3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。希望大家能夠從這些優秀作文范文中汲取靈感，不斷提高自己的寫作水平和表達能力。

我的臭腳小學（實用22篇）篇一

一不小心，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個雪球飛進爸爸的脖子里，爸爸一邊跑一邊直叫喚：_冷死我了。等下遲到了又是我倒霉！艾米麗將臉埋在了楚中天的胸膛上。

接著，我們就走進了一個特別大的籠子里，那里面有許多的小鳥，還有小鸚鵡呢?！痹诨丶业穆飞希瑡寢寣ξ艺f：“當一個人遇到困難時，你幫助他，使他得到了快樂，同時你也會快樂!他們希望明年還有這樣好的季節讓他們收獲更多的糧食。每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀。

“我碰了碰它，它還在不聽地扭來扭去，它一定是想快點見到自己的好朋友了。也許是表姐抱的方式不對，也許是人太小力氣不夠；修路工人將障礙物擺放路中,只留出小道供人行走,嚴重防礙交通,又是下班放學高峰。只要你付出就總會有收獲。仔細觀察，小麻雀長著褐色的羽毛，羽毛還不豐滿，可能是剛出窩的小麻雀，尖尖的小嘴，像綠豆般的眼睛珠滴溜溜的轉，嘴里不時發出細嫩的聲音，好像在問：_你們是誰呀!

太陽火辣辣地照著大地。都是些胡弄玄虛的做作廣告，戲弄孩子就別提了，還要蒙騙七老八十的白頭爺爺。總有一些句子，會滴墨成傷!酸痛蔓延全身。

朋友是一種相契。我們要向他們學習，學習他們的勇敢和愛國的精神!”我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。找了半天，卻沒找到。

我仔細一看，這不鄰居家的小明嗎！所以才展開了人和機器人的爭奪地球控制權的戰爭_。

謝幕后，噴泉慢慢停下，不噴了。心里是介意的，身體是介意的，無論怎么掩飾，自己都無法騙自己的;但是，如果把這三種觀點結合起來，成功的機率就會大大提高。時光沒有讓你明白，卻讓我懂得人生如夢，白云蒼狗，對對錯錯，愛恨情仇，終不過一川煙草，風過無痕。有一個枝干像是一頭豬!

”可憐的小朋，聽著媽媽的嘮叨，腳都站得發麻，從四點，一直罵到六點。春風拂過河面，吹皺了河水，喚醒了小草，吹綠了柳梢。的確，世界上沒有免費的午餐，做任何事情都是要靠付出努力才能得到的_！我和媽媽來到城市廣場，“哇。

“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”，這一句名言，不正給我們指明了一個坐標嗎。

我的臭腳小學（實用22篇）篇二

在中國的一座城堡里，有一個國家，國家里有許多士兵，他們都是標點兵。國王呢？還沒有選。

“國不可一日無君?！笨墒悄兀瑯它c國從來就沒有過國王，因為中國人以前寫文章幾乎從來不用標點符號，標點兵們都窮巴巴的，到處討飯，哪有心思選國王呢？可是，中國在新文化運動后就開始學寫白話文，也就開始頻繁地使用標點符號了，標點兵們漸漸富裕了起來，就萌發了像中國原先選皇帝那樣，選國王。

這可不是一件容易事，標點兵們都不知道選誰做國王，甚至不知道選國王的標準！大家討論了半天，最后決定先找一個標點兵去民間尋找競選國王的標準。標點國里最機靈的逗號自告奮勇，擔當重任。

一周過去了，逗號回來了，他摸了一下又尖又細的小尾巴，說：“人類選國王方式是不同的，在中國，由上一任國王選下一任。在西方，所有的人聚在一起，推選出國王。至于標準嗎，基本上都是選最聰明最機靈最能說會道的'人。”聽說選國王是這個樣子，最最德高望重的句號發話了：“小逗子說的很有道理，那好，大家就把認為合適做國王的標點兵寫在紙上吧，誰被寫上的次數最多，誰就是標點國王?！?/p>

里就數他最能說會道了，競選演講還不正合他胃口？

大家同意了逗號的建議，選出了三個候選人：德高望重的句號，寬厚仁慈的括號，當然，還有聰明伶俐的逗號。大家決定下周二進行競選演講。

時間飛快，競選演講大會在標點國隆重開幕了。

第一個演講的是逗號，只見他自信地走上演講臺：

“各位標點哥哥標點姐姐標點阿姨標點叔叔標點奶奶標點爺爺，大家好！本標點，是標點國最最聰明伶俐最最有潛質最最年輕的標點兵，本人是人類寫的文章中用的次數是最最多的?？梢苑Q得上是神通廣大，無所不能。本人善于調節文際關系，是句號爺爺和括號叔叔的好孩子。希望大家看在句號爺爺和括號叔叔的面子上，投我一票。我們不希望他們老人家太累了！”

臺下掌聲稀稀拉拉，大家都很厭惡他，從他的演講中，大家聽出了自私與自負。最后，括號和句號一起走上了講臺，說：“大家好，我們都考慮過了，咱們標點國之所以如此團結和睦，是因為我們不分卑賤與尊貴……”

講完后，臺下掌聲雷動。

我的臭腳小學（實用22篇）篇三

“愛美之心，人皆有之?！币惶崞鹞业睦蠇?，我會無可奈何地說出臭美二字。為什么要賜予她這個“雅號”呢?還是請各位親自去看看俺的臭美老媽吧!

先說說我老媽的那張臉吧。老媽的那張臉呀，她可是下了不少功夫。瞧!一大早，老媽就站在鏡子前忙活開了，只見她拿出洗面奶，擠出一大坨，然后點在臉上一會兒順時針一會兒逆時針地抹來抹去，用水沖干凈后，再拿什么爽膚水擦在臉上“啪啪啪”地拍上一陣子，最后還不忘把眼霜抹在眼睛周圍再輕輕地按摩幾個來回。倘若老媽要是再有個小約會啥地，就她那張臉至少也要搗鼓上半個鐘頭。

“人靠衣裳，馬靠鞍”這句活也經常出自老媽之口。打開我家的兩個大衣柜，里面幾乎都是老媽的衣服，疊著地，掛起來地數不勝數，可她還是說沒有衣服穿。這不，期末考試完的第二天，老媽就帶著我來洛陽買衣服了。一進服裝店，老媽就會挑上幾件衣服去試衣間試穿，然后站在鏡子前照來照去，還不時地問我好不好看，如果我一搖頭或一撇嘴，老媽會毫不猶豫地把衣服脫下來，生怕多穿一秒鐘就會給她的美麗大打折扣似的。

還有今天上午，我正在看電視，我那老媽像個綠色幽靈似的出現在我面前，你猜怎么著?原來老媽用小刀把黃瓜切成比紙還薄地黃瓜片貼在臉上做面膜呢!看看我的老媽，她那愛臭美的精神真是令我佩服得五體投地。

我的臭腳小學（實用22篇）篇四

媽媽把漂亮直挺的鼻型遺傳給了我，可同時，也將家族遺傳的鼻炎遺傳給了我。

本來呢，這個鼻炎是潛藏著的，一直以來都沒有發病過。直到春，因為一場感冒而誘發了鼻炎。你看嘛，鼻涕擦多了，也會引起身邊人的反感，因為這個聲音太惡心了，這個動作太不雅觀了。所以有時候，我要擦鼻涕時都會避開周圍的那些人，到一個無人的角落里偷偷擦鼻涕。

由于我有了這么一個“臭”鼻子，所以，有些活動我都不太敢參加。這不，在隊輔導員要我每星期一去宣布一周小結，可我沒有去；語文老師希望我代表六年級去參加演講比賽，我還是拒絕了；班主任問我要不要嘗試當一下主持人，我的回答還是搖頭……你以為真的是我不想去嗎？難道我眼睜睜看著一個個表現自己的機會溜走我會不難過嗎？這一切的一切，都是礙于我的鼻子。如果到時候它又出什么事情了，我會很難堪的。所以，為了“安全”起見，我還是別去想這些丟臉面的事情了。

鼻子啊，我已經不甘繼續做一個平庸的人了，如果可以，那就在下一次機會到來之前好起來吧！鼻子，我相信，你一定能做到的！

我的臭腳小學（實用22篇）篇五

我剛做完作業，正在睡覺，這時，媽媽掀起被子，說：“腳沒洗吧？腳布還沒濕呢!“，我卻捂住耳朵，閉眼就睡。突然，我耳邊傳來一陣陣風聲，我睜開眼睛，發現自己在一個陌生的地方，旁邊都是花花草草，我向前走去，看見有一個“臭腳鎮”，我就好奇地走了進去。

一進門，就臭氣撲鼻，還有一大群衣服上寫著“臭”字的人向我迎來，臭氣也越來越多，我連忙逃跑，那群人在后面追。終于，我把他們給甩了，可是好景不長，忽然，臭氣熏天，一座比賽場地出現在我的眼前，上面來了成千上萬的人，突然，廣播里說：“請456號選手張揚到比賽場地，只見人群中間有了一條大道，我走了進去。

比賽場中央，大約一千多人，我也不由自主走進了人群中。廣播里又說：“歡迎大家來到7855星球來參加第89屆臭腳王比賽，這一屆有幾個新的.選手他們是：13號來自889星球的“住來來”，366號來自936只星球的“龍者”和456號來自地球的“張揚”?！眻鱿乱魂囌坡?。“第一場：臭死蚊子！”廣播又開口了。

正當我還沒回過神來呢，一大群蚊子向我飛來，我一驚，閉上了眼睛，這時廣播里發出了贊美聲：“天那，只有4毛、張揚、龍者、大力金剛將蚊子全部臭死！”我睜開眼，發現地上到處都是蚊子的尸體，臺下一片驚訝聲。

“第二場：變臭水?！边@次我可是信心倍加，瞬間把兩桶清水變成了兩桶臭水。經過這兩場比賽后只剩下我和龍者進入了第三場決賽。

第三場。

我回到“臭腳鎮”的門口，怎么找也找不到出口，天快黑了，我也累了，就在草地上睡了，當我睜開眼時，天已經亮了，我還在自己的房子里，我很遺憾，可當我轉過頭來一看，卻發現了“臭腳大王”的證書，我又一蹦三尺高。

當然，你別以為我會天天洗腳我還要拿下下一屆“臭腳大王”的稱號呢！

我的臭腳小學（實用22篇）篇六

大家好，我是一只可憐的小腳丫，我的小主人對我們一點都不好，快來看看我對小主人的評價吧！

事件1：不愛穿鞋dd扎死我啦。

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過了一會兒，小主人終于把小熊縫好了，開始玩兒起來。突然，小主人哇哇地哭個不停，啊，不好，針扎進了小主人的腳里啦，害的我也被針扎得半死。

事件2：小主人愛跳高dd把我弄骨折了。

記得小主人5歲的時候，把我弄骨折了，因為小主人那時候剛好是活躍時期，最愛亂蹦亂跳了，所以我也被弄得半死不活。那一次，小主人好奇，爬上了陽臺，小主人一步一步地向前走著，只聽嘭得一聲響，小主人就從陽臺上摔另外下來，小主人的媽媽聞訊趕來，立刻把小小主人送往醫院，經過醫生的檢察，小主人的腳骨折了，要主院一個星期，我也跟著倒了大霉。

唉，誰能理解我的心情啊！

我的臭腳小學（實用22篇）篇七

暑假的一天，我跟父母以及他們的朋友去嘉定玩。那天早上，我和爸爸，媽媽乘上了爸爸的朋友的車。爸爸的朋友的兒子大概只有三四歲，臉蛋圓圓的，長得虎頭虎腦，很可愛。

我們玩了一整天。該吃晚飯了。因為我是姐姐，所以大人們叫我喂這個小弟弟吃飯。我高興地答應了，心想：這下我可以露一手了，我準能搞定他！我先把小弟弟放在椅子上，然后幫他夾菜。這個小不點真是太調皮了！趁我去夾菜的時候，他居然跳下了椅子，然后徑直跑出去玩。我見了，馬上放下手中的`筷子碗，追趕他，好不容易抓到他又把他放在了椅子上，然后又去幫他夾菜。可他又跳下來了。這回我比上次機靈多了，我連忙把門關了。這下他沒轍了，只能乖乖地吃東西，可是沒過多久，他又活躍起來，來了個“碗筷協奏曲”“乒乒乓乓”飯菜都撒在了地上，我見了就大聲嚷道：“你怎么這么浪費啊！這些都是農民伯伯用辛苦的汗水換來的?！?/p>

快他一個字都沒聽進去，還在“咯咯”的笑！我見勸不了他，只能幫他乘一碗，這回很小心地端了過去。他見沒辦法就在房間里四處亂跑，于是我放下碗去追他。結果我見沒辦法。突然，我靈機一動，我到房間外，拿了一本《多啦a夢》的書，再走進房間看。他見了，就說：“我也要看！”我就跟他說：“除非你把菜全吃了，我就給你看?！彼犃司婉R上吃掉。雖然最終他肯吃飯了，可是已經把我搞的暈頭轉向，精疲力竭。

唉，沒想到喂一個小孩這么困難，真是看花容易，繡花難！看起來爸爸媽媽能把我養這么大，真的很苦，我以后一定要懂事，聽話。

我的臭腳小學（實用22篇）篇八

【正文】：

聽大人們說，現在的小孩真幸福，生活條件優越，衣來伸手，飯來張口，在家里就像小皇帝小公主?？伤麄兡睦镏?，現在當個小孩也不容易啊。

雖然衣食無憂，有電腦，有玩具，但現在的小孩也并不是自由自在，無憂無慮的`。如今，社會競爭激烈，家長為了讓孩子們將來能夠出人頭地，不惜花費大量的金錢和精力，幫孩子到處聯系補習班，占用了孩子們大量的課余時間，整天不是寫作業就是上課外班，雙休日也一去不復返，沒有一點自由，也不能做自己喜歡的事。記得上個學期，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去郊游，而我還得一個人在家補習功課，下午還要上幾個課外班。

大人們想干什么就干什么，做錯事也不會被批評，但小孩就是不犯錯，家長也要不分青紅皂白的講兩句。有一次，我把花盆給媽媽，媽媽沒拿穩，把花瓶摔碎了，但媽媽明知自己弄碎的，卻火冒三丈的指責我，把責任都推到我身上，我說不是我弄碎的，她根本不聽，還說：你真是有理了。當時，我真想把那一瞬間錄下來，但這是不可能的，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。哎，誰讓我是小孩呢。

現在，家長對孩子要求太高，總不滿足，小孩有苦難言，當小孩真不容易??！

我的臭腳小學（實用22篇）篇九

關鍵字：嚴厲溫看完題目后，或許你就要發問了：“嚴厲”與“溫和”不是一對反義詞嗎？今天晚上吃過晚飯。

從被娘生下來以后，我就一直被奶奶照看著，她疼我愛我寵我，可以說沒有人比也更喜歡我。一路上，我們感到非常興奮。水還是緩緩流淌;這幾天，鐵木海棠也開了，而且它是一邊長著葉子，一邊開著花，好像怕趕不上春天的腳步似的。那個時候，書把我帶進了奇妙的世界，聞到縷縷書香，我都覺得如獲神啟，世界也涂上了清新的顏色。

那么我先去了。1978年，經過_的改革開放，您的步伐邁得更快了。

勿營華屋，勿謀良田;忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友朋友呀。2、9w+4d的bc數據：宮內見*孕囊雙胞胎都是女孩。

這，是付出多少汗水換來的成果?飛箭飛了，沒幾分種就到達宇宙，我開始游覽水星，那里太熱，讓人流汗，我馬上跑到了火星，_什么火星，這么冷_?！弊匀贿€會加上一些：“他平時有什么情況你要及時跟我們說，他有哪些不好的表現你要與我們聯系。魔鬼飄到半空，看著路上來來往往的人，忽然想到了個好辦法——如果我變成人類的模樣，那么我一定不會被人類發覺，再次被封?。?008年中國發生了一件驚天動地的事情，四川發生了特大地震。

這時，我看見同學們都用驚訝的眼光看著我，好像在說：“麥惠芬真棒呀_。“你的手小，不去幫我掏乒乓球，拎一桶水有什么用呢；不知不覺就到了回去的時間，我們依依不舍地告別了活動基地。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十

在天氣比較惹的時候，很多人都是會出現腳臭的現象，但是有一些人是不管是天氣熱的時候，還是天氣涼的時候，都會出現腳臭的現象，那么我們應該如何擺平這頑固的腳臭呢？為解決腳臭怎么辦、腳臭的治療方法的問題，下面為大家推薦幾招有效治療腳臭的方法。

1、在泡腳的時候放些茶葉進去，用茶葉去腳臭。像隔夜茶不用倒掉，第二天睡覺前可以用來泡個腳，不用擔心浪費而且還能治腳臭。另外，如果發現自己的鞋子因為長久穿而出現臭味，也可以將茶葉放到鞋子，擱置一到兩天的時間就自然沒有臭味了。

2、平常的時候，我們應該多多的穿比較透氣的鞋子，盡量不要或者是不穿不透氣的鞋子，這樣可以讓我們的腳有足夠的呼吸的空間，這樣就可以緩解腳臭的現象。尤其是在天氣熱的時候，一定要穿透氣的鞋子，以防腳出汗發臭。

3、要確保鞋子大小適中和多讓雙腳得到休息，因為足部過分受壓可加劇流汗。

4、襪子要保持干爽，最好是棉、羊毛或其他吸濕材料制成，不要穿尼龍質地的襪子，平時應經常更換襪子以保持雙足干爽。

6、在選擇鞋子的時候，我們應該以真皮以及帆布或其他透氣材料為主，這樣的材料是比較的透氣的，千萬不要選擇一些是塑料制作而成的鞋子，這樣的鞋子是會加重您的腳臭的哦。

提醒，汗腳的人最好穿透氣好的運動鞋或者質量好的真皮皮鞋，襪子最好穿純棉的，春夏容易出汗，鞋和襪子最好一天換一次。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十一

我最愛吃的水果是水果之王榴蓮，盡管家人（除了二姨）都不太喜歡吃榴蓮，可是我從來都不人云亦云，堅持“走自己的路，讓別人說去吧！”

以前，我聽說榴蓮非常臭，所以一直沒吃過，后來，我想：我還沒吃過呢！怎么能別人說臭我就不嘗嘗呢？我給二姨說，二姨說：“好，就讓你嘗嘗吧！”二姨買了一個榴蓮，因為害怕吃不完，就送了一半給了愛吃榴蓮的`萬阿姨吃。但是，就是這一次，就讓我和二姨愛上了吃榴蓮，可婆婆不愛吃，一看到榴蓮就說：“好臭啊！”不管她到底聞沒聞到臭。所以我們只好偷偷吃。

別看榴蓮臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴蓮的果肉甜甜的，味道好極了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，讓你的心也甜甜的。

如果有興趣的話，你也可以嘗嘗臭臭的水果之王榴蓮哦！

我的臭腳小學（實用22篇）篇十二

在一個森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國王，他養了一盆玫瑰花，國王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會細心照顧她?？墒牵诙斓狞S昏，玫瑰花生病了，國王很著急，每天都愁眉苦臉的，國王也天天會問玫瑰花：“你好點了嗎？”玫瑰花每次都會說同一句話：“沒有?！?/p>

有一天，一只啄木鳥落在了宮殿的窗戶邊，國王見了，就問：“你來這干什么？”啄木鳥說：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥，我來給玫瑰花治病?！眹醮舐曊f：“走開！我的'玫瑰花不需要你治。”說完，就把啄木鳥趕走了?？墒?，玫瑰花不樂意國王這樣做，它小聲地對啄木鳥說：“國王每天早晨都開窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病?！薄翱墒侨f一國王在旁邊呢？”啄木鳥問，玫瑰花說：“不會的，他開完窗戶會去吃飯，不會來。”啄木鳥放心的說：“好的。”

第二天，啄木鳥早早地飛來給玫瑰花治病。沒多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥也飛走了。但是，國王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問：“你好點了嗎？”“好點兒了。”玫瑰花這次的回答令國王非常吃驚。“是誰治好了你的病？”“啄木鳥?！泵倒寤ㄕf。于是，國王便命令士兵們去找啄木鳥，士兵們找遍了全國各地，終于找到了啄木鳥，他們對啄木鳥說：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥說：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說完就飛走了。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十三

隨著一聲喜悅的歡呼，我好奇地跑到陽臺上，看見一張重生的椅子。這張椅子原來是壞了的，他看著還能修，舍不得丟掉。經過他的巧手精心細致地修了一下，又能繼續用了。這個就是我那儉樸的“窮”爺爺。我的爺爺退休前是當戰士的。他的兩鬢已經變成白色，長著扁嘴挺鼻長耳大眼，老穿著一件洗得透明的背心。他經常跟我講以前的生活很艱苦，教育我要珍惜現在的生活。

我的爺爺生活十分儉樸。一次，我陪著爺爺到商場買東西。我勸爺爺換另一件衣服，因為看上去爺爺好像和寒酸的樣子，他卻辯駁說這樣很涼爽，不必換了。來到商場門口，我看見里面有衣服賣，死纏爛打地要爺爺去買新衣服，他呦不過我，只好答應去看看。進入商場，爺爺看了一下價錢牌，說：“好貴啊！”這話恰好被哪個售貨員聽見了，不客氣地說：“沒錢就別在這兒丟臉了，還學被人穿什么高檔衣服，死窮鬼！”我聽了，生氣地拉著爺爺走了。我們路過一個賣衣服的小攤前，那些衣服的.價格十元至二十元不等，可質量和圖案都不好看。爺爺眼前一亮，趕緊擠頭進入人群里，挑選何時的衣服。經過一輪‘買衣激戰’后，爺爺得意洋洋地拿著“戰衣”，說她是自己跟別人搶回來的，還夸這衣服既時尚，價錢又便宜……我聽了，差點兒沒被他氣暈在街上。

這種衣服n年前就不流行了，虧爺爺還說它現在還很“時尚”呢?；氐郊遥謰尯湍棠陶氯轮褷敔數呐f衣裳扔掉。爺爺看了，語重心長地說：“‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年?！@些衣服穿了都不夠五年，還差四年多。四年后你們在幫我扔了吧?！甭犃诉@番話，大家都啞口無言，佩服得五體投地。他就是這樣一位又“窮”又儉樸的老人家——我可親可敬的爺爺。他總是把儉樸放在人生課堂的首位，用自己的行動告訴身邊的人：不要忘記儉樸。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十四

貓是吃鼠的一種動物，它像一個活蹦亂跳的孩子，擁有多種才藝，貓剛生下來就歡蹦亂跳，非常可愛。

等貓稍微大一點時，它就可以想爬樹就爬樹。只要它緊緊地抓住樹干，就能非常輕松的爬上樹頂。貓只要聽見老鼠啃東西的聲音或者是看到老鼠飛快地跑，就緊追著老鼠直到抓住，接著就咬斷它的脖子，拉到人看不見的地方再吃掉。

貓不但是爬樹專家、捕鼠專家，還是賽跑冠軍呢！它跑步的速度特別快，以我的推算應該每分鐘高達五百米以上，如果我的推算沒錯的話，那么它一定是動物中的賽跑冠軍了！

貓的敵人是狗，狗會飛快地追貓，但貓不會像狗那么笨，它會靈活的躲開狗的`追擊，爬到樹上或者藏起來。

貓的身上有許多數不清的虱子，因為虱子很小平時看不見，把它放進水里洗澡時，它身上的虱子就會全部泡出來。有的虱子好像還不服氣，想跳到貓身上再去咬，貓就笑得把水全撲出來。

我覺得，小貓真是最可愛的一種動物了！

2.我家的小狗。

我家的小狗它叫毛毛，每天放學時，毛毛總是第一個跑出來迎接我，它圍著我又蹦又跳的，好像在說：“歡迎回家，我的小主人！”。然后，掉頭就跑進了家里，站在門口，搖著尾巴，吐著舌頭，急切地等我給它拿好吃的“點心”。我給了毛毛好大一塊骨頭，它高興地啃了起來，卻不理我了，我假裝生氣地拍了拍它的頭，氣憤地說：“就知道吃，好了！不理你了，我要寫作業去了。”

不一會兒，我的家庭作業就寫完了。媽媽讓我領著毛毛到外面散散步。于是，我喊了一聲：“走了，毛毛！”話音未落，毛毛就“蹭”地竄到了門外。我急忙追了出去，“慢點！”我生氣地說，“不聽話待會就不給你吃好東西了！。”毛毛好像聽懂了我說的話了，又跑了回來，圍著我搖頭擺尾的直轉圈，很不情愿的讓我給它戴上了狗鏈。

于是，我們高興地散步去了。

這就是我家的小狗－－毛毛，它給我們家帶來很多歡樂，我非常喜歡它！

3.可愛的小白兔。

以前我家養了兩只活潑可愛的小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。

它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，后腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！

早上，我總是先喂它們吃東西然后我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐后的吃起來。吃飽后，貝貝和丫丫就會瞇著眼睛擠在一個角落里舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。

有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來后，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。

我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔??！

4.我的小狗。

我有一只可愛的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜歡吃火腿腸。

有一次，我給它泡了點煎餅和放了些火腿腸，誰知它把火腿腸都吃了，一點煎餅都沒吃。還有一次，它餓了，到處找食物，它看見我媽媽的花盆里面有石頭，它以為是食物，把石頭吃到嘴里了，就聽到嗝蹦嗝蹦的響聲，最后它把小石子吐出來了，竟然變成了碎石子，小狗可真饞。

小毛毛還特別淘氣，喜歡跟著人亂跑。有一次，我帶著毛毛在媽媽廠子里玩，一眼沒注意，它差點掉進水溝里，多虧我反應快，把它抱到一邊去了，救了它一命。還有一次，我去撿石頭，沒注意它從我的三輪車上掉了下來，可把我嚇壞了，我的小狗可真淘氣。

我喜歡我的小狗。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十五

一、技法。

寫人，免不了要描寫人的動作，因為一個人的思想、品質、性格和作風，往往能通過行為動作來表現。如同學們學過的《金色的魚鉤》一課中，有這樣一段描寫老紅軍的話：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭硬咽下去。”

這段話描寫了紅軍老班長連續五個動作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個準確的動詞，寫出了老班長在二萬五千里長征途中，為照料小戰友、日夜操勞、精神疲乏的神態?！芭酢弊?，突出了老班長對那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜;“嚼”、“皺”、“咽”三個動詞，寫出了草根和魚骨頭難以咽下以及老班長饑餓的程度。通過這些動作的描寫，表現了紅軍老班長在艱苦的條件下，頑強抗爭的堅毅性格和舍己為人的崇高品質。

怎樣描寫人物的動作?

(一)描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。

如下面例段：

1、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

2、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特點的動作描寫。

請看下列例段：

1、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗!”

2、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。

3、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。

例一寫的是一位高度近視的老教師。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點;例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

(三)是要準確而恰當地運用動詞且不重復。

讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。

他左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中，用了“頂、彎、蹲、插、傾、飛等”6個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。

她擠進大門，把擔子撂下地;走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能干、利索、有力氣，干活熟練的農村姑娘的形象。

她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”

這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。

(四)與語言、外貌、心理等結合起來寫。

二、心法。

人物動作有先后，一步一步我來表。

巧用動詞不重復，恰如其分最為高。

根據主題寫動作，一字千金妙妙妙，妙妙妙!

三、薦文。

和老媽在一起。

(上海市中考)。

和你在一起，我的世界五彩繽紛?！}記。

童年——保姆。

“哇，好香呀!”我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅!我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛生，趕緊把指甲剪掉呀!”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀。”老媽嘴上很不情愿地數落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲?！袄蠇專旖o我的指甲再磨一磨呀?！眲倓偨鉀Q了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子!我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服!

在人間——朋友。

“大姐呀，不許動!要錢還是要命?”我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持“ak-47”步槍“挾持”著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來!我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶!一日，我將留了多日的.頭發抹上點啫喱、發膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷-----”自我感覺很“周杰倫”呀!可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽!”我不禁噴飯!唉，唉，唉，老媽——我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比!

我的大學——老師。

“a，快來看開心辭典!”我在房間里琢磨著魔方的六面玩法，老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如“長江發源于哪里——昆侖山、唐古拉山?”我搶得先機，唐古拉山!老媽面無表情;“下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油?”我輕描淡寫地說道：“石油!”老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：“‘歷覽前賢國與家，盛由節儉敗由奢’這句話是誰說的?——張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：“司馬光”。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急得要命，好在王小丫放了水，老先生才過了關，我老媽才送了口氣!啊呀，啊呀，老媽——我敬愛的老師，和你在一起，還真能學到知識!

老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

僅以此文獻給我可親、可愛、可敬的老媽。——后記。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十六

賽場內，所有的觀眾都能夠為每一位運動員鼓掌、喝彩，為他們加油。結果當然是我胡思亂想嘍!我不解地走上前去，問老人為何將它們全部打碎。當我拿著滿分的試卷走到您面前時，您又用您那和藹的手摸摸我的頭，開心的笑了。

人吃了發芽或發青的土豆，輕則出現頭暈目眩、惡心嘔吐等癥狀，所以千萬不要吃發芽的土豆?從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。

愿君多采擷，此物最相思?！蔽揖椭缓寐犆?，加快了腳步！老師讓我們自己確定主題，我們商量之后，結合學校開展的和名著交朋友活動，把報名定為走進三國?！痹谖易聣殉砷L的路上，書就像是一位精心呵護我的老師。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗；“我看不要了吧，女孩子怎么可以喝酒呢。也許，你早已習以為常，那么就讓我來提醒你，這就是幸福。第二天來的時候，每個人桌上都出現了許多試卷!雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來的我，展現新的好的我，也就是一種突破。

這塊和我們呆了這么久的黑板，也會成為一塊垃圾吧。不，太臟了，廁所，又太臭了；在去游覽之前，我要提醒你們：不能亂丟垃圾，因為這里是我們中國人的驕傲，尤其是不能把垃圾扔進水里。等等，好像只有這一樣。

從神五到神七，中國實現了火箭載人到登上月球的夢想！

我的臭腳小學（實用22篇）篇十七

我有一雙小腳丫，不過，它不是一般的小腳丫，是一雙臭腳丫，媽媽把它們叫做“臭烘烘”！

我的臭腳丫可真臭。奶奶說；“我家的小臭腳呀，可真能和桂花比美啦！

”你可能很奇怪，那我來告訴你吧。我奶奶家的院子里有一棵桂花樹，國慶節的時候，開滿了金色的桂花，可香啦！

那一天，我們在桂花樹下吃飯，爸爸回來得晚，所以他到家的時候我們已經吃得差不多了。爸爸一進院門，還沒有走到桌前，就捏著鼻子嚷嚷；“臭死了，臭死了！

”我舉起我的小腳丫放到鼻子下聞了聞，恩，是有一點兒臭?？墒枪鸹髅骱芟悖职植豢赡苄岢鑫业男〕裟_丫，真想不通！

今天是星期天，我在家里溜冰，一個小伙伴來叫我，我脫下溜冰鞋就出去了。爸爸下班回來，一進家門就喊；“小臭腳，快去洗腳！

”一連叫了好幾聲才發現我不在家里。媽媽說，我的小臭腳呀還勝過香水了！

我的臭腳小學（實用22篇）篇十八

甲文：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了?！?/p>

乙文：“他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。

甲文是魯迅《阿q正傳》中關于阿q刑前畫押的細節描寫，通過阿q的行為細節，具體、形象、生動地反映了阿q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這一細節描寫時，誰又能不覺得阿q的可笑、可悲、可憐？又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性？乙文是法國著名作家巴爾扎克《歐也妮葛朗臺》中對葛朗臺死前的細節描寫，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時的一幕。一個臨死前的“抓”字就活畫出了這個貪婪成性、至死不變的丑惡的守財奴形象。

可見，文學大師的創作非常重視對細節的描繪。作品中的細節描寫，可以使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。文學大家創作作品如此，我們寫作亦復如是。作家李準說：“一個細節在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節、一場戲肩著同樣的作用?！闭芍^細節描寫散發著無窮的魅力。

門口的麥當勞叔叔依舊駕著腳，滿面笑容地坐在那里，熱情地迎著過客。隔著透明的玻璃可以看到里面的人們享用食物的情景。一位媽媽臨窗而坐，微笑地看著自己的孩子飛跑過來，稚氣的臉上閃著大大的笑容。媽媽寵溺地抹掉了他嘴邊的番茄醬。

天氣微寒。而心卻不禁因看到的這一幕溫暖起來――曾經，我與媽媽也如這對母子一樣，坐在這溫暖的大廳里。

這說明，我們的作文只要善于運用細節描寫，同樣可以收到如魯迅和巴爾扎克等大師選用細節描繪人物達到的功效。細節描寫，簡言之“于細微處見精神”。我們可以從如下幾個方面選擇細節，表現細節，使描寫生動形象，寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切的感受。

一、語言細節。

（1）母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的情況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）。

（2）母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別多吃，吃多了要生病的?！比缓筠D過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他就用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！保瓷！段业氖迨逵诶铡罚?。

以上句（1）表現菲利普夫婦聽說于勒在外邊發了財，因于勒的經濟地位而改變了對他的看法，把改變家庭拮據局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日歸來。充分表現了菲利普夫婦的自私、貪婪、庸俗、冷酷和唯利是圖的性格特征。句（2）表現母親的冠冕堂皇之辭：在兩個女孩和女婿面前，顯得既愛惜自己，又關心別人；既疼愛孩子，又注意教育實質卻是既顧及面子，又節省開支。虛偽、吝嗇的心理暴露無遺。

二、動作細節。

契訶夫小說《變色龍》反復描寫奧楚蔑洛夫脫穿軍大衣，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下，凌弱畏強的丑態。魯迅《故鄉》描寫楊二嫂時說：“圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。”一個“塞”，便把楊二嫂自私勢利的特點躍然紙上。

三、肖像細節。

“他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。”（魯迅《孔乙己》）。

這段描寫，抓住了“長衫”這一典型細節，穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻“又臟又破”，一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象出現在我們眼前，也由此可見封建科舉對知識分子的愚弄和迫害。

四、心理細節。

（1）“我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的后障壁了?！保斞浮豆枢l》）。

（2）他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！（都德《最后一課》）。

句（1）當“我”聽到閏土喊我“老爺”時內心的震驚，表現出“我”與閏土的關系已非同往昔，彼此產生了“隔膜”，句（2）當小弗郎士聽到學校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時，內心表現出對敵人禁教法語的卑劣行徑的輕蔑、憎恨和珍視祖國語言的深厚感情。

第一，細節描寫重在錘煉詞語。

在細節描寫中，我們要精心選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神。如鐘雨茜《溫暖的記憶》中細節描寫：

公交車恰好進站，于是我和父親一起上了車，然后我將奶茶遞給了父親，他什么也沒說，只是接過奶茶，慈愛地摸了摸我的頭，然后一直笑著。（杭州文瀾中學鐘雨茜《溫暖的記憶》）。

我的臭腳小學（實用22篇）篇十九

在離我們很遠很遠的地方，有一個童話王國。這個童話國里住著許許多多居民：有大熊貓、金絲猴、小白兔、花仙子、藍精靈、唐老鴨、黑貓警長它們生活得很快樂。

春節到了，熊貓媽媽想請大伙兒來吃頓年飯，一大早就來到集貿市場買菜。集貿市場可真熱鬧，吆喝聲四起。金絲猴尖叫：竹筍便宜賣，六角半公斤！唐老鴨大叫呱呱，鴨蛋一角五一個，呱呱！藍精靈爸爸粗著嗓子喊：各種佐料，來買呀！花仙子的攤子前掛著牌子：七色花每束五角！熊貓媽媽看得眼花繚亂，它買了幾公斤竹筍、十個鴨蛋、幾瓶佐料、幾束七色花。熊貓媽媽看到了陌生的狐貍和大灰狼在賣白菜。熊貓媽媽走過去問道：這白菜多少錢半公斤呀？狐貍用奸猾的口音口答說：一元錢一斤！什么，一元錢半公斤？熊貓媽媽驚奇地問道。大灰狼板著臉說：買不起別買，快走！別在這兒大驚小怪的，壞了我的生意！這時，熊貓媽媽發現前面有一大群人在購買什么，急忙走過去一看，原來是許多人在買小白兔的白菜。一問價錢，可真便宜，只要兩角錢半公斤！熊貓媽媽連忙擠進去。這里喊聲四起：我要一公斤！我要三公斤！我要四公斤！正在這時，狐貍跑了過來，惡狠狠地對小白兔說：小白兔，你為什么賣這么便宜？把我的生意都搶了！小白兔平靜地說：這是我自己種的白菜，再說我又是賣的公平價錢。我們不能做黑心生意呀！許多顧客聽了，都為小白兔打抱不平：哼，你賣黑價沒人買，小白兔賣公平價大伙兒都買。你想欺侮小白兔，哼，真是白天做美夢！你想要小白兔賣高價，好有人買你的，辦不到，快滾蛋吧！快滾，快滾！狐貍在顧客們的`一片臭罵聲中，和大灰狼夾著尾巴溜走了。

第二天一大早，小白兔推著滿滿一車白菜正走著，狐貍跳了出來。原來，狐貍為了報復小白兔，和大灰狼一起藏在小白兔的必經之路上。它攔住小白兔，舉著彈簧刀逼著小白兔說：把菜兩角錢一斤賣給我們！小白兔先不肯，可后來轉念一想：我今天賣給它們，它們明天一定會再賣，到時候我再想到這兒，它答應了它們的要求。這件事恰好被熊貓媽媽看見了。等兩個壞蛋走遠了，熊貓媽媽走出來，對小白兔說：小白兔，你怎么答應了它們的要求？小白兔笑了笑說：今天我賣了，它們明天還會來的，到時候我自有辦法！

第二天清晨，小白兔照例推著一車白菜走來，果然，大灰狼和狐貍又跳了出來，奸笑著說：謝謝你又來照顧我們，今天再便宜點兒！一角錢一斤！不等小白兔回答，它們便一捆一捆地抱起白菜來。這時，黑貓警長跳了出來，大喝一聲：住手！兩個壞蛋一愣，但馬上皮笑肉不笑地說：警長先生，我們與小白兔公平交易話還沒說完，黑貓警長的錄音機里面傳出了大灰狼和狐貍剛才攔路搶白菜時說的話。兩個壞蛋在鐵的證據面前，只好乖乖地認輸，被驅逐出童話王國。

我的臭腳小學（實用22篇）篇二十

有一天，小紅來到花園里看見許多花朵都蔫啦。她心里想，花兒肯定渴了好幾天啦！我來給它們澆澆水吧！她馬上找來水壺給花兒澆水啦！不一會兒，花兒變的精神抖擻。好像微笑著對小紅說：“謝謝你啦，小朋友！你穿的可真漂亮??！紅紅的'鞋、黃黃的裙子、還有那粉嘟嘟的短袖。而且你還是個有心人?。?/p>

小紅說：“別客氣，這是我應該做的，我們老師教我們要愛護花草樹木?。　?/p>

我的臭腳小學（實用22篇）篇二十一

春天來了，萬物蘇醒了，森林里一片綠油油，地上開滿了五顏六色的小花。湖水清清的，小動物們約好了一起去湖邊游玩。

來到湖邊，大家玩起了水仗，正當大家玩的起勁時，突然小鴨子大叫起來，“有人落水了。”這下大家都急了，小猴子正要條入水中救人時，突然有撲通一聲，小魚躍出水面說：“我想和大家一起玩?！痹瓉韯偛拍锹曇粢彩切◆~發出來的，害的大家虛驚一場，呵呵。

【動物作文4：我喜歡的一種小動物】。

每天放學時，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。

小白兔長著一身白白的絨毛，遠遠看去就像是一團白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮?？尚』彝脗€子比小白兔小一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了幾顆烏黑發亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的胡須，一陣微風吹來，胡須還會輕微擺動。它們也有著很長很長、總是直直地豎起來的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦!我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠，原來是因為它的后腿粗大，所以蹬跳能力極強，我想它們跑下坡就肯定得變成一個大圓球嘍!俗話說，兔子尾巴長不了。它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說法，說兔子尾巴很短是因為被鱉咬斷的。

小兔子的睡相，很是可愛了，不仔細看還看不出來是一只兔子呢，我一開始看以為是一個普普通通的小絨球，后來仔細一看，原來是兔子在睡覺，才恍然大悟。

我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的最愛。原本在睡覺的小兔，只要一發現嫩嫩綠綠的青菜，就會馬上迎上來。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會兒后，我會將這些美味乖乖地送給它們。吃東西的時候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我開懷大笑。吃飽后的小兔，又會在鐵籠子里亂蹦亂跳地鍛煉身體呢。

這就是我最喜歡的動物——小兔子!

我的臭腳小學（實用22篇）篇二十二

有一次，我和姐姐去買東西回來時，在樓梯上看見了50元錢。心想：在我們樓上今天出入的人很少，只有一位年紀已有49歲的大媽和我媽。這應該是我媽掉的吧！我順手撿起樓梯上的50元錢。回到了家里，只見家里被搞得亂七八糟的。我看了一下是誰呀？哦！原來是媽媽呀！媽媽看見我們回來了，就問：“你們有沒有看見我的50元錢??？”我們齊說：“沒有啊?！薄皼]有？”“對啊，沒有?！蓖蝗粙寢尶匆娏宋沂稚系?0元錢，就問：“沒有，那你手上拿的是什么?不妨拿出來看一看?！蔽疑扉_了手，媽媽發現了那50元錢，就說：“還說沒有，那你手上的50元錢怎么解釋？”心想：冤枉啊！明顯是媽媽自己把50元錢掉在了樓梯上，被我看到了，順手撿了起來，拿了回來。到頭來，我是好心卻辦了壞事！被冤枉死了，我傷心極了！

記得還有一次，我們班里考了第一單元和第二單元的`試卷。我跟媽媽說：“如果第一單元試卷考得好的話，你得跟我買我要買的東西，ok？”爸爸說：“好，如果考得好，給你買你要的東西；如果考不好，那就得要吃鞭子了！”過了一天，第一單元的試卷發了下來，一看分數，89、5分?。】磥砦乙I的東西有著落了！我回到家把卷子給老媽看，老媽給我買了我要買的東西。過了三天，第二單元卷子發了下來，一看，嚇了一跳。怎么還是考了89、5分??？放學了，走在回家的路上我作好了被鞭子打得準備。回到家，爸爸一聽到分數，就拿起鞭子打了我一下，頓時，我叫了起來！

“哎！當個小孩可真不容易??！”