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強國有我學習心得感受（專業22篇）篇一

老師們、同學們、同志們：

很高興在這個多姿多彩的初夏時節，參加2020年職業教育活動周啟動儀式暨全國職業院校技能大賽開幕式。借此機會，我代表國務院，向全國職業教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候！向關心支持職業教育事業的各級黨委政府、行業企業和社會各界表示衷心的感謝！

自2020年以來，教育部聯合天津___、國家有關部委、社會團體和行業組織，已經連續成功舉辦八屆全國職業院校技能大賽，大力弘揚工匠精神，充分展示了職業教育創新成果，有力推動了產教融合、校企合作，顯著增強了職業教育的影響力和吸引力。去年，國務院決定將每年5月第二周設為“職業教育活動周”，黨中央、國務院對職業教育高度重視。今年是《職業教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現代職業教育產生150周年，在這樣一個重要歷史節點上，我們把職業教育活動周與職業院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。

縱觀我國近現代發展歷程，職業教育與經濟社會……發展、增進人民福祉息息相關，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前，職業教育以振興實業為主要目標，起步于民族危難之際，發軔于內憂外患之時，為發展我國的民族工商業，培養早期的產業工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業教育，職業教育快速發展壯大，培養了一大批各行各業急需的人才，為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經濟體系，推進農業大國向工業大國的轉變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業教育法》頒布實施及《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》印發以來，在社會各界的大力支持下，在職教戰線努力拼搏下，我國職業教育事業開啟了改革發展新征程，加快發展現代職業教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現代化建設作出了重要貢獻。

當前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰略機遇，也面臨諸多嚴峻挑戰。歷史和國際經驗表明，無論是搶占科技革命和產業革命的先機，提高經濟發展的質量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強人民群眾的獲得感，都需要重視技術技能人才、重視發展職業教育。我們把今年的職業教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚工匠精神，打造技能強國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，培養崇尚勞動、敬業守信、精益求精、敢于創新的技術技能人才，辦好中國特色、世界水平的現代職業教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。

老師們、同學們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業教育，正站在新的歷史起點上。“十三五”時期，職業教育要按照“四個全面”戰略布局，以五大發展理念為引領，瞄準現代化建設的目標，堅持服務發展、促進就業的辦學方向，緊扣提高質量、促進公平兩大主題，著眼供給側改革的需求，著力深化改革、加快發展、加強建設，不斷提升發展質量、服務能力和現代化水平，為全面建成小康社會提供充足優秀的技術技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。

一要把職業教育擺在更加突出位置。學一技之長才能有更好保障，強調要“上下共同努力進一步辦好職業教育”。各級政府要依法履責，立足經濟社會發展和人民群眾期盼謀篇布局，加強組織領導和統籌規劃，把中央關于加快發展現代職業教育的決策部署落到實處，推動職業教育與經濟社會同步規劃、同步發展，與經濟新常態下產業結構升級、技術更新換代和大眾創業萬眾創新的時代需求更加契合。要把職業教育作為實現教育現代化的重要突破口，加大支持力度，確保到2020年建成中國特色、世界水平的現代職業教育體系。要強化督導評估，把發展職業教育作為政府工作業績考核指標，狠抓貫徹落實，建立問責機制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業教育方針政策，大力宣傳技術技能人才的先進事跡和重要貢獻，消除社會的誤解和偏見，消除對職業院校畢業生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發展成果，讓職業教育受到尊重，讓勞動者受到尊重！

二要進一步服務好國家戰略。當前，我國經濟進入新常態，發展新經濟、培育新動能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展等重大戰略正在實施。要緊跟科技和產業發展新趨勢，促進職業教育的規模、結構、層次、布局與經濟社會發展的要求協調互動，加快培養發展高端制造業、現代服務業、戰略性新興產業急需的高質量技術技能人才，搶占國際產業鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進中等職業教育免除學雜費等政策，統籌辦好各級各類職業教育和培訓，實行國家基本職業培訓包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。

三要進一步深化改革創新。要更加解放思想，加大體制機制創新力度，抓住修訂《職業教育法》的契機，推進教育政策、產業政策、用人政策的銜接配套，協調好教育、經濟、勞動、就業等領域聯動改革的關系，健全體現職教規律和特色的各類辦學標準，打好改革的“組合拳”。要適應新技術革命和產業發展的潮流，適應產業結構調整的需要，適應廣大人民群眾生產生活的需求，創造和提供優質的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產教融合、校企合作，推動形成企業主導的實踐教學模式，構建教育和產業、學校和企業多元參與的治理結構，使辦好職業教育成為教育界和產業界的共同行動。要積極推進試點試驗，鼓勵有條件的地區因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業企業參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術技能人才待遇提升的有效形式。

四要進一步提高技術技能人才培養質量。職業教育仍然是教育體系中的薄弱環節，與教育現代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性，把提高職業技能和培養職業精神高度融合，形成具有職業教育特點的培養模式、管理制度和育人文化，特別是結合產業特點強化創新創業教育，讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養學生堅定理想信念、堅守社會道德，實現德智體美勞全面發展，成為中國特色社會主義事業的優秀建設者。要提高實踐教學水平和技術服務能力，推廣現代學徒制和企業新型學徒制，強化實習實訓環節，加強職業能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動，讓學生在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。要教育學生敬業守信，讓學生學會做人做事，實現可持續發展。要教育學生精益求精，掌握中高端技術技能，成長為支撐“中國制造”走向“優質制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創新，提升創新思維和創造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力，將大量創新成果轉化為現實生產力，推進大眾創業、萬眾創新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創造美好人生。

老師們、同學們、同志們，辦好職業教育，需要匯聚眾智、齊心協力、久久為功。設立職業教育活動周、舉辦全國職業院校技能大賽，是發展職業教育、營造良好環境的重要舉措。經過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創新，進一步辦好。要體現理念創新，把弘揚工匠精神、推進創新創業等體現在各項活動中，強調規范操作、團隊合作、精雕細作，于細節之中見真功。要體現組織創新，今年的職業院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發展改革委、衛生計生委等6個部門，職業教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區各相關部門要加強協同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現內容創新，做好開放校園、開放企業、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動，讓全社會有機會參與和體驗，提升職業教育社會吸引力。要體現形式創新，把活動周與全國職業院校技能大賽、中等職業學校文明風采競賽等有機結合起來，既注重賽技能，又注重展風貌，多角度體現職業教育德技并重的育人理念。要體現風尚創新，務求實效、反對浮夸，既展示好職業教育的辦學成果和良好風貌，也加強對職教戰線的引導和教育，廉潔、規范、按制度辦好活動，為職業教育改革發展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。

本次大賽有近500萬名職業院校學生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會，我也向同學們提幾點希望。

第一，希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術技能筑牢強國基石，職業教育成就出彩人生。打造技術技能強國的歷史使命，為每個青年學子創造了建功立業、創造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現自己的人生價值，書寫精彩人生。

第二，希望同學們刻苦學習，掌握過硬的知識和本領。職業教育培養的是技術技能人才，也應該是高素質、全面發展的人才。同學們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎，既要掌握知識本領、身懷一技之長，也要積淀職業素養，牢固樹立敬業守信、精益求精的職業精神，為將來建功立業打下堅實基礎。

第三，希望同學們轉變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領打造職業教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創造不凡業績。

老師們、同學們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚工匠精神重任在肩，打造技能強國正當其時。讓我們在以習近平總書記為領導的黨中央領導下，解放思想、齊心協力、銳意進取，努力推動現代職業教育事業再上新臺階，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！

預祝2020年職業教育活動周和全國職業院校技能大賽取得圓滿成功！預祝同學們一展風采、再創佳績！

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇二

作為一名普通的學生，我深刻感受到了學習在我強國的工程中所扮演的重要角色。我所在的學院設立了許多關于“我強國”的課題，而我的成長也與這個話題息息相關。于此同時，我也在各種課外學習活動中明白了學習的重要性。因此，在我看來，學習是我強國中必不可少的組成部分。

通過學習，我們能夠獲取本領和知識，這會讓國家擁有更多的高素質人才。許多新技術和新思維在國內外取得了突破性進展，而這些都需要有高度的專業素養和創新意識的人才來支撐。學習的過程將會激發我們的思考，增強我們的思維靈活性，培養我們的領導能力和社交能力，同時，也會鍛造我們的毅力和勇氣，這些對于我們成為我強國的骨干力量而言，是不可或缺的。

在學習的過程中，我們就能明白我強國所追求的精神理念，這是我們和其他國家的文化差異的體現。我強國的精神不僅包含著我們的特殊的思想方式，或者是特殊的價值觀念，以及與世界上其他文化和思想有著很大區別的特色。這個強國的精神能夠啟示我們走向正確的方向，并將個人的動機與整個強國的發展緊密結合，成為成為真正有價值的人才的必要經驗。

在學習的過程中，我們不僅要掌握基本的知識，更需要擁有開闊的國際視野。當前，我強國正面臨著多樣的機會和挑戰。開展國際化合作或者是在歐美地區增加文化交流活動，都是能夠增加我們視野的機遇。我們不僅僅要學好專業技能，更要了解世界各地的文化、民情。只有這樣，我們才能理解和掌握世界發展的趨勢，為我強國的發展作出更加重要的貢獻。

五、結語。

作為一名年輕的學生，我深深感受到學習在我強國的作用之大。學習不僅僅能夠提供我們所需要的技能和知識，也為我們提供了實現個人價值和造福強國的機會。只要在學習過程中努力，努力提高自己的素質，努力拓展自己的視野，我們定然能夠在我強國的建設中做出更大的貢獻。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇三

“中國職業教育夢是‘中國夢’的重要組成部分，是技術技能強國的夢，是全面發展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。職業教育作為與經濟社會聯系最密切的教育類型，在推進實現‘中國夢’的進程中，發揮著不可替代的重要作用。”4月2日，教育部職教系統“中國夢”教育活動座談會上，教育部副部長魯昕充滿深情的一段話讓所有聽者為之動容并熱血沸騰。

在這個萬物勃發的春天，來自云南省教育廳、河南省教育廳、大連市教育局以及4家職業學校的代表與魯昕副部長面對面，交流自己心目中的職教中國夢以及辦學追求，“中國夢”在這一刻已不再是一個遙不可及的符號，而成為某種精神追求的折射、迸發和辦學者的深刻追求和自省。

把“辦世界一流高職”的口號喊出去。

從“中國夢”這個詞散發光芒的一刻起，高職師生的熱情就已經被點燃。在上海醫療器械高等專科學校，和許多高職學校一樣，他們以“中國夢”來激發教師教書育人的積極性，以“中國夢”激發大學生追求成功成才的夢想，以“中國夢”豐富校園文化建設的氛圍營造。

更重要的是，在上海醫療器械高等專科學校書記江才妹眼中，“中國夢”折射出的是學校醫療器械的“育人夢”。

作為全國唯一一所獨立設置的專門培養醫療器械類高技能人才的高職院校，該學校被譽為我國現代醫療器械技師的搖籃。這所學校的規模不大，在校學生統共才4000余人，學校所開設的專業，大都結合了學校獨有的醫療器械專長，在國內具有鮮明的專業特色。其中，醫學影像設備、醫用電子儀器、藥劑設備3個專業屬教育部批準的專科教學改革試點專業；臨床工程技術專業是中日合作辦學專業，填補了國內空白，并受到日本用人單位的贊揚。

江才妹說：“中國夢的目標愿景是實現人民生活幸福，而醫療器械產業承擔著老百姓的用械安全和食品藥品安全的重大責任，直接關聯人民身體健康和民生幸福，中國夢的內涵要實現民族振興，而醫療器械產業一直保持著高度發展態勢，被譽為朝陽產業，成為中國經濟發展的戰略重點。由此可見，中國夢與醫療產業的健康、民生、朝陽的三大特性高度契合，中國夢的提出點燃了、激發了醫療器械高質量人才培養的夢想。”

正因如此，把學校辦成有中國特色的、具有行業背景優勢的、世界一流的高職院校，成為上海醫療器械高等專科學校的“中國夢”。

此前，上海市教委副主任印杰在接受本報記者采訪時曾經解讀過上海高職的國際化。他說，中國是人力資源大國，培養的學生要能在國際上從業。比如說律師、醫生、工程師等職業，這些行業都有很嚴格的準入標準，有專業的認證。如果沒有通過，就沒有權利去從業。所以，我們要引入國外的教學標準，或者與國外的教學標準接軌。

在印杰看來，教育國際化的最高階段是輸出標準，如同上海醫藥高等專科學校把學校辦到美國去，就有點輸出標準的意思。這在某種意義上也是中國夢的實現。

教育部副部長魯昕對于上海醫療器械高等專科學校的“中國夢”表示肯定，她說，規模小不一定是高職院校走向國際化的瓶頸，完全可以利用上海自然天成的產學研基地優勢，服務產業的需求，大膽探索現代醫療器械職教體系走向世界，把辦世界一流高職的口號喊出去。

讓每個孩子都能成為有用之才。

中國夢既是中華復興、家業昌盛的大夢想，同樣也是千千萬萬職校學生最真切的成才求知的心愿。

重慶市九龍坡職業教育中心幼教專業學生冉琴告訴記者，從學校畢業后，她的愿望就是回到鎮上，辦一所好的幼兒園，教孩子們唱歌、跳舞、畫畫，幫助孩子們快樂成長。冉琴來自農村，家庭經濟條件比較差。剛來學校時，她不會唱歌、彈琴、跳舞，一度覺得自己“土氣”、“笨拙”，很不自信。但在中職學校的生活讓她學習了技能、知識，不但找回了自信，而且對于未來充滿了向往。

在北京市商業學校的黨委書記史曉鶴看來，實現中華民族偉大復興、全面建設小康社會，加快發展現代職業教育，讓每個孩子都能成為有用之才，這是職業教育的中國夢。無論學生是來自北京，還是外埠，農村還是城市，貧窮還是富有，分數高還是低，讓每一個走進商校的孩子都得到一樣的尊重、關愛、服務和指導，擁有平等的選擇機會和多樣的發展空間，創造人人成才、人人出彩兒的機會，讓每一個孩子都有追求，讓每一個孩子都有夢想。

正是在這樣的背景下，該校把提升學生生活品質和審美情趣作為人文素養和職業素養教育的重點，完善多層次、多渠道、立體化的“學年有重點，學期有計劃，月月有主題、周周有活動、天天都精彩，年年有創新”的特色活動育人體系，旨在培養學生的社會責任感、創新和實踐能力，激發對專業、對職業、對未來職業生涯發展和生活的熱愛。

新疆農業職業學院則大張旗鼓地提出“在服務新疆跨越式發展中踐行‘中國夢’”。該院黨委書記李玉鴻告訴記者，他們學校有個獨特的“學生服務團”，學生們用實際行動服務當地農戶。每年，這些孩子都在林果專家的帶領下，針對當地林果現狀，開展調查研究，走進田間地頭，走進農戶庭院，開展林果業技術推廣和技術服務。每年，他們還組織回家過年的學生開展記錄“美麗新疆”活動，要求他們用筆尖、鏡頭、丹青記錄家鄉新變化。新學期開學后，學校集中展示學生的調研報告、攝影作品等。他說：“中國夢是對每個中國人夢想的集合。讓每一個孩子通過在學院的學習，實現自己的夢想，成為建設新疆的優秀人才。”

青春夢、創業夢、成才夢是職業學校學生的夢想，在他們眼里，夢想不是不可觸摸、高不可攀的東西，而是現實中腳踏實地的努力和付出。

教育部副部長魯昕說：“我的職教夢想是讓每一個職教孩子都能寫一手好字、畫一手好畫，讓他們擁有獨特的個人氣質。現代職業教育不能以培養學生擁有‘一技之長’為目標，要注重培養學生全面發展，使他們擁有專業的技術技能、文化素養和個人氣質。”

魯昕指出，“中國夢”主題教育活動是職業院校教書育人、立德樹人的重要內容，是學生思想道德教育的重要抓手，是激發學生為實踐理想而努力奮斗的有效載體。各地各職業院校要把開展“中國夢”主題教育活動作為當前學校工作的重中之重，重點把握明確目標任務、夯實活動載體、建設節約校園等7個方面的內容，全面、持續、深入開展活動，為加快發展現代職業教育、全面建成小康社會、實現“中國夢”貢獻力量。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇四

在東方瑰麗的大地上，聳立起一個如此不朽的國家，他歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁的毅立于世界民族之林，他向世界宣布：我們，有不滅的中國夢。信念攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著探索的腳步。難忘港澳，“和平統一，一國兩制”，你讓圣潔的紫荊和盛世的蓮花次第開放；難忘酒泉，從“神五”到“神九”，你實現了千年的飛天夢想讓飛船在太空中遨游；難忘北京，你讓“奧林匹克”圣火在“鳥巢”點燃。是的，這一幅幅畫面向我們展示了那不朽的中國夢！

中華民族是個有著5000年文明歷史的偉大民族。早自秦漢就進入盛世，作為其載體的古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1500年之久。從1500多萬平方公里盛世疆域版圖到175項影響人類生活的重大科技發明；從長期處于世界先進水平的制造業到擁有世界上最大的經濟規模和總量；從對外貿易長期出超到占據全世界10個50萬以上人口的6個大城市，無一不彰顯著“萬國來儀”的泱泱大國的輝煌與成就。然而，隨著資本主義生產方式的興起，隨著近代工業革命腳步的加快，固步自封的封建統治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢想之中，西方列強的船堅炮利，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族飽受屈辱與苦難的折磨。落后就會挨打，生存必須自強。中華民族猶如一頭沉睡的雄獅，在喚醒中華民族萌發出中國夢的過程中，無數仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。中華民族為實現中國夢，整整走過了109年，才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇五

周力，作為上海民族樂器一廠引進的第一位碩士研究生，自進廠伊始，便與民族樂器結下不解之緣。從2008年至今，十余年光景努力前行，他從一名普通的技術人員成長為分管技術、生產的常務副總經理。一個設計專業畢業的碩士研究生，面對就業選擇多樣化的時代，面對設計行業的高薪誘惑，卻在一個傳統企業里一干就是十多年，面對記者的質疑，他道出了“秘密”所在：“企業為年輕人搭建了成長的平臺，鼓勵大家在崗位上創新創業、實現自我價值，這一點非常難得。而我意識到傳承與弘揚中國民族樂器文化的重要性也從這里開始，我非常尊重、珍惜前輩們打下的良好基礎，我相信我們這批年輕人一定能夠做出屬于我們這一代人的成績！”正是這樣的信念，推動著他一步一步向前、向上。

為民族樂器做嫁衣。

雖然學的是工業設計專業，但是設計民族樂器，周力還是第一次。他依然記得在企業參與的第一個項目——“蝶盈香檀”巨型蝶式箏，這是企業當年的形象產品，將在10月份的上海國際樂器展上亮相，周力入職之時，該項目已經進行了一半。

當時，蝶式箏的整體框架已經基本完成，與常規古箏不同的是，該巨型古箏與琴架連為一體，下端支架比較復雜，無論在舞臺上使用還是在展覽中展出，都不夠美觀。于是，設計團隊想到為它做裝飾擋板，周力也參與其中。當確定郁金香為主要裝飾元素后，熟悉制圖軟件的周力便動手畫起來，經過與項目組同事的多次討論、與雕刻師傅的反復溝通，幾經易稿，最終呈現出了與巨型古箏相得益彰的裝飾面。但這項工作還沒結束，為了讓這只“巨型蝴蝶”看起來更加活靈活現，還需要一些點綴。畫圖的任務還是落在周力身上，為了更好地展現出蝴蝶的靈動，他主動找來一些蝴蝶標本、查找一些視頻去觀察蝴蝶，最終采用貝雕、鑲嵌等工藝做出了“蝴蝶”翅膀上的花紋，再加上細節處的精工細作，整體造型惟妙惟肖。

這架巨型蝶式箏在2008中國（上海）國際樂器展覽會上首次亮相，贏得了觀眾與媒體的關注。在此之后，“蝶盈香檀”又參展了書畫展、文史展等多項展覽，并于2009年參加首屆北京國際古箏音樂節開幕式千人古箏大型展演活動，受到了眾多媒體的廣泛關注。2016年，這只“巨型蝴蝶”漂洋過海參加了新加坡華樂團建團20周年的民樂展覽活動，再次引人矚目。

隨著一件件新產品的誕生，周力得到的肯定與鼓勵也越來越多，他相繼設計出了金玉滿堂古箏、雙龍頭花琵琶、蝶舞飛揚二胡等經典產品。經過不斷地實踐與鍛煉，他迅速成長起來，不久，便被破格提拔為技術科副科長，逐漸承擔起了一些重要項目。

為民族樂器添活力。

百萬古箏。

2012年9月，上海民族樂器一廠接下了為中央民族樂團大型民族樂劇《印象·國樂》量身打造仿敦煌壁畫樂器這一創新項目。周力作為主要執行者之一，在廠領導的指導下，帶領設計與制作團隊開始研制仿敦煌壁畫樂器。該批樂器以敦煌莫高窟壁畫樂器圖像為基礎依據，并根據出土樂器、傳世樂器、歷史文獻資料等作為參考，涵蓋了吹拉彈打四大類別。在仿制過程中，并非單純的復古，而是追求符合現代審美的音色，雖然外觀上是敦煌壁畫樂器的造型，但是在內部結構和音域方面，要以近現代樂器改良的經驗和工藝為指導。因此，這是一項非常艱巨的研發工作，周力與具有豐富制作經驗的制作師傅共同研究探討，全力以赴開展仿制工作。經過將近一年的努力，60余款80多件仿敦煌壁畫樂器終于完成，這批既能彰顯敦煌壁畫樂器的文化元素、又能滿足現代舞臺音樂演奏需求的樂器在國家大劇院一經亮相，迅速捕捉了觀眾的視線，引發了社會熱議。尤其在2013年上海國際樂器展上，仿敦煌壁畫樂器成為媒體關注的焦點，新聞綜合頻道《午間新聞》《媒體大搜索》《夜線約見》等欄目都對其進行了報道。

仿敦煌壁畫樂器的成功研制，讓《印象·國樂》這部具有創新性與時代性的民族樂劇更好地呈現在大眾視野，有效促進了民族音樂文化的創新發展。2014年4月，應上海民族樂器一廠邀請，“敦煌之夜”——《印象·國樂》在上海文化廣場隆重上演，看到精美的仿敦煌壁畫樂器在舞臺上一一呈現，周力激動萬分，他再次領會到了弘揚民族音樂文化的意義。

隨著經驗的積累、分管領域的拓寬，周力開始考慮通過產學研的結合，加強企業的技術攻關能力，同時也在產品標準化方面做出新的嘗試。

自2014年起，周力帶隊與上海交通大學力學實驗室在提高樂器聲學品質方面開展合作，并將獲得的基礎性研究數據運用于樂器的設計和制作中。2017年，便攜微調試短箏問世，其上安裝的微調裝置可以在不移動箏碼的情況下實現快速調音，該應用便是與交大力學實驗室合作的研究成果。

2015年，受全國樂器標準化技術委員會秘書處的委托，按照全國樂器標準化技術委員會全國樂標委（2015）第13號“關于委托制定《箏弦》行業標準的函”的要求，上海民族樂器一廠成為了《箏弦》行業標準的主要起草單位，周力為該標準起草的主要負責人。在標準的制定過程中，周力加強了與上海交通大學力學實驗室的緊密合作，對上海民族樂器一廠、上海樂圣樂器有限公司、廣州羅曼士樂器制造有限公司制造的箏弦進行數據測試。通過測試拉伸強度、張力的力學特性及變化規律，得到箏弦的抗拉強度、弦張力等參數。

經過兩年多的努力，2017年11月《箏弦》行業標準發布，2018年4月正式實施。箏弦質量的優劣及性能的差異影響著箏的音準和音質，直接影響演奏效果。這一標準的制定細化了古箏標準、箏弦的制作要求，其實施降低了箏弦的報廢率，對古箏的聲學品質提升具有促進作用。同時，通過標準的應用，有效促進了琴弦制作工藝的改進，提高箏弦使用性能，為民族樂器制造企業追求產品的高品質、標準化起到了積極的推動作用。

如今，周力作為產品技術、生產的分管領導，按照企業發展要求，帶領研發團隊每年推出近30款具有時代特色和文化價值的產品，申請專利10多項。近幾年在產品外觀設計中不僅采用了雕刻、鑲嵌、貼金箔等民間傳統工藝，更突破性地運用了琺瑯、漆器等裝飾工藝，突出了民族樂器一向缺少的色彩感，展示了民族樂器所蘊含的中華底蘊與華彩風貌，使傳統經典藝術與民族樂器藝術有機結合，有效提升了產品的附加值。同時，帶領團隊不斷開發新產品，運用新技術、新工藝、新材料，重視與高校、科研機構、名家名團的合作，為樂器聲學品質的提升、標準化發展貢獻著力量。正如周力所說的一樣，他們將延續前輩們的精神，擔起傳承與弘揚民族樂器文化的重任，繼續努力，一定能夠做出屬于他們這一代人的成績。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇六

近年來，“學習在我強國”已成為中國教育發展的緊要主題之一。我作為一名還在校學生，感受尤深。在這篇文章中，我將會結合自身學習經歷分享我的心得體會。

第一段：學習的意義。

學習，是我們成長的必經之路。學習可以為我們打開更廣闊的視野，豐富我們的思想，提高我們的能力。在新時代，“學習在我強國”的理念更是彰顯了其在國家發展和個人成長中的重要意義。國家需要有更多擁有高素質知識技能的人才來共同推動國家發展，而個人也需要學習來不斷提高自己的競爭力和實現自己的夢想。

第二段：學習的途徑。

隨著互聯網技術的不斷發展，現在學習的途徑越來越多。我們可以通過在線學習平臺、學習app、公共圖書館等方式獲取知識，這都為我們提供了更便捷、更有效的學習方式。我曾在網上學習過多門課程，包括英語、編程、金融等，這些課程都為我提供了更豐富的知識儲備。此外，我也喜歡去圖書館借書來自學，發現自己的知識面不斷拓展，思維方式更加獨立和成熟。

第三段：教育模式的變革。

隨著時代的變遷和社會需求的變化，教育模式也在發生著改變。我曾在高中時期經歷過“探究式學習”的授課模式。這一模式鼓勵學生探究問題和尋找答案的過程，培養學生自學和團隊合作能力，使我們的學習更加有趣和有成效。相比傳統的“灌輸式”教育模式，這種探究式學習的方式更加注重培養我們的創新思維和實踐能力，更符合當前社會對人才的需求。

第四段：學習的建議。

學習需要有一定的計劃和方法。對于我來說，時間管理非常重要。我會定期列出自己的學習計劃，并按照計劃進行學習。同時，我也會利用碎片時間來學習，比如在上下班路上，或者在午休時間等。此外，多角度學習也很重要。我們應該通過多種途徑獲取知識，不僅僅局限于課本和老師的講解。除此之外，我還建議多參加社交活動和實踐，這可以增強我們的社交能力和團隊合作能力。

第五段：學習的收獲。

學習究竟有什么收獲呢？對我來說，作為一名大學生，我學到的知識不僅有助于我的專業學習，也讓我的視野更加開闊，更有自信和勇氣去探索未知的領域。學習還培養了我的創新精神和實踐能力，這些技能也將為我的未來發展提供有力的支撐。

總之，“學習在我強國”的理念已經深入人心，在我們每個人的成長和發展中發揮著不可替代的作用。只有不斷去學習和探索，我們才能更好地迎接未來的挑戰和機遇，讓“我強國”更加強大和繁榮。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇七

他出生于遼寧省阜新市艾友礦，作為家里老大，從小便是一家人的驕傲。天資聰慧，成績優異的他也是礦區里的第一位大學生。1983年畢業于長春郵電學院（現吉林大學通信學院），獲工學學士學位。畢業后被分配到解放軍第二炮兵工程設計院工作。工作期間，他也從未停止學習，1988年，他考入北京理工大學電子工程系，后獲得碩士學位。1991年到深圳加入日本菱三株式會社工作，于1997年創立深圳市蔚科電子科技開發有限公司，1999年創立深圳市普榮實業有限公司，現任中國樂器協會副理事長、中國樂器協會電鳴分會副會長。

市場上形形色色的公司很多，但是做專業音樂設備制造的卻不多，而趙哲卻偏偏選擇在這個行業中扎根，這是為何呢？他說，在他心里，從事音樂行業是一種情懷，更是從未忘卻的初心。他愛讀詩，不管是豪邁磅礴的“俱往矣，數風流人物，還看今朝”；還是溫暖細膩的“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”，不同風格的詩詞他都信手拈來。而自古以來，詩詞與音樂都是相輔相成的。音樂是詩人創作的重要素材，而品讀音樂更是詩人們的必修課。當愛詩的他開啟這扇音樂設備制造大門的時候，一切都是那么渾然天成！

事實證明，他的選擇是對的。在他的領導下，蔚科科技逐步發展壯大。2013年，蔚科珠海高新產業園建成，在25000平方米的集研發、生產、文體設施于一體的產業基地里，公司400多名員工，齊心協力，攜手共進，創造著屬于蔚科的一個又一個傳奇。“中國樂器行業50強”、“中國樂器行業協會會員單位”、“深圳市重點文化企業”、“廣東省樂器行業協會”、“國家高新技術企業”等一系列榮譽稱號，彰顯出其在中國電子樂器行業的科研創新風采。當前，蔚科已經成為專業音樂設備制造商，在全球樂器行業225強排名中位列第118位，在中國樂器企業中位列第9位。

從十幾人的小團隊發展為集研產供銷于一體的科技創新型公司，這二十余年的發展，靠的不僅僅是個人能力，更重要的是心中那份信念，而這份信念也在點點滴滴中逐漸滲透到公司的每一個角落，形成了蔚科獨特的企業文化：做世界級音樂數字設備后來居上者是公司的使命，貼近音樂、貼近科學、貼近你和我是公司的愿景；專業、誠信、創新、共贏是公司的核心價值觀；專業、品質、服務是公司的產品理念。所有這些純粹的初心，是每一個蔚科人的精神食糧，也是蔚科人乘風破浪的動力所在。

科技前瞻激情詮釋創新精神。

有人說，人應該懂得仰望星空，否則便會目光短淺；但是趙哲卻做到了仰望星空確定公司奮斗方向的同時，腳踏實地的領導研發出了一個又一個突破性產品。作為全球規模化調音器作文吧、節拍器生產商，趙哲于2015年提出采用光感拾音制造高端調音設備，古箏光感校音器wst-700b正是他最有力的代表作品。在建立產品技術框架后，歷時半年時間，古箏光感校音器樣機順利呈現，精準度完全突破目前以物體震動與mic拾音方式的主流校音器。在做模擬測試時，發現樣機檢測不靈敏，顯示數據不穩定。帶著一系列疑問，趙哲帶領研發團隊僅用三天時間找出癥結所在。究其原因，系舞臺上其他可見光以及其他紅線光被采集到調音設備中，干擾了正常的數據分析與算法。這一難題解決后，wst-700b古箏光感校音器于2016年初正式投產。

經歷了這一次技術革新后，趙哲更加堅信，只有科技創新才能讓企業長遠發展。而蔚科的wsm-290節拍器（時光機）便又是一次嶄新的突破。蔚科科技作為國內節拍器行業標準制定單位，2018年計劃推出一款世界級高端節拍器產品。趙哲發現當今國際主流品牌開發的高端電子節拍器模擬機械性能時有很大的抖動及噪音問題，而他想做的產品是機械與電子技術的完美結合體。接到任務后，研發小組深入研究，經過9個月努力，最終該產品使用時效上可達到6-7個小時（傳統機械小于30分鐘），速度誤差達到了0。1%（傳統機械式大于2%），除了能還原德國wittner，日本nikk等經典節拍器聲音，還增加了牛鈴聲以及人聲數拍功能，并保留了小天使獨特的wsm-330音色。在2018年的上海國際樂器展上，wsm-290節拍器（時光機）成功亮相，大放光彩。

所有的付出都沒有白費，現在的蔚科擁有三大自主品牌：“小天使（cheurb）”、“妙事多(musedo)”、“紐克斯（nux）”，在中國，“cherub”品牌產品在節拍器/校音器領域牢牢占據著80%以上的市場份額，nux品牌的效果器，音箱等產品也有著優秀的口碑。近年來，蔚科同時也在研發銷售大件產品（電鋼琴、電子鼓）并獲得較大的成功。經過21年穩步發展，蔚科已經形成了一個遍布全球的銷售網絡，從南半球的澳大利亞到北半球的俄羅斯；從西半球的愛爾蘭到東半球的巴西，都有我們的朋友。

創業難，做實體經濟更難，有多少人最后選擇了放棄，但是趙哲選擇堅持，如今，他已是身家過億的富翁，但是每天還是和普通員工一起吃公司食堂，一年365天，天天無休。有人問他，現在這種物質社會，你為什么不像其他老板把公司賣了，拿著一筆錢，好好去享受生活？他說回首往昔，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路，既然目標在遠方，便只顧風雨兼程！他用激情詮釋熱愛，用拼搏詮釋青春。這樣一位處處在“較量”的企業家，用實際行動向我們述說著“生命不止，奮斗不息”。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇八

新時代的中國青年要增強“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產黨人的志氣是“敢教日月換新天”的遠大抱負，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念。回望百年崢嶸歲月，中國共產黨自誕生之日起就把實現共產主義確立為最高理想，無數仁人志士前赴后繼只為實現“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時代的中國青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續先輩優秀的精神血脈，敢于斗爭，善于斗爭，逢山開道、遇水架橋，勇于戰勝一切風險挑戰，做志比金堅的中國青年。

新時代的中國青年要增強“千磨萬擊還堅勁”的骨氣，擔時代之責。人不可有傲氣，但不可無傲骨。中華民族歷來崇尚有骨氣之人。當國家危機四起之際，骨氣是紅軍戰士“把活路堵死，向死路求生”的無畏；當民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈；當人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當不負盛世。新時代的中國青年要用實際行動增強這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無懼風雨的“鋼筋鐵骨”，做百折不撓的中國青年。

新時代的中國青年要增強“長風破浪會有時”的底氣，強愛國之心。底氣是基本的信心和力量。_。

莊嚴宣告：“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干，必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流！”這慷慨激昂的話語讓中國和世界人民看到中國人的底氣與自信，這份底氣不是“無源之水”“無本之木”，它源自于深厚的文化底蘊，源自于上下求索的精神，源自于中國不斷提升的綜合國力。當前，我們正處在充滿希望與挑戰的新時代，處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，新時代的中國青年要用奮斗鑄就青春底色，在大有可為的新時代做有所作為的中國青年。

請祖國放心，強國有我！青年是時代發展的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”作為朝氣蓬勃的中國青年，我們當以“功成必定有我”的擔當精神，直面艱險，乘風破浪，勇立潮頭，做時代弄潮兒。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇九

“人民創造歷史，勞動開創未來。”正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們才擁有了今天的偉大成就。面對當前世界經濟進入新舊動能轉換期，經濟持續低速增長且分化態勢繼續延續，因疫情等多種因素影響，經濟全球化遇到波折并進入深度調整期。然而，從歷史經驗來看，經濟調整時期往往孕育著新的科技產業革命，而科技產業革命也將帶來新的經濟增長動能。

當前我國已進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新階段。正如習近平總書記賀信中所強調的，我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應當今世界科技革命和產業變革的需要，勤學苦練、深入鉆研，勇于創新、敢為人先，不斷提高技術技能水平，為推動高質量發展、實施制造強國戰略、全面建設社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

弘揚勞模精神，打造技能強國就是要積極營造學習勞模、爭當勞模的社會風尚。勞模不僅是國家棟梁、民族先鋒、社會楷模、行業翹楚，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣典型。這就需要我們自覺向勞模看齊，學先進趕先進，用勞模的崇高精神和高尚品格鞭策自己，煥發勞動熱情，恪守職業道德，將辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動作為自覺行為。要用勞模的卓越貢獻鼓舞斗志，用勞模的優秀品質引領風尚，并持續提高勞模的社會影響力。

弘揚勞動精神，打造技能強國就是要積極營造崇尚勞動、熱愛勞動的良好風氣。勞動創造幸福，實干成就夢想！我國自古就有“天上從來不會掉餡餅”的說法，無數事實也充分證明，唯有擼起袖子加油干才能創造美好。面對當前來自統籌疫情防控和經濟社會發展等方面的挑戰，我們要堅定不移促進產業升級、實施制造強國戰略，構建新發展格局、推動高質量發展，推動共同富裕。這就需要各地要始終堅持全心全意依靠工人階級根本方針，重視勞動創造、關心勞動者，在全社會進一步營造崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動者的濃厚社會氛圍，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。

弘揚工匠精神，打造技能強國就是要積極營造嚴謹認真、精益求精的創新氛圍。高素質、高技能的產業工人，是國家高質量發展的“剛需”。這些年來，中國制造、中國創造、中國建造共同發力，不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從“北斗”組網到“奮斗者”深潛，從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級工程都離不開大國工匠嚴謹認真、精益求精的實干，刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。面對我國正從中國制造向中國創造邁進的關鍵時期，更應大力弘揚工匠精神，鼓勵廣大勞動者密切關注行業動態、產業前沿知識，瞄準技術變革和產業優化升級的方向，瞄準事業發展對技術的需求，執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越，突破技術瓶頸，向高精尖產業進發，對標一流，不斷提高技術技能水平，這也是提升“中國創造”、推進“中國智造”的務實之舉。

社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。讓我們以扎實行動貫徹落實習近平總書記的賀信精神，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不斷推進技能強國進程，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十

“技能強國，創新有我”，我們要傳承和發揚勞模精神、工匠精神，奮進新征程，建功新時代，用勞動創造世界，用汗水成就未來，向著第二個百年目標奮力進發。

“技能強國”，弘揚大國工匠精神，為新時代建功立業。國家強大離不開科學技術，離不開精湛的技能，離不開一個個大國工匠。所謂大國工匠乃指在社會主義現代化建設事業中技藝精良，道德高尚的精尖人才。改革開放以來，大國工匠層出不窮，涌現出了一個個勞動模范和大國工匠——高鳳林，航天科技集團一院焊工，國家特級技師。他心懷夢想，心平手穩，焊接飛天神箭；馬宇，秦始皇帝陵博物院文物修復師，他能在毫厘之間，把握分寸，重現曠世兵馬俑；中國高飛集團高級鈑金工王偉，在肉眼難辨的誤差里，手工打造精美弧線，托舉中國大飛機翱翔藍天…。這些大國工匠在工作中一絲不茍，精益求精，創造了一個個“中國神話”，成為技能強國的重要人才，成為傲視群雄的佼佼者。大國工匠，技能強國的生力軍，要不忘初心，牢記使命，繼續貢獻精湛技藝；大國工匠，新的時代，新的使命，要不負人民重托，為現代化建設事業做好傳、幫、帶，鍛造更多的大國工匠，這是一種歷史職責，不容懈怠。

“創新有我”義不容辭，建設創新型國家時不我待。眼下，建設創新型國家已成為社會共識和行動。創新是一個國家發展的基礎，沒有創新，國家就會停滯不前；沒有創新，就會受制于人，永遠被“卡脖子”。建設創新型國家大國工匠們責無旁貸，義不容辭。每個大國工匠都有自己的絕活，每個大國工匠都有自己的與眾不同，否則就難以稱其為大國工匠。但是，大國工匠不能躺在功勞簿上吃老本，而是要敢于創新，勇于實踐，繼續為國家奉獻光和熱。我們應該看到，在一些關鍵核心領域還存在著“卡脖子”的問題，到了關鍵時刻人家就會對我們進行技術封鎖。大國工匠要樹雄信，立壯志，以一種只爭朝夕的精神，與時間賽跑，與速度爭先，牢記歷史使命，為建設創新型國家貢獻力量。

弘揚勞模精神，鍛造大國工匠，踔厲奮發向未來。我們黨確立了兩個一年奮斗目標，第一個百年奮斗目標已經實現，第二個百年奮斗目標已經啟航。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要實現百年宏愿，需要一代又一代大國工匠的接續奮斗。征途漫漫，唯有奮斗，奮斗出成果，奮斗成就事業，奮斗是中華民族永遠不變的底色和追求。建設現代化國家大國工匠不可或缺。我們要以勞模精神為支撐鍛造更多大國工匠，成為新時代耀眼亮色。勞模精神、工匠精神是中華民族偉大復興的力量源泉，是中華民族精神譜系的重要組成部分，鍛造大國工匠就要形成學習大國工匠的社會氛圍，使之成為閃耀的精神坐標。

勞動創造世界，汗水成就未來。大國工匠，一抹新時代的耀眼亮色。奮進新征程，建功新時代，光榮屬于每一個勞動者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新時代新征程，踔厲奮發不停步。我們要發揚工匠精神用勞動裝扮祖國美麗山河；我們要傳承工匠精神用汗水澆灌美麗家園。讓我們傳承和發揚勞模精神、大國工匠精神，為現代化建設事業做出新貢獻吧！

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十一

今年是中國共產黨成立一百周年，百年崢嶸歲月，恰是風華正茂，近期，學校組織我們觀看了《請黨放心，強國有我》教育主題宣傳片，讓我熱血沸騰，心潮澎湃。

這個節目圍繞“請黨放心，強國有我”主題，分為“致敬追夢人”、“奮斗正當時”、“一起向未來”三個篇章，充分展現了新中國成立以來取得的偉大成就和背后的辛酸淚水，展現了各行各業的感人故事和少年隊員立志成才的奪目風采，引導廣大學生學習革命先輩的偉大精神，激發了我們為實現中華民族的偉大復興努力奮斗的愿望。老師讓我們看《請黨放心，強國有我》的目的，就是為了讓我們銘記這些英雄，學習他們的精神，發揚他們的品質，他們用自己的生命捍衛了忠實的信仰，用鮮血染紅了大地，我們每個人都應該向他們學習。

回顧中國共產黨的歷史，他從血雨腥風中走來，經歷了無數場烽火與血的洗禮，終于帶領著中華兒女走向一個又一個勝利，創造一個又一個輝煌。每當五星紅旗在我們面前冉冉升起的時候，作為少年隊員的你是否會感到驕傲與自豪?你心中是否會萌生起濃濃的愛國之情?愛國，不僅僅是一句口號，愛國就是要愛我們的同胞；愛國就是軍人救人時的奮不顧身;愛國就是交警指揮交通時的不畏嚴寒;愛國就是白衣天使逆行時的義不容辭。作為新時代的好少年，愛國更應該是要熱愛中國共產黨。

爺爺對我說黨是東方旭月，用真理和信仰照亮百年前黑暗的中國，從井岡山上到百萬雄獅橫渡長江，經歷艱苦斗爭才建立了新中國。奶奶說剛解放時祖國基礎薄弱，我們在黨領導下開始了全面建設，大慶油田，兩彈一星，靠自己擺脫敵人封鎖，挺起腰板再也不會任人宰割。香港澳門回歸祖國，失散百年的游子團圓，脫貧攻堅全面小康夢想今朝實現。經歷了幾代人的不懈努力，祖國才有今天的成績，我們要珍惜來之不易的幸福生活。

“少年志，則國志。少年富，則國富。少年強，則國強”。我們為要為中華民族的偉大復興夢繼續努力，我想大聲地說：“請黨放心，強國有我。”

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十二

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俗話說：“理想是人生的導航!”在每個人心中，都有一個美好而偉大的理想，我的理想是成為醫生。

我之所以想成為醫生，那是因為醫生有崇高的醫德和高超的藝術，是眾人眼中的白衣天使。

記得那一次，我生病感冒了，媽媽帶我去醫院看病，可醫生說我要打針，那時候我還小，最怕的就是打針了，一聽到要打針，我那調皮的眼淚就止不住地一個勁兒往外蹦。

“啊!不要打針，我不要。”我哇哇大叫起來，那位美麗的醫生阿姨并沒有討厭我，而是給了我一個陽光般的笑容，用甜甜的聲音對我說：“不要怕，我打得輕一點兒好了，乖!不哭，給你一顆糖。”

那燦爛的笑容，甜美的話語，還有那一顆甜蜜蜜的糖果，將我的眼淚制服了，我乖乖的將小手伸了出來。

那一刻，我感到無比歡樂與幸福，到現在，那一幕還深深印在我的腦海里，漸漸，我喜歡上了醫生這個行業，也萌生了當醫生的念頭。

現在，我已經離自己的理想越來越近了，我一定要好好努力，長大后做醫生這個崇高的職業，成為一位名副其實的白衣天使，為人們伸出援助之手，給他們希望，讓自己的人生永遠放射出耀眼的光芒!

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十三

書記強調，“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”建設交通強國是新時代賦予交通運輸行業的歷史使命，是我們在新時代的新長征。必須要弘揚奮斗精神，保持奮斗姿態，為早日建成交通強國貢獻力量。

奮斗是交通精神的要義。

新中國成立以來，交通人逢山開路、遇水架橋，以人定勝天之執著，以四方通達之追求，以上天下海之無畏，以一往無前之堅決，推動交通運輸發展實現了由“瓶頸制約”到“總體緩解”再到“基本適應”的歷史性跨越，書寫了一部可歌可泣的奮斗史詩。正是依靠奮斗精神，交通人書寫了跨越式發展的歷史。

夢想要靠奮斗來實現。

偉大夢想是拼出來、干出來的。建設交通強國的宏偉目標，要靠奮斗來實現。解決交通發展不平衡不充分問題，實現“四個一流”，構建現代化綜合交通體系……這一項一項任務絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的.。面對交通強國建設進程中的困難和問題，必須要披荊斬棘，迎難而上，以“不破樓蘭終不還”的決心和“咬定青山不放松”的韌勁，堅決打贏這場硬仗。

做新時代的奮斗者。

“新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”。在建設交通強國的偉大征程中，涓滴努力都在向著大海涌流。交通人必須要以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，勇做新時代交通強國建設的堅定者、奮進者、搏擊者，譜寫新時代交通強國建設的亮麗篇章!

“社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。”我們要更加緊密地團結在以同志的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，以時不我待、只爭朝夕的拼搏狀態，為早日建成人民滿意、保障有力、世界前列的交通強國而奮斗!

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十四

處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。“學習強國”學習平臺是中共中央宣傳部組織力量創辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。

內容豐富，更新及時，是知識上的充電站

現代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該學習平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交以及文藝、哲學、歷史、法律、科技等各個領域，可謂百科全書式學習平臺。該學習平臺具有很強的吸引力和感染力。從學習內容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關鏈接，豐富多彩，應有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求學習效果。

內容權威，科學實用，是工作上的資料庫

該學習平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務工作者來說，該學習平臺內容權威，資料詳盡，還可以當作一本工具書使用，甚至可以當作一個數字圖書館對待，如中國共產黨章程等黨內法規，中華人民共和國憲法等國家法律，有關的專業術語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學原理、科學方法，都有權威的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂習近平的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”，等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十五

回首百年前，舊中國風雨飄搖。年輕的共產黨員們卻不畏艱險、頑強奮斗，擔起救國救民的責任，為百病纏身、積貧積弱的舊中國探求救國救民之策。周恩來、蔡和森等人在青年時代確立了馬克思主義信仰，積極投身于五四運動，為新中國開辟全新道路;只愿站著死，絕不跪下的陳延年在敵人的酷刑之下，寧死不屈，高呼“革命者光明磊落、視死如歸”;邱少云面對飛迸的燃液，為了不暴露潛伏目標，一動不動，任火燒身體，直至壯烈犧牲……正因為一代又一代共產黨員用熱血寫春秋、用青春譜華章，才有今日山河無恙、歲月安康的盛世太平。

百年后的我們恰是風華正茂，我們胸懷理想信念、用不負韶華的銳氣，在中華民族偉大復興事業中放飛夢想。從抗擊疫情最前線到脫貧攻堅主戰場，從扎根邊疆建功立業到支教鄉村托起夢想，青春之花綻放在黨和人民最需要的地方。有為青年，賡續共產黨人的血脈力量，面對困難，不懼是青年模樣;面對苦累，不退是責任擔當。

“未來屬于青年，希望寄予青年”。今日的青年，不斷汲取榜樣的力量，樹立堅定理想信念，提高自身素質，勇擔復興大任。

不忘初心，樹立堅定的理想信念。崇高的理想是指路的燈塔，堅定的理想信念是不竭的動力。沒有堅定的信念，你的執著與奮斗就會偏離航線，何談中華民族的偉大復興。青年欲成大事，當立大志，中華民族偉大復興的中國夢是當下青年努力奮斗的夢。她是我們的目標，需要我們踏踏實實、努力奮斗，更需要我們不忘初心、堅定理想信念。

不忘初心，提高自身素質。擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力，當下的年輕人要努力實現夢想，那就需要不斷提高自身素質，努力學習科學文化知識。人類認識世界、改造世界的重要成果都凝聚在科學的思想中，人類所取得的所有歷史進步、所創造的一切人間奇跡，包括天翻地覆的變革、氣壯山河的斗爭，無不是在科學的思想指導下進行的。實現中華民族偉大復興不是一句空話，需要實際的能力，這有賴于科學文化素質的提高。國家是人民的，只有提高了每個人的素質，中國夢就有助于實現。

不忘初心，勇擔責任。青年人要勇擔責任，我們是中國人，我們有責任為了中華民族偉大復興而努力奮斗。前有李大釗為中國共產黨的創建而奔走，后有蔡晴川為保護共產黨主力甘愿赴死，我們和他們一樣都是青年，我們也應該承擔責任，也應為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

回首百年前，在那個風雨飄搖的年代，青年人懷揣著堅定的理想信念，學習科學文化知識，扛起來救國存亡的責任，百年后的我們更應如此。因為我們是中國人，更是祖國的未來，實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們義不容辭的責任。

不忘初心，牢記使命，傳承紅色基因，奮斗新征程，因為我們正年輕!

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十六

每一次看完之后，心里總會有一種很大的感觸以及收獲，也讓我越來越愛祖國的繁榮昌盛，今年的團隊第一課主題是:請黨放心，強國有我。

古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國。一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說到底，他們都有一個共同點——愛國。

不知不覺中看完了團隊第一課后，我的心情久久不能緩解下來，以前總是以為現在的生活是理所應得的，同時覺得自己除了好好學習就沒什么其他事情做了。如今我明白了，作為祖國的未來接班人，也是中國的炎黃子孫后代，我更需要發憤圖強去學習，為自己的同時也是為了能夠成為一個合格的接班人，要不斷的增強自身的能力，還有身體素質，已全面發展的目標，成為更好的人。

此時此刻，我的內心只有一股熱血兇猛地涌上來，也一直提醒著我，何時何地都要學會為祖國的利益做出堅定的態度，保護好祖國的每一寸土地，落實好祖國、黨的路線，不斷地緊跟著，永遠保持一顆赤子之心，勇往直前。

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強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十七

時間匆匆而過，轉眼間就是金秋九月的到來，新的學期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學習，為自己的未來繼續努力奮斗。與此同時，《請黨放心，強國有我》隆重地與我們全國中小學生見面。秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節目，值得我們每位學生認真觀看，用心感受節目的價值與內涵。

在了解過《請黨放心，強國有我》的朋友都會知道該節目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。時間轉瞬即逝，轉眼間今年已經是，如此有意義的年份，賦予這一期的《請黨放心，強國有我》更有意義了，讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸。

觀看金秋九月這一期的《請黨放心，強國有我》，回首中國共產黨這一百年來的風雨歷程，百年滄桑，恰是風華正茂。一代代共產黨人前赴后繼，在革命、建設、改革的實踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。

中國共產黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《請黨放心，強國有我》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動，作為青少年的我們當下就要努力學習科學文化知識，提高自身素養，熱愛黨和祖國，成為有用之人，將來為黨為祖國為社會好好地貢獻自己的力量，展現自身最大的價值。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十八

2023年9月10日，各地校園共同慶祝第39個教師節。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，對教師的評價恰如其分、鞭辟入里，在全社會激蕩起尊師、敬師、愛師的意識自覺、思想自覺和行動自覺。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。身處中國共產黨成立__周年與實現中華民族偉大復興中國夢的歷史交匯期，廣大教師尤需義無反顧、起而行之，握好“接力棒”，當好“筑夢人”，賡續百年初心，擔當育人使命。

以學習引領為“抓手”，在問心思志中砥礪育人使命。為黨育人、為國育才，培養社會主義建設的“接班人”、中華民族偉大復興的“排頭兵”，這是教師的初心，亦是教師的使命。“師者，所以傳道授業解惑也。”無論是“把學生的課本、文具挑進大山”的“80后”鄉村教師張玉滾，還是立志減輕山區貧困，幫助1804名山區女童改變命運的公益校長張桂梅，他們所處的位置不同，面臨的任務相異，但那種“教書不避難、育人不逃責”的精氣神，又何其相似。站在建黨__年的歷史新起點，廣大教師當從百年奮斗歷程中充分汲取“紅色”養分，不斷叩問、檢視、錘煉職業初心，持續體悟、激揚、砥礪育人使命。

以宣傳表彰為“推手”，在尊師重教中涵養師風建設。教師是一份光榮的職業，卻有著忙不完的工作。從課余時間備課寫教案，到批改作業忘記吃飯;從潛心鉆研經典例題，到關愛學生成長成才……樁樁件件，無不需要揮灑汗水與付出心血。然而，即便做到了兢兢業業、勤勤懇懇，少部分教師仍會碰到學生的不理解和家長的不尊重，究其本質，是在于全社會尚未完全形成弘揚師德師風的良好氛圍。因此，各地各校要以教師節為契機，全方位宣傳立德樹人先進事跡，立體式挖掘“最美教師”榜樣，切實完善師德師風建設，真正將為學、為事、為人有機統一，發揮示范效應，引導教師群體比學趕超、崇德修身。

以惠師政策為“扶手”，在強師提質中蓄積隊伍動力。曾經有一位教師說，選擇了教師這份職業，就意味著走上了一條艱難坎坷的荊棘之路。一方面，會議活動冗余、表格文件繁瑣等行政負擔打破了教師安心教學的“壁壘”，挫傷了其積極性與創造性。另一方面，硬件設施的不完善、考評機制的不健全、晉升通道的欠優化，也對優質人才選擇教育行業造成了現實困擾。令人欣慰的是，相關政策措施正緊鑼密鼓地制定、完善與落地，實施“優師計劃”“國培計劃”、培養公費師范生、推出實行“雙減”政策……干事創業的環境優化了，物質精神負擔減輕了，優秀人才的從教意愿、教師隊伍的建設動力才能更好地激發出來。

以求真務實為“里手”，在扎根敬業中彰顯擔當作為。“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”怎樣辦好人民滿意的教育?需要各地各校為教師送去合乎實際的節日關懷與慰問，排憂解難，但最關鍵的“一環”仍然是靠廣大教師的默默奉獻和勤懇耕耘。“桃李不言，下自成蹊”，偉大征程已經啟程，廣大教師要永葆只爭朝夕的姿態，在“晨昏不怠”中踔厲奮發，在“潤物無聲”中干實事、下實勁、出實效，以擔當作為爭做中華民族偉大復興中國夢的最美“筑夢人”。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇十九

《團隊第一課》是我每年都必看的一檔節目，的團隊第一課主題是:請黨放心，強國有我。今年是我們敬愛的黨一百歲生日，我們在慶祝黨百年華誕的時候，《團隊第一課》節目也給我們帶來很多有關祖國發展歷程中，很多值得我們學習與致敬的愛國事跡與精神。

《團隊第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領悟，不僅能清楚的知道祖國發展歷程中，都經歷過什么艱難險阻，也能在品味節目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有一顆踏實上進的學習之心。

一個國家的未來，除了看各個領域的建設發展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養出更多的人才，我們的祖國才能建設的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開一代代優秀共產黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《團隊第一課》節目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們那為了祖國發展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

現在也許我們還非常的稚嫩，細小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發展做出自己應有的貢獻。

我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現。讓我們一起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養成一個好身體，在《團隊第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強的方向躍進。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇二十

環保，是一個很廣泛的主題，那就讓我先說說我的環保夢吧!

我長大的夢想是當一名環保車的設計師。因此，我常常利用課余時間，從報紙、新聞和網絡上，學習有關環保的知識。在我的.探索之下，我漸漸地構想出一個屬于自己的小小夢想，那就是，我長大了，想設計一種叫做“太陽能水陸車”的環保工具。

再來說說我們共同的環保中國夢吧!

我想，要成就環保中國夢其實并不難。只要我們每個人都從身邊的小事做起，用自己的實際行動帶動周圍的人，讓他們也增強環保意識、愛護環境，那么，我們的家園就會越來越美麗。等到有一天，人們不再隨地吐痰，不在亂丟紙屑，不再開著排放廢氣的小車密密麻麻地擁堵在路上，那時候，我們的國家就能實現環保中國夢!

每個人都應該有自己的夢想，不論是大還是小，都要為此付出一切努力。只要我們齊心協力，把每個人的小小夢想匯聚到一起，就能創造出一個偉大、美好的中國夢!

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇二十一

9月7日，給北京師范大學“優師計劃”師范生回信，勉勵他們到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

在2014年第30個教師節前夕，在北京師范大學考察時首次提出了“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準，今天在第__個教師節來臨之際再次提及，可見對廣大教師的殷殷囑托、深切寄望始終未變、歷久彌新。“成為黨和人民滿意的‘四有’好老師”飽含了對教師隊伍的期望與希冀，更是廣大教師義不容辭的責任與使命。要讀懂悟透做實回信精神，堅持用“四把標尺”育人育才，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。

以“有理想信念”為標尺，筑牢思想之基。教師是人類靈魂的工程師，是文明的傳承者。好教師必須心中有黨、心中為民。“燃燈校長”張桂梅堅守大山40余年，用執著的拼搏和無私的奉獻，生動詮釋了共產黨員的初心使命;“植綠富民”的李保國，堅韌不拔、不畏辛勞，全身心把科技成果和論文寫在了太行山上。他們都是理想信念堅定的先進榜樣，值得每一位老師學習。對教師來說，想把學生培養成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人。廣大教師要始終牢記“國之大者”，胸懷“兩個大局”，堅定捍衛“兩個確立”，自覺做到“兩個維護”，扛起為黨育人、為國育才的使命擔當。要深刻學習領會__，尤其是關于教育工作的重要論述、重要講話精神，用新思想補足精神之鈣、筑牢信仰之基，把穩思想之舵，做到信念不偏不移、始終如一。

以“有道德情操”為標尺，涵養師德之風。學高為師、身正為范。__曾經深情回憶他初中一年級上政治課時的情景：“我的政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，一度講不下去了，捂著眼睛抽泣，特別是講到焦裕祿肝癌最嚴重時把藤椅給頂破了，我聽了很受震撼。”遇到如此有道德有情操的好老師是學生一生的幸運，廣大教師要以“立德樹人”為根本任務，甘做厚植情懷的“園丁”、學養深厚的“智者”、立德修身的“榜樣”，始終言行雅正、為人師表，愛崗敬業、潛心育人。同時嚴守法紀底線，帶頭發揚優良作風，不該拿的堅決不拿、不該做的堅決不做，干干凈凈做人，堂堂正正從教，堅決遏制師德失范行為，做到以德立身、以德立學、以德施教。

以“有扎實學識”為標尺，增強業務之能。古人云：“師者，傳道授業解惑也。”孔子弟子三千，被尊為“萬世師表”“至圣先師”，因之“精業”“敬業”，勤于鉆研、善于研究，著書著作頗豐、流傳至今。“仰之彌高，鉆之彌堅。”教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須要有一桶水。這就需要教師牢固樹立終身學習理念，崇尚科學、求真務實，孜孜不倦地學習新知識、新技能、新技術，不斷提高做好教學科研工作的本領。同時，要向好的比、與強的賽、向高的攀，敢于站在教學前沿探索規律、鉆研業務，踴躍投身于教育改革實踐，積極創新教學觀念、內容和方法，切實成為精于教學、善于育人的“行家能手”“業務尖兵”。

以“有仁愛之心”為標尺，秉持愛人之心。“仁者，謂其中心欣然愛人也。”愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。我國傳統教育文化中賦予教師的“學而不厭、誨人不倦”“有教無類”“因材施教”“教也多術”等優秀教育者的品質，正是基于如何愛學生、一心為學生演變而來的教育理念與方法。廣大教師要牢記“做好老師，要有仁愛之心”的深切囑托，善于傾聽學生心聲，多思考學生有什么、還需要什么，多站在學生的角度考慮問題，多下一些“如果我是你，我會怎么做”的苦功夫，不斷滿足學生的新需求新期待。要給予學生更多的關注、更深的關切、更真的關愛，多一些信任、少一些猜忌，多一些鼓勵、多一些批評，像對待自己的子女一樣對待學生，讓學生能夠在獲得尊重、信任的同時學會自我教育、自我完善，成為學生身邊的知心人、貼心人、暖心人。

強國有我學習心得感受（專業22篇）篇二十二

當孩子們還沉浸在慶祝祖**親72華誕的氣氛當中時，緊接著又迎來了一個值得慶賀的日子——中國少年先鋒隊成立72周年建隊日，這是隊員們自己的節日。全國少工委發出通知，舉行全國統一隊日主題活動，寒亭區實驗小學結合隊員實際，在10月13日這個特殊的節日，舉行了“紅領巾飄揚72年，祖國發展我成長”系列慶祝活動。

早上，一走進寒亭區實驗小學的校園，濃濃的節日氣氛就撲面而來：校園內鮮花盛開、隊旗飄揚;教室后方正中懸掛隊旗;隊員們排著整齊的隊伍，在校門口面向隊旗敬個禮;高年級的隊員雙手托著鮮艷的紅領巾，為每一位走進校園的老師佩戴紅領巾，希望老師們和他共度節日。

上午8時，實驗小學在校園舉行了隆重的慶祝儀式。會場上，有的孩子手捧美麗的鮮花簇擁在學校花壇周圍，有的手持氣球排列在校園兩側，臉上都洋溢著甜蜜的笑容。隨著清脆嘹亮的鼓樂聲和孩子們的歡呼雀躍聲，活動拉開了序幕：成千只氣球騰空而起，這是他們在放飛心中的夢想和希望;伴隨著雄壯有力的國歌，五星紅旗冉冉升起;隊歌響起，出旗手和護旗手邁著堅定有力的步伐，執隊旗從隊伍面前走過;274名新隊員在莊嚴的國旗和隊旗下，佩戴上了鮮紅的領巾，鼓勵新隊員熱愛祖國、熱愛人民、好好學習，好好鍛煉，成為一名合格的少先隊員，為紅領巾增添新的光彩。活動中張希軍校長發表講話，勉勵隊員們牢記少先隊的光榮歷史，從小樹立遠大理想，將來成為國家的棟梁。隊員們莊嚴的宣誓和響亮的呼號，回蕩在校園的每個角落，展示了新時代少先隊員快樂健康、積極向上的精神面貌。

寒亭區實驗小學旨在通過這次活動，讓每一位少先隊員都能發揚少先隊的光榮傳統，做到誠實、勇敢、活潑、團結，勤奮學習，快樂生活，全面發展，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗增添光彩。