優秀作文是語言優美和文采斐然的，它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下吧。

文具風波小學生（匯總23篇）篇一

“來！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”還沒進教室，就聽見了李曉亮的喊聲，唉！不用問，這個“小土豪”又在炫耀他新買的東西。

果然，早來的幾個同學正圍攏在李曉亮周圍，好奇地聽他介紹：“這可是我爸從韓國買回來的文具盒，功能可多了！你們看，這一層是專門放橡皮的，這是指南針，還有這里，可以削鉛筆呢！”同學們摸摸這，看看那，羨慕得不得了。

有了這個文具盒，李曉亮格外神氣，走到哪兒都帶著它。遇上要好的同學或朋友，都要好好的展示一番。

上午第二節，是秦老師的語文課。李曉亮愛不釋手地擺弄著文具盒，一會兒削根鉛筆，一會兒晃晃指南針，搞出了不大不小的聲響，引得周圍的同學們紛紛張望。

秦老師拿起一根粉筆頭，扔向了李曉亮，“嗖”的一聲，粉筆頭剛好砸到李曉亮的頭上：“李曉亮，你干嘛呢？你的語文書呢？”

“哎喲！”李曉亮揉了揉自己的頭，趕忙把還沒削好的鉛筆裝入文具盒，急急忙忙翻找語文書，成功地吸引了所有同學的目光，課程被迫中斷。

秦老師二話不說，走上前來，收繳了李曉亮的文具盒，盯著李曉亮：“文具盒暫時歸我保管！這個星期，你只要好好表現，我就把文具盒還給你！”

李曉亮頓時怔住了：“什么？一個周？”以往沒收個尺子、橡皮啥的，只要認錯態度好，最多兩天，肯定就還給他了。

“一周太短了？要不一個月？”秦老師質問道。

“好，好，好！就一周！”李曉亮趕忙回答。

“好！一言為定！”說著，秦老師轉身走上講臺，凝視著臺下的同學，神情嚴肅：“同學們，這個周，你們要監督好他！

“行！老師！我們一定會監督好他的！”班長周曉航首先表態。

同學們也七嘴八舌的，紛紛表態。

下課了，同學們都圍攏過來，唧唧喳喳地討論著。

“他總是搗蛋，破壞課堂紀律！就該被罰！”劉吉天有些幸災樂禍。

“老師是讓我們監督他，又不是批斗他！”朱格亮爭辯道。

“他也不是故意的！我們應該幫助他！”周曉航也加入討論。

……。

李曉亮聽著同學們七嘴八舌的爭論，心里很不是滋味。他的鐵哥們王子明拍了拍他肩膀：“李曉亮，別著急！好好表現，努力贏得同學們的信任，老師肯定會把文具盒還你！”

“我一定會努力的！”李曉亮在心里暗暗為自己加油。

從那天起，每天上課，他都認真聽講，積極舉手發言。下課時，他左瞧瞧，右看看,總想著做點好事，在秦老師面前表現一回。

終于，周四早上，他在校門口撿到了一頂小黃帽！李曉亮高興地把小黃帽送到秦老師辦公室。秦老師接了小黃帽：“好孩子！你做的很好！我一定會幫它找到失主的！”說著，拍了拍他的肩膀，“繼續努力！”李曉亮別提多開心了，三步并作兩步地跑出了辦公室。

“李曉亮，你干嘛呢？”

一聲響亮的喊聲，驚得李曉亮趕緊剎住腳步。一回頭，看見周曉航正在邊走邊跟他打手勢：“噓！”

“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是會給班級扣分的！”李曉亮壓低了聲音，雙手合十，感激地沖周曉航就拜。

周曉航忍不住笑出聲來，緊走幾步，和李曉亮并肩走向教室。

同學們驚喜地發現，李曉亮變大方了！之前，同學想借他的水彩筆用，他都舍不得，把自己的筆當成寶貝，生怕別人用壞了！現在，他大方多了！同桌忘記帶筆，李曉亮二話不說，拿出自己心愛的派克筆就借給他用！

終于到了星期五，這可是李曉亮最開心的`一天，因為，秦老師可給他承諾過，要把文具盒還給他！

這天早上，李曉亮早早地到了學校！幫助值日生擺桌椅，擦桌子，忙得不亦樂乎。

早讀課，秦老師左手拿著語文書，右手拿著李曉亮的文具盒，放在了講桌上。李曉亮一眼看到了自己心愛的文具盒，頓時，眼冒金光，我這周表現很棒，同學們跟我相處的更融洽了！周四，秦老師還表揚過我呢！！哦耶！親愛的文具盒！你馬上就會回到我的懷抱嘍！

早讀班長趙子玲領著大家讀課文，李曉亮情緒高漲，讀課文也格外賣力！他看著第一行：敬愛的聯合國秘書長加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理學家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念著：敬愛的聯合國秘書長伽利略先生！終于，輪到李曉亮來讀課文了！他大聲朗讀道：“敬愛的聯合國秘書長伽利略先生。”

話音剛落，頓時，同學們哄堂大笑，班級里炸開了鍋。

“哈哈哈！李曉亮太搞笑了！”

“敬愛的聯合國秘書長伽利略先生。”

“我怎么不知道，什么時候，伽利略先生當秘書長了！”

……。

趙子玲看著早讀秩序大亂，急得直跺腳。秦老師拿著黑板擦“當當當”敲著桌子，這，總算把同學們鎮住了。可是，早讀的這十分鐘就在同學們的喧鬧聲中白白地泡湯了！秦老師一臉恨鐵不成鋼的表情，無奈道：“李曉亮！看你下周的表現吧！”

李曉亮頓時放下書本，神情木然：“什…什么？下…下周給我？”

“沒錯！看來,你的文具盒又得歸我保管了！”秦老師拿著他的文具盒，搖搖頭，走了。

“唉！壞事年年有，今天特別多！我怎么這么倒霉呀！早知道，我不該那么興奮了！”李曉亮望著秦老師的背影，叫苦不迭。

文具風波小學生（匯總23篇）篇二

今天，小主人特別高興，因為他的獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢！

到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢！鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢？只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人！橡皮聽了，可生氣啦！它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你？你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的？”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

文具風波小學生（匯總23篇）篇三

每個人家都經歷過：家庭風波。我家也不例外。我家幾乎是天天都會發生家庭風波。我的太太耳朵不好，老是聽不清，就會很嘮叨，而爺爺奶奶嫌太太太嘮叨，老是和她吵架。

記得有一次，新年過節，親戚朋友們都到我家來玩，我和弟弟妹妹在屋里玩游戲，一會兒，外面就傳來爺爺奶奶和太太的`爭吵聲，我們走出屋子，只見爺爺指著太太說：“你怎么這么煩啊，你比我們大，就可以隨便說我們啊。”奶奶也在一旁助威：“你好煩啊，耳朵聽不清楚就別出來，呆在屋里睡大覺。”太太見到爺爺奶奶說她，就毫不客氣的說：“你們兩個算老幾啊，我耳朵聽不清楚怎么了，哪怕我耳朵聾了，我還是你們的媽，知道尊老愛幼嗎，連這個都不懂。”爺爺奶奶也不高興了，就沖著太太嚷：“你打怎么了，你是比我們大，這我們承認，可是你比我們打，你就別以為你大，就可以隨隨便便地說我們。”太太的火氣也上來了，就和爺爺奶奶抄起倆了......

像這種事在我們家可謂是家常便飯了。

文具風波小學生（匯總23篇）篇四

我的.家一直都是我心中幸福的港灣，不管學習多累，還是在外被欺負被批評，我總能在家里獲得慰藉。但是誰家沒有不和諧的時候呢！這不，今天家里又發生了一件大事。

今天早上，媽媽讓爸爸去買菜，于是爸爸就拿了200元錢放在兜里。結果回來時兜里少了100元錢，爸爸覺得很奇怪，就不假思索地審問我：“是不是你拿了我的錢啊？”

“不是啊！”我頓時覺得很奇怪，為什么爸爸忽然問我這個問題？

“一定是你拿的吧？你媽媽在睡覺啊，除了你，沒別人了。”

“我沒有！都和你說過了，我沒有！我沒有！我！沒！有！”我有點兒生氣了。

爸爸依舊用半信半疑的眼神盯著我。我很氣憤，沖著他喊了幾句：“哼！你到底相不相信我，相不相信你女兒啊？”

這下爸爸好像知道自己的話說錯了，默默低著頭離開了，嘴里還嘀咕著：“那如果不是女兒，那就是媽媽了！”爸爸好像想到了什么，跑到媽媽的房間里，把她叫醒了，媽媽也因為突然被吵醒，心情變得很糟糕。媽媽睡眼朦朧地問：“你干嘛呀？”爸爸把事情的來龍去脈都說了一遍之后，問媽媽：“你有看見我的錢嗎？”媽媽怒氣沖沖簡潔明了地回答道：“沒有！”因為媽媽睡午覺的時候，從來都不會半途起來，都要等到她睡飽了才會去做家務，所以媽媽是絕對不會拿他的錢的。最終爸爸沒有找到自己的錢，他放棄了！

媽媽睡完午覺后，就去洗衣服了。媽媽洗著洗著，發現爸爸的衣服口袋鼓鼓的，好像有什么東西，媽媽連忙把衣服的口袋翻出來，哦！原來是100塊錢呀，媽媽想到了爸爸中午打擾她午休的時候，說丟了100元錢。媽媽趕緊把爸爸叫過來。爸爸過來一看，他頓時感到非常抱歉，不好意思地走到我們面前道歉。他看了看我們，然后說，不應該這樣不知青紅皂白地冤枉人。當然，最后，我們也原諒了他。

經過這件事，我感受到：信任往往創造最美好的境界！信任也會使家減少許多風波。希望以后我的家人能夠彼此信任。

文具風波小學生（匯總23篇）篇五

一天夜里，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細一聽，原來，有“人”在吵架呀！

聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊說還翻開一旁的美術作業本，指著上面的“甲”，驕傲的說：“上面是小主人用我畫的畫，只要有我，每一幅畫都是十分優秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫錯字時，哪一次不用我”……這時，只有尺子默默的工作著，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來，看了看尺子，又看了看別的文具，溫柔的說：“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺，大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道：“爺爺，您看誰的本領大呢？”文具盒爺爺意味深長的說：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什么呀？”“應為他從不偷懶，干著自己力所能及的事，可是，你們呢？”問完，文具們都慚愧的底下了頭說：“對不起，我錯了。”

從此，他們再也沒有吵過，就算有，也只不過玩玩。看到這里，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學相處的每一天。

文具風波小學生（匯總23篇）篇六

這幾天，我們家里老是鬧矛盾，你看今天也一樣。

“爸爸，我來跟你商量一些事。”媽媽甜甜地說。”

“有什么事呀，今天一定要商量嗎？”爸爸懶洋洋地從沙發上爬起來，拿了電視遙控器，準備看電視。

“喂，就要今天商量，你又耍賴了，你再這樣，我就更讓你……媽媽一手拿著電蚊拍，一手拿起妹妹買的“金箍棒”說。

爸爸看了看窗外，又看了看媽媽，極不情愿地說：“好吧，什么事？”

“我要去看東西。”媽媽對爸爸說，“而且是今天。”

“啊！非得今天去？”爸爸又看了看鐘，“你看都4點了，要不明天去？”

“不行！我說你呀，一天到晚只知道窩著，連在家里也不起來運動運動，只知道睡覺，我不跟你好了。”媽媽把門一鎖，到床上生悶氣去了。

爸爸似乎懂了些什么，站了起來，偷偷從鑰匙孔里看著媽媽。

過了一會，媽媽出來了，說：“知不知道錯了？”“知道了。”“那還不趕緊的。”

爸爸像只老鼠一樣被“貓”抓走了，嘻嘻。

文具風波小學生（匯總23篇）篇七

今天是新年的第三天。根據我們家鄉的習俗，我們白天去媽媽家。晚飯后，我們不能離開房子。我們晚上11點給祖先磕頭，然后休息。

晚飯后，一家人坐在小屋里，爐子開著，很暖和。爺爺聚精會神地看電視，爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天，爸爸時不時的`參與。過了一會兒，奶奶說，來打牌吧。我和媽媽無條件同意。奶奶拿出撲克牌，洗牌，叫爺爺和爸爸快來。爸爸勉強湊過來，爺爺不想：你剛升級四次，我看電視。奶奶生氣地說：你整天看電視，關掉！來打牌。爺爺又說：我不想打那個，你打！我對爺爺說，爺爺，我們終于在一起了，一起打牌，多熱鬧啊，一個人看電視多孤獨啊。爺爺笑了，關了電視，和我們打牌。

我有一個家，一個團圓，幸福的家。

文具風波小學生（匯總23篇）篇八

記得2006年的夏天，外公家發現了一只可惡的小老鼠。

外公和外婆說：全家來一次特別行動----打老鼠。我和弟弟高興的一蹦三尺高，太好了！太好了！我可以真真看老鼠偷吃東西的情形了，到了晚上十一時二十五時，老鼠突然出現了，“老鼠出來了！老鼠出來了！”弟弟小聲地說。我們拿著棒子，沖進廚房，手忙腳亂地打老鼠，結果老鼠沒有打著，反而將一些碗給打碎了。我和弟弟一起總結了沒打到老鼠地的`原因：是我們沒齊心協力、團結一致！

第二晚上，打老鼠的行動繼續。我們吸取第一的教訓，我們在老鼠洞邊放上一塊面包，不一會兒，老鼠聞者香味，走到面包旁，哈哈！等待老鼠是一個大陷阱，忙蓋上鍋蓋，老鼠被捉住了，我大叫到。

老鼠長了一雙小小眼睛和一個小鼻子，你別看它鼻子小，嗅覺很好，一身灰黑色的絨毛，還有一條長長的尾巴。

通過這件事，我覺得無論做什么事情，都要齊心協力，團結一致就一定會成功的。

文具風波小學生（匯總23篇）篇九

今天上午廣播上通知大家說：“學校為同學們喜迎新年而舉辦的活動”

“太好了！”同學們大聲歡呼起來。這時，班長說：“不如全班同學都穿上一件一件紅衣服來表演‘年’吧！”學習委員反駁道：“不行，年曾經吃過人，所以年是我們的天敵，我們不能表演年。”“那你說我們表演什么？”班長又說道。“要不我們表…表演？”學習委員說話斷斷續續。她接著說道：“只要我們不表演年，表演什么都可以。”“我再問你一遍我們不表演年表演什么？”班長氣的臉紅脖子粗地說。“我們為什么不能表演我幼兒園學的《新年》這個舞蹈？”學習委員提高了音量，氣急敗壞地說。“你的地位高還是我的地位高？你回答我！”這時，班長氣得面色鐵青。“走，有本事跟我去老師辦公室說。”

當他們吵的'熱火朝天的時候，聽廣播里說道：“喜迎新年活動因故取消，同學們認真復習，準備迎接期末考試。”聽到這個消息，全班同學都耷拉著腦袋，再也沒有人提喜迎新年活動了。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十

”哎呦！媽呀，至于么？不就考了一個68分么？“我在前面那跑，老媽在后面緊追不舍，手里還拿了一個ak——47雞毛撣子：”你還好意思說？是誰在考試面前向我說一定的拿100分？“”沒錯，是我說的，但，但這次的考試題太難了，難道同學回家也要挨打？“我解釋道。母親被我氣得臉由紅變紫，由紫變綠，我挺高興，嘴里還說：”你追不上，你追不上，嘿嘿……“哼，你回家再說吧！

電視——導火索

”姐，我要看少兒臺，我要看少兒臺，你不給我看，我就告訴我媽媽去，哼！“”陽陽，多看看體育多好。“”我不我不，嗚嗚嗚……“然后遙控器在我們倆手里你爭我搶，各不相讓。

得，她又開始撒嬌了，又哭又鬧。大姨聞聲趕來：”圈圈，你就讓著你妹妹點吧，她小，你大。“我氣得火冒三丈回頭又看看她幸災樂禍的`樣子，憤怒油然而生，最后，我們怒目相視！

文具風波小學生（匯總23篇）篇十一

今天，小主人特別高興，因為他的。

作文。

獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢!

到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢!鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢?只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人!橡皮聽了，可生氣啦!它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你?你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的?”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十二

鉛筆首先發言說：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫字畫畫，我是小主人最得力的助手！”

“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫了錯字還要我幫你擦，你算什么？我才是小主人最得力的助手。”

橡皮話音剛落，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個打雜的，怎么能和我比？”

削筆刀看不下去了，對著鉛筆就大聲嚷起來：“如果不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬。”

文具盒干脆拿了個大喇叭，理直氣壯地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評選自己，這個名號我拿定了！誰要是不同意，就從我這兒滾出去！”

在文具們吵得不可開交的時候，主人發話了：“你們各有各的本領，只有團結在一起，才能發揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開了大家，自己還能做什么？”

聽了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十三

我們班級昨天發生了一件不愉快的事情，竟然把老師都氣哭了。

昨天下午，黃老師帶著一副兇相來到了我們的班級，我們的汗毛孔都豎起來了。看著她的表情，我們立刻知道有什么事情即將發生。黃老師叫出了五位參加足球隊的同學，對班主任黃老師和全體同學們說：這五位同學在前不久把網球門當足球門來踢，踢了一個洞。要知道，這球門是我們花了大價錢租來的，現在又要花更多的錢買過來！我讓他們給我道歉，已經這么多天了還沒有來。你們自己看著辦！黃老師走后，班主任黃老師對五個人破口大罵，并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來。班級頓時安靜下來，大家不安之極，有人還議論紛紛：黃老師一定是因為不能叫學生賠錢而自己又出不起才哭的！有人附合：對！老師的工資一下子就去了一大半，能不傷心嗎？那五個人肯定慘定了！

文具風波小學生（匯總23篇）篇十四

“哎！”我情不自禁地嘆了口氣。怎么了？哦，原來是媽媽和爸爸又吵架了。下面，我就來說說他們為什么吵架吧！

媽媽和爸爸回來后，媽媽搶著說：“你為什么這么做？”我根本不懂怎么回事。爸爸無奈地說：“我也不知道怎么回事啊，人家隨口說的，別在意嘛！”“我怎么可能不在意，人家告訴我你上班不禁玩游戲還睡覺！”“我都說了根本沒有的事，你還不相信！”爸爸大聲吼道。這下，媽媽連晚飯就只做了粥，害得我吃都吃不飽。晚飯時，我們一個字都不說，吃了晚飯后，媽媽怒氣沖沖地跟爸爸說：“趕快去洗碗。”爸爸不理不睬，立刻走向書房，媽媽大聲喊道：“你這人，就是個無賴。”爸爸根本不聽。我想，看來只能我洗完，說不定可以接觸他們之間的.生氣。

我立刻奔向廚房，開始洗起碗來，爸爸一聽，就悄悄打開門，一看，原來，是我在洗碗，媽媽也悄悄探出頭來，他們互相看看對方，都笑了。

自從經歷了這次風波后，我們家又變得快樂了。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十五

“你到底改不改……”瞧！又來了。爺爺屢教不改，老是戒不掉煙，姐奶奶又訓他了。隨之，這場家庭風波也開始了。

奶奶奪過爺爺手中的煙頭，緊接著對爺爺發動猛烈的“火力進攻”。爺爺像沒聽見似的，坐在沙發上一聲不吭。時間一長，爺爺似乎有些招架不住了，就站起來想溜。“想要一走了之，門兒都沒有！”奶奶一看爺爺要溜，一個箭步沖上前去堵住門口說：“你今天不投降，就別想走。”爺爺火起來說：“不用人管，我抽不抽煙用你管啊！”他們你爭我吵。

這時候，該我出場了。我說：“不要吵了。”我對爺爺說：“你天天抽煙，屋子里到處都是煙，把我和奶奶嗆得直流眼淚。”爺爺看了看我，對我說：“我保證，以后再出不抽煙了。”就這樣一場“戰爭”平息下來了。可沒有過幾天爺爺反悔了。爺爺又抽煙了，剛平息的`“戰爭”又開始了。嗨，爺爺真是改不掉抽煙的習慣。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十六

從三年級起,我就有堅持每天寫日記的習慣。把每天開心的、不開心的事都寫下來。它是我的“開心果”，是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程。可是這幾天，我發現我的日記好象有被翻動的痕跡，過了幾天，我的日記本又移位了！……怎么回事？是誰在偷窺我的日記？我決定來個“現場捉賊”。

這天一放學，我就奔回家。只見我的'房門虛掩著，我躡手躡腳的走過去，透過門縫，我看見媽媽坐在我的床頭，正如獲至寶地翻看我的日記。頓時，一股熱血直沖我的頭頂，我一個箭步沖過去，奪過媽媽手中的日記，沖她吼道：“你怎么能偷看我的日記？”“不就一篇日記嗎？有什么？”媽媽若無其事地回答。“這是我的隱私，你應該尊重我的隱私權！”我氣呼呼地把書包扔在床上。“你一個小屁孩能有什么隱我的？”說完就走出了房間，留下滿腹委屈與傷心的我。

第二天，我向同學們提及此事，他們也說自己有過相同的經歷，已經由剛開始的憤怒轉變到習以為常了，只是不再在日記里寫心事了。后來，我查閱資料，知道根據《未成年保護法》規定，未成年人的人格尊嚴權受到法律的特殊保護，人格尊嚴權又包括姓名權、榮譽權、隱私權等。媽媽未經我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權。我把這些下載給媽媽看，她終于同意不再偷看我的日記了。

“不以規矩，不成方圓。”法就在我們身邊，以法來約束我們的行為，以法來捍衛我們的尊嚴。相信，社會會因為與法同行而更加和諧。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十七

在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦，它們都是我學習必備的文具，是我自己用零花錢買來的。

尺子是一把直尺，黃色的，帶著一點點透明。它細長的身子像一位模特一樣，高高瘦瘦的；鉛筆是自動鉛筆，粉紅色的，上面印有許多小狗狗，狗狗是白色的，張著大嘴巴；還有一個短短的橡皮擦，它很健壯，有著白白的“皮膚”，身上還穿著一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壯士。

我在書桌上寫作業，寫著寫著，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了……。

睡著睡著，我仿佛聽見了文具兄弟大聲地議論著。“兄弟們，我們同甘共苦了這么多年，總該分個上下吧！”尺子說道。鉛筆聽了尺子的話，眼珠子一轉，對大家說：“我覺得嘛，這個老大應該讓我來當，如果沒有我，小主人就寫不了字了，我的功勞最大。”說完便得意地笑了起來。橡皮擦聽了鉛筆的話，心里很不是滋味，立刻反駁道：“照你這么說，我的功勞才是最大的。你看，如果小主人寫錯字了，還不是要我來涂掉，如果沒有我，小主人的作業就亂七八糟了。”說完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大聲說道：“你們的功勞都沒我大，因為小主人在數學考試時要是沒有我，就會考得不好。”尺子說完，沖它們倆做了一個鬼臉，得意起來。“我的功勞大！”“我的功勞比你的大！”“我的功勞最大，我當老大！”它們爭吵的聲音越來越大，把臺燈哥哥給吵醒了。臺燈哥哥走過去對它們說：“你們的.作用都很大，但是單靠一個人的力量是不行的，大家應該團結起來，發揮出你們真正的用處，才能讓小主人的成績有進步。”

文具兄弟聽了慚愧地低下了頭。

一場文具兄弟爭吵的風波終于平息了，我又繼續進入甜蜜的夢鄉……。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十八

今天，大家在津津有味的看電視，媽媽突然找爸爸要錢，(.)爸爸有些不愿意了，“昨天剛給你300元錢，怎么又花光了？”“什么呀！你給了我200元！”媽媽有理的說。

“爸爸媽媽！你們不要爭了！對不起，是我沒經過你們的'同意，把媽媽少的那100元拿到臥室了，現在還給你！”我說著把100元塞到媽媽手里，連連道歉。

爸爸哭笑不得，摸著我的頭，親了好幾下，“寶貝兒，幸虧你發現的早，要不，我們還不知道爭到什么時候！”就這樣，一場風波平息了。

文具風波小學生（匯總23篇）篇十九

今天是周末，爸爸媽媽吵了一架，爸爸到自己的大房間關上門，媽媽也到書房關上了門。誰也不理誰。我想：一場家庭風波就要發生了。我該怎么辦呢？突然，一條妙計從我的腦袋里冒了出來。

第二天早晨，驕陽似火，葉子都曬干了，我早早的起床了，不顧天氣炎熱。在廚房里做起早餐來。過了一會，爸爸起床了，我趕緊假裝上廁所。爸爸看著一桌子菜，非常吃驚，問我：“這是誰做的飯？”我趕緊回答：“這是媽媽做的，他還說對不起，讓你原諒他。”爸爸聽了，匆匆的.吃了早餐，去上班了。我把飯菜又熱了一下，過了一會，媽媽也起床了，她也問了同樣的問題，不過我回答的是爸爸。

下午，爸爸媽媽都在家，爸爸媽媽同時對對方說：“謝謝你的早餐。”他們都很奇怪，我嘻嘻的笑了，我把真相都告訴了他們，他們高興的說：“我們家的女兒長大了？”

文具風波小學生（匯總23篇）篇二十

今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢！

夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什么來寫字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學著點！”鉛筆芯聽了很不滿，對著它吹胡子瞪眼睛說：“喂！我說你臭小子怎么顯擺呀？操著個“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什么字呀？”鉛筆芯話還沒說完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說：“以后我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業時，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。

這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地說：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務。”文具們聽了這番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。

文具風波小學生（匯總23篇）篇二十一

我有一個習慣，只要看電視就看這個節目，否則我會覺得很不舒服。但是這個星期天，我不能像往常一樣看完電視節目。

周日晚上，我打開電視，看了我最喜歡的節目——《摩爾莊園》。只看了一半，我媽就過來了，拿起遙控器，把這個節目改成她最喜歡的電視劇，生氣地對我說：“別看了，去看書。”然后，爸爸又跑了過來，拿起遙控器，把它換成了他最喜歡的足球比賽。就這樣，我爸我媽吵架了，當然我是不可或缺的。突然，爸爸媽媽異口同聲地說：“孩子們，別多管閑事！”我想：終于有周末了，怎么給他們看？我氣憤地說：“終于有星期天了，讓我看電視吧！”這時候我爸媽聽到我的'話，不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉到程序，發現《摩爾莊園》完成了。最后，我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢，還是互相謙讓，最后誰也沒看見。

沒有人心情不好。我之所以討厭這個小風波，是因為它讓我們全家人都不看電視。希望以后不會有這樣的風波。

文具風波小學生（匯總23篇）篇二十二

在一個風平浪靜的上午，我們班級卻發生了一件驚天動地的事。

那時發生在第二節下課，有一個叫劉智雄的男生，他是一個不太會發脾氣的男同學，可是他今天正好遇到了不順心的事，所以很煩惱。他一進教室正好把一個叫方慧敏的女同學的腰撞到了。這個女同學可不好惹，她要是發起火來可以叫無法無天了，而且她又自私，我想這回劉智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生氣把劉智雄同桌萬智慧的桌子往劉智雄那邊一推，出忽我的意料之外的事，劉智雄竟然望方慧敏那邊一推，他竟然做了反抗。他們這樣推來推去，因為我坐在他們前排，我書包掉了下去，我低頭下去撿書包，誰知道劉智雄把桌子往我這邊一推，我的右邊眉毛這里被桌子一撞，啊！我的頭部仿佛刀割般疼痛。正在這時候，老師來了，把兩個同學都處理好了，但是劉智雄的同桌萬智慧的書都打濕了，跟我一樣都成了受害者。

假如兩個同學中有一個人推一步的話，就不會發生這件事了，俗話說：退一步海闊天空！

文具風波小學生（匯總23篇）篇二十三

自從書房用品比賽結束后，鋼筆得了冠軍，書房里就引起了一場風波……。

冠軍鋼筆站在書桌上得意洋洋地環視著書房，說：“這里面的.每一樣東西都與我有關。書，要用我才能寫得出來；墨水，要裝在我身子里才有用；書包，它里面裝的也全是用我寫出來的書……”稿紙和墨水不約而同地跳上椅子高聲抗議：“沒有我們，你能寫得出來嗎？”（小學生作文網）。

亞軍書柜這時也開了腔：“你們也太不自量力了吧？你們就算寫再多的書，如果沒地方放，還不成一堆廢紙？全靠我來裝呢！”“老兄，你這樣說就不對啦！”鋼筆慢吞吞地說：“科學家已經研究出一種書，墨水寫上去會變成果汁。人們讀完了，記下來了，把這書放在微波爐里一熱，就成了一張香噴噴的大餅了！到時候，書柜就沒意義了！”書柜說不過它，就不再吭聲了。

這時，一本老書開了腔，它心平氣和地對鋼筆說：“小伙子，我出版的時候，你呀，還沒出生呢！怎能說我是你寫的呢？”鋼筆被說得啞口無言，紅著臉灰溜溜地走開了。書房里頓時爆發出一陣歡笑聲。