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小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-06-28 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當(dāng),以及對文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)?,F(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

今天我國旗下。

講話。

的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。

今年5月12日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,宣傳主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。

2008。

年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新。

中國。

成立以來破壞性最強(qiáng)的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自。

2009。

年起,將每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的`國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

在近期要特別注意以下安全問題:

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留,盡量同學(xué)結(jié)伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過此次宣傳教育活動,同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)應(yīng)急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強(qiáng)安全防范意識,關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

導(dǎo)語:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。歡迎閱讀小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿!

老師們,同學(xué)們,

大家早上好:

今天是5月12日。你們知道嗎?就在幾年前的今天,也就是2008年的5月12日,在我國的四川省汶川縣發(fā)生了一次特別嚴(yán)重的地震災(zāi)害。8級的地震把整個城市變成了平地。有幾十所的學(xué)校在地震來臨時瞬間倒塌,許多的老師和孩子都失去了生命,失去了自己的家園,親人。為了紀(jì)念這個讓人悲痛的日子,也為了讓全國人民增強(qiáng)防震意識,國務(wù)院把每年的5月12日定為了全國防災(zāi)減災(zāi)日。

如果震感強(qiáng)烈,就不能著急往外跑。特別要遠(yuǎn)離樓梯,電梯這類易坍塌的建筑,而要迅速地躲避到有水的地方或者有柱子的地方。

那你們知道為什么大地震來臨時要找有水源的地方躲避嗎? 首先,有水源的地方大部分都是房屋的衛(wèi)生間或者是盥洗室,這些地方因為有很多的柱子和水管,所以一般都是整棟大樓最牢固的地方;第二就是因為有水源的地方就有生命。汶川地震時,就有一名小學(xué)生就是靠喝滴下的雨水求生,而在廢墟下奇跡地保持了7天的生命。

小朋友們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有美好生活的前提就是安全。相信我們刺桐幼兒園的每一個孩子都能有很好的自我保護(hù)意識,在地震來臨時果斷判斷,保護(hù)自己。

演講完畢,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們,家長朋友們,

大家早上好!

周而復(fù)始,日月輪回。今天是5月26日,第十四周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民。

大家知道,2008年的5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作。其實,億萬年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。

第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上九天攬月的美夢,我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實;但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的.小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。

第二,認(rèn)識自然,關(guān)注一些自然界異?,F(xiàn)象,可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊,當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識我們這個地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi),警鐘長鳴”。

2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為“防震減災(zāi)日”,今年5月12日是我國第七個防震減災(zāi)日。

08年汶川地震,房屋倒塌,一片廢墟,死傷無數(shù),刻骨銘心?,F(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時,想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的,只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一,如果地震到來時我們正在學(xué)校上課,地震來了,同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場。

第三,如果正在操場上上體育課,便可原地不動,蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

第四,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。

如果在家的話,因為地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是: 堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做貢獻(xiàn)。

最后,祝同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)有成。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去

在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。

地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷,應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi),從我做起!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

各位老師,同學(xué)們:

你們好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的。

異常。

驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),從我做起》。

大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3.7級地震長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高震群較多震源淺的特點地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區(qū)開展受災(zāi)排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見,地震災(zāi)害是我國人民生命安全威脅之一。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。

地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷,應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己,我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi),從我做起!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

天災(zāi),總給人們以最殘忍,最嚴(yán)厲的懲罰,有些災(zāi)難是難以避免的,而有些卻是人類自作自受的下場。

地震,是天災(zāi)的一種,是地球的內(nèi)部運動造成的。給人類帶來了許多災(zāi)害。地震可能會因為未及時熄滅火源、燃?xì)庑孤丁㈦娋€短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,還會造成山崩、滑坡,從而引起洪災(zāi),如果是毀滅性地震,會使房屋倒塌,遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡,1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬人,汶川大地震也造成人員傷亡24.萬人,人員的大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,也許一輩子都會生活在地震的陰影之中。

我們很難想象,當(dāng)一個在地震中失去了雙腿的女孩,又在地震中失去了所有親人,那她以后的人生路該怎么走?康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對生活?地震帶給她的不僅僅是病痛的折磨,還有心靈上的重重一擊,所以,我們應(yīng)該采取有效的防護(hù)措施,以確保生命安全。地震時不要慌張,應(yīng)該按指揮緊急疏通,做到效率高而快,盡量跑到空曠場所,這樣不易被房屋壓到。最重要的'是保持體力,不要大喊大叫,用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面,應(yīng)保持冷靜,設(shè)法自救,用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶。同時要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物,以免在余震中發(fā)生危險。

今天,爸爸帶我去科技館看防震減災(zāi)。走進(jìn)大門,再來到一廳。我看見一塊板上寫著地震帶給我們的災(zāi)害。有火山爆發(fā)、鐵軌彎曲、心靈創(chuàng)傷、人口死亡等災(zāi)難。我眼珠一轉(zhuǎn),看見旁邊有一個創(chuàng)造地震的東西。先把那里的板塊合在一起,之后再搭成一樣?xùn)|西,最后抓著兩個扶手后,在左右搖晃就出現(xiàn)地震了。

然后,看見又一塊板上寫著唐山大地震,上面寫著唐山大地震死亡24.4萬人,是20世紀(jì)有史最大的死亡人口。后來,我來到了二廳。二廳有數(shù)不清的實驗器材。我選了一個連續(xù)齒輪。我轉(zhuǎn)動了一個,其他的也轉(zhuǎn)了起來,真神奇。

突然,播聲臺說3d電影防震減災(zāi)要開始了,想看的去買一個眼鏡。我買好后到看電影的地方,電影就開始播放了。

以前,一個小女孩問爺爺?shù)卣饡r怎么樣的爺爺就告訴他了。

很久以前,人還是像以前一樣,而許多動物卻全都出來跑了。人們卻一無所知接下來地震,有20多萬人死亡和受傷。

有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,馬上會被腐蝕爛……可見,酸雨對人們的危害有多大!

聽了這些,可見大部分都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?br/>

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天是5月12日。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力,國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,我們的安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視生命為最寶貴的東西,時時關(guān)愛自己和他人的生命。

每學(xué)期學(xué)校都要組織各種安全教育活動,其主要目的在于加強(qiáng)我們的安全防患意識,提高自救、自護(hù)的能力?;顒邮刮覀兌冒踩苑雷跃鹊幕局R和技能。為了讓我們對安全知識有更深的了解,上級還特別建立了“安全教育平臺”為我們學(xué)生服務(wù),通過平臺的登陸學(xué)習(xí),我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但是在實際的生活中,同學(xué)們的種種行為還是說明我們安全意識的淡薄,趁今天這次國旗下講話的機(jī)會就“安全”這個主題,我要提醒各位同學(xué)關(guān)注以下安全細(xì)節(jié):

1、注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣。

2、注意運動安全:運動前要作好準(zhǔn)備活動,運動過程中切不可做危險的動作,還要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

3、注意放假、返校時的交通安全:放假后應(yīng)該及時回家,有特殊事情未能及時到家的,應(yīng)及時告知父母自己的去向;放假時在學(xué)勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時嚴(yán)禁乘坐超載車輛。

4、注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內(nèi)要絕對禁止外賣事件的發(fā)生,學(xué)校一直三令五申禁止外賣進(jìn)校園,但我們的部分同學(xué)仍不顧校紀(jì)校規(guī),不顧飲食安全,偷偷摸摸聯(lián)系外賣,這情況學(xué)校將一直嚴(yán)查,希望大家能引以為戒。

5、注意財物安全:在校期間的財物一定要保管好,盡管學(xué)校不斷提醒,但總還是有財物失竊的現(xiàn)象,我們不能阻止某些劣質(zhì)行為的發(fā)生,但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。

6、注意交往安全:同學(xué)之間開玩笑應(yīng)該把握好度,無意碰撞到別人了大家應(yīng)該懂得謙讓,校園和諧的人際關(guān)系是平安的最原始保障。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是八年級15班的林xx,今天我演講的題目是《防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命》。

我們永遠(yuǎn)不會忘記:2008年5月12日14時28分,一聲撕心裂肺的巨響,一個地動山搖的震撼,一場痛徹心扉的災(zāi)難,降臨在泱泱巴蜀。傾刻間,山崩地裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣。在這場災(zāi)難中,共有7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

“5.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子!自2009年起,每年的5月12日被定為全國“防震減災(zāi)日”,以時刻提醒我們:防災(zāi)減災(zāi)的安全警鐘應(yīng)當(dāng)長鳴!

在防震減災(zāi)日來臨之際,讓我們共同學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)的小知識。

一、防地震。

發(fā)生地震時:如果是正在上課,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗臺,以防玻璃碎片傷人。如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

二、防火。

生活中,發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時報警。一旦遇到火災(zāi),首先要保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸它們是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時,一旦到達(dá)一個較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。

三、防電。

不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,不要用這些工具直接與電源接觸。不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,以免觸電。雷雨天氣,不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到有脫落一定要及時躲開。不要私自玩電,當(dāng)家里沒有人時,一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

四、防溺水。

不要獨自外出游泳,更不要到不知水情的地方去游泳。游泳前,要清楚自己的身體健康狀況,先活動身體,做好下水前的準(zhǔn)備,千萬不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

五、交通安全。

我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,如:行人要走人行道,橫過公路時要一停二看三通過。騎自行車時要注意:不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車、不逆向行駛、不帶人、不闖紅燈等等。

生命是無價的,每個人的生命都只有一次。關(guān)注安全就是關(guān)愛生命!關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全是我們幸福生活的保證,安全是我們健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到我們本人,更關(guān)系到學(xué)校、家庭,關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

同學(xué)們,讓安全意識常駐我們心間,從現(xiàn)在開始,防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,讓我們行動起來!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8。0級大地震,無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了,為了紀(jì)念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

第四節(jié)課的時候,陶老師認(rèn)真地對我們說:今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護(hù)好頭部。同學(xué)們聚精會神地聽著。突然,廣播里傳來了嗚嗚的警報聲,陶老師說:現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去!我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊,同學(xué)們護(hù)著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。

這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

4月20日早晨,雅安7.0級地震突如其來,寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

災(zāi)難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災(zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了汶川和玉樹大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

盡管科技日漸發(fā)達(dá),地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi),一個偉大的民族應(yīng)該堅強(qiáng)挺立,也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說:“一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多?!便氪ù蟮卣鹬?防震減災(zāi)法獲得通過,已經(jīng)于5月實施,應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的'過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應(yīng)該用于重建的財物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會進(jìn)步有目共睹,我們相信這些會在雅安地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。

放眼世界,地震等自然災(zāi)害時有發(fā)生,唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅強(qiáng)。汶川大地震以前所未有的破壞力,使得橋梁斷裂、樓宇坍塌,可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔(dān)架上向救援者敬禮,年輕的志愿者媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳,至今我們還清晰地記得這些細(xì)節(jié)。更忘不了舉國默哀的三分鐘結(jié)束后,天安門廣場上那經(jīng)久不息的加油聲,那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中,人與人的隔膜打開了,對生命的意義有了更新的認(rèn)識,整個社會煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力。可以說,災(zāi)難之后的記憶強(qiáng)化了國民的憂患意識,提高了社會的應(yīng)急能力,所以今天我們能以最高的效率進(jìn)行震后救援。

在災(zāi)難面前,堅持以人為本,中國曾經(jīng)創(chuàng)造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來出現(xiàn),那就是大災(zāi)化為小難或者是有災(zāi)無難。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚“汶川精神”,強(qiáng)化憂患意識。

雅安地震已經(jīng)成為一場生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

5月12日下午二點二十八分四川發(fā)生了8.0級特大地震,這個消息震驚了全世界!老師告訴我們,許多和我們一樣的學(xué)生被活生生的'埋在了廢墟下面……回到家媽媽讓我收看電視,我看到許多解放軍叔叔、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員正在搶救受傷的群眾。我也看到了親切的溫總理爺爺也在第一時間到達(dá)了四川,并到受災(zāi)現(xiàn)場對救援人員說:“時間就是生命,只要有一線希望我們就不能放棄!”一個個生命在救援人員的救助下,被挖出來。我看著看著流下了淚水……一方有難,八方支援。

我們都是中國人,我們要幫助四川人民重建家園。團(tuán)結(jié)就是力量,許多人捐款、捐物、獻(xiàn)血……今天,我們學(xué)校也組織了獻(xiàn)愛心活動,同學(xué)們紛紛捐出自己積攢的零花錢,錢雖不多,但表達(dá)了我們一點心意。我相信,四川在全國人民的幫助下一定會渡過難關(guān),重建美好家園。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

每個學(xué)校都應(yīng)該讓學(xué)生清楚防震減災(zāi)的知識,那么對于小學(xué)生更是如此。下面是關(guān)于小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿,歡迎閱讀!

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

社會越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,提高公眾的防震減災(zāi)意識越顯得重要。下面給大家分享了學(xué)生防震減災(zāi)的口號,快來看看吧!

1、減災(zāi)知識進(jìn)校園,家庭社會更安全。

3、爭做防震減災(zāi)功臣,不做添災(zāi)增害罪人。

4、防災(zāi)求得平安在,減災(zāi)換得幸福來。

5、預(yù)警先導(dǎo)、政府組織、部門聯(lián)動、社會響應(yīng)。

7、大力宣傳普及防災(zāi)救災(zāi)知識,提高全社會抵御自然災(zāi)害能力。

8、普及防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)防震減災(zāi)能力。

9、遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。

10、加強(qiáng)城市防震減災(zāi),建設(shè)和諧美好家園。

11、學(xué)習(xí)氣象應(yīng)急知識,提高自救互救能力。

12、防汛防臺責(zé)任重于泰山,人民群眾利益高于一切。

13、學(xué)習(xí)防震減災(zāi)常識,提高防震減災(zāi)意識。

14、防震減災(zāi)是全社會的`共同責(zé)任和義務(wù)。

16、完善防震減災(zāi)體系,促進(jìn)社會持續(xù)發(fā)展。

17、天災(zāi)無情人有情,防震減災(zāi)要先行。

18、關(guān)注民生、關(guān)注氣象、關(guān)注氣候變化。

21、治病于無病之日,防災(zāi)于無災(zāi)之時。

22、科學(xué)發(fā)展群策群力,防震減災(zāi)萬眾一心。

23、增強(qiáng)減災(zāi)意識,利國利民利已。

25、掌握應(yīng)急基本技能,保障人身財產(chǎn)安全。

27、公民、法人有保護(hù)防汛防臺抗旱設(shè)施的義務(wù)。

28、落實科學(xué)發(fā)展觀,防震減災(zāi)重如山。

29、學(xué)好防震減災(zāi)知識,提高自救互救能力。

30、防災(zāi)關(guān)系你我他,預(yù)防災(zāi)難靠大家。

31、手牽手積極防震減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。

34、手牽手積極防震減災(zāi),心連心構(gòu)建和諧家園。

35、常思災(zāi)難之害,常修防災(zāi)之功,常積救災(zāi)之德。

36、全民動員,群測群防。

37、預(yù)防有條有理拒災(zāi)害,治災(zāi)有勇有謀筑和諧。

38、普及防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)自救互救能力。

39、減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧。

40、防災(zāi)連接你我他,安全和諧靠大家。

42、推進(jìn)防震減災(zāi)責(zé)無旁貸,堅持居安思危義無反顧。

43、開展防震減災(zāi)知識宣傳教育提高公民防震減災(zāi)意識。

44、防震減災(zāi)人人參與,美好家園人人受益。

45、積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)。

46、普及防震減災(zāi)知識,提高自救互救能力。

47、加強(qiáng)防雷安全管理,保護(hù)人民生命財產(chǎn)。

48、遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。

49、善用氣象信息和知識,增進(jìn)健康和生活質(zhì)量。

50、“防震減災(zāi)日”,一天的提醒,一生的警醒。

51、提高防震減災(zāi)水平,構(gòu)建平安和諧社會。

52、增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,提高防震減災(zāi)能力。

53、防治地質(zhì)災(zāi)害,人人有責(zé)。

54、防災(zāi)從源頭抓起,減災(zāi)重過程控制。

55、人與自然和諧發(fā)展,防震減災(zāi)效果必現(xiàn)。

58、普及防災(zāi)知識,關(guān)愛人類生命。

59、防震減災(zāi)重在行動貴在堅持。

60、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極應(yīng)對氣候變化。

61、加強(qiáng)抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平。

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

第一體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

我們大家要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們大家要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的'發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震(5篇)作文。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們大家一定要學(xué)會自救。

我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們大家?guī)淼臑?zāi)害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人,讓我們大家每個人都有防震意識。

我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們大家快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

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小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

各位同學(xué):

大家好!

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

小學(xué)生防震減災(zāi)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會,我向同學(xué)們提出如下要求:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

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教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)管理的基礎(chǔ),也是教師自身教學(xué)水平的體現(xiàn)。教學(xué)工作計劃是為了規(guī)劃教師在一定時間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作,提
畢業(yè)論文的完成不僅需要學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識,還需要具備較強(qiáng)的自我管理和獨立思考能力。在下面的部分,我們將展示一些杰出的畢業(yè)論文示例,以供同學(xué)們參考和借鑒。
培訓(xùn)心得的寫作過程本身就是對培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的再思考和內(nèi)化的過程。接下來的培訓(xùn)心得是作者經(jīng)過自己的思考和總結(jié),對培訓(xùn)經(jīng)歷的一種反思和表達(dá)。8月16日開封市新招聘教
希望通過此次活動,能夠激發(fā)出更多創(chuàng)新思維和合作機(jī)會,為我們的事業(yè)注入新的活力。最后,希望大家能夠積極思考,汲取這些總結(jié)范文中的精華,為自己的學(xué)習(xí)和工作提供一些新
行政工作是為了保障社會穩(wěn)定和公共利益,推動社會發(fā)展的重要工作。這些行政范文是為了幫助大家提升行政工作水平而精心收集的。進(jìn)公司以來,經(jīng)過一段時間的`學(xué)習(xí)和適應(yīng),基
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。依然是那個夜晚,那杯牛奶看
感謝大家在百忙之中來參加今天的活動,我將竭盡所能為大家提供一個愉快的體驗。在接下來的時間里,我們將有幸聆聽到一些非常有價值的演講和分享。。各位老師們:現(xiàn)代社會關(guān)
策劃方案是對一個項目或活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時間等進(jìn)行詳細(xì)計劃的一種書面材料,它能夠提前確定工作的重點和步驟。以下是小編為大家收集的一些策劃方案范文,供大家參
營銷策劃涉及到市場營銷的各個環(huán)節(jié),包括定價、產(chǎn)品、渠道和促銷等方面。接下來,我們一起來看看一些成功企業(yè)的營銷策劃案例,以及取得的成果。一、具體事項通知如下:1.
通過寫軍訓(xùn)心得體會,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己在軍事訓(xùn)練中的不足和不完善之處?,F(xiàn)在為大家分享一些學(xué)生們寫的軍訓(xùn)心得體會,希望能給大家提供一些啟示和參考。通過民兵軍訓(xùn),
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和需要改進(jìn)的地方。培訓(xùn)心得體會是對學(xué)習(xí)成果的總結(jié),下面是一些同學(xué)們寫的精彩范文,一起來欣賞一下吧。
讀書心得可以讓讀者更好地從書中獲取有益的知識和啟發(fā),拓寬自己的視野和思維方式。讓我們一同欣賞一些精心書寫的讀書心得,分享閱讀的快樂和收獲?!秾O子兵法》不應(yīng)該被只
寫心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗和知識的關(guān)聯(lián)。以下是一些精選的心得體會范文,其中涵蓋了不同方面的思考和反思,希望對大家有所幫助。。忠誠印寸心,浩然
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。我們的雖然沒有北京的繁華,上海
活動方案的實施和管理需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。以下是一些針對特定主題和目的設(shè)計的活動方案,希望能滿足大家的需求和期待。一、指導(dǎo)思想:
心得體會是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作
心得體會是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。以下是一些著名作家的心得體會摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/div>
調(diào)研報告是對某一特定問題或主題進(jìn)行調(diào)查和研究并進(jìn)行書面總結(jié)的一種文獻(xiàn)形式。閱讀以下范文,可以幫助我們更好地了解如何撰寫精彩的調(diào)研報告。網(wǎng)絡(luò)問卷、傳統(tǒng)問卷。xxx
讀書心得的撰寫過程是對自己思維的梳理和整合,有助于加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶。請大家仔細(xì)閱讀以下這些讀書心得范文,試著從中找到與自己共鳴的部分。讀了《童年》這本
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