優秀作文是對學生創造力、表達能力和思維方式等方面的綜合評價。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例，供大家欣賞和學習。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇一

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，的確受益匪淺。

《假如給我三天光明》講述的是一個真實的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒，她出生在美國，在她幾個月大的時候得了一場重病，雙目失明，雙耳失聰，從此海倫與有聲有色的世界隔絕了，成為永遠生活在黑暗寂靜世界里的人。

我一口氣讀完了它，從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言和文字，為人類做出了重要的貢獻，她受到過許許多多的國家和人民的贊揚，一生接受了無數美麗的鮮花和動人的掌聲。

海倫·凱勒身為一個殘疾人，能夠以優異的成績畢業于哈佛大學，我們作為一個健康的人，生活在無比幸福的和平年代，難道不應該認真學習嗎？生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的奇跡是如何誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之火將由此被點燃。

喂，等等…;多重功效的毛巾在機器手的操作下，在我臉發揮擦洗和按摩的作用，這可是一分鐘就能搞定的。第二個是激流探險，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經過小樹林，穿過小山洞，來到一個5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險刺激。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇二

愛，就像春天里的鮮花，散發著芳香；愛，就像痛苦中的一顆糖果，使我們感受到幸福；愛，就像黑暗中的一絲光明，給予我們希望。這世間的愛，我認為母愛是最溫暖的。

那是一個秋天的晚上，我的同學過生日，我們幾個小伙伴去看了電影，又在一起吃了飯。我們玩到九點半多的時候，我才發現我的手機不小心靜音了。我拿起電話一看，竟然有這么多未接來電，全都是媽媽打來的。

看到這么多未接來電，我慌了，媽媽找不到我一定很著急，我便立即往家跑，我一邊跑，一邊給媽媽回電話。“您好，您所撥打的電話正在通話中，請稍候再撥。”我連續打了幾個電話，依然沒有聽到媽媽的聲音，終于，我放棄了打電話，更迅速地往家跑。

風吹動著樹葉，有的落下了，有的還在堅持，那落下的樹葉十分凌亂，如同我的心一般。我放慢了腳步，我想快點到家，可又想晚點面對媽媽的訓斥，心里糾結著、矛盾著。終于到了我家樓下，不經意間我發現，在這棟樓中只有一家依然亮著燈——我家。我突然不怕了，心里覺得很溫暖，我急忙跑上了樓，終于回家了，迎接我的是媽媽的一張笑臉，我也不好意思的笑了，解釋著為什么沒有接到電話。媽媽并沒有如我想象中那樣訓斥我，而是耐心的和我聊著：“女孩子不要出去玩太晚，回來的時候不安全，這一次我真的很著急，如果下次再和同學聚會，一定要早點回來，別讓我著急。早點睡，明天還上課呢。”聊完，媽媽便回到了她的房間。

愛，帶給我光明，讓我感到溫暖。其實我們每天都在享受這種光明和溫暖，以至于有時我們忽略了。忽然有一天，我才會發現，原來有一盞充滿愛的燈，一直在為我點亮。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇三

早晨，和煦的日光從天際灑下來，通過凜冽的風，干朽的柳，輕撫著孩子們的臉，映襯洋溢著微笑和象征著青春的活力，與陽光交相輝映，使得這個冬天流露出了屬于春天的光彩，讓人覺得冬似乎也不是那么的寒冷。

“來！排好隊，全體都有，向后轉，繞著操場跑二十圈，開始！”教練緊鎖著眉頭，面露嚴厲地吼道，教練的命令打破了原有的寧靜與和諧。

“唉。”眾人垂頭喪氣，想要放手不練，卻最終又在教練嚴厲目光的注視下，老老實實地跑起了圈。

在大家的小聲抱怨下，一天的訓練拉開了序幕。

跑步，跳遠，實心球；籃球，單杠，奔越野。各種各樣的運動層出不窮，教練“邪惡又令人發狠”的面孔，開始展露出在大家面前。

你瞧，這一群人不是剛剛跑完七公里越野，正在大口喘氣嗎？教練微瞇著雙眼盯著大家看了一會兒，說，“你們想知道此時我在想什么嗎？”

眾人無話。

教練自顧自地又說：“我心只想著兩個字：‘真好’。”

如果說目光可以殺人，我想，此刻的教練早已是身中數刀，性命危在旦夕了。

教練聳了聳肩，露出了邪惡的笑容：“準備一千米中長跑。快！”

“啊？”眾人虎視眈眈的目光，霎時間沒有了光彩，陽光從天邊弱弱的打下來，落在了眾人奮力奔跑的身影上。

在教練開始展露真面孔的時候，大家也擰成了一股繩，共同來面對“疾風和驟雨”……。

鏡頭轉到大家跑越野賽的時候。

教練的車緊緊的跟著行進的隊伍，時不時還要督促幾句。冬日里的風很冷，但還是刮不走大家的熱和渴，帶不走，大家的苦與累。

陽光從天際邊上灑了下來，澆灌在了三個人的身上。伴著風，三個人在陽光下努力向前的身影，深深地鐫刻進了在場的每個人的心中。

那一個個的人，一幕幕的場景，在我的腦海里相互交織輝映，最終匯成了一幅畫面：陽光像蝴蝶般翻飛，映照了努力和堅持，見證了那一份冬日里的青春。曾在某個地方，某個時間，和某一群人，拼搏過某一段日子。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇四

我蜷縮在角落，眼中的星星墜落，無神的眼眸，看向遠方，我還對生命充滿一絲希望。

就在遠方，我看見惡靈在肆意摧殘一個小孩。她害怕地蜷縮在角落，瑟瑟發抖。我用僅存著的意識，支撐著疲乏的身體，一步一步艱難地走向她。

其間，我倒下過，摔倒過，我覺得她遙不可及，想要放棄，但我不想讓她變得和我一樣，我站了起來，向她走去。

漫長的時間已過，我快接近她了，惡靈看見后，變成了我最愛的親人們，低言：“放棄吧，放棄吧，你做不到了，放棄吧，留下吧！”隨后又開始嘲笑于我。我把它們的嘲言拋之腦后，眼前就要觸摸到了，它們又化身成惡鬼，把我拖住，它們摧殘著我的身體，我的身體早已傷痕累累，但我已經習慣了。

她抬起頭，我看見了，她在哭。她和我相貌一模一樣，我摸了一下我的臉，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起來，我抱著她，她抱著我，她化作一道光，進入了我的身體。

那一刻，我覺得光好溫暖，溫柔，冰冷的心變得熾熱，冰涼的身軀變得溫暖，身上散發著光芒，一望無際的黑淵中一道光透過縫隙照向于我，光明給予我力量，化成我的翅膀，助我沖出黑暗，惡鬼也隨之消失。

這些惡鬼，其實是我的心魔，戰勝它，重獲光明，穿過古建筑，得到升華，回歸原處。

“恭喜你成功通過考驗！”

我向后一看，朋友們都站在我的身后，我變得更加地堅定，這次考驗讓我知道，我不是一個人。

我回到原來的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界燦爛而又盛大，歡迎回家，世上又有那一個不經歷低谷（黑暗）。

不要為一時的挫折，而選擇放棄，結束自己的生命，生命很精彩，等著你去探索。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇五

在一間病房里，住著兩個已下了病危通知書的病人。每天，他們唯一可享受的樂趣，就是早上聽著窗外的鳥叫，想象著窗外的美景。他們是多么想看看外面的世界啊！

有一天，住靠窗的病人終于在親人的幫助下看到了窗外——那是一片荒廢的建筑工地。他的美夢破滅了，他也在幾天后去世了。而沒看到窗外“美景”的病人覺得怪可惜的，但他依然作著他的夢，終于在不久出院了。而那以后的事就不那么重要了。

窗外本來不存在的美景，卻成了救人的良藥，延續了病人的生命。

無獨有偶，在一個荒塌的礦洞里，被困了兩個礦工。一個小時過去了，一個礦工看了看表，嘆氣搖頭。另一個礦工看了看表，高興地笑了笑，一天過去了，一個礦工說：“什么？才熬過一天？我都快死了啊！”另一個礦工興喜若狂：“哇！已經過了1140分鐘了啊！看來，希望就在眼前！”果然，兩天后，終于有人找到了他們，帶走了微笑對待時間的那個礦工，同時也搬走了怨恨時間那礦工的遺體。

一個有美夢可作的病人和一個夢想破滅的病人，一個“已經”的礦工和一個“才”的礦工。兩種人的出發點是一致的，卻得到截然不同的結果！

很明顯，存活下來的人心中對待事物的態度和另外一種人是不同的，他們心中有陽光。

陽光是什么？是我。

小草，是鳥鳴，是綠樹；陽光是清水，食物，信念和力量，是一切一切的美好。

其實陽光唾手可得。那么是站在太陽底下等嗎？不是的，樂觀才是得到陽光的工具：在病床上想著屋外的鳥樹，在礦洞里不計較時間的快慢，這一切都是樂觀。

在得到陽光以后，放眼望去，世界將截然不同：天空中自由的鳥兒，樹木上綠意盎然的枝葉，眼前不再有饑餓的痛苦，不再有孤獨和寂寞。

如果在困境中，心中能有陽光，四周即使是無邊的黑暗與徹骨的寒冷，你的時間也將市明媚和溫暖的。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇六

即使你只是一片綠葉，你也能遮住巍峨的青山；即使你只是一縷清風，你也能吹拂廣闊無垠的大地；縱使你只是一粒微塵，也見證了事態滄桑；縱使你只是一顆朝露，你也映射出千古的光明。那便做一顆露珠又有何不可呢？渺小卻不卑微，平凡而又偉大。

“天子之下眾生皆螻蟻。”然而自命不凡的男人建立的王朝卻被他眼中的螻蟻推翻了。這只螻蟻面對翱翔九天的鴻鵠，面對命運的車輪發出了不甘的咆哮：“王侯將相寧有種乎？”是他帶領著衣衫襤褸的百姓向著殘暴的秦國吹響了沖鋒的號角，是他奏出了反抗暴政的最強音！“陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人……”那又怎樣？卑微的出身活出了高貴的人生，這便夠了吧？這朵素凈，平凡的花開在時間之樹上，灼灼其華！

每個成功男人的背后，都有一位充滿智慧的女人。不顯眼，卻又不容忽視。

“王好戰，請以戰喻……”當孟子在朝堂之上與君主侃侃而談，當世人將孟子與孔子并稱孔孟之時，孟母又在何處？或是在家務農？或是在熬夜織布？世人看到了孟子閃耀的光輝，卻忘記了帶來光輝的是誰。人們只知道孟母三遷，卻不知道其中所含的艱辛與痛苦。人們只知道孟子幼年喪父，能堅強面對，卻不曾想孟母所受之悲戚難道不是更深？真正偉大的是這個女人，她知道孟子需要的是她的鼓勵和教育；真正堅強的是這個女人，她明白孩子需要的不是她的眼淚。是她用關懷與愛培養了一代名家！

世間有許許多多渺小的人，但其中總有些超越了平凡：拾金不昧的清潔工，給老人做人工呼吸的護士，用雙手接住墜落孩子的媽媽……他們平凡，又很偉大。他們正如一顆平凡的露珠，卻能映射出千古的光華。

如果你是一片綠葉，請尋找屬于你的青山；如果你是清風，請溫柔地吹拂大地；如果你是微塵，請默默地省視世界；如果你是朝露，請滴入大海，激起千丈浪波！

讓心中充滿光明（精選21篇）篇七

在一間既破舊又潮濕的矮房里，住著一個名叫貝比的小女孩和她的母親。

可憐的是，貝比的眼睛在一次高燒之后，竟然瞎了，才五周歲的貝比將一直生活在黑暗的世界里。

貝比的母親帶著她走遍了全中國，所有的醫生都說無能為力，從此，以前充滿陽光的貝比變得沉默寡言，整天悶悶不樂的。

“貝比，喝口雞湯吧！”母親親切地說，貝比立刻把頭扭到一邊，搖著頭說：“我不想喝……”母親摸了摸貝比的頭，把湯放在桌子上，說：“孩子，喝不下就等會兒再喝。”然后離開了床邊，貝比呆呆地睡在床上，手緊緊地抓住一個小布娃娃，臉上沒有一絲快樂。

快過六一兒童節了，孩子們個個挺興奮的，而貝比卻低著頭，沉默著。“貝比，快過六一兒童節了，你想要什么禮物呢？”母親親切地問。貝比哭了，她抽泣著說：“媽媽，我要光明，上蒼，求您給我光明吧！哪怕只有三天也行，我一定會好好珍惜的！”母親聽了，側過臉，抹了抹濕潤的眼睛，抱住貝比說：“乖寶貝，媽媽一定要想辦法，讓你重見光明！”“媽媽，您說的是真的嗎？謝謝！謝謝！”貝比終于露出了笑臉，此時的貝比像一個快樂的小精靈，小臉上泛出了甜美的微笑，這個六一兒童節又像往常一樣開開心心地過去了。

可憐的母親著急地想：怎樣才能治好貝比的眼睛呢？母親每天看報紙、查資料，一看到有關眼睛的資料，母親都把它剪下來，功夫不負有心人，有一天，母親看到報紙上有一個病例和貝比的病例很相似，她喜出望外地聯系了這位大醫院的神醫，在醫生的精心治療下，貝比的眼睛竟然好轉了，她能看見東西了，貝比興奮地跳了起來。

從此，貝比又能和小伙伴一起玩耍了，她變得比以前更活潑、開朗了。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇八

每一個人笑起來都是最美的，而陽光也是最美的。它看著我們長大，看著種子長大，看著春去夏，看著一切生物生生相惜……它用它的光束，撫摩著大地。

陽光校園。

每次走進學校，一定能看到太陽，這讓人一下子心情愉悅，做什么事都很開心，我們也會精力更加充沛投入學習。當我們在學習語文時，太陽會和我們一起沉積在美妙的文字中；當我們在學習數學時，太陽會和我們一同鉆研某個問題的思索；當我們在學習英語時，太陽會和我們一起大聲讀單詞。因為太陽還是個“外交官”呢！當我們在彈吉他時，太陽在窗外“偷聽”；當我們在跳舞時，太陽在天上“偷看”；當我們踢足球時，太陽在天上“偷練”……天天一出宿舍門，就能看到太陽在為校園“點燈”。

陽光教室。

我們有一個教室，它叫“sunshine”，它有一群孩子和老師，他們都有一個名字——陽光。雖然我們不是太陽，但太陽用我們來散播它的光線，我們不僅會讓自己感受到陽光，還要溫暖別人，我們將愛散播出去，我們用自己的快樂與活力去感染別人，而這些，離不開我們的“大朋友”，我們的“同盟軍”——孫老師。她是我見過得最好玩的老師，她會跟我們開玩笑，和我們一起玩，也會為我們保守秘密，這樣的老師，就會帶出這樣的學生——陽光。我們是陽光，是七色的陽光，我們會趕走黑暗，我們會成為可靠的人，我們教室，會布滿歡聲笑語，我們的教室不會有抱怨，因為我們，是sunshine。

陽光生活。

我們的每一天，都很充實。在太陽的照耀下，我們天天都很快樂，我們憧憬未來，在操場上，我們戲稱來到了“呼倫貝爾的大草原”，在教室，我們還有小動物們——螃蟹、魚和蝦，我們學習各種各樣的知識，我們向“全人之美”進發，我們相信種子，相信歲月，相信在這樣的生活中，自己身上的“污泥”會被沖洗干凈，露出只有我們孩童才會擁有的純潔，如玉一樣純凈。

陽光心靈。

我們每一個人的心靈，都布滿陽光。在詩歌的洗滌下，我們的心靈變得高潔。我們穿越農歷詩詞，與各種各樣的花交朋友，我們又體味了那幾千年來一直高掛在天的月……我們已不在是之前那些懵懂的小孩，我們進行了一次又一次地穿越，已經擁有了一顆陽光的心靈。我們相信在陽光照耀下的這顆心靈，將會與眾不同。我們會成為“美好的中央”，我們會是特殊的自己，我們會成為自己心中未來的模樣。

我的生活，如陽光；我們的生活，如陽光；大家的生活，都如陽光。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇九

若說是光明讓我們看清了整個世界，那么我會說太陽便是光明：若說是光明照亮我們前行的路，那么我會說父母便是光明。若說到做人做事，這又讓我想起了一個成語——光明磊落。

說到光明，我們首先想到的便是陽光，陽光算是這個世界上最光明的東西了吧。在遠古時期那個沒有現代化的時代，一切的光明都是從陽光而來，白天有著陽光的照射，使人們的生活光明。到了晚上，陽光又被月亮所映射出來，便在那茫茫之中，增添了幾分光明。

放你結束了一天的工作或學習生活，抱著疲憊的身子回到家中，躺在臥室那張大床上，不由得為自己沖上一杯熱茶解解乏，順便隨手拉開一絲窗縫，喧鬧的城市看上去離你是那么遠，但幾絲霓虹或是路燈的光線卻穿了進來，昏暗的燈光便增添了幾絲光輝。默默地閉上眼睛，享受這來自窗外的幾絲光明。小憩上那么一會兒，睜開眼，茶水剛好不冷不熱，光明并不單指那種刺眼的光線，多數時光，這種淡淡的光明，也能為你格外帶來一番滋味。

光明總是能帶來一種美好的事物，無論是自然界的光明，還是生活中的“光明”。

當你長時間處于人生的平淡期或低谷期的時候，你的情緒便會變得特別糟糕，這種糟糕是你內心十分想擺脫的，事實上你并不能擺脫，偶爾你會莫名其妙沒有理由的心情糟糕。仔細想想還是沒有什么事情能夠讓你真正的走出這種困境，這時候，你便需要一位親友或摯友的開導。即便是非常簡單通俗的道理，在這個時候也會使你眼睛為之一亮，他的一番疏導，便會為你帶來一絲“光明”，讓你走出那片陰影。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十

向著風，擁抱彩虹，勇敢的向前走……。

——題記。

其實從我11歲父母離異的那一刻起，我的人生之舟就劃向了黑暗的深淵。不知何時，我同一些人混在了一起。人稱痞子，自稱混子。從開始的剪電線玩到偷電纜線賣錢，一發而不可收拾。

猶記得當年那個煙霧彌漫的小房間，12歲的我將心底的聲音和著一口煙吐出，不得已起身隨一行人走出去。他們偷電纜線，我放哨。我以為放哨并不算犯法，可沒想到，有人已在那邊蹲守，就等著他們出現。最后，我同他們一樣被抓起了省城的少管所。

三年的管教式學習和生活，讓我的思想多了一些成熟。同為被管教的其他人，滿分/卻讓我的臉上多了一些傷疤。獲得自由回到家鄉的我，發現自己很羨慕那些穿著高中校服單純而匆匆的同齡人。我那時也僅僅才16歲，可是發現自己的周遭卻是一片暗黑。沒有人可以是一座孤島。

在我認為我的人生將永陷暗黑之時，我聽了一場給我們特別開設的教育講座。原來像我這樣的人在這里還可以有考大學的機會！

得知這個消息，我覺得我的世界曙光重現！我渴望這光明！我想抓住這光明！帶著勇敢，帶著他人的嘲諷和質疑，帶著心中的渴望，四年后，我進入了大學，主修心理學。

每個人都可以活成一道光！心若向陽，何懼風霜！

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十一

假如我還有三天光明，我就想到三天之后我將見不到那紅日從東方升起，西方落下，看不到穿行的人群，整個五彩繽紛的世界在我的眼里只有一種黑色，我就會好好的珍惜這三天的寶貴的光明。

在這三天，第一天我要當一名清潔工，好好的利用自己的眼睛，不放過地上的一點垃圾，一點兒廢棄物品，把大街上打掃的干干靜靜，亮亮堂堂，為保護環境出自己的一份力，另外在大街上時，我要多幫助一些殘疾人，因為三天之后我要會變成一個盲人，我希望到那個時候也能有許許多多像我這樣的好心人來幫助我，關心我。

在這最寶貴的最后一天里我要來到大街上散步，最后看一眼這美麗的世界，拔地而起的高樓大廈，在大街上穿梭的人群，在公路上行駛的汽車，五顏六色的鮮花，蔚藍的天空以及在天空中飛翔的小鳥。這些在以前顯得是多么平常，甚至是不起眼，在我們煩惱時甚至還覺得這五顏六色的世界讓人感到壓抑，充滿了委屈，現在卻覺得一切是那么美好，真不想失去它們。唉！人就是這樣，失去了才覺得珍貴，所以在日常生活中不懂得珍惜自己現在所擁有的，有時小孩子在一起打鬧時還故意摔跤，這是多么損壞自己身體的行為呀，你一但骨折就感到以前的所作所為是多么的愚不可及。

在我能看見的最后一天晚上，我將閱讀許多的書籍，最后感受一下文字在生活中給我們帶來的快樂，讀完后我將捐獻眼角膜，這時我的眼角膜還是完好的，明天我的眼睛就要看不見了，還不如捐獻給別人，讓別人嘗一下重見天日的快樂。

讓我們熱愛光明吧，只要心存光明就會走出黑暗的陰影；讓我們珍惜自己的生命吧，生命是頑強的也是脆弱的，不要等失去了才懂得珍惜。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十二

壯壯和小軍是鎮上最有愛心的孩子，他們上小學五年級因為補習所以經常放學的很晚，兩人這天，剛放學就看到一個盲人老奶奶在過馬路，就走上去急切地問道。

_老奶奶，您家住在哪？您的孩子呢？_老奶奶說：_我家就在對面的山上，我沒有兒女，小朋友你能送我回家嗎？_小軍和壯壯爽快的回答_當然可以_。

從那以后，小軍和壯壯每天都去幫助老奶奶，有時還把自家的糖果帶給老奶奶吃，老奶奶每次都說：_你們真好，要是我能看見你們就好了！_小軍和壯壯也想老奶奶恢復光明。

這天晚上，壯壯和小軍放完學就來到老奶奶家，壯壯和小軍將老奶奶帶到華山去找綠色的花，找了半天終于找到了！他們將老奶奶帶到山上的一棵參天大樹。壯壯說：_老奶奶你許兩個愿望，_老奶奶雙手合并，第一個愿望是希望我能重見光明，第二個愿望是希望小軍和壯壯過著快樂的生活。老奶奶許完愿就看到從天邊飛過來一道亮光，漂亮的仙女出現了！她閃動著淡藍色的翅膀，仙女拿起愿望瓶在老奶奶眼前一揮，老奶奶睜開眼睛，看到了壯壯和小軍，大家擁抱在一起，開心的笑了！

于是老奶奶經常去哪一棵參天大樹下坐著為小軍和壯壯祈禱，希望他們幸福、健康、快樂.

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十三

我們不是生活在潔白純凈的世界里，人與人之間難免發生磕磕碰碰的事。隨著現代社會人際關系的日趨復雜、微妙，誰都不可避免地會遇到傷害。不論這種傷害是有意，還是無意的，面對傷害，是憤憤不平？或是斗個魚死網破？還是讓心中充滿愛，微笑著面對?這是當前獨生子女教育中的一個重要課題。本節課旨在教學生學會同情，學會關心別人，教育學生懂得愛，有情感，從而有責任感，有使命感。激勵學生在今后的生活中積極付出愛的行動，培養良好的人際交往能力和責任感。

教學目標。

1、認知：認識并體驗愛的美好，培養仁愛之心，學會關心他人，在力所能及的范圍內為他人獻愛心。

2、情感：積極地理解愛的涵義，學會同情生活貧困或不幸的人們，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。

3、行為：關注生活周圍和社會上貧困及不幸的人，不嘲笑、不戲弄有缺陷的人，樂意付出愛的行動從而培養良好的人際關系。

教學準備。

教學過程。

一、導入。

小組交流。

小結：“愛”的含義是廣泛的，它包含親情、愛情、友情的諸多方面。

二、聽一聽（營造氛圍，調動學生的情感）。

1、播放歌曲《愛的奉獻》。

2、想一想：這首歌的題目是什么？

3、說一說：你都在什么地方、什么時候聽過這首歌？聽了這首歌你有什么感受？

4、小結：我們的周圍有身體患病或生活困難的人，他們需要我們的幫助。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

三、談一談（共同體驗愛的美好）。

1、小組交流：

（2）談談你了解的生活中體現“愛”的真情故事。（如歌手叢飛資助困難學生讀書、洪戰輝帶妹讀大學、徐本禹把青春獻給西部教育。）。

2、小結：愛，不僅僅是物質的東西，還包括精神的鼓勵和心理的安慰、真情的放飛。

四、讀一讀（使學生學會關注自己周圍或社會上不幸和貧困的人們，培養他們的同情心和仁愛之心）。

1、一名同學朗讀《哥哥的心愿》。

圣誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車，十分贊嘆地問：

“先生，這是你的車？”

保羅點點頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節禮物。”男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說：“你是說這是你哥送的禮物，沒花你一分錢？天哪，我真希望也能??”

保羅當然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一個像那樣的哥哥。但是小男孩接下來說的話卻完全出乎了保羅的意料。

“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。”男孩繼續說。

保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地說：“你要不要坐我的車去兜風？”“哦，當然好了，我太想坐了！”

車開了一小段路后，那孩子轉過頭來，眼睛閃閃發亮，對我說：“先生，你能不能把車子開到我家門前？”

保羅微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大轎車回家。但是這次保羅又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個臺階前？”男孩要求道。

男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來了，但動作似乎有些緩慢。原來把他跛腳的弟弟帶出來了，將他安置在第一個臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。

只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上對你說的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦！將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你就能自己去看那些在圣誕節時掛在窗口上的漂亮飾品了，就像我告訴過你的那樣。”

保羅走下車子，把跛腳男孩抱到車子的前座。興奮得滿眼放光的哥哥也爬上車子，坐在弟弟的身旁。就這樣他們三人開始了一次令人難忘的假日兜風。

那個圣誕夜，保羅才真正體會主耶穌所說的“施比受更有福”的道理。

2、小結：愛是美好的。愛存在于兄弟姐妹、鄰里朋友之間，我們在接受它的時候可以感受她的美好，我們付出它的時候也可以獲得一種幸福的體驗。

五、寫一寫（通過寫謝意卡和歉意卡引導學生進行反思，糾正舊我，尋找新我）。

師：同學們，我們每個人都得到過別人充滿愛的熱情的幫助，讓我們至今都感到非常的溫暖，心中充滿感激之情，那就讓我們借此機會寫張謝意卡，表達你衷心的感謝！如果你做了不尊重別人的事，仍讓你感到很后悔，那么，來，就讓我們寫張歉意卡，表達你深深的歉意。讓我們把憂愁、煩惱留給昨天，讓我們帶著快樂的心境，朝氣蓬勃，攜手邁向明天。

六、做一做（真正付出愛的行動）。

在班中設立“愛心角”，隨時捐獻零用錢和自己不用的文具。

七、結束（伴著《愛的奉獻》的樂曲）。

師：同學們，在人生的道路上會有許多的不平之路，會遇到這樣或那樣的問題。只要你心里充滿陽光，充滿愛，臉上就會綻出甜蜜的微笑。請記住：人生的美麗在于人情的美好。生活就像一面鏡子，你對他哭，他就對你哭；你對他笑，他就對你笑。老師衷心地祝愿同學們：每天都有一個好心情，只要心中充滿了愛，煩惱就會少一些，快樂就會多一些，我們就會愉快健康地成長！讓我們都來伸出友愛之手，為我們周圍那些需要幫助的人獻出自己的一份愛。讓我們每個人的愛匯成江河，滋潤所有的心靈。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十四

生活在五彩繽紛的大千世界，每天，享受陽光的溫暖、空氣的撫摸；聆聽小鳥的清鳴、風吹樹葉的沙沙響；欣賞著藍天白云、紅磚百墻；嗅著濃郁的花香、新翻的泥土的氣息，站在天地之間，昂首閉目，我能夠感覺到：生活是這樣美好，人生是這樣奇妙！

常常告訴自己：不管一切如何，你一定要開心，要知足，要平靜，心里裝著一切。就算失去了一切，也不患得患失，一如既往的平靜的生活。

人總要學著自己去長大。人說“勝敗乃兵家常事”，本來就是如此。人生就像一場戰爭，沒有硝煙，卻暗伏殺機，足夠精彩，它上演著失敗與成功，欣喜與絕望，是非善惡在這里顯現得淋漓盡致。如果失敗意味著死亡，那么人又如何能夠長壽呢？由此看來，人生非戰爭，生活非成功而不能，就算失敗了，也一樣可以瀟灑地說“失敗乃成功之母嗎？”是的，不用太在乎失敗，用一顆寬大的心裝下榮辱，一笑了之。從這一刻起，一切都是新的，只有如此，時刻記著為自己卸下一切心靈的包袱，才會活得更加輕松、愜意，不為得失所累。

回首過去，不用懊惱萬千；展望未來，不用激情澎湃。只需活好此時這一秒，便已足夠了。學會用精神體味這一秒，用行動詮釋這一秒，讓生活的焦點聚集在這里，心的容量是超然的。

學會用欣賞的眼光接納一切，包容萬物，生活才淡然而又開朗。我一直說，我之所以能夠堂堂正正生活在這美妙的世界，是因為有太多的人包容了我，它不是我的驕傲，而是我的榮幸。理解別人的付出，體會別人的教導，理解所有過錯，用行動去回報一切，用真誠去感悟一切，我才會清楚的感受到，自己認真的活著。

一顆平靜的心，一顆充滿光明與溫暖的心，一顆深懷感激而又能夠包容一切的心，支撐著我的精神屹立于天地之間，無畏無懼，享受著天地的賞賜，日月星辰的普照。我愿用自己的平靜的微笑讓花兒綻放，讓星辰閃爍，讓生命中鋪滿陽光。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十五

放暑假前，學校要求我們在假期中讀一本好書，爸爸就給我買了假如給我三天光明這本書。一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。讀著讀著，我被海倫凱勒驚人的毅力和頑強的意志深深地震撼了。

海倫凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十九個月大的時候，一場災難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后人以勉勵。

在讀這本書的空閑時間里，我曾經在媽媽的幫助下玩過一個游戲：蒙上眼睛生活一小時。在這一小時里，我下樓梯時踩空了，差點從樓梯上滾了下來；盛飯時燙了手，差點打翻了飯碗；走路時，踢翻了凳子……可以說是處處碰壁。這些讓我真切地感受到，盲人的生活真是太辛苦啦！更何況海倫凱勒是雙目失明加上雙耳失聰呢！我難以想象海倫凱勒生活和學習的艱難程度！

海倫凱勒寫這本書，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人啊！所以，我決定，今后，我一定要改掉以前所有的缺點，在老師和家長的幫助下，合理安排時間，好好地學習，好好地生活，勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，珍惜現在的幸福生活，這樣才不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西，也不會辜負海倫凱勒寫這本書的良苦用心。這也是我讀這本書的最大的感受。

我建議那些還沒讀過假如給我三天光明這本書的人，趕快去閱讀它吧，它一定會讓你愛不釋手的，相信它還一定是你寶貴的精神食糧。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十六

僅僅眼睛看得見，就可以稱之為光明了嗎？那么，內心呢？即便眼睛是心靈的窗戶，我并不反對這句話。

倘若一個人，有著雙水汪汪的大眼睛，可是心機極深，空有天使面孔，到處算計加害于人，滿滿的負能量，我并不認為此人是光明的；相反，一個人天生并不是很漂亮，但是熱忠于公益，樂于助人，傳遞愛心，即便是失明了，也因為心中有愛，有理想，正能量的他也會讓我尊敬，定是光明之人。

理想是什么？是你失敗過無數次，絕望后仍然不舍得，不忍心丟掉的東西。就像脫水的魚垂死掙扎需要水一樣。理想就像門坎，邁過了是門，沒邁過，它便是坎。而這實現的過程，無論艱辛也好，辛苦也罷，這是光明。唯有過程才會燃燒和照亮自我，實現自我價值。因為會對門后的世界充滿憧憬和期待。會一次次的想象著門后的那一群人，會是自己工作以后以致一輩子接觸的人，會想象著他們的優秀，善良，而自己與他們的相遇，也會是優秀之人。會想象著門后的那些人干著一件又一件振奮和鼓舞人心的事，相互鼓勵后一起成長。到處都是希望，到處都是陽光，到處都是干干凈凈的不受一絲污染，到處都是純粹和樸實的志同道合。

心中有愛是什么？是能讓你感受到你是存在著的一種東西。世界之大，地域之闊，勇敢使我邁步走向天地間，會發現原來自己是生活的如此幸福和不知滿足。當看到災難兒童，山區人民非洲難民時，我想他們的所作所為會一次次的去打著自己的內心，一步步地和他們接觸，誠心交流，進行援助，或許他們是對生活的無可奈何，誠心的愛他們，救他們，會感覺自己是被需要的，是存在的，是樂于助人，是有價值的，不論多苦多累，內心是光明的。

僅僅眼睛看得見也并不是光明，只有內心是積極的，是充滿著愛的，是時刻想著別人的，是努力向前走的，是有理想并執著堅持的才是真正意義的光明。同樣的，眼睛是心靈的窗戶，我并不反對這句話，只是所蘊含的意義不明罷了。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十七

幼時，總是很膽小，相信鬼神；不能離開父母，哪怕是分秒，咫尺。長大后，心中滿滿的親情給予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神來臨的時刻，而是光明來臨前夕的蕩心期。

你要是問我為什么，我要告訴你的，是因為我第一次等待光明前，母親用那濃濃的親情，為我逐散了那心頭的陰霾。

那一夜，窗外雷雨交加，狂風大作，黑色的夜空不時地伴著轟鳴，裂開一道道明亮的口子，好似一個齜牙裂嘴的惡魔伴著速疾的風咆哮著發出“嗚嗚”的聲音，煞是怕人。

我縮在媽媽的懷里，不住地顫抖，一聲驚雷會更加加聚我不由自主地顫抖，我的一只小手緊緊捏著媽媽皺巴巴的衣角，另一只手則乖乖地放在媽媽溫馨的大手手心里，此時的母親是那樣的偉大，那樣的慈愛。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話鈴聲在這風馳電掣的夜里更增加了幾分詭異神秘。

“喂，噢———噢，那———我馬上就過去。”我知道，又是哪個病人患了急癥，媽媽必須去，因為在她心里的那座天秤上，永遠都是往病人那邊傾斜的。

“乖女兒，媽媽馬上出去一趟，一會兒就回來。”媽媽面帶愧疚和焦急。

“不”，我閃著驚恐的眼神，“我不讓你去，我怕！”

母親抿了抿嘴，對我說：“來，孩子，我問你太陽是什么時候升起的呢？”

“是黑夜以后。”雖然我不知道母親問這個是什么意思，但我如實回答了。

“對了，只有可怕的黑夜過去，才會有黎明的到來，沒有黑夜，就沒有黎明，它們是并存的，可你為什么喜歡白天而不喜歡黑夜呢？你要永遠記住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度過黑夜，你會突然發現———別有洞天。”

我深深地點了點頭，再望向窗外時，雷雨依然，卻已是大自然的另一處美———狂野之美。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十八

1.無論過的是什么苦日子，過年總有愿，生命中總有企盼，支撐著，一年一年。光明大道都在眼前了，好日子要來了。

2.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城[22字]。

8.一棵樹要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。

9.信仰是克服驚慌的光明，是可以救護全體船員的小艇。

11.存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子。

12.光明蕩滌污垢，光明廓清黑暗。

14.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

15.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

16.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

17.勇氣是一個人處于逆境中的光明。

18.早晨，霧氣籠罩著整個校園，就像蓋著一層薄紗，使校園變得朦朦朧朧，隱隱約約。太陽在東方的天際露出了笑臉，它的笑容是那樣燦爛，喚醒了大地，金色的陽光使校園鍍上了一層金。

19.人們通過罪惡得到光明。

20.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女[26字]。

22.一生取得成功的訣竅就是，常往光明快樂的一面看。

24.在純粹光明中就像在純粹黑暗中一樣，看不清什么東西。

26.天越發明亮起來，遠處的樓頂旁，初升的太陽漸漸升起，路上的行人也越來越多了。

27.孩子害怕黑暗，情有可原;人生真正的悲劇，是成人害怕光明。——柏拉圖。

29.百星之明，不如一月之光；十牖之開，不如一戶之明。

30.易曰：時止則止，時行則行;，動靜不失其時，其道光明。

32.知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。——xxx[24字]。

33.做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。

35.他走在了光明底下，看向光明之中。

36.每一刻都是嶄新的，無人可知下一秒將會上演的劇情，面對著未知的下一秒，我們能做的只有期待。

37.第一縷陽光，掙脫了霧的束縛，含笑而來。晨的歌聲在露珠消失的瞬間滿足地曳然停止，我的心卻已經在晨的洗滌中變得更加明澈，帶著純凈的清晨享受，我也安然地起步著這一天嶄新的行程！

38.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

39.愛情是一個光明的字，卻被一只光明的手寫在一張光明的冊頁上的。

40.當一個人無論面對什么困境，都用笑容去迎接，那么光明很快就會來照耀著他。

41.清晨不僅僅空氣好，而且到處都能聽到小鳥在唱歌。

42.你不需要哀求一個人對你好，求來的好，永遠只是裝樣子。你只需要拒絕別人對你過分的好，拒絕不掉的，才是真正的好。

43.有了陰影，光明才能更耀眼。

44.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰[28字]。

45.時光太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已隔經年。

47.微風，把憋壓了一晚的心語，寄托流水，用一指清澈，潤滑一串串宛若天籟的琴弦，輕輕梳洗大地的臉頰，彈奏一曲深情的旋律，訴說一份甘甜的向往，你好，朋友，美好，從每一次欣喜的起點出發。

48.人總是：累了，才知道休息；冷了，才想起加衣；傷了，才明白放棄；痛了，才懂得離去。因為緣分無法預知，所以滿懷希冀；因為感情看不到結局，所以投入的忘了自己。

49.信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

51.“我們就要踏進忙碌的社會，參與創造更美好的、更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。

52.在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。

53.黑暗向光明旅行，但是盲者卻向死亡旅行。——泰戈爾[22字]。

55.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——xxx[23字]。

56.唯有黑暗，方能予人尋找光明的力量。

58.應該要自信的呀，宇宙這么大，太陽系這么大，每個人都是落在地球上的星星，是獨一無精心挑選，有特殊任務的，不要辜負了每一顆星星的愿望。

59.青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

61.魔鬼的手上，終有漏光的處所，掩不住光明。——魯迅[21字]。

63.感受不到光明是因為本身陰暗。——雪萊[17字]。

64.清風高節，爭光明。

67.我們平凡而又微茫的生活里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣。在時光日復一日的緩慢推進里，有很多痛苦就像是圖釘一樣，隨著滾滾而過的車輪被扎進我們的心中。

69.不知五味，何來良廚。《大漢賢后衛子夫》。

70.朝陽初升，用光明與溫暖柔和地撫觸大地，也仿佛是在喚醒著生命。

71.黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明。

72.我們在青春少年時遇到彼此，那是最灑脫美好的時光，那是最不成熟的時光。可我們的喜歡沒有在一個維度里度過，從來都是錯位的。可本來，我們本來可以的。

73.多年前，我將心事傾訴于時光，漫漫長長，多年以后，時光竟成為我最隱晦的心事。

74.人生必須的知識就是引人向光明方向的明燈。

75.偏古風的文藝唯美情感句子。

76.驅逐黑暗，迎接光明，所謂的光明，才能使我們人生當中帶來的所有希望，利用光明照亮我們前行的道路，會讓我們的人生得到更多的希望和力量，從而讓我們的人生贏得更多的色彩，這就是光明給我們帶來的一份振奮，只有光明才能讓我們努力的去追尋。

77.拳頭上立得人，胳膊上走得馬。

78.光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。

79.我盼望世界能早一天實現和平，讓人類過得更幸福，到那時，人們就不必再期待身后的天堂了。

82.不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上；你以為她擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因為你對他好；有的人對你好，是因為懂得你的好！成熟不是心變老，而是眼淚在眼睛里打轉，我們卻還能保持微笑；總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。

83.清晨，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金*的光斑。

84.思索，繼續不斷的思索，以待天曙，漸近乃見光明。

86.在琉璃屋中快樂生活，對世界說什么是光明和磊落。

87.光明也正如黑暗一樣，總是忽然而來，誰也不知道它什么時候會來，但是你一定要有信心，一定要相信它遲早總會來的。

88.完全的光明和完全的黑暗竟是一樣看不清任何東西。

90.人生中，有付出才有結果。就如太陽不惜燃燒自己，所以永遠光明熾熱，月亮滿足于別人的饋贈，因而不時陷于暗淡。

92.當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

93.那些舊時光已遠去卻又再相遇，埋藏的回憶還剩下微笑的距離，我只記得十年前你過分美麗，我坐在樓頂，身邊是你。

94.如果你用一個人聽得懂的語言與他交流，他會記在腦子里;如果你用他自己的語言與他交流，他會記在心里。

95.早晨，睜開惺忪的雙眼，一縷陽光射進窗戶。暖暖的，柔柔的。伴隨清新的空氣，一種怡人的感覺涌上心頭。

96.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

99.希望你堅持你愛的，也多笑，不要只看到悲傷苦楚，也要活在每一個瑣碎里，看到好看的云也動心，喝到好喝的奶茶也開懷，看過一場電影也值得紀念，收到夸獎和獲得進步則是超大份的治愈，就這樣安安穩穩，好好生活。

100.做個開心的人，開心到別人看到你也會變得開心。

101.夏天的雨后，太陽沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。

103.人生，要相信自己，因為相信看到是光明，懷疑看到是黑暗，相信看到是道路，懷疑看到是困難。

104.常往光明快樂一面看，這就是我一生成功的訣竅。

105.有了陰影，光明才能更具有耀眼。

106.曲終人散，傷心人才懂，嘆過盡千帆后，凡生怎般。柔情似水，婉轉低回，不絕于耳。在盛夏的枝頭，堤岸旁，垂柳送離情。峨眉輕斂，袖舞歲月。今昔永別，幾度流連，花事漸遠，卻溫柔了時光，沉醉了流年。

107.當今天變成昨天，當愛你變成愛過;時光吹散了少年，誰的等待，恰逢花開。

109.雞鳴聲劃破天際，遠處的小山村已經升起寥寥炊煙，東方地平線上緩緩出現光芒，喜人的太陽公公終于起床了。

110.時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。

111.青春不是年華而是心境，青春在路上用張揚綻放的色彩在青春的路上繪出一副亮麗的風景畫。

112.個人如能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多。

114.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

116.關于光明的唯美句子因為年少，總覺得前面的時間很漫長，長得一切皆有可能重新來過，卻不知道時光的河，只能往前流，從來沒有重新來過。

117.性格好壞關系一生，因為開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

118.那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

119.盞盞街燈像黑暗中閃光的珍珠。婉蜒而去，無窮無盡。江兩岸林立的高樓那輝煌的燈火和紅紅綠綠的霓虹燈光．例映在水波蕩漾的江面上，變幻成千萬條彎彎曲曲的，輕搖曼舞的彩綢。

120.青春是首不悔的詩。有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風景最為亮麗，那就是青春。請不要說青春已疲憊，也許你的幻想曾被現實無情的毀滅，也許你的追求毫無結果，但你應該相信，沒有寒風的洗禮，哪來萬紫千紅的春天？沒有辛勤的耕耘，哪有累累碩果？青春是一首不悔的詩。

122.相信看到是光明，懷疑看到是黑暗，相信看到是道路，懷疑看到是困難。

125.我在光明小學讀書。我在光明里站點下車。

126.有一天你失去了學習。那或許你會覺著空虛了。

127.早晨，美麗的、雄赳赳的和氣昂昂的公雞用激揚的叫聲報曉著黎明的到來，此起彼伏地歌唱著。

128.蜂蝶，把迷醉了一寐的激情，分享花朵，用一襲熱吻，熨開一瓣瓣猶如陽光的微笑，款款點綴山川的發髻，裝扮一抹清純的艷麗，講述一份浪漫的故事，開心，朋友，美好，從每一處心動的感覺啟程。

129.人應該如同蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

130.清晨是充滿陽光的，是充滿微風露水和花香的，是充滿對新的一天的渴望的，清晨是令人喜愛的，也是令人渴望的。

131.太陽不惜燃燒自己，因而永遠光明熾熱，月亮滿足于別人的饋贈，因而不時陷于暗淡。

133.一個人有兩個我，一個在黑暗中醒著，一個在光明中睡著。

135.人生在困難的時候，要堅信自己，遲早能在這片被黑暗籠罩的路上，找到光明。

136.每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。

138.應念嶺表經年，孤光自照，肝膽皆冰雪。

139.夢想就像一縷陽光，用光明指引你前進的道路，只要你向著這條路前進，堅持走下去、不折不撓，那么遲早就能把它變成現實。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇十九

“碰—碰，碰、碰碰碰”心跳逐漸加快，眼前一片黑暗，似乎象征著一趟旅程的終點，亦或是心靈的解脫。我緩緩的移動著早已僵硬的雙腳，一步一步地走進無盡的黑暗中……。

“嘿！”的一聲將沉重的背包甩上肩頭，腳步雖然晃了一下，卻還是支撐住那令人安心的重量。面對眼前的漫漫長路，我只能暗自給自己打氣，走在都市邊緣的小路上，眼前綿亙的高山驕傲的挺立著，彷佛是城市的守門神。美景歸美景，一想到自己不知道要翻過幾座這樣的山，心理立刻開始掙扎，最后，我踏出那局限我的小圈子，步入神秘而不可測的大自然中。

前幾天都是靠著一股熱血以及同伴的加油，而不停地往前沖，但就在第三天時，卻發生了幾乎動搖我的毅力的事—我起了顆水泡。正在經歷“撞墻期”的我，怎么能忍受這樣的痛苦，心中的火焰越來越小，越來越微弱。

隔天我一早起床，竟被眼前的美景給嚇到目瞪口呆——在縷縷云霧中，隱約有著涓涓的戲水動著，最上端連進高聳入云的青山之中，遠方傳來的蟲鳴鳥叫，正融合成一首激昂的交響樂，我彷佛置身于仙境中。“它在呼喚著我，我必須走下去，我想看到更多如此不凡的景致！”腦中不意外的冒出想法，也成為了支持我往前走的原動力。

堅定的眼神、自信的步伐，很難想象這是一個快放棄的人的寫照，同伴的說說笑笑稀釋了身體的痛楚，活力似乎源源不絕地涌出來。往后看，純樸的農田之中，幾名婦人舉起雙手、用微笑為我們注入能量；往前看“最后”一座山擋在眼前，但我們卻以捕捉到，在山的另一邊，家人們緊張卻驕傲的心情。如此一座小山，對經過五天淬煉的我們來說，就像是一條馬路的距離而已。此時，導引員突然告訴我們第二種越過山的方法……。

看著面前的山洞，實在漆黑的有些陰森，里頭吹出的冷風讓人從頭涼到腳，但它是捷徑，為了見到久違的家人，我深深吸一口氣。

穿越黑暗，走進光明。

讓心中充滿光明（精選21篇）篇二十

當你9歲時，母親付了很多錢給你輔導學習；而作為報答，你常常曠課并不去學習；

當你11歲時，母親陪你還有你的朋友們去郊游；而作為報答，你把她扔到一邊；

當你13歲時，母親建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么是現在時髦的發型；

當你14歲時，母親付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲時，母親下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了?

當你18歲時，母親為你長大成人感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；

當你24歲時，母親給你買家具布置你的新家，而你卻娶了媳婦忘了娘；

當你30歲時，母親對你怎么教育小孩提出勸告，而你對她說：媽，時代不同了；

當你40歲時，母親給你打電話，說今天是你的生日，而你回答：媽，我很忙沒時間；

當你50歲時，母親常常患病，需要你的看護，而你卻為你的兒女在奔波；

終于有一天，母親去世了，突然你想起了對不起媽媽，“子欲孝時親不在”那是你今生心中永遠的傷痛。

如果父母還健在，別嫌他們嘮叨，別嫌他們走不動，別嫌他們掉飯粒為你丟人。因為你小時候媽媽不辭辛苦為你長大，不知受了多少的苦，承受了多少的麼難。請你別忘了父母比以往任何時候都更深地愛著你。只是希望你常回家看看，她就會很高興的！

如果她已經不幸永遠離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最偉大，最無私的。今天讓我們一起感恩母親！感恩生命！

愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充。

滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。編輯：河南駐馬店王來彬。

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讓心中充滿光明（精選21篇）篇二十一

整天被黑暗籠罩的盲人渴望有三天的光明。美國作家、教育家海倫·凱勒就是因為如此，才寫下了《假如給我三天光明》的小說。視力健康，每天都能欣賞到這個五彩繽紛大千世界的我，失去三天光明意味著什么呢？我會為此悲傷？會為生命的旅程有三天被黑暗統治而垂頭喪氣？我想我會以一個盲人的手去觸摸這個世界，用耳朵去諦聽這個世界，用心靈去體味這個世界！

三天中的第一天，我要聽聽街上的各種聲音。這些聲音在平時聽來是嘈雜的，但是在失明后聽會感到它是那么富有生氣。聽聽母親的聲音，我要品味其中的溫柔；摸摸父親的皺紋，體會他平日的辛勞。這些在平時曾被我忽略。最后，我要到一個幽靜的環境中，體會鳥語花香，脫離塵囂的感覺，我將以我對大自然的愛去深深品味它。我要用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠，感受大自然盎然的生機；我要用于手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會一下生命的本質；我要掬一泓清澈的溪水，品嘗一下大自然的清爽。

第二天，我將以一個盲人的身份去盲童學校，親自和那些在光明上被判無期徒刑的孩子們促膝談心，我會用真摯的心去和他們溝通。在心與心之間架起一座橋梁，——我暫時也是一名盲人，盲人之間的心會靠得更近些——讓我真切體驗盲人生活的痛苦。我恢復光明后，會對殘疾人更加的愛撫。

過完這“黑暗”但很有意義的三天，我的心將變得更加光明。我會盡情地欣賞那些平時被忽略了的美；我會更加同情和理解盲人，并呼吁人們關心愛護殘疾人；我會以同樣的熱情與摯愛去對待那些曾經給予我關愛的善良的人。

到那時我會說：“三天中我不僅沒有失去光明，而且還真正看到了光明！”

……。