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爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)

時間:2025-05-29 作者:飛雪

公眾演講的成功與否取決于演講者的準備程度、自信心和與聽眾的互動效果。以下是一些公眾演講技巧和實用建議,幫助您成為一位出色的演講者。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇一

各位領導,各位評委:

大家上午好!

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美它——光彩奪目;。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。文明之花已悄然在我們身邊綻放,你發現了嗎,在不經意間,寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了;綠茵茵的大樹在道路旁并立起來了;環保的垃圾桶在挨家挨戶邊占了醒目一角;郵政的書報亭也開起來了??很多很多惠及民生的公共事業正在慢慢成長,很多很多關愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切,都一一在證明文明之花在這個生機勃勃的春天開的更加的絢麗多姿。

有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起?從行動到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現。讓我們攜起手來,共同努力。從我做起,從現在做起,從身邊做起。時刻念及我的舉止關乎城市的名譽,我的言語關乎城市的未來。我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

我的演講完畢,謝謝大家。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級翔夢中隊的唐寧,今天我演講的題目是《從我做起,爭當文明小公民》。

“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規范。中華民族是我們溫馨的大家庭,請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!

但是,在我們身邊,任然有一部分同學身上,總有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑,但有些同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡已習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明之花常開,文明處處可見,如果你熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧水藍天,愛她的子女。那么,就讓每個角落都有文明的足跡吧!

“少年興則國興,少年強則國強。”與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們炎黃子孫的責任與使命。現在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設文明路;做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇三

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。

每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。

難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?” 我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?

比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。 那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。

一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。

對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。 同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

尊敬的各位領導、評委、朋友們:

大家好!

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因為詩句不僅包含著對家鄉的.熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養育了我們的熱土——可愛的家鄉鞏義,伴隨著學江浙、促發展的活動,我想說:“弘揚**精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯,山河秀美,人杰地靈。

鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發祥地。在風光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個皇帝,均葬在這里,統稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質。

鞏義不僅有發人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經送典的鐘聲;穿行**陰風景區,鞏義山的雄渾險峻,賦予了鞏義人堅定的力量。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇四

各位領導、同事們:

大家好!

我今天演講的題目是“做文明市民,創文明城市,從心開始”。魯迅先生提出過一個概念――立人。他說“立人”的關鍵,是先立其“心”。心,是一切文明之“始”和“本根”。心若逐漸趨向澄明潔凈,則人由匍匐而挺立,便是一個自然過程。因此,我們今天“爭做文明市民,共創文明城市”首先應從心開始,讓一切文明都內化于心、外化于行,這,才是進一步提高城市文明程度和整體推進社會文明進程的堅實基礎。做文明市民,創文明城市,要心有秩序。無論是維持正常的社會倫理、促進有序的市場發展,還是保證交通順暢運行、保持市容井然整潔,都離不開秩序。

20xx年,日本人在同時遭遇大地震、強海嘯、核電危機時,依然排隊疏散和領取食品。因為在他們每一個人的心中都形成了一種內生的秩序。如果沒有這種內化于心的文明作支撐,如果沒有每一個人的自覺修為,彼時的日本不會呈現一個井然有序的社會!

因此,心有秩序,要求我們不忘老幼有序,既要尊老愛幼,又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序,要求我們擺正經濟效益與生態環境的關系,兼顧經濟與生態的和諧發展;心有秩序,要求我們自覺遵守交通規章、自覺維護交通秩序,不橫穿馬路,不斜穿逆行,不亂停亂放;心有秩序,要求我們牢固樹立“人人都是城市形象”的意識,主動參與城市管理、主動維護城市衛生,不違章經營,不亂貼亂畫,不亂丟垃圾。社會各領域、各行業的有序發展,離不開秩序,而且只有越來越多的市民心中都形成一種內生秩序,所有的規章制度才能發揮應有的作用、顯現應有的力量,創建文明城市才能有章可循。做文明市民,創文明城市,要心懷道德。

章炳麟曾說:“道德衰亡,誠亡國滅種之根基。”這不是危言聳聽,因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻往往填補不了道德的缺陷。創建文明城市,智慧僅是手段,而道德是基礎。小悅悅兩次被碾,十八位過往路人視而不見,終由年近六十的拾荒老人陳賢妹抱起。在諸多被采訪中,陳賢妹總是這么回應“只要能幫,我都要去幫,救人最重要。”、“多謝大家,我只做了自己應該做的事。”不可否認,是陳賢妹用人心溫暖了漸涼的人心,用文明拾起了跌落的文明,用道德扶起了摔倒的道德。心懷道德,就是攙扶素不相識的老人過馬路,就是主動為孕婦讓座,就是隨手撿起別人丟棄的紙片,就是及時關閉別人忘記關的水龍頭,就是不為抄近道而踩草坪,就是去血戰獻一次血……雨果說:“有道德的人幾乎優于偉大的人,”其實,道德之事常常現于日常生活之中。只要心懷道德,人人皆可以成為堯舜。

只有越來越多的'市民心懷道德,創建文明城市才能筑牢堅實的根基。做文明市民,創文明城市,要心裝公德。古語講:有公德乃大,無私品自高。楊善洲,綠了荒山,白了頭發,六十年里的一切作為,就是為了不辜負黨和人民的期望。這位共產黨員的黨心和民心就是公德;在青島,“微塵”原是一個善于捐助的“人”的名字,現在,成了一個熱心公益的愛心符號,它不僅是一個城市的良心,而且更是每一位市民的公德心;鉻的超標等正是個別企業缺乏公德心的集中體現。

因此,心裝公德,要求我們在處理自己與他人的關系時,要秉持謙遜有禮、優雅大方、互敬互信等文明行為;心裝公德,要求我們在處理自己與社會的關系時,要有公共精神,明辨是非,立場堅定;要愛護公物,敢于同一切破壞公物的行為作斗爭;要遵守公共規章,不在公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰,不擾亂公共秩序;心裝公德,要求我們在處理自己與自然的關系時,要熱愛自然,保護環境,尊重生命,真正做到以人為本、科學發展,既關照當前發展,又造福子孫后代。只有越來越多的市民從內心深處主動增強公德意識,在日常生活中積極踐行公德規范,創建文明城市才能錦上添花。名不可簡而成,譽不可巧而立,君子以身戴行。

所以,爭做文明市民,創建文明城市,不能當做口號叫喊,不能把修養當成“臨時任務”敷衍,不能拿文明“鍍金”邀名,不能把文明舉止修飾成給人“看”的表演。“源濁者流不清”,讓我們銘記朱熹名言:“涵養、致知、力行三者,便是以涵養為首,致知次之,力行又次之。”從涵養自己的內心出發,牢記“十目所視,十手所指”,做到“一日三省吾身”,恪守“慎獨”,善養“浩然之氣”。

如果每位市民都能從心開始,自覺行動,自我教育,自覺修養,我們今天“爭做文明市民,創建文明城市”的活動就能取得預期效果,我們的社會也必將內生出一種強大的文明力量,推動人的全面進步和城市文明的極大發展!

謝謝大家!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇五

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。

每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。

難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。

一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。

但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。

而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。

對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。

朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱。

大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起".是和鄰居和睦相處,感受社會的溫暖,不上訪,爭做文明小公民。

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

毛澤東是上個世紀影響最大的'人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。

由此可見,文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是和諧,是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

因此,我們一定要養成講文明講禮貌的好習慣。

我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;站出來,制止不文明的行為,堅決反對上訪鬧事。

這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品格,讓

我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。

千學萬學學做人,說的就是應先學做人,學做文明人,學做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!今天我演講的題目是:“踐行文明公約,爭做文明市民”。

大家都知道,文明不僅僅是物質文明,更高體現在精神文明。

城市是文明的發源地,一座城市不光要擁有文明的物質,更要有文明的精神,文明是一個國家、一個城市進步的根本,是一個人修身養性的體現。

一個高素質、有教養的現代文明人,就應該有良好的文明禮儀。

也許有人會問,文明對于我們講,到底是什么呢?怎么做才能體現我們是文明市民?其實文明說大就大,大到能推動社會的發展、人類的進步,大到能改變世界。

說小也就微不足道。

文明是路上相遇時的微笑,是朋友有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動,是自覺將垃圾放入垃圾箱,是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。

是的,文明就是這么簡單,就是這么細微。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們任何一個人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個善意的微笑帶給人們的溫暖,帶給這個城市的祥和,更不能忽視隨手扔垃圾,隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣波及整個城市乃至國家。

在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為,我們要向文明的行為學習并踐行,用文明的言行約束自己,提高自身修養,與不文明的行為戰斗到底!英國作家羅斯金說:“文明就是要造就有修養的人”。

有句名言這樣說:“明日的文明始于今日的奉獻”,“真正的文明是所有人種植幸福的結果”。

文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發展著。

我們懂得了文明就要去踐行,而要做到文明就要遵守文明公約,所謂“無規矩不成方圓”,我們必須要用文明的標尺時時刻刻要求著自己,改造著自己。

只要我們堅持著,文明就在身邊。

“不積跬步,無以至千里。

不積小流,無以成江海”,讓我們從小事、從身邊事慢慢做起,我相信,我們的城市、我們的家園將會更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇八

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他x的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇九

文明市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。本站小編為大家整理了關于爭做文明市民的。

演講稿。

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯……大看完了這部片子有什么感想?請x同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那x同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業,選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。因為,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實現自我價值的平臺,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,縣委縣政府向我們發出了創建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民,但是在創建文明城市過程中,我們有責任有義務用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認真學習文明禮儀,弘揚中華民族講禮儀的優良傳統,學禮儀知禮節,革除頑癥陋習,注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

其次,要積極傳播文明規范。大力倡導公民基本道德規范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭,把文明傳播到每個角落,為城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施,講究公共秩序,珍惜生態環境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業道德,愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。

第四,勇于監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任,對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現象和行為,要敢于進行勸說勸阻,共同維護文明魚臺的良好形象。

一個人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的.反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節,關系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌,就得從學說文明用語開始。

“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。 我們要學會講文明,應該做的還有許多許多,希望同學們人人都能做一個講文明的好學生,爭當一個文明的小市民!

謝謝大我的演講完畢!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學第一個舉手......

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的.對還是錯......大看完了這部片子有什么感想?請xxx同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那xxx同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十二

敬愛的市民:

大家好!

家是我們的棲息之所,溫馨的港灣。為了使空氣更加清新,河水不再渾濁,環境變得優美,讓我們擁有一個美麗家園,我們要創文明縣城、衛生縣城。而我作為一個小市民,一名小學生應該如何去為“創文明城市、衛生城市”出一份力呢?爭當文明市民,從我做起,從現在做起。

我會呼吁人們積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁全體市民應該以創文明衛生城市為己任,樹立“博羅是我家、文明衛生靠大家”的觀念,圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標,迅速行動起來,以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校,見到老師行個禮,遇到同學問聲好。做錯事,主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語,不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的.家務事。

我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民;在單位里做一名好員工;在家庭中做一名好成員。作為我們學生:不能出現勒索、欺負弱小同學的行為,不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象,不得在墻壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衛生的好學生。

我會號召人們愛護環境,講文明語言,行文明禮儀,養文明習慣,樹文明形象。為什么香港的大街小巷都那么干凈呢?不就是人人參與到愛護環境中來嗎?我們的垃圾可不能再隨手亂扔了!我們的痰再也不能隨口亂吐了!我們的腳再也不能踐踏花草樹木了!只要我們管好自己的一言一行,文明美麗的博羅就離我們不遠了。

廣大市民朋友們,從點滴做起,從現在做起,讓我們共同行動起來:用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是回族小學5年1班的____。今天,我的演講題目是“促五城建設,做文明小市民”。

當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜的背上嬉笑著拍照留念時,爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

當我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節目時,不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重,不應該這樣。

坐公交車時,車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。

在長輩言行的教導下,我漸漸對“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個大家都講文明的社會,才能有和諧的環境,人們才能安居樂業,社會才能進步發展。

總是能在城市的醒目位置看見“五城建設”的標語。文明是五城建設的根基,作為一名小學生能為“五城建設”所做的就是從身邊事做起,從小事做起,愛護環境、講文明懂禮貌,提高自身文化道德素質修養。

我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。五城建設從我做起,從講文明做起。

親愛的老師、同學們,讓我們從現在做起,從你我做起,乘五城建設的東風,讓文明成為我們生活習慣!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十四

作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的`職業,選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。因為,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實現自我價值的平臺,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,縣委縣政府向我們發出了創建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民,但是在創建文明城市過程中,我們有責任有義務用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認真學習文明禮儀,弘揚中華民族講禮儀的優良傳統,學禮儀知禮節,革除頑癥陋習,注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

其次,要積極傳播文明規范。大力倡導公民基本道德規范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭,把文明傳播到每個角落,為城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施,講究公共秩序,珍惜生態環境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業道德,愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。

第四,勇于監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任,對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現象和行為,要敢于進行勸說勸阻,共同維護文明魚臺的良好形象。

一個人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十五

講文明、樹新風的東風在神州大地吹響了,同學們都當了文明小市民,我也做個文明小使者。

我要是在馬路邊,在學校教室里看見有果皮紙屑,那我一定會把它撿起來扔到垃圾桶里去的。無論在什么地方,我都會把它們撿起來扔到垃圾桶里去的。

如果我看見任何人亂扔果皮紙屑,我會叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來扔到垃圾桶里去。

如果我看見別人隨地吐痰,我會對他說:“你不可以隨地吐痰,記住以后吐到垃圾桶里去。”

我要是和別人對話時,我會很有禮貌地對他人說文明的日常用語。無論是什么人我都會很有禮貌地對人常說文明的日常用語,不會說臟話。

我要和別人對話時,聽見別人說我壞話或是罵我的人,我是不會拿起東西就追趕著說壞話,當然我對每個人都會這樣。

我無論是晴天、陰天還是雨天,我們大家都會上學的,除了生病和感冒。

早晨到了學校,進了教室。我會對大家說:“大家早上好。”中午我會對大家說:“大家中午好。”下午放學我會說:“大家明天見。”在學校內看見老師我會說:“老師您好。”看見主任我會說:“主任您好。”看見校長我會說:“校長您好。”

我們大家都是文明小使者,我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見垃圾不撿、曠課、沒有禮貌和掃地逃跑等。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十六

廣大村民、居民:

隨著城市化建設的推進,我們的生活水平和居住環境得到極大的改善,創造健康、文明、和諧、優美的社會環境和人文環境,成為廣大村民、居民的共同心愿,是時代的發展要求。當前,全區正在開展“津南新風尚”全民素質提升工程和“全民動手,美化家園”市容環境綜合整治工程創建活動,以全面提升津南發展環境,打造津南靚麗品牌,建設充滿活力、富有魅力、和諧宜居新津南。

作為咸水沽鎮市民的一員,我們要迅速行動起來,從我做起,從身邊做起,以實際行動實踐文明言行,積極參與環境整治活動,人人爭當文明市民,為把咸水沽鎮建設成“津南首善,魅力新城”貢獻自己的一份力量。為此,我們特向廣大村民、居民發出以下倡議:

一、樹立“美麗津南是我家,文明創建靠大家”的思想。

積極參與“全民動手,美化家園”工程,搞好市容環境綜合整治,告別不文明習慣,倡導健康的生活方式,使素質文明提升工作成為我們的一種自覺行動。

二、以“三管好”為自律。

管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話、粗話;管好自己的手,不亂扔亂畫,不損壞公共設施;管好自己的腿,不違反交通規則,不踐踏花草樹木。

三、愛祖國、愛家園。

帶頭宣傳和自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范,培養良好的社會公德、職業道德和家庭美德意識,積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木、愛護每一個公共設施、保護每一點公共資源,用大家的雙手建設好我們美麗的家園。

四、養成文明習慣。

講究文明禮儀,遵守行為規范,恪守職業道德,讓文明變成每一個人的自覺行動,展示文明形象,做一名品德高尚、行為規范、尊老愛幼、樂于奉獻的咸水沽人。

五、遵紀守法。

提高法律意識,增強法制觀念,自覺學法、知法、用法,養成遵紀守法的良好習慣,共同維護良好的法治環境。

六、打造誠信津南。

要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念。培養誠信精神,重信譽、守信用、講信義,注重溝通,學會寬容,互諒互讓,互敬互愛,友善鄰里,勤儉持家,形成誠信友愛的良好氛圍。

村民、居民朋友們,讓我們共同攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為創建和諧美麗的津南新城,譜寫出壯麗而輝煌的新篇章。

我們堅信,只要通過大家的積極參與和努力,一個創業環境更優、人居環境更美、舒適度更高的津南新城將展現在我們面前。

xxx。

20xx年xx月xx日。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十七

廣大市民朋友們:

9月1日,《xx市明行為促進條例》將正式施行。這是我市第一部關于精神明建設的地方法規,標志著古城xx明行為促進工作進入法制化、規范化的新階段。《條例》的頒布施行,必將為深入實施“尚德xx”公民道德建設工程提供法律保障,對于規范、引導公民明行為,依法有效遏制和祛除城市不明痼疾,鞏固和提升明城市創建成果,維護公序良俗,引領社會風尚,推動社會明進步發揮重要作用。深入學習宣傳貫徹《條例》將是今后一個時期廣大市民工作生活中的一大事,為此,我們倡議:

一、爭做學習《條例》的先行者。《條例》從總則、明行為基本規范、鼓勵與支持、職責與保障、監督與檢查、法律責任等方面對我市明行為促進工作進行了規范,是人民群眾日常社會生活中的基本遵循。廣大市民朋友要積極參與單位、社區等組織開展的《條例》學習活動,認真學習《條例》精神實質,深刻領會《條例》的核心要義,準確把握《條例》所明確的各類明行為基本規范和不明行為的禁止要求,切實增強對《條例》的認知認同,真正讓《條例》入腦入心、耳熟能詳,并指導社會生活實踐,使古城xx的明氣息更加濃郁。

二、爭當宣傳《條例》的傳播者。《條例》是維護城市明的大“家規家訓”,是規范和約束城市主人明行為的基本遵循,需要廣而告之、家喻戶曉、人人皆知。廣大市民朋友要積極宣傳《條例》,傳遞正能量、傳播真善美,充分利用各種場合和機會,親和善意、明了樸實地向家人親屬、同事朋友、左鄰右舍、身邊新知等宣傳《條例》。有條的可以通過短信、微信等新的傳播方式,更大范圍的傳播《條例》、傳播規范,切實讓《條例》轉化為廣大市民內化于心、外化于行的精神力量和明行動,使古城xx的明底蘊更加豐厚。

三、爭做貫徹《條例》的踐行者。《條例》的頒布和施行,其作用貴在于廣大市民的遵守和踐行,目的是為了維護公序良俗、引領社會風尚,推動社會明進步,是與人民群眾共建共享明城市的目標相一致。為此,廣大市民朋友要積極行動起,在社會生活中自覺地遵守《條例》、踐行《條例》,自覺維護公共秩序、社區公共明,自覺愛護公共環境衛生、生態環境、珍惜自然資,自覺踐行明健康生活、明出行、明旅游、明就醫、明上網等明行為規范,講明、除陋習、樹新風、塑形象,使古城xx的明風景更加靚麗。

四、爭做實施《條例》的監督者。《條例》的有效實施不僅需要各級行政管理部門的依法推行和監督,還需要包括每一位市民在內社會各界的共同監督。廣大市民朋友既要踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華民族傳統美德、遵守《條例》,又要樹立社會責任意識、規則意識、奉獻意識,爭做實施《條例》的監督者。要以主人翁的姿態,自覺抵制和糾正各類有失公德、有違誠信、有損形象、有害秩序等有悖《條例》規范的不明言行,為依法有效遏制和祛除社會生活中各種不明痼疾,建設更高水平的明城市貢獻力量,使古城xx的明之花四季盛開、鮮艷綻放。

廣大市民朋友們:我們工作生活所在的幸福家園——古城xx,是全國明城市,是正在加快建設的國際化大都市和國家中心城市,實現振興大xx的宏偉目標、實現人民群眾對美好生活的向往,離不開《條例》施行的法規保障,離不開豐潤的道德化滋養,離不開社會明環境的構筑,離不開廣大市民的積極參與和踐行。讓我們行動起,從現在做起、從自我做起、從身邊小事做起,以《條例》規范為遵循,養成良好明習慣,杜絕各類不明行為,用我們每個人明素養的提升,促進大xx明品質的提升,推動“堅持依法治國與以德治國相結合,實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰”的生動實踐,在我市結出累累碩果。

我們堅信:大xx明天會更明!大xx明天會更美好!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十八

尊敬的各位領導、評委、朋友們:

大家好!

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因為詩句不僅包含著對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養育了我們的熱土——可愛的家鄉鞏義,伴隨著學江浙、促發展的活動,我想說:“弘揚__精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以__山為冠,黃河為裙。城內邙嶺聳立,洛河縈繞。__海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯,山河秀美,人杰地靈。

鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發祥地。在風光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北__石窟,物華天寶的__,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個皇帝,均葬在這里,統稱“七帝八__”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,見證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的__人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是__人不甘平庸的品質。

鞏義不僅有發人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經送典的鐘聲;穿行__陰風景區,鞏義山的雄渾險峻,賦予了鞏義人堅定的力量。

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他_的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。

難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。

一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。

其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇十九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯……大看完了這部片子有什么感想?請x同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那x同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

“爭做文明小市民”活動到此結束,謝謝大家!

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇二十

一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德,下面是小編為大家收集的爭做文明市民演講稿,供大家參考,歡迎大家借鑒。

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

好了,大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯……大看完了這部片子有什么感想?請x同學發言。“這部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木和動物。”那x同學,你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木和小動物。”

好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木和小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業,選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。因為,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色,各自崗位都是實現自我價值的平臺,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,縣委縣政府向我們發出了創建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民,但是在創建文明城市過程中,我們有責任有義務用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認真學習文明禮儀,弘揚中華民族講禮儀的優良傳統,學禮儀知禮節,革除頑癥陋習,注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

其次,要積極傳播文明規范。大力倡導公民基本道德規范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭,把文明傳播到每個角落,為城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施,講究公共秩序,珍惜生態環境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業道德,愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動,扮靚魚臺城市形象。

第四,勇于監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任,對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現象和行為,要敢于進行勸說勸阻,共同維護文明魚臺的良好形象。

一個人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇二十一

人字,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”

做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人,就要會用文明語,會做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。我們要繼承和發揚這種優良傳統,做一個明事理,懂禮貌的人。

同學們,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,愿我們的生活處處開滿文明之花!愿大家一步步地邁向文明!做一個文明之人。

爭做文明市民公眾演講稿大全(22篇)篇二十二

親愛的市民朋友們:

創建文明縣城,建設善美安新是縣委、縣政府作出的一項重大決策部署。提高城市文明程度,共享創建成果和幸福生活是廣大市民的共同心愿。當前,全縣上下正在以主人翁的姿態積極建設河北雄安新區,未來的雄安新區,是創新高地,也是文明高地,是千秋之城,也是文明之城。為了讓我們的生活更美好,讓文明之花開遍家園,用文明城市的閃亮名片展示家鄉良好形象,特向全體市民發出如下倡議:

一、自覺行動,爭當創建文明縣城的參與者。創建文明縣城需要全社會的共同努力,更離不開廣大市民朋友的參與支持,我們每個人都有責任、有義務,通過自己的文明行為,為城市文明建設增光添彩,為創建文明縣城出力流汗。我們要積極參與,從我做起,從現在做起,從小事做起,規范自己的舉止言行,屏棄陋習,崇尚文明,做一個合格的文明市民;要積極建言獻策,踴躍參加各種創建活動,熱心參與社會公益事業,為我縣創建文明縣城作出自己的貢獻。

二、身體力行,爭當創建文明縣城的踐行者。大力弘揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范,自覺遵守市民文明公約,維護城市公共秩序,搞好市容環境衛生,做到不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共設施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪;做到文明出行,坐車禮讓,說文明話,辦文明事,做文明人,告別自身不文明行為,敢于勸導并指正身邊人的不文明行為,使不文明行為遭到全社會的唾棄和抵制。

三、熱心公益,爭當創建文明縣城的志愿者。我們要積極參加本部門、本單位和社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動,積極參加志愿者服務隊伍,開展“關愛他人、關愛社會、關愛環境”的志愿者系列服務活動;倡導節能環保、低碳生活,積極投身生態文明建設活動。

四、齊抓共管,爭當創建文明縣城的推動者。創建文明縣城是一項社會系統工程,需要全縣上下齊心協力共同努力。要全面落實創建文明縣城工作任務,做到縱向到底,橫向到邊,不留死角;各級黨政機關要積極行動起來,廣大黨員干部要率先垂范;各社區要積極行動起來,引導市民養成健康文明的生活方式,維護干凈整潔的生活環境;各學校要積極行動起來,培養學生樹立文明意識;各行各業、各條戰線要積極行動起來,自覺投身傳播文明的實踐中來。

廣大市民朋友們,創建文明縣城,共建美好家園,我們義不容辭!您的每一份努力,都會使我們的城市更加文明;您的每一份辛勞,都會為我們的城市增光添彩;您的每一份熱情,都會喚起更多人的文明意識和責任意識。讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,以滿腔的熱情、以切實的行動為創建文明縣城、建設美好家園作出自己應有的貢獻。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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對于團隊而言,月工作總結是溝通和交流的機會,可以幫助團隊成員更好地了解彼此的工作進展和需求。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結樣本,希望能給大家提供一些寫作
幼兒園小班是孩子們開始正式接觸學習的階段,非常關鍵。想要撰寫一份優秀的幼兒園小班總結嗎?別擔心,以下是一些經典范文,希望對您有所幫助。編寫教案有利于教師弄通教
小班教案的編寫需要考慮幼兒的各個方面發展,如認知、語言、社交等。下面是小編為大家整理的小班教案范例,希望對大家有所幫助。1、能辨別生活中幾種不同的聲音。2、初步
教師工作計劃的制定和執行需要不斷學習和提升,與時俱進,適應教育改革和發展的需要。請大家共同來看一看下面這份教師工作計劃的范文,希望能對大家有所啟發。
幼兒園小班是學前教育的一種重要形式,是為3-4歲幼兒提供學習和成長的場所。大家可以通過閱讀范文了解幼兒園小班總結的寫作風格和結構,提高自己的寫作水平。
培訓心得的寫作過程可以幫助我們加深對知識的理解和消化,同時也能提高我們的思考和表達能力。在寫培訓心得體會時,可以參考一些專業的書籍和資料,以及一些權威機構發布的
通過辭職報告,員工可以向公司表達個人的決心和想法,對離開工作崗位做出合理解釋。以下是一些對辭職報告進行評價和修改的案例,希望能為大家提供一些參考。尊敬的領導:
通過社會實踐報告的撰寫,可以加深對社會問題的認識,提高對社會發展的思考能力。以下是小編為大家整理的一些社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和創意。
在工作生活中,經常需要通過通知的方式告知他人某些重要的事情或安排工作計劃。以下是一些典型的通知范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。____:本機關于_____
導游詞可以為游客提供豐富的信息,幫助他們更好地理解和欣賞所參觀的景點。讓我們一起聽一聽,了解這個景點的歷史故事和文化傳承。歡迎大家來到這!我是你們的導游,我姓x
范文范本可以幫助我們規范自己的寫作行為和養成良好的寫作習慣。以下是一些流傳較廣的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。各縣(市、區)教育局、xx經濟技術
時間如白駒過隙,一年又將過去,為了更好地迎接新的一年,我們需要對過去的一年進行總結。以下是小編為大家搜集的幾篇年度總結樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!
離婚協議為雙方離婚后的生活提供了有力的依據,有助于減少糾紛和沖突的發生。在下面的范文中,您可以找到一些離婚協議的實用指導和建議。住址:_____________
護理涉及到疾病管理、創傷處理、藥物治療等多個方面,護士需要具備廣泛的知識和技能。患者的滿意度是衡量護理質量的重要指標,以下是一些提高患者滿意度的實用建議。
合同協議可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更容易保護當事人的權益。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和學習。2016簡單租房合同協議書要怎樣
班主任工作總結是對過去一段時間內自己在班級管理、學生教育等方面的表現進行反思和總結。在下方的班主任工作總結范文中,我們可以看到一些不同年級、學校的范文,希望能夠
心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實現知行合一。下面是一些心得體會的范例,供大家參考。希望通過這些范例,能夠激發大家撰寫心得體會的靈感,同時也能
月工作總結是評估和考核工作表現的重要依據之一,通過詳細、全面地總結工作過程和成果,我們可以為自己的工作價值和職業發展增添更多籌碼。通過閱讀下面的月工作總結范文,
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。我是個小天使,我有一個愿望—
學期工作計劃的制定需要考慮時間、任務的復雜性和緊迫性,以及個人的能力和資源等因素。在以下的學期工作計劃范文中,你可以找到適合自己的一份計劃,并進行修改和調整,以
活動總結是對一個活動進行概括和總結的一種方式,可以幫助我們更好地把握活動的核心內容。這是一些精選的活動總結范文,通過閱讀可以更好地了解總結的重要性和技巧。
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