優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受，還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，具有一定的影響力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一
星期天，我同爸爸從人民商場(chǎng)上公交車到城南去玩。公交車沿著解放路緩慢地向城南行駛，道路兩邊是繁華林立的高樓聳立著，仿佛在看著腳底下熙來(lái)熙往的人群，川流不息的車輛象一條長(zhǎng)龍?jiān)趯拸V的路面上有秩序地奔馳著。路兩邊的街道上，有商場(chǎng)、有飯店、有賓館、有銀行、有郵電等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和休閑誤樂(lè)場(chǎng)所。街面上人來(lái)人往，有的在購(gòu)物，有的在看電影和唱戲，有的在逛街，人們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里盡情享受著美好的生活。大人們?cè)谲噧?nèi)一邊欣賞著城市的美景，一邊議論著城市的發(fā)展，展望鹽城美好的未來(lái)。
當(dāng)車行到體育廣場(chǎng)站時(shí)上來(lái)一位老大爺，老大爺上車后搖搖晃晃站立不穩(wěn)，靠車門(mén)邊的一位中年婦女急忙上前，扶著老人走到車中間，一位中年男子讓出座位讓老大爺坐。老大爺不停地咳嗽，坐在車后邊的一們年青人將自己的一瓶可口可樂(lè)拿給老大爺喝。雖然人多，車上擁擠，大家都是你讓著我，我讓著你，車內(nèi)一片祥和。這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，展示了我們的城市不僅建設(shè)的十分美麗，而且人們的心靈更美，我愛(ài)這美麗祥和的鹽城。
我今年十歲，再過(guò)十年，那時(shí)我已長(zhǎng)大，十年后的鹽城，市區(qū)要比現(xiàn)大一到兩倍，高樓更加高大亮麗，城市更加繁華，地鐵環(huán)繞市區(qū)，市區(qū)河流碧水蕩漾，街道兩邊綠樹(shù)挺拔，鮮花盛開(kāi)，成為富饒、美麗祥和的大都市。人們?cè)谶@優(yōu)美，舒適的環(huán)境下生活著，享受著。到那時(shí)，我為出身在鹽城而感到自豪和驕傲。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二
古人云：“百善孝為先”。爸爸媽媽給予我生命，我在他們的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)、辛苦撫養(yǎng)下像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，我不斷地索取，卻從未付出。
一年級(jí)的我，富有個(gè)性、調(diào)皮，任何事情都有自己的想法，對(duì)于父母苦口婆心的教導(dǎo)總是感到厭煩。而他們工作了一天，拖著疲憊的身體回到家里的`第一件事卻是：幫助我，給我輔導(dǎo)功課。
二年級(jí)的我，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重新審視自己的成長(zhǎng)之路。經(jīng)過(guò)一次事件后我的思想也發(fā)生了變化，我覺(jué)得爸爸媽媽為了我真的很辛苦，決定和爸爸媽媽來(lái)一個(gè)美麗的“約定”，每天晚上放學(xué)自己完成作業(yè)，自己洗澡、洗頭，自己準(zhǔn)備好第二天要用的所有物品等等，剛剛才實(shí)行一周，爸爸媽媽就天天樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家寶貝女兒真的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在這么能干”。我聽(tīng)了心里又開(kāi)心又慚愧，我只是做了自己應(yīng)該做的事情，爸爸媽媽就那么開(kāi)心。我們生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代，他們給予我們的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)我們完成自己理所當(dāng)然的事情后，他們的心里已經(jīng)甜如蜜。
現(xiàn)在的我，當(dāng)他們疲憊的時(shí)候，我給他們敲敲背、按摩一下，遞上一杯清香四溢的熱茶，消除他們的一天的疲憊；當(dāng)他們做家務(wù)的時(shí)候，我主動(dòng)伸出雙手，做一些力所能及的事情，給他們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；同時(shí)我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，讓他們每天都開(kāi)心。
孝敬爸爸媽媽，雖然我沒(méi)有偉人的壯舉，但我卻用一個(gè)九歲的人能做的事，一點(diǎn)一滴，一言一行中讓我身邊最親的人感受到我對(duì)他們深深地愛(ài)！這就是我的“孝敬”成長(zhǎng)之旅！
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三
鹽城是個(gè)好地方，它如同一個(gè)漂亮的姑娘美麗而神圣。
鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓(xùn)、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時(shí)就拜師學(xué)習(xí)連環(huán)畫(huà)。所謂“拜師”，實(shí)際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫(huà)師、實(shí)為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒(méi)有創(chuàng)作自由，有時(shí)生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫(huà)。三百幅的《海京伯大馬戲團(tuán)》連環(huán)畫(huà)，老板命趙宏本拖著發(fā)高燒的“流火”病腿，在一個(gè)月內(nèi)必須趕畫(huà)出來(lái)。年輕的趙宏本就是在這樣無(wú)窮無(wú)盡的壓榨下，像不停的機(jī)器，為老板飛快地“招財(cái)進(jìn)寶”，稍有怠慢或說(shuō)一個(gè)“不”字，就會(huì)招來(lái)嚴(yán)厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來(lái)趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫(huà)畫(huà)的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢(qián)謝師送禮，他才算跳出了這個(gè)火坑。
怎么樣？你的口水流下來(lái)了嗎？反正我的口水已經(jīng)下來(lái)了，哈哈哈……鹽城是個(gè)人杰地靈的魚(yú)米之鄉(xiāng)，你還猶豫什么呢？快來(lái)吧，鹽城永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)歡迎的大門(mén)！
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四
“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。”孫燕姿用她獨(dú)特的嗓音詮釋著朋友的相遇，是偶然抑或是燦然。
時(shí)光如水，總是無(wú)言。我坐在這里，驀地想起了一年半年前一起畢業(yè)的我們的及那個(gè)充滿了聒噪的蟬嗚聲的夏天，然后我就無(wú)端的笑了起來(lái)。
十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年前，我身邊的這幫人來(lái)了，后來(lái)，分別的時(shí)刻也來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，在我記憶里的他和她們的影像也漸漸清晰起來(lái)。
他，曾經(jīng)情緒俯落時(shí)就坐著一言不發(fā)。他，曾經(jīng)心里高興就跟著我一起大聲的唱“我就像一個(gè)傻子一樣笑著過(guò)每一天，想要看著你的微笑相信有明天。”他，曾經(jīng)輕輕地在我耳邊說(shuō)：“白天有你就有夢(mèng)，夜里有夢(mèng)就有你”……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。
她們，陪我度過(guò)我最懵懂青澀的時(shí)代；陪我一起走過(guò)我最放縱叛逆的暑期；陪我頂著瞌睡看最美的朝霞與落日；我們一起努力學(xué)習(xí)，約定考同一所高中，我們永遠(yuǎn)是年級(jí)前的.，永遠(yuǎn)是老師們眼里的學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)；我們?cè)诓挥媚顣?shū)的日子里，一起手牽手走過(guò)冷至寒涼的深夜和暖至微醉的清晨，去爬山逛街去瘋玩；后來(lái)，我們沒(méi)有在一起，我和思思在三中，阿茜在四中，阿英在一中，可我們的約定——好好在一起，卻從未有人忘記過(guò)。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子的人便從此和你分開(kāi)。”
八世間有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由已的離合。歲月無(wú)痕，悄悄將憂傷和明媚一同埋葬。不再為失去而憂傷，學(xué)會(huì)為曾經(jīng)擁有而感激。
我們?cè)谑殖隹诘哪甏锵嘤觯缓螅黄鹣鄲?ài)了那么久，久到時(shí)光都放慢了節(jié)奏。我們畢業(yè)了，從此不在同一個(gè)地方，可我們有一個(gè)美麗的約定——不去刻意的好再見(jiàn)的時(shí)間，等哪天突然想見(jiàn)了，就約出來(lái)一起聚一下吧。
我不知記該不該說(shuō)太巧合了，今天下午阿茜給我留言“找個(gè)時(shí)間大家聚一聚吧”，阿英跟我說(shuō)她想要我看她……今晚我坐在考場(chǎng)里寫(xiě)下這篇文，關(guān)于你們關(guān)于愛(ài)關(guān)于那個(gè)美麗的約定。也許寫(xiě)的不夠好，但謹(jǐn)以此以及我最真摯的感情向我愛(ài)的你們表達(dá)我深晦嬌細(xì)的感覺(jué)。我愛(ài)你們，從開(kāi)始到現(xiàn)在，始終如一。
柳紫紛飛，我輕聲的問(wèn)候：“朋友，你們還好嗎？”
樹(shù)葉飄過(guò)，或在心府祝福：“朋友，我們都會(huì)好好的，一起幸福！”
此刻，我多想感謝時(shí)光。關(guān)于那個(gè)美麗的約定大家也都放在心府還記得，真好。我們還在一起，一起度過(guò)漫漫歲月，彼此相扶相擋，這樣，多好。
我們的歲月仍舊青蔥地打敗一瓶啤酒，從未隨著年輪老去。
——尾記。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五
“下雪了！嘉美，快起床！”媽媽的叫喊聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來(lái)，趴到窗前一看，呵！好大的雪啊！紅豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個(gè)白茫茫的世界。雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔的象征。瞧！今年春天下了這場(chǎng)雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風(fēng)起舞，又像穿著五角白衣裙的小精靈，可愛(ài)極了！
只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，有時(shí)飛翔，有時(shí)盤(pán)旋，有時(shí)直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。
雪落在高大的建筑物上，像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝；雪落在樹(shù)枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮銏?bào)住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，就像半空中有人抓著無(wú)數(shù)扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。
這時(shí)，我興奮地跑到樓下的公園里玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺(jué)得雪好可愛(ài)，好有趣！在公園里，已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了，每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了，像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。
當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗，享受著雪花帶給我們的快樂(lè)時(shí)，媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂(lè)都記錄下來(lái)了，雪的到來(lái)，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
純潔的雪奉獻(xiàn)了生命，將快樂(lè)播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，女孩和男孩在醫(yī)院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無(wú)奈悲涼。
也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識(shí)多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日出日落，日夜晨昏。
終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無(wú)法醫(yī)治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時(shí)候，他們沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲哀，因?yàn)樗麄兏髯缘膬?nèi)心都是幸福快樂(lè)的。他們約定，分別后通過(guò)寫(xiě)信的方式，交換彼此的關(guān)心與祝福，因?yàn)樗麄冎肋@也許是他們最后承諾。
在這之后的日子里，女孩和男孩誰(shuí)也沒(méi)有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對(duì)他們來(lái)說(shuō)點(diǎn)火是一種莫大的鼓舞——當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要仿惶，因?yàn)檫€有我，還有很多關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人在你的身邊，你不會(huì)孤單！
轉(zhuǎn)眼已過(guò)去3個(gè)月了。在這3個(gè)月的最后的一個(gè)下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳?shù)暮仙狭穗p眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫(xiě)好沒(méi)有寄的信，最上面是寫(xiě)著“媽媽收”。
“媽媽，動(dòng)你看這封信，我已經(jīng)離開(kāi)，我有個(gè)心愿，希望你能幫我完成。我和一個(gè)男孩有過(guò)一個(gè)約定，要共同度過(guò)人生的最后路程，可我也許無(wú)法完成諾言了，所以請(qǐng)您替我將這些信陸續(xù)寄給他，輻射能感他以為我還在堅(jiān)強(qiáng)的活著。”母親讀完后，無(wú)法控制自己的淚水，她一定要去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)男孩，告訴他有一個(gè)女孩讓他好好的活下去。
然而，當(dāng)母親找的那個(gè)男孩的時(shí)候，母親楞住了。原來(lái)，男孩早在3個(gè)月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發(fā)的。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七
爸媽在南環(huán)路開(kāi)了家專賣德化土特產(chǎn)的小店，有補(bǔ)血美容的紅菇，有健胃養(yǎng)生的茶油，有香氣撲鼻的尤溪紅酒等，雖不能說(shuō)是應(yīng)有盡有，但也挺齊全的，生意還算好。
周未，我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸在家里做著見(jiàn)不得人的事——。
爸爸正在將“盛州調(diào)合油”摻進(jìn)帶有“正宗茶油”標(biāo)志的白色塑料桶里。我知道他一定會(huì)將這些油帶到店里賣給顧客的，現(xiàn)在的人越來(lái)越講究生活品質(zhì)，最近這種正宗茶油很受顧客的歡迎。“爸，你怎么能這樣呢？這是欺騙顧客，弄虛作假！”“什么弄虛作假，我這是迫不得已，大家都這樣做了，我要是不這樣做，怎么做生意呀？我一天能賺多少？你還是快去學(xué)好功課，考上大學(xué)才是你該關(guān)心的。”爸說(shuō)完，摔門(mén)離開(kāi)了。
該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，生意被他毀了不說(shuō)，遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這油的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。”“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信。”我說(shuō)。首先，我們到老家購(gòu)進(jìn)一批真正的茶油，把爸爸制的“好油”悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督并打理小店。接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制造“偽劣產(chǎn)品”時(shí)，我故意叫樓下的同學(xué)呀，朋友呀，來(lái)家里做作業(yè)、打游戲，搞得爸爸不好意思繼續(xù)做。
星期二晚上，爸前腳剛跨進(jìn)家門(mén)，就說(shuō)：“這幾天生意好極了，今天我們得慶賀一下。”爸爸在席間說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你特制的產(chǎn)品調(diào)換過(guò)來(lái)，恐怕……”爸爸笑了一下，沉默了。該我說(shuō)話了，“爸，林肯砍斷小樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就；曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。誠(chéng)信是做人之本，記得我們與誠(chéng)信有個(gè)約定喲！”我調(diào)皮地說(shuō)。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八
朋友之間的真誠(chéng)是不需約定的，既然是朋友，就要彼此信任，互相關(guān)心。這是不需多說(shuō)的了。出賣朋友，就是破壞約定。
情侶之間，根本不需要承諾。我們相愛(ài)，就是一項(xiàng)約定，
資料。
男人要保護(hù)女人，不是男人比女人強(qiáng)，而是愛(ài)情的約定。你不需要說(shuō)你會(huì)照顧我、愛(ài)我、關(guān)心我，這是我們的默契。我們沒(méi)有婚書(shū)，卻有約定。到分手的那一天。我們的`約定也就到此為止。
上司與下馬之間，也有約定。上司給下屬發(fā)展機(jī)會(huì)和合理的回報(bào)，下屬努力為公司工作。除了薪水和合約，這應(yīng)該是有情有義的約定。
我寧愿相信，人與人之間，是有許多美麗的約定的。
朋友親人情人夫妻都是你一生最重要的人，這就是愛(ài)的約定呀。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了。回首過(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，班級(jí)的更換，一張張稚嫩而又天真的笑臉，現(xiàn)已有些成熟的味道，從前的一雙雙小手，現(xiàn)在也已經(jīng)有種歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)了。回首過(guò)去，當(dāng)初剛剛進(jìn)入校園接受老師“調(diào)查”的我們，心情是多么的緊張啊，我依舊忘不了當(dāng)我回答老師問(wèn)題時(shí)心臟是跳得多么快呀，窗外還有媽媽那張焦急、擔(dān)憂的臉，美麗的眉毛也已緊鎖在了一起。“24+39等于多少？”啊，什么，多少？滿臉的疑惑，小臉上的眼睛在不停的眨巴著，很顯然——我回答不上來(lái)。
然而，24+39我現(xiàn)在隨口就能給你一個(gè)正確的答案——63。
猛然間，我看到了。我看到了手上因?qū)懽侄粝碌摹皞邸?我看到了一張張大課桌和凳子；我看到了一批批邁進(jìn)校園的新生；我看到了正在上學(xué)的弟弟；我看到了媽媽的那張臉，我意識(shí)到——自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)你們長(zhǎng)大了；媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要讓著弟弟；我的同學(xué)經(jīng)常告訴我，我已經(jīng)上六年級(jí)了，不要再那么幼稚了。
是的，我長(zhǎng)大了，但長(zhǎng)大就意味著分離，意味著大家可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面了，可這一天卻又偏偏來(lái)的那么快。
該拍照了，可大家死活不愿意，因?yàn)槲覀円谝黄稹５覀冞@樣做卻將班主任惹惱了，他已經(jīng)四十多了，快五十了，這樣的場(chǎng)面相信她經(jīng)歷很多回了吧。”只要大家在分別之后能夠記住彼此，能夠常回母校來(lái)看看，在老師心里，在大家心里就永遠(yuǎn)少不了你的存在，別哭了，讓我們一起笑對(duì)人生吧！”
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十
皎潔的月光照著大地，涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng).....
我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名可愛(ài)的小天使，揮舞著翅膀，穿越時(shí)空遂道，來(lái)到了古時(shí)候。在那里，山是那么的綠；水是那么的清，小河里的魚(yú)正歡快地游著，還有那一望無(wú)際的草地。啊，原來(lái)古時(shí)候是那么的美。心想：“我還是不回去了，做一個(gè)悠閑的古代人吧。”“嗚嗚……爸爸.……媽媽……”“誰(shuí)在哭？”哭聲打斷了我欣賞美景的好心情。我過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭。他說(shuō)：“我爸爸去打仗，死了。媽媽生病沒(méi)錢(qián)看醫(yī)生也死了。留下我一個(gè)人孤零零的，好幾天沒(méi)吃東西了。”噢，原來(lái)古時(shí)候也并不是我所看見(jiàn)的和平與安寧。我想：“還是回到現(xiàn)代去吧！”
于是我飛呀飛，又飛回到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。自從我來(lái)到現(xiàn)代，我發(fā)現(xiàn)一切都比古時(shí)候文明多了。少了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戳，貧窮與饑餓也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，過(guò)著幸福文明的.生活。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，心想：“哎！太可惜了。這么美的夢(mèng)被打斷了。”
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一
生活中，我們有許多約定。這些約定有時(shí)不僅僅是一種記憶，更是一種鞭策，一種評(píng)價(jià)，一種追求。
我，一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下的女生；
他，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好但極開(kāi)朗的男生；
她，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極好又活潑的女生；
他，一個(gè)寂寞的男生。
我們是很好的朋友。
我不知道我們的友誼什么時(shí)候開(kāi)始，只知道我們彼此情同手足；我不知道我們的性格為什么會(huì)如此不同，只知道我們彼此有個(gè)美麗的約定——考上思齊學(xué)校。那時(shí)，我們是四個(gè)二年紀(jì)的小朋友。
為了這個(gè)美麗的約定，我不知道付出了多少常人難以想象的努力。我是個(gè)苯女孩，而思齊學(xué)校是我市僅有的兩所重點(diǎn)私立中學(xué)的一所。能考上的，都是精英中的精英。
我自卑過(guò)，我痛苦過(guò)，我甚至想到了放棄。可是我沒(méi)有真正這樣做，因?yàn)槲覀兊挠颜x將會(huì)在那里繼續(xù)！
“努力吧，努力吧！”我常常這樣想，我也付諸了同樣多的行動(dòng)——厚厚的習(xí)題集，翻掉頁(yè)了的教科書(shū)，一天結(jié)束一支的水性筆…。
終于，我們成了年級(jí)學(xué)習(xí)最好的四個(gè)人。
四年后的一個(gè)秋高氣爽的秋天，知了還戀戀不舍的在樹(shù)上高歌，周圍到處都漂浮著快樂(lè)的氣息。我手握思齊學(xué)校的錄取通知書(shū)我好像聽(tīng)見(jiàn)周圍得人都在向我鼓掌，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了這個(gè)約定。
最終，我們還是沒(méi)能在這個(gè)學(xué)校：
他，爸媽為了他的前途全家搬到北京；
她，家里支付不起如此高的學(xué)費(fèi)；
他，只因考試時(shí)的突然失力。
雖然，這是一個(gè)沒(méi)有完成的約定，但它讓我懂得了為了目標(biāo)而努力，懂得了友誼的珍貴。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二
我桌上有一塊石頭，是爸爸去南京出差帶回來(lái)的正宗雨花石。
表面平平淡淡，沒(méi)有任何歲月的傷痕。令人驚訝的是，它非常圓而且光滑，就像是手工打磨過(guò)的一樣。
仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨花石上布滿了一片片綠色，不是飽經(jīng)風(fēng)霜的綠色，也不是鮮艷的綠色，而是一種淡綠色，有點(diǎn)藍(lán)，像炊煙一樣冉冉升起。在淡綠色中，帶著一絲血紋，像一滴血滲進(jìn)水中，慢慢散開(kāi)，又聚集成一片。
它的背上全是霧。霧氣，蔓延到每個(gè)角落。透過(guò)霧的輕紗，一層深灰色正在逼近。
這塊雨花石在我的書(shū)桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飛到了一個(gè)角落里。從此它變了模樣，不再圓了，像天上的滿月，突然被咬掉一小塊。
我輕輕地?fù)崦膫蹋堑木G色，映出幾條血線，連著乳白色的薄霧，襯著一點(diǎn)點(diǎn)灰色，周圍是一團(tuán)黃褐色，它的魅力并沒(méi)有減弱。
一圈不見(jiàn)的'雨花石依然散發(fā)著這樣的光彩，讓我體會(huì)到了一些人生哲理：人生總會(huì)有一些起伏。然而，即使面對(duì)逆境，我們也應(yīng)該頑強(qiáng)不屈，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三
寒假我跟隨爸爸媽媽去了寶島臺(tái)灣。臺(tái)灣就像太平洋邊上一顆璀璨的明珠，一路風(fēng)光無(wú)限好。讓我印象深刻是在溪頭森林游樂(lè)區(qū)與小松鼠的美麗邂逅。
我們跟隨導(dǎo)游來(lái)溪頭森林游樂(lè)區(qū)的大學(xué)池園區(qū)。只見(jiàn)一彎拱橋橫跨碧波上，池水瀲滟，猶如一面明鏡倒映周圍的山光云影。池畔古木參天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭的縫隙斜斜地射向地面，讓我仿佛置身于仙境之中。導(dǎo)游告訴我們，這里會(huì)有許多小松鼠，你們不要害怕，也不要去傷害它們。于是一路上我的目光一直在樹(shù)叢間搜尋著，期待能遇見(jiàn)可愛(ài)的小松鼠。
突然，我聽(tīng)到有人驚訝地說(shuō)：“哇，有松鼠哎！”我聞聲立刻跑過(guò)去。果然，一塊被矮樹(shù)叢包圍的空地上，幾只小松鼠在機(jī)靈地爬來(lái)爬去。光滑的皮毛，降落傘般的尾巴，短小的四肢使得它是那樣的英俊可愛(ài)；黑寶石般的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛在不停地打量我們這幾個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。那我這個(gè)小客人總要表示一下我的熱情吧。我掏出隨身帶著的面包，撕下一小塊，小心翼翼地湊過(guò)身去放在它們面前。原以為這幾個(gè)小家伙會(huì)害怕地逃跑，沒(méi)料到它們不但不懼生，而且一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地躥過(guò)來(lái)一搶而空。瞧，那一只最機(jī)靈了！它用兩只前爪捧起面包屑放進(jìn)嘴里，沒(méi)幾下便吃光了。然后它盯著你動(dòng)動(dòng)嘴巴，好像說(shuō)太美味了，再來(lái)一點(diǎn)。見(jiàn)此情景，我又撕了一些面包扔給它。其他的松鼠見(jiàn)了又一哄而上。這次一只較大的松鼠搶得先機(jī)，抓了面包屑就往樹(shù)上竄，生怕被他人搶了美食似的。這下我也樂(lè)壞了，于是把手里的面包統(tǒng)統(tǒng)碾碎扔給這些貪吃的.小家伙們。一看到有這么多好吃的，矮樹(shù)叢上的一群鳥(niǎo)兒也撲啦一下飛過(guò)來(lái)，與松鼠們分享起美食來(lái)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我身后，給我和這些可愛(ài)的小東西來(lái)了一張合影。她還嘖嘖“這臺(tái)灣的松鼠真是太神奇了，居然能和人如此親密相處！”我聽(tīng)了頓時(shí)也覺(jué)得，它們能從容不迫地吃游客喂給它們的食物，不正是常常有人去跟它們玩，卻沒(méi)人去傷害它們的緣故嗎？嘿嘿，人和大自然和諧相處了，小松鼠自然就成了我們的朋友了。
下山的路上，我又遇到不少小松鼠，它們有的銜著半塊餅干在樹(shù)上爬，有的蹲在石凳上望著過(guò)路的游客，有的貪吃地鉆進(jìn)垃圾箱找食物，而對(duì)我們的逗引一副司空見(jiàn)慣的模樣。我真想捉一只回來(lái)呢。
這真是一次美麗的邂逅！
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四
暖春的午日，溫暖的陽(yáng)光，噴香的飯菜。
不知為何，我的心忽然像被陽(yáng)光塞滿了一樣，暖洋洋的。
妹妹為我倒開(kāi)水的那一瞬，是妹妹的愛(ài)煉造的最美麗的瞬間。
母親愛(ài)，在那一瞬。
炎夏的夜晚，柔和的月亮，煩人的蟬鳴。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。我揣開(kāi)被子，扔開(kāi)枕頭，可還是覺(jué)得這停電的夜晚炎熱無(wú)比。
媽媽不知從那兒拿來(lái)一把蒲扇，輕輕地坐在床邊，溫柔地為我扇著風(fēng)。徐徐送爽的涼風(fēng)，趕走了夏夜的炎熱，驅(qū)逐了我的煩躁，連煩人的蟬仿佛也安靜了下來(lái)。
母親為我搖扇的那一瞬，是母親的愛(ài)鍛造的最美麗的瞬間。
父親愛(ài)，在那一瞬。
深秋的黃昏，金黃的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞。
夕陽(yáng)下是父親沉默的臉。父親陪我走了好久好久，腳下的路越走越短，我的腳步也越來(lái)越重。
可父親終究是停了下來(lái)，“別掛念家里。好好念書(shū)。”父親說(shuō)完把手上拎的書(shū)包端端正正地為我背上，用力地拍拍我的肩膀。忽然之間，我覺(jué)得肩上的手好重好重，可我也好感動(dòng)，好感動(dòng)。
父親為我背上書(shū)包的那一瞬，是父愛(ài)鑄造的最美麗的瞬間。
朋友愛(ài)，在那一瞬。
寒冬的清晨，灰暗的天空，刺骨的冷風(fēng)。
冷風(fēng)中，身穿一件單薄夏裝的我瑟瑟發(fā)抖，面如死灰，緊緊咬著凍得發(fā)紫的嘴唇。
好友見(jiàn)狀，毫不猶豫地脫下外套，硬披在我身上，理直氣壯地“命令”道“快穿上，要不然凍死我不負(fù)責(zé)！”
好友為我披上外套的那一瞬，是友愛(ài)營(yíng)造的最美麗的瞬間。
這一個(gè)個(gè)瞬間，都是我最可貴的財(cái)富。它們不是因?yàn)槊利惗少F，而是因?yàn)榭少F才美麗。
又一群鳥(niǎo)從西方飛來(lái)，落在樹(shù)枝上，轉(zhuǎn)眼間，一群鳥(niǎo)又離開(kāi)樹(shù)枝飛向東方。留在樹(shù)枝上這群鳥(niǎo)兒顯然又饑又渴。它們四處張望，應(yīng)該是在尋找食物吧。過(guò)了一會(huì)與寒風(fēng)博斗后的鳥(niǎo)兒此刻正在休息，它們安靜地趴在樹(shù)上，準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的挑戰(zhàn)。
一瞬間，這群鳥(niǎo)兒又飛走了，那群鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。它們又停在樹(shù)枝上，交頭接耳地議論著什么，興奮地討論著什么。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的大鳥(niǎo)向天空高歌一曲，從東方飛來(lái)的一群鳥(niǎo)和樹(shù)枝上的鳥(niǎo)合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去，越飛越遠(yuǎn)。
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美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五
我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門(mén)，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹(shù)，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書(shū)室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫腵環(huán)境下閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧?kù)o，很溫馨，書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū)，可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò)，現(xiàn)在那里感覺(jué)神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書(shū)!
看!這就是我美麗的校園—xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí)，還讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福的校園。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！一排排“人”字形的大雁正在天空中飛向南方。
果園里，碩果累累，有黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果、紫紅的葡萄、橘紅的柿子......真想讓人們快點(diǎn)去摘它們呢！
公園里，景色優(yōu)美，你瞧，光菊花的顏色就有很多種，比如紫紅、雪白、淡黃、粉紅......啊！好一派迷人的景象啊！
樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子不斷的向下落，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。銀杏的葉子變黃了，梧桐樹(shù)的葉子落得滿地都是，就像一個(gè)鋪滿梧桐樹(shù)的葉子的地毯。
啊！秋天的景色真美呀！我喜歡這充滿快樂(lè)和豐收的秋天。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七
我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè)的童年。
剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書(shū)的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽(tīng)著老師講的話，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲?：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。
繞過(guò)幼兒園，就可以看見(jiàn)綠草如茵，花團(tuán)綿簇，綠樹(shù)成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹(shù)，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，天上那耀眼的`霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹(shù)葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹(shù)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，榕樹(shù)的葉子在伴奏，樹(shù)干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣賞完了美景，我們來(lái)觀賞南大門(mén)的一尊雕像吧!
雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八
非常喜歡冬天。紛飛飄雪，銀裝素裹，一群夢(mèng)幻般的男孩女孩在操場(chǎng)上奔跑，嬉笑，打鬧。用雪的彌漫飄揚(yáng)來(lái)連接天與地，連接我們共同擁有的美麗心情。
非常喜歡冬天。一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雪花的真摯祝福下呱呱墜地，她是那年冬天降落的天使，用她的火熱純真來(lái)拯救這個(gè)冰冷的.冬天。這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，總是幻想自己有一天能變成公主，來(lái)完成使命。
非常喜歡冬天。冬天賦予這座古老城市一種與眾不同的氣質(zhì)，它是一朵美麗的奇葩，在雪花如同甘露般的不斷滋養(yǎng)下，它綻放了，稍稍帶著幾分羞澀，就是這樣一種含而不露的美打破了世俗的寧?kù)o，讓它從此吸引了眾人的目光，原來(lái)還有這樣一種特殊的美麗。
馬上我又要回到這座幻城了，去打雪仗，去滑雪，去接受上天賜給的感動(dòng)。
讓我們約定在沈陽(yáng)，玩轉(zhuǎn)這個(gè)美麗的冬天。
美麗的關(guān)山四年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九
在學(xué)校生活了快將近四年的我，拿過(guò)了不少獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的.精心教育。我最感謝張老師，她是我的班主任，雖然沒(méi)有其他老師漂亮，可是她端莊大方，和藹可親，不會(huì)為雞毛蒜皮的小事去說(shuō)同學(xué)。不過(guò)有些同學(xué)特別不聽(tīng)話時(shí)，老師會(huì)大發(fā)雷霆，不過(guò)她也不想這樣說(shuō)同學(xué)，警告他下次不要再犯了。我和同學(xué)都很敬佩這位老師。
有一次我們要上體活課，可是因?yàn)橥饷嫦掠辏覀兙妥诮淌依铩１緛?lái)應(yīng)該看動(dòng)畫(huà)片的，可是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)吵吵鬧鬧，老師就讓我們練坐，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗，可是轉(zhuǎn)念又想到古人所說(shuō)的“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”呀！
一天，老師又叫我打印東西，又搬作業(yè)，有送文件，把我累得快趴下了。回家后，我想媽媽說(shuō)了這件事情，她沒(méi)生氣，反而笑了笑說(shuō)：“老師這是喜歡你，不喜歡你要你做那么多事干嘛，就是因?yàn)樗矚g你呀！”我心想到：原來(lái)如此。
雖然剛才的事讓人感覺(jué)沒(méi)有任何意義，可在我看來(lái)，老師不僅喜歡我，更喜歡同學(xué)。因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，是同學(xué)的代表，所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學(xué)。
這就是和藹可親美麗的張老師！！