發言稿是在特定場合發表意見、表達觀點的一種書面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。接下來,讓我們一起來看看一些成功演講家的經典發言稿,希望能給你一些啟示和靈感。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇一
我愛我的母校——沙一小。我愛學校里的同學,我愛學校里的老師,我愛學校里那美麗的風景和綠化,還有那里的建筑。
我愛我的同學從一年級開始,就相處一起,在我們之間有快樂,也有幫助,也有煩惱。每當我有作業不會做,他們會來幫助我;他們有不會的我也會幫助他們。每當春秋季節,我們結伴而行。互相拍照,這些照片將成為永久的紀念。有時候我們因為一些小事而互相爭吵,有時候會打一架。可是這些事就像風一樣過去了,之后我們還是好朋友。
我愛母校的老師。在學校有許多老師教過我,從扳著手指頭數數到能洋洋灑灑地寫出一篇文章,從一個什么都不知道的小屁孩,到一個有一定知識的人,這一切都多虧老師的循循教導。
我愛母校的環境。走進母校的大門,綠樹成蔭,鮮花遍地。同學們在操場上嬉戲。學校里的設施也很好。有紅色的跑道和種滿綠草的足球場。讓我們快樂、健康的成長。學校高大整潔的教學樓,老師教我們豐富的知識,還教會了我們先進的科技知識。
之后不管時間多長,不管走到天涯海角,我永遠都不會忘記我親愛的母校。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二
我的家鄉在慈溪,那兒有高樓在廈,有山川河流,也有一所百年歷史的學校——宗漢街道中心小學。在這所學校里,目前有118位教師,而其中百分之六十就是高級教師。
19,由馬朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創辦的,校名叫“馬氏私立潤德初等學堂”。這是一所有百年歷史的校園。可想而知,里面培育出來的人才和經驗豐富的教師是數不勝數啊!我知道,高遠是老師的胸懷,深重是老師的恩情。
宗漢街道中心小學辦學1來,一代又一代學子,勤奮教學,年年桃李,歲歲芬芳,贏得了時代的喝彩,人民的贊揚!母校是一所百年名校,我愛我的學校!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇三
第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學的身上,一切的一切,都披上啦新裝,但對六年級的同學來說“新”字卻平添啦幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節,同學們都要走進新的校園,展開新的學習生活,馬上就要離開與自己朝夕相處啦六年的同學們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學錄上,開始頻繁地出現這幾個字:懷念母校。
放眼望去,學校里原本平凡的一切,在現在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學,班里同學的學習成績一直不好,您為啦提高我們的學習成績,辛勤地教導我們,加倍工作,終于換來啦卓越的成效,但您,卻得啦病!您為我們付出啦那么多,依然心甘情愿!忘不啦您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!
忘不啦朝夕相處的同學,你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經歷風吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破啦,流著血,至今我還記得幾個同學送我去醫務室的情景……忘不啦和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學語的孩子,教育成一個青春煥發的少年,如今即將步入中學,我將帶著在母校的一點一滴,去創造新的記錄!
六年的時光,真的學到啦很多,收獲啦很多,得到啦很多珍貴的寶藏,像是友情、團結……數之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!
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我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇四
但在那里,承載著我最美好的回憶。
給了我很多快樂的.往事,
給了我無憂無慮的童年,
給了我無限的關愛。
這就是童年的我的需要。
在母校里,有我親手種下的小樹苗。
看著小樹苗與我成長,與我賽跑。
看看誰最高?誰長得最快?
每天吃早餐幫它澆一澆水。
每天上廁所經過瞧一瞧它。
每天精心觀察看一看有沒有人欺負它。
在母校里,有嘰嘰喳喳的小鳥。
每天站在校門口里,
唱著優美動聽的歌曲,
歡迎著我們回到學校。
在母校里,有著可愛的同學們。
每天早早地回到學校。
拿著書本你追我趕地讀起書來。
傷心時,他們幫你擦眼淚。
痛苦時,他們給你講笑話。
受傷時,他們忙得不亦樂乎。
這就是我的幸福。
在母校里,有著和藹可親的老師們。
有一筆一畫牽著你的手教你畫畫的伍老師。
有對你噓寒問暖的蘇老師。
有對你孜孜不倦的教誨的李老師。
有對你嚴格教導的陳老師。
這就是我人生的最美。
我的母校!因為有這些而美麗!
愛母校里的花草樹木。
愛母校里的同學。
愛母校里的老師。
我的母校在我的心中。
永遠是最美麗的太陽。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇五
我想把白云送給母校。
但白云卻比不上母校的美麗與圣潔。
我想把天空送給母校。
但天空卻比不上母校的親切與溫暖。
我想把鮮花送給母校。
但鮮花卻比不上母校的明亮與絢麗。
我愛敬愛的老師們。
因為他們是辛勤的園丁。
用汗水澆灌我們這些幼小的樹苗。
我愛親愛的同學們。
因為他們是鼓勵的微笑。
勉勵我們這些脆弱的花朵。
我愛母校的一草一木。
我愛母校整齊的課桌。
我愛母校芬芳的花兒。
我愛母校寬廣的操場。
我愛母校快活的魚兒。
我愛母校一切的一切。
招招手。
別了。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇六
您――。
讓我健康成長的搖籃;
您――。
給我無限關愛的媽媽。
曾經的我。
多么調皮、任性,
看到您期待的眼神,
我變得逐漸懂事。
母校,
您千辛萬苦教我,
不就是讓我成為祖國的棟梁,
為祖國貢獻出自己全部的力量?
誰言寸草心,
報得三春暉。
雖然,
我終究會離開您去飛翔,
但我永遠(來源:)會記住您的恩情。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇七
已經快畢業,現在已經是六年的下半學期,舍不得母校,舍不得老師,舍不得最要好的朋友。總之一句話——我舍不得離開你,我的母校。
第一次來到母校,感覺對這個學校充滿了好奇感,陌生感。我記得得最清楚的我的啟蒙老師,我讀學前的時候,那時我比別人小,所以不想別人一樣聰明。那一次老師教我們簡單的算術,我不會,而別的同學都會,老師并沒有批評我,而是耐心的教我,一步一步的教我應該怎么做,教了一次我還不會,我很著急,老師充滿希望地對我說;“加油,你一定會學會的,老師相信你。”聽了老師的話,我很開心,就這樣老師一遍一遍教我,直到我真正學會了,老師額頭間的‘川’字才安心的放了下來,我也終于學會了算術......
我真的好想好想時間永遠停留在這一刻,因為我不想離開母校,我愛我的母校,也愛我的老師們,謝謝你們。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇八
我之所以愛母校,是因為母校給了我快樂,給了我一個像母親一樣溫暖的家,讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校,雖然不大但是,它卻給了我一個溫暖的家,一個快樂的大家庭。我愛我的母校,愛我母校里任何一個人不管是誰,因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活了下去,好好的學習,我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校,所有的人都會愛母校的,我期望每一個人都常回自己的母校去看一看,包括我在內,也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待,常回家看看。
把母校當做自己的家鄉一樣看待,常回家看看。我愛我的母校!母校我永久愛你!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇九
今天我回來了。
我踏上裴回鳳山的云霞。
攆上石橋清照的一輪山月。
輕輕地,抖落兩袖的風塵。
我靜默佇立在一排排魚貫而來的香樟樹前。
靜靜的,我遐思那年的新華樓。
還有蚓耕文廟的我的老師。
還有一同追攆花蝴蝶撲入草坪的二丫頭。
此際,一股暖流瀠繞胸次。
一絲溫馨的風拂過那。
一張張陌生卻熟悉的面孔。
情不自禁的,濕潤了眼簾。
潮濕了一顆遠游多年而對您。
我的母校魂牽夢縈的心。
紅旗招展的陽光下我頂禮膜拜。
無比虔誠的為您獻上一束百合花。
在東風化雨的歌聲中任由一泓清淚。
從從容容、滴滴答答滾落在綠茵之上。
這是我一個遠游的女兒。
飽含對母校陳年的眷念與感恩的心靈。
竟那么的清泠、竟那么的柔軟。
竟那么的教我百感交集。
隱隱然一陣莫名的疼。
在我的脈絡里游走。
為了誰?老師啊!別夢依稀,您已經皓皓霜發。
您闊別的學生、您遠航的女兒,今天懷揣著無限激動的心。
向您深深的致敬!辛苦哪,我的老師。
同學們,我們又見面了。
當年懷著對明天的憧憬從這里啟蒙。
懷著對祖國與人民的深情。
一起讀著弟子規走進一層層人類的象牙塔。
螢火蟲送走了炊煙。
丹楓染紅了鳳凰山。
操場邊秋千架上覆蓋了白雪。
寒蟬已破繭成蝶。
旭日從山嶺那邊突破云層在冉冉升起。
我們各自帶上了行囊。
步入陽光踏上征程。
漫回首,掐指細數曾經。
悲喜榮枯,月盈月缺。
然而一冊校訓心香共永,人生路上身體力行。
鳳山青青、梅水潺湲、文廟高冢、縈回夢寐。
今天我和同學們久別重逢。
有千言萬語。
有無數情懷需要慢慢傾訴。
然而,竟無語凝噎。
幾番秋雨洗鉛華。
冰菊物語,歲月鉤沉。
今天我們回來了。
新華樓前我們肅然而立。
我們景仰母校,您的風采。
讓我們掬一泓蕩氣回腸的梅江河水吧。
共同灌溉青青校園。
育李培桃、繼往開來、放飛心靈。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十
我的家鄉在慈溪,那兒有高樓在廈,有山川河流,也有一所百年歷史的學校——宗漢街道中心小學。在這所學校里,目前有118位教師,而其中百分之六十就是高級教師。
19,由馬朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創辦的,校名叫“馬氏私立潤德初等學堂”。這是一所有百年歷史的校園。可想而知,里面培育出來的人才和經驗豐富的教師是數不勝數啊!我知道,高遠是老師的胸懷,深重是老師的恩情。
宗漢街道中心小學辦學1來,一代又一代學子,勤奮,年年桃李,歲歲芬芳,贏得了時代的喝彩,人民的贊揚!母校是一所百年名校,我愛我的學校!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十一
一年級,老師教我學拼音……二年級,老師教我學應用題……三年級、四年級、五年級、六年級。恍惚之間,六年過去了,我在畢業前的幾天里不知所措。
校園里依然充滿著花的清香,來到花園里,看著一群群小同學互相嬉戲,我長嘆一口氣,心里踏實了許多,又多了一份長久的留戀和感激。我仰望天空,似乎看到了又一批同學進入學校,而我們進入初中。仔細想一下,我不是一樣嗎?一年級無憂無慮,而直到六年級才多了一些如此的緊迫,看著又一批同學跑過,我回想起了許多往事:爬墻、打仗、買東西……我有一種特別的感覺,但又記起老師說過:“男子漢頂天立地,不能哭”。但這必須在人生所經歷。
我感謝班主任劉老師,是她教我算術、教我解方程、教我做應用題……但她在更多的時間內給我講了做人的道理,教我如何判斷是非、對錯。我天生不算太聰明,給別人講一遍的題,而給我講兩遍我才能理解,我也是劉老師費心最多的學生之一。一次我有一道數學題不會,我去找劉老師,劉老師立刻放下手中工作為我講解,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一遍、兩遍、三遍……直到我完全明白,劉老師才讓我回去,并囑咐我多做幾道這樣的題。在劉老師的幫助下,我的成績后來居上,猶如砌墻的磚頭般,五年級期末考試100分,六年級考試100分……劉老師付出的心血終于得到回報。
我感謝語文司老師,我感謝英語謝老師,我也感謝所有教過我的老師,他們對我付出了太多關懷,我不知如何感謝,但我卻在心里默默感激。
看著操場、教學樓、假山……我一下從夢中清醒,但是現實必須有淚,也必須有離別。小學即將結束,但新的學習生活又將到來。再次看著藍天,我終于多了一些離別的緊張,一個終點,我更向往一個起點。畢竟未來會更遠大。無論怎樣我心中肯定會永遠記住一個響亮名字:嘉峪關學校——我的母校。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十二
我的學校是xx小學,我非常喜歡我的學校。
學校風景優美,到處都是花草樹木,每天我背著書包上學,聞著那些花草的清香,感覺舒服極了!
我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室,還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室,那教學樓相對來說會舊一些。我現在念二年級,這學期有一件新鮮的事情發生,本來我們班有60人,現在升到二年級只有五十二人了,有的調到9班去了,原來我們念一年級時,一年級有8個班,人數每個班都有60人左右,班上的人太多了,現在升二年級,每個班都抽出8個人左右,重新組成一個班,現在二年級變成有9個班,還好我沒被抽走,我挺喜歡我們班的語文老師和數學老師。我不喜歡老師換來換去的,我也不喜歡調到別的班。
我的教學樓旁就是操場,很漂亮的操場,樹膠跑道,我很期待學校運動會的召開,聽說我的學校兩年舉行一次運動會,去年我念一年級,學校沒有舉行運動會,那今年一般會舉行運動會,我好興奮!我要當啦啦隊的隊長,為我們班的運動員加油!
我喜歡我的學校,在新的學期里,我希望自己在學習里再接再厲!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十三
我是一名三年級的學生,我的學校是泰達一小,它位于天津經濟技術開發區第三大街與南海路的交口處。
進入學校的大門,映入眼簾的就是我們的教學樓。教學樓的前面是我們的前操場,很多籃球框擺在邊上,我們體育課時經常在這里投球。進入校門還能看到一個代表學校的標志性雕塑——光陰,它建在小樹林里,提醒我們要珍惜時間,它是我們泰達一小的象征。
順著小路往里走,就來到了我們的食堂和體育館。食堂在一樓,每天中午我們都會排隊到這里吃飯。繼續上樓,就來到了體育館,這里可以進行各類體育比賽,我經常和同學在這里打排球和跳繩。
從天空鳥瞰我們的學校,就像雄偉壯麗的城堡,來到近處觀看,教學樓如靜靜的戲院屹立在那里。
來到操場上,人工草坪鋪成的草地,周邊圍著一圈塑膠跑道,置身其中仿佛來到了奧運會的`比賽現場,讓人全身充滿了運動的能量。
最后,走進我們的教學樓,五樓是我最喜歡的地方了。因為,它有花傘和舞蹈教室。花傘五顏六色,很漂亮。舞蹈教室里有鮮艷的衣服,外面有和舞蹈相關的獎牌、獎杯,還有證書。
這就是我們豐富多彩的校園,——泰達一小。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十四
你知道我為什么喜歡我的學校嗎?原因有很多,其中一個是學校外面有一塊大理石上面寫著平陽小學。還有一個原因是星期一升國旗的時候我感到很高興。
上課了,原本喧鬧的教室一下子安靜了下來,就連一根針落下的聲音都聽得到。下課之后,校園里熱鬧極了,有的同學寫作業,有的同學讀書,還有的同學快樂的追逐打鬧。
校園里還有花壇,里面盛開著五顏六色的花朵。春天來了,牡丹花開了;夏天來了,荷花開了;秋天來了,菊花開了;冬天來了,梅花開了。就像是一幅優美的圖畫。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十五
一走進我們的校園,就可以看到寬闊平坦的操場。有籃球場,每到活動時間,我們就來到操場上玩。體育課上,我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓,樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來時,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇里的花開了,有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個大花園。
在課余時間,同學們把院子打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園,從現在開始,我一定珍惜每分每秒,來愛惜我們校園的一切,愛護校園的每個角落。
秋天樹葉黃了,一片片樹葉離開樹枝,在天空中翩翩飛舞。太陽出來了,陽光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書聲,響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。
我愛這美麗的校園,愿我們的校園今后更加美麗。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十六
我的學校坐落在墨子故里——滕州,它已陪我度過了三個春夏秋冬,我愛我的學校。
學校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外,還增設了微機課和創新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識,獲取了更多信息。而創新活動課是每天的最后一節課:周一益智游戲課,周二特長自選課,周三閱讀課,周四科教課。學校考慮很周到,我們都很喜歡。
我的學校不僅開設的科目多,設備也很先進。每個教室都配備一臺可上網的電腦,還有一臺多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學,我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學生電影,實在是太棒了!
我的學校還經常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然,我也非常踴躍,“多多益善”地參加,并多次獲獎,呵呵!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十七
我有一個美麗的學校,學校的風景很美,周圍長滿了花朵,還長滿了小草,那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學校里的同學,因為可以跟他們在一起學習玩耍很快樂。他——李小虎,是我們組的組長。有一次下雨,路很滑,我跑的時候不小心摔了一跤,是他扶我起來,還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說:“謝謝!”他不好意思地說:“不用謝。”
老師上課的時候非常的嚴格。如果有人上課不認真,老師會及時地提醒他,不玩和課堂上無關的東西,要認真聽課。在批改作業時,只要寫得好,老師就會在班上說出這個同學的名字,表揚他,叫我們向他學習。受到表揚的同學,真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學習,爭取得到落實的表揚。
更愛學校里老師和同學。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十八
清晨,每當我走進校園時,她是那么的寧靜,那么的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了,教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服,這兒裝轉,那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學,相互情切的呼喚著,三五成群,有說有笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓,昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了,嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞,同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩,傳來朗朗的讀書聲,多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候,學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉,在地上投上一點一點的圓影。有風吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳著舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來。
走進教室,我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上,照在綠白相間的墻壁和天花板上,教室里顯得那么明亮,天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。,那可愛的學校,我愛那寬闊的教師,那廣闊的操場,愛那個灑滿了好人好事的校園,愛那個充滿歡聲笑語的學校。
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我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇十九
我的家,在清水塘北辰小學邊上,在我還沒有成為一名小學生時,每當看到帶著紅領巾排隊走過的哥哥姐姐,看到校園上空升起的五星紅旗,聽到教室里飄來的清脆的讀書聲和歡樂的歌聲,看到運動場上小朋友們自由自在的奔跑,覺得好神奇、很向往。
轉眼我就要上小學啦,為了讓我盡快熟悉學校,爸爸媽媽開學之前就帶我去長沙市音樂廳欣賞了清水塘北辰小學“清荷之聲”專場音樂會。在音樂廳里,柔美靈動的合唱《月亮月光光》、極具創意的打擊樂《小夜曲》,還有古箏、鋼琴中西合璧,奏響《我和你》……整場音樂會內容豐富多彩,各種樂器齊齊上陣,管樂合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯彈、十二人接力合奏,還有歌曲串燒,藝術團的家長、哥哥姐姐們的詩歌朗誦等等,節目好看極了!我被深深的震憾了,我想,等我上了清水塘北辰小學,我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺表演。
盼望著、盼望著,這一天終于到了。小學開學啦,一邁入學校的大門,我的心情別提多高興了,寬敞明亮的教室,寬闊平整的操場,和藹可親的老師,我覺得一切是那么愜意,就像魚兒游到了大海、小鳥飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一(1)班,老師說這是藝術班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組,還有電視臺拍mv呢,這都是我喜歡的啊。在學校的時間真快啊,一晃一個學期就快結束了,在這里我認識了好多新老師、新同學,因為我認真、努力、勤奮,我還加入了少先隊,戴上了紅領巾呢!
歡迎您來我們清水塘北辰小學!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二十
因為它美麗因為它新奇。
一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓,它的面前有倆個“守衛”椰子樹,我們學校還有大花壇,挺拔的大樹,綠綠的草坪和寬闊的操場,在我學校還有個植物園,走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復蘇,小草抽出了嫩葉,小雨滴在上面珍珠一樣,在春天的植物園成了花的海洋,有炮仗花,玫瑰花……這里的花讓人數也數不清,在秋天,天高氣爽,我們可以在植物園里玩耍,講笑話,在秋天,植物園成了歡樂的海洋。
走進教學樓,你會聽見朗朗的讀書聲,教學樓共有四層,每層有六間寬敞明亮的教室,每一間教室都有一臺專門講課的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的黑板報,我們每天都在這學習知識探究難題,快樂成長。
學校為我們提供了這么好的學習環境,我們一定要珍惜,我多么想發自內心地說:“我愛你,我的學校。”
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族,你,陷于內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑釁,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲,我們優秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心叵測的人:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰、甚至為國而死。
雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們,為國而生、為國而戰、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二十二
校園在我的心中的形象是潔白的,一塵不染的,就像歐洲中世紀里的城堡那樣端莊,肅穆。
而學校不只是容納沉重的居所,也是給予我們學習動力的源泉。學校一直都會給人一種溫馨的感覺,沒有市井鬧市的喧嘩,也沒有那種荒涼和冷清。這里的一切都是自然的,沒有一絲的雜質摻雜在里面。
學習是我們跟老師之間的聯系的紐帶,也是我們與同學們友誼的橋梁。
同學們的關愛如兄弟姐妹般溫暖,可是讓我敞開心扉,心情地傾訴我們的衷腸。正是在這種相互的理解與傾訴中,我們的友誼才越來越深。
啊,,我愛我們的校園。在這里我們可以幸福快樂的成長,在這里我們可以讓我們那顆求知的心得到滿足。,我愛我的校園!
我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二十三
我的母校是東山實驗小學,她座落在風景秀麗的莫厘峰山腳下。我們的校園,四季美如畫。
春天到了,校園里,草坪綠了,光禿禿的銀杏樹悄悄地冒出了嫩綠的小芽兒,在春風的吹拂下,在陽光的照耀下,微微顫動、一閃一閃的。校園里到處鮮花盛開,引來了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭飛。
夏季的校園,碧綠的銀杏樹枝繁葉茂,猶如一把把撐開的巨大的綠傘。同學們在這綠傘下玩耍、游戲。碧綠的樹,歡笑的人,校園里處處充滿活力。
漸漸地,金色的秋天來了,校園里的銀杏樹枝頭掛滿了飽滿的果實。它們三個一伙、五個一群,躲在綠葉叢中。一陣秋風吹來,它們在枝頭不停地搖晃著,仿佛在悄悄地告訴我們:收獲的季節來了,你們準備好了嗎?你們一定也獲得了豐收吧!
一轉眼,心地善良,但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來到校園里,他撒下滿天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,光禿禿的銀杏樹上沾滿了雪白的雪花,如同銀花盛開。同學們你追我趕,堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花!
啊,我們的母校是個美麗的校園,是個培育希望的花園,我愛我的母校!
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我愛我的學校發言稿(優質24篇)篇二十四
因為它實在美不勝收妙不可言。
操場邊的大榕樹上,到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲,那銳耳動聽的音樂好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。
到了夏天,炎熱的太陽烤著大地,可大容樹下非常陰涼。課間,同學們在大樹下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的聊天,有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒,愜意極了!
秋天,葉子落了下來,隨著秋風在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來竄去,追逐打鬧,和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫,非常好看。
走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動動兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒有收到過正規的訓練嘛!老師都說了,一定要好好練,只要努力,我們會成功的。有了老師的鼓勵,我們信心更足了。
冬天,北風呼呼的刮,冷氣不停地往領子里貫。但同學們依然熱火朝天,在操場上快樂地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書聲依然回蕩學校上空。
愛校園的風景愛我們的游戲愛我們的主持人訓練。啊!太美了我都醉了。