優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。
等待花開季節(模板18篇)篇一
路旁那一簇簇嫵媚優雅的花兒,憤怒失望的情緒悄然而生,頃刻間,心中密密麻麻的情思便可吞噬我,將我打入萬劫不復之地。
飛奔到家,沒來得及脫下書包的我便三下五除二地走到了陽臺,遠看,那綠油油的嫩芽,顯示出春天的勃勃生機,格外惹人喜愛。近看,一片黑芽映入我眼簾,我目不轉睛地盯著那發黑的嫩芽,像是在審問犯人一般……心里一顫一顫的,苦澀之感蔓延開來,思緒飛舞間,變得剪不斷。我開始討厭那個百花齊放的春天,開始討厭這個爭奇斗艷的季節,開始怒視一切的一切。
黑暗中的一縷陽光,寒冷時的一絲溫暖,失敗時的一句鼓勵,都只是糊弄人罷了,捧起花瓶,一個邪惡的想法讓我喘不過氣——摔碎那盆水仙!手顫抖著,花瓶搖搖欲墜,似乎下一刻就要墜入深淵一般。我整個臉恰似跌入漩渦,全身失去了感覺,不知所措。
突然,我想起了昔日,我給它澆水,給它施肥,給它松土;想起了昔日如離弦的箭般沖到它面前搭理它的嫩葉;想起了昔日我對它傾吐心聲;想起了昔日我使出渾身解數讓它發芽……難道,這么多的努力就要毀于一旦嗎?就這樣半途而廢嗎?或許,是自己這幾天遺忘了它吧!手松弛了些,心情也平靜了許多。
手指流動于嫩芽之間,有種說不出的舒適和溫暖。看著土壤,干涸得開裂,難道枯萎是它的錯,又或許是自己的新鮮勁已經過去,淡忘了這盆依賴著我的水仙?重新放回原地,繼續澆水,松土,施肥……一切如往常一樣,只是動作間多了幾分小心翼翼。
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等待花開季節(模板18篇)篇二
將別于夏初,愿又一個晴日,你面帶笑意望我們百花爭妍。
——題記。
九月,帶著忐忑的心情踏進了新校園新班級。滿目中一張張新面孔已然開始嬉笑交談,更增添了孤獨之感。
次日,又一節新課開始,聽著陌生的上課鈴聲我漫無目的的'翻看新書,準備聽著慣例的自我介紹。卻因那一句:“終于從高三下來,又看見一張張活力洋溢的新面孔。”不覺抬起了頭,望見講臺上的是一位眉目含笑,嘴角上揚的女老師。“從高三那個可怕的‘亞歷山大’的地方下來,還能有如此燦爛的笑”我想到,嘴角不禁勾起一抹笑,期待起來。那時,窗外,錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上,光陰正好。
晃眼,校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹又綴上了嫩蕊,道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。
這一年,我還記得初時對她早讀總是姍姍來遲的質疑,卻在留校期間見她值班時拉著年幼的女兒巡視時轉化為敬佩;我還記得她佯怒時她鼓起的嘴巴,卻在同學一句打趣中重綻笑顏;我還記得她循循善誘時認真嚴肅的表情,卻也在我們取得成績后轉為欣慰;也知道她對工作的兢兢業業,相信終將換來桃李滿園。
曾聽舍友提起,偶然一次談話過程中,她說:“女生也要學會堅強,有困難也要咬牙挺過,不然誰替你過這些難關?”聽完,心里為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意,而她卻只是說該堅強;我們總會因失意而面露苦色,而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師,她沒有過多的說,只是用行動默默證明。
感謝您的笑顏,李老師。這笑拉近了距離,活躍了氣氛,溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程,我們將會以百花爭妍的場景回您更甜笑靨。
就這樣,在您的微笑的陪伴下,走向不久將來那花開的季節。
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等待花開季節(模板18篇)篇三
一直很愛看《憨豆先生》,那一副副搞笑的畫面總能讓人笑得痛快,笑得暢快。可是,卻從不知那背后的故事。
他叫艾金森,因為長得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,少年時成了同學們戲謔的對象,老師們不愿給他上課,甚至有位教詩歌欣賞課的老師哀求他改選別的課。艾金森的父親更是認定了他腦子有問題,不是白癡就是智障。走向社會的艾金森找不到工作,四處碰壁的他極度自卑,苦惱至極。
直至有一天做花匠的母親指著各種各樣的花草對他說:“每種花都有開放的機會,那些還沒有開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是還沒有遇到適合你的時機,但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己季節的來臨,所以,你現在也要儲蓄足夠的能量,那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節一到,你自然會綻放出美麗的人生之花。”
想起史鐵生,縱使生活欺騙了他,在活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿,可是,他沒有放棄。在地壇生生不息的生命之歌中,他用頑強的意志奏響了生命的贊歌。他忘記了病痛,忘記了不幸,他終于找到了精神的皈依,勾勒出生命的奇跡。因為他相信,總有一天,他會成就一段輪椅上的傳奇。
想起“千手觀音”,想起那二十一位聾啞卻無比美麗的天使。縱使生活剝奪了她們聽的權利,她們依然沒有成為生活的俘虜。在沒有聲音、沒有言語的世界里,她們無聲無息地演繹著自己的人生。面對缺陷,她們是頑強的;面對生活,她們是不屈的。因為她們相信,總有一天,自己的生命之花會綻放出美麗的奇葩。
想起殘奧會,想起那些在不斷挑戰生命極限的殘疾人。縱使生活對他們如此不公,他們依然執著堅定地走下去,成就了一段段不平凡的人生,那是生命的高度。那是怎樣的一種艱辛啊!那是怎樣的一種毅力啊!他們是精神的寵兒,憑借無窮的精神力量,他們的靈魂得到了升華。因為他們相信,總有一天,世界會為他們鼓掌。
誠然,對于生命中的種種缺陷,我們無法否認,它們啟示著我們不要去做一個時時刻刻只關注自身缺陷的自怨自艾自暴自棄的頹廢之徒。不要被生活左右,而要讓生活甘愿做你的奴隸。拾起信心,等待自己開花的季節!
如今,憨豆先生傻乎平地飛往全世界,這個穿戴整齊,但是頭腦簡單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,影響了好多人。艾金森終于等到了自己花開的季節。
所以,少一份嘆息,多一份珍惜!不要一味地詰問上天為何如此不公,拾起信心,背起耐心,奔向自己花開的季節!
等待花開季節(模板18篇)篇四
當我仰望天空時,什么都比我高,我會自卑。俯視大地時,地比我遼闊,我會自卑。我總認為現在的自己很沒用的,不敢爭取,總是在虛度光陰。讓我有了想要努力,想要突破的念頭是在一個網站里看到的一篇文章,在這之前的自己渾渾噩噩總覺得中考離自己很遠,不必擔心。
等到了它快來的時候在努力也可以考上高中。可是當我看到那篇文章后,渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂,大徹大悟的感覺,那時就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。于是我有問自己為什么同樣的老師,同樣的環境別人可以考第一而我卻不在那個位置?這樣的問題若在以前問我,我會不知道如何回答。這個問題我想了好久發現原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的老師,同樣的環境,但卻是不同的態度,不同的努力,更是不同的追求。
我只要求自己上高中,卻忽略了高中有普通和重點之分。如果我不努力學習,沒有追求,那我憑什么上重點高中,不努力所以的一切就都是妄想只是空談。現在的自己如果不努力學習那我那什么來談感恩父母,那什么感謝老師對我的不放棄,所以現在的我必須努力只有好好學習后我才有資格去談感恩,我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己,我相信只要忍下這一年的躁動我的人生會有很大的不同。
或許當我到了暮年時,回想起這段為未來努力的點點滴滴,有過歡笑,有過哭泣,有過放棄的念頭卻咬著牙堅持下來的時光我想我一定會感激那時自己的堅持。
等待花開季節(模板18篇)篇五
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的等待花開的季節作文1500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
等待,像一只只琴技高超的手指,彈撥著心的琴弦,內心深處,飛出了美妙的音樂;等待,生命天空的彩虹和新雨,滋潤生命之樹生長果實和種子;等待,浩瀚的海洋上一座座燈塔,那是生命旅程上前行的動力。
我,是個幸福的孩子,在青春的這片風景里,我有那等待花開的夢。
童年,是個多彩的夢。那朵無憂的花,在時間的土壤上,是不曾枯萎的。我的童年是在鄉村與外婆一同度過的,那是生命里最悠閑的時光,在花粉和塵埃中奔跑,在陽光和雨露下跳躍,外婆說:“你是那白花中的小精靈。”
外婆愛花,她有一滿院子的花:百合、月季、玫瑰……那都是她的寶貝。她說:“你也是我的寶貝,花一般的寶貝。”我與花在那一片風景里成長。疏朗有致或層層疊疊的花瓣,溫暖含心或清淡優雅的芬芳,讓我年輕的生命充滿了夢幻和詩意。她們的馨香甜美,浪漫迷人,滋潤著我幼小的心靈。喜歡像蝴蝶一般在花影中舞蹈,卻鐘情于那盆雅致的百合,外婆曾說:“女孩應該像百合花一樣清新淡雅,與世無爭。”于是,我立志要做一個百合花般的女孩,外婆答應,等那“百合”花開的時候,就將那盆百合送給我。
于是,我有了那等待花開的夢……
該回城上學了,告別了外婆,告別了百合花,開始了那求學的征途。征途上有銀杏樹、野玫瑰、有天鵝和夜鶯,自然還有好多坎坷,荊棘……我常常會想起百合花,想去外婆的話:“陽光和雨露,是花兒天氣里不變的風景,她們在一次次風雨的洗禮中成長,漸漸嬌艷。”于是,我不再害怕風雨,認真的迎接著我的風,我的彩虹。依舊以那顆赤誠的心,等待著那個季節。
那花開的'夢,無聲的孕育著;花開的季節,越來越近了……
直到有一天,父親從老家回來,一臉的沉重。他的手里,卻捧著一盆綻放的百合,那似曾相識的感覺,激蕩著心里久遠的情愫,父親緩緩地說:“這是外婆特地交代給你的……”心里一陣意外的喜悅還沒來得及流露——父親又接著說:“在她臨走前,臨走之前……”“轟”只是覺得有這么一聲響,頓時腦海里一片空白,然后迷蒙中似乎看到花瓣在風中紛飛,凄美壯觀。好一會我終于回過神,淚水禁不住滾落在潔白的花瓣上。
花落時,每一瓣都是那么溫寧、平靜。與花開一般……
“有花開,就有花落,真實美麗的花,她知道,該如何讓自己最后的生命,真誠地面對心靈的眼睛。春夏秋冬的每一次輪回,風霜雨雪的每一點變化,蜂言蝶語的每一聲高低,都在她心靈的花瓣上引起一絲絲的悸動,一陣陣顫音。花落是美的,同花開一般。”外婆的話又一次回響,我拭去淚水,珍藏起外婆的花,更銘記外婆的話。
迎接了花開,送走了花落,一條興謝的道路,在天地間,她真實地走著自己的心情……而花開花落的季節,在這天地間演著,我依然珍藏那份等待之情,等待每一次花開、每一次花落,在生命的起伏中領悟花與生命的道理。
等待花開季節(模板18篇)篇六
花開既不同枝,花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花,昨日種種,都讓它隨風消散。過去已然回不去,唯有珍惜今天。人若是不逼自己,不對自己狠,就永遠也不知道自己的潛能有多大。更多關于等待花開的初中作文盡在巨人作文網。
即使是曾經最親密的朋友,你也會發現,在時間的一點點堆積中,你無法控制的與他們疏遠了,陌生了。變成兩條軌道上的人了……現實就是這樣,沒有那么多的刻骨銘心,沒有那么多天長地久。總有一天,舊的慢慢逝去,新的一點點添進來。
當那些人那些事都已不在,曾經熟悉的一切開始變得陌生和客氣;我們重新回到這個地方,卻再也找不回曾經的自己。我們只能默默的站在那里,讓寂寞慢慢的在心臟生根發芽。也許,這就是所謂的物是人非。
這世間最無奈的,莫過于這四個字。
不經意的再回首,其實歲月留給過我無數美麗的浪花,只是我未珍惜。
花開既不同枝,花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花,昨日種種,都讓它隨風消散。過去已然回不去,唯有珍惜今天。人若是不逼自己,不對自己狠,就永遠也不知道自己的潛能有多大。只有我們愿意去等待,愿意用奮斗和努力去交換,定會有一片屬于自己的海闊天空。
“在很多人眼里,我是一棵不會開花的樹。這樣的樹沒有繁花似錦,卻可作棟梁之才。你問我,我什么時候才能開花。我只是木然,從未回答過……但請相信,我是有花的。只不過這花是綠色的,隱藏在綠葉里。你不能看到它,但只要等待,用信念與汗水去交換,它就會盛開。”
等待。我在等待那花開。
等待花開季節(模板18篇)篇七
初見于夏末,那日光陰正好,你如花笑靨無意中撞入心田;將別于夏初,愿又一個晴日,你面帶笑意望我們百花爭妍。
——題記。
九月,帶著忐忑的心情踏進了新校園新班級。滿目中一張張新面孔已然開始嬉笑交談,更增添了孤獨之感。次日,又一節新課開始,聽著陌生的上課鈴聲我漫無目的的翻看新書,準備聽著慣例的自我介紹。卻因那一句:“終于從高三下來,又看見一張張活力洋溢的新面孔。”不覺抬起了頭,望見講臺上的是一位眉目含笑,嘴角上揚的女老師。“從高三那個可怕的‘亞歷山大’的地方下來,還能有如此燦爛的笑”我想到,嘴角不禁勾起一抹笑,期待起來。那時,窗外,錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上,光陰正好。
晃眼,校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹又綴上了嫩蕊,道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。這一年,我還記得初時對她早讀總是姍姍來遲的質疑,卻在留校期間見她值班時拉著年幼的女兒巡視時轉化為敬佩;我還記得她佯怒時她鼓起的嘴巴,卻在同學一句打趣中重綻笑顏;我還記得她循循善誘時認真嚴肅的表情,卻也在我們取得成績后轉為欣慰;也知道她對工作的兢兢業業,相信終將換來桃李滿園。
曾聽舍友提起,偶然一次談話過程中,她說:“女生也要學會堅強,有困難也要咬牙挺過,不然誰替你過這些難關?”聽完,心里為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意,而她卻只是說該堅強;我們總會因失意而面露苦色,而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師,她沒有過多的說,只是用行動默默證明。感謝您的笑顏,李老師。這笑拉近了距離,活躍了氣氛,溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程,我們將會以百花爭妍的'場景回您更甜笑靨。
就這樣,在您的微笑的陪伴下,走向不久將來那花開的季節。
等待花開季節(模板18篇)篇八
世人皆驚羨花的奇麗綻放,可誰曾經想過,當初她的芽,經歷了風霜的洗禮,揮灑了奮斗的血水,才等到了自己開花的季節,人又何嘗不是!我們只有耐心地等待——積累更多的知識,經歷更多的挫折,人生才能揚帆起航,我們的人生才能開出絢爛的花朵。
興許是羨慕同齡人溜冰時優美自在的身姿,我一時起了興趣,穿上了新買的溜冰鞋。按捺不住激動的心情,我興奮地邁出了熱血沸騰的第一步,卻一不留神,摔了個四腳朝天。“還真不好學!”我嘟嚷一聲,心里滿是忿忿不平的怨氣。媽媽扶我起來,拍拍我腿上的灰:“對你說了吧,不要太急,心急吃不了熱豆腐,要一步一個腳印慢慢來。”我重新邁開一步,這次居然奇跡般地站住了,沒有往前滑,也沒倒下,僥幸的'心理在我心中蔓延開來。倏忽,正得意之時,“呼”一聲便如風般地往后滑到。得意之感瞬間散盡,取而代之的卻是隱隱的疼痛之感。淚水盈在眼里,漸漸濕潤了眼眶,像一盆冰冷的水,澆滅了我的熱情。“不學了!”
此時,媽媽的話語在耳畔響起:“剛才不是堅持要學嗎?現在怎么放棄了?”我低下頭,癱坐在地上。媽媽扶起我,語重心長地說:“女兒,你不是經常跟媽媽講堅持不懈才能成功嗎?就像那些花朵,只有經歷過風吹雨打,才會開出自己的生命之花。”對呀!泰戈爾曾說:“只有經歷地獄般的磨練,才能練出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”古今中外,無人不是經歷挫折而成功開花的。雙耳失聰的音樂家貝多芬,在荊棘叢生的黑白鍵上艱難跋涉,用手指叩響了神圣的《命運》之門;司馬遷忍受宮刑之痛,奮筆揮毫,寫成了巨著《史記》……可見,挫折與磨難是我們開花的風霜雨露。我們只有不斷積蓄能量、智慧,才能真正地開花。我抹干眼淚,從地上艱難地站起來,腳踏實地學著溜冰。經過一個多月的不懈努力,我等到了自己開花的季節。
世人皆渴望成功,但成功不是說來就來的。我們要積蓄智慧、能量與知識,等待那個屬于自己的季節到來!
等待花開季節(模板18篇)篇九
那一片白深深地吸引了我,我聯想到高貴與純潔、典雅和素樸。樓下的梔子花正開得燦爛,十幾株靠在一起。我,來到花園,欣賞這花兒的美麗。一陣清風拂過,芳香便撲鼻而來,沁人心脾,使人仿佛要醉倒在花下,一切都沉浸在恬淡和悅的美之中了。每天置身在喧囂的環境中,也只有面對自然的時候,心才能放下煩惱和憂愁。
很快,我注意到了一朵開得很盛的梔子花,花瓣張得很開,每一片都完全舒展開來,上面還有幾滴晶瑩的露珠。她似乎等待了許久,用生命全力綻放,也許這朵小小的花兒知道,屬于她的時間是短暫的,幾天的美麗過后就是生命的終結。我也感到惋惜,雖然我明白生命不在于結果,更注重過程。
比起這樣的熱烈,我更喜歡含蓄,我摘了三四個花骨朵,小心翼翼地放在手上帶回家,把牛奶盒剪了小部分裝了水,將花骨朵放進去。我想看看花的開放,我等待更期待著。我愛憐地注視著它們,它們像一個個害羞的小姑娘。花朵底部呈淡綠色,葉子螺旋上升。花瓣撫摸上去柔柔的,嫩嫩的,外圍幾片簇擁著,一片挨著一片,一層接著一層,中間有一個小的開口,漸漸地,小口慢慢變大。我每天給它們換水,寸步不離地呵護著。唉!什么時候才開啊。一個星期中,它們成了我唯一關注的東西。
可結果并不如我預想的那樣,沒多久,根部開始潰爛,葉子萎縮,花瓣也慢慢變成土黃色直至這些花骨朵全部枯萎。天哪,它們還未來得及開放卻已凋零,還未來得及享受盛開的喜悅卻已死去,不知為什么,我心里受到了強烈的震撼。
我等待花開,花卻始終沒能開,我想從我一開始把它們從樹上摘下來的那一刻起,這一切就注定了。是我違背了自然發展的規律,是我一己的私欲。強求的'不會有好結果,即使你有再美的憧憬,偏離了它本身發展的方向,一切就無從談起。同時,我也明白,并不是所有的等待都是有結果的,更多的是遺憾和失望。學會等待值得等待的東西,其實,那些梔子花,早已在心中開放了。
等待花開季節(模板18篇)篇十
健康人常抱怨這世界太煩太吵,他們是身在福中不知福,因為聽力是一種美妙的財富。
——題記。
她從小就想聽見大海拍打沙灘,小鳥唱歌和人們說話的聲音,但上天沒給她這個特權,她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器,和別人說話時必須正對他們,看著他們的嘴才能知道他們說什么,她每天早晨一起來都要面對寂寞的世界,她每天盼著奇跡的出現,過生日她也不少許下那個奇跡能發生的愿望,當她看到流星時,有一次許下了那個愿望。每次她去上學時,往往都要承受別人的歧視,嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時,讓別人打了她的臉,憤怒的她承受不了啦,那灌滿了尊嚴的手揚了起來,“啪”的一聲,她的手打了他一巴掌,那深深的一掌,在那男孩的臉上,留下了仇恨的手印,她覺得自己已經沒有尊嚴了,當她選擇放棄時,她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》,這本書打動了她脆弱的心靈。之后,她重新振作了起來,堅強起來啦,她決心要堅強地走下去。
就這樣13年啦,她期盼了十三年。老天不負有心人,她的耳朵能聽見一些大的聲音,雖然不清楚,但她已經知足了,起碼她看到了遠方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里,而她像花一樣,她等待著聽力的恢復,花也在等待著綻放的那一天,讓我們一起和她們的那一天吧。
等待花開季節(模板18篇)篇十一
在它還是一顆小而透明的蟲卵時,它的媽媽就告訴它:“我親愛的孩子,吧!花開時,你就會和我一樣美麗,成為一只美麗的蝴蝶,可是你要記住,花開要很久,你也要等很久,過程很漫長,也許很平靜、順利,也許很艱辛、困難,可你要堅持下去啊,因為花開之后,一切都很美好”,它隔著薄薄的.卵殼,聽著媽媽最后這番意味深長的話,心中暗暗想著,“我會堅持,,我一定要看到花開之后,這美好的世界。”
之后,蝴蝶飛走了,飛向這美好的世界,留下那顆小小的蟲卵,粘在那片葉子下面。
蟲卵里那雙小眼睛,窺視著這世界,等待著花開,等著自己破繭而出后,像媽媽一樣飛向這美好的世界,飛到那漫花叢中。
那天破曉,它第一次感受到陽光的刺眼,卵裂開一道裂縫,陽光從縫中穿過,卵殼仿佛金子,閃閃的,亮亮的,那一刻,它便相信,花開之后會美好,它不懼怕的過程,只為看到花開,而這一刻,為了捕捉到燦爛的陽光,它撞破卵殼,打量著這個世界。
現在,它是一只毛毛蟲,每天享受著溫暖的陽光,吸食著甘甜的草汁,和同伴們生活在一起,覺得花開之后,無非就這樣了,抬頭望望,花快開了吧,已經看見小小的花苞了,自己希望的美好生活快要來了吧,已經感受到翅膀在臃腫的身體里膨脹起來了。
夏天,總是那么多雨,即使是初夏,也時常有陣雨。
那晚,下雨了,并不是太多的降水,伴著些風,對于一只小小的依附在花草上的毛毛蟲來說,已經是狂風驟雨了。
一夜風雨過后,天晴了,夏天總是這么喜怒無常。
花開了,姹紫嫣紅,花瓣和葉子上有清晨的露水,也有未被蒸發的雨水,陽光照在這小小水珠上,花更美了,這場景,是幾天前的樣子了,那晚風雨后,花真的開了,而它也睡了好幾天。
現在,它醒了,卻看到一片模糊,想動動身子來看清楚,卻也動不了了,它在蛹里,它就要蛻變成蝴蝶了。它努力地挪動著身子,拼命的鉆出厚厚的蛹,然后它看見花了,它看到陽光下的花叢了,它看到了很多蝴蝶,在飛,它用力抖著蜷曲的翅膀,飛起來了。
它有多激動,有多開心,它現在明白了,它自己就是一朵小小的花呀,她迎來了自己的綻放。
后來,它在一片樹葉底下,對著一些晶瑩剔透的卵說:“親愛的孩子,吧!花開時,世界會很美好,可是要記住,花開要很久,你也要等很久,過程很漫長,也許很平靜、順利,也許很艱辛、困難,可你要堅持下去啊,因為花開后的世界,真的很美!”
被一代一代的傳下去小蟲子會為了花開之后的美好而撐過漫長的的過程其實最美麗的不是花開之后而是的過程啊!
等待花開季節(模板18篇)篇十二
山崖下面的花開得正艷,在溫暖的春風中輕搖舞姿。她們都嘲諷著她、譏笑著她,而她只是淡然一笑,因為她知道,綻放需要過程。
又是一年,她汲取了春的活力與生機。蟬鳴響徹了整個夏季,火熱充斥著整個世界。荷花的瓣緩緩地舒展開了,動作如此輕盈、曼妙,仿佛一位身穿白紗裙的少女,婀娜地立在那耀眼的碧波當中。小花卻仍舊努力著、等待著。
又是一年,她在等待中汲取了夏的熱情與奔放,空氣中彌漫著誘人的果香,田地中滾動著金色的麥浪,與那藍天中的幾朵閑云勾勒出秋天的氣息。桂花十里飄香,菊花簇然開放,她們認為小花妄自非薄,不值得憐憫。
又是一年,她在等待中汲取了秋的成熟與穩重,在一陣陣寒風咆哮過,片片雪花肆無忌憚地壓蓋著,唯有梅花凌寒獨放,一股清新的香氣撲鼻而來,對瑟瑟發抖的小花,梅花不禁輕輕嘆息,但小花卻仍舊努力著、等待著……因為她知道,丑小鴨變成白天鵝需要堅強、樂觀的過程,而她的綻放需要一個過程。
又是一年,她在等待中汲取了冬的莊嚴與純潔。當春天的第一縷陽光輕輕拍打在她的身上時,她睜開蒙朧的雙眼,她知道,她終于綻放了,悄然綻放了。陽光下,放射出一種集多種魅力于一身的美,如此感人,如此耀眼。
花兒的開放需要等待,我們的成長不也需要等待嗎?在等待中汲取,在等待中奮斗,在等待中頑強,在等待中成長。有了這些艱難而幸福的磨礪,綻放才顯得如此美麗與珍貴。又是一年,我,。
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等待花開季節(模板18篇)篇十三
有的人,逆天而行,只得枯枝敗葉。
有的人,道法自然,一隅。
老子云:“天之道,利而不害。”云在青天,隨風卷舒;水中瓶中,隨器顯形。萬事萬物,由天而生,依道而滅,無論尊貴或卑賤,無論珍稀或常見。透過紛繁的表象,世界都有其自身的規律,順之者昌,逆之者亡。
道法自然,用平和,終不悔矣。莊子行走在天地間,渺渺若重天之云,穿林度水,寧做曳尾泥塗之龜,不愿被供奉在廟堂之上,守護心靈上的月亮樹,活著率性自然,自由自在,也滋補后世。一代文豪蘇軾在考試前問父親以何種心態赴考,蘇洵沒有給兒子施壓,讓他像往常看大戲的心態去趕場,果然作文令考官拍案叫絕。沒有人不渴望成功,然立身于世,總有種種雜念牽絆我們遠行的心,唯有道法自然,方能平和,浮躁的心得以安靜,沉下來,成為自己,享受人生而不空虛,使所愿者實現抵達夢開始的地方。
道法自然,用智慧,終成大器。新世紀的門打開,中國這頭騰飛的巨龍飛翔盤旋,身姿威猛。自古以來,我國便努力以智慧開辟了一條驚世之路。新中國成立,十一屆三中全會后,我國更是日新月異。但是大躍進時,共產風浮夸風盛行,導致經濟滑坡。試問,是什么產生巨大的差異?是智慧。用智慧,令山河失色,日月沉思;用智慧,令巨龍騰飛,舉世矚目。道法自然,不驕不躁,成為最后的贏家。
道法自然,只為在最美的時光收獲最美的風景,使指尖有風,心中有夢,一隅。
等待花開季節(模板18篇)篇十四
初秋時節,一群鳥雀把娛樂場遷至我的陽臺上,是那些紅花綠葉吸引它們,還是鐘情于這邊的寧靜?隔著一扇木門,我清晰地聽到小東西的歡叫聲。讀馮驥才的《珍珠鳥》時,真是羨慕他擁有可愛的生靈的信賴。還真難以置信,它們也走進我的生活了。
一段時間下來,音樂開得很輕,衣服也移到另一面陽臺上晾了,給小家伙騰出空間,偶爾澆澆花,卻不敢修剪,呵呵,擔心它們認不出“家”或者拒絕我的介入。
梅的花苞越來多,羞澀地冒在虬枝上……紅梅的熱烈,白梅的芬芳,大約就在年前了。
的日子,是幸福的,花兒早在心中怒放。這過程充滿幻想,多好!
的日子,傾聽花開的聲音……。
等待花開季節(模板18篇)篇十五
今天,作文館下課后,我走到樓下,站在馬路邊等媽媽來接我。
咦?一陣香味飄來,一陣甜絲絲的香味。啊!原來是路邊的阿姨在賣爆米花。那一桶一桶的爆米花正冒著騰騰的熱氣,哇!好香呀!
正在我陶醉之時,媽媽的車來了,媽媽叫我快上車,我還依依不舍地看著爆米花。坐上車后,我對媽媽說:“媽媽,你可以給我買一桶爆米花嗎?”“菡菡,后面的車子催得緊,下次再給你買吧。”媽媽說。
在不知不覺中,車子已經開到家了,媽媽還沒來得及換鞋就又開車出去了,媽媽去干什么呢?我帶著疑惑上樓去做作業。
不一會,媽媽回來了。我剛想下來找媽媽,就聽到媽媽說:“王菡鈺,快下樓,看我給你帶什么好東西回來了。”“我來了,什么好東西呀?”我飛快地跑下樓。只見桌子上放著一個紅色塑料袋,里面隱約有出來黃色的小球。其實我已經猜到是什么了,可是我還是一臉興奮地問媽媽:“什么好東西呀?”媽媽打開袋子說:“我給你買了你想吃的——爆米花。”
我用力地嚼著爆米花,又希望從這甜絲絲的爆米花中吃出什么來。啊!我知道了,這一桶滿滿的爆米花中包裹著的是濃濃的母愛啊!甜絲絲的香氣在嘴中溢開,一陣陣暖流涌上心頭。我不禁抱住媽媽大聲說:“媽媽,我愛你!”
母愛就像春天的小雨,悄悄地,悄悄地,滋潤著萬物……。
等待花開季節(模板18篇)篇十六
英國少年艾金森,因為長得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學們的戲謔對象,甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩歌欣賞課”的教師哀求他必選別的課。雖然艾金森是個按時交作業的好學生,但他朗誦作品時滑稽的表情總是讓同學們捧腹大笑,每堂課都會被他攪成一鍋粥,令教師無法繼續講課。而給了他35分的歷史教師則說:“他沒有半點歷史感,當然,他什么感也沒有。”艾金森的父親更是認定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說話。
走向社會的艾金森又因為那張憨態十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作,極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認為他是優秀的。艾金森的母親是個花匠,她將獨兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機會,那些還沒有開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是還沒有遇到適合你的時機。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量,那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節一到,你自然會綻放出美麗的人生之花。”
艾金森從母親對自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里,他找工作時依然碰壁,但他沒有氣餒,他深深地記住了母親的話:不是他無能,只是適合他的季節還沒有到來。
直到英國《非9點新聞》劇組的導演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來,艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙、有一點幼稚、有一點單向思維(腦筋不轉彎)、有一點靦腆,深受觀眾喜愛,于是他在英國迅速走紅。
如今,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個穿戴整齊,但是頭腦簡單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態進軍洛杉磯,進行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元,在美國公開放映時,亦好評如潮。
1.本文寫了一個什么故事?請簡要概括(包括故事的起因、經過、結果)。
2.談談你對文中“開花的季節”含義的理解。
3.題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
4.第3段中“你現在也要儲蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中原句作答)。
5.從艾金森的成長經歷中,你得到什么啟示?(自選一個角度作答)。
參考答案:
1.寫的是英國少年艾金森成長的故事。長得憨頭憨腦的艾金森,受到同學、教師和父親的歧視,為找工作也四處碰壁。后來,他記住了母親的話,沒有氣餒,終于等到了自己開花的季節,成為一名最優秀的演員。
2.作者是在借“開花的季節”來解讀美麗的人生之花。即:每種花都有開放的機會,同樣,每個人都有機會成功;花草需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節,同樣,人也要儲蓄足夠的能量,學習知識,經歷挫折,積累智慧,等待屬于自己的季節。
3.用了“比喻”的修辭手法。生動形象,富有文采,耐人尋味。向讀者暗示了全文的主題。
4.那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧。
5.“略”
等待花開季節(模板18篇)篇十七
當黎明把夜色驅趕走的時候,面對著新一天的晨曦,生命原來是如此的多變。也許是明亮帶來的另一種境界,我喜歡明亮的房間,喜歡打開窗子讓陽光與風自然的進來,在這樣的環境里,自然、安靜、閑適。
在夜色里,原來的安靜會多出更多的憂慮與不安,尤其是無所事事的時候,會更加的煩燥。這種情緒總是繞著不肯離去。那天在讀小艾的小說,這是很久以來第一次那么認真的看小說,是的,“我不是一棵蔥,而是一棵未綻放的水仙花,終有一天它會開出美麗的花。”只是這個過程,要學會更多的堅韌、忍耐與寬容。不讓自己無所事事的唯一出口,讓自己鉆進書中的世界。突然明白了一件事情,想真心對待一個人好的時候,是客觀的說話,只是講究著說話的方式。在實際中,吹捧,也是必須的,對于討厭的人,記得永遠不要說其的壞話,而是說好話。叫什么自我膨脹,過于的膨脹等于自我毀滅。看到這一點,突然不那么討厭那些阿諛奉承的人。我似乎明白了一點點其中的道理。原來這樣的境況下才是最可怕的。
不喜歡這樣。只是微笑著做自己喜歡的事情。我只想看到花開的時候,等待一個季節。只是等待的過程中必須忍受著更多的東西,這也是成長的一部分。如若不面對,就不會有絕對的成長。
等待花開季節(模板18篇)篇十八
如果人生是流淌的清溪;如果人生是輝煌的城堡;如果人生是明媚的晨光,那么等待就是溪流永不停的奔波;就是城堡一磚一瓦的堆砌;就是清晨陽光一縷一縷的匯集,只為奔騰而下,飛湍急流的壯闊;只為大廈初成,撼動人心的巍峨;只為驕陽出現,光芒萬丈的絢爛。只有懂得等待才能與花開之日不期而遇。
正如安第斯高原上那小小的一朵普雅花,數千年的櫛風沐雨,數十年的迎風傲立,只為的一瞬間,等待攀登者的膜拜!
駐足大江堤岸,看潮起潮落,看浪花拍堤,看無數先賢警示我們;等待,再等待。
燭之武,獨居寒舍,遠離喧囂,雖有心報國效家,卻沒有人脈。但是不怕,去執著于夢想的明燈吧!過一個人的細水長流,享一個人的浮世清歡。于漫漫黑夜中執一盞明燈,照亮渴求知識的雙眼,照亮啟蒙智慧的書本。于是,國家危難之時,隱居的高人燭之武于強秦面前保一國之安危,于戰亂之處保一方百姓。等待的力量是如此偉大,是等待造就了燭之武的一段佳話。
駐足南非大陸,看烈日如火,看民主如花,看無數偉人告訴我們:等待,再等待。
漫漫歲月,你在牢獄之中默默等待,的季節。高高獄墻擋不住你巨人的視線,沉重的枷鎖鎖不住你紛飛的民主思想。漫長的牢獄歲月可以消磨一個人的意志,打擊一個人的心境,但你沒有被改變。帶著黑色膚色的你堅定地認為白種人并不高貴。終于,在漫長的等待后,你沖破桎梏,打開了民主的大門。等待的力量是如此的偉大,是等待鑄就了曼德拉的傳奇人生。
駐足漢宮高墻,看紅磚綠瓦,看金塊珠礫,看無數宮人告訴我們:等待,再等待。
司馬遷,為李陵鳴冤,終遭宮刑,墜入低谷。痛苦,屈辱,不甘,絕決,在無數個夜晚向他襲卷而來。是終此殘生,還是奮力一搏?凄冷的寒風吹動搖曳燭光,他的答案是等待。于是,司馬遷的生活從此不分晝夜。黑的是斑斑墨跡,白的是蒼蒼宣紙。“史家之絕唱,無韻之離騷。”等待的力量如此偉大,是等待鑄就了司馬遷的名垂千古。
那不如讓我們一起,等待成功吧!
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