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那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:字海

優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇一

童年像一所百花園,里面盛開過(guò)許多香氣撲鼻的花朵,其中,有一朵花上寫著“勇敢”。每當(dāng)回想自己的童年時(shí)光,我總會(huì)想起那次勇敢的嘗試。

記得那是一次外出游玩的時(shí)候,我跟著父母來(lái)到一座吊橋下。我第一次看到了木板、鐵鏈組成的吊橋,感到很好奇,不由自主便上了橋。起初我覺(jué)得搖搖晃晃的吊橋蠻好玩的,等走到橋中央,透過(guò)腳下的木板往下一看,天啊,下面竟然深不可測(cè)。我嚇得一楞,不禁驚恐萬(wàn)分。我緊緊地抓住媽媽的衣服,兩腿發(fā)抖,雙腿不聽使放似的再也不敢挪動(dòng)半步。突然,剛才還平穩(wěn)的吊橋不知怎么就開始左右搖晃起來(lái)。我愈發(fā)感到恐懼了,只覺(jué)得心在怦怦直跳,空氣似乎凝固了一樣,呼吸都不順通了,血液在體內(nèi)加速流動(dòng),身上的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心理想:“完了完了,這回肯定死定了,如果這座橋塌了的話,我肯定要摔下去了?!?/p>

霎時(shí)間,恐懼、害怕、后悔、焦急一齊涌上了心頭。我閉著眼帶著哭腔喊道:“媽媽快救我啊”!“沒(méi)事,勇敢一點(diǎn)。你別往下看,就不會(huì)怕了?!眿寢尮膭?lì)著我?!昂ε挛kU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)更可怕一萬(wàn)倍,笛福的一句名言不知怎么突然在我的老海里。對(duì)啊,只要我驅(qū)除心理的恐懼,就能走過(guò)去。我努力地做了個(gè)深呼吸,試著睜開眼睛,慢慢地松開媽媽的衣服抓住扶手。這時(shí)候,天上的太陽(yáng)好像在看著我,鳥兒嘰嘰喳喳也好像在親切為我加油打氣。我鼓足勇氣,左腳先了出去,右腳趕緊跟上……就這樣,我走完這一程。站在岸邊,我仰望蔚藍(lán)的天空,心理比吃了蜜還甜。

那次勇敢的嘗試,還有笛福那句催人奮進(jìn)的名言,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇二

嘗試,是勇氣的象征。它能如春雨滋潤(rùn)心田給予鼓勵(lì),如燭火照亮心房點(diǎn)燃希望,如天空?qǐng)?jiān)實(shí)臂膀幫助前進(jìn)。每一次嘗試,都是一個(gè)新的起點(diǎn),新的出發(fā)。

我和我們乃至人類,有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試、無(wú)數(shù)次的失敗與成功,在不斷的嘗試中成長(zhǎng)、進(jìn)步、進(jìn)化。其中,不乏讓人難以忘卻的嘗試,就連我,也有一次近乎無(wú)法忘卻的嘗試。

七月仲夏,皓月當(dāng)空,云朵在天空中組成一幅幅精美的“云畫”。我還比較小,只有八歲,正是天真爛漫、稚氣純真的時(shí)候。在社區(qū)里的兒童樂(lè)園中,我和我剛結(jié)識(shí)的一大群朋友正在玩耍,陣陣笑聲甚至把月亮仙子都給驚動(dòng)了,她撥開朦朧的云彩,把她那清冽的光輝,一直瀉到滑梯群上。

“呀!”當(dāng)“貓”的人張牙舞爪,兇神惡煞地向我們沖來(lái)?!翱炫馨?!”我調(diào)皮的喊道,“別被吃掉了!”“老鼠”們紛紛跑開,我則是帶著兩個(gè)人沖上了滑梯群?!柏垺币娢覀兌寂艿蔑w快,惱羞成怒,鎖定了我,沖了過(guò)來(lái)。我見狀趕緊催促前面兩個(gè)人,可它們卻不慌不忙的對(duì)著“貓”做了一個(gè)鬼臉,一溜煙跑到高高的平臺(tái)上去,緊接著像猴子一樣爬上了一個(gè)紅色的“大滾筒”。

“啊?”我一下子驚呆了――他們是怎么爬上去的?!太厲害了!要是我?!肮?!”一個(gè)“邪惡”的聲音打斷了我的'思緒――是“貓”抓住了我?!澳惚蛔チ?!”我回頭一看,他兩只水靈靈的眼睛里閃爍著幾分頑皮,紅撲撲的臉上一張櫻桃小嘴咧開大笑著?!鞍Α!蔽也唤麌@了一口氣,走到了下面?;仡^望了一眼滾筒,自言自語(yǔ)道:“要是我也能爬上去該多好?!?/p>

這時(shí),前任“貓”發(fā)現(xiàn)了我的神情,便湊了過(guò)來(lái)說(shuō):“你想學(xué)呀?”“嗯!”“我教你唄!”“???”我驚了一下,隨即高興起來(lái),“好啊好?。 薄澳蔷透襾?lái)吧?!薄昂茫 蔽腋呱狭似脚_(tái)。

“首先,我來(lái)示范一下?!彼褚恢缓镒右话?,三下兩下爬了上去。“天啊!”我心中一陣麻木,一點(diǎn)都沒(méi)看清。定睛一看,他已爬了上去。“你來(lái)一下吧,我扶著你?!蔽倚⌒囊硪淼牟壬狭四且桓?,不料腳一滑,身子一歪,差點(diǎn)摔下。“啊――”我一下子躲到角落哭了起來(lái),不敢再上去了。

這時(shí),一雙溫暖的手落在了我的肩頭。是他。“不要灰心喪氣!”“可是我?!薄澳氵B姿勢(shì)都不對(duì)!”他說(shuō)著又以極慢的速度演示了一下,“有我扶著你呢!”我感激的朝他看了一眼,鼓起勇氣開始了第二次嘗試?!靶⌒?!好,慢慢的,來(lái)。”他細(xì)心地指導(dǎo)著我,我漸漸的爬了上去?!斑@個(gè)時(shí)候動(dòng)作快!”我“嗖”的一聲,爬到了滾筒上――我成功了!

我激動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶,心中充滿了幸福與快樂(lè)。我馬上沖了下來(lái),給了他一個(gè)大大的擁抱。“好了好了,不要這樣啦。不用謝啦?!彼彩呛芨吲d。

斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)我想起他時(shí),已是六年級(jí)了。我心潮澎湃,眼前仿佛出現(xiàn)了他溫柔的話語(yǔ)與堅(jiān)定的眼神。的確!我無(wú)法忘記他,無(wú)法忘記那次嘗試!

“三人行必有我?guī)熝??!笨追蜃诱f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),任何人,包括比我小的人,都能成為我的老師!我相信,從今天起,我不會(huì)忘卻他和那次嘗試,會(huì)把它們作為茫茫大海上的燈塔,永遠(yuǎn)指引我不斷嘗試、不遺余力!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇三

人生路漫漫,一路上的對(duì)手太多太多了,可是往往最大的對(duì)手是自己,而不是別人。有的人輸給了自己,但有的人卻戰(zhàn)勝了它,當(dāng)然,我也是成功者中的一員。嘗試就是學(xué)會(huì)每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對(duì)抗。

去年的教師節(jié),我和韻在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起來(lái)到了“志高神州歡樂(lè)園”。走近大門,一項(xiàng)項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù):瘋狂老鼠、火箭發(fā)射、高空蹦極、懸掛式過(guò)山車……令一向貪玩的我心癢癢。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都玩過(guò)了,我總感覺(jué)好像還不夠爽,不夠過(guò)癮,不過(guò)刺激!走著走著,我們來(lái)到了一陣陣尖叫的“波浪翻滾”這一游樂(lè)項(xiàng)目?!巴邸薄鞍 蔽姨ь^仰望著從頭尖叫到結(jié)束的乘客們,不禁倒吸了一口涼氣……呀!這個(gè)坐上去真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄!竟然讓我都望而生畏。當(dāng)我有一絲退卻之意時(shí),韻詭異地問(wèn)道:“怎樣?寧姐,你害怕了?”“切,怎……怎么可能!這點(diǎn)小玩意,我怎……怎么可能會(huì)害怕呢?”我歪著腦袋,不看韻。說(shuō)話時(shí),我眼神漂浮,手腳不自然,連語(yǔ)速都卡帶了?!昂撸樒ず?,說(shuō)話都吞吞吐吐的,還說(shuō)沒(méi)有害怕,如果你不怕的話,那咱們就上去坐坐看呀!”張韻邊說(shuō),還邊向“波浪翻滾”那兒指去。我轉(zhuǎn)頭望了望“波浪翻滾”,喲,那大家伙,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),上翻轉(zhuǎn)360゜,下翻轉(zhuǎn)360゜斜著再來(lái)幾個(gè)720゜的翻滾,尖叫聲,一浪高過(guò)一浪……讓我不禁咽了一下唾沫,喝了一口冰鎮(zhèn)的汽水,之后,說(shuō):“好!坐就坐,我要向你證明!啊一點(diǎn)也不怕!”說(shuō)完,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,大步向“波浪翻滾”排隊(duì)處走去,張韻也緊跟在我的后面……輪到我們了。我的步子從剛才的大步流星變成了小碎步,上了“波浪翻滾”后,我突然心跳加速。真不知道一會(huì)兒翻起來(lái)會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)把我給翻出去?想著,我忐忑不安地系上了安全帶,在工作人員的檢查之后,我不放心,自己又再檢查了一遍,生怕大意,給我留下什么隱患?!扳彙彙彙比曧戔徍?,座位翻轉(zhuǎn)了起來(lái)……“啊……!”別的游客都已經(jīng)尖叫起來(lái)了??晌覅s鎮(zhèn)定地雙手緊緊握著扶手,緊閉雙眼,大氣不喘,一聲不吭,以免結(jié)束后某人說(shuō)我是膽小鬼。第一組旋轉(zhuǎn)結(jié)束了,我感覺(jué)沒(méi)那么恐怖了,慢慢睜開雙眼……嗚!天呀地呀都跟揉橡皮泥一樣聚在了一團(tuán),分不清哪兒是天,哪兒是地。第二組旋轉(zhuǎn)開始了!這次的旋轉(zhuǎn)幅度加大了許多,許多乘客的尖叫聲更大了,連張韻也發(fā)出了一絲的尖叫聲。而我睜著眼睛,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)著,漸漸地,我很快就適應(yīng)了在旋轉(zhuǎn)中的感覺(jué)……風(fēng),從我耳邊經(jīng)過(guò),揉揉的,十分舒服。我也不抓扶手了,張開雙手放松身體,十分享受……咦?怎么就停下來(lái)了呢?下來(lái)“波浪翻滾”我舒展了一下身子,哈!我克服了心里的障礙!在我前面望而生畏的“波浪翻滾”果然對(duì)我來(lái)說(shuō)是小玩意。再看看某位小同志,呵呵!正大口大口地喘著氣呢!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇四

一只微小的螢蟲,竟能在漆黑的夜空中,綻放出閃耀的光,我驚嘆,那是生命的崛起;一群軟弱的螞蟻,竟能在熊熊大火燃燒之際,抱成團(tuán)順利逃離火海,我訝異,那是生命的頑強(qiáng);而一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情侵襲過(guò)后,依然安然無(wú)恙,我敬佩,那是生命的奇跡!

那天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):要我們回家種一棵植物。回到家之后,我仔細(xì)地詢問(wèn)了媽媽:“種什么植物好呢?”媽媽漫不經(jīng)心地答道:“綠豆芽吧,那小家伙最好養(yǎng)了,幾天就長(zhǎng)!”于是,我遵照媽媽的要求,精挑細(xì)選了幾顆看上去“精神飽滿”的綠豆,開始“破土動(dòng)工”了!

因?yàn)橹皬膩?lái)都沒(méi)有種植過(guò)任何植物,所以這次的`栽培,動(dòng)作是那么地笨拙,那么地小心翼翼,當(dāng)我滿心歡喜地中下第一課綠豆時(shí),我的心中充滿了無(wú)限的憧憬,我仿佛看到了幾天之后生機(jī)勃勃的綠豆苗正享受著陽(yáng)光的潤(rùn)澤,親愛(ài)的綠豆們,快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧!這是我的第一次嘗試,我對(duì)它們是充滿期待的。

第二天,雨過(guò)天晴,天公終于發(fā)泄完了不滿情緒,終于抹去了云的淚,太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。天一晴,我顧不上外面的泥濘,一心只想著我的綠豆苗,當(dāng)然,我也做好了接受失敗事實(shí)的準(zhǔn)備。但是,當(dāng)我看到了門口安然無(wú)恙的綠豆苗時(shí),我驚呆了,綠豆苗們依舊堅(jiān)韌不屈地挺立在花圃之中,并無(wú)風(fēng)吹雨打的病態(tài),而傲然地接受陽(yáng)光的惠澤!我心中為之一動(dòng),奇跡!真是奇跡!這一刻,我領(lǐng)略到了生命的奇跡,一群弱者所制造的奇跡!一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情肆虐后安然無(wú)恙!我突然想起媽媽說(shuō)這芽好養(yǎng),它也的的確確好養(yǎng),因?yàn)樗怯米约旱膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋自己生命的意義!我不禁為之動(dòng)容。

這次的嘗試,不僅僅只是一次嘗試,更是一次考驗(yàn)——它令我受益匪淺。面對(duì)陽(yáng)光,我不由得再次對(duì)這幾株挺立的綠豆苗肅然起敬。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇五

人的一生中,有著無(wú)數(shù)次嘗試。它們?nèi)缑髁恋姆毙?,把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目。其中,我最難忘卻的還是那次成功的嘗試。

那次是仙游縣舉辦綜合能力競(jìng)賽。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許是一次競(jìng)賽,但對(duì)我而言,卻是一次嘗試。因?yàn)槲抑皇潜е囈辉嚨男睦砣⒓颖荣惖摹?/p>

為了拿到名次,我一天到晚可謂是費(fèi)盡了心思。我早晚捧著書,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。即便是沒(méi)拿書,我也成天口中念念有詞:“《西游記》的作者吳承恩,《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。”外人見了,還以為我是個(gè)“瘋子”呢!

所謂“功夫不負(fù)有心人”,我在賽場(chǎng)上對(duì)答如流,終于在比賽中拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。是??!成功是多么來(lái)之不易呀!它需要不懈的努力,才能得來(lái)。它是用辛勤的汗水凝結(jié)而成的,是最美麗芬芳的花朵!

這一次成功的嘗試,讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里,刻在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇六

風(fēng)和日麗,我與周琴雅攜手來(lái)到鬼屋前。與其他游樂(lè)設(shè)施不同。鬼屋前只有一兩個(gè)同學(xué)在徘徊,但是過(guò)山車這種熱門游樂(lè)前卻排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),同學(xué)們都恨不得擠破頭沖進(jìn)去。望著里面陰森的走廊和兩旁的“骷顱頭”,不斷從里傳來(lái)驚悚的尖叫聲-我握緊了雙拳,挽著周琴雅向里挪幾步。

“啊-”,周琴雅緊閉著雙眼伸長(zhǎng)了食指指著墻角-一位披頭散發(fā),身披血袍的女鬼!膽大的我深吸一口氣,用手機(jī)將角落照亮。忽然,那原本閉目的女鬼竟然睜大了雙眼還凄厲地喊叫:“還我命來(lái),還我命來(lái)……”

那鬼活了!

我和周琴雅不約而同抓緊了手朝出口方向奔去。

“嘭嘭嘭……”急促的腳步聲在陳舊的木板上獰笑伴著恐怖的水聲和笑聲,我們終于看見了出口的光芒。突然,一只大白枯手從天而降,直接落在我兩眼前,我仿佛聽到我的心跳漏了幾拍。

事后,周琴雅笑著“嘲諷”:“我們真是膽小鬼,他們又沒(méi)傷害我們,況且我們也沒(méi)做壞事??!”

對(duì)呀,不做虧心事,不怕鬼敲門??!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇七

和煦的涼風(fēng)撫摸著大地,花早已準(zhǔn)備接受風(fēng)的考驗(yàn)了,我也面迎過(guò)一種考驗(yàn)。

記得我五歲時(shí),爸爸媽媽帶著我去溜冰館溜冰。

首先的換上溜冰鞋,爸爸也換上了。唯獨(dú)媽媽不換,因?yàn)閶寢尣桓伊锉?。到了溜冰?chǎng)后,我激動(dòng)的跑過(guò)去,腳慢慢地跨了過(guò)去,沒(méi)想到地面好滑,我就扶著圍欄走了。我小心翼翼的走著,腳好像不聽我自己的使喚了,這讓我越來(lái)越恐懼了,因?yàn)樗さ沟淖涛犊刹淮蠛檬堋?/p>

一開始我看電視上的大姐姐溜冰覺(jué)得很有趣就想過(guò)來(lái)試一試,沒(méi)想到這么難。

在一旁的爸爸好像看穿了我,就對(duì)我說(shuō):“你看旁邊的大哥哥大姐姐,他們滑得怎么樣?”“他們滑得很棒很棒??!”我把頭低下去,“其實(shí)一開始他們也想你一樣,后來(lái)他們每天都會(huì)練習(xí)才滑這么好的?!?/p>

“是嗎?”我的眼神充滿了希望,“對(duì)呀!只要你每天練習(xí)就可以比他們更棒,但是最重要的是你要先邁出第一步!”

我呼了一口氣,手放開圍欄,觀察了一下旁邊的人是怎么滑的。于是我勇敢的邁出了第一步。我邁出腳開始滑了起來(lái),一開始我好像失去了平衡,搖搖晃晃的,后來(lái)我掌握了某個(gè)竅門,就地滑了。慢慢的我覺(jué)得溜冰并不是什么難事,我就變得越來(lái)越熟練了。

每個(gè)人一開始并不熟練一件事,那你就要每天勤加練習(xí),但,最重要的是勇敢邁出第一步。

每個(gè)人只有勇敢邁出第一步世界才會(huì)跟著我們邁出,第一步。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇八

“嘗試”,也就是試一試。它有可能成功,也有可能失敗。人如果不去嘗試,就無(wú)法放出耀眼的光芒。然而,在我的生活之中,就有一次成功的嘗試。

那是一個(gè)寒冷的假期,手腳都被凍僵了,呼吸中空氣里彌漫著白色的霧。但是天氣再冷,也無(wú)法掩蓋我熾熱的心,因?yàn)槲壹磳㈤_啟第一次畫水粉的美妙旅程。

經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的調(diào)色練習(xí),我便準(zhǔn)備開始畫畫了。說(shuō)干就干,畫形本來(lái)就很難,但因?yàn)槲矣兴孛璧墓Φ祝匀挛宄透愣?。但上顏色卻是個(gè)大難題。我拿起筆,謹(jǐn)慎地沾了點(diǎn)綠色,小心地涂到紙上,可剛涂上,糟糕,顏色不對(duì)!我想:是不是沒(méi)加黃色?我又沾了黃色混合綠色,看顏色差不多了,就往紙上涂??墒怯捎谔鞖獬睗?,剛調(diào)好的黃綠色與原先的綠色混合在一起,顏色更不對(duì)了!我的心開始焦急起來(lái),動(dòng)作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的,不聽使喚。這時(shí),我心想:既然嘗試了,就一定不能放棄!于是,我鼓起勇氣重新拿起畫筆,再一次把顏料涂到紙上。嘿,這回顏色終于對(duì)了!我這才舒了一口氣。

顏色對(duì)了,但筆法不一定對(duì)。我拿起自己的畫與書上的進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)筆法和書上的完全不一樣!簡(jiǎn)直就是天壤之別!我的那股意念又出現(xiàn)了,開始思考書上所用的筆法。是用大筆,還是小筆?是橫向,還是斜向?從每個(gè)角度進(jìn)行分析,不敢有半點(diǎn)馬虎。我仔細(xì)分析完了,就開始動(dòng)筆。我緊張地拿起筆,小心翼翼地畫上了第一筆。很好,與書上的差不多。這一筆,大大加強(qiáng)了我的信心。我一股作氣,把后面的所有筆法都用上?;艘粋€(gè)下午的功夫,終于把整幅畫都涂好了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),端起我的畫,臉上露出了甜甜的微笑,稱贊道:“色彩感覺(jué)不錯(cuò)!有進(jìn)步了!”就僅僅是這一兩句短短的話語(yǔ),讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來(lái)。沒(méi)有了剛才的緊張與焦急,取而待之的是——喜悅和成就感。是的,這是一次成功的嘗試,它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。

嘗試,如果人不敢去嘗試,就無(wú)法放出耀眼的光芒。也只有嘗試,才能進(jìn)步,才能突破,才能綻放。每當(dāng)我想起這次嘗試,就會(huì)想:是??!這真是一次成功的嘗試!

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那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇九

嘗試,是有成功,有失敗,成功了,你會(huì)很高興,如果失敗了,也不要灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ?。于是,我就上演了一?chǎng)“張飛切土豆”的趣味好戲。

星期天中午,我寫完作業(yè)閑著沒(méi)事干,便來(lái)到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂(lè)乎,根本沒(méi)時(shí)間理我。我心想:光站著不行,得引起媽媽的注意便故意咳嗽一聲,媽媽好象沒(méi)聽見。我又想出一個(gè)絕妙的主意:我從放筷子的柜子里拿了兩根筷子,用筷子敲打著鍋碗瓢盆,還哼著誰(shuí)也聽不懂的歌。終于,媽媽發(fā)了話:“史思杰,我給你個(gè)任務(wù),你愿不愿意干?”“愿意!恭敬不如從命!”我把已經(jīng)憋了很久的嗓子清了清回答?!昂?,那你把這個(gè)洗干凈的土豆切成手指粗的土豆條,好嗎?”“yes”我得意地發(fā)揮著我的英語(yǔ)水平。

說(shuō)切就切。我放好案板,把土豆放在案板上,操起大刀,大聲說(shuō)道:“看好了,我史師傅今天要把你切成土豆條,你可要乖一點(diǎn)喲!”這時(shí),爸爸大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō):“豆子大的人也能切土豆?”這話音剛落,我心中的熊熊火焰被將近澆滅一半。我心想:你別太高興,看我等會(huì)兒呈出一盤土豆絲給你看!我把那舉得高高的刀對(duì)準(zhǔn)土豆的“腦門”一揮,哪知土豆像個(gè)調(diào)皮的娃娃,滾到了一邊,害得我把案板上的一根蔥給“了結(jié)”了。我不甘心,又用兩手舉起大刀往下?lián)],土豆又蹦到放在一旁泡著臟兮兮的碗的盆子里。我生氣地想:“臭土豆,你看,我不切你個(gè)稀巴爛,就不吃飯!”說(shuō)起就拿起土豆,洗都不洗,就切,媽媽開玩笑說(shuō):“史師傅的手藝可不太好喲!連個(gè)土豆也切不了。”邊說(shuō)邊拿起土豆來(lái),握住土豆的左邊,從土豆那圓滾滾的肚子上切下去,只見薄薄地土豆片層層疊到案板上,之后,媽媽“砰砰砰!”一根一根土豆條從雪亮的刀口下跳出來(lái)。

我看著媽媽這番表演,心服口服,看得眼珠子都要掉下來(lái)了。原來(lái)看起來(lái)容易的事,做起來(lái)倒挺難的喲!這次開小“眼界”之后才知道什么叫“開動(dòng)腦筋,靈活運(yùn)用?!边@真是一次有趣的嘗試/!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十

嘗試是什么?嘗試就好比在與死神搏斗時(shí),把握那百分之一的機(jī)會(huì),就好比體驗(yàn)一次自己從來(lái)不曾有過(guò)的感受。那次嘗試也真是“不試不知道,試了嚇一跳”。

那天晚上,我鄭重地向爸爸宣布:“兒臣次日,想嘗試一下當(dāng)殘疾人的滋味,請(qǐng)求‘父皇’批準(zhǔn),‘父皇’在上。”“父皇”聽了之后很是驚訝,但過(guò)一會(huì)兒,臉色又緩和了,然后爽快地答應(yīng)了。想到第二天早上的情景,我真是有點(diǎn)迫不及待呢!

次日成時(shí),我就犯愁了,平時(shí)這衣服用兩只手穿,很快就穿好了??山裉煸缟希业膬芍皇直凼恰皻垙U”的。我便坐在床上,用腳勾起衣服,往身上送,可怎么也送不上身啊!我費(fèi)了九牛二虎之力,都沒(méi)穿上,最終,我還是在妹妹的幫助下才完成的。

中午吃飯時(shí)我更是手足無(wú)措。因?yàn)闆](méi)有“雙手”,只能用腳吃飯。首先我把筷子夾起來(lái),再擺動(dòng)著腳趾去夾菜,可是這腳兒剛夾到一半,又掉了下來(lái)。這樣反復(fù)了好幾次,不僅浪費(fèi)了食物,自己也好餓。一氣之下我扔下碗筷,干脆不吃了,關(guān)上房間的門,肚子真是“來(lái)也空空,去也空空”啊!

以前我看那些新聞――殘疾人用腳也能把字寫得那么漂亮,本人很是敬佩,下午我便也來(lái)了一次嘗試。我先讓家人把墨硯拿來(lái),搬來(lái)筆架再把紙張推開,我要開始大展身手啦!我用腳夾起毛筆,讓自己保持平衡,不要摔倒。經(jīng)過(guò)一番“磨難”,我終于完成了。我發(fā)現(xiàn)我寫得字可以跟歐陽(yáng)修一比啦!歐陽(yáng)修的字可謂是“魚跳龍門,龍飛鳳舞”。我寫得可謂是“渾水摸魚,魚目混珠”呀!想來(lái)這個(gè)殘疾人可真不好當(dāng)呀!

經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn),我才知道那些身體殘疾的人,是多么不容易。而那些身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息的人又是多么偉大!

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那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十一

那是一個(gè)夏天,天空黑壓壓的,好像隨時(shí)都有可能塌下來(lái),憋得人心里悶得慌,這天晚上,我突然接到了叔叔的電話,說(shuō)有很重要的事情要對(duì)媽媽說(shuō),很重要?連一向沉穩(wěn)的叔叔也著急起來(lái),我心里沉甸甸的,怎么辦?媽媽在單位里,碰巧又沒(méi)帶手機(jī)……我皺著眉頭,難道還要我……唉,只能這么做啦……我換好了衣服,走出了家門。沒(méi)錯(cuò),我要親自跑到媽媽單位里說(shuō)一聲……我累點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系,問(wèn)題是這一段漆黑的小徑……我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,那就是多疑。可能是和我平時(shí)看太多的恐怖小說(shuō)有關(guān)吧,每天睡覺(jué)時(shí),我必須察看一下床下有沒(méi)有藏壞人,并關(guān)緊門窗才肯安然入睡。現(xiàn)在要我走一段夜路,那真是太難了吧?好黑啊!我不禁嘆道,又收緊了領(lǐng)子。

前面又黑又陰,朦朦朧朧的霧中透射出一絲光線,那是……眼睛?我腿一軟,差點(diǎn)沒(méi)坐在地上。一輛車呼嘯而過(guò),原來(lái)只是車燈啊。片刻便寂靜下來(lái),使我更加毛骨悚然。后面,后面……是不是有人在跟著我?我不禁加快了腳步。猛一回頭,倒沒(méi)有看見人,但是那一團(tuán)黑乎乎的蠕動(dòng)的東西是什么?該死的路,也不裝個(gè)路燈……這路,怎么那么漫長(zhǎng)?好像與平時(shí)大不一樣……難道被施了什么特殊的魔法?怎么有輕輕的腳步聲?啪嗒,啪嗒……我的心一下子提到了嗓子眼。我大喝一聲,為自己壯膽,“誰(shuí)在那里?出來(lái)!”我的聲音在顫抖。但嗓門還是挺大的,誰(shuí)知竟沒(méi)人反應(yīng),啪嗒,啪嗒……,聲音不絕于耳。

嘗試,可能失敗,但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。那是一次不太成功的嘗試,但卻使我增加了知識(shí),那一刻令我難以忘懷。

在上學(xué)期我四年級(jí)的時(shí)候,市里舉行了一次“科技大賽”。由于人數(shù)限定,每個(gè)學(xué)校只能有三位同學(xué)有機(jī)會(huì)參賽??萍祭蠋熯x擇了我們班,班主任宋老師決定讓我和同班其他二位同學(xué)一起去參賽。晚上我寫完作業(yè)不禁想起比賽的事??萍祭蠋熣f(shuō):“我們參加的項(xiàng)目是摔雞蛋,比賽規(guī)則是要把兩個(gè)雞蛋放入一個(gè)容器里,從二樓摔下去不能破碎,它不可以超過(guò)二百五十克的重量,不可以使用塑料?!蔽覀冋f(shuō):“給雞蛋裝入用紙箱做成的箱子。”老師說(shuō):“不行的,那里面不安裝一個(gè)固定雞蛋的裝置,掉下去雞蛋一定會(huì)摔碎的。”這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么樣來(lái)解決呢,我百思不得其解,只好去問(wèn)問(wèn)爸爸,可爸爸也束手無(wú)策。

不一會(huì)兒,就輪到了我們。我們?nèi)齻€(gè)人一起在窗戶前站好,雙手緊緊地端住箱子,屏住呼吸,我心里暗暗地祈禱著……裁判一聲令下,我隨即松開雙手,箱子自由落下,我的心都提到嗓子眼兒了,嗵嗵地跳著,看著箱子平穩(wěn)落地,我不由得大叫:“太棒了!成功了!”等在下面的老師打開箱子檢查,隨著“啊”的一聲,我們的希望破滅了,雞蛋碎了!怎么會(huì)是這樣呢?我們仔細(xì)檢查了箱子,結(jié)果發(fā)現(xiàn),它正好落在一個(gè)尖尖的石頭上,小石頭硌碎了我們的雞蛋,這真是太不幸,太意外了!

雖然,我們的實(shí)驗(yàn)最終以不可預(yù)見的突發(fā)事件而宣告失敗,但我更看重的是比賽的準(zhǔn)備過(guò)程和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。它激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)熱愛(ài)和興趣,有機(jī)會(huì)我還要參加這樣的科技比賽。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十二

在生活中,我們難免會(huì)嘗試一些新鮮事物,可能是一個(gè)成功的嘗試,難忘的嘗試,緊張的嘗試……不管是什么,都會(huì)讓人受益匪淺。

有一年暑假,我也閱讀了《假如給我三天光明》。這本書使我感觸非常深刻。故事主人公是海倫凱勒,一個(gè)在出生19個(gè)月后就失去視力和聽力,在無(wú)聲無(wú)色的世界度過(guò)一生的女子。本以為在失去視力和聽力后,她的人生會(huì)變得十分的平淡,無(wú)味。卻沒(méi)想到她竟然考上了美國(guó)著名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并掌握了德,法等五種不同語(yǔ)言。

讀了這本書后,我心想:既看不見又聽不見是一種多大的痛苦?。『悇P勒是怎么在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界忍受了87個(gè)春秋,她真是了不起!于是我決定體驗(yàn)盲人的生活。

我找來(lái)一塊布,蒙在眼睛上,原本明亮無(wú)比的世界頓時(shí)漆黑下來(lái)。我不禁對(duì)我的一舉一動(dòng)感到恐懼,我小心翼翼的向前行走著,時(shí)不時(shí)就用手在黑暗的世界里摸一摸,或者用腳踢一踢。

一路走下來(lái)我都安然無(wú)恙,于是我就大膽的快步的向前沖。“哎呀!”我摸了摸被撞痛的額頭,為剛才的橫沖直撞感到后悔和后怕。休息一會(huì)兒后,我又開始行動(dòng)了。我在黑暗中摸摸索索的行走了幾分鐘,正當(dāng)我為沒(méi)撞到任何東西而得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),腳下絆倒了桌角,身體猛的向前沖,幸好我身手敏捷,及時(shí)抓住了桌子,阻止了一場(chǎng)遭難的發(fā)生。這件事嚇得我冷汗直流,我連忙將布解開。

回想起剛才的經(jīng)歷,心里感到遺憾。為什么我要把布解開?就絆了一下桌角,我真是軟弱。海倫凱勒在87個(gè)春秋里被絆倒過(guò)許多次,可她并不輕言放棄,這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

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那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十三

每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)次嘗試,但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級(jí)時(shí),我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕,我多希望能自己做一艘船。

直到我三年級(jí)了,我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視,發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫,這時(shí)我突發(fā)奇想,如果把這些泡沫做成一艘電動(dòng)船肯定會(huì)很好玩!我立刻開始準(zhǔn)備工具:我先選一塊合適的泡沫做船的殼;然后把我賽車?yán)锏鸟R達(dá)拆出來(lái)做船的發(fā)動(dòng)機(jī);再拿來(lái)透明膠來(lái)固定馬達(dá)。一切就緒,可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個(gè)洞連到泡沫里面,把“發(fā)動(dòng)機(jī)”從這個(gè)洞穿過(guò)伸出避免“發(fā)動(dòng)機(jī)”泡在水里,然后拿兩根電線把馬達(dá)和電池連到一起還要做個(gè)開關(guān)。這些都完工后,我絢麗的小船就差一個(gè)螺旋槳了,我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢?”我想得腦袋都大了,我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時(shí),突然腦子里閃過(guò)一個(gè)東西,我頓時(shí)喜出望外,跑到妹妹房間把這東西找了出來(lái)。“太好了,終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來(lái)。我馬上就把這個(gè)用來(lái)固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上,一通電,馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙,把它取名叫“小山號(hào)”,這時(shí)就激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號(hào)”放到澡盆里,按下開關(guān),隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號(hào)”在水中開動(dòng)了!我的心情別提多激動(dòng)了!

我現(xiàn)在知道了,只要敢于嘗試就等于成功了一半。

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十四

微風(fēng)輕拂,往事的匣門打開,想起那件事,臉不由得微微發(fā)燙,絲絲甜蜜縈繞心頭。

那是去年春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),每天都讓人覺(jué)得暖洋洋的,空氣中到處都彌漫著些許慵懶,些許愜意,些許享受。

在這樣一個(gè)春天,我接到了班主任老師布置給我們一個(gè)特殊的任務(wù),對(duì)爸爸說(shuō):“我愛(ài)你!”初聽聞時(shí),我愣了,我一下子緊張了,害怕了,羞怯了。

驀然回首,想起爸爸,沒(méi)有和我太多的交流、溝通、甜言蜜語(yǔ),卻有一種無(wú)聲的愛(ài)。小時(shí)候不小心摔斷了腿,無(wú)法走路,爸爸總是用他的雙手抱起我,讓我可以行動(dòng);有一次乘電梯,我差點(diǎn)被電梯門夾住,爸爸毫不猶豫,伸手為我擋住快關(guān)上的電梯門……憶起往事,總能想起爸爸無(wú)聲地,為我做的很多事,想起他那雙略微粗糙,鋪著一層薄繭、寬大、溫暖的雙手,想起他默默的愛(ài)。

悄然憶起,我長(zhǎng)這么大,好像從來(lái)都沒(méi)有向爸爸表達(dá)過(guò)愛(ài)意,我覺(jué)得尷尬,不好意思。這一次,我又是否可以說(shuō)得出口?我不能確定。

圈圈漣漪微微在心頭蕩漾,層層劃開。也許是的,我和爸爸的交流太少了。我們的愛(ài),就像那熱水瓶,即使水再滾燙,外殼也冰冰涼的。我暗下決心,那么,就鼓起勇氣,為愛(ài)嘗試一次吧!

我深吸一口氣,努力平復(fù)心情,對(duì)自已默默說(shuō)了聲“加油”,朝著剛下班回家的爸爸大喊一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”說(shuō)完就飛也似的逃離玄關(guān)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸的反應(yīng)。

你一愣,換鞋的動(dòng)作也停止了,眼眸里閃過(guò)濃濃的震驚,繼而又一臉疑惑。我暗暗擔(dān)心,你會(huì)不會(huì)以為我瘋了!不料,你突然笑了笑,臉上也不似往日的嚴(yán)肅,出現(xiàn)了柔和的線條,輕輕道:“我也愛(ài)你?!?/p>

輪我震驚了,想不到不善言辭的爸爸竟……我頓時(shí)覺(jué)得臉一燙,心悸動(dòng)了,正如春日的陽(yáng)光,暖暖的,那種感覺(jué),不能用言語(yǔ)表達(dá),也是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

也許,這種微微的激動(dòng)、莫名的喜悅、加速的心跳,就是愛(ài)的滋味吧!我喜歡這種感覺(jué)。

終究是我與爸爸平日里的交流太少了。我們應(yīng)該要多交流,多溝通,多了解。這次嘗試,增進(jìn)了我們的感情,也讓我體會(huì)到了緊張、甜蜜與幸福。

現(xiàn)在想來(lái),心里不免還是會(huì)悄悄蕩漾起一種幸福感。。

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那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十五

有人說(shuō),生活的意義在于選擇;有人說(shuō)生活的意義在于堅(jiān)持;也有人說(shuō),生活的意義在于充實(shí);還有人說(shuō),生活發(fā)意義在于樂(lè)觀;而我卻要說(shuō)生活的意義在于嘗試!

那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都參加了各種項(xiàng)目,看著他們摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,令我羨慕不已。因?yàn)闆](méi)有勇氣,覺(jué)得自己跑得慢不敢去嘗試,怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的情況下,運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天過(guò)去了。

當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我微笑,我知道那笑中蘊(yùn)含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)、稱贊。我領(lǐng)獎(jiǎng)過(guò)后,同學(xué)們都在向我送來(lái)祝賀,在那一刻我領(lǐng)悟到了:只有敢于去嘗試,才能知道最后的結(jié)果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后的結(jié)果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后是否成功,同時(shí)只有敢于去嘗試,才會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,生活的真諦就是敢于去嘗試!

那是一次受益匪淺的嘗試(專業(yè)16篇)篇十六

每個(gè)人在生活的道路上,總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試,你要去思考,去決定,怎樣,才是最佳答案。

我曾去過(guò)一個(gè)地方,那個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)條件并不發(fā)達(dá),甚至沒(méi)有幾條像樣的大馬路,更多的,是那些參差不齊的泥巴路。

我站在標(biāo)子口上望著這一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的小路,我呆了許久。這里沒(méi)有指示牌,沒(méi)有地圖,你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地,再望著這一條條小路,我轉(zhuǎn)過(guò)身,想要回去。

突然,我看到了一位騎著三輪車的老伯正往這兒來(lái),我迎上去,問(wèn)他到農(nóng)家樂(lè)怎么走。這位老伯卻告訴我說(shuō):“你可以選一條路試著走走看,如果走對(duì)了,那就是你運(yùn)氣好;如果你錯(cuò)了,再?gòu)念^來(lái)過(guò)吧。”說(shuō)完,那位老伯便走了。

我望著擺在我面前的小路,猶豫不決地選了其中的一條路,走了下去。這條路很窄,一個(gè)人走可以,兩人一塊并排走就有些困難了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到路邊的花草。不過(guò),幸運(yùn)的是,這條路是一通到底的,中間沒(méi)有任何的分岔口。大約過(guò)了十分鐘左右的時(shí)間吧,這就走到了盡頭。

但是,眼前的景象也著實(shí)把我震驚了。與我走的這條路距離不遠(yuǎn)的另幾條小路,竟都是通往這兒的。我四周望瞭望,竟有不下五條小路可以到達(dá)這里。

這時(shí),我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道這些路條條都能通往這里,但他卻沒(méi)有告訴我,他是希望我能夠自己去嘗試,然后自己體會(huì)到這其中的道理。

今年暑假,我接到了“重任”——鋼琴十級(jí)的考試。

考級(jí)之前的一個(gè)多月,老師和媽媽對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。每天早起晚睡,除了上課、吃飯和睡覺(jué),我?guī)缀醵甲谇俚噬希槐橛忠槐榈木氈恳皇浊?。我一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。因?yàn)槲矣X(jué)得,只要能過(guò)十級(jí),付出再多,也是值得的!

考級(jí)那天早上,我特別高興。因?yàn)椋荫R上就要挑戰(zhàn)“重任”了!

由于我們?nèi)サ帽容^晚,所以我們聽說(shuō)只剩下一個(gè)老師在等了。我想,既然這么晚了,那個(gè)評(píng)委還留在這里等我,那他一定是一個(gè)好評(píng)委。就這樣,我?guī)е鴥e幸的心理,跟著一位工作人員來(lái)到了考室。

盼望已久的考級(jí)終于開始了,但我一點(diǎn)都不緊張,或許是因?yàn)槲铱歼^(guò)兩次級(jí)了吧。

我迅速地走過(guò)去在琴凳上坐下,在心里對(duì)自己說(shuō)“只要盡了力,哪怕沒(méi)過(guò)也沒(méi)關(guān)系。”

我的第一首曲子是“肖邦的f小調(diào)練習(xí)曲”,我彈得很流暢,技巧和節(jié)拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英國(guó)組曲的前奏曲”可能是這首曲子有點(diǎn)難,再加上我練得少一點(diǎn),我出現(xiàn)了失誤。第三首曲子是“輝煌的大圓舞曲”,這是一支輝煌、宏大的樂(lè)曲。這是我最滿意的一首,所以,我把自己對(duì)這首曲子的理解,發(fā)揮的淋淋盡致。華麗的音符從琴鍵上流出,我完全沉浸在音樂(lè)的世界中。甚至連評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。

走的時(shí)候,評(píng)委說(shuō)我全部合格了,還給我做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

我終于成功了!終于成功的挑戰(zhàn)了“重任”!

那時(shí),我把所有練琴時(shí)的不愉快全部拋到了九霄云外,心中裝的,全部都是成功的喜悅。我想把這種快樂(lè)傳給全世界,讓全世界為我驕傲,為我自豪!

有付出就有回報(bào)!

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工作計(jì)劃書的撰寫需要明確工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和資源需求,以提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。如果你正在為編寫一份工作計(jì)劃書而苦惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。首先,老師們十分的用心,把
招標(biāo)是政府采購(gòu)中常見的一種方式,以確保公共資源的使用公平、公正、公開。請(qǐng)大家閱讀以下招標(biāo)文件的范文,了解如何在撰寫投標(biāo)文件時(shí)提高質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。法定代表人:___
個(gè)人總結(jié)不僅能夠讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,還可以對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。為了更好地提升個(gè)人總結(jié)的質(zhì)量,我們可以閱讀一些相關(guān)的總結(jié)范文。轉(zhuǎn)眼間。大一結(jié)束了
述職報(bào)告可以促使個(gè)人反思自己的工作表現(xiàn),找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。隨后,我們將分享幾個(gè)同事們寫的出色述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。自從xx月xx日開始到
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會(huì)的素材。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開拓我們的視野。每個(gè)人在少年時(shí)期,都會(huì)有
學(xué)好英語(yǔ)能夠拓寬我們的求知范圍,讓我們能夠更深入地了解其他領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié),我們可以更好地了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。2、人不好嘴不甜長(zhǎng)的磕
辭職申請(qǐng)書需要精心撰寫和修改,以確保其內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、有條理。在下面的總結(jié)范文中,大家可以找到一些寫作技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我是懷
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。接下來(lái),我們將閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,一起來(lái)感受一下吧。。我有參加了《職場(chǎng)壓力與情緒管理》培訓(xùn)
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)充分溝通,確保各方對(duì)合同條款有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),小編將為大家分享一些關(guān)于合同協(xié)議的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)??粗銈兟先?,我正慢慢地成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是一些月工作總結(jié)范文供大家參考。希望通過(guò)這些范文,大家可以有更好的理解和把握寫好月工作總結(jié)的要
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)期間或結(jié)束后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和概括,并結(jié)合個(gè)人體會(huì)和觀點(diǎn)進(jìn)行寫作的過(guò)程。培訓(xùn)心得體會(huì)范文4:我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,通過(guò)交流和互動(dòng),
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)是保證員工了解和遵守規(guī)章制度的重要手段,也是形成共識(shí)和意識(shí)的途徑。我們特別為大家準(zhǔn)備了一份規(guī)章制度的范文集,方便大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:大家好!生命,
讀后感是對(duì)小學(xué)生閱讀的思考與感悟的總結(jié),幫助他們更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。以下是一些小學(xué)生讀后感的實(shí)例,希望能給大家提供寫作上的一些思路和靈感。古希臘神話故事
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。星期六的早晨,
非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,為大家主持今天的座談會(huì)。接下來(lái),請(qǐng)大家集中注意力,一起來(lái)聆聽一場(chǎng)優(yōu)秀主持人的現(xiàn)場(chǎng)表演。男:踩著吉祥的鼓點(diǎn),我們辭別舊歲。女:迎著清
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我最喜歡的小動(dòng)物是小白
值此隆重的時(shí)刻,我代表全體工作人員,向各位來(lái)賓致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。如果您想了解更多關(guān)于主持會(huì)議的資料,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些參考文獻(xiàn)。。男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各
寫個(gè)人總結(jié)可以促使我思考自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)范文有所需求,以下這些例子可能能幫到你。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,
夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)理想狀態(tài)的向往和追求,它給予我們動(dòng)力和目標(biāo)。接下來(lái)是一些鼓舞人心的夢(mèng)想故事,讓我們一起來(lái)聽聽這些激勵(lì)人心的經(jīng)歷。同學(xué)們:大家都有理想,有的同學(xué)想
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。"在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上存在問(wèn)題,從而決定要制定合理的計(jì)劃
國(guó)旗代表著一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志和象征,它的顏色、圖案和形狀都具有特定的意義,讓我們一起來(lái)了解一下吧。國(guó)旗下我們莊嚴(yán)宣誓,發(fā)誓要用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家的繁榮和安定。
策劃書是對(duì)項(xiàng)目的全面思考和規(guī)劃,它能夠幫助我們預(yù)見到潛在問(wèn)題并及時(shí)解決。請(qǐng)大家參考下面這些策劃書樣本,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的借鑒和應(yīng)用。濃情七夕,大聲說(shuō)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提
建筑作為人類創(chuàng)造的藝術(shù)品,承載著豐富的歷史、文化和情感內(nèi)涵,給人們帶來(lái)了美的享受和思考的空間。以下是一些國(guó)內(nèi)外著名建筑師的作品,它們代表了當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)的先鋒思想
在撰寫條據(jù)書信時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、句子通順、邏輯清晰,避免出現(xiàn)歧義和模糊不清的表達(dá)。這些范文覆蓋了很多常見的條據(jù)書信類型,包括投訴、請(qǐng)求、申請(qǐng)、確認(rèn)等。
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以讓學(xué)生更深入地了解學(xué)校和學(xué)生的需求。在這里小編為大家整理了一些經(jīng)典的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,希望能對(duì)大家的競(jìng)選起到一些幫助和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
學(xué)校是一個(gè)孕育希望和夢(mèng)想的地方,每一個(gè)學(xué)生都可以在這里追尋自己的理想。學(xué)校總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)自我反思和總結(jié),有助于提高自身的發(fā)展水平。一、指導(dǎo)思想:始
辭職申請(qǐng)書可以通過(guò)書信形式或電子郵件發(fā)送給上級(jí),具體的方式應(yīng)根據(jù)公司的規(guī)定而定。范文中的辭職申請(qǐng)書具有一定的可操作性和參考價(jià)值,可以幫助我們寫出一份精彩的離職請(qǐng)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。下面是小編為大家整理的幾篇不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我們要堅(jiān)持定期分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取
合同協(xié)議的主要目的是明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,保障交易的順利進(jìn)行。在下面,請(qǐng)看一下小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,供參考。根據(jù)國(guó)家法律和有關(guān)政策,經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,
讀后感不僅是對(duì)作品中的情節(jié)、人物和事件的回顧,更是對(duì)自己情感與思緒的傾訴。下方是一些經(jīng)典的讀后感范例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。沉浸在這一片書籍的海
通過(guò)制定應(yīng)急預(yù)案,可以提前預(yù)判可能發(fā)生的突發(fā)事件,并制定合理應(yīng)對(duì)方案。小編將一些常見的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了整理和總結(jié),以下是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷、體驗(yàn)和成果的重要方式。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的摘錄,希望能給正在實(shí)習(xí)的同學(xué)提供一些思路和參考。營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)
加工是將原材料進(jìn)行技術(shù)處理,使之具備特定的形態(tài)、性質(zhì)或功能,以便于后續(xù)使用或銷售。希望大家在實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用這些加工范例中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的加工作
寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)瞬間令我們有所感悟,
技術(shù)合同的有效性受到法律法規(guī)的保護(hù),任何一方不得擅自修改或解除合同。借助以下技術(shù)合同的范例,相信大家可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和要素。技術(shù)受讓方:____(公章
辭職信的內(nèi)容應(yīng)該包括離職日期、解釋原因和對(duì)公司的感謝。離職是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折,以下是一些精心挑選的辭職信樣本,祝你一切順利。x總:從xxx年6月我來(lái)到公司到
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
崗位職責(zé)的落實(shí)需要員工保持積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地完成工作任務(wù)。為了更好地理解不同崗位的職責(zé)和要求,我整理了一份詳細(xì)的崗位職責(zé)列表,供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能為大家服務(wù)。在以下的案例中,我們可以看到主持人運(yùn)用各種技巧控制現(xiàn)場(chǎng)的能力。1:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
演講稿是小學(xué)生提高口頭表達(dá)和自信心的重要訓(xùn)練材料,我們不妨寫一篇演講稿吧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。同學(xué)們:大家好!環(huán)
編寫大班教案需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí),能夠靈活運(yùn)用教學(xué)策略和方法。下面是一些關(guān)于大班教案編寫和實(shí)施的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)分享。設(shè)計(jì)意圖:班孩子越來(lái)越有
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。教學(xué)反思范文涵蓋了教育實(shí)踐中的許多問(wèn)題和解決方案,對(duì)于提高教學(xué)效果有很大的啟發(fā)作
總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。本學(xué)期我擔(dān)任高三x班及高一x班
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。
在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的進(jìn)步和不足。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合自己的實(shí)際情況和目標(biāo),靈活調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。今年,我家來(lái)了一位新成員,
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)必備的技能,我們需要總結(jié)一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果了吧。對(duì)于英語(yǔ)寫作有困惑的同學(xué),不妨參考以下英語(yǔ)寫作范文,或許能給你帶來(lái)一些幫助。
范文范本可以通過(guò)閱讀和模仿,培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)新能力,提高寫作和表達(dá)的質(zhì)量。以下是一些精選范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所啟示。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效方法之一,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。為積極響應(yīng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)“
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
生日是一個(gè)特殊的日子,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著特別的意義。以下是小編為大家推薦的特色生日慶祝方式,希望能給你的生日帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。每個(gè)人都有生日,每個(gè)人的生日都是難
一個(gè)成功的實(shí)施方案需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體成員的共同努力,形成合力才能取得良好的效果。如果你需要一些實(shí)施方案的參考材料,下面這些范文或許能夠滿足你的需求。
通過(guò)演講稿的撰寫和演講,可以提升自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在各個(gè)領(lǐng)域引起了廣泛的共鳴和影響。尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)
社區(qū)工作總結(jié)是社區(qū)工作者提升工作能力和專業(yè)水平的重要手段。小編為大家找到了一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的實(shí)用資料和技巧,希望能夠給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。20__年是實(shí)
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,還可以培養(yǎng)他們良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。請(qǐng)大家閱讀以下整體團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家的團(tuán)隊(duì)合作有所幫助。。為了全面貫徹落實(shí)
合作可以幫助我們學(xué)會(huì)傾聽和接納不同意見,提高自身的綜合素質(zhì)和能力。下面是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌<追剑阂曳剑杭滓译p方經(jīng)平等
自我介紹是一個(gè)展示自己的方式,能夠讓他人更好地了解自己。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出一篇出色的自我介紹。我,不善言談。我,沒(méi)有出生
年終總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的___________領(lǐng)導(dǎo):天要下雨,娘要嫁人
通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。美育實(shí)踐打卡的
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)、管理、輔導(dǎo)等方面的一種反思和總結(jié),有助于進(jìn)一步提高工作水平??纯催@些班主任工作總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多班主任工作的方法和技
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。
總結(jié)具有復(fù)習(xí)回顧的功能,通過(guò)總結(jié),我們可以鞏固已學(xué)知識(shí),提升記憶力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一事件或某一主題進(jìn)行歸納和概括的一種書面材料,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地
在一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)過(guò)程中,班主任工作計(jì)劃是指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作和學(xué)生管理的重要依據(jù)。下面是一些班主任工作計(jì)劃的成果展示和反饋情況,供大家了解和參考。
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。范文范本是一種具備典型特征和較高質(zhì)量的文本樣本,它可以為我們提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我們需
教案中的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)該符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。接下來(lái)是一些結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源編寫的一年級(jí)教案示意?;顒?dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)別上下,判斷
策劃方案的成功與否,往往取決于策劃者對(duì)目標(biāo)的明確認(rèn)識(shí)、對(duì)資源的合理利用和對(duì)團(tuán)隊(duì)的有效管理。下面是一些策劃方案的評(píng)估和改進(jìn)方法,希望對(duì)大家有所幫助。情濃五月天,歡
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
在進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí),需要注意表達(dá)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出,讓聽眾一目了然地了解自己的工作內(nèi)容。在以下是一份工作匯報(bào)的示例,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,思考解決辦法,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。x年,圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)
一個(gè)好的策劃書應(yīng)該具備全面性和系統(tǒng)性,不僅包含項(xiàng)目的整體規(guī)劃,還要考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)。希望大家能夠從這些策劃書范文中獲得啟發(fā),提高自己的策劃能力,寫出更好的策
在社交場(chǎng)合中,一個(gè)恰當(dāng)而出色的自我介紹可以幫助你與他人建立聯(lián)系,并增加你的社交影響力。以下是一些實(shí)用的自我介紹模板,希望能夠?qū)δ愕淖晕医榻B起到一定的指導(dǎo)作用。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150字)。近年來(lái),電
自我介紹是建立良好人際關(guān)系的第一步,它能夠打開溝通的窗口。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。大家好,我是五(2)中隊(duì)的。今天很榮幸能在小學(xué)畢
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