在編寫計(jì)劃書之前，我們需要對(duì)所要完成的工作進(jìn)行全面的調(diào)研和分析。在這里，我們特別收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書示范，希望能夠?qū)Υ蠹移鸬浇梃b的作用。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇一

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

酒店全體員工。

(1)消防演練指揮中心。

總指揮：周兆濤。

職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應(yīng)杰。

職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

(2)滅火行動(dòng)組。

組長：殷志林。

成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

通知方式：用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。

(3)疏散引導(dǎo)組。

組長：葛文濤。

成員：各部門員工。

職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。

集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長：張星。

成員：李懷陽。

職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組。

組長：謝芬。

成員：客房前臺(tái)及客房部人員。

職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

通知方式：有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知。

集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。

(6)通信聯(lián)絡(luò)。

負(fù)責(zé)人：周兆濤。

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

(a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長。

(b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

1、滅火器114個(gè)。

2、口罩2個(gè)。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

20xx年3月20日。

酒店。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇二

第二節(jié)放學(xué)后組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮。

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：__。

成員：______________。

2、職責(zé)分工。

(1)指揮組：___及各班班主任，負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲及指揮學(xué)生撤離線路。

(2)煙火組：__、__，負(fù)責(zé)大樓梯、小樓梯口燃放煙火。

(3)后勤組：__、__，負(fù)責(zé)場地安全及拍照。

(4)操場組：__，負(fù)責(zé)操場整理隊(duì)伍和清點(diǎn)人數(shù)。

(5)演示組：__消-防-隊(duì)隊(duì)員，負(fù)責(zé)講解滅火器的使用及總結(jié)。

四、時(shí)間與程序安排。

20_年12月7日下午第二節(jié)放學(xué)后。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)。

3、各班組織撤離。

步驟如下：(見背面)。

火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手(用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，二樓教室的學(xué)生先撤出，其次三、四樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。

9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離，經(jīng)過紫藤架下面到達(dá)操場，9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離，經(jīng)過臺(tái)階到達(dá)操場。具體詳細(xì)內(nèi)容，中午召開班主任會(huì)議詳解。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)班主任的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

4、在操場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向繆栩栩老師報(bào)告人數(shù)。

五、現(xiàn)場模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。

六、注意：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇三

為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。

檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對(duì)高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。

1、模擬事故現(xiàn)場。

噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動(dòng)。

2、檢驗(yàn)事故處置程序。

(1)接報(bào)警程序。

(2)警戒程序。

(3)指揮控制程序。

(4)輔助工作。

(5)結(jié)束程序。

組長：

成員：

初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30。

噴煤高配。

公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)。

1、本次演習(xí)對(duì)運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對(duì)參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)，確保不對(duì)設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。

2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對(duì)待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。

4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括：報(bào)警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達(dá)時(shí)間，處置過程等)。

5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。

6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇四

1、指揮部。

總指揮：

副總指揮：

職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制初始擁擠、踩踏事件；指導(dǎo)開展救援行動(dòng)。

2、安全防護(hù)救護(hù)組。

組長：

組員：

職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情況轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3、疏散引導(dǎo)組。

組長：

成員：

職責(zé)：班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生講明演練的'方案，教會(huì)學(xué)生迅速安全從教室內(nèi)撤離的方法。任科老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，最后清理每班撤離情況。

撤離方法：每個(gè)班迅速打開前后門，從前后門撤出。每層樓的班級(jí)，傍廁所方向的兩個(gè)班，從傍廁所方向的樓道撤離，并沿著廁所方向的梯子到足球場集合；傍辦公室樓道的三個(gè)班，從傍教師辦公室方向的樓梯間撤離，并沿著靠小賣部方向的梯子到足球場集合。

4、疏散地秩序維護(hù)組：地點(diǎn)：足球場。

組長：

成員：

職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。疏散至安全區(qū)域（足球場）后，組織學(xué)生集合，然后總結(jié)本次演練情況。

5、信號(hào)聯(lián)絡(luò)組。

組長：

成員：

6、宣傳教育組。

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)攝影攝像，撰寫新聞報(bào)告，總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)的得失，指出改正方向，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。

7、機(jī)動(dòng)組。

組長：

組員：

職責(zé)：受指揮部的指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

1、設(shè)計(jì)疏散路線、疏散目的地。

2、告知學(xué)生，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

3、各組演練前動(dòng)員會(huì)：

4、疏散人員定崗、定位。

科目一：緊急疏散演練。

1、發(fā)布緊急疏散信號(hào)：用防空襲警報(bào)聲或三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

2、疏散：聽到哨音后，指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

（1）疏散組長用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

（2）各小組成員到現(xiàn)場各自崗位協(xié)助指揮全校師生疏散。

（3）各科任老師清理教室，確保人員全部撤離；

班主任到操場指揮學(xué)生集合。

1、緊急疏散后，各班在大操場集合。每班準(zhǔn)備10張板凳，10盆水，進(jìn)行防溺水演練。每班全部男生（除身體特別原因外）均要參與體驗(yàn)?zāi)缢杏X，部分女生也參與體驗(yàn)。

2、總結(jié)。

由xx負(fù)責(zé)總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)情況。指出改正方向，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。反復(fù)強(qiáng)調(diào)防溺水方面的安全常識(shí)教育。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇五

近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。因此，需要制定萬一發(fā)生事故，應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法，這也就是我們所說的應(yīng)急預(yù)案。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規(guī)中對(duì)此也作了專門的規(guī)定。我所遵照國家法律法規(guī)的要求及集團(tuán)公司的部署，在所長及主管安全所領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，相繼制定并頒布實(shí)施了《三所重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》。

隨著我所對(duì)安全工作重視程度的提高，應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了所領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。年初，安全、消防主管部門：科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應(yīng)急預(yù)案的演練納入了部門年度工作計(jì)劃。此計(jì)劃不僅得到了所領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在所年度安全工作管理目標(biāo)中，作為年度安全工作的考核重點(diǎn)。

應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇六

增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防護(hù)技能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實(shí)保護(hù)師生安全。增強(qiáng)學(xué)生防溺水常識(shí)，認(rèn)識(shí)到溺水事件的危害。

1、指揮部。

總指揮：

副總指揮：

職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制初始擁擠、踩踏事件；指導(dǎo)開展救援行動(dòng)。

2、安全防護(hù)救護(hù)組。

組長：

組員：

職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情況轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3、疏散引導(dǎo)組。

組長：

成員：

職責(zé)：班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生講明演練的方案，教會(huì)學(xué)生迅速安全從教室內(nèi)撤離的方法。任科老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，最后清理每班撤離情況。

撤離方法：每個(gè)班迅速打開前后門，從前后門撤出。每層樓的班級(jí)，傍廁所方向的兩個(gè)班，從傍廁所方向的樓道撤離，并沿著廁所方向的梯子到足球場集合；傍辦公室樓道的三個(gè)班，從傍教師辦公室方向的樓梯間撤離，并沿著靠小賣部方向的梯子到足球場集合。

4、疏散地秩序維護(hù)組：地點(diǎn)：足球場。

組長：

成員：

職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。疏散至安全區(qū)域（足球場）后，組織學(xué)生集合，然后總結(jié)本次演練情況。

5、信號(hào)聯(lián)絡(luò)組。

組長：

成員：

6、宣傳教育組。

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)攝影攝像，撰寫新聞報(bào)告，總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)的得失，指出改正方向，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。

7、機(jī)動(dòng)組。

組長：

組員：

職責(zé)：受指揮部的指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

1、設(shè)計(jì)疏散路線、疏散目的地。

2、告知學(xué)生，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

3、各組演練前動(dòng)員會(huì)：

4、疏散人員定崗、定位。

科目一：緊急疏散演練。

1、發(fā)布緊急疏散信號(hào)：用防空襲警報(bào)聲或三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

2、疏散：聽到哨音后，指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

（1）疏散組長用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

（2）各小組成員到現(xiàn)場各自崗位協(xié)助指揮全校師生疏散。

（3）各科任老師清理教室，確保人員全部撤離；班主任到操場指揮學(xué)生集合。

1、緊急疏散后，各班在大操場集合。每班準(zhǔn)備10張板凳，10盆水，進(jìn)行防溺水演練。每班全部男生（除身體特別原因外）均要參與體驗(yàn)?zāi)缢杏X，部分女生也參與體驗(yàn)。

2、總結(jié)。

由xx負(fù)責(zé)總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)情況。指出改正方向，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。反復(fù)強(qiáng)調(diào)防溺水方面的安全常識(shí)教育。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇七

總指揮：xx(校長)。

副總指揮：xx。

指揮員：

徐禹、xx。

疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)。

救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

后勤組：xx。

時(shí)間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間。

地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(疏散集合點(diǎn))。

準(zhǔn)備工作：

1、召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用晨會(huì)，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散。

3、防踩踏。

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進(jìn)行疏散。

3、到達(dá)操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

4、各班到達(dá)操場順序，按廣播操順序排列。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇八

為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

二、演練時(shí)間及規(guī)模。

1、5-12上午9時(shí)25分。

2、演練對(duì)象:全體師生。

3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。

三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。

1、組長:xx。

其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。

2、副組長:xx。

成員:xxxx。

主要職責(zé):。

(1)督促演練的具體實(shí)施;。

(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。

3、組員:。

各年級(jí)組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。

其主要職責(zé):。

(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;。

四、演練中指揮人員的位置分工。

五、逃生順序。

1、一樓自行撤離。

2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。

3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場集合。

六、注意事項(xiàng)。

1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。

2、演練前,學(xué)校要組織老師對(duì)參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。

七、演練程序。

1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始。

2、各年級(jí)按指定位置集合。

3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。

4、符寶珍副校長總結(jié)講話。

5、演練結(jié)束,各班有序帶回。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇九

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：

一、演習(xí)原則。

堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。

二、演習(xí)時(shí)間：x年3月27日，早上08：15。

三、演練對(duì)象：全校師生。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。

成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

2、演練分工：

(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(2)各班責(zé)任人(班主任)：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

(3)疏散指揮組：

低年級(jí)教學(xué)樓組長：朱秀碧。

一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。

一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛。

八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。

四年級(jí)教學(xué)樓組長：方艷葵。

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。

三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開。

偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。

一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。

三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。

升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁張穗梨。

偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。

綜合樓組長：譚銀愛。

一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。

三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。

綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。

偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。

操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

(4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)(主席臺(tái)側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?/p>

(5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門，并爭取相關(guān)部門的支援。

(6)攝影：李勤仲。

各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。

4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級(jí)組長匯報(bào)給副總指揮，總指揮。

七、疏散路線。

以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。

八、演練要求：

1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。(主席臺(tái)等候)。

4、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。

九、演練總結(jié)：

1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。

備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十

一、演練目的：

為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架(此項(xiàng)虛擬)。

3、安監(jiān)部：準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。

4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時(shí)宣傳橫展。

三、時(shí)間、地點(diǎn)：

四、演練內(nèi)容：

(1)滅火器的使用;。

(2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對(duì)接、水帶鋪設(shè);。

(3)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。

(4)測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：李景福。

副組長：寧新文。

成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。

六、演練現(xiàn)場組織：

現(xiàn)場指揮：李景福。

分組：

水槽隊(duì)：武華林(隊(duì)長)、陳金鴿(副隊(duì)長)、武華強(qiáng)、劉毅、黃玉水。

廚具隊(duì)：范文東(隊(duì)長)、武永強(qiáng)(副隊(duì)長)、楊義、姚正東、胡永才。

電器隊(duì)：周宏(隊(duì)長)、吳紅啟(副隊(duì)長)、王浩、劉會(huì)軍、黃波。

物流隊(duì)：賀方賢(隊(duì)長)、張小軍(副隊(duì)長)、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其。

醫(yī)療救護(hù)組：忻醫(yī)生(組長)、柳俊;負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員，或及時(shí)送往醫(yī)院。

安全警衛(wèi)組：寧新文(組長)、王振、保安等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。

公司新聞宣傳組：陳園園負(fù)責(zé)新聞報(bào)道、負(fù)責(zé)消防板報(bào)和資料宣傳。

七、疏散演練步驟(分四批次，單獨(dú)列出)：

一組：

(1)14：29一組做好準(zhǔn)備，水槽隊(duì)現(xiàn)場等候、廚具隊(duì)值班現(xiàn)場等候、電器隊(duì)現(xiàn)場等候。

(2)14：30分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。電器隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)電器隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，電器隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)14：34分水槽隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

(5)14：38分廚具隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

(6)14：43分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。

(7)14：45分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè))，保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。

二組：

(1)14：45一組做好準(zhǔn)備，電器隊(duì)隊(duì)現(xiàn)場等候、水槽隊(duì)值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。

(2)14：45分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。物流隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)物流隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，物流隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)14：49分電器隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

(5)14：53分水槽隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

(6)14：58分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。

(7)15：00分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè))，保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。三組：

(1)15：00一組做好準(zhǔn)備，物流隊(duì)現(xiàn)場等候、電器隊(duì)值班現(xiàn)場等候、廚具隊(duì)現(xiàn)場等候。

(2)15：00分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。廚具隊(duì)隊(duì)長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時(shí)廚具隊(duì)副隊(duì)長被火燒傷，廚具隊(duì)隊(duì)長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊(duì)隊(duì)長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)15：04分物流隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

(5)15：08分電器隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

(6)15：13分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十一

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、演練目的。

通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保火難來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排。

1．內(nèi)容：消防疏散演練。

2．對(duì)象:東西校區(qū)全校師生、教職工。

3．時(shí)間:20xx年10月12日（周三）課間操。

4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。

三、演練準(zhǔn)備：

（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會(huì)。

（2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生穿校服帶小手絹。

四、演練要求：

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。

3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十二

為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時(shí)有序的開展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時(shí)疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預(yù)案。

1、指揮部。

（1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：

工作職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和指揮。

（2）現(xiàn)場指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護(hù)部主管：

工作職責(zé)：根據(jù)總指揮的命令，負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮，組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救援。

2、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

（1）報(bào)警及補(bǔ)救組。

組長：秩序維護(hù)部一班班長。

成員：報(bào)警員：一名，主力滅火員：三名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報(bào)告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門報(bào)警。

（2）疏散組。

組長：綜合事務(wù)部主管：

成員：著火現(xiàn)場周圍疏散員：秩序維護(hù)員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。

（3）引導(dǎo)組。

組長：秩序維護(hù)部二班班長。

成員：秩序維護(hù)員一名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。

（4）警戒組。

組長：當(dāng)班秩序維護(hù)部長。

成員：秩序維護(hù)員二名。

職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進(jìn)行警戒，保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入。

（5）醫(yī)療救護(hù)組。

組長：環(huán)衛(wèi)班班長。

成員：保潔員二名（負(fù)責(zé)包扎），秩序維護(hù)員二名（負(fù)責(zé)抬擔(dān)架）。

職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。

（6）后勤組。

組長：前臺(tái)接待員。

組員：保潔員2名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救護(hù)工作開展所需的物力。

（7）通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長：綜合服務(wù)部內(nèi)勤。

職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)人員的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

（8）工程技術(shù)組。

組長：維修員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護(hù)工作需要）。

當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報(bào)警，秩序維護(hù)部接到報(bào)警后要立即趕赴現(xiàn)場處置，并及時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)火情是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財(cái)產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅小；先隔斷，后集中的方法和原則撲救。

（一）入局部發(fā)生火險(xiǎn)，火勢(shì)很小，極易撲滅時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員在及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)警同時(shí)，利用現(xiàn)場器具進(jìn)行撲救，安全人員到場后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進(jìn)行撲救。

（二）如火勢(shì)較大，有可能蔓延時(shí)，安全部要立即向公安消防部門報(bào)警，同時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知有關(guān)人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動(dòng)組成，迅速到位，按各自職責(zé)展開工作。

（1）報(bào)警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時(shí)向指揮部報(bào)告火情。

（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。

（3）引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場。

（4）在公安消防對(duì)到場后，撲救組撤出火場，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。

（5）醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時(shí)送往醫(yī)院。

（6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十三

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題。

炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

a：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。

從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加，安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

我們，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

二、新授。

(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

(3)準(zhǔn)備不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。

(4)突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

(5)游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

(6)水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

(8)冒險(xiǎn)潛水，(由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

3、預(yù)防溺水的措施：

(1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;。

(2)不要獨(dú)自在河邊，山塘邊玩耍;。

(3)不去非游泳區(qū)游泳;。

(4)不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。

(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。

4、夏天游泳注意事項(xiàng)：

(1)飯后，酒后不宜游泳。

(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水溫太低，太涼不宜游泳。

(6)游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑。

(7)不要隨興下水，特別是野外。

(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳，跳水。

(10)水淺，人多不可跳水。

(11)要在有救生員及合格場所游泳。

(12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16)平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

5、發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢?

(一)溺水時(shí)的自救方法：

(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。

(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(三)岸上急救溺水者。

(3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6、觀看溺水急救視頻。

7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長，老師同意不去;。

沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班學(xué)生宣誓。

誓詞。

絕不私自下河游泳;。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

絕不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：xx。

1、同學(xué)們：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十四

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

20xx年12月24日，下午第三節(jié)課。

操場。

2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

3、廣播內(nèi)容為：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的'幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。

1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。

4、報(bào)警援救。

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！

（3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，

校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十五

為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[2008]59號(hào)文件”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。

學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí)，真正掌握好安全知識(shí)，提高自救逃生技能。

為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。

本部總指揮：郭云祿。

副總指揮：畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉。

成員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

1、總協(xié)調(diào)：畢文昌。

2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：

東教學(xué)樓：

徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）。

西教學(xué)樓：

楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì)碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）。

3、醫(yī)務(wù)救助：

4、廣播宣傳：楊婷婷。

5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華。

6、攝影：段朝旭。

3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工。

8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年11月28日下午4：10分。

教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。

分部。

總指揮：葉翠菊。

副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍。

成員：各班班主任。

1、總協(xié)調(diào)：徐景湘。

2、定點(diǎn)疏導(dǎo)：

正教學(xué)樓：

東教學(xué)樓：李會(huì)群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）。

3、醫(yī)務(wù)救助：

4、廣播宣傳：徐景湘（兼）。

5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華。

6、攝影：段朝旭。

1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。

8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年11月28日下午4：10分。

正教學(xué)樓及學(xué)校東球場。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十六

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)過程:。

一、談話引入課題。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

五、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十七

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

酒店全體員工。

總指揮：周兆濤。

職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應(yīng)杰。

職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

(2)滅火行動(dòng)組。

組長：殷志林。

成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

通知方式：用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)。

(3)疏散引導(dǎo)組。

組長：葛文濤。

成員：各部門員工。

職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后，通知各部門人員。

集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長：張星。

成員：李懷陽。

職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組。

組長：謝芬。

成員：客房前臺(tái)及客房部人員。

職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

通知方式：有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知。

集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口。

(6)通信聯(lián)絡(luò)。

負(fù)責(zé)人：周兆濤。

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

(a)義務(wù)消防隊(duì)：殷志林隊(duì)長。

(b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

1、滅火器114個(gè)。

2、口罩2個(gè)。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

20__年3月20日。

酒店。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十八

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的'個(gè)人能力。

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕Ｋ麄兒每蓱z，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇十九

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

20xx年6月22日。

總指揮：徐君邦。

副總指揮：高懷全。

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人。

1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報(bào)聲（廣播口令）響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在七年級(jí)一班上課，則七年級(jí)帶隊(duì)教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的'過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。

5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。

先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì)，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散；

各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止xx事故發(fā)生。

廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息隊(duì)列：謝玉喜學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)。

大門：由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇二十

1、時(shí)間：20__年4月28日上午9點(diǎn)00分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。

一樓：側(cè)門走：小1班在正門空地集合。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇二十一

活動(dòng)目的：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主持人：

班主任。

活動(dòng)過程：

一、老師談話引入。

二、防溺水知識(shí)講解。

1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇二十二

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

堅(jiān)持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

組長：徐燁。

副組長：零玉惠。

成員：各班教師。

2、園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對(duì)防溺水工作負(fù)總責(zé)，制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報(bào)，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；總務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí)；各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控，進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求，落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具，將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)教育，規(guī)范管理。

要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí)，教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會(huì)等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防溺水的安全知識(shí)教育，提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)，并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患，加強(qiáng)監(jiān)控。

各班要加安全檢查的力度，有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng)，對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時(shí)要加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合，緊急掌握情報(bào)，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。

6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護(hù)下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。

8、要讓家長明確自己的`職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（以下稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

（1）幼兒萬一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門，并對(duì)事件做出妥善處理。

學(xué)生防溺水逃生安全演練方案（實(shí)用23篇）篇二十三

在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳，包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到"安全無小事，事事有安全"。

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主持人：我宣布，三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的'安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。

一、溺水致死原因有哪些?

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、溺水者有哪些癥狀?

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，怎樣自救與救護(hù)?

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

四、如何防溺水?

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。