除了吃元宵，元宵節還有猜燈謎的傳統活動，考驗著人們的智慧和才情。以下是小編為大家準備的一份元宵節傳統節目介紹，希望能夠給大家在慶祝中增添更多的樂趣。

元宵節中學范文（17篇）篇一

體驗傳統節日提升民族情感。

我國的傳統節日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學生進行民族精神教育的極佳時機。的元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容：

一、寫春聯、貼春聯，

二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，

三、猜燈謎。

(一)寫春聯(三個年級全部參加)春聯是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學生的民族認同感，也是課堂教學的有益補充和延伸。

活動安排如下：

1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的知識，融進美好生活的方方面面撰寫一副春聯，要有橫批，開學報到時交給班主任(春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。

2、新學期開學，由語文老師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進行點評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯。

3、由本班學生2--4人在元宵節(2月9日)下午第8節課在放飛路兩側現場書寫，書寫在大紅對聯紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學校組織教師評委評比。

(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學生參加)。

1、放假前，在校園網上，觀看制作元宵燈的輔導。(班主任安排時間觀看)。

2、要求寒假期間，每班學生學做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作，住得比較近的同學可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的`構思和更美的作品。作品于開學時上交。

3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動。并觀看焰火、學生包湯圓(個別班級選做)煮湯圓活動。

4、由同學進行評比，學校選出優秀作品進行表彰。

(三)猜燈謎猜燈謎開發智力、感受傳統文化熏陶。從9日下午第8節課開始，全校學生均可參加猜謎活動，學校準備了近1000聯謎底，待同學參與競猜活動。

希望班主任老師重視并認真落實這項活動。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當控制同學的作業量，讓不能回家過節的同學和部分教師一起度過一個愉快的夜晚。

元宵節中學范文（17篇）篇二

豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容。

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的`善舉)。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：20__年元月23日——2月6日。

參加對象：全校中學生。

活動要求：向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后，20__年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優秀讀后感。

評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。

四、活動階段安排。

(一)部署動員階段(20__年1月)。

各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20__年元月至20__年2月)。

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀后感。

(三)成果展示階段(20__年2月至3月)。

組織“我們的節日”主題活動各項評比。

五、活動要求。

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

元宵節中學范文（17篇）篇三

元宵上市，寒假的最后一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，紅火而美麗。

這一天，是要祭拜祖宗的。先是爺爺的墓。爺爺的墓坐落在公園旁的小山上。躍過欄桿，跨過石板，我來到了山腳下。抬頭望去，一片翠綠，密密麻麻的松樹布滿了山坡，四季常青，還有幾顆松果，在長針似的葉片間若隱若現，仿佛在和我們在玩捉迷藏。“蹬！蹬！蹬！”邁上一級級石階，我氣喘吁吁地爬到了山頂，畢恭畢敬站在墓前，手拿三炷香，低頭，彎腰，就是三拜。

除了爺爺，太婆、太公等長輩的墓前更是要如上祭拜。

除此之外，這天夜晚更是不能錯過鬧花燈，夜幕剛一降臨，街道上的花燈便齊刷刷地亮起來了。大大小小，各形各色，讓人眼花繚亂。瞧，有嫣然綻放的荷花燈，粉紅的花瓣層層疊疊，露出嫩黃色的小蓮蓬；有栩栩如生的金魚燈，瞪著圓滾滾的大眼睛，甩動著靈巧的尾巴；有畫著四大美人的走馬燈：王昭君，楊玉環，西施，貂蟬，赫然紙上，真是“閉月羞花，沉魚落雁。”

其中要屬最壯觀的就是中央擺放的大型蛇燈了：

碧綠的蛇身半坐在一團。一層又一層。小小而又機靈的眼睛，俯視著我們，還不忘張開大嘴，吐著蛇信子，向我們炫耀它那潔白的兩顆牙齒，威風凜凜。

時間飛逝，我載著滿懷的好心情，好記憶，滿載而歸。給元宵，這歡喜熱鬧的一天，畫上了一個圓滿的句號。

元宵節中學范文（17篇）篇四

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：2012年元月23日——2月6日。

參加對象：全校中學生。

活動要求：向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后，2012年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優秀讀后感。

元宵節中學范文（17篇）篇五

今年的元宵節和往年沒什么不同，因為今年是龍年，也是我出生的年份。所以我特別想看龍年的元宵節。唉！可惜元宵節因為下雨天不能舉行。

2月6日早上還下著小雨，下午就神奇地停了。我很開心。最后到了晚上，我們早早吃了餃子，拿著相機趕去了吳山廣場。廣場很熱鬧。雖然天氣很冷，但人們的臉上洋溢著節日的快樂，遠遠壓倒了寒冷。你首先看到的是，從巫山腳下到鎮神亭，到處都是蝴蝶燈。遠遠望去，成千上萬只紅、綠、黃五顏六色的蝴蝶，展開它們鮮艷多彩的翅膀，把吳山變成了一個五彩繽紛的蝴蝶世界。

不遠處，一盞荷花燈又迅速吸引了我的目光，一顆明亮透明的珍珠被捧在一朵盛開的荷花中間。兩條全身閃著金色鱗片的七彩龍正在爭先恐后地爭奪珍珠。許多游客舉起相機，離開了這幅奇葩。不遠處傳來卡卡相機連拍的聲音。順著聲音看去，不遠處，一個展覽擠滿了拿著相機的人。我和父親很快跟著人群來到了工作的前面。哇！我驚呆了。一面巨大的彩繪墻出現在我眼前。墻上鋪著金色的琉璃瓦，里面裝著小燈泡，四角豎起龍角。墻下是一片藍色的海洋，白色的波浪翻卷著。九條龍從海上升起，每條龍的形狀都不同，栩栩如生。有些人從海上升起，有些人在藍天上翱翔，有些人扭動身體跳舞，有些人張開嘴，鼓起眼睛，讓人看著對方。

手里的相機里照片越來越多，快九點了。該回去了。我不停地上車。在公交車上，我想：“那些做燈的老人有幾根竹條，幾張薄紙，真是太神奇了。經過他們的加工，他們可以制作出如此美麗逼真的工藝品。”看著窗外，天空中的星星似乎拿著燈籠在宇宙的光海里追逐嬉戲。

元宵節中學范文（17篇）篇六

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。

元宵節中學范文（17篇）篇七

正月十五，我國最熱鬧的節日dd元宵節，那一天我們一家過得其樂融融。

然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照奶奶說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節時再做湯圓給大家品嘗。

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元宵節中學范文（17篇）篇八

元宵節到了，民間有三個習俗：一吃元宵；二看花燈；三放煙花，今天我就在這兒說一說。

我們也去看了花燈。剛入廣場大門，可以看到兩只高抬著頭的鳳凰，下面整齊地站著賣熒光棒的小販，嘴中不停喊著："走過路過別錯過！""走一走，看一看！"走到中間，看見一個大碗，釉色清晰明朗，真像明代的青花瓷！上面有一個個元宵，誘人啊……碗的下面還有還有"配餐"：大蔥、辣椒、彩椒、西紅柿。

大碗的前面是一個小舞臺，舞臺后有八只張牙舞爪的長龍，威風凜凜。大碗的后面是三座冰雕，全是具有古典風格的房屋，還插了一個牌子：小心有電！大碗的左面是十二生肖有牛、虎、羊……咦？這是老鼠還是松鼠？我一下看見了兔子，我指著喊"媽媽！"（我媽咪屬兔的）媽媽笑著說："小壞蛋！"大碗的右面也是小動物造型的燈。

今年，我們歡歡喜喜的鬧了元宵節。

元宵節中學范文（17篇）篇九

今天是正月十五元宵節，元宵節又稱上元節和春燈節，是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月，元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以，關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

但是天公不作美，這幾天老是下雨，只能在家吃元宵了。我們決定自己在家做元宵。媽媽把各種顏色的粉和餡準備好，開始包元宵嘍!我學著媽媽的樣子，先從大的粉團里取一小塊下來，搓成圓形，把它壓扁，在中間放一點餡兒，再把它合起來，捏緊，搓圓。這樣，一個完美的湯圓就完成了。

沒想到我一次就成功了，看著手里的元宵好有成就感。我們做的元宵有芝麻餡的，花生餡兒的，紫薯餡的，核桃餡的，看著五顏六色的元宵，口水都要滴下來了。接著，就是煮元宵了。媽媽說，一定要等鍋里的水燒開了才可以把元宵放進去。我左等右等，終于把鍋里的水給等開了，趕緊揭開鍋蓋放元宵。

一個個的元宵像跳水運動員一樣跳入水中。沒過多久，它們又像調皮的娃娃，一個一個地從水里探出腦袋，在水里上下翻滾。等它們全都浮出水面，我迫不及待地先盛幾個嘗嘗，入口滑滑的，咬著軟軟的，吃下去甜甜的，真好吃，比超市買的更好吃更甜。

今天雖然沒有看舞龍、舞獅子，但是在家吃自己做的元宵也很開心。

元宵節中學范文（17篇）篇十

小學時有篇課文叫《西門豹》，講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河，那時年紀小，以為這漳河便是這打從家鄉門前流過的小河，竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河，那漳河在河南安陽，比南漳縣城都有名。

南漳這小縣也終于沒負了“思安”這名諱，絕不樹大招風，恐怕出了湖北就再沒人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢？這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉人，就如此安定地在這塊山清水秀的土地上，一代一代生活著。老人們三兩聚在樹下閑聊，大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭，孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華，沒有繁弦急管，也沒有火樹銀花和燈紅酒綠，卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

伴著新春的喜氣，迎接著元宵佳節，濃濃的歡歌樂舞跟隨著夕陽漸漸到來。

大人們早早的準備好了吃酒晚宴，孩子們玩耍著鞭炮、竹燈。家家戶戶燈光照耀了半邊小天。在吃玩一陣后，臨水的鄉俗開始了。男孩和女孩們都各自結伴，拿著河燈來到水邊，點亮燈芯，微微的燭光，緩緩的耀眼在水中，閉上眼，十指合心，祝福的話語在心底祈禱，有的微笑著；有的仰著頭；有的低著頭害羞著；半百的老人坐在樹根上，遙望著正圓的月亮，如此的光芒照耀著老人的雙眼，估計他正在祈禱著自己的曾孫子健康成長呢。

一番祝愿后，人們嬉笑著開始忙活著串門呢。要好的哥們、情通的姐妹們，都講述著簡單的祝愿和來年的目標。孩子們結伴游玩，鬧花燈的；鬧元宵的；可忙活著呢。

一年年得過去，我們挽不過時間。一過元宵，工作的孩子又要出遠門開始新的奮斗，就如春天的到來，花鳥都開始爭艷，創出一片天地，最真的感情伴著這輪月亮，潔白的永遠存在。

我隨便寫了點，不知道字數夠沒，其他的你自己加油吧！

中華兒女從來就視龍為中華民族的圖騰。我們由此被稱為“龍的傳人”。在閩西連城縣姑田鎮的游大龍，聞名遐邇，有“天下第一龍”之稱。

正月十五元宵節，客家人都有游大龍的習俗。大龍是用紙、竹篾和木板做成的。從傍晚三四點開始，有游龍的家庭便把一節節的龍燈抬出來，到指定的地點拼接起來，整條龍約有40~100節不等。龍尾是單獨擎立的舉著，距離龍身數十米外。表示著“神龍見首不見尾”。

第二天一早，人們抬著大龍四處游行給大家帶去好運。正午，大龍直奔指定空曠田野處，預備焚燒。在那兒要堆一堆五百平方米左右的干稻草，并擺上貢品。之后游龍要繞稻草堆走三圈，人們又一次興奮、快速地奔跑起來。龍燈因互相擠壓而破爛不堪。有趣的是大龍出游的時候人們是比誰家制作的龍身最漂亮，游龍結束時卻是比誰家制作的龍身最破爛，才意味著誰家最吉利。最后人們把龍身與稻草堆一起焚燒干凈，這象征著真龍火化升天，能保一方國泰民安、風調雨順、五谷豐登。

姑田游大龍是我國寶貴的物質文化遺產，它曾被列入過吉尼斯紀錄，當時的大龍有兩百三十七節，遠看仿佛一條巨龍盤踞山間。它真不愧為客家民俗文化的一朵奇葩！同樣的我也期待這2011年的元宵盛宴，相信這又是一次視覺的享受！

元宵節中學范文（17篇）篇十一

背手拉弓(打物理名詞一)。反射。

并肩前進(打物理名詞一)。同步。

湖中漣漪(打物理名詞一)。微波。

不偏不倚(打物理名詞一)。正極。

繪聲繪色(打物理名詞一)。傳真。

箭如雨下(打物理名詞一)。射頻。

叫門聲聲(打物理名詞一)。頻道。

冰雪見太陽(打物理名詞一)。自動化。

藍光閃過之后(打物理名詞一)。雷達。

赤橙黃綠青藍紫(打物理名詞一)。光譜分析。

不見玉環空死處(打物理名詞一)。失真。

心有靈犀一點通(打物理名詞一)。互感。

自言自語說不完(打物理名詞一)。單頻。

英臺誓不嫁文才(打物理名詞一)。阻抗匹配。

不上不下，不左不右(打物理名詞一)。正極。

高音頻表低音頻表(打物理名詞一)。雙聲道。

匯報情況實事求是(打物理名詞一)。傳真。

空谷傳音入耳來(打物理名詞一)。回聲。

元宵節中學范文（17篇）篇十二

元宵節中學范文（17篇）篇十三

正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。元宵有此而得名為元宵。在我們的家鄉，元宵佳節大家都喜歡放煙花、看燈會、吃元宵。

今年元宵節的晚上，我和爸爸媽媽吃完元宵，一起興高采烈地去外面看煙花。剛一出門，我們就看見天空布滿了五彩斑斕的禮花，真像一顆顆五彩的流星。一個個禮花在天空中競相綻開，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，真是太美了！

看完了煙花，我們又去看花燈，金牛廣場的花燈種類繁多，整個廣場火樹銀花，大家都爭搶著去猜燈謎。我們跟著人群向前走，看到了小兔燈、二龍戲珠燈、蓮花燈……各式各樣的彩燈五光十色，真讓我眼花繚亂，看得我都入迷了。雖然走了那么長的路，可是我一點兒也不覺得累。

這一天我過得很開心，它將永遠停留在我的美好的記憶中。

今天是元宵節，也是放假的最后一天。爸爸說今晚在老家的幾座橋上要放焰火，我聽了，高興極了。吃過晚飯，就催著爸爸帶我去看。出了家門，看到夜幕已經降臨了。藍藍的天空中有無數的小星星，一閃一閃的，仿佛在邀請人們到廣闊的太空去遨游。

我與爸爸來到河堤上，看到比我們早來的人已經等在了那里。忽然，四周響起“轟隆隆”的聲音，我仔細一看，天空中綻開了一朵朵美麗的“鮮花”，有的象天女散花，有的象雪蓮花開，有的象一吹就散了的蒲公英花，還有的是象對人們綻開笑臉的向日葵花。“流星雨”來了，天空中真是美麗極了，“流星雨”象銀河里的瀑布一樣，排山倒海的從天空中撒落下來；“笑臉”，也向我們展開了害羞的笑容；閃動的“心”，看得我都陶醉了，我激動地拉緊了爸爸的手。今天橋的天空被焰火裝點得十分美麗。

元宵節的焰火，在天空中從天而降的“小燈籠”中落下了帷幕，今天的焰火是我看到的最好看的焰火。

元宵節中學范文（17篇）篇十四

大年初七過后就開始正式上班了，想必這個時候大家都已經按時到崗了，這里不排除網上曝光的那些虛假到崗的勞動人民哈。也許你和我一樣，是離開家鄉，離開家人，一個人獨自來到陌生的城市，陌生的街道，陌生的氣息中尋找生存的門道。

既然這樣，怎樣讓自己度過一個溫馨而不孤單的元宵節呢?我把我的打算給大家說說。

方法一：工作狂人版。

既然元宵節在周五，那就繼續認真專心上班吧，把注意力完全集中于忙碌的代碼生活中，在鍵盤之間敲打出今天的任務，畢竟早點完成任務，按時下班，早點回到自己的小窩，也是好事。或許加班的孩子多了，下班了出現聚聚，喝點小酒也是很巴適的。前提是加班的也是像我一樣的流浪漢子。

方法二：文藝青年版。

趁此佳節，找回高中大學時候的青春朦朧，抒發一下自己的小文藝，睡個懶覺等太陽，畫下自己夢中的江南水鄉畫，畢竟在北方，除了光禿禿的樹，就只剩下赤裸裸的風。借北方還可以的陽光，放下長時間看的ios編程設計書籍，換上自己已經好久沒有翻閱的倉央嘉措的詩集。閱讀中忘卻時間。

方法三：吃貨版。

同樣的，不如在此佳節好好款待自己嘴巴，好好犒勞自己的胃。來北方就不能吃辣的咯，不如就自己做一頓地道的家鄉味--四川麻辣火鍋，熬好火鍋底料，清油的最好吃，去市場買肉類些蔬菜瓜果，用些時間清洗切好擺盤，一切準備就緒就開始吃吧，怕寂寞的話不妨，多放幾張凳子，分別想象坐著遠方未能團聚的他們。

自己做菜麻煩，那就找幾個哥們兒出去嗨一頓，是不是很簡單啊。反正元宵過了是周六，喝醉也無妨。

方法四：親情版。

我還是會上我的班，請假畢竟扣工資的，早早回家，不能做火鍋，那就給自己炒份家鄉菜吧，回鍋肉我的最愛。拿起電話給家里的親人們打電話，開啟電腦，給遠方的她開開視頻，聊聊天。如此好像仍就在一起一般。

元宵節中學范文（17篇）篇十五

解凍(打化學名詞一)。硬水軟化。

老樣子(打化學名詞一)。固態。

流浪兒(打化學名詞一)。離子。

六十秒(打化學名詞一)。分解。

單身漢(打化學名詞一)。化合。

口腔表(打化學名詞一)。含量。

豐衣足食(打化學名詞一)。飽和。

兩晚三天(打化學名詞一)。多晶。

日月交輝(打化學名詞一)。光合。

引火燒身(打化學名詞一)。自燃。

一一說明(打化學名詞一)。分解。

團結一起(打化學名詞一)。化合。

斤斤計較(打化學名詞一)。比重。

饑寒交迫(打化學名詞一)。不飽和。

領導有方(打化學名詞一)。官能團。

不足七天(打化學名詞一)。短周期。

助手出力(打化學名詞一)。副作用。

集思廣益(打化學名詞一)。結合能。

元宵節中學范文（17篇）篇十六

我的家鄉是一個極偏僻的小村落，家鄉正月十王并不叫元宵節，而叫小年，意思是過了正月十五，年就過完了，十五是最后的狂歡，過了十五，就該下地干農活，緊張地春播春種了。正月十五是最大的祭禮祖先的日子，要比清明節更隆重。一直感覺，家鄉正月十五小年要遠比春節熱鬧。

過小年是從黃昏開始的，家家戶戶都用面蒸好了燈碗，就是把面做成燈的形狀，有時候還蒸成小雞、小鴨、小狗的形狀，在燈碗中間放入香油，插一根燈捻，點燃了。小雞燈確定放在雞窩上面，保佑小雞平安多產蛋。雞可是困難時期人們改善生活，換零錢最重要的家禽，絕對不能怠慢。媽媽蒸的雞燈確實是最漂亮的，一個大公雞旁邊兩個小母雞，后面還有幾個小雞蛋。鴨燈碗擺放在碗里，把碗擺在水缸的水面上，狗燈碗押運在大門口，任務當然是看家護院，其他很多重要的地方都要擺上燈碗，祈求吉祥，正月十五放燈碗成了孩子們最高興的事情。

當媽媽把家里的燈碗擺好后，姨父、爸爸還有舅舅就帶著孩子們上墳點燈了，家鄉都是土葬，死去的親人墓地都在一塊，老人歲數大了就會設計好自己的埋葬地。我們在爺爺奶奶以及死去的親人墳上挖個小坑，放上點燃的燈碗，舅舅和爸爸總會在爺爺奶奶的墳前跪上很大的一段時間，成家的哥哥們也會到爺爺奶奶的墳前單獨為他們放燈碗。燒紙時就會點燃爆竹和煙花，好讓地下的親人不寂寞，感受到活著的親人的思念。

祖墳燃放煙花爆竹是最后的高潮，家鄉位于一條江邊，江水經常泛濫，家鄉的先輩們搬到這里安定下來的時間并不長，所以，第一代人的后輩大多都出5代，所以無論張家或是李家祖，都清晰存在，祖墳的地位是至高無上的，燃放煙花爆竹的規格就會特別高，一家祖墳的爆竹要連續燃放幾個小時。每到此時，幾個村子就會爆竹聲連成一片，煙花把夜晚裝點得五光十色，分外絢爛。此時，老人就會教導孩子們鄰里為善，都是一個祖先，同一個根。

中國人講究落葉歸根，忘祖是對人最大的辱罵，而正月十五的小年祭祖活動，是中華民族血濃于水、認祖歸宗的民族向心力的一種體現。你可以一無所有，但有一個共同的祖先就是親人，就會得鄰居力所能及的幫助，這就是我家鄉正月十五的小年夜。

元宵節中學范文（17篇）篇十七

活動內容:。

一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展。

1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街。

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動說明:。

1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)。

開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈:購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節熱鬧氣氛。

注:游園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

歡慶元宵、鬧花燈。

元宵節，這個名字眾所周知。但是有誰，在真正意義上過了一次元宵節呢?

元宵節，有著許多傳統的習俗，如：敬神靈、觀花燈、猜燈謎、鬧社火、吃元宵等。下面，就讓我來為大家介紹一下這些傳統的習俗吧!

敬神靈：民間一直以來歡度元宵從農歷的十四晚上開始，民間流傳這一天是門神的生日，人們要敬神。黃昏時分，人們在家里，各神位前都要散燈。

觀、放花燈：民間也有在元宵節放花燈的習俗，燈火通明，猶如白天一樣。放花燈的習俗起源于漢代漢明帝，一直在民間流傳至今。

猜燈謎：元宵節，猜燈謎最受歡迎了。燈謎就是在寫彩燈上的謎語，又叫燈虎。許多燈謎不易被人猜中，好似射虎那么難，所以猜燈謎又叫“射燈虎”。燈謎雖然很難猜中，但卻深受著男女老少的喜愛!

鬧社火：除了看花燈以外，元宵期間還有數不清、看不盡的歌舞，民間各種嬉戲、雜耍、游藝都會集中進行表演，有竹馬、秧歌、花鼓、旱船、耍龍燈等，熱鬧非凡。搏得眾人的一陣陣喝彩。

吃元宵：元宵節，我國民間都有吃元宵的傳統習俗。南方稱湯圓、水圓。元宵作為農歷正月十五的歡慶食品，最早始于春秋末期。應為元宵從古至今，越做越好吃，現在家家戶戶幾乎都在元宵節做元宵、吃元宵。

看了對元宵節的傳統習俗介紹，大家是不是對元宵節有了進一步的了解呢?讓我們開開心心的過好元宵節，讓我們開開心心過好中國的傳統節日，繼承我國的的傳統文化吧!

1.正月十五中國元宵節習俗有哪些。

2.2017雞年元宵節的燈謎難一點。

3.元宵節的燈謎（難的）。

4.關于謎底為元宵節的燈謎。

5.正月十五元宵節的由來與傳說。

9.元宵節的來歷和傳說。

10.元宵節的來歷_元宵節的來歷50字。