教案的編寫要符合教學(xué)大綱和教學(xué)要求，確保教學(xué)內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇一

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

（2）常見交通標(biāo)志，

（3）學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

（4）節(jié)目表演。

（1）隊會儀式。

（2）歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題。

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？”我愉快的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）。

（3）討論交流。

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？學(xué)生討論介紹。

（4）認(rèn)識交通標(biāo)志。

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、（學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）。

（5）平日活動的安全。

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）。

a、在人多的地方或馬路上踢球，

b、在樓道上追逐狂打，

c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳，

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

a、（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。）。

b、多媒體展示這些電話號碼及用處。

c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

（6）學(xué)會自我保護。

主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a、游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友。

b、多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

（8）輔導(dǎo)員講話。

（9）呼號，退旗，活動結(jié)束。

（10）活動延伸：

a、請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

b、組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

3、強化心理思想。

教學(xué)重點：

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇三

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育。

教案。

歡迎大家借鑒!

1、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。

2、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

4、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。

2、列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4、我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

當(dāng)我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。

當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。

當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5、活動總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事，必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學(xué)家長會上，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校。

請假條。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇四

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)日常安全知識，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

二、教學(xué)過程。

1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、游泳時要注意安全。

1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)、要慎重選擇游泳場所。

3)、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)、水下情況不明時，不要跳水。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

4、交通安全行走時怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全。

1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。

4）離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學(xué)生造成傷害。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇五

教學(xué)目的：

增強學(xué)生的安全意識。

教學(xué)內(nèi)容：

同學(xué)們：

大家好！

新的一學(xué)期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)和生活！

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：

一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序。

到校、回家做到文明行路，不騎摩托車、電動車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

二、注意課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等不安全的地方玩耍。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。

不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。

五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。

六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，撥打110報案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

同學(xué)們，把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，永記心間！

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇六

根據(jù)蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校3月日校長、園長會議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動，對學(xué)生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識。

3月日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識到：通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課---安全教育活動，對強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實效。

開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向?qū)W生宣講交通衛(wèi)生春季傳染病預(yù)防消防防溺水防震等方面安全知識，讓學(xué)生在安全防范意識安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學(xué)生進行一次集中開學(xué)安全教育，來增強學(xué)生安全防范意識;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強安全知識學(xué)習(xí)，不斷增強安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課---安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開展安全檢查活動，在開學(xué)出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學(xué)生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇七

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

一、 導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、 班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、（開學(xué)第一課）新學(xué)期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

2、仔細(xì)翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

教學(xué)重點：

記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

教學(xué)難點：

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

課前準(zhǔn)備：

美術(shù)教材、鉛筆。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。

二、第一部分：

（自我介紹）同學(xué)們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。

（以幾個人自由組合的方式進行討論。

1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？

2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室）。

小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！

三、作業(yè)布置：

1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？

（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。

列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細(xì)翻閱每一頁，特別是。

可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。

3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

四、巡回指導(dǎo)：

1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足，并引導(dǎo)細(xì)心觀察。

五、總結(jié)：

以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。

課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認(rèn)識還不夠，有待于教師進一步引導(dǎo)（課中時間不夠也是一個因素）。

本學(xué)期要任教五、六年級的美術(shù)課了，因為是一個班一星期只有1節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們，所以在第一節(jié)課，我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)美術(shù)？首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的`含義有很多種，我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似：

“不行！”

“如果競選班長，他需要什么能力？”

“管理能力，管得住同學(xué)”

“很好！那么文娛委員呢？”

“能歌善舞”

“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節(jié)目的能力”

“宣傳委員？”

“會畫畫，能出墻報”

所以除了學(xué)習(xí)成績好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續(xù)問：“那么，學(xué)美術(shù)就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”

看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學(xué)生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術(shù)的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學(xué)都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事，同學(xué)們聽得津津有味。

最后，我對學(xué)生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng)，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質(zhì)之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的`重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

1）學(xué)生討論。

2）集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

4、教師小結(jié)并宣傳《小學(xué)學(xué)生安全自護十不準(zhǔn)》和《小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十一

開學(xué)的第一天，幼兒教師的第一課就是如何幫助新入園幼兒適應(yīng)幼兒園生活。因為新入園幼兒會出現(xiàn)哭鬧、緊張、恐慌、不安等不良情緒。新入園幼兒會出現(xiàn)這樣的情緒是正常的，是因為與親人分離而產(chǎn)生的。

所以教師要正確對待，不要指責(zé)那些極度不適應(yīng)、哭鬧不止的孩子，要用合適的方式釋放他們心中的不快，這樣有利于孩子的身心健康。教師要讀懂幼兒發(fā)出的信息，區(qū)別對待不同個性的幼兒。在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)幼兒根據(jù)個性不同，主要有以下幾種相關(guān)的類型：

(1)執(zhí)拗倔強型。

這類幼兒個性非常強，自我中心表現(xiàn)突出，大都在和家人告別時情緒急噪，大喊大叫，試圖用夸張的動作來表達自己的不滿和。教師一不留神，他們就會跑出活動去追趕家人。他們長掛在嘴邊的話是：“我生氣了，我要走了。”

“我要媽媽，我要媽媽!”對于這類幼兒，教師要密切關(guān)注，防止走失，可帶他們到戶外活動場所游戲，轉(zhuǎn)移其注意力;多與家長交流，了解其愛好;給予機會讓他們在伙伴面前有所表現(xiàn)，使其感到被重視、被接納、被欣賞，從而消除對教師的敵對情緒。

(2)自我安慰型。

這類幼兒大多已從父母那兒了解到有關(guān)幼兒園的信息，知道上幼兒園是很開心的事，表明自己長大了，但一旦進入完全陌生的環(huán)境還是免不了想家、想親人，表現(xiàn)為反復(fù)嘮叨，借此自我安慰：“來了嗎?媽媽在路上了，來了嗎?”情緒時好時差，好的時候樂于參與游戲，快樂而興奮;差的時候悶悶不樂，常常邊流淚邊嘮叨，不厭其煩地從教師的應(yīng)答中獲得安慰。

對于這類幼兒，教師可重點介紹幼兒園的一日生活活動常規(guī)，用午餐、午睡、午點、游戲等較為熟悉的生活環(huán)節(jié)來幫助他們了解幼兒園的一日生活，緩解緊張、焦慮的情緒。

(3)觀望期待型。

這類幼兒入園時情緒非常好，能有禮貌地和家人告別，游戲時表現(xiàn)也很積極。當(dāng)教師安慰哭鬧幼兒或抱其他幼兒時，他們的眼睛會一直追隨著教師，并很小心地說：“老師，你先抱抱他再抱抱我好嗎?”對于這類幼兒，教師切不可認(rèn)為他們情緒好而忽視他們，須知不哭不鬧的孩子同樣需要關(guān)愛。教師可以在安慰哭鬧孩子的同時親親他們的小臉蛋，摸摸他們的頭，笑意會很快掛在他們的臉上，有的孩子會告訴大家：“老師親過我啦，她喜歡我。”

(4)快樂興奮型。

這類幼兒非常能干，適應(yīng)能力強，哭鬧的孩子對他們沒有多少影響。他們高高興興地來園，獨自玩自己喜歡的玩具;戶外活動常常不顧他人，第一個沖到滑梯上……沒有入園適應(yīng)煩惱的他們，精力似乎特別旺盛，經(jīng)常先行一步，表現(xiàn)為自我為中心，不太顧及他人。對于這類幼兒，教師可以培養(yǎng)其當(dāng)小助手，每個活動環(huán)節(jié)前分配一兩個小任務(wù)，讓他們協(xié)助教師開展活動。如：外出時請他們做“火車頭”，吃點心時請他們幫忙分點心，等等。

(5)抑郁寡歡型。

這類幼兒非常內(nèi)向，當(dāng)他想家和焦慮時，沒有很強烈的表現(xiàn)，而是安安靜靜地邊玩邊噙著淚花，并不時地朝教師張望，一副楚楚可憐的模樣。教師如果和他們聊一些快樂的事，一般很難得到回應(yīng)。對于這類孩子，教師不妨多擁抱他們，摸摸他們的頭，輕聲細(xì)語地與他們交流，給他們講講故事。不久，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你蹲在地上和其他孩子玩耍是，從后面趴在你背上的是這類孩子;當(dāng)你在整理毛巾時，從后面抱住你的也是他們——他們會用動作表達對你的喜愛。

(6)膽小依戀型。

這類幼兒離開熟悉的環(huán)境會產(chǎn)生強烈的分離焦慮，除了不停的哭泣之外，會急于尋找可以依戀的親人替代者。除了從媽媽手中接過自己的那位教師，他們常常把對他們表示關(guān)心的其他人當(dāng)作可以依賴的對象，認(rèn)定其可以帶自己找媽媽從而產(chǎn)生安全感。他們所依賴的那位教師走到哪，他就跟到哪，那位教師一離開他們的視線，他們就到處詢問，哭鬧不止。

對于這類幼兒，教師應(yīng)給予他們足夠的安慰，在與他們建立起依戀關(guān)系的基礎(chǔ)上，讓他們幫助做力所能及的事以轉(zhuǎn)移他們的注意力，然后逐漸創(chuàng)造一些與依戀老師分離的機會。如，教師到隔壁活動室借東西，告訴他們幾分鐘后回來，請他們在活動室里游戲等，幫助他們逐步體驗集體生活的安全感，并從集體游戲中獲得快樂和滿足。

“親愛兒童、滿足需要”是對新入園的二至三歲幼兒的基本教養(yǎng)理念之一。即應(yīng)“重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強調(diào)以親為先，以情為主”。幼兒入園適應(yīng)從心理學(xué)的角度來講就是“分離焦慮”。所以一線的老師就要用心、用情、用愛去幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。老師們可以從“五步”入園活動，讓孩子在同伴互助中消除焦慮。

第一步：“笑容”接待每一位幼兒，拉近師生距離。

入園的第一天是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，幼兒早上入園時往往特別緊張、害怕。此時，教師親切友好的態(tài)度會給孩子帶來安全感。教師還可以根據(jù)每個幼兒的特點夸夸孩子子，如，“你的聲音真響亮。”“自己走進來，真棒。”讓幼兒感到教師喜歡他、愛他，從而使情緒逐漸平靜下來。

教師要理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，如關(guān)注、微笑、摟抱、應(yīng)答等。幫助幼兒建立起對教師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，教師情緒狀態(tài)應(yīng)熱情而平靜，并對幼兒的情緒狀態(tài)表示敏感，在關(guān)注他們生理需要的同時，更加關(guān)注反映他們心理需要的情緒反應(yīng)，作出應(yīng)答和處理，使他們處于較好的心理狀態(tài)。

第二步：“玩具”吸引每一位幼兒，融入集體生活。

有些愛哭的孩子在集體活動中往往難以安定下來，教師可把他們集中到游戲室，由教師帶領(lǐng)他們玩各種玩具、做喜歡的游戲。待他們情緒穩(wěn)定，再把他們帶回班集體，和其他幼兒一起活動。這樣，他們既有相對的自由，又有經(jīng)常與班集體一起活動的機會，就能很快適應(yīng)集體生活了。教師對孩子的哭鬧行為表示同情，鼓勵他們學(xué)習(xí)用語言表達自己的感受和需要，使他們逐漸堅強起來。

同時通過競爭性、開放性的游戲，讓他們認(rèn)識到自己已經(jīng)長大，應(yīng)該堅強、勇敢，并以此為榮。孩子大多有自己特別喜歡的東西，教師可借此分散孩子注意，使他暫時停止哭鬧。如一個孩子特別喜歡恐龍，教師可找來有關(guān)恐龍的圖書和模型，或講講有關(guān)恐龍的故事。再如某某小朋友最喜歡動畫片《奧特曼》，每當(dāng)他哭鬧時，教師就暫時滿足他看動畫片的要求，同時引導(dǎo)他做一些其他的事情。漸漸地，使他擺脫動畫片的依賴，融入了集體。

玩具是幼兒生活中的親密伴侶。玩具以具體的形象、鮮艷的色彩、幽默的造型、奇特的性能、悅耳的聲音再現(xiàn)生活中各種事物的典型特征。它能引起幼兒愉快的感情，給幼兒帶來歡樂。教師可適時指導(dǎo)幼兒怎樣玩，操作給幼兒看。如玩戶外大型玩具，為調(diào)動幼兒的積極性，不至于使部分幼兒呆站或哭，我會和幼兒一起玩，如滑滑梯，可以對幼兒說：你會玩嗎?幼兒為表現(xiàn)自己能行，定會做出反應(yīng)，讓我也滑一次好嗎?幼兒會認(rèn)為玩具是他們的，很得意。

第三步：“游戲”關(guān)注每一位幼兒，參與集體活動。

幼兒初上幼兒園，會對新環(huán)境感到陌生、膽怯，對一日生活不知所措。對此，教師可采用游戲方式幫助他們熟悉幼兒園的環(huán)境和同伴。如，組織“旅游團”的游戲，以導(dǎo)游身份帶領(lǐng)幼兒參觀活動室、寢室、廚房、室外大型玩具等。還可通過“打電話”“猜猜我是誰”“找朋友”等游戲讓幼兒互相熟悉，以有效減輕幼兒對新環(huán)境的陌生感和恐懼感，緩解焦慮情緒。

托小班幼兒自己沒有多少主見，以教師帶領(lǐng)活動為主，動靜結(jié)合，一個活動接著一個活動，若讓幼兒自由活動，部分幼兒不知所措，又會哭起來。在室內(nèi)放音樂，教師帶幼兒做模仿操、有趣的律動，如《打氣》、《打鼓》、《拉繩子》、《小動物叫》等。教師彈唱幼兒的歌曲，如《生日歌》、《新年好》、《搖啊搖》等。

幼兒聽著聽著就有幼兒會跟唱起來，彈唱這些老歌，幼兒并不會覺得厭煩，反而覺得親切。做家長的多數(shù)會把這些常唱的老歌教給幼兒。若彈唱幼兒不熟悉的歌曲，只會讓幼兒感到陌生，因聽不懂而沒有興趣，使幼兒精力分散。教師可在黑板上、紙上畫一些常見的花草樹木，或在生活及電視中常見到小動物：小狗、小貓、小雞、小鴨、小兔等，邊畫邊編成故事情節(jié)，幼兒會情不自禁地拍起手來。

結(jié)合托班幼兒用書上的有關(guān)故事、兒歌，如《高高興興上幼兒園》、《小鴨有禮貌》、等。雖然在講的時候幼兒聽了內(nèi)容：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園等話題，有部分幼兒會很敏感，哭起來，可多數(shù)幼兒會接受，他們會照兒歌、故事里說的那樣去做，認(rèn)為是應(yīng)該這樣做的。

第四步：“前輩”引領(lǐng)每一位幼兒，同伴互助感染。

教師選擇一些既富有愛心、責(zé)任性強，又比較能干的大班孩子，帶領(lǐng)愛哭的小班孩子一起游戲。在這一過程中，他們很快會忘記陌生、恐懼、傷心，不僅各方面的能力得到提高，性格也變得活潑開朗起來。我們幼兒園嘗試采用“大帶小”活動，取得了很好的效果。新生入園哭鬧的現(xiàn)象很多，班上的幾位老師照顧起來常常會顧此失彼，而幼兒都很喜歡與比自己年齡大的哥哥、姐姐交往，我們就請大班的幼兒與托小班幼兒各分成兩組，結(jié)合成一個混齡的新班級，共同開展活動，哥哥、姐姐給弟弟、妹妹講故事、表演節(jié)目，教弟弟、妹妹怎樣拼插玩具等等。

在活動中，大班的幼兒嘗試幫助、照顧弟弟、妹妹，增強了愛心、責(zé)任心、自信心;托小班的幼兒與大孩子們在一起，減輕了焦慮，產(chǎn)生了親切感。孩子們在快樂的氛圍中交往、游戲，感受到了家庭的氣息，學(xué)習(xí)了基本的習(xí)慣、要求，明顯縮短了幼兒入園的焦慮期，減緩了入園初期的陣痛。

第五步：“驚喜”獎勵每一位幼兒，喚起來園欲望。

開始一個星期，幼兒離園前，每人獎勵一顆小紅星，或教師自制的小物件，告訴幼兒：老師喜歡什么樣的好孩子，你什么地方進步了。家長來接時，幼兒會把自己的小獎品拿給家長看，家長定會表揚一番，于是幼兒的心情會好起來，增加幼兒第二天來園的欲望。接下來的日子，小獎品應(yīng)慢慢地減少，對幼兒提出的要求要高一些。否則獎品多了，幼兒就不會珍惜，再不看作是好東西了。

新入園的幼兒年齡雖小，但也有自尊心、好勝心，教師在日常生活中要善于捕捉孩子在不經(jīng)意間表現(xiàn)出來的閃光點并及時給予獎勵，加以強化，以幫助孩子形成積極愉快的情緒，增強對教師的依戀感。例如：我班有個某某小朋友，由于在家長期由奶奶一人帶領(lǐng)，過度保護，極少與外界接觸，因此特別膽小怕事。每次來園總是哭個不停。

一次她在哭的時候注意到老師的書本掉在桌子下了，就邊哭邊把書撿起來交給老師。我們立刻抓住這一點，大大地表揚了她：“某某真能干，能幫老師做事了，老師要親一親她，還要獎給她一個娃娃笑臉卡。如果某某能象這個娃娃一樣多笑笑，一定會讓我們更開心!”老師的表揚大大地吸引了她的注意力，并且使她有了成就感，哭聲也就大大減少。后來她就十分愿意幫助他人做一些事情，我們也變著花樣表揚她。

總之，幼兒入園不是一件簡單的事，只要教師細(xì)心觀察，耐心解讀，付出真心，就能讓孩子在老師的愛心和耐心，家長的支持和鼓勵中，順利地渡過了適應(yīng)期，開開心心地上幼兒園。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十二

各個同學(xué)要嚴(yán)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按《佑中德育手冊》行事，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，包括鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、嚴(yán)禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏的事故。

5、上下樓梯右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;。

6、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

7、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;不準(zhǔn)在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

10、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

11、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

12、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

1、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行。

2、出入校門步行，上下學(xué)途中步行要注意安全。

3、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。

4、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的'場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

1、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

2、同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

3、講究環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個同學(xué)要注意身體，要求每個同學(xué)做到：

4、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。嚴(yán)格防控甲型流感，每天兩測體溫。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時上報班主任。

5、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

6、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

7、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

8、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

9、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

六、提高自我保護意識和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，希望同學(xué)們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天!

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十三

教學(xué)目標(biāo)：今年我們學(xué)校拓展訓(xùn)練的第一課就是學(xué)校安全教育講座，加強了我們的安全意識，使學(xué)生對安全教育的認(rèn)識更全面。加強安全管理，防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。安全無小事，必須放在首要地位。

先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里竄出來，很危險的。

2、按時上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學(xué)按時回家，讓家長放心，最好不要私字去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

1、和家長及時溝通。

2、告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生并，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。全課小結(jié)總而言之，安全無小事，有安全意識，才會有安全的防范措施，安全這根弦時刻不能松。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十四

春季萬物復(fù)蘇，同時也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，如流感、禽流感、流行性腦炎、腮腺炎、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病，這些傳染病容易在人群密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發(fā)生，因此做好預(yù)防保健工作十分重要，希望每位學(xué)生都要參加到春季防病工作當(dāng)中來。

1、開窗：每天開窗通風(fēng)一小時。

2、流水洗手：嚴(yán)把病從口入，手為先的關(guān)口3、鍛煉：春天陽光中的紫外線是最好的殺菌武器，所以要積極參加各種活動，每天保證活動一小時，但是飯前飯后不做劇烈活動。

4、除陋：不隨地吐痰、不對著人咳嗽或打噴嚏。5、休息：按時睡，按時起，每天應(yīng)睡足10小時，夏季保證1小時午休，睡前不要吃得太飽，喝得太多，玩得太累，平時保持坐、立、行走的正確姿勢。

6、保護：在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我保護。 要盡量少去人多擁擠的公共場所。

7、用眼衛(wèi)生：一雙眼睛一對寶，從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”：即眼離書本一尺，握筆手指離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。

走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫把書看長時間讀寫害處多，作業(yè)字小眼疲勞。 8、衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學(xué)后打掃教室。

兩清揀：中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物，先灑水后掃地。教室經(jīng)常開窗換氣，每天不少于三次灑水。

飲食衛(wèi)生在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。 “病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。

吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。2、生吃瓜果要洗凈。

瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。3、不隨便吃野菜、野果。

野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。 4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。 6、不喝生水。

水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十五

1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

2、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

活動重難點：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

小兔頭飾若干，照相機。

1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！

2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，教師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽："今日天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。"

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。

4、人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

（1）兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩"

（2）兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。

讓幼兒自由玩滑梯，教師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。

小學(xué)生第一課安全教案（模板16篇）篇十六

第一部分是教大家如何在地震的時候，把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個時候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取的措施。第一時間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部，仔細(xì)觀察周圍的情況，要是震動不再強烈，就可以有順序的下樓，在下樓梯時，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近的樓梯，下樓之后，應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的情況下，可以躲到一個墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形，這樣大大減少了自身的危險。

片子還教我們怎樣防電，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應(yīng)及時上醫(yī)院就醫(yī)。如何防火也是一個重要點，如果在家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用時毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不出去，就因當(dāng)去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要的時候也可以方便取水。

通過觀看講座，我收獲頗多。在自護自救方面，我學(xué)到了防震、防火自救方法進行自我保護;在道路交通安全方面，我明白了積極遵守交通安全規(guī)則才是生命的保障;在校園安全方面，我了解到全面遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不亂在校園門口買三無產(chǎn)品，做一名茁壯成長的“江西美少年”。走過風(fēng)雨，茁壯成長----《中小學(xué)生安全教育第一課》觀后感今天早上7點半我觀看了江西三套播放的安全教育的宣傳片----《中小學(xué)生安全教育第一課》，我深受教育。該講座內(nèi)容包括地震避險、火災(zāi)安全逃生、道路交通安全、預(yù)防溺水、洪水災(zāi)害等各種安全防范知識。我在片里里學(xué)了不少知識，現(xiàn)在我就給大家講講。

第一部分是教大家如何在地震的時候，把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個時候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取的措施。第一時間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部，仔細(xì)觀察周圍的情況，要是震動不再強烈，就可以有順序的下樓，在下樓梯時，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近的樓梯，下樓之后，應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的情況下，可以躲到一個墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形，這樣大大減少了自身的危險。

片子還教我們怎樣防電，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應(yīng)及時上醫(yī)院就醫(yī)。如何防火也是一個重要點，如果在家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用時毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不出去，就因當(dāng)去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要的時候也可以方便取水。