應急預案的制定是組織或單位對各類突發事件進行預防和處置的重要手段。小編為大家整理了一些實用的應急預案參考文獻,希望能夠為大家提供一些有益的指導。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇一
為了進一步增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的本事,特制訂如下消防安全疏散演習方案。
現場總指揮:鄭雙梅
現場副總指揮:魏春
年級組指揮員:各年級組長
現場疏導員:班主任和任課教師
滅火組:各成員:年級組相關教師
救護組成員:張慧體育教師
1、演練前召開動員會,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、資料、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習,以免發生誤解而引發謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3、在學校廣播上發出信號,學生在教師的組織下有序離開教室。
1、聽從指揮,服從安排,堅持安靜。
2、動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發生。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班教師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的職責。
6、對演練過程中,不守紀律,故意搗亂的同學,一經發現,學校將進行嚴肅處理。
1、當發現火情,發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發出后,師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內水桶里的水或自我水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊,在教師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內學生疏散安排如下:
(1)靠近門的學生先疏散。
(2)靠前門的學生從前門依次疏散,靠后門的學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。
(3)出門后排成兩路縱隊,按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數,向班主任報告,再由班主任向年級組長報告,年級組長把整個年級的情景及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情景進行匯總,對此次演練進行總結,宣布演練結束,各班依次退場,回到教室。
6、現場疏導員(班主任和任課教師)職責:
(1)安全演練信號發出后,疏導員要立刻到達指定地點,負責撤離時的安全、疏散工作,本層樓的學生撤離完畢,要以立刻通知下一層樓的疏導員,下一層樓的`疏導員接到通知后,立刻組織本樓層的學生撤離,保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏導員位置安排:
2#樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:李文婷西樓梯口:李孟告
二樓東樓梯口:林金枝西樓梯口:鐘慶珠
三樓東樓梯口:陳萍西樓梯口:毛伶燕
四樓東樓梯口:葉謝名西樓梯口:舉苗
五樓東樓梯口:涂祺瑞西樓梯口:李賀娥
1#樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:曹國棟西樓梯口:劉石雄
二樓東樓梯口:殷文靜西樓梯口:劉夢苗南樓梯口:楊靜
三樓東樓梯口:江祖平西樓梯口:董祥濤南樓梯口:胡利明
操場集合負責人員:李建軍
1、聽到火警信號,滅火員要立即趕到起火地點,用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續擴大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。
2#樓滅火員安排:
一樓滅火員:江遠見二樓滅火員:李習虎三樓滅火員:李孟告
四樓滅火員:葉謝名五樓滅火員:涂祺瑞
1#樓滅火員安排:
一樓滅火員:曹國棟二樓滅火員:殷文靜三樓滅火員:江祖平
1、二號教學樓疏散安排
(1)各年級的1―4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,經過操場2#門進入操場中央集合。
(2)各年級5―7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經操場3#門進入操場中央集合。
(3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓,經過操場1#門進入操場中央集合。
(2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓,經過籃球場,從操場4#門進入操場中央集合。()
(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,經過1#樓大廳,從操場1#門進入操場中央集合。
(4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級先下,五年級后下的順序下樓。
學校操場。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇二
組長:
xxx。
副組長:
xxx。
成員:
xxx。
組長:
xxx。
副組長:
xxx。
成員:
xxx。
根據學校特點和需要,
分別設置:
xxx。
xxx。
全體男教師班主任。
119緊急救護120。
教體局:
xxx。
xxx。
切實加強領導。
成立防觸電事故領導小組和工作小組。
領導小組負責組織協調和檢查督導學校的防觸電工作,及時準確地掌握學校有關點電方面的動態提出預防對策和措施。
工作小組及時具體組織搶險工作。
2、加強安全檢查,消除安全隱患。
領導小組成員要組織有關人員對學校辦公樓、教學樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查,及時做好維修工作消除安全隱患,確保師生生命安全。
3、開展宣傳教育,增強防觸電事故的能力。
學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動,增強防觸電的意識和能力教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發生時如何自救。
1、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
2、派專人看護現場,立即撥打120急救,并及時通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。
3、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。
4、疏散圍觀人員,保證現場空氣流通,避免再次發生觸電事故。
1、觸電者未失去知覺時,應安放在空氣流通處安靜休息。
2、觸電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時,應安放在平坦通風處所解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身使之發熱。
3、觸電者失去知覺呼吸困難,應立即進行人工呼吸,切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的原則應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。
5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產損失、人員傷亡的個人,要嚴肅追究相關人的責任。并及時上報教體局。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇三
為了提高幼兒師生的應急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的`實際情況,在學校統一領導下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協同合作,圓滿完成應急疏散演練。
20xx年x月xx日上午xx點整。
幼兒園全體教師,學校全體行政人員。
1、總指揮:冉宗文
2、副總指揮:李國權李明興
3、成員:韓壯陽陳家華肖前明
4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行
5、樓道小組成員:
幼兒班教室門口:楊陽。學前班教室門口:xx。幼兒活動操場:xxx、xx
6、各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近x米處
1、總指揮發出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數,并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結。
4、全部演練結束后,各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室,繼續進行正常教學活動。
1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。
2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。
3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎。
4、演練前x分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發生傷害事故。
5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。
6、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
7、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》,第一時間救護傷員。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇四
根據區安委會惠陽安[20xx]4號文件精神,為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》(國發[20xx]2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預防和減少火災事故發生,結合本酒店的實際,制定本方案。
通過模擬火場疏散,逃生演習,增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患。
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生
1,總指揮:劉振江;副總指揮:張玉新
2,現場秩序維護組:負責人值班保安
3,人員疏散引導組:負責人徐文勝,譚小偉
4,火災撲救組:負責人唐建飛,毛洪剛
5,醫療救護組:負責人黃新杭
1,總指揮(副總指揮)主要職責:當發生突發事故時要第一時間到現場負責事故處理的指揮,協調和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負責相關的調度工作。
2,宣傳動員組主要職責:當發生火災等突發事故時,負責宣傳廣播相關的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3,現場秩序維護組主要職責:維護現場內外的人員秩序,警戒現場,及時疏導車輛出入。
5,火災撲救組主要職責:發生火災時立即到達起火部位,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警。
6,醫療救護組主要職責:負責搶救受傷人員及穩定重傷人員并迅速將傷員送往醫院。
1,×月×號下午×時×分,酒店參演人員進入演習現場。
2,模擬火場。總指揮用口哨統一指揮,聽到總指揮一聲連續長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設火場。
3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據火警指示發布火警信息,并下達疏散撤離指令。
4,當聽到火警信息后,火災撲救組立即到達起火部位,視情況關閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警。生火災時任何現場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。
5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備,利用手持擴音器引導員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發生點和建筑上層的人員先撤離。
6,疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠,踩踏事故發生。
7,出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓,到指定地點集結。
8,到達疏散集結地后,現場秩序維護組安撫好人員并做好現場的秩序維護,部門主管清點人數,并向總指揮報告疏散撤離情況。
9,醫療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫院。
10,全部集結完畢后,請總指揮進行講評。
1,遇到火災牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火。
2,要教育引導員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)――樓梯――安全通道(兩個樓梯,在東側位置的人員從東側樓梯疏散,在西側位置的人員從西側樓梯疏散)――樓外指定安全區域(停車場)。
3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環節:濕毛巾(或用衣服)捂住口鼻;低姿快速撤離;下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局,保持鎮靜,服從指揮。
4,火場疏散逃生常用語:"大家不要慌,跟我來","大家從樓梯撤離,一個接一個,不要擁擠"。
5,演習現場宣傳標語:"學會逃生本領,保護自己生命","學會組織逃生,關愛他人生命","面對無情火災,沉著,冷靜,能者生存"。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇五
樹立全校師生安全無小事的意識,提高火災發生后學生的應急潛力,做到防范于未然。
1、20xx年x月x日至x月x日:宣傳動員階段
2、20xx年x月x日14時30分至15時:實施階段
組長:黃立華
副組長:吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員:全校教師
本校全體師生員工57人。
1、宣傳動員階段,各班應結合生活實際做好宣傳動員工作,明確本次應急預案演練的好處及注意事項,確保本次演練順利實施,到達預期目標。
2、各班班主任負責組織本班學生參演,是第一職責人,根據校園演練工作領導小組的.安排,做到按時、按質按量的完成演練任務,并具體負責演練過程中各班學生的安全。
3、各班疏散線路一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子,四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子,學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。
4、具體要求
(1)指揮員第一聲哨響為準備時間:半分鐘,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。
(2)各班應認真組織宣傳,疏散過程中嚴守紀律,不得大聲喧嘩,杜絕擁擠和踩踏事件的發生。
(3)演練結束后,各班集中到校園,進行本次應急預案演練的總結。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇六
為進一步強化提升xx物流園區應變突發事故的.能力,規范和加強消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,2012年6月2日,xx市xx停車場服務有限公司牽頭在園區舉行消防滅火和應急演練。
1、報警程序
(1)發生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現場確認、支援。
(2)經確認火警屬實,立即通知公司領導,按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現場。
(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保安部及相關人員)
(1)引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區內;安置好從著火區疏散下來的人員,并安撫穩定其情緒。
(2)疏散次序:先從著火區開始,再從著火區以外開始,使公司業主不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)
(1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。
4、安全警戒(保安負責)
(1)火災區域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好園區外圍秩序。
(2)火災現場警戒任務是設立安全警戒區,嚴禁無關人員進入著火區域。
(3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區域有序地撤離
主要使用消防器材--干粉滅火器
使用方法
1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。
2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。
3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4)如使用的是內裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
實戰演練
(1)由保安使用干粉滅火器進行現場操作。
(2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。
(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇七
為了加強學生的安全教育,強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識,提高學生的安全防范與自護自救能力,創建一個平安、文明、和諧的校園,學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現將預案印發,請遵照執行。
組長
副組長
組員
1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發生火情,現場指揮立即通知樓層班長報警。
2.發現火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務處領導、生活管理干事報警(***、***)。
3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學生并說:“請大家保持鎮靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生,按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5.在撤離途中,如出現擁擠摔倒,緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
6.各位班長助理迅速將學生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。
7.各樓層清點學生人數。
8.疏散演練總結。
時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30
地點:學校操場
路線:初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進中院從操場南門進。
學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1.疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,確保學生安全。
2.生活教師要穩定學生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。
3.學生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數,報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。
4.設計演練的工作人員,一定要熟悉演練內容、程序、要求,認真履行責任,生活教師要提前進行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。
初一宿舍樓:負責人
五樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
三樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。
xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓:負責人
四樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。
xx組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
教務處
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇八
為了在我市公路遭受破壞性地震時,使各有關部門高效而有序地開展抗震應急工作,限度地減輕地震災害。根據《破壞性地震應急條例》(第172號令)及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神,結合我局實際情況制定本預案。
以新時期軍事戰略方針及公路抗震防毀原則為指導,依托現有的戰備資源和民兵組織,做到資源共享,不斷加強資源與人員的儲備、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態下,服從上級的指示和要求,確保x市境內g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。
成立x市公路局交通戰備、抗震搶險指揮部,負責組織、協調、指揮在緊急和突發災情狀態下公路部門的各項應急搶險救援工作。指揮中心總指揮為局長,副總指揮為副局長、和總工程師,成員由各公路分局局長組成。下設交通戰備、抗震搶險辦公室,該辦公室為常設機構設在市局工程科,成員由局各科室負責人組成。負責指揮、協調、督促局屬各單位的'各項戰備和搶險救災任務,審定各項具體應急方案和措施。公路交通戰備、抗震搶險保障分隊人員名單另附。
(一)物資保障。市局物資總庫設在x區,設有專用戰備物資倉庫,存儲一定數量的貝雷鋼橋等戰備物資、搶險救災物資、公路抗震防毀物資,由專門倉庫人員管理??拐饟岆U辦應隨時掌握戰備和搶險物資的儲備數量并保持完好狀況,同時根據需要增加儲備數量和各類物資的保管、更新。
(二)運輸保障。以我局現有的運輸力量為依據,必要時,可依據緊急狀態法,通過市交戰辦調用交通運輸保障隊伍(由市運輸總公司組建)的運輸力量。
(三)通訊保障。利用現有的電話、手機、計算機互連網絡和其他公用通訊設施。在公用通訊設施遭到破壞時,通過市交戰辦調用交通通訊保障隊伍(由市移動通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。并準備備用摩托車、小車形成聯系網絡,確保緊急狀態下公路搶險信息的上傳下達。
(一)公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰備和待命狀態,加強對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養護和日常值班巡查,及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室,以便能及時、準確做好預測和決策,遇突發情況能果斷實施有效的應急搶險措施。
(二)破壞性地震發生后,各公路分局要迅速了解公路震情、災情,確定應急搶險工作規模,并即向局抗震搶險指揮部報告,由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告,并宣布災區進入震后應急期。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員、車輛等項工作的調度,負責部署、指揮、協調所轄區域公路的抗震應急搶險工作,并隨時向上級報告組織落實情況。
(三)抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令,應立即組織趕赴震區現場,全力以赴投入應急搶險救災工作。震區現場搶險指揮由現場級別黨政領導擔任,現場指揮根據地震級別、破壞程度采取架設貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復等應急方案組織實施。并現場成立公路搶險組、物資供應組、傷員救護組、現場警戒組、后勤保障組、生產恢復組等相應的工作機構,按照國道—重點省道—重點縣道的優先次序,采取先干線后支線的原則,確保抗震搶險工作有序進行,盡快修復被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復公路暢通。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通,盡力將地震破壞的損失降到最低程序。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇九
演習是為了增強全廠員工的安全意識,提高員工“冬季三防”事故應急處理能力和提高“冬季三防”事故應急的實戰能力。
機電車間。
總指揮:甄寶印。
副指揮:楊建東。
指揮小組成員:
范成全,楊新明,吳福廣,張興堯,張繼,柴俊清,陳文利,鄧文佳(各科室人員)。
20xx年12月25日上午10時整,應急救援指揮小組總指揮宣布演練開始。
20xx年12月25日上午10時,由于天氣干燥,機電車間在使用氧氣焊過程中造成火災(模擬火源),并且正在蔓延,有造成重大火災的危險。
(1)20xx年12月25日上午10時,機電車間人員發現火災后第一時間撥打救援電話(調度室電話),匯報具體情況。
(2)調度室迅速通知值班領導,值班領導在了解情況后,立即通過電話命令應急救援指揮小組副指揮立即啟動應急救援預案,并趕往事故現場。
(3)副指揮和救援小組成員聽到命令后于22016年12月25日上午10時02分到達事故現場,并組織、指揮救援工作。
(4)10時05分機電車間立即停止車間設備運轉,電工去配電室切斷設備電源,保證救援安全。車間專職安全員進行事故現場保護、維持應急救援現場秩序。
(5)搶險隊伍攜帶滅火器,消防鍬,消防鎬等消防工具達到火災現場立即進行搶險。迅速用滅火器撲明火,用消防鍬,消防鎬和消防掃帚用就地滅火,經過半個小時的奮戰,于10:30火情已徹底排除。
(6)10時30分副指揮向“冬季三防”總指揮匯報火情已全部排除,并且無人員傷亡。
(7)20xx年12月25日上午10時35分,全體人員集中廣場,總指揮對這次演練進行總結講話。
(1)參與人員的安全意識有所增強,對冬季“三防”安全常識有了進一步的了解,取得了應對類似事故的應急救援經驗。(2)對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對事故做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。
(3)演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
(4)演練過程中同樣存在著不足之處,如救援隊伍集結時出現了短暫的混亂現象和周圍觀看學習的人員吵鬧喧嘩等。
這次演練活動,安排周密,全體員工高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,演練過程順利。通過演練活動進一步增強了大家范意識和應急救援的能力,對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。需不斷加大演練宣傳力度,提高廣大員工應參與的積極性和主動性。同時對于出現的問題要積極整改,提高應急演練質量,保證我公司冬季生產安全穩定。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十
為落實區安委會的文件精神,根據我鎮實際,經鎮安委會統一部署,我鎮安委會及部分企業按照重大事故預案進行了實際演練,收到了良好效果,現對我鎮本次安全應急演練活動總結如下:
為了確保演練活動落實到實處,我鎮召開相關會議,部署演練工。
作。會上,鎮長曾麗萍同志要求首先從思想上要引起重視,增強企業員工安全意識在員工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月14日,安委會成員及相關企業按照預案進行演練。
根據鎮安委會領導小組會議要求,鎮安監辦以采石場發生滑坡事故為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查,預案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。
根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,鎮安委會及相關企業參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了15分鐘,到達現場后由鎮安委會負責指揮調度,派出所負責維持現場秩序,鎮衛生院醫護人員負責救治受傷人員,現場處理后送往市內各醫院。演練過程中各部門及企業人員配合默契。
由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束后,由鎮安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我鎮重大事故應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防范措施,而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強企業員工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
xx鎮安監辦。
二oxx年六月三十日。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十一
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年活動,提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛生院特制訂此計劃。
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故。
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善各科室之間的協調機制。
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力。
四是提高救援隊伍的實戰能力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。
(一)由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛生院大院。
(二)4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛生院統一安排,各科室協同,地點:衛生院大院。
(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結合單位實際,根據應急救援工作的.特點,依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成。
(二)各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能。
(三)各科室各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。
(四)各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍。
(五)在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十二
為全面提高加油站員工的應急處理本事,提高整體素質和專業技能,特制定加油站本年度《應急預案演練計劃》。
應急預案演練時間安排:
一、1月初:預案演練目的意義的動員和宣傳
二、月度演練計劃:
1―12月份,每月進行一至二種應急預案的學習、演練
三、重大節日前演練計劃:
元旦、春節、清明、端午、五一、十一等重大節日前進行防火、治安預案的學習演練
四、根據季節特點的演練計劃:
1、春季:防火等預案演練
2、夏季:防雷電、防臺風、防汛等預案演練
3、秋季:防火、秋收等預案演練
冬季:防火、防雪災等預案演練
五、重大活動前預案演練:
六、半年度消防預案演練:6月、11月舉行半年消防預案演練
應急預案演練程序:
人員、演練分工學習方式、負責人
站長:負責整個演練過程的組織、協調、集中學習、現場演練、分組配合站長
加油員:根據各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現場演練、分組配合作業班長
聯防人員:根據油站反映情景,出動相應人員協防集中學習、現場演練、分組配合聯防人員
備注:1、演練形式:(1)學習培訓(2)現場演練(3)逐項考核(4)分組現場演練
2、培訓的師資及器材:站長;本著節儉的原則因地制宜,盡量使用舊的,需要購買新的器材,按程序申報審批。
學習地點:辦公室
模擬演練地點:站內空地
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十三
為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發生突發事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨危不亂,最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。
1、檢驗我站應急救援預案的及時性與協調性,通過演練提高應急處置技巧和經驗,并予以進一步完善方案。
2、使員工進一步熟悉、熟練應急預案流程;提高各組長、組員對自己職責的掌握程度以及對突發事故的應變能力。
進一步貫徹“安全第一,預防為主”的安全消防管理方針,確保我站員工生命和財產的安全,以及維護公司及周邊地區環境。
1、事故起因:充氣出租車發動機散熱器風扇電路老化短路,產生著火事故。
2、事故應急措施:加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火,立刻通知當班班長,并將滅火器提至機蓋前進行滅火,當班班長立即響應應急預案組織現場處置救援,并報告站領導,及時通知三個小組按照分工,各自就位。
5、疏散小隊:及時將現場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區域進行警戒。配合當班班長清點當班人數及受傷情況立即報告上級,滅火完畢后組織對現場清理,配合相關部門進行事故調查處理。
1、找出了公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各部門應急救援管理,對應急預案進行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。
3、模擬真實事故,開展實戰演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產、搶險、人員疏散,安全警戒工作、滅火,安全監護等工作。演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規操作,以及熟悉了應急演練的程序和要求,使全站員工得到了很好的鍛煉。
4、各小組配合密切,各項演習任務圓滿完成在演練過程中,各個環節、流程銜接順利無空檔,參演人員全身心投入事故應急救援演練工作。各小組總體配合密切,互相協作,有事不推諉,不扯皮,從嚴從難從實戰角度開展演練?;灸芗皶r向指揮中心和現場指揮部報告、請示,能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通,有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
5、各參演小組認真投入演習,現場氣氛濃厚各參演人員進入參演現場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中。
通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發現了一些問題和不足。
1、極個別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的'重要性認識不夠的表現,必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質量。
4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各小組認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十四
為認真貫徹黨中央、國務院和省人民政府關于切實解決拖欠農民工工資問題的重要部署,根據《貴州省人民政府辦公廳關于印發貴州省20xx年根治欠薪專項行動方案》(黔府辦發電〔20xx〕32號)和《省農民工工作暨保障農民工工資支付工作領導小組辦公室關于堅決抓好脫貧攻堅領域拖欠農民工工資清欠工作的通知》(黔保支辦通〔20xx〕5號)文件的工作部署和要求,為確保20xx年我鎮根治欠薪工作的全面落實,特制訂如下實施方案。
按照“減存量、遏增量”的總體目標和“誰拖欠、誰償還”、“誰主管、誰負責的原則”,通過落實企業責任、實施部門聯動、加大查處力度,建立健全解決拖欠農民工工資問題的長效機制,著眼于保護農民工勞動所得,確保欠薪違法行為得到全面治理,確保勞動者按時足額領取工資,確保不發生因欠薪引發重大群體性的事件,實現“無欠薪”目標。
我鎮建設項目中,存在拖欠農民工工資項目是“五改一化一維”。對于該項目欠薪清理,按照“誰主管、誰負責”的原則,按照“一村一名領導,一套班子,一抓到底”的工作要求,通過包保化解,確保20xx年4月30日前脫貧攻堅期間實施的“五改一化一維”拖欠的農民工工資全部清零。我鎮將實行分階段化解:
(一)20xx年4月15日前,化解脫貧攻堅領域拖欠農民工工資80萬元。
(二)20xx年4月16日-4月20日,化解脫貧攻堅領域拖欠農民工工資80萬元。
(三)20xx年4月21日-4月25日,化解脫貧攻堅領域拖欠農民工工資100萬元。
(四)20xx年4月26日-4月29日,化解脫貧攻堅領域拖欠農民工工資70萬元。
(一)成立組織機構,形成聯動根治欠薪合力
為深入開展漾頭鎮根治脫貧攻堅領域建設項目欠薪行動,特成立漾頭鎮依法治理欠薪領導小組,領導小組下設漾頭鎮依法治理欠薪領導小組辦公室,辦公室設在漾頭鎮人社中心,由劉澤友兼任辦公室主任,具體辦公人員熊祖文。經研究、調整,領導小組成員如下:
組長:xx鎮黨委副書記、鎮長
副組長:xxx
1.村建站:負責與項目承包方清算;做好項目建設項目事前事中事后監管,項目款相關問題及時保持與上級部門的聯系和溝通,并負責與中標單位簽訂不欠薪承諾書,加強不欠薪宣傳;在完工時簽訂工資支付結清承諾書,然后再退保證金。負責協調解決項目承包方拖欠克扣勞動者工資所產生的突發事件。
3.綜治辦:負責主動接待欠薪信訪維穩工作,協助人社中心處理欠薪案件,防止事態擴大。
4.工會:宣傳勞動保障法律法規,構建和諧勞動關系,督促企業簽訂雙愛約定書,開展服務農民工公益法律服務行動,依法開展工資支付法律監督,幫助職工運用法律等途徑來維護自身的合法權益。
5.司法所:加強涉及農民工欠薪糾紛人民調解工作;依法受理被欠薪農民工法律援助申請,開通農民工討薪法律援助綠色通道,使欠薪案件快速進入勞動仲裁或司法程序。
6.派出所:嚴厲打擊拒不支付勞動報酬犯罪行為,做好涉嫌拒不支付勞動報酬犯罪線索的接收核查、立案偵辦等工作;依法打擊組織煽動鬧事、阻礙交通等方式非法討薪行為,或以欺詐手段惡意討薪行為;依法打擊欠薪案件中涉惡行為以及其他違法犯罪行為;負責維護突發事件現場的治安秩序,預防、制止和查處打擊違法犯罪行為。
7.各行政村:加強對村級建設項目的監督管理,村級財務支出應優先保證農民工工資支付,及時排查建設項目欠薪隱患,發現問題及時上報至人社中心,主動積極配合鎮政府做好清理欠薪工作。
(二)落實主體責任,加強根治欠薪工作意識
為便于預防薪工作常態化管理,加強根治欠薪工作意識。根據我鎮領導班子責任分工情況,由各村的包領導負責的具體落實,漾頭社區由楊曉華、唐文洋負責;茶園山由馮治孝、劉澤友負責;九龍村由肖葉明、田井廣負責。支付欠薪明細每3日及時更新、上交鎮人社中心熊祖文處;村建站及財政分局按時撥付工程款;施工單位應足額支付農民工工資,從根源化解欠薪隱患。
同時,鎮人社中心負責對欠薪支付情況進行監管、開展工資支付專項檢查、對落實情況進行檢查、統計,并及時予以反饋給鎮依法治理欠薪領導小組。
根治欠薪是一項系統工程,各村、社區、站所需密切配合,高效聯動,全力做好所屬區域內的清理欠薪工作,形成根治欠薪工作的良好氛圍,確保安全穩定。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十五
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
1、參加對象:全體師生。
2、演練時間:周四上午10:10———10:30。
3、地點:各班教室及操場。
4、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
5、警報信號:
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號:連續長哨聲。代表發生地震,學生進行應急避震。
地震發生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號:鐘聲。
演練活動基本程序:
1、防震減災知識教育(10分鐘)。
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)。
當演練總指揮發出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
當演練總指揮發出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結??傊笓]總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
應急演練是對應急預案(實用16篇)篇十六
為了認真貫徹和落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,確保消防安全,根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際,特制定消防安全管理制度:
一、消防安全教育培訓制度。
1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識,滅火器及消防栓和操作使用等。
2、對員工每年至少進行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。
3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防員進行滅火演習專門培訓,使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。
4、本校的消防安全責任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,消防及職工應接受消防安全專門培訓。
5、各工作人員應經常展開消防安全教育,培訓工作應根據各工作部門的特點,進行針對性的教育。
6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。
二、防火巡查檢查制度。
1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制,明確各自職責,落實巡查檢查制度。
2、檢查中發現火災隱患,檢查人員應填寫記錄,并按照規定,要求有關有人簽名,上報整改,消除隱患。
3、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的,根據駕校規定給予處罰。
三、安全疏散設施管理制度。
1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口,疏散樓梯,疏散走道的寬度必須按規范設置。
2、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標志。
3、上班時應保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。
4、車庫、倉庫應按規定存放物品不得堵塞通道。
5、負責人應按規定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,發現損壞及時維修。
四、消防設施器材維護管理制度。
1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。
2、消防設施:消防器材應定點存放,定人保養,定期檢查。
3、對全校職工進行教育,要求職工愛護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為,將要求賠償,并提出懲罰。
4、按照《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》的要求設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,并保持處于正常使用狀態。
五、用火用電安全管理制度。
1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度。
2、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。
3、工作人員下班后,該關閉的電源,應予關閉,否則下部將對責任人進行懲罰。
4、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。
六、易燃和易爆油料的管理制度。
1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房,配備,必要的消防器材設施,倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃和易爆品應分類,分頂,分隔存放。
3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫,出入庫應進行登記。
4、易燃和易爆品存取應按安全操作規程執行,倉庫工作人員堅守崗位,非工作人員不可隨意入內。
5、易燃和易爆品場所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。