人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

童年作文500字 童年作文開頭篇一

那是連綿起伏的，錯落的綠色波浪，溫柔地環抱住一座只有幾戶人家的小村莊，而我就在村莊魚塘旁的土房度過了最快樂的幾年。

每天清晨，公雞還未打鳴。一個穿白汗衫的老頭兒扛著鋤頭，身后屁顛屁顛的跟著個扎著羊角辮的小孩兒，小手里攥著幾根牽羊繩，小孩兒蹦跳著向前跑，總把羊兒們勒得直叫喚，他們一路留下的“叮叮當當”，是老羊脖子上的鈴鐺在響。

幼時的我愛極了放羊。

它們就像幾坨灰溜溜的棉花，被鮮草喂得癡肥，剛出發時，我把牽羊繩從雞圈里的鐵桿子上繞下來，小羊和母羊就安靜的等我解繩，我繞著桿子又跑又跳，它們也就待在原地，毛里藏著的眼睛不安的四處張望。每當這時，我就有一種自豪感油然而生：瞧！它們聽我的！而老羊和公羊是極可惡的，它們總把前蹄往地上一懟，鏟出個小坑，然后很輕蔑的用鼻子“哼”一聲，把眼睛瞪得牛似的大，死盯著我，盯得人起雞皮疙瘩。我卻只管它看得我生氣，于是解繩子的時，我不牽著一頭跑，而是死拽著它們脖子那頭的繩，拼命的拖，它們也犟，就立在原地，用蹄子往前刨土，有時我小歇一會兒，又突然一個猛勁兒，它們也頂多打個趔趄，然后回到剛才那般高傲，循環往復。這么一來，解它們的羊繩，那桿子周圍總是一個土刨出來的圈。

吃草的時候，羊們卻反常的乖。

我綁好繩時，它們總慢悠悠的走幾步，埋頭啃一口，若不滿意，又慢悠悠的走幾步，尋到自己滿意的地方，才停下來享用。每當這時，我就挑著拔幾根綠油油的草，也不顧那么高的草是否會劃到我的臉，找著小坨小坨的羊。若找著，就急忙把草送到它們的嘴邊。它們總會被嚇到，腿一下伸直了立起來，瞪大了驚愕的眼睛，不安的.挪動著身子，但總會給我個面子，磨著嘴皮，啃一口我遞的“小吃”，我便開心的一蹦三尺高。

那時我也愛極了跟爺爺耕地。

我有一把小鋤頭——一把爛鋤頭，是爺爺用柴刀把長鋤頭砍下九分專門給我用的。它也沒什么不同，只因它是我的，那時我總想，誰還會有一把比我的小鋤頭更特別的工具呢！

我總呼哧呼哧地喘著氣跟在爺爺后面，有時，爺爺轉過來笑我“背得滿腦殼汗，我給你拿！”我一聽便不樂意了，犟著不給他，硬是從山腰拖上了山頭。

到田里面，爺爺翻土，我也翻土，我那也根本不叫翻土，爺爺一鏟下去再收起來，地上已翻起了新泥，我呢？我只是在地上鏟幾個小坑，這總使我急得跺腳。每當這時，他總掏出從婆婆小攤前摸走的瓜子“做完了去田耕那邊歇歇！”說完拍拍我的背，像我成了多么了不起的事般，我便喜笑顏開地領了“酬勞”去一邊休息了。

我愛極了大山，也不只放羊和耕田，那濃綠中的一抹土色，是我童年的顏色。

我依然愛極了大山。

童年作文500字 童年作文開頭篇二

窗明幾凈，迎著明媚的陽光，如此愜意的享受著美好的下午，閉上眼，耳邊美妙的音符在不斷的跳動。庸懶的躺在躺椅上，接受著陽光的沐浴，覺得生活是如此的美好！“啊！別跑，xx，快抓住他。”一陣嬉笑聲伴隨著微風撲面而來。我不耐煩地睜開眼睛。心中埋怨是誰擾亂了這一派和諧的景象。起身看去，一群學齡兒童的身影逐漸變得清晰、清晰、再清晰。他們嬉笑著從我身邊掠過。只留給我一陣風，一陣笑，一群背影。但是，剛才那一腔的憤怒卻早已蕩然無存。本已模糊的記憶，此時也逐漸浮出腦海……

那是什么？那是我快樂幸福的童年。

那一年，我尚在襁褓，記憶中的你有著明媚的笑容和初為人母的不知所措。生疏的抱著我卻仍舍不得讓心急的奶奶接替你。你喜歡到每天都看著我，看著我哭，嘴巴張得大大的；看著我笑，嘴邊有個既小且淺的小酒窩；看著我睡，睫毛又密又長；看著我吃，小手攥得緊緊的……我似乎又看見你那蠕動的嘴唇，那明朗的笑容，似乎又看見你告訴我：“寶貝，你知道嗎？我是媽媽。是上帝派來照顧你地天使。寶貝，你聽到了嗎？媽媽愛你……”

那一年，我牙牙學語，有了許多自己的想法。你帶著我一起去頭一天答應帶我去的公園玩。路上，我一會兒上臺階，一會兒又要從臺階上蹦下來，一會兒撿片樹葉，一會兒又要原地轉圈圈。十幾分鐘的路走了半小時才走了三分之一。而你卻沒有一絲的不耐煩。在我看見螞蟻興高采烈地對著你說：“媽媽，快看，螞蟻。”你急忙蹲下身子，陪我興致勃勃地看著螞蟻。遞給我一塊兒餅干，教我把餅干弄碎，和我一起看螞蟻如何把餅干屑搬走。看著我因好奇而正大的眼睛看著我因興奮而漲紅的小臉，你忍不住親了親我，告訴我：“寶貝，媽媽愛你！”

那一年，我最初踏進校門，才明白我無憂無慮的生活中還有一個叫學校的地方存在。僅管學校的老師和藹可親，我未來的同學活潑開朗。但是突然間來到這么一個陌生的環境，生活中闖入了這么的陌生人還是讓我不知所措。讓我惶恐不安。我緊緊地抱住你地大腿不肯放手，你沒有像別的叔叔阿姨一樣，狠狠地拉下我的手，而是耐心地蹲下身子，輕聲細語的告訴我：“寶貝，媽媽不是不要你了，媽媽愛你。但是你要來學校學習知識，結識新朋友呀！”在你耐心地勸說下，我強忍淚水放開了手，卻在你離開的那一瞬間，忍不住嚎啕大哭，哭得撕心裂肺。卻見你一步一步堅定地離開，我通過晶瑩的淚花，看見你都抖動的肩膀，似乎在那一瞬間突然明白了：媽媽，你是很愛很愛我的……

那一年……

記憶如同波浪，排山倒海般向我涌來，我甚至才回憶了幾個細微的片斷，這群孩子就再次涌來。而我，卻如夢初醒。恍惚中，聽見熟悉的聲響在耳畔響起：“孩子，回來吃點水果吧！”我順著聲音望去，看見金色的陽光普照在你身上，散發出偉大的光輝……

童年作文500字 童年作文開頭篇三

“書籍是全人類的營養品。”歌德的這句話讓我回味無窮。趁著寒假，我狼吞虎咽地閱讀了《童年》這本書。

阿列克謝是出身在俄國的男孩，他三歲那年，父親便離開了人世。母親的行為也令他疑惑，而外祖母卻給他帶來了溫暖與快樂。父親的后事安排完后，阿列克謝便與母親跟隨著外祖母來到了另一個地方。

阿列克謝的新生活開始了可他并不喜歡他的外祖父、舅舅們。這里的大人之間似乎都互相憎恨與仇視，兩個舅舅為了爭奪財產明爭暗斗，連孩子們也深受這種風氣毒害；外祖父性格乖戾且喜怒無常，動不動就教訓人，因此阿列克謝常常很不開心。幸好，外祖母的關懷令他得到了安慰，而外祖父家樂于助人的“小茨岡”也漸漸變成了阿列克謝的好朋友。在一次又一次的搬家中，母親改嫁，因受盡折磨最終過早離世，外祖母重操舊業，而阿列克謝也開始嘗試各種各樣賺錢的方式。

有人說，童年是一幅五彩的畫，畫著你的天真快樂。每天早晨，媽媽已做好了美味的早餐；到了學校不僅可以學習知識，還有同學們一起玩耍；放學回來，不僅有動畫片看，還可以和小伙伴們一起做游戲······可阿列克謝不一樣，他自小就沒有了父親，幾年后母親也因受盡折磨而死。在外祖父家里，他老是莫名其妙地被拿來發泄不滿，舅舅們也一點也不把他放在眼里。阿列克謝的童年艱辛而酸楚，但他在這種極壞的成長環境中，為什么還能保持著聰明、懂事、自立自強呢？毫無疑問，是外祖母的那雙大手拉住了他，不讓他掉下萬丈深淵。這一切都離不開外祖母的智慧引導，讓阿列克謝心中的天平保持平衡，樹立正確的人生觀和世界觀。

阿列克謝的天性是淳樸的。對于善良的外祖母，他有著發自內心的熱愛；對于母親與外祖父，他表現出又愛又恨的復雜感情；看到鄰居家的三個相親相愛的小兄弟，他很想與他們成為朋友；當家里不再寬裕時，他不管同學的嘲笑和蔑視而走上街頭撿破銅爛鐵以換取一些戈比······有太多的理由讓我們來相信這是一個懂事、善良的孩子了。當然，外祖父的不良教育觀對阿列克謝的引誘也是巨大的，但阿列克謝懂得如何把握、如何控制，因而沒有被外祖父影響。

《童年》這本書帶給了我很多很多······它讓我明白，環境很重要，但教育更重要。它還教了我如何向阿列克謝一樣，做一個樂觀、懂事的孩子。

童年作文500字 童年作文開頭篇四

記得那還是我只有5、6歲的時候發生的一件“趣”事。

一個周末的中午，外面艷陽高照，知了不厭其煩的在叫，有人在忙著吆喝買西瓜，有人在急匆匆的走路，空調水滴嗒滴答響著，爸爸媽媽在午睡，而我閑著沒事，一個人坐在客廳的沙發上看動畫片，整個房間里幾乎鴉雀無聲，除了爸爸的呼嚕聲外……

炎熱的夏季中午時間太久了，電視中那歡快的“貓和老鼠”仍然壓不住我那火熱的性子，我終于按捺不住了，跳下沙發，穿上拖鞋，滴答滴答的從這間房走到那間房，這翻翻，那翻翻，好像“鬼子進村”了。正當我走到媽媽平時最喜歡坐的地方——梳妝臺旁邊時，發現抽屜里有一個粉紅色的大包包以及很多媽媽平時在臉上“涂涂畫畫”的新玩意。突然間，我的心里蹦出了一個既奇妙，又害怕的“餿主意”———用用媽媽的新玩意。

我首先拿出一個不大不小的盒子，邊看著鏡子邊在嘴巴上涂涂、抹抹，又拿出一塊刷子在臉上使勁的刷，接著又把眼睛、眉毛、額頭全部畫上顏色……

不知什么時候，爸爸媽媽都醒了，來到房間找到了我，卻看到了一個“丑八怪”在那一個勁兒的照鏡子臭美，“崽崽，你這是怎么搞的，是不是用了我的化妝品呀？"媽媽高聲叫道，我當時根本沒在意，還一個勁的在“欣賞”我的杰作，但隨后我就被媽媽抱進了衛生間，被媽媽用一些似泡泡的水東西把我擦試幾遍……

如今，我已經長大了，每當我想起那“趣”事時，我還是一直在反問自己：當時為什么覺得那妝好看呢？可能當時有點審美疲勞，或是審美觀不一樣罷了。

童年作文500字 童年作文開頭篇五

今天，我終于讀完了著名文學家魯迅寫的唯一一部回憶散文集：《朝花夕拾》在六年級第一學期的學習中，我們曾在第五課中接觸過這本書，但并未深入閱讀。趁著這次暑假，我有幸閱讀完了它，令我感觸最深的還是“從百草園到三味書屋”這一章。

先來說說當時學習課文的時候吧，文章講述的是魯迅年少時期從天真爛漫的孩童到步入學堂的少年的轉變。文章著重描線前段，很明顯的透露出作者更喜歡在百草園的生活。寫作手法也細膩入微，讓讀者有一種身臨其境的感覺，就像是與作者一起回到了那個充滿童趣的園子里。后半部分，則是描寫在三味書屋枯燥無味的學習生活。盡管枯燥，但依舊掩飾不了作者折梅、捉蟬蛻的天真活潑。

而現在，再來想想我們，這些在城市喧囂中成長起來的孩子。我們呢，我們遺失了童年嗎？

從小，我們就接受著各式各樣的教育。小學開始，每一個周末，有哪個孩子不是在補習班中度過的？上午數學，下午語文，第二天一大早又要匆匆起床去上鋼琴輔導班…甚至現在，一個剛上幼兒園的小朋友，在寒暑假也依舊活在加減乘除中，而這一切，只是因為父母的一句“不能輸在起跑線上”。各式各樣的補課就像噩夢一般，漸漸使孩子們失去了童年應有的頑皮、天真和那一份淋漓盡致的快樂！

在父母的那個年代，童年，往往是人一生之中最快樂的一個階段。在童年里，男孩子們盡情的捉蛐蛐、玩彈珠、掏鳥蛋，女孩子們則是歡樂的跳皮筋、踢毽子、過家家…叫聲、喊聲、笑聲，總會在天邊回蕩。那時的生活是多么自由自在，無憂無慮，令活在這個時代的我們多么羨慕。

沒錯，時代在進步，人們也的確需要學習需要知識，但是也不能把壓力全部都注入在孩子的身上。是的，每個做父母的都希望能望子成龍望女成鳳。可是你們有沒有考慮過孩子的感受？你們真的就確定，你們這么做孩子會高興嗎？有時候，過多的壓力只會帶來反效果，事倍功半而已。學習，當然是件好事，但請家長們適度好嗎？

童年，是美好的天真無邪的，孩子們，請不要再遺失它了！