優秀作文能夠準確把握題目要求，并能夠以獨特的角度去審視和解讀。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇一

我在一本書上看到過這樣一句話：把有些物品放到鹽水里，因為鹽水的浮力比水大，因此，這些物品會浮到水面上。這是真的嗎？為了弄清楚真假，我決定親手試一試。

實驗要準備的東西有：水杯、水、鹽、雞蛋和一根筷子。實驗開始了，我先把水倒入水杯里，然后把雞蛋放進水里，我以為雞蛋會浮起來，它卻沉在水底，一動不動，就像睡著做夢了一樣。我小心翼翼地倒入一勺鹽，拿筷子輕輕攪拌。我想雞蛋應該該動了吧。誰知雞蛋只是邊上冒了一些小氣泡兒，紋絲不動。我趕緊加入第二勺鹽，輕輕攪拌，雞蛋動了一下，好像蘇醒了一樣。于是我又加入了一勺鹽。雞蛋開始抬起了身子。第四勺、第五勺、第六勺后，雞蛋便開始上躥下跳，半沉半浮，居然開始游泳了，調皮地露出了臉蛋兒。我長長地舒了一口氣，開心的笑了。

科學實驗真有趣，既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們在游戲中學到了科學知識，我愛科學實驗。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇二

說到暑假，我便會想到暑假里讓我記憶猶新的事，便是在家“守床待蟹”了！

今天，媽媽買了許多螃蟹，打算把這些“橫行霸道”的螃蟹變成我們的盤中餐時，卻發現少了一只。媽媽像一匹脫韁的野馬，飛快地跑進我的房間向我求助“楊玲艷，快來幫我找找那只蟹！”

“小事一樁，”我滿不在乎，“我來擺平。”

我東看看，西找找，最后在沙發底下找到了這只“漏網之蟹”。我剛伸手去抓，哪知他賊聰明，又跑到了我家那一塵不染的的廚房間柜子底下。這時我已大汗淋漓，額頭上的汗好像黃豆粒一般，一顆顆地往下掉。這時，“漏網之蟹”突然快速地跑了出來。這螃蟹可真會乘人之危啊！

這“漏網之蟹”最后跑到了我房間的床底下。我趴在地上，側著腦袋在床底下搜索，竟然沒有發現任何“蛛絲馬跡”。這家伙敬酒不吃吃罰酒，居然和我玩起了“游擊戰”。我剛伸手去摸，這小家伙吃了熊心豹子膽，用大鉗子狠狠地夾了我一下。我氣得火冒三丈，頓時，一股疼痛直鉆心頭。我的手都被它夾得血紅血紅的。

“我今天不捉到你個小兔崽子我不姓楊！”我氣勢洶洶。我突然靈機一動，我不然來個“守床待蟹”。于是，我便拿起一個蘋果啃了起來：“你躲得過一時，逃不了一世。哼！”時間像飛箭，一小時過去了，這小家伙終于待不住了，才慢慢的的爬了出來，我眼疾手快。一把抓住它：“嘿嘿！投降了吧，跟我斗你還嫩了點！”

還說什么，吃螃蟹去！

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇三

那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。

我和爺爺因為感覺悶得慌，就準備一起收拾屋子。我發現了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。超市里的東西雖然是應有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。可是事與愿違，正當我在拿最后一個雞蛋時，可能是由于心里如釋重負，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面，破天慌的.，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認倒霉，我得賠錢呀。

于是，我就跑過去，去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢，她說：“一個雞蛋大概五角錢吧。”我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果一個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒有責怪我，只是讓我賠了五角錢。

回到家，爺爺問我怎么這么晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說：“你呀真是太老實了，換成別人哪，沒準還會賊人喊賊呢。”我在想：如果我當時沒有賠那五角錢，可能現在我還在耿耿于懷，沒準還會慚愧呢。現在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來一個“清白身”和一個“自由身”不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇四

剛上課的我走在路上，這已經是晚上六點鐘了，冬天的太陽總是很快就落山了。我走在熱鬧的街上，人來人往的，吵得很。忽然，我的目光看到了一個與吵鬧的街、匆忙的人群格格不入的身影與小攤，那是一個做雞蛋餅的小攤。那擺盤里滿是發冷的雞蛋餅，而那位雞蛋餅的老爺爺站在那兒，觀望著人來人往的人群。

我不知為何來了興趣，止住了腳步，看著那位老爺爺，他瘦瘦的，穿著大棉襖，與這繁華的街一點兒都不匹配。我看了十多分鐘，沒有一個人停下腳步來買他的雞蛋餅。我突然有點同情這位老爺爺，想走過去用我那僅有的五元買他的雞蛋餅。

剛邁出一步，有個大姐姐比我快了一步。地走到那小攤前，掏出15元對老爺爺說:“請給我15元雞蛋餅。”老爺爺看了看她，“哦哦，小姑娘你等會，我現在給你做啊！”說著，老爺爺拿起他的工具做了起來。“來，小姑娘拿好了。”老爺爺把熱乎乎的雞蛋餅給了大姐姐。我手捏著五元走了過去，“老爺爺，也給我來五元雞蛋餅。”“嗯！好！”有了工作、老爺爺千勁十足。“來，拿好了！”我接過熱乎乎的雞蛋餅，拿起一個就往嘴里送。嗯！好吃！我站了一會，剛才那位大姐姐又回來了。她又掏出了20元，說:“老爺爺，你的雞蛋餅太好吃了，再給我來20元！”周圍的人這么一聽，都紛紛掏錢買了一個小份。老爺爺面帶笑容忙碌著。

忽然感覺天似乎不這么冷了，如果大姐姐不再來買，似乎大家都不會在乎起這美味又溫暖的小攤。

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炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇五

昨天，張老師布置了一個作業：帶一個雞蛋和紙杯，開始我們都很奇怪，后來才知道張老師是要我們保護雞蛋不碎。

今天，我到了學校，看見大家都拿著雞蛋和紙杯，還以為自己忘帶了，結果翻了翻口袋，原來帶了！第一節課下課了，張老師大聲地說：“同學們，雞蛋就是你們的寶寶。一定要保護好它！”課間畫畫時，我把雞蛋放在一邊，不小心雞蛋滑了下去，幸好它一下滑到了我的胳肢窩，容甄果把雞蛋拿出我的胳肢窩，我的雞蛋保住了。上課了，我立刻把雞蛋放回課桌里。

第二節下課了，我向同學借了四張衛生紙，給雞蛋包了四層小小的衣服，然后輕輕地把它放回小小的“屋里”。放學了，我們排著隊伍走出了學校大門口，曾麒麟笑著對我說：“我的雞蛋寶寶英勇地犧牲了。”我沒搭理他。我坐21路車回到了家，到站了，我才把雞蛋娃娃拿了出來，我一不小心手松了，雞蛋娃娃掉了出來。我剝開厚厚的紙，看見我的雞蛋娃娃可憐地流出了它的“鮮血”。我把它的尸體放在紙上，看見垃圾箱，我把它扔進了垃圾箱。

最終，我還是沒有保護好雞蛋娃娃，看來以后做事不能再馬虎了！

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇六

我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經常去各地爬山。本來我和哥哥因為年紀還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因為爺爺奶奶年紀漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。

太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開始路上我跟哥哥時有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂趣。

快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠望聳立的山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經過了一連串的考驗，走過了數不清的山頭，終于到達最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊，根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續趕路。好不容易五點半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。

爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎賞，也是大家繼續爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！

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炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇七

說干就干，我取出雞蛋，又找了一個不大不小的碗，我拿著雞蛋對準碗邊磕去“啪"雞蛋殼凹了下去，但可惜的是沒有裂開。我使勁的磕了兩下，哎呀蛋液流出來了，把雞蛋掰開蛋清和蛋黃，像渴望自由的孩子一樣，一下子沖進碗里，我加了一點兒鹽，花椒面，蔥花，我拿著筷子向一個地方進的均勻攪拌，筷子和碗相互碰撞，發出了悅耳的聲音，漸漸地，漸漸地，蛋清和蛋黃融合在一起，像一股黃色的漩渦蛋攪拌均勻了，萬事俱備，只欠東風，剩下的就是炒了。

我把鍋放在天然氣上，“砰”我打開火，天藍色的火苗歡快的舔著鍋底。等鍋熱了，我倒入適量的油，慢慢的，慢慢的鍋底里冒出了一陣青煙升起無數個小泡泡，像小小孩子一樣，“撲哧”一下就消失了，我手忙腳亂的邊攪拌邊倒入鍋中“嗞嗞”“咕嘟咕嘟”，蛋液在鍋里沸騰起來，。像一個個黃色的泡泡都快變成了黃色的雞蛋餅像盛開的太陽花，我用鍋鏟拿回鏟動不一會兒散發著清香黃中帶綠嫩嫩的軟軟的饞得我都留下口水了!我關了開關，加了一塊兒嘗了嘗是人間美味，沒一會兒我就吃了個精光。

我坐在椅子上回味著，只要自己動手就會成功。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇八

12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽為淘汰賽，我班vs五（1）班，比賽地點為操場。

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝－－已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。

對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬著牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心里為自己大喊，我們班的同學同時開始松懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜松開了手，等于１９人vs２０人。于是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收獲了很多道理：驕兵必敗。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，并沒有什么關系，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇九

一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗――雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。

老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是為什么嗎？因為熱水能快速讓鹽融化。

老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學們說：“快放鹽，快放鹽。”老師就倒了鹽，結果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的跳著芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學們有的像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人群中擠出來摸了摸杯子。同學們跟老師說：“成功了，成功了！”同學們都很開心。歷盡千辛萬苦終于成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。

同學們你們知道這是什么原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十

歡樂是人人憧憬的，我也一樣。可是有一件事始終刻在我的腦海里，想起來就怒發沖冠!

那是在一年前，我和媽媽騎著電動車去上學，可是走了3分之2的路，車子莫名其妙就沒電了。我們心急如焚，由于立刻就要到學校了。突然，一輛電動三輪車開到我們身旁，媽媽給我了5塊錢，我就上了電動三輪車。

電動三輪車奔馳著，不一會就到了學校。我問他多少錢，他說：“3塊錢。”我給了他5元，我突然發覺他遲疑了一下，右手扶著方向盤，他扔給我1塊錢，就加速跑掉了。我說：“叔叔，叔叔!你少給我一塊錢!”可是他頭也不回就跑了。

我不是由于一塊錢而斤斤計較，而是感覺錢應當堂堂正正的掙，有句話說的好：人無信不立。一個人假如沒有信用，就沒有立足之地。假如他的兒子也仿照他，以后肯定會虧大的`!

通過這件事，我明白了要誠信做人，不要做“語言的巨人，行動的矮子。”“言必行，行必果。”要做一個有用的人。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十一

我們每個人都有自己的本領。有的人會唱歌；有的人會游泳；有的人會攝影……我也有很多的本領，比如說彈琴、跳舞、畫畫……今天我要跟大家來說說我的本領之一——炒菜，我的拿手菜是——西紅柿炒雞蛋。它做起來有簡單又美味，碰上爸爸媽媽不在家的時候，自己露一手，不會挨餓哦！讓我和大家分享一下我的本領吧！

首先要挑選了兩個又大又紅的西紅柿，然后認真地把西紅柿洗干凈。接下來將西紅柿切成丁狀，西紅柿滑滑的像一條小魚，切一下，動一下，必須要輕輕按好才行，西紅柿丁切好之后，再切了一點蔥花，裝盤備用。下一步要開火炒雞蛋了，大家不要害怕，只要鼓起勇氣，按照大人的要求來做就好了。在不粘鍋里倒了少許油，將雞蛋打進去，不一會雞蛋液凝固成塊了。雞蛋炒好之后，裝盤備用。再換一個炒鍋，有了第一次倒油的經歷，這次就熟練了，聽到油刺啦刺啦的響，把蔥花放進去，翻炒幾下，看到蔥花變黃的時候，把切好的西紅柿倒進去，翻炒一下之后，接著再把炒好的雞蛋倒進去混炒，最后，再放上了一點鹽和糖。這樣一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。如果有香菜葉或者黃瓜片的話，可以再把盤子的周圍裝飾一下，這樣色香味就都有了！

第一次炒菜的.我，好有成就感啊，還得到了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的贊揚，這一步一步下來，是不是很麻煩啊？想到媽媽每天為我們做飯，可真不容易，以后我們一定不要挑食，好好吃飯！

同學們，你也想試試嗎？那就趕快行動吧！期待你的表現哦！

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十二

早知海獅表演是出了名的好看，今日我最終能去看了。

當我走進了劇場時，只見場內坐滿人，甚至還有遠道而來的美國人，看來這場海獅表演可謂是名不虛傳啊！

“當當當！”只聽一陣刺耳的`音樂后，海獅表演開頭了。瞧，那冒出了一位馴獸員和一只得意的小海獅。那位小海獅扭著肚皮，一個勁地賣萌，接著，它又以迅雷不及掩耳之勢，拍了一下翅膀和尾巴，滑進了清亮的水池里，那樣子一看就知道是個“老選手”。

第一個節目是“接排球”。只見那個馴獸員扔出了一個排球，只聽“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看就要落進池子里了。這時，那只海獅扭了扭身子，直下了腰，接著像一支離弦的箭一樣沖了過去，在球落入水池之前，把球給接住了。然后，它又帶著它的球兒跳進了欄桿上，高高地舉著它接的球，好像在炫耀它的接球技術呢！

其次個節目是“投球”。只見海獅又接過一個球，在池子里游來游去，好像在保持肯定的速度。接著，它跳了起來，用頭一頂，把球精確無誤地投進了籃子里。在球進籃的那一瞬間，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

之后，我們還看了幾個節目，這些節目都讓我印象深刻。啊！這真是一場精彩的海獅表演。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十三

今天，我和弟弟在家里做了一個讓雞蛋浮起來的實驗，實驗雖然簡單，但是我又學到了一些新的知識，我很開心。

我和弟弟準備了一個玻璃杯子、一個雞蛋、一包鹽，還有一些水。一切準備就緒，實驗開始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一聲跳入了水中，舒舒服服地躺在水底，悠哉悠哉地睡起了覺。然后，我放了一些鹽，拿起筷子輕輕地攪動了起來，我弟弟是個急性子，緊跟著放了一大把的鹽，并且快速的攪動，可是雞蛋還是沒有浮起來。弟弟有點著急了，就問我：“姐姐，雞蛋怎么還浮不起來啊?是怎么回事?”我心里也沒有把握，就對弟弟說：“不要著急，我們繼續放鹽，雞蛋肯定會浮起來的。”沒一會兒，雞蛋真的浮上來了，我和弟弟的臉上都露出了開心的笑容。

經過這次實驗，我明白了兩個道理：一個是當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉，當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加入鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了;還有一個最重要的就是做事要堅持不懈，要有不達目的不罷休的毅力，只要努力付出了，肯定會有收獲的。

這次實驗，不但讓我收獲了快樂，而且讓我收獲了知識，真是受益匪淺啊!

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十四

雞蛋會游泳？這簡直就是笑話嘛，怎么可能呢？大多數人是不會相信這樣的事情發生的，不過今天我就帶大家一起看看雞蛋是怎么學會游戲的。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見安老師和平時不一樣。為什么不一樣，因為安老師拿來一個雞蛋、一個塑料杯子，和一小杯的白色粉末。安老師笑瞇瞇地對我們說：“我今天要這個雞蛋會游泳！”我們異口同聲地說：“什么？不可能！”

只見安老師輕輕地把雞蛋放入裝滿水的杯子里，雞蛋卻搖搖晃晃像個醉漢似的沉入水底。一個同學叫到：“老師！你怎么可能讓這個雞蛋浮起來游泳？估計也只有劉謙才做得到吧！”同學跟著說：“是呀！是呀！不可能！”二安老師又把沉進水底的“醉漢”拎了上來。再把“醉漢”放入水中，可是“醉漢”不給安老師爭氣，又沉入水底，呼呼大睡起來，老師又按了按，可是醉漢還是在水底，紋絲不動。這時，教室里議論紛紛起來，有的說：“安老師能讓雞蛋游泳，不可能！”還有的說：“是呀！是呀！也許劉謙也不能讓雞蛋“游泳”呢？”“安靜！安靜！”安老師說，注意，注意繼續往下看。只見安老師，在杯子里放了點鹽，雞蛋還是沒有浮上來，我們都有些失望，可是安老師，不慌不忙的把全部的鹽放入杯中，那個“醉漢”竟然會游泳，我們一個個都目瞪口呆。

哈哈現在你們相信了我說的話了吧，雞蛋會游泳是因為鹽水比清水浮力大，大于雞蛋的重力。所以才會浮上來。這里面是有一定科學道理的。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十五

童年，有快樂，也有難過，而我這次的難過，也是有一點難受的。

不知那天是誰招惹了老天爺，老天爺怒氣沖天，曬得大地都有些熱乎乎的了。姐姐拿著躺椅躺在竹林里乘涼。

我問姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的?”姐姐瞪著我說：“固然要啦!不過，你必需撐著太陽傘去，要不然，你會被曬成非洲人的。”“知道啦!”我不耐煩的說道。我向媽媽要了五元錢，撐著太陽傘，走到賣冰糕的地方，買了兩個冰糕，我把我的'那個拆開吃了起來，可姐姐那個，我管都沒有去管它。

到了家，我的冰糕早已經吃完了，我把姐姐的放到她手上她剛要拆開吃的時候，而我卻沒有看到腳下有一塊石頭“哎喲”我摔倒在姐姐身上，姐姐這身潔白的裙子就這樣被我糟蹋了。姐姐指著我的鼻子說：你……你沒長眼睛啊!這么大塊石頭都看不見，瞎子呀!”我委屈地說：“我……我沒觀察嘛。”說著，哭了起來。

媽媽觀察了，趕忙跑過來哄我，對我仍舊沒有用，值到姐姐發悶氣發到露出絢爛的笑臉時，我才停頓哭泣。

這一次的經受讓我知道做什么事都要當心。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十六

每天，老師都威脅我們要參加英語考試。我又急又膽小，終于來了。

昨天，我參加了一場差點讓我窒息的英語考試。看試卷的時候，眼花繚亂。可以說是“狗望滿天星花”。我突然有了一個想法，不妨偷偷看看這本書。于是，我的.手慢慢探進書包，從東到西摸了摸，書顫巍巍地從書包里滑了出來。然后，我低下頭假裝思考，雖然手在偷偷的活動，但是我的內心是如此的擔心，我快要哭了，我的手更加顫抖了，細小的聲音掩蓋不了老師敏銳的耳朵。我慢慢抬起頭，看到老師惡狠狠的盯著我。我知道秘密行動失敗了，我的臉突然變紅了。學生們齊刷刷地看著我，我更加緊張了。我顫抖著站起來，低著頭一言不發。我心里已經后悔了。

從此我再也不敢耍小聰明了，但我還是覺得還是踏實老實的學習比較好。這是一堂難忘的課。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十七

星期四中午的寫作課上，林老師笑瞇瞇地走進教室，胸有成竹的對我們說：“同學們，我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水里浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上。同學們聽了，議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎？”

實驗開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時的雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接著，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續舀了七勺鹽放在杯里，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的`水變得有些渾濁，同學們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。

林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇跡發生了，生雞蛋仿佛輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。看到這一切，同學們紛紛說:“這太厲害了。”“怎么回事”林老師看著瞪大眼睛的同學們問：“你們知道生雞蛋是怎么浮起來的嗎？”同學們搖搖頭。這時林老師說出了秘密。原來清水里加入了食鹽，讓水的密度變大了。當水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完后，林老師端著杯子在教室里依次給同學們看，許多同學就用手指蘸了蘸水放進嘴里，“好咸啊!”大家都異口同聲地說。

今天我終于了解到雞蛋“會游泳”的秘密。

炒雞蛋五年級記事小學（模板18篇）篇十八

校園里有很多驚奇的流行風，這不，最近校園由于天熱刮起狂冷的“毽子風”。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已預備好的'毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，準時占好有利地盤。有的競賽，有的”在表演，有的還在耍把戲……教室布滿了歡聲笑語，歡樂極了!

我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被掌握似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉動著。踢著踢著，毽子突然發覺險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。

輪到我了，我拿著毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

接著，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些難過感。正值我要放棄時，突然我想起媽媽說的話：堅持就是成功。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，竟然踢了五下。

我從這件事明白：做什么事都要堅持不懈，才會勝利。