黨員思想匯報是黨內民主生活的重要內容，它可以促進黨內民主的發展和集體決策的科學性。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文，僅供參考，希望對大家寫好黨員思想匯報有所幫助。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇一

敬愛的黨組織：

在預備期的這段時間里，我在努力學習業務知識的同時，還注重提高政治思想素質。通過對黨章以及“三個代表”重要思想的學習，使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更應注重政治理論知識的學習，用優秀黨員的標準來要求自己。

三月上旬，我認真收聽收看了本次“兩個會議”的新聞專題報道，國務院總理溫在作政府的工作報告時表示，在以胡同志為黨中央領導下，高舉鄧小&平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，緊緊依靠全國各族人民，一定能夠克服各種艱難險阻，不斷把改革開放和現代化事業推向前進。溫總理的政府的工作報告，每句都是老百姓最貼心的話，都是跟老百姓的生活密切相關的。在本屆會議上，選舉產生了新的國家的領導人，順利地實現了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特色事業后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。

我作為一名當代青年，一名預備黨員，聽了溫總理的政府報告后更是心潮澎湃，深受鼓舞。我們這一代青年人成長在改革開放的春風中，作為改革開放的同齡人，我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想更是懷有深厚的感情。自從成為一名預備黨員，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻，深深到體會到黨的正確領導意義所在。我堅信，在以錦濤同志為黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

作為一名預備黨員和當代青年，我必將把“三個代表”重要思想貫徹到自己生活的各個方面，努力學習，積極探索，無私奉獻，接受黨的考驗，在前進中充實和提高自己。高舉鄧小&平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，走中國特色道路是當代青年執著追求真理的必然之選。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。牢記“三個代表”重要思想的要求，為民族復興盡心盡力，我們青年一代有能力擔負起建設小康社會的使命，與時俱進，開拓創新，求真務實。

自xx年年3月5日成為中國共產黨這一偉大組織中的一名預備黨員開始，我更加努力學習各門科學文化知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神，按黨章要求辦事。在思想上與黨組織保持一致，全心全意為人民服務。在生活中，團結同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時不忘我是一名預備黨員，在同學中起到帶頭表率作用。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，中國共產主義事業和領導核心。我們黨領導人民奮斗八十一年的崢嶸歲月和光輝業績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷展現在世人面前。我們黨完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放;建立了制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革;開創了建設有中國特色事業，為實現中華民族的偉大復興開創了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權，中國人民掌握了自己的命運;建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，經濟實力和綜合國力顯著增強，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，實現國家的高度統一和各民族的空前團結;我們堅持獨立自主和平外交政策，為世界和平與發展的崇高事業作出了重要貢獻。直至今日，人民群眾的物質生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我們黨這八十一年的輝煌成就業績有目共睹、有口皆碑。

中國共產黨的指導思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。毛澤東思想是馬列主義在中國的發展，他引導中國有民推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國。鄧小&平理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，他提出了“建設有中國特色的理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現了“一國兩制”，既香港、澳門的順利回歸。在不斷的實踐和經驗總結中，我們黨的第三代領導人江又提出了“三個代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執政之基、力量這源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新、制度新和科技創新，不斷奪取建設有中國特色事業的新勝利的根本要求。

此致

敬禮!

匯報人：

×年××月××日。

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月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇二

尊敬的領導：

在這半年以來，本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動，在中心校的教研員指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、力求吃透教材，找準重點、難點。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

此致

敬禮！

匯報人：

　日期：

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇三

敬愛的黨組織：

時間過得真快，從我成為一名預備黨員到現在已有一個季度了，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況：

加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平。我主動加強政治學習，經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

在學習方面，我積極主動地參加各項學習，廣泛涉獵各種知識。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學，努力處理好語文教學與現實生活的聯系，重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考，常研究，常，以科研促課改，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，努力實現教學高質量，課堂高效率。具體的教學中，我努力做到以下幾點：

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定合適的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、互幫互學，共同提高。在教學上，有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，以此來不斷的改進工作。

4、認真批改作業：布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題尤其是問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣要通過各種途徑來激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

此致

敬禮！

匯報人：xx。

匯報時間：xx年xx月xx日。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇四

敬愛的黨組織：

20xx年x月x日，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員，到今天我的預備期已滿一年，現在我申請轉為中共正式黨員。下面，我將自己在預備期的表現，向黨組織作詳細的匯報如下：

在一年的預備期里，我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務，努力學習、踏實工作、爭當模范，從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。

首先，主動加強政治思想學習。對一名中共黨員來說，要認真學習黨的知識，不斷提高自己的共產主義覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，堅決擁護黨的領導，在思想上、行動上跟上黨的步伐，維護黨的團結。

一年來，我除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我還利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。在思想上和黨組織保持高度一致。我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以后的學習中得到進一步提高。

在工作方面，我服從學校領導的安排，上學期擔任六年級的教育教學工作和六（1）班的班主任工作，雖然是妊娠期，我依然嚴格要求自己認真工作，最終英語期末考試取得了優異成績，而且所帶的六（1）班也取得了“小學生信息技術基礎知識搶答賽”的第一名、“假日小隊社會實踐活動”優秀組織獎、各項體育活動總分一等獎，這學期，因為是妊娠晚期，無法擔任畢業班的教學工作，所以重新接受新的工作安排，新接二、三年級四個班的教學工作，認識并了解將近180個孩子，在課堂上，我盡量克服身體不適，設計各種活動和游戲，激發學生的學習興趣。注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

除了作好自己的本職工作外，對于學校的各項活動，我還積極的參與配合，并且干好團支部組織委員工作；在生活中樂于助人、關心團結同事，并時刻注重宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。

總之，過去一年來，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量，我還存在一些不足。比如，工作中有時不夠細致。對于自己的缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。如果這次我不能按期轉正，說明自己還不具備一個正式黨員的條件，我一定繼續努力，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉正，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續不斷努力，爭取做一名優秀的共產黨員。

請黨組織接受我的申請，并對我進行審查和考驗。

此致

敬禮！

匯報人：

匯報時間：

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇五

敬愛的黨組織：

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個秋收的季節，我們迎來了新學期的開學典禮，10屆的新生即將踏入這個繽紛多彩的大學生活，而我也隨之面臨新的一輪挑戰。

9月1日這一天，新生們懷著迷惘而興奮的心情來到了廣東農工商職業技術學院，而作為助理班主任的我，也一大早從床上爬起來迎新了。在迎新的過程中，我突然感受到當初我初來乍到的樣子，好奇，迷惘，興奮，擔心的心情。對于一個陌生的環境，陌生的面孔，產生了陌生的情緒。因此，我決定要以我自己的努力帶領他們習慣這大學的生活，讓大學成為他們展現自己的舞臺。

自起根之日起，新生教育階段這一段時間，毫無經驗的我，擔任了班主任助理崗位這時，我就一直積極思考著如何做好"助班"這一個工作，希望自己能成為一名有智慧，有愛心的好師兄，好助班。轉眼間，已經過去了一個星期了，短暫，卻記憶猶新，讓我倍感親切。

短短的一個星期，讓我認識了大部分的同學們，他們每一張可愛的笑臉都深深地印在我的腦海中。期間，我嚴格地要求自己的學生，我常常地對自己說，別擔心，別害怕，對自己有信心，自己會是一個很好的助班。

于是，在與同學們交流當中，我常常告誡他們要學會生活，學會學習，要學會做人處事，要善代自己，尊重別人，要學會珍惜友情，尊重愛情等等。這一切的一切都是來之不易的。

坦白地說，這一個月以來，工作上給了我巨大的壓力，學習上也與同學們拉開了一段距離，當助理班主任確實是很累很心煩，但這都是免不了的，因為這些事情對于我來說都是一個挑戰。

每一個新生都是一個新的世界，要想成為每一個新生的朋友，付出的精力和心思確實需要很多很多，但是這一切都是很值得的，當我收到另一份教師節禮物的時候，我終于知道我的選擇是正確的。

延著這條路走下去，帶著黨給我的信念。

匯報人：

xx年xx月xx日。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇六

敬愛的黨組織：

你好!!

社會主義核心價值體系是國家文化軟實力的核心，是和諧文化的根本，是現代化建設的理論指導、文化支撐和動力之源，是實現民族復興的精神瑰寶。我們建設社會主義核心價值體系的根本目的是要充分發揮其對社會實踐的巨大能動作用。社會主義核心價值體系的現實目標就是團結動員全黨全國各族人民為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家是近代以來無數志士仁人前赴后繼、不懈追求的共同主題，反映了時代的要求、國家的意志、民族的愿望和人民的心聲，體現了社會主義核心價值體系的根本要求，具有廣泛的感召力和強大的吸引力、號召力，是我們整個國家、民族的奮斗目標，也為當代愛國主義指明了奮斗目標、現實任務和努力方向。高揚愛國主義旗幟，就要緊緊圍繞社會主義核心價值體系的現實目標，在全社會奏響富強、民主、文明、和諧的時代主旋律，最廣泛地團結動員全黨全國各族人民共同奮斗。

現在我們高揚愛國主義旗幟，實現核心價值體系的現實目標，就要堅持愛國主義與社會主義的統一。愛國主義既具有歷史繼承性，也具有突出的時代特點。只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國、壯大中國，這是歷史、現實和實踐昭示的真理。一個生長在社會主義國度的公民，如果不愛社會主義，就從根本上違背了國家、民族和人民的利益，也就談不上愛國主義。弘揚愛國主義必須與堅持中國特色社會主義理想信念結合起來，為推動中國特色社會主義事業的不斷發展而積極努力。

高揚愛國主義旗幟，實現核心價值體系的現實目標，就要不斷深化對我國歷史和國情的認識。大力弘揚愛國主義精神，要認真學習我國的歷史、國情和文化，了解我國的悠久歷史和燦爛文明，了解我國近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中國共產黨團結帶領人民從勝利走向勝利的崢嶸歲月，了解改革開放30年的偉大進程和取得的輝煌成就，展望中華民族偉大復興的美好前景，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步堅定走中國特色社會主義道路、實現民族偉大復興的信念。

高揚愛國主義旗幟，實現核心價值體系的現實目標，就要切實強化社會責任感和歷史使命感。實現富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標，是人民群眾的事業，是需要長期艱苦奮斗的事業，也是充滿機遇和挑戰的事業，需要全體中華兒女團結奮斗、艱苦努力。弘揚愛國主義精神，就要把個人的成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，時刻心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，矢志為實現遠大理想而不懈奮斗，使愛國主義精神在新的'時代條件下發揚光大。

高揚愛國主義旗幟，實現核心價值體系的現實目標，就要落實到報國行動上。思想凝聚力量，行動推動事業。建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，需要理論指導、精神支撐和動力牽引，更需要扎扎實實的努力，實實在在的工作。我們要在愛國主義的旗幟下團結起來，為實現富強、民主、文明、和諧的偉大目標而努力奮斗，以實際行動書寫自己輝煌壯麗的人生。

社會主義核心價值是科學社會主義的重要論題，在社會主義思想史上已討論多年。但是我們還是可以從中有很多的感觸，這些都可以幫助我們的思想的到升華，請黨組織相信我還是會在老師和同學們的幫助下，在黨組織的教育下堅持不懈的學習學習再學習的。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇七

尊敬的黨組織：

我在xx實習第四個月了，我不僅把攝影初級班、中級班的課程都掌握了，而且開始了攝影初級班的教學。然后我開始了人生的第一堂課，我覺得很緊張可是心情很激動。現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

初為人師，而且我有怯場的心理，第一次上臺講課，我覺得非常幾張。于是備課更是不敢懈怠，當我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。開始講課時，我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動著，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現得比較鎮定。慢慢地，我被一雙雙眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，攝影初級班的課程對于完全沒有碰過相機的學員來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學員，多少有點生疏和困難，于是我不斷在理論課上插入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂上及時提問，課余時間幫學員解決相機購買的問題，很快，學員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學員們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，叫他們回來攝影課堂上，然后他們又重新認真地聽課了。

課后我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個理論指導下的實踐者。i攝的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今后工作中，要努力結合i攝機構的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鉆研攝影教程，提高自己的教育教學水平。

在教學過程中，我學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始！懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。

此致

敬禮！

匯報人：

日期：

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇八

都說時光如梭，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這半年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自己，完善自己，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

半年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇九

尊敬的黨組織：

我是20xx年x月被組織接收為*預備黨員的，在這幾個月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。因此，我鄭重地向黨組織提出了轉正申請。下面，我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報：

一、思想方面。

加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養和思想水平《黨章》中第一章第三條明確規定了黨員必須認真學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名預備黨員，在思想上，時刻能以一個優秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。

二、在工作方面。

加強業務學習，努力提高自己的工作能力和水平。教學是學校的生命線。作為一名人民教師，我把教學工作始終放在第一位，工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，積極參加各種教研活動，學習好的教學方法。

認真備課、上課、批改作業，努力做好各項工作，切實把“為了一切的學生”和“一切為了學生的生存”放到一定高度，喚起學生的自信和希望，造就素質教育人才，樹立“終身教育”的理念，特別是重視學生思想政治素質的培養和提高，注重學生文明習慣的養成教育，著力培養學生科學精神、創新思維和創新能力，促進全體學生素質的全面提高。

三、在生活方面。

我始終堅持以正式黨員的標準嚴格要求自己，用黨紀法規約束自己，用入黨誓詞檢驗自己，用“立黨為公，執政為民”的思想激勵自己，努力做社會主義新人，做人民的貼心人，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，永葆*員的先進性。

四、缺點和不足。

在這一年的時間里，我能夠按照《黨章》要求自己，發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足，比如：

1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;。

2、學習上的計劃性系統性還不夠;。

3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。

我決心正視這些問題，發揚成績，克服不足，不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員教師學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

以上是我一年來工作、學習的基本情況，不當之處，懇請組織批評指正。我將虛心接受組織對我的審查和考驗。在以后的工作中，我將以百倍的努力，滿腔的熱情，忠實的履行一個*員應盡的職責和義務。

匯報人：

20xx年x月x日。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十

敬愛的黨支部：

我的學生助理走進我辦公室，我抬頭和她打了個招呼，發現她的眼圈紅紅的，就問："你怎么了?"她搖搖頭，說沒什么，但我發現她的眼淚又要下來了。辦公室中還有其他同學，我拍拍學生助理的肩，拉她一起走出辦公室，來到走廊的偏僻處。她低著頭，說："我想我爸媽了。"。

學生助理是勤工儉學崗位。我的助理是今年專轉本的新生，父母早逝，哥哥在哈爾濱打工，并在當地娶妻生子。助理雖然是徐州人，但已多年未回家，每年寒暑假都到哈爾濱和哥哥團聚。她接著說："我不敢告訴我哥哥，怕他擔心我，我也知道我要堅強，但我總是會想起我爸媽。"我伸出胳膊摟住了她，讓她靠在我的肩膀上。我肩膀上的衣服很快就被她的淚水暈濕了一大片。過了一會兒，她抬起了頭，對我說："謝謝您，老師，謝謝您的肩膀。"。

學生工作是學校的核心工作，作為一名高校輔導員，我的主要職責是教育、管理和服務學生。平日，我與學生接觸很多，深感責任重大，關心學生工作是高校教師義不容辭的責任。用心關愛學生是教育學生的起點和基礎。平時，我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生距離，增進師生間的相互了解等。

從實踐中，我體會到我們每天接觸的是一個個活生生的人，一個個不同的世界。高校學生工作，一定要根據學生的特點，應用不同模式，不同套路去實施教育，在關心、關懷的基礎上，傾聽學生的心聲，給予他們必要的指導和幫助，才會給學生的生命鋪上一層溫暖的底色。只有這樣，才能真正幫助學生完善人格，引領他們成長成才，走向人生的新境界。教師也只有對學生付出了關愛，才能更加激發和贏得學生對教師的尊重。我想，從這點來說，關愛學生應該是師德的靈魂吧。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十一

敬愛的黨組織：

進入xx年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。

4、由于經驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實踐，使本年紀學生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我的幫助，以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十二

龍騰四海，鳳納千祥，一轉眼，一個學期又要過去了，回首這個學期的點點滴滴，確實有了一些收獲，現在向黨組織作以匯報：

堅持黨的教育方針，政策，忠誠于黨的教育事業，恪盡職業道德，愛崗敬業，顧全大局，始終在自己崗位上默默奉獻，在為人處世方面，待人誠懇熱情，團結協教，任勞任怨，對學生一視同仁，悉心教導，能得到家長和學生的充分認可，自己也知道用一顆感恩的心來迎接生命的每一天。

（一）備課深入細致，身為２０余年教齡的老教師，沒有一節課唬弄，我始終覺得唬弄學生就是自砸飯碗，當然，也許是我心性愚鈍的原因，我的備課時間絕不比任何一個年輕人短。

（二）注重課堂效果，珍惜課上的分分秒秒，讓40分鐘不打折扣，“不打無準備之仗，課前我把本課內容寫于黑板右側，逐條進行，忙而不亂。

（三）授之以魚如授之以漁，蠻干不如巧干，學習須講方法，要尊重教學規律，學完一個單元、一本書都鼓動學生自己總結，調動了學生自主學習積極性，達到了較好的學習效果。

擔任五、六班的語文教學，成績一直名列前茅。擔任個小小的備課組長，別人都很輕松，我卻很是吃力，我們是個大組，七個人，一周七節課，七個教案，從教學計劃，到每課如何上，作業怎么留，卷子怎么出，答案怎能么做，試卷怎么批，都得考慮周全，好在七人相處愉快，已很難得。在我們共同努力下，順利完成了各項教學任務，在自身素質方面，也有了突破性進步。

當然，我的缺點也是顯而易見的，一是笨，別人三下五除二就能搞定的事，我卻要憋上老半天，二是木，說話不會拐彎，不會圓滑處世，估計一時半時還改不了。三是期末時有報怨情緒，事一多，就有說不出的煩，自己想在期末前處理的正事沒撈到做，天天讓一些小破事整得焦頭爛額。后來還是調整過來了。

我不會巧舌如簧，但我會真誠待人，

我不會八面玲瓏，但我會腳踏實地，

我不是冰雪聰明，但我相信勤能補拙。

初三還有最后一個學期，擔子會更重，我也會更加努力。

此致

敬禮！

匯報人：

日期：

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十三

敬愛的黨組織：

自申請入黨以來，在學校黨支部的關心和幫助下，我度過了一個充實的寒假。利用這段寶貴的學習時間，我閱讀了大量黨的材料，聆聽了許多黨員教誨，更加深刻地了解了我黨的光榮性和優良作風，加強了對黨的認識。現將本人近期的思想情況向黨組織匯報如下：

作為一名年輕教師，認真履行好自己的本職工作是職責所在，除此之外還要時刻保持自己的思想和我黨一樣永具科學性、革命性、先進性，如何才能做到這些呢？我認為應該從以下幾方面做起。

首先是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思說過，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的快樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”人民教師毫無疑問正是這樣高尚的職業，我為自己能投身這樣的事業而自豪。因此我更應該摒棄錯誤的人生目的：摒棄拜金主義、享樂主義、利己主義；它們在本質上都是自私自利的個人主義，它們是錯誤的，是有害的。我要堅定繼承我黨的光榮傳統，懷揣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奮斗精神;保持“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的意志堅定性以及“慎獨”的道德境界。

其次是善于學習。要時刻保持與黨步伐一致，就要利用一切可利用的時間來加強自我學習，努力提高個人的政治思想和業務能力。要樹立活到老學到老的觀念，反復研讀《黨章》及其他黨的理論書籍，從各個渠道吸收黨的知識，全面提升自我素養。不僅如此，還要在日常工作與生活中向領導學習，向身邊的黨員同志學習，勤于觀察勇于提問，同時不忘自我思考，時時刻刻汲取養分以適應社會發展的需要。

第三是堅持理論和實踐相統一。作為人民教師，要有榜樣意識，如果不把本職工作做好，就不配為人師表，更遑論共產黨員的先鋒模范作用。因此要牢固樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一重要理念。用黨的科學理論指引日常工作，解決遇到的問題，多干打基礎、利長遠的事，以增強未來應對復雜局面的能力。除本職工作以外，道德品質的體現也是實踐的一部分，要用黨的理論來規范平時一言一行，做到言行一致、表里如一，擯棄高談闊論、杜絕冷漠狹隘，在順境中克服自大與盲從，在逆境里磨煉剛毅與自信。努力達到共產黨人高潔的思想品質與不屈的奮斗品格。

中國共產黨的黨章規定，中國共產黨員在任何時候，任何情況下都不能放松對自己的要求。因此，在今后的工作和生活中，我必將以黨員的標準嚴格要求自己，更加堅定地立足本職，全身心投入到工作當中。也必將以純粹的思想境界不斷深入學習，改進工作方法，積極進取，開拓創新，發揚吃苦精神，主動向黨組織靠攏，以實際行動爭取早日到加入中國共產黨這個大家庭中。

此致

敬禮

匯報人：

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十四

敬愛的黨組織：

在這半年以來，本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動，在中心校的教研員指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、力求吃透教材，找準重點、難點。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，（三嚴三實思想匯報）尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

匯報人：xx。

xxxx年xx月xx。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十五

尊敬的黨組織：

作為一名共產黨員，時刻要保持著“與時俱進”的思想，對于現在這個飛速發展的社會，已經不是“大魚吃小魚”的時代了，而是“快魚吃慢魚”的時期，所以“變是唯一的不變”。作為一名小學老師，肩負著培養新一代的重要任務，不能墨守成規規，死教書本上的知識，而是要“與時俱進”學習新的思想，新的理念掌握新的信息，新的技術，所以對于這次學科帶頭人的培訓機會，我認真聽了每一節課，每一次講座，認真看了網上每一份學習材料，認真寫了每一份作業。感覺自己在思想上有了一點微小的進步。

作為一名新時代的共產黨員教師，不僅要在思想上與時俱進，在業務水平上也不能落后。

我在學校借了三盤去看在銀川召開的第八屆課堂閱讀課展示課的錄像，雖然不能親臨現場，但在觀課時也是激情澎湃，我認真的記錄了每一句話，每一個細節，當然，我也學到了一些處理細節問題的方法。因為在平時教學中，這里是我的弱點。有時看課得在孩子睡后才能一點一點看完，這一節課對我來說不是40分鐘，而是更長的時間，因為精彩之處總是被我回放多次……雖然全家是我最后睡覺，但這種充實，快樂卻讓我很舒心。

開學這一個月，雖然忙碌，但很充實，現在回想這一個月有收獲，也有不足：有時有倦怠心理，總想為自己找一個偷懶的借口。以后要改正，保持清醒的頭腦，干好每一件事。

作為一名共產黨員，我還要像老黨員學習，爭取做一個更出色的共產黨員!

xx年4月11日。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十六

敬愛的黨組織：

在您們的引導下，我向組織遞交了入黨申請書，我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養，讓我在人生的道路上，找準了自己的目標和航向，樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上，一步步成熟起來。今年，我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。

自從我決定要加入中國共產黨時起，我便經常想自己還有哪些方面不足，能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以后，一定要提高自身整體素質，要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。

我認為，黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此，我想做好三個方面的工作：一是加強理論學習。主要是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策，深刻領會黨的的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習，提升自己的知識水平，提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養，塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習，提高自己的業務素質和工作能力。

其次是行為的先進，要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法，在生活中要模范遵守社會公德，要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生沖突時，要個人利益服從集體利益，要有大公無私的精神。要先人后己，舍己為人。二是在工作中要與時俱進，有開拓精神，有創新意識。作為一名生產經濟工，要時時以大局為重，要認真學習各種先進的管理經驗，要認真的學習各種先進的工作方法，要認真的學習各種先進技能。在今后的學習和工作中，在今后的人生道路上，還請您們多關心、幫助，多批評指正。

匯報人：xxx。

1.2016年教師黨員個人總結材料。

月教師黨員思想匯報大全（17篇）篇十七

敬愛的黨組織：

責任是什么?簡單的說，責任就是每個人分內應做的事情。每個人來到這個世界上，成為社會的一員，肩上便有了責任。為人子女有孝敬父母之責;為人父母有教養子女之責;做一個合格的公民，愛國、守法、誠信等是應盡之責。身為共產黨員，從在黨旗下宣誓的那一刻起，肩上便有了神圣的責任。加強黨員的責任感，是中國共產黨對黨員的一貫要求;黨章中關于黨員義務的規定，則是對黨員責任的具體要求。

一、中學教師的責任意味著肩負科教興國的神圣使命。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”我國著名的教育家陶行知先生曾明確指出：“教育辦得好不好是關系到民族興衰、國家存亡的大事。”教育對一個國家來說，為什么如此重要呢?國家的振興和民族的進步靠的是科技和經濟的發展，科技和經濟的發展靠的是人才，而人才的培養靠的是教育。所以，教育對于一個國家的重要性，無論怎么強調都不過分。正因為教育如此重要，國家才提出了“科教興國，教育為本”的戰略決策。

二、中學教師的責任意味著對教師職業的無比熱愛。

“百年大計，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。傳道授業解惑是教師的的基本任務。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關，這就是教師的責任。

同時，教師應該用自己豐富的專業學識和極強的人格魅力來影響學生，給學生指明前進的方向。這樣就增強了師德的思想性和現實針對性，豐富、深化了師德的內涵。

三、中學教師的責任意味著對學生的無私關愛。

人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無論是全局的領導者還是平凡崗位上的工作人員，系于責任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車，一支火柴足以毀掉一片森林，一張處方足以決定一個人的生命。而教師的不負責任或者一句不恰當的語言則會影響甚至毀滅一個學生的一生。顯示這社會中很多低級錯誤，包括一些本不該發生的重大安全事故，就是因為缺少那么一點點責任心。

教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的`失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任心和事業感。

教師不僅要傳授知識，更要育人。中學教師的社會責任就是要培養出活潑、開朗、陽光般的心理健康的，有責任感的學生。中學教師對學生負責意味著對學生全面的負責，不僅要關注學生的學業，也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。只顧教書而不育人，這是不負責任的態度和行為。因此，在教師角色定位上，一要強調成為“學生學習的促進者”，既重視學習能力的培養，又重視人生方向的引領。二要強調成為學生成長的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

四、教師的責任意味著對自己的嚴格要求和率先垂范。

我們生活在一定的社會關系中，我們在其中擔當一定的角色。由于教師工作的特殊性，做一名有責任感的教師，應該來說是很重要的。一個教師要對教育有責任感，首先必須先對自己有責任感，這是做人的基本準則。心中有了強烈的責任感，有了自我約束的意識，才能更好地去實現對教育的責任感。責任感發自于內心，它不能彰顯在口頭上，卻處處可以在行動中表現出來。教師是否具有責任感，就不僅僅是一種個人行為了。當教師走在校園，站在講臺上，面對著孩子純凈如水的雙眸，那么，你們應該能說什么、做什么，不能說什么、做什么，就不再是個人行為了，它都有可能對學生產生好的或是不好的影響，這就要求每一個老師都時時謹記自己是一名教師，你們所思所想所為都應該符合老師的身份。哪怕只當一天教師也應該以最認真的態度，有高度的職業責任感，而不能有一絲一毫的馬虎，這是對學生對社會的責任，也是對自己負責。

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