策劃方案可以幫助項目組成員明確各自的職責和任務，提高工作效率。制定策劃方案需要綜合考慮各種因素，根據實際情況做出決策，以下是一些范文和案例，希望對大家有所幫助。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇一

認真貫徹落實黨的十八大會議精神，以科學發展觀為統領，在“兩節”期間，結合開展黨的路線教育實踐活動，深入基層、深入群眾，通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，讓困難企業和困難職工切實感受到黨和政府的關懷和溫暖，維護社會和諧穩定。

（二）企業特困職工；

（三）已進行失業登記的特困失業人員。

上述特困職工和特困失業人員是指本人及家庭因病、因災、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因，導致家庭生活嚴重困難，當前生活狀況屬于本地區、本單位的`特別困難人員（家庭人均生活水平低于當地最低生活保障）。

送溫暖慰問活動從年x月x日開始，至20xx年x月x日（元宵節）結束。

“春節”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施：

（一）第一階段：準備階段（從發文之日起至11月30日）

1、各企業主管部門、縣直有關單位和企業對本級、本部門困難人員進行走訪摸底，并按照本方案要求，確定擬慰問的企業和人員名單。困難企業經主管局確認，本企業或社區確認并張榜公示后，及時報送申報材料。如發現上報的材料不實，存在擅自擴大慰問對象和范圍的，按有關規定處理。

2、各單位和企業結合實際情況，將送溫暖活動作為開展“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動的一項重要任務，有針對性地制定20xx年“兩節”期間的送溫暖慰問活動安排。

（二）第二階段：宣傳階段（20xx年12月1日至20xx年x月x日）

結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳送溫暖慰問活動的意義，大力宣傳送溫暖活動中涌現出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效，推動全社會形成關心幫助困難職工的良好氛圍。

（三）第三階段：慰問階段（20xx年x月1x日至20xx年x月x日）

1、深入基層慰問。集中人力物力，通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入了解企業和職工的生產生活狀況，努力協調解決基層反映比較集中的就業、社會保障、收入分配、勞動關系等問題，防止慰問走過場、流于形式，真正做到送溫暖活動進家庭、走企業、訪貧困、問冷暖，關心職工疾苦，了解企業困難，切實幫助他們解決實際困難。

2、開展慰問方式。一是堅持分類指導，務求工作實效。針對困難企業和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，采取“送政策、送崗位、送培訓、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把下基層慰問活動同本單位的日常工作緊密結合。開展維護進城務工人員的勞動報酬權等維權活動，保障進城務工人員的切身利益。三是豐富活動內容，促進社會和諧。有條件的單位、企業通過各種形式幫助外來務工人員順利返鄉過年，通過組織開展游名勝、看電影、辦晚會、吃年飯等系列活動，豐富外來務工人員的精神文化生活，讓他們在我縣度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節。

3、嚴守工作紀律。送溫暖慰問活動中，嚴格做到輕車簡從，簡化接待，踏實工作，認真解決問題，不作表面文章。嚴格執行廉潔自律有關規定，不收受禮品，不給困難企業和困難人員增加負擔。

（四）第四階段：總結階段（20xx年x月x日—x月x日）

企業各主管部門、縣直相關單位和企業對本部門開展的送溫暖慰問活動情況、典型經驗和創新做法進行及時總結，并于20xx年x月x日上報縣人社局。

縣人社局將盡快與當地財政部門協調，提前落實慰問資金。各單位和企業在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中，應嚴格遵守財務制度，堅持公開、公平、公正、有序的原則，規范程序、加強監督，確保送溫暖資金真正用于困難企業和特困人員。

縣直各相關部門務必于20xx年x月x日前將《xx縣特困企業和特困人員類別統計表》和《困難企業特困人員職工和失業人員生活狀況一覽表》一式一份報縣人社局辦公室。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇二

本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的.師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。

時間――20xx年9月31日（周三）上午9點。

地點――校園操場。

幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

1、制作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手――秋季趣味運動會、

2、每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。

3、全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動（集體）1個、親子游戲1個；并做好游戲物品的準備。

4、隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

承辦方：新型師生關系教研組成員

主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩

照相：孫萌錄像：劉金福

1、運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。

2、主持人帶領全體幼兒互動熱身。

3、園長致詞。

4、趣味運動會開始

（一）寶寶游戲，快樂無限

師幼互動游戲：

1、大一班

2、大二班

3、中一班

4、中二班

5、小一班

6、小二班

親子游戲：

1、大一班

2、大二班

3、中一班

4、中二班

5、小一班

6、小二班

（二）陽光運動、魅力教師

由團員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋

（三）陽光運動、家長風采

以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：

大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演

（四）游戲總動員，和諧如一家

每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”游戲。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇三

在新春佳節即將到來之際，為延續并深化xxx文化活動內涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結協作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊向心力與執行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。現將活動有關事項通知如下:。

擬定20xx年1月23日午時14:30。

6層會議室。

姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(團隊項目)。

1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠能夠邀請其他科室人員參加。

其他游藝項目不限制報名人數，在不影響工作情景下人人參加。

1、姜太公釣魚(單人單項)。

活動規則:參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)。

獎勵辦法:擊中者獲得優勝獎，未擊中者獲紀念獎。

3、春種秋收(團隊項目)。

花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發;如上述方法循環，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規一次，加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。

獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

4、摸著石頭過河(團隊項目)。

活動規則:每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm)，賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最終一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式回到，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。

獎懲規則:取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發給紀念獎。

5、一反常態(團隊項目)。

活動規則:每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內，剩余人數最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

活動總負責:xxx。

1、姜太公釣魚(單人單項)。

裁判員:xx、xx。

2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)。

裁判員:xx、xxx。

3、春種秋收(團隊項目)。

裁判員:xx、xx。

4、摸著石頭過河(團隊項目)。

裁判員:xx、xx。

5、一反常態(團隊項目)。

主持人、裁判員xxx、xx。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇四

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每一天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的`深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧學校”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下:

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫務:

后勤保衛:

器材準備:

20xx年4月30日

學校操場

1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

2、團體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。

1、團體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人項目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日午時，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情景，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇五

為推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進一步找準工作切入點和著力點，充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用，切實加大對困難職工、農民工，尤其是機關、事業、企業在職特困職工的幫扶力度，構建救助、維權、服務三位一體工作格局，著力維護職工隊伍穩定和社會穩定。

慰問時間：20xx年春節前進行。(20xx年1月29日)

慰問方式：集中慰問與走訪慰問相結合。

未納入縣工會慰問的困難職工和農民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。

20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是節日堅守崗位的部分單位;二是省級勞動模范;三是困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活困難的機關、事業、企業職工。困難農民和困難城鎮居民不納入慰問對象。

根據《云南省勞動模范管理辦法》，發放省級勞模慰問金500元/人，困難職工、農民工慰問1000元/人。20xx年元旦、春節期間預算慰問資金15萬元。

1.深入開展調查研究，進一步摸清底數。各基層工會要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機，深入基層調查研究，全面掌握基層和職工的實際情況，進一步密切與職工群眾的聯系。一是深入到企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業，通過召開座談會、研討會等形式，了解企業的困難狀況和原因，與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態，掌握最新的困難職工底數，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。

2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門，加大對拖欠農民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度，幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點，各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度，推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。

3.做好人文關懷，加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍，讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導小分隊深入企業等方式，對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們全面發展，增強他們的歸屬感;三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。

4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的，進行專項醫療救助;對困難職工子女，進行專項教育救助;對于就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。

1.各基層工會要加強對送溫暖活動的組織領導，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴大社會宣傳，注重工作實效。

2.各基層工會要嚴格按照中央財政專項幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金，并認真進行監管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展扶貧濟困維權，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴大資金使用范圍。

3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結經驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關心和會在20xx年12月30日前向縣總工會幫扶中心報送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表，以及“送溫暖”活動方案。所有資料電子檔也要同時上傳郵箱，逾期不報送的則視為自動放棄幫扶。活動開展結束后，請各基層工會于春節后(20xx年2月20日前)報送“兩節”送溫暖的工作總結。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇六

積極參與以保障和改善民生為重點的社會建設，推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,構建救助、維權、服務三位一體工作格局.通過送溫暖活動，繼續做好保障困難職工家庭基本生活，加大維權力度,努力滿足廣大職工多元化需求，團結全縣職工為構建社會主義和諧社會建設美好的明天而奮斗。

通過摸排核查,目前我縣有困難職工325戶，按照省總要求，結合我縣實際，每戶給予300元救助，共需資金97500元。資金籌措主渠道：工會自籌，財政配套資金。

按照貴州省總工會的通知要求，結合我縣實際，20xx年我縣送溫暖主要對象是：

1、生活困難的勞動模范;

2、低保戶和低保邊緣戶的困難職工;

3、本人或家庭成員患大病的困難職工;

4、家庭遭到意外災害致困的職工;

5、因子女上學家庭負擔過重的困難職工等。對確定的送溫暖對象，每戶救助標準不低于300元。

1、送溫暖資金發放：12月底以前召開送溫暖資金發放會議。

2、送溫暖資金發放要求：送溫暖資金發放要堅持公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格手續，加強監督。送溫暖資金發放必須填簽《困難補助資金發放憑證》，確保送溫暖資金用于困難職工。同時，嚴格按照送溫暖資金發放標準、范圍進行，不得違規操作。

1、20xx年1月5日前，分赴特別困難的職工家中開展走訪慰問活動。

2、20xx年1月6日至10日，全縣各級工會要結合“雙走訪，三服務”活動，廣泛開展向困難職工送溫暖活動。深入每個困難職工家中噓寒問暖,妥善安頓好他們的“兩節”生活，真正讓困難職工感受到黨和政府的關懷和社會主義大家庭的溫暖。

各級工會要充分利用各種形式，大力宣傳送溫暖工作，讓困難職工群眾切實感受到黨和政府及社會各界的關愛。

縣總工會將于“兩節”期間開通特困職工熱線求助電話24小時值班。對“兩節”期間臨時發生重病的`職工、遭受意外災害的特困職工，在調查核實的基礎上給予救助。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇七

以深入貫徹落實《中共中央國務院有關加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

陽光體育與全民健身同行

全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）

20xx年x月至x年x月

20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動，保質保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監督和檢查，確保活動按要求實施。

第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的`學校進行表彰。

各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰。

優秀組織單位評選條件為：

3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；

4.本學校在冬季長跑活動網站上注冊數量較多，積極參加網站的交流活動；

5.活動期間未發生任何安全事故。

主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網站，宣傳、報道長跑活動情況，統計、發布各學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網上注冊并參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站發布信息。我省活動內容和有關信息也將通過xx教育網欄目發布。

市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領導小組，其組成人員如下：

組長：xx

副組長：xx xx

成員：xx xx xx xx xx xx，活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領導機構。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇八

冬是成長的象征，冬是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦大型冬季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。

二指導思想。

三舉辦單位。

策劃主辦單位：海口經濟學院。

四舉辦時間。

年11月10日-年11月12號。

五舉辦地點。

經濟學院國興校區體育場。

六運動會的前提準備。

由宣傳部的板報和海報宣傳，通知到全體師生運動會的即將到來，再由新聞部做及時的報道，組織部也可以通知各班團支書運動會的各個事宜!

七運動會的具體安排。

活動中的工作安排。

(二)運動會期間秘書處要做好總結工作，宣傳部也要做好對各個比賽項目的宣傳，組織部要做好各個比賽項目的組織安排工作，新聞部要時時關注比賽的動態，做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀律問題!保證會場紀律!

(三)要保證運動會的順利進行首先要保證的就是會場的紀律和各個部門的團結合作能力，要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務和工作，不可以隨意破壞工作紀律!

(四)要想運動會的圓滿驚醒我們還要與學生會的各部門展開密切的合作計劃，還要于老師密切合作幫助老師們的各項工作!

(五)我們都要用一種熱情的心態去面對這次盛會，來面對我們的工作，我們都要進自己最大的努力去完成自己的工作!來保證運動會的圓滿開始!

八運動會的結束工作。

在結束時文督部要維持好會場紀律，保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運動會時期收到的通訊稿和文章對最后的內容進行追蹤報道，秘書處也要做好總結，總結這次運動會。宣傳部也要在運動會結束時再出一張板報，組織部也要更好的組織各個比賽項目結束后的收尾工作!

一：活動背景。

冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

二：活動目的。

通過這個活動，搭建20級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

三：活動主題:冬至陽生春又來。

四：活動對象：化學學院。

興趣均可參加)。20級研究生(其它年級的博士生、研究生如有。

五：活動時間：12月21日(本周日)晚上18:30。

七：活動內容。

(1)包餃子。

(2)包餃子比賽。

(3)吃餃子。

八：活動流程。

1活動前期。

1)由生活部負責聯系活動場地。

2)由各學科負責人提前統計活動到場人數以及參賽小組名單。

3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學生會主席擔任總裁判。

6)由秘書處負責安排餐廳的座位。

7)生活部提前把獎品購買到位。

2活動中期。

1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

3)人數到齊后開始上工具。4)主持人講話。(2分鐘)。

5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)。

9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)。

10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)。

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)。

12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結束。

3活動后期。

1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。2)場地清理干凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

九：注意事項。

3)如需搟面棒，由生活部負責購買。

4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衛生，包餃子前要洗手。

6)注意準時到場。

7)在活動中注意保持良好的形象。

十：比賽細則。

1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

2)比賽分組：根據報名情況進行分組。

3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

十一：活動總時間。

120分鐘。

十二：活動經費。

大愛無言，真情無疆。愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

二.活動主題：

“情暖冬日,愛暖夕陽”

三.活動目的:。

隨著寒流的到來,長春已經迎來了數次降溫,然而,我校保衛處以及我校周邊幾個輕軌站協管老人和環衛工人仍奮斗在工作的第一線,此次活動,在蕭瑟的冷風中,將熱水送到他們手中,讓他們即使在冬日,也可感到春天的溫暖。

通過開展此次冬日陽光送溫暖活動，使工作在第一線的門衛,輕軌老人以及環衛工人感受到了大學生志愿者對他們的關愛，展現了當代大學生的.良好形象，切實解決了輕軌老人、環衛工人在工作中飲水困難的問題，時刻將弱勢群體冷暖記在心頭，以達到送溫暖的活動目的。在今后的日子里，化學與環境工程學院“青鳥”志愿者團將廣泛開展各類扶貧助困送溫暖活動，更扎實、更細致作好送溫暖工作，傳遞真情，傳遞愛心，把關愛的觸角延伸到每個角落。

五.活動時間：

20年11月31日。

長春理工大學校內以及周邊。

七.活動計劃參加人員：

“青鳥”志愿者團全體成員。

八.活動形式：

以“送一杯熱水,溫暖一顆心”的形式將溫暖送至工作在第一線的門衛、輕軌老人以及環衛工人心中。

九.活動前期準備：

準備暖壺、茶杯茶葉等活動工具。

十.活動宣傳:。

無

十一.活動流程：

3、整理活動物品，活動宣告結束,全體人員開會進行活動總結。

十二.活動要求：

全體人員準時集合,以飽滿的熱情和良好的形象參與進此活動中。

十三.活動影響:。

此次活動雖然規模不大,但卻達到了預期的目的,讓那些在寒風中仍舊堅持工作的輕軌以及環衛工人感到了溫暖,同時展現了長春理工大學學生的良好形象,可以號召更多的志愿者參與進此活動中。

十四.可行性分析:。

此次活動規模較小,活動的場地就在學校內以及周邊,可謂是近在咫尺;而參與活動的人員由本團人員組成，約有十幾人，隊伍并不龐大。因此，本次活動成本較低，人員不復雜，而且大家對活動場所較為熟悉，具有較高的可行性，并且此次活動具有較高的意義，實施具有一定的必要性。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇九

班會目標：

1、使學生知道一些簡單的安全知識。

2、通過這次的主題班會，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

3、學會如何應急、自救與保護。

班會流程：

一、導入新課：

二、安全教育具體要求：

1、交通安全。冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況，因此應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。

2、防火。

a，冬季干燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。

b，嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。

c，燃放煙花爆竹時，請一定在規定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內、陽臺等地燃放。燃放前，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。

3、煤氣中毒。

煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，大部分病人迅速發生痙攣、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快因呼吸受抑制而死亡。

(1)屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

(2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。

(3)如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

4、防凍教育。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

5、是防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

三、小結。

同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起，養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十

目標：通過觀察，用語言描述觀察結果。

準備：(1)秋天觀察花草樹木的經驗

(2)已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。

過程：教師帶領幼兒一起觀察、討論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒了花謝了等。教師簡單講述其原因。

目標：會用簡單的線條畫出樹干、樹枝。

準備：彩筆;白紙;觀察樹干、樹枝的經驗。

過程：導語：我們觀察的冬天的樹是什么樣子的?(樹葉掉了)我們給冬天的樹畫一張相片吧!教師重點指導幼兒畫出樹干粗、樹枝細的關系，引導孩子回憶樹枝的位置，并進行繪畫。

講評：請幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、形狀等多方面評價幼兒作品。評價以肯定為主。

目標：

1、能把自己理解的冬天表現出來。

2、喜歡裝飾自己班的墻飾

過程：

1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”?(下雪、樹葉該掉了……)

2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹”的葉子，經討論，收集在藍貓、淘氣的籮筐里。

教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹》粘貼在墻上。

教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。

過程：教師引導幼兒講出，自己觀察到的冬天的現象和自己在冬天的感受。

目標：通過活動培養幼兒不怕天冷的勇敢品質，及適應天氣變化的能力。

大運動量的戶外活動：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點了》、《紅綠燈》等。

過程：教師在游戲中充當主角、配角，激發幼兒參與游戲的積極性，指導幼兒掌握正確的跑、跳動作，并保障幼兒的安全(提醒幼兒在跑時和同伴離開一定距離)。

故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風爺爺你吹吧》

過程：

1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問題。

2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會怎么辦?

目標：

1、感知雪的特性

2、喜歡玩雪中游戲

過程：

1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺。

2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。

《堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。

《打雪仗》：教師和幼兒一起團大、小適中的小雪球打假想敵人(如：墻上的大灰狼等)，或和同伴、老師對砸。

目標：了解動物在寒冷的冬天是怎樣過冬的?他們的過冬方式與人有什么不同?

準備：《冬天的動物》圖片、常識資料：動物過冬

過程：

1、引導幼兒觀察圖片，講一講它們在干什么?講解“冬眠”的動物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動物等。

2、幼兒和家長一起搜集各種小動物過冬的資料：圖片、文字。將它們充實在《冬天到》墻飾中。

1、教師和幼兒再次討論小動物怎樣過冬。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十一

1.拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。

2.激發幼兒探索自然的興趣。

1.請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地方的冬季是什么樣的，收集一些照片。

2.教師了解幼兒在哪些地方過冬天，有些什么經驗。

3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。

1.組織幼兒談論各地不同的冬天。

“我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風、有時結冰、有時下雪，樹葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個地方的冬天都是一樣的呢?你聽過中央氣象臺的天氣預報嗎?請大家談談，你在哪里見過冬天，那是什么樣的，你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎?說給大家聽聽，帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發言，注意強化那些重要的描述。

2.介紹北方的冬季特征。

引導幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。

“這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方沒有冰雕”(因為這里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個月不化)。

3.介紹春城昆明的冬季特征。

幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”，介紹昆明實際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣，植物繁茂。郁郁蔥蔥，鮮花盛開，從不下雪，不結冰。人們穿著單薄。“這里有冬天嗎?”

4.小結。

活動延伸。

觀看世界各地冬天的錄象。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十二

提倡全民健身，增強全民體質。

20xx年11月13日9：00。

銀杏園。

全校同學。

成都醫學院青年志愿者協會項目部。

1、前期準備：

a、提出活動，并在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志愿者協會，再交團委審批。

b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。

c、周三和周四中午11：30—12；40，下午17：10—18；10在籃球場招募志愿者，11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。

2、中期準備：

a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領跑，跑到指定的位置后運動員再自由沖刺，志愿者跟在運動員后面跑到終點。

c、跑完后給優秀的運動員頒發獎品，留影紀念，并安全帶回學校。

3、后期準備：

a、將活動以新聞的形式在校園網上公布，以達到宣傳的提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結。

1、所有的運動員和志愿者必須注意安全。

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度，不能隨意破壞園內的一切作物。

3、別忘了帶上團旗和會旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志愿者和運動員必須聽從安排，不能脫離整體。

待定（根據具體參賽人員確定）。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十三

活動主題：

冬季長跑青春無限。

活動目的：

提倡全民健身，增強全民體質。

活動時間：

xx年11月13日9：00。

活動地點：

銀杏園。

全校同學。

成都醫學院青年志愿者協會項目部。

活動流程：

1、前期準備：

a、提出活動，并在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志愿者協會，再交團委審批。

b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。

c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場招募志愿者，11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。

2、中期準備：

a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的`安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領跑，跑到指定的位置后運動員再自由沖刺，志愿者跟在運動員后面跑到終點。

c、跑完后給優秀的運動員頒發獎品，留影紀念，并安全帶回學校。

3、后期準備：

a、將活動以新聞的形式在校園網上公布，以達到宣傳的提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結。

注意事項：

1、所有的運動員和志愿者必須注意安全。

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度，不能隨意破壞園內的一切作物。

3、別忘了帶上團旗和會旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志愿者和運動員必須聽從安排，不能脫離整體。

經費運算：

待定（根據具體參賽人員確定）。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十四

1、通過游戲，引導幼兒練習在一定范圍內四散跑。

2、培養幼兒勇敢不怕冷的精神。

繩子若干。

1、開始部分。

兔寶寶，太陽公公出來了，我們出去做操吧。

在《健康歌》的伴奏下，做熱身運動。

2、基本部分。

(1)冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎?

不過，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點也不冷了。

你們想不想有一件不怕冷的大衣?

你只要照媽媽說的話去做，你就會有一件不怕冷的大衣的。

(2)看，這里有一個大大的方形，我們一起在方形里跑步吧。

你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。

對了，跑步的時候兩只小手擺起來，這樣真神氣。

今天的跑步有兩條規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

等聽到媽媽一吹哨子，你們才停下來，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

(對能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎勵)。

(3)你們還想跑嗎?

(把場地分成兩份)。

這一次，我們就在這塊場地里跑，還是這兩個規則：一是要不停地跑，一是不能碰到別人。

在音樂的`伴奏下，跑兩——三分鐘。

我有點熱了，我要脫一件衣服了。

為什么熱了馬上要脫衣服?

(4)你們還想跑嗎?

(把場地分成四份)。

這一次，我們在這一塊場地里跑，還是這兩個規則，記住了嗎?

在音樂的伴奏下，跑兩——三分鐘。

注意不斷地鼓勵幼兒，如：你真了不起!你真棒!……。

三、結束部分。

現在你們還覺得冷嗎?

你們現在已經有了這件不怕冷的大衣了。

想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的?

1、現在還熱嗎?應該怎么辦?

2、欣賞故事《不怕冷的大衣》。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十五

為規范學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂__。

副組長：陶__。

組員：

統計：吳__。

頒獎：呂__。

攝影：趙__。

音響：呂__。

醫務：芮__。

二、比賽時間：

20__年12月。

三、場地安排及獎狀打印：耿__。

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程。

一、比賽時間：20__年12月11日。

二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）。

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）。

四、比賽辦法：

1、以班級為單位，人人參與。

2、比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3、比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第三階段：3年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第四階段：4年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）。

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。

五、獎勵辦法：

1—2年級取前五名；3—4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十六

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。

2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

3、學習詞匯：冷、暖和。

1、趣味練習-冬天的衣服。

2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到沒有太陽的地方進行談話。

1.提問：你站在這里感到怎么樣?(很冷)。

2.教師：冬天的'風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?

(幼兒自由談論)。

3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣?

(風會把皺紋紙吹得很高很高)。

4.讓幼兒感覺一下，冬天的風吹在臉上有什么感覺?

5.教師小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、教師：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?

2、提問：想什么辦法，能使我們暖和起來?

還要多運動，多鍛煉身體)。

3、教師：在幼兒園用哪種方法?

(多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)。

三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)。

四、戶外活動。

1、幼兒自選活動器械進行活動。

教師提出活動安全要求。

2、結束活動。

教師：現在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十七

本次活動我們將以“面向全體學生，人人參加體育鍛煉”為宗旨，以“喜迎十八大實現新跨越為主題”實施全國學校課外文體活動工程為主要內容，增強廣大學生的體質，提高健康水平，陶冶情操。

全面貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國63周年，通過開展長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題。

喜迎十八大實現新跨越。

三、開展時間及參加對象。

20xx年11月19日全校各年級學生。

四、組織領導。

1、領導小組。

組長：張俊華。

副組長：閆杰韓秀磊。

組員：全體體育教師全體班主任。

2、由各班班主任認真做好組織發動工作，由大隊部做好各種宣傳和評比工作，由體育教師做好技術指導工作，由藝術教師做好協助工作。使廣大師生了解活動的目的'、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到本次活動中，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心，鍛煉身體”。

五、具體活動安排如下：

跳繩程序：

1、跳3分鐘休息2分鐘。

2、跳2分鐘休息2分鐘。

一至四年級：

（1）廣播操開始前，進行身體素質練習（原地縱跳、原地高抬腿跑、立臥撐、），聽從體育組的統一指揮進行練習。

（2）回家做跳繩和仰臥起坐，由家長負責監督。

六、評比辦法：

（1）由大隊部負責監督各班的出勤情況，與規范班級評比掛鉤。

（2）由各班班主任負責進行班級內的評比工作，每周利用班隊會的時間進行小結，并于學期末的“爭星”評比相結合。

七、注意事項。

（1）所有教師嚴格執行學校的活動方案，精心組織學生進行活動。

（2）各班服從體育組和大隊部的統一指揮，對活動情況認真進行總結、評價。

（3）口號。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十八

1、培養幼兒對體育活動的興趣，讓孩子從中體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的喜悅。

2、通過活動，使孩子們在游戲中磨練了意志、增強了自信，體驗了集體生活、游戲活動的快樂，同時推進了家園之間的互動，增進了親子之間的感情。

3、渲染體育節氛圍，體現人人參與的原則。

運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

大手拉小手，運動你和我

升旗廣場

中班全體幼兒、家長、老師

張xx老師

柏xx

尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：大家好！

又是一年梅花開，又是一年冬來到。我們又迎來了期盼已久的實驗幼兒園第三屆——“冬之搏體育運動節”。在體育運動節期間，我們中班年級組開展了“拍球”體育技能競賽、“歡樂嘉年華”戶外體育活動觀摩等一系列的豐富多彩的活動。寶貝們，今天我們和爸爸媽媽一起召開親子運動會，你們高興嗎？大朋友，小朋友，伸出您的雙手，讓我們感受您的熱情。今天，這里將是你們展示激情的舞臺，盡情釋放你們的活力吧！我們的口號是：大手拉小手，運動你和我！讓我們為寶貝們吶喊，為爸爸媽媽們加油吧！現在我宣布運動會正式開始。

一、幼兒操節表演

進入中班以后，我們的孩子變得更能干了，開始學習器械操——旗操，當他們手拿紅旗，站在操場上，就像一名守衛幼兒園的小衛士。下面請欣賞中班的旗操表演，請家長們給點掌聲鼓勵一下！

二、親子互動

1、律動《可愛頌》

2、傳球樂（每班準備六個皮球）

二、親子游戲（每組游戲星原班十個家庭參加，實驗班十二個家庭參加）

1、跑跑樂

游戲材料：體能環十個，尾巴五根。（實驗班準備）

游戲規則：家長和幼兒各站在一個圈里，幼兒在前，家長在后，兩個圈綁在一起，以接力賽的形式從起點跑向終點。先到者為勝。

2.、爬爬樂

游戲材料：泡沫墊每組十塊（星原班準備）

游戲規則：音樂起，家長和幼兒各站墊子的一邊，孩子先爬向家長，然后家長背著孩子爬向另一邊，分組接力。全部到達者為勝。

3、冬運忙

游戲材料：小推車、山芋（實驗班準備）

游戲規則：幼兒坐在小推車上，家長推行到對面的“糧倉”里運山芋回家，每次只能運一個，在規定時間里看哪組運的多，游戲采用小組接力賽形式進行。

4、抬抬樂

游戲材料：大小梯子各五個（星原班準備）

游戲規則：讓兩名孩子坐在小梯子上，兩名家長抬著走過大梯子，將孩子運送到對面，然后折回將梯子交給下一組家長，以接力的形式進行，先到者為勝。

5.表演樂——家長拔河

游戲規則：每班十個家長參加（最好是爸爸），每兩個班為一對，分組對抗。以抽簽的形式決定直接進入決賽的班級。

美好的時光總是短暫，朋友們，我們用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑。我們用彩虹和你約定，陪伴孩子們一起走過童年的記憶，愿寶貝們健康快樂的成長，迎接燦爛的未來！實驗幼兒園中班親子運動會到此結束，讓我們期待明年再會！

注：

1、每班教師要在運動會前將游戲規則詳細講解給參加游戲的家長聽，并準備好游戲器械，確保游戲的順利開展。

2、游戲時，每班派一位教師將參賽者帶到指定場地并組織好。

冬季工會活動策劃方案（優質19篇）篇十九

組長：呂xx。

副組長：陶xx。

組員：戴xx朱xx。

統計：吳xx。

頒獎：呂xx。

攝影：趙xx。

音響：呂xx。

醫務：芮xx。

2xx年12月。

耿xx。

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程。

一、比賽時間：2xx年12月11日。

二、比賽地點：按現在大課間活動的.內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）。

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）。

1．以班級為單位，人人參與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）。

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。

1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）。

陶xx朱xx。

xx市第二實驗小學體育組。

2xx．12。