的眸子閃著晶瑩的淚光，含情脈脈的將綠樹、白云、藍(lán)天盡收眼底。

燦爛的是波光粼粼，平靜的是河水相依。

想起校園里秋日的暖陽，母親與我，站在溫柔的陽光下，享受它親切的哺乳，我們就像孩子一樣，穿了短衣短褲，盡情做著各種體操，不管動作美觀與否，不管路人奇異的目光，貪婪的吸收著秋光給予我們的營養(yǎng)。

寫景美文四：夏日時光，幸福滿滿。

春天已走，迎來干燥悶熱的夏季。

初夏，我最愛的初夏。陽臺一片陽光燦爛，金光灑遍全身，我接受著太陽的洗禮。杜鵑花爭奇斗艷的開了滿滿一片，一團團一簇簇，如后宮爭寵的妃子，這一朵穿著粉紅的衣裙，含羞微笑，如初見英俊男子的十七八歲的少女;那一朵身披紫色艷袍，端莊秀麗，如二十歲的有錢人家的少婦，知書識禮，不怕生，好與其它富家小姐相比較;另一朵，戴一頭大紅色的鳳冠，著一身隨風(fēng)飄飄的深紅大袍，氣勢逼人，天資國色，如帝王家大婚時的公主，風(fēng)姿卓約，氣度非凡，好個華麗至極的美人兒。

葉兒更綠了，綠得如深深海水的沉，綠得如波光閃閃的亮，綠得如清澈溪流般的純。

寫景美文五：新雪寄懷。

嚴(yán)冬數(shù)九，朔風(fēng)凜冽，寒梅卻傲然勃發(fā)。折一枝寒梅，書一首陸放翁詠句：“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅，過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。”奉獻(xiàn)于母親靈前，是虔誠的祝愿，也是永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

寒梅枝堪折，水仙吐清芬。

冰潔香遺遠(yuǎn)，朔風(fēng)送慈親。

天涯有牽念，寰宇駐清音。

無論去與留，皆為斷魂人。

落寞凄雨途，潸然淚沾襟。

窗外，飛雪依舊，紛紛新雪，灑落大地，帶給人間，無言卻也是無盡的祝福。

夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十七

“轟隆隆，轟隆隆！”一陣陣?yán)茁暟盐覐奈缢膲糁畜@醒，緊接著一道道閃電劃過天空，窗外灰蒙蒙一片。

豆大的雨點打了下來，激起一朵朵水花。雨點與地面接觸，發(fā)出了可怕的聲響。正在行走的人頓時成了落雞湯。

過了許久，雷雨終于平息了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們飛快地從屋子里跑出來玩耍、奔跑，一切又恢復(fù)了平靜。

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夏雨小學(xué)五年級寫景（精選18篇）篇十八

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個優(yōu)雅寧靜的好地方。

剛進門，你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯落有致，主峰有十多米高。里面還有許多秘密通道，是孩子們探險的好去處。

假山的背面是一個內(nèi)湖。碧綠的湖水隨著微風(fēng)蕩漾，當(dāng)陽光灑在湖面上時，波光粼粼，如同灑下了無數(shù)的金子。有時候，遠(yuǎn)處還會飄來”彩霞”，仔細(xì)一看原來是簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群。隨著魚群的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。

湖的東南方矗立著一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百余年的歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主干十分粗壯，我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主桿上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展著，樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥云，壯觀極了!

綠樹紅花環(huán)繞著湖水，湖水倒映著千年銀杏，多么美麗的萬興公園啊!簡直就是風(fēng)景如畫的宇宙及仙境啊!

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