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最新自由的星期天作文600字

時間:2025-06-21 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自由的星期天篇一

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摘 ? 要:英國當代文壇執牛耳者——朱利安·巴恩斯(julian barnes)于2011年將自己近年所創的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起,結集出版,題為《脈搏》。在國外一經推出,好評如潮。本文梳理了《脈搏》中的第一個短篇《東風》的故事脈絡和內在肌理,分析了其中人物的悲劇命運,探究了巴恩斯始終關注的歷史與自由的主題之間的聯系。以供參考。

關鍵詞:歷史;自由;創傷

英國當代文壇執牛耳者——朱利安·巴恩斯(julian barnes)于2011年將自己近年所創的十篇短篇小說連同一部系列小說《在菲爾和喬安娜家》一起,結集出版,題為《脈搏》。十余個短篇看似散漫,并無關聯,但細讀完畢,我們能體會到巴恩斯將小說統名“脈搏”的深意。“脈搏”是生命的表征,是個體隱秘的欲望表達,是不受掌控的個體自由,它的曲線就是一部濃縮的個人歷史。

在《脈搏》中,我們可以從每一篇中都讀到“脈搏”所代表的生命母題,欲望母題,歷史母題,而這些主題又同時歸屬于一個終極主題—自由主題。

在此,筆者將擇《脈搏》中的第一個短篇《東風》進行解讀,藉此,對《脈搏》作一主題探幽,分析其中投射的巴恩斯的自由觀。

一、再見自由

小說伊始是這樣的一副場景:去年11月,那排油漆被凜冽的東風剝落的海灘小木屋,在一場大火中被夷為平地。救火隊從十二英里外趕來,等到達火災現場時,已經無計可施了。熟悉世界史的人們都知道,11月9日正是柏林墻倒塌的日子,是象征冷戰時代結束,東德人民獲得自由的日子。聯系后文,小說的女主角安德莉亞來自東德國家哈勒,我們可以斷定被東風剝落的小木屋喻指的就是阻擋東德人民的柏林墻。

而“被夷為平地”即是指柏林墻的倒塌。故事就是這樣,被巴恩斯在隱喻的政治氣氛中展開,提示我們,這是個關乎歷史和自由的故事。

可見,弗農是因為失婚,抱著重新開始生活的念頭,從倫敦移居此地的。這里是他重獲自由的起點,而對面的失了木屋的海灘正象征著他貌似自由的身份和生活境遇。

當弗農遇見了餐廳的服務員安德莉亞時,開始了他自以為是的“調情”。

這段呆板而笨拙的見面語在弗農心中被認為是“調情”。他隨之反思,他并不善于調情;從未說過對路的話。“當你不對路的時候,女人飄過的眼神意味著什么,這點他太清楚不過了。眼神告訴他,知道他來自哪里。”弗農顯然對自己與異性交往毫無自信。

女性眼神本來就意味豐富,而他卻自卑地以為,那是對他倫敦身份的勘破,也既是對他“毫無情趣”的身份的勘破。

寥寥數語,巴恩斯將失婚男人如孩子學步般,極為笨拙地試圖找到新生的心態與動態描繪得精準而辛酸。

房產經紀人這一職業居然會成為求愛時的弱點,這似乎匪夷所思。因為房產經紀,在英國,無論如何算不上不體面的職業。由此可推論出巴恩斯沒有言明的理由。

一路下來,巴恩斯對“離婚帶孩”男人這一族群的同情顯而易見。這一族群本來并不至于如此堪憐,但是巴恩斯以他們做引,牽出的是社會的各種“孤獨癥”患者。

他們有無法言說的過去,難以愈合的創傷。巴恩斯在敘述他們的傷痛時,也給了他們希望——一個自由的身份,一個嶄新的起點,在可能性中自由地塑造人生。這似乎是巴恩斯式的溫情。但是,故事后來的發展卻是絕然悲情。

交往日深,弗農敞開胸懷,認真與安德莉亞交往著。隨之,對安德莉亞不禁起了深度了解的渴望。“他們剛剛在一起的時候,他對她一無所知,因而很高興。這會讓一切變得不同,充滿新鮮感。漸漸地,她開始了解了他,但他卻還是不了解她。……如果你墜入愛河,你就想知道:好的,壞的,不好不壞的。……這就是戀愛的真諦。“而安德莉亞也確實頗為神秘。她不透露自己的來歷,也不說自己的年齡,更對過去諱莫如深。這些隱晦不僅引起了弗農的迷惑,也挑起了讀者的好奇心。本著對戀人的好奇,弗農巧妙地復制了安德莉亞的居所鑰匙。三次擅入了她的空間,發現了一枚獎牌,她的護照和一張照片,“照片上是四個在游泳池里的小女孩,她們的手臂相互搭著對方,泳道的隔欄把她們分成兩組。”“獎牌上畫著一個游泳運動員跳入泳池,背面寫著幾行德文和一個日期:1986年。”從護照中,弗農知道了安德莉亞原來是德國哈勒人,而對獎牌和照片,弗農并未深想,只是簡單得出,安德莉亞曾經是游泳運動員,得過游泳比賽的獎牌。然而,弗農是個典型的英國中產階級男人,有著英國人特有的對歷史漠然的心態。因此,即使答案如此明顯,弗農仍然等閑視之。

當晚,帶著對戀人的“真相大白”的興奮感,他與安德莉亞男歡女愛,期間他不禁脫口而出“好粗壯的腿,游泳運動員的腿啊。”安德莉亞沒有回應。弗農也不以為意,想明天再說,卻不知這個明天卻再沒有到來。安德莉亞次日便消失無蹤,辭了工作,退了房子。弗農沒有她的照片,只好放棄追索,不得其解之余,他想到了上網搜索她的背景。最終尋獲了答案。

二、再見,自由

從網上的點滴消息,弗農慢慢拼湊出了安德莉亞的歷史,同時也是東德運動員的血淚史。

哈勒屬于前東德。在長達二十年時間里,東德曾是與美蘇鼎足而立的體育大國,所奪奧運獎牌數量占世界第三位。然而,在一片金燦燦的獎牌背后,卻掩藏著東德眾多官員的腐敗,運動員的血淚和驚人的丑聞。

小說中,巴恩斯借弗農之口,道出了安德莉亞這個前東德游泳運動員的活生生的創傷史。她自小進入迪納摩體育俱樂部后,“訓練箴言是:要么吃藥,要么去死。”教練將謊稱是維他命的合成固醇類物質和睪丸酮逼她服下,給她注射。巴恩斯用“訓練箴言”這一語詞反諷,表達了對安德莉亞這個前東德運動員的小說形象代表的無限同情,是對毫無人性的教練,醫生,官員的良心泯滅之舉的痛斥。弗農由網上的信息結合他所見的事實,推斷出安德莉亞的生理情況。她的肌腱斷了,粉刺爆發,身體和臉上毛發增多;有時陰毛會長到肚子上,甚至超過肚臍。還有生育問題。弗農還特地查了“雄性化”和“陰帝肥厚”這樣的術語,然后又后悔了。

小說里,巴恩斯將這些觸目驚心的醫學術語以不偏不倚的平淡語氣一一道來,并未加上哪怕一個字的感情色彩。但正是平淡的羅列,令這些字眼將整個故事的敘事基調完全顛覆,原本克制平和的小故事立刻變成凜冽的東風,直達讀者的心底,讓人不禁覺得冰冷徹骨。

我們進入了東德的時空,親歷運動員的創傷。我們仿佛看到她們忍受著這些非人的遭遇,屢創佳績,所向披靡。但巴恩斯塑造了安德莉亞這樣的人物是為了提醒我們,在那些折桂獲獎的少數運動員之外,更多的是像安德莉亞這樣的小人物。盡管服了藥,她沒進入國家隊。當柏林墻被推倒,丑聞被曝光之后,她的名字連提都沒被提起。……除了在一場被遺忘的接力賽上得了一塊獎牌之外,安德莉亞什么都沒撈到。

行文至此,我們聯系前文,看到了安德莉亞平靜外表下那顆傷痕累累的心。

? 第一次和弗農見面,安德莉亞便對弗農自稱“我不游泳。”約會時,對弗農去游泳的提議她當即拒絕:“哦,不,我不想去游泳。”顯然,“游泳”是她心中的禁區,是她努力塵封的往事。她對游泳的抗拒實際是對所謂國家意志,大寫歷史的反抗。但是這也是她唯一能做的。無處控訴,也無可控訴。

此處,巴恩斯矛頭直指“專家”所代表的一眾迫害者。問題是:柏林墻被推倒了,這是東德人取得外在自由的標志。但歷史的悲劇就真的結束了嗎?安德莉亞仿佛獲得了自由,從游泳的噩夢中脫身,來到了英國,重新生活。但是,她最終卻因為弗農知道了她曾是東德的游泳運動員而消失得無影無蹤,放棄了可能的幸福。很顯然,歷史的陰影遠遠沒有從她心中泯滅,這段往事是她的禁區。她無法坦然面對一個知道她的過往的人。她在實質上將永遠是個不得自由的靈魂,禁錮在沉痛的創傷中。而恢復自由身,想要重新開始生活的弗農也在瞥見幸福的可能性之后,又與幸福失之交臂。

悖論中我們可以得出巴恩斯的自由觀:他力圖表達在婚戀中,個人所顯現的真實遠比“大寫”的歷史來得真切,而這真實也是個人賴以生存的依憑,是一種真實的生命感覺,是對抗歷史的報慰,與個人自由緊密聯系,即便其中飽含創傷,飽含悖論。

注釋:

①天涯社區.東德:金牌大國的崩潰[eb/ol].http:///.

參考文獻:

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自由的星期天篇二

“喂,什么,你們不回家了,出差了?啊,周末不上興趣班了?耶,太好了!再見!”放下電話,我的心情用一個字來形容是好,兩個字是很好,三個字是超級好。因為爸爸媽媽出差不回來,興趣班停課,我不用被爸爸媽媽“開小灶”,也不用去興趣班享受“尊貴”待遇了。也就是說我自由了!解放了!

我給自己列了張表,內容如下:7:00吃早飯,8:00上網,10:00吃午飯,12:00逛街,下午3點去公園玩滑板。 那么現在去逛街,我拎了一個提包像模像樣地學著媽媽照了照鏡子:完美,出發!

到了街上,琳瑯滿目的商品讓我眼睛應接不暇,我一會看看那個,一會摸摸這個,那么多東西該買哪個好呢?唉,就這個吧,我相中了一個最喜歡的`樂高,買。這個怎樣?買!那個呢?買! 到了收銀的時候,收銀員說“四百七十元,有會員卡嗎?現金還是支付寶?”什么四百七十元,沒坑我吧?!我終于體會到媽媽付錢時囊中羞澀的窘境。

公園里,我玩板滑玩得筋疲力盡,仰面躺在綠草如茵的草地上,盡情地呼吸著清新的空氣,看西落的太陽,像個吝嗇鬼似的依依不舍地收起它金色的光輝!

自由的星期天篇三

自由了,太好了,父母要出去需要一個星期才會回來,這段時間我可以瘋個夠了。

父母臨走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢則是一個勁的說:沒事,你們放心吧,我會照顧自己的。送走了父母,我痛快地往沙發上一躺,電視打開,盡情享受樂趣。

可好景不長,才一天過去,我就急迫地希望父母趕緊回來,因為我不會做飯,所以第一天吃的方便面,而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點什么墊一下肚子了。第三天晚上,我又因為沒蓋好被子感冒了,鼻子難受死了。倒數第二天,實在沒什么吃了,鄰居把我叫到他家吃了一餐,明天媽媽就會回來了。

這天,父母回來了,我飛奔到他們面前,就大哭了起來,抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。

中午,媽媽為我做了一頓豐盛的大餐,我吃的津津有味,那時我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。

我回憶著在那段自由的日子里,明白了為什么會那樣。是因為我沒有獨立性,我應該學會做飯、洗衣,以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。

人人都向往自由,擺脫麻煩和煩惱,然而沒有基礎是建立不起自由的。如果你不會做飯,你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會洗衣,你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。

自由對于鳥兒來說,藍天就是自由。自由對于動物來說,森林就是自由。自由對于人類來說,擺脫煩惱就是自由。

有了那段我永生難忘的自由的日子,讓我明白很多自己應該自立自強的事情。

自由的星期天篇四

——題記

周末煩惱之一——都是作業惹的禍

啊!終于周末了!可以好好玩一場了!不是我打擊你,你這想法也太天真了吧!看,作業大軍正徐徐前進呢!每到周末,老師就會布置猶如滔滔江水連綿不斷般的'作業,寫都寫不完。更別提玩了,想都不要想!

周末煩惱之二——補習班也鬧大風波

你有幸已經擊退了作業大軍?想玩?可以,先過了補習班這一關吧!周末時,家長總會給你報n多補習班。什么數學啊,語文啊,英語啊,修身的,養性的……讓你應接不暇。從此成為“天涯淪落人”。

周末煩惱之三——課外輔導書在招手

作業,補習班都完成了?不錯嘛,但可別高興的太早——look!輔導書正在召喚你呢!怎么樣,是不是有一種想代表月亮消滅它的感覺?省省吧,這可是父母的“一片苦心”呀!孩子,認命吧。

周末煩惱之四——家長都有“管制癖”

前三者都完了,總能好好休息一下了吧?no,no,no!告訴你吧:“家長都有‘管制癖’!”就算你沒事干,家長也不會讓你出去的!他們呀,天生就有一種愛管別人的勁。讓你看著別的小朋友玩耍,聽著他們笑哇,笑哇。可望不可即。

如果你已經經歷了這些考驗,那你就已經“脫離苦海”,“修成正果”了!但是,我要提醒你:周末已經結束了!

自由的星期天篇五

自由,對那些整天被束縛著的人來說,是多么神圣的字眼啊。他們渴望自由,追求自由,不懈的努力。不僅是人,動物也是一樣,它們也有自己的牽掛。

“姐姐,你看!”妹妹雨晨抱著個和那小身板不成比例的籠子,搖搖晃晃地朝我走來。

我害怕她一不小心摔一跤,趕緊從她手上搶過籠子。籠子里一只可愛的小鳥,全身嫩黃色的羽毛,像披了一層金色的戰甲,華麗無比,它那靈動的小腦袋正歪著打量我呢,眼睛里流露出來的仿佛是一種人類的感情。

“姐姐,姐姐。”不用問,我身邊的這個小家伙正奶聲奶氣地抗議呢。“姐姐,把小鳥還給我,還給我。”兩只胖嘟嘟的小手伸向我手中的鳥籠。我呵呵一笑,轉身就把鳥籠托在腰間,看著我這個可愛的妹妹如何“蚍蜉撼樹”。

看到雨晨嘟著個小嘴不理我的樣子,我心中一軟,說:“給你不是不可以,你要答對我一個問題。”我故作神秘兮兮的,把手指放在胸前。

雨晨睜著水汪汪的大眼睛看著我,那眼神里迸發出閃亮的'神采。她小心翼翼的問道:“姐姐,是真的嗎?”她眨巴著大眼睛,可憐巴巴地望著我。

雨晨聽后坐在床上冥思苦想,久久得不到答案,又只好用那種渴望的眼神看著我。我心中無奈得道:好吧。我承認,我再一次被打動了。

“什么?!這就是黃鸝鳥啊!”她的眼睛里異彩連連,重新細細打量這只嫩黃色的小鳥,時不時還用小手逗弄一下,好不開心。

見她如此,我也繼續寫起了作業。

沒想到才過了幾天,又出問題了。這只小黃鸝突然變得病怏怏的,食也不吃,水也不喝了。這可讓關注著小鳥的妹妹雨晨操足了心,于是我和妹妹開始討論這是怎么回事。終于,我們下定了一個結論:小黃鸝是想媽媽了。

起先我對妹妹提出的這個觀點沒有太在意,后來我也是越想越有理,也曾想說“放了吧”,可是妹妹是多么喜歡這只嫩黃色的小鳥啊,我心中十分糾結。沒想到,妹妹居然主動提出了放生,這讓我有些意外。

我問她為什么,她卻說了一句讓我記憶猶新的話。她說就算我再怎么喜歡它,也無法干涉它的自由,它也有自己父母啊。

當天,雨晨的爸爸從外地趕回來了,他知道了這件事后,主動帶我們去西溪濕地去放生。一路上妹妹沉默無話,只是緊緊地抱著籠子,看著黃鸝靈巧的身影。

終于,分別的時刻還是來臨了。妹妹,打開籠子,黃鸝就從籠中飛了出來,停在她的手上。

小鳥仿佛聽懂了妹妹的話,卻沒有著急飛走,在我們頭頂上盤旋了一陣,便頭也不回地飛走了,如果它有人的七情六欲的話,一定害怕自己轉頭就會流淚吧。

我望著它遠去的背影,心中默默祝福著它們。

我坐入車內,還沒有緩過神來。我拉下車窗,望著它離走的方向,我仿佛又看到了那一抹嫩黃色的身影,那小巧可愛的模樣,讓人好生歡喜。

它是那么渴望自由啊,那么想要去得到,去實現,那要多大的勇氣啊。可愛的黃鸝鳥兒啊,我們放飛你的自由,希望你能完成自己的夢想吧。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。自
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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