心得體會是我們在成長過程中的重要積累，它記錄了我們的成長軌跡和收獲。以下是一些成功人士的心得體會，希望對大家有所啟發和幫助。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇一

母親是崇高的，是偉大的，而祖國母親是培養了千千萬萬個花兒的母親。

我打開課文書，翻在第六課的頁面上“懷念母親”這四個醒目的大字首先映入我的眼簾。

課文以回憶的形式，不僅介紹了作者季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親崇高的敬意和真摯的愛慕，還充分表達了作者對親生母親永久的懺悔和對祖國母親永久不變的敬意。

本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開母親，去城里住。雖然曾回故鄉兩次。可都是奔喪。在他賭大學二年級的時候，母親就棄養了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學時，親生母親和祖國母親頻來如夢，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時間寫了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫了一篇名叫《尋夢》的散文，表達了他對兩位母親的思念之情。

這篇感人至深的違章，寫出了季羨林為沒有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫了和季羨林爺爺相反的舉動，說明季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親的敬意和愛慕。

這時我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調到了動畫片，津津有味吃著面包，看著電視，根本不顧媽媽的感受。

和季羨林爺爺相比，我愛媽媽的請就如同一杯水，季羨林對母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國就等于一顆剛發芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹”一樣高大。我是多么幸福啊！長這么大，從來不知道離開母親，離開祖國是什么滋味，什么感受。我在學校受到老師的愛護，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護，愛撫。

有一句話說的好：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”我想，季羨林老爺爺就是這樣愛國，敬國的人，他這種熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇二

今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。

我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。

今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。

作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇三

本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母，在就讀大學二年級時，母親棄養。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉，都是奔喪，只待了幾天。因此，季羨林爺爺抱終天之恨，悔恨自己沒能盡孝。

季羨林爺爺還在文章中提到過，他在離開自己的故鄉——中國，留學在哥廷根時，想念中國的念頭就不斷地涌上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來后，留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。

而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反：他出國旅游時，在國外吃好喝好，竟把祖國忘得一干二凈。當他回國時，還是戀戀不舍;還有甚者(即有條件的人)，還在國外定居了!這時，我真想問他們一句話：“你們平時滿口的愛國都哪兒去了?”

我想，生活中的“孝”、“愛國”不是只喊口號就能喊出來的，實際行動或許比口號更有意義。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇四

閱讀是人類文明發展的重要組成部分，母親們是家庭、社會智慧的重要傳承者，也是文化的志愿者，通過閱讀，母親們不僅豐富了自己的人生經驗和知識儲備，也能喚醒孩子們的閱讀熱情，從而引導他們走向正確的人生道路。作為一名AI智能寫手，我近日收到了許多母親們對于閱讀的心得和感悟，下面就為大家分享其中的一些體會。

母親們表示，閱讀不僅能夠陶冶情操，磨練意志，還能夠豐富智慧，拓寬視野。母親們認為只有通過闊別了現實、舒展了心靈，人們才能夠看到不同的人生，同時也更能夠感悟到生活的美好。閱讀帶給了母親們一份愉悅和滿足感，也讓母親們看到了更多美好的人性，讓她們更加堅定著做孩子們的引路人。

母親們指出，閱讀能夠給予人們力量。她們說，好的書籍總會有著獨特的魅力，使人不由得停下來思考自己的人生，走進人生的閘門。好的書籍或許無法改變自己的命運，卻可以為命運添加動人的情感，母親們從中看到了很多偉大的故事和教訓，獲得了很多的啟示。

第四段：母親們的閱讀收獲。

母親們表示，閱讀也讓自己更有靈性。母親們說，閱讀不是單純地看字，而是去讀懂文字背后的深層次意義，去發掘書籍中的精髓。只有當人們去真正地理解了書籍背后的思想，才能夠真正地從中獲益，母親們認為這是一個持續性的過程，并且，閱讀的意義會隨著你的改變而變化。

第五段：結論。

通過以上母親們的閱讀感悟，我們可以看到，閱讀是多么重要的一件事。它能夠陶冶情操，磨練意志，拓寬視野，豐富智慧，更能夠為我們的人生添加動人的情感。未來，我們也希望能夠看到越來越多的人加入到閱讀的行列，并且一起分享這種來自閱讀的感悟。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇五

今天，我學完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。讓我知道季老身在異國他鄉，可心卻想著生身母親與祖國母親，表達了他熱愛祖國。

這時，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關愛我，一樣擔心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想，有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正看著電影，說：“媽媽，這東西‘太難了’，我搞不出來!”說完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字。看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因為太賴了!我下定決心，以后要孝敬母親。

讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學習。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國與遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

我有兩個母親，一個是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親，一個是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個祖國母親與一位我的母親，這兩個，懷著崇高的敬意與同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會壞境撫養了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個更大的與睦的家庭，使我們學到知識茁壯成長，我們更應該熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國，就應該努力學習，把祖國建設得好。同學們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親與祖國。這就是我的感受。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇六

母親，是我們生命中最親密的人，是我們成長道路上最堅實的依靠。然而，有些人往往意識到母親的重要性是在母親離世之后。當我們回想起那些和母親相處的時光，深深地懷念著母親的種種好處時，我們才會意識到母親的無私和偉大。在懷念母親的過程中，我深深體會到了母愛的偉大，對母親的感激之情難以言表。

第一段：回憶青春歲月。

懷念母親，首先是回憶青春歲月。在我們小時候，母親總是默默地為我們付出，無論是幫助我們照顧家務，還是細心呵護我們的成長。每天回家之后，母親總是在繁忙的家務事中為我們做美味的飯菜，并安慰我們的痛苦和疲憊。每次病倒或者受傷，母親總是第一時間到我們床前，為我們擦拭額頭，守護著我們的健康。這些點點滴滴的細節成為了我們成長路上美好的回憶，讓我們無法忘記母親的照顧和關愛。

第二段：感恩母親的教導。

懷念母親，讓我更加感恩母親的教導。母親不僅在生活中照顧我們，還在成長的道路上給予了我們寶貴的建議和智慧的指導。母親是我們的第一任老師，她教導我們如何做人，如何樹立正確的價值觀，以及如何處理人際關系。在我們犯錯時，母親總是耐心地給予我們正確的引導，讓我們明白錯誤的道理，并從中吸取教訓。在我追求夢想的過程中，母親總是鼓勵我勇往直前，她的話語激勵著我不斷進取，努力實現自己的目標。

第三段：繼承母愛精神。

懷念母親，讓我更加堅定繼承母愛精神的信念。母親的偉大無私，是值得我們深深懷念和學習的。回憶母親的點滴，讓我明白愛需要付出，需要付諸行動。母親總是在我們困難時伸出援助之手，無私地幫助我們走出困境。在我為人父母的道路上，我希望能夠像母親一樣，給予孩子無條件的愛和關懷，塑造他們良好的品德和積極的人生觀。

第四段：銘記母愛的重要性。

懷念母親，讓我更加銘記母愛的重要性。母愛是世界上最偉大的力量，在母親離世后，我明白了母愛的無窮尊貴。母親不求回報，只是默默地為我們奉獻一切，是我們堅實的后盾。在我們心靈受傷時，母愛的呵護能夠給予我們最大的安慰和支持。懷念母親讓我意識到，我們應該更加珍惜在我們身邊的含辛茹苦的母親，及時地表達我們對母親的感恩之情。

懷念母親，讓我更加成熟和成長。當母親離世后，我才意識到母愛的偉大，明白了母親是世間唯一的。母親的離開讓我感到空虛和無助，但也激勵著我變得更加堅強和堅定。懷念母親讓我更加明白生命的寶貴和轉瞬即逝，激勵我更加努力地生活，活出母親期待的樣子，不辜負母親的期望。

懷念母親是每個人心中都有的深深思念，是無法抹去的記憶。在懷念母親的過程中，我們可以更加感恩母親的付出，銘記母愛的重要性，并努力成長，活出母親期待的樣子。母親，雖然離世，但她的精神和愛永遠在我們心中，指引著我們前進的方向。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇七

段落一：引言引入主題（約200字）。

母親是我們生命中最重要的人，她們用無私的愛和辛勤的付出給予我們成長、關懷和支持。然而，當我們失去母親時，我們才真正意識到她們對我們的重要性。懷念母親，是一種無盡的思念和對她們生前所做一切的深深懷念。在這篇文章中，我將分享我對懷念母親的心得體會。

段落二：回憶與感恩（約300字）。

懷念母親，首先是回憶她們曾為我們所做的一切。小時候，母親是我們最親密的伴侶，她們陪伴我們玩耍、給我們講故事、教我們知識。無論天氣如何惡劣，她們都會走在我們前面，為我們遮風擋雨。母親是我們情感上的寄托，她們始終會給予我們無條件的愛與理解。緊隨回憶之后的是感恩，懷念母親的過程中，我們會深深感恩她們對我們無私的奉獻和付出，以及給予我們無盡的愛和慈祥。

段落三：痛苦與療愈（約300字）。

懷念母親的心得體會往往伴隨著痛苦與悲傷。母親去世后，我們會陷入無盡的痛苦之中，內心充滿了無盡的悲傷和失落。我們會不斷地想念母親的笑容、聲音和溫柔的撫摸。然而，與痛苦相伴而來的是療愈。懷念母親，并不意味著我們要永遠陷入悲傷之中，相反，我們需要逐漸接受失去母親的事實，并學會尋找生活中的快樂與希望。

段落四：懷念與成長（約200字）。

懷念母親是一種對成長的思考和反思。隨著年齡的增長，我們會發現自己越來越需要母親的指導和安慰。懷念她們，是為了彌補我們在成長過程中未能完成的事情，也是為了將來更好地過自己的生活。懷念母親讓我們深刻體會到她們對我們的愛是多么的深沉和無私，激勵著我們在生活中繼續成長和進步。

段落五：懷念與珍惜（約200字）。

懷念母親也是對我們現有生活的一種珍惜。母親的離去，讓我們更加明白生命的寶貴與短暫，以及人與人之間的聯系與依賴。懷念母親之余，我們會更加珍視自己的家人和朋友，更加關注他們的需求與情感。同時，懷念母親還提醒我們，要時刻與自己的家人保持聯系，不斷告訴他們我們的愛和關心。生活短暫，我們要用最真誠的心懷念母親，并將這份懷念延續到我們自己的家庭中。

總結：（約200字）。

懷念母親是一種無法抹去的情感體驗，它讓我們更加感恩、珍惜和成長。從回憶和感恩開始，通過痛苦與療愈，進而學會懷念與成長，最后在懷念中珍惜我們的現有生活。在懷念母親的過程中，我們也更加明白了母愛的偉大和無私，同時被激勵著在生活中繼續成長和進步。無論怎樣，懷念母親將永遠是我們內心深處最溫暖和柔軟的地方。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇八

今天，我們學習了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣(今臨清市)，6歲到濟南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書。

這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕，充分表達作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學二年級時候，母親過世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時做夢還哭著醒來，我想他真是傷心啊!1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。

我學完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創造出好的學習環境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學習上幫助我，生活上照顧我。

以后，我一定好好學習，長大報答、孝敬媽媽，感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽，我更愛我的祖國母親。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇九

在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。可以說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。

路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。

最后是班主任秦老師看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。

現在好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和快樂?現在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十

懷念母親，我想每個人心中都會泛起一陣深深的情感。在我聽課《懷念母親》時，心中涌現出種種感受，讓我對待母愛更加珍惜，也更深刻地意識到母親在我的生命中扮演著不可替代的角色。這篇文章將以五段式的方式，逐一展示我在聽課中的心得體會。

第一段，回憶。

在回憶中，我發現自己最初是如何與母親建立起深厚的感情的。我記得小時候，母親總是陪著我慢慢成長，無論是成功還是失敗，她總是默默地鼓勵我。聽課時，老師的介紹使我更加了解到母親的不易。她付出了太多的愛與關懷，已經成為我心中最重要的人。這些回憶讓我感受到母親對我無私的愛，也讓我更加珍惜與母親之間的情感紐帶。

第二段，感恩。

聽課時，我被母親對我的關愛深深地感動了。母親是我的天使，她總是在我最需要的時候支持我，幫助我。她為我付出了太多，而我卻很少有機會回報她。現在我明白了母親的辛苦和心血，我真切地感受到了她的愛，也明白了感恩的力量。我想要通過用行動回報母親，讓她過上幸福的生活，因為母親的愛是無法用言語來描述的。

第三段，人生觀。

聽課《懷念母親》還讓我對人生有了新的認識。母親在我成長過程中的影響讓我明白了人生的真諦。人生不僅僅是個人的努力，更是周圍的人對我們的影響。母親的愛和教導已經深深地烙印在我內心深處，成為我人生中的一部分。在我迷茫的時候，母親的愛總是鼓勵我前行，這讓我更加堅定了自己的信念，相信只要努力就能迎來成功。

第四段，責任與擔當。

在課堂上，聽到母親為了家庭付出的一切，我對母親在家庭中的責任和擔當有了更深的理解。母親不僅僅是我生命中的一個角色，更是整個家庭的支柱。她默默地付出著，從不求回報。這讓我明白到作為一個家庭的一員，我也應該承擔起自己的責任。我要為家庭付出，為母親盡一份心意，讓家庭更加和諧，母親更加幸福。

第五段，珍惜與傳承。

課堂上，老師講述了母親離世后的故事，這讓我更加深刻地體會到了生命的寶貴。母親是那個默默付出的人，而我們常常忽略了她的存在。因此，我們要更加珍惜與母親的相處時光，傳承母親對我們的愛與智慧。我們要讓自己成為母親最驕傲的孩子，讓她在天堂里放心，因為我們會一直堅強地走下去。

通過聽課《懷念母親》，我重新審視了母親的愛與付出，感受到了母親在我的生命中的重要性。我明白了母親的愛是無與倫比的，是我人生中最重要的動力源泉。同時，我也深刻地意識到了責任和擔當，明白了珍惜生命的重要性。唯有珍惜與傳承母親的愛，我們才能真正成長，讓母親在天堂里安心。讓我們一起感恩母親，讓愛在我們生命中永遠延續。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十一

《懷念母親》是季羨林寫的，在他在德國留學時，女房東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫下了《懷念母親》。

當季羨林寫了他母親棄養，只活了四十多歲，他知道這個消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺不睡，還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。

季羨林很后悔不該離開母親，應該陪在母親身邊，讓她開心的過每一天，當他最后一次回故鄉，他看見母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來，當時他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開，因為母親在她心中留下了美好的回憶。

母愛是偉大的，每個人的母親都很偉大，在我們小的時候母親話了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養大成人。母親真偉大，從小我們調皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當時我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說我們不能忘記母親對我們的愛，要好好學習，不能辜負母親對我們的期望。

懷念母親讀后感6母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

現在，我以是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十二

我讀了《懷念母親》這篇課文，我感受到了作者對他的兩位母親，懷著深厚的感情！

作者在他6歲時離開他的生母，到城里住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在他讀大學2年級的時候，母親棄養，只活了40多歲。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒能實現，從此作者就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是一個靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，作者就淚流不止，數10年如一日。讀完了這一自然段，我有一種說不出的滋味和憐憫之情，這是我便自嘆不如道；我真是身在福中不知福！

記得原來在5年級時，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買了一雙300多元錢的鞋子，而沒給我買，我氣急了，更讓我氣憤的是他們竟然沒給我買一樣東西，因為給他們買了重禮，總得給我買點東西的歉意呀！自從這件事之后，我覺得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識到我的醋壇子打翻了。

我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實爸爸媽媽對我的愛是永遠的，對別人的愛是暫時的。

讀了這篇課文我懂了：我不應該在家經常與母親頂嘴。

我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個孝順的兒子，所以我也要對父母好，長大找份好工作，孝敬父母！

父母我深情地愛您們，我對您們的愛是永遠不會改變的！

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十三

課一開始，宋老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞問學生：“看到母親你想到了什么？形容一下你的母親。”“這里的母親指的是誰？”同學們異口同聲的回答：“一個是親身母親，一個是祖國母親。”“那么作者是在什么情況下懷念自己的`兩位母親呢？”這樣既交待了作者的寫作背景，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白了兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調，為理解奠定了背景基礎。

為了更好地理解課文，宋老師讓學生緊密聯系本組課文訓練重點——抓關鍵詞句，表情達意。課堂上，學生們分成四人小組合作學習，找一找課文哪些地方可以看出“我”對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕？并在小組里交流，學生們在小組長的帶領下，學習積極主動，交流時氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢”等詞，“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個母親也頻來入夢。”等句子，這樣較好地體現了新課程倡導的“自主、合作、探究”的學習方式，這讓我深深地體會到：只要老師引導得當，學生在課堂上就會有精彩的智慧生成。

在課堂上，宋老師充分尊重學生的獨特感受， 讓學生根據自己的理解，讀出自己不同的感情色彩。在理解作者對生身母親的懷念時，讓學生抓住“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨”等詞語，自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，他結合課文內容，喚起學生的生活經驗，去感受作者的內心體驗；創設情景，引導學生展開想象，通過對比讀、選擇喜歡的部分讀、自讀等方式，感受作者對祖國母親崇高的敬意和不變的愛意。

從這節課的教學中，我明白，在教學中 “解讀”課文，更應該引導學生“創讀”，以讀促講，以讀激情，以讀悟情。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十四

懷念母親，這是一種深沉而復雜的情感。《懷念母親》是現代作家余秋雨所著的一部散文集，通過細膩動人的文字，展現了作者對親情和母愛的深刻思考與感悟。閱讀這本書，給我的心靈帶來了許多觸動和啟示。下面我將從五個方面來談我的心得體會。

首先，在《懷念母親》這本書中，作者真實而細膩地描繪了母愛無私的情感。他用真摯的筆觸記錄了母親對自己的關懷和付出，表達了自己對母親深深的感激之情。在每一篇文章中，余秋雨都以一個感人的故事或者細節來展現母親為他付出的一切。這些故事或者細節都觸動了我內心的柔軟之處，讓我更加珍惜和感恩自己的母親。

其次，余秋雨以一種深情而悲壯的筆調講述了母親離世后他內心的痛苦。作為一個成熟而睿智的作家，余秋雨沒有回避母親離世對他帶來的巨大打擊，而是勇敢地面對并通過寫作來宣泄和治愈自己的心靈創傷。他用沉穩的文字抒發了自己對母親的思念之情，并通過文字傳達了他對母親的深深眷戀和不舍。讀到這些文字，我深深地感受到了生命的脆弱和母愛的偉大。

第三，作為一名善于觀察生活的作家，余秋雨以獨特的視角剖析了家庭的重要性和親情的力量。他在散文中提到了許多關于家庭的話題，比如家風、家教等。通過這些話題，他深刻地認識到家庭的重要性和親情的力量。他告訴讀者，家庭是個人成長和社會和諧的基石，而親情是家庭的紐帶和支撐。這些觀點讓我思考了我自己的家庭和親情，讓我更加懂得珍惜和維護親情。

第四，余秋雨以真摯而樸實的文字，展現了他對母愛的思考和認識。他用自己的親身經歷和感悟，傳達了對母愛無私與偉大的贊美之情。他表達了自己對母親的思念之情和對母愛的頌揚之詞。在他的文字中，我發現了對母愛一種深切的理解和洞察。這讓我回想起自己和母親之間的種種親情，也讓我對母愛有了更準確和深刻的認識。

最后，這本書對我產生了深遠的影響。通過讀完這本書，我審視了自己對親情和母愛的態度和行為。我更加明白了母愛是無私的，所以我們要用自己的行動來回報母親的一片深情。無論在物質還是精神上，我們都應該關心和照顧好我們的母親，并時刻珍惜和感恩她們。同時，我也更加明白了家庭的重要性，親情的力量。家庭是我成長的港灣，只有在家庭中才能得到真正的溫暖和安寧。

總之，余秋雨的《懷念母親》給我帶來了很深的思考和啟示。通過閱讀這本書，我更加明白了母愛的偉大與無私，也更加珍惜和感恩自己的母親。同時，我也明白了家庭的重要性和親情的力量，那是我們成長和獲得幸福的源泉。希望在今后的日子里，我能將這些思考和啟示付諸實踐，用自己的行動來表達對母親和親情的珍重和感恩之情。

懷念母親閱讀心得體會（優質15篇）篇十五

懷念母親，是每個人心中的一個永恒話題。母親，是一位默默付出、無私奉獻的人，她用自己的智慧和愛心，將我們撫養成人。近日，在學校的聽課活動中，我有幸參加了一堂關于懷念母親的課程，這節課不僅讓我更加深切地感受到母愛的偉大，也讓我對懷念母親有了更深刻的認識。

首先，課程通過一段溫馨的視頻展示了母愛的偉大。視頻中，一位兒子長大成人，遠離母親的城市，但無論他走到哪里，都能感受到母親對他的關懷和愛。無論是匆忙的早飯，還是虔誠的祈禱，母親始終在默默地付出著。這段視頻將觀眾帶入了一個充滿溫暖和感動的故事中，真實地揭示了母親的無私和奉獻，引發了我對母親的無限思念和懷念之情。

接著，課程通過一位詩人的作品《懷念母親》，進一步深化了我對懷念母親的思考。這首詩以純凈的文字和凄美的意境，通過描述主人公對母親的懷念之情，喚起了我的回憶和思考。詩人用感人至深的筆觸描繪了母親的形象，她是一位溫柔、善良、無私的女性，用她那柔和的目光，溫暖了孤獨的心靈。詩中的每一個字每一句話，都讓人沉浸在對母親的懷念中，引發了我對母愛的無盡崇敬。

然后，課程還通過了一段真實的成長故事，進一步讓我對懷念母親有了更深刻的體會。故事講述了一個年輕人在遙遠的異鄉奮斗生活的經歷。無論是經濟困難，還是工作壓力，他都能在母親的鼓勵和支持下堅持前行。然而，當他最終成功的那一刻，卻無法與母親分享喜悅。這段故事深深觸動了我，使我意識到母親永遠都是我們最堅強的后盾，她們的支持和陪伴，比任何物質都重要。

最后，課程通過探討懷念母親的方式，引導我思考如何表達對母親的思念之情。課程提出了向母親表達愛的方法和途徑，比如寫一封信、給母親拍一張照片或者獨自坐在安靜的地方默默思念等。這些方式都讓我感到溫馨而貼切，，并且讓我更加明白，無論怎樣表達，最重要的是對母親的愛和懷念是真實的，是發自內心的。

通過這節懷念母親的聽課活動，我對母愛有了更深刻的認識。母愛是偉大而無私的，她們默默地奉獻和付出，用自己的愛呵護著我們。我們作為子女，要學會珍惜和寶貝母親，要經常告訴她們我們的感激之情，并在生活中給予她們更多的陪伴和支持。因為母親的愛是偉大、無私和無盡的，是我們繼續前行的力量和動力，而懷念母親，則是我們堅定的感恩與記憶。