演講稿是演講者用文字書寫出來，用來對一定范圍、一定人群進行闡述、辯論、傳播的一種獨特形式。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文，可以幫助大家提升寫作能力和演講技巧。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇一

各位同學們，老師們：

大家好！我是來自昆明市第三中學初一（3）班的xx。今天，我為大家演講的題目就“我愛詩詞”。

在我成長的旅途中，有這么一個朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式；也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c；我一次又一次地邀她出來，在她那泛著清香的扉頁中，品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她，就是詩詞。

古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。品味詩詞，我品出了詞人的無奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的紛繁難解，詞人的心境可想而知。

從“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生，使她發出了：“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆，才會“人比黃花瘦”。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當局者迷，旁觀者清”道理。從“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我領悟到：任何新生事物都是無法阻擋的，它總是能沖破阻力，向前發展。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了詩人的豪氣。為了能喚醒國人，譚嗣同愿意獻出自己的生命，他希望同志們能逃脫虎口繼續為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑，他笑出凜然正氣，他笑澈了這個腐朽的社會！

“少壯不努力，老大徒悲傷”。讓我深深懂得了，從小努力學習的重要性。

“天下興亡，匹夫有責”，使我們懂得了，國家興亡的是我們每個人應該但當的責任。讓我們更加堅定了努力學習，報孝祖國的決心。

古人說，不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈。詩與詞，一種中國獨有的文化與內涵，它代表著中國語言的.精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞，以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

詩詞，是現實生活的升華，融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活，卻高于生活。

我愛詩詞，不但因為它語言優美，生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠純凈我們的心靈，激發我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志，詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊！

謝謝大家，我的演講結束了！

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇二

各位老師、同學們：

大家好！我演講的題目是《祖國在我心中》。

放眼您的身軀，我為您那壯麗的山河而驕傲。您孕育了中華兒女，走直這個大家庭，我們感受到56個民族共處的溫馨。說不盡的自然風光，向世界展示著您那獨具的魅力。

每當我站在冉冉升起的鮮艷的五星紅旗下，樂禁心生澎湃。祖國啊，祖國！您以勤勞勇敢、自強不息的民族精神自立于世界東方，創造了一個個的世界奇跡，一個個的輝煌成就。看，我國的載人航天事業得到了跨越式的發展，每一次飛船發射成功，我都會激動不已，因為他們載著我心中的夢想飛向太空，圓了我們中國人的飛天之夢。當年萬戶的夢想不再是只是夢想，21世紀的中國人終于圓了他的飛天夢想。我們不但要在祖國大地上立穩腳跟，我們還要去漫步宇宙！2008年9月25日21時10分04秒，神七發射升空。9月21日16時41分00秒，我國的航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙門，于是茫茫太空中終于留下了我們中國人的足跡。2008年奧運會和殘奧會的成功舉辦，令多少人唏噓不已，這充分證明了我們的強大實力。運動員們盡己所能，團結互助，取得了一個個驕人的成績。但是，在這些驕傲與榮譽到來的同時，大災大難也同時向我們涌來。

2008年5月12日，歷史將銘記住這個日子，多少個鮮活的生命在瞬間化為廢墟。這次汶川大地震，震撼了社邗的每一個人。我們憑著決心和勇氣，緊急奔向災區，冒著生命危險，尋找著廢墟中的一雙雙渴望生存的眼睛，尋找著我們的親人。終于，一個個的困難在您的兒女的腳下化作烏有。在這當中，有多少英雄兒女向您訴說著那驚天地動鬼神的真實故事，這就是您的兒女！正是有了您，我們才有了勇氣，才有了信心。我們感激您！

祖國，我愛您贊您，您永遠都在我的心中！

我的演講到此結束，謝謝大家。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇三

今天，我為大家演講的題目是“詩詞中國”。

人們常說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。也許,在我們每個人的心底，都藏著那個繁盛的唐朝，都充滿了對古詩的贊嘆。

古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。

站在世紀的長河上，你看那牧童的手指，始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世——那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。無論是沙場壯士一去不還的悲壯，還是深閨佳人春花秋月的感慨，唐詩之美，或痛徹心扉，或曾經滄海，或振奮人心，或凄涼滄桑，都是絕倫美奐，久而彌篤。

品味詩詞，我品出了詞人的無奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的.紛繁難解，詞人的心境可想而知。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當局者迷，旁觀者清”的道理。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了詩人的豪氣。讀一首唐詩，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂;讀一首唐詩，宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中，升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。

我愛詩詞，不但因為它生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠凈化我們的心靈，激發我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志，同學們，讓我們走近詩詞，品味詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇四

精選：

1、范成大《州橋》：“州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：‘幾時真有六軍來’”

2、陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

3、于謙《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

4、李清照《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

5、杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

6、陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”

7、林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

8、龔自珍《己亥雜詩》(其五)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

9、文天祥《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

更多：

1、《過零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

2、《十一月四日風雨大作》。

宋·陸游。

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

3、《從軍行（選一）》。

唐·王昌齡。

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

4、《出塞（選一）》。

唐·王昌齡。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

5、《少年行（選一）》。

唐·王維。

出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

6、《武威送劉判官赴磧西行軍》。

唐·岑參。

火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。

都護行營太白西，角聲一動胡天曉。

7、《和張仆射塞下曲》。

唐·盧綸。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

8、《夏日絕句》。

宋·李清照。

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

9、《牡丹》。

宋·陳與義。

一自胡塵入漢關，十年伊洛路漫漫。

青墩溪畔龍鐘客，獨立東風看牡丹。

10、《州橋》。

宋·范成大。

州橋南北是天街，父老年年等駕回。

忍淚失聲詢使者，幾時真有六軍來。

11、《初入淮河（選一）》。

宋·楊萬里。

船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳。

何必桑干方是遠，中流以北即天涯。

12、《題臨安邸》。

宋·林升。

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

13、《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》。

宋·陸游。

其一。

迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。

壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。

其二。

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

14、《示兒》。

宋·陸游。

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

15、《石灰吟》。

明·于謙。

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

16、《己亥雜詩二首》。

清·龔自珍。

之一。

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

之二。

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇五

宋·陸游。

疆臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

2、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。

宋·辛棄疾。

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

沙場秋點兵。馬作的'盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

3、《過零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

4、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。

宋·陸游。

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

5、《涼州詞》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

6、《出塞》。

唐·王昌齡。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

7、《示兒》。

宋·陸游。

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

8、《從軍行》。

唐·王昌齡。

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

9、《聞官軍收河南河北》。

唐·杜甫。

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

10、《題西安邸》。

宋·林生。

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

11、《滿江紅》。

宋·岳飛。

怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。

駕長車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

12、《春愁》。

清·丘逢甲。

春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。

四百萬人同一哭，去年今日割菊花。

13、《己亥雜詩》。

清·龔自珍。

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

14、《春望》。

唐·杜甫。

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

15、《白馬篇》。

三國·曹植。

白馬飾金羈，連翩西北馳。

借問誰家子，幽并游俠兒。

少小去鄉邑，揚聲沙漠垂。

宿昔秉良弓，楛矢何參差。

控弦破左的，右發摧月支。

仰手接飛猱，俯身散馬蹄。

狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。

邊城多警急，虜騎數遷移。

羽檄從北來，厲馬登高堤。

長驅蹈匈奴，左顧凌鮮卑。

棄身鋒刃端，性命安可懷？

父母且不顧，何言子與妻！

名編壯士籍，不得中顧私。

捐軀赴國難，視死忽如歸！

16、《關山月》。

宋·陸游。

和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發。

笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！

遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇六

親愛的老師們、同學們：

大家好！我叫李怡漫，今天給大家演講的題目是《做熱愛勞動的好孩子》。

“人生兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知先生對勞動的理解。我認為，我們應該從現在起，努力做一個熱愛勞動的好孩子。

常言道，勞動進化人類，勞動改造自然，勞動描繪明天。工廠上班的工人、田野勞作的農民、打掃衛生的保潔阿姨、指揮交通的警察叔叔……他們都是普普通通的勞動人民，可正是許許多多的勞動人民創造了一個又一個奇跡。是勞動者，平地建起了高樓大廈；是勞動者，把貧瘠的荒山改造成萬畝良田；是勞動者，把人類最美好的夢想一一實現！我們應該向勞動者致敬，盡情歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡！

但現實生活中，有不少同學卻不怎么愛勞動。他們認為勞動是可恥的，勞動人民的地位是低下的，平時，自己力所能及的事總是讓他人代勞，在家里當小少爺、小公主，好吃懶做；在外不參加戶外勞動，甚至隨地亂丟垃圾，不珍惜他人的勞動成果。這些做法是很不應該的。

現在，每年與勞動相關的節日有：3月5日學雷鋒日，在這天，我們會相互幫忙，多做好事；3月12日植樹節，在這天，我們會義務植樹，保護生態環境；5月1日勞動節，這天是法定的勞動日，在這天，我們會開展一些力所能及的勞動。

我認為不勞而獲是可恥的，我們應該好好學習知識和本領，長大后為社會提供更有價值的勞動。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，從小養成熱愛勞動的習慣，尊重別人的勞動，不浪費一粒米、一滴水、一分錢，做一個熱愛勞動的好孩子，用實際行動來美化我們的家園和校園。

我的演講到此結束，謝謝大家！

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇七

大家好!今天我演講的題目是《我愛你，中國》。

當燦爛的太陽跳出了東海的碧波，你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當北國還是銀裝素裹的世界，你的南疆早已洋溢著盎然春色。這就是你啊，我偉大的母親，中國!

祖國啊!你五千年的文明燦若星河;四大發明，享譽世界;唐詩宋詞，彪炳史冊;萬里長城，創造了建筑史上的奇跡!

祖國啊!你是莫高窟上飛天的壁畫;你是桂林山水中漓江一滴清澈的水;你是兵馬俑里一匹奔馳的駿馬;你是北海九龍壁上騰飛的巨龍!

祖國啊，你是張衡手中的地動儀;你是祖沖之筆下的圓周率;你是畢?腦中智慧的`結晶;你是蔡倫紙上書寫的神奇!

祖國啊，你是東海冉冉升起的紅日;你是一只正在展翅的雄鷹;你是夜空中滿天的星斗;你是東方正在騰飛的巨龍!

祖國啊，陽光給你色彩，雨露給你芬芳，長城給你脊梁，黃河給你力量。你的今天如此精彩，你的明天將更加燦爛輝煌!

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇八

大家好，我是四年級五班的卜亞軒，我今天要和大家分享的古詩是《鹿柴》。

鹿柴。

作者：唐王維。

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

譯文：空曠的山中不見人的身影，只偶爾聽到人說話的聲音。夕陽的一抹余暉照進山林深處，又映照在林中青青的苔蘚上。王維（701-761），漢族，唐朝河東蒲州（今山西省運城市）人，祖籍山西祁縣，唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士，世稱“王右丞”，因篤信佛教，有“詩佛”之稱。今存詩400余首，重要詩作有《相思》、《山居秋暝》等。受禪宗影響很大，精通佛學，精通詩、書、畫、音樂等，與孟浩然合稱“王孟”。

鹿柴，是王維在輞川別業的勝景之一。輞川有勝景二十處，王維和他的好友裴迪逐處作詩，編為《輞川集》，這首詩是其中的第五首。

據北宋詞人秦觀在《書輞川圖后》中自敘，他在汝南做官時患病久不愈，看到朋友帶來王維的《輞川集》畫卷，其中繪有鹿柴等景，如身歷其境，同時又讀王維《鹿柴》等詩，久病竟然不治而愈，足見其非同尋常的美的感染力。

這首詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。詩的絕妙處在于以動襯靜，以局部襯全局，清新自然，毫不做作。落筆先寫空山寂絕人跡，接著以但聞一轉，引出人語響來。空谷傳音，愈見其空；人語過后，愈添空寂。最后又寫幾點夕陽余暉的映照，愈加觸發人幽暗的感覺。

這首詩創造了一種幽深而光明的象征性境界，表現了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。詩中雖有禪意，卻不訴諸議論說理，而全滲透于自然景色的生動描繪之中。

我非常喜歡《鹿柴》這首詩，我的演講完畢，希望大家喜歡，請大家投我一票，謝謝大家！！

六月·夏之歌。

(柏)“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？

(婷)“六一”的花朵，為什么這樣芬芳？

(玟)“六一”的紅領巾，為什么這樣鮮艷？

(勤)“六一”的孩子們，為什么這樣歡暢？

四人合：你知道，他知道，大家全知道。

全班合：全世界少年們的節日，已經來到，

全世界最天真的節日，就在今朝。

-------(柏)彈去五月的風塵，我們迎來六月的朝陽,(婷)六月是愉快的。

(玟)校園里，我們沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣。(勤)聽！牧童正愉快地唱著歌兒呢！全班合：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

-------(柏)六月是美麗的。

(婷)看！那露出尖尖角的小荷，不正像含苞待放的我們嗎？男生合：

泉眼無聲惜細流，

樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

全班合：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

四人合：六月把我們的生活裝點得如詩如畫。全班合：

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

-------(婷)六月像可愛的娃娃，充滿朝氣，它生長著。

(柏)六月像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

四人合：六月像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

女生合：上前去！

男生合：上前去！

全班合：上前去！

凌：它更是離鄉之人濃濃的鄉愁??它就是——全班合：明月！

婷：兒時的月亮是銀河中飄蕩的彎彎小船，是嫦娥仙子富麗的.亭臺宮殿，更是被貪吃的天狗吞掉的潔白玉盤。勤：這條小船載滿了幼年時對一切事物的好奇，這座宮殿充滿了一個個美麗動人的傳說，這個玉盤盛滿的就是那健康快樂的童年。古朗月行：（全班合）小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

杰：明月依如故，物是人已非??或許歲月的流逝讓人不再相信那些美麗的傳說，但皎潔的明月依然在黑夜中為人指明方向。

凌：它照亮了漫漫長路，它寄托了人們的希望，它聆聽了所有的憂傷，它承載了你我的夢想??暮江吟：

（全班合）一道殘陽鋪水中，

半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

勤：滿懷著九天攬月的志向，多少人離開了故土遠赴他鄉。

婷：離鄉的人們也許還在為自己的夢想拼搏，也許已經實現了自己的理想，但是無論如何他們都不會忘記自己出發的地方。

凌：那里就是魂牽夢繞的故鄉。靜夜思：

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

婷：明天就是中秋節了，預祝全校老師、同學：全班合:中秋節快樂！

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇九

1、烈士之愛國也如家。--葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士:有抱負有作為的人。

2、位卑未敢忘憂國。---陸游《病起書懷》。

3、唐·李白:中夜四五嘆，常為大國憂。

4、宋·陸游:一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

5、臨患不忘國，忠也。--《左傳·昭公元年》。

6、唐·李夢陽:向北望星提劍立，一生長為國家憂。

7、精忠報國。--《宋史·岳飛列傳》。

8、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥《過零丁洋》。

9、捐軀赴國難，視死忽如歸。--曹植《白馬篇》。

10、明·于謙:一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。

11、天下興亡，匹夫有責。--麥孟華《論中國之存亡決定于今日》。

12、位卑未敢忘憂國。---陸游《病起書懷》。

13、茍利國家，不求富貴。--《禮記·儒行》。

14、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。--范仲淹《岳陽樓記》。

15、三國志:憂國忘家，捐軀濟難。

16、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。--屈原《離騷》。

17、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。--陸游《示兒》。

18、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。--《管子·牧民》。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十

敬愛的老師、同學們：

這幾天，讀了好幾本書，大多是雜志，像，《兒童文學》，《讀者》等，還讀了一本小說名叫《大衛·科波菲爾》。現在讀書是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數家長都是望子成龍，希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的，但一味讀書而不加選擇也是不對的，這樣，不僅奢侈時間、精力，還白白花費了家長的很多血汗錢。那么，什么才是好書？我認為，好書是經過人類歷史長河大浪淘沙，經過長期的選擇與積淀下來的，是被公認的文化精品，這樣的書才值得我們去讀。

比如像法國作家雨果的`《巴黎圣母院》，英國作家狄更斯的《大衛·科波菲爾》，美國作家海明威的《老人與海》，蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。

這些享譽世界的名著，既能滿意我們少年讀者的新奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學益智的作品。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十一

金風細細.葉葉梧桐墜.綠酒初嘗人易醉.一枕小窗濃睡.

紫薇朱槿花殘.斜陽卻照闌干.雙燕欲歸時節,銀屏昨夜微寒.

晏殊浣溪沙。

一曲新詞酒一杯.去年天氣舊亭臺.夕陽西下幾時回.

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊.

小池-南宋?楊萬里.

泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔.

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.

瓊瑤花盡玉臺輕,西風難解情,欲留寒曉落云亭,孤燈半滅明.

雷送雨,雨敲萍,亂青池鏡影,傷心更有誰人聽,舉殘酒自飲.

晏殊浣溪沙。

一向年光有限身,等閑離別易銷魂.酒筵歌席莫辭頻,。

滿目山河空念遠,落花風雨更傷春.不如憐取眼前人.

周邦彥浣溪沙。

雨過殘紅濕未飛,疏籬一帶透斜暉,游蜂釀蜜竊香歸.

金屋無人風竹亂,衣篝盡日水沈微,一春須有憶人時.

蘇軾《惠崇春江晚景》。

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.

蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時.

楓橋夜泊唐-張繼.

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.

辛棄疾《稼軒長短句》。

晚歲躬耕不怨貧,只雞斗酒聚比鄰.

都無晉宋之間事,自是羲皇以上人.

千載后,百篇存,更無一字不清真.

若教王謝諸郎在,未抵柴桑陌上塵!

《金縷衣》杜秋娘。

勸君莫惜金縷衣,。

勸君惜取少年時.

花開堪折直須折,。

莫待無花空折枝.

《明日歌》文嘉。

明日復明日,明日何其多!

日日待明日,萬世成蹉跎.

世人皆被明日累,明日無窮老將至.

晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜.

百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》.

曹操《短歌行》。

對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多.

概當以慷,憂思難忘.何以解憂?唯有杜康.

青青子衿,悠悠我心.但為君故,沈吟至今.

呦呦鹿鳴,食野之蘋.我有嘉賓,鼓瑟吹笙.

明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕.

越陌度阡,枉用相存.契闊談咽,心念舊恩.

月明星稀,烏鵲南飛.繞樹三匝,何枝可依.

山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心.

念奴嬌赤壁懷古。

蘇軾。

大江東去,浪淘盡.千古風流人物.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁.亂石崩云,驚濤拍岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時多少豪杰!

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅.故國神游,多情應笑我,早生華發.人間如夢,一樽還酹江月.

畫鷹杜甫。

素練風霜起,蒼鷹畫作殊.

竦身思狡兔,側目似愁胡.

絳鏇光堪摘,軒楹勢可呼.

何當擊凡鳥,毛血灑平蕪。

江雪.柳宗元.

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是三（2）班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，遲日江山麗，春風花草香。當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過：書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強現在想起來，當時我為了讓老師多叫我幾句”張金山“，我為之而努力的故事到現還是能夠想起很多故事。

記得有一次期中考試，因為那些日子身體都不舒服，從來都考前三名的我一下落到了十幾名（我們那個班總共只有18個學生）。老師在上面報成績的時候，叫到我名字就喊”張土山“，當時我憋不住了，就哭了起來——現在想起來男人怎么可以哭呢！由是我就暗暗下決心，在期末考試中一定要超過所有的人，于是我從行動上開始發奮，我每天早上起來就讀書，把課本要求要背背了下來，沒有要求的背的也都背了下來。每天老師沒有講的課我自己就先看了，等老師講得時候我都會了一大半。很多同學一放學就到處去玩，但是我就很快把家務事做好就開始看書，看完自己的書就拿到比我高一年級的哥哥的書來看，在一次偶然的談話中，哥哥讓我幫他看看他的一張模擬試卷，我一看覺得我自己都會做，就幫他做了起來，結果拿到學校老師那里一改竟然得了98分，這件事后來讓我哥告訴我媽媽了，結果我媽媽很開明地和學校老師商量了讓我跳級——所以我沒有讀過四年級，從三年級就直接上了五年級。從這經后我初步品償到了勤奮給我帶來的快樂。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能進北大讀博士，有些同學身上充滿了天賦，不需要像很多人一樣拼命地學習就有這樣的才能，比如說我們西點教育的一最年青的顧問叫張云飛，他的語言能力和記憶力就是超群的，他現在可以說出20多個國家的語言，他看一本只要兩小時，就能記住里面的80%內容，當時他和我是一個班的，他第一名總是比我這個第二名的總分多出50分，每次當班上最漂亮的那個女同學看著他笑的時候，我心頭就咬牙切齒充滿仇恨（當然他本身也是很勤奮的）。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。在我的人生經歷中時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

還有一次，茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

德國柏林音樂學院一項新研究結果顯示，要想成為頂尖運動員、音樂家、棋手等，至少要苦練1萬小時。

美國發明家托馬斯·愛迪生有句名言，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂學院這項研究則向人們揭示，成就天才的”汗水“就是大約1萬小時的訓練。

英國《每日郵報》報道，柏林音樂學院以一組小提琴練習者為研究對象。他們5歲開始學習拉小提琴，每周練習2至3小時，練習時間隨年齡增長而增加。到20歲時，這批學生中的佼佼者人均練習時間達1萬小時左右；那些表現略為遜色的學生練習時間為8千小時。

《焦點》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個成功故事，講述英國甲殼蟲樂隊的成功源自刻苦練習。樂隊4名成員在早期職業生涯中每周演出7天，每天8小時。

到甲殼蟲樂隊成名時，他們已公開表演1200次，表演時間近1萬小時，超過同期多數其他樂隊整個職業生涯的演出時間。

我原來在廣東教書的時候，那所學校，初三、高三教室里的燈都是設計成單獨控制的，同時保安也不會去管到底幾點關燈的事，每天晚上10點下完晚自習，愿意留下來學習的人就會留下來，每天總是有一批學生12點左右才回寢室睡覺，結果考上重點中學和重大學的人就是常常留下來的這批人。這就證明了時間的付出一定會有回報！

在西點教育，我常常碰到一些家長和一些學生在問我一個同樣的問題：”如何能讓我成為班上和第一名？“成為班上第一名是每一個學生都想要的，但是現在這個社會大家的天份都差不多，大家的營養都很好，先天都不會有太大的區別，所以我的回答就是：”要成為第一名非常容易，只要做一件事就可以了，這件事就是別人在學習的時候，你在學習，在別人不在學習的時候，你也在學習！“笨鳥可以先飛，也可以多飛；烏龜非常勤奮，兔子就會睡覺，結果烏龜贏了！

歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數出色的人總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。珍惜每一天，勤奮地學習，勤奮地工作！勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘必然換來一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。所謂”黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。“就是這個道理。

我們經常有些學生在考試成績上都不太穩定，有人歸結于自己運氣不好，復習到的都沒有來考，試卷中的題目自己都沒有來得急復習。偶爾有時抓到了一些考試的題目，成績不錯，但是運氣不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的奮斗。

誰說”機會面前，人人平等“，西點教育相信，個人奮斗制勝，攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。

我們創辦西點教育，我們一直在奮斗，我們一直在努力地工作。同時我們更愿意看到西點教育能讓更多的學員更加勤奮，為了自己的人生目標，為了關心和關注你的親人、老師、朋友的微笑，勤奮吧！如果你認為你不夠聰明，那么”勤能補拙“，如果你認為你很聰明，那我要大聲告訴你：你并不聰明，因為真正聰明的人從來不會認為自己很聰明！

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的'智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造另一個生活，如今，科技產品的更新，換代不斷加快。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。鄧小平爺爺說“科學技術是生產力”，的確如此，科學為我們祖國的插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。我們祖國有著五千年的燦爛文化，我們能有今時今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年”，現有毛主席的：“俱往矣，數風流人物，還看今朝？”，風流人物數當代，大好春光看今朝。我們要發憤圖強，為國爭光，成為第二個“貝多芬”“愛迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎”一定會是我們中國人的囊中之物。

美國前總統曾告誡過他的子民：“你們要問的不是你的國家能為你做什么，而是你能為國家做什么。”我們無時無刻不索取著祖國的資源，享受著祖國的福利，而只要我們做好自己的那份職責，就是在愛祖國。愛國并不難，并非一定要為國拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現我們對祖國的熱愛。謝謝大家，我的演講完畢。

謝謝大家。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十四

年代:宋作者:文天祥。

幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

《示兒》。

年代:宋作者:陸游。

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《絕句》。

年代:宋作者:李清照。

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

《詠石灰》。

年代:明作者:于謙。

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。

《漁家傲·塞下秋來風景異》。

年代:宋作者:范仲淹。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

《春望》。

年代:唐作者:杜甫。

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《泊秦淮》。

年代:唐作者:杜牧。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

《書憤》。

年代:宋作者:陸游。

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

《過零丁洋》。

年代:宋作者:文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十五

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

《涼州詞》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

《示兒》。

宋·陸游。

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。

宋·陸游。

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

《題西安邸》。

宋·林生。

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1《聞軍官收河南河北》。

唐·杜甫。

劍外呼傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

《己亥雜詩》。

清·龔自珍。

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

《過零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

《滿江紅》。

宋·岳飛。

怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。

駕長車踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

《聞官軍收河南河北》。

唐·杜甫。

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

《塞下曲》。

飲馬渡秋水，水寒風似刀。

平沙日未沒，黯黯見臨洮。

昔日長城戰，咸言意氣高。

足今古，白骨亂蓬蒿。

《夏日絕句》。

宋·李清照。

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

《菩薩蠻·書江西造口壁》。

宋·辛棄疾。

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。

西北望長安，可憐無數山。

青山遮不住，畢竟東流去。

江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十六

在祖國的大西北,有一個美麗地方——新疆,這里土地肥沃,物產豐富，是一個多民族聚居地，這里生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等55個民族，各族人民辛勤勞動，和睦相處，共同創造了一個又一個奇跡，命途多舛的新疆，漢，唐，明三進三出于祖國的懷抱，直到清朝再次收復，平定大小和卓叛亂，新疆，回到了中華大地的版圖中來。在抵御無論是外來還是內在的分裂斗爭中，各民族眾志成城，維護著神舟大地的尊嚴。一次次的反分裂斗爭中，各族人民結下了深厚的民族感情。

“我們新疆好地方呀!天山南北好牧場......”相信這首《新疆好》所有土生土長的新疆人耳熟能詳。是呀，新疆好，山好、水好，人更好。這悠揚的歌聲飄過了天山，飄過了草原，飄過了沙漠戈壁。草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑;天山南北瓜果飄香;葡萄架上掛滿了紫晶;蘋果園里的紅寶石掛滿枝頭;綠油油的瓜地里的瓜果一個頭一個比一個大;冰山雪地卻有另一番風情，絲毫不比江南的水榭亭臺缺乏詩情畫意。

在我們祖國的大家庭中，新疆就是豐富多彩、美麗的一朵民族團結之花，新疆各族人民都在用自己的無私的行動，在這片廣袤大地孕育出的人們艱辛的努力來澆灌民族團結之花，并讓團結之花結出豐碩的成果。

只見有十幾個人幾乎同時掏出了手機，撥打起女人剛剛說出的電話號碼??賣麻糖的維族小伙兒掏出了手機;寒風下烤紅薯的大爺掏出了手機;買菜路過的阿姨掏出了手機;求職路過的哈族小姑娘掏出了手機??一時間維語、哈語、漢語、手機按鍵聲、提示音聲縈繞在路人耳畔。來自四面八方、不同民族、不同姓氏的人同時掏出了手機，撥打一個號碼，只是，為了這位母親，為了素不相識的同胞。因為我們同是中國人。

我在被這位母親感動的同時，更被路邊這十幾個打手機的各民族群眾的善舉深深的打動。我不禁感嘆，這難道不是民族一家親的真實寫照么?還有什么比這更有說服力的呢?這位母親心中有愛，身邊有愛，更生活在充滿愛的大家庭中，這身在愛中的故事讓聽到這里的您，不應該為民族一家親感慨一下么?是的，肯定是那句“我們都是一家人!”當我們看到或聽到民族團結故事真實的發生在我們身邊時，會發現真正的愛其實沒有地域之分，更無民族之分!我們各民族同胞生活在祖國這個大家庭里，依偎在我們祖國母親的懷抱中，沒有任何力量能使我們分開，沒有任何理由能阻止我們團結一心熱愛母親、建設自己的家園!

今天的新疆正站在了一個新的歷史起點上，迸發出驚人的發展潛力。2000多萬各族人民秉承著“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神，團結奮斗，為了在新疆這片西域熱土上好好的呵護我們這個大家庭，大家都在維系來之不易的團結、穩定的社會環境。美好家園的建造，少不了大家的努力，讓我們一起為了創建美好家園而奮斗吧!

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十七

親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的xx。熱愛勞動作為中華民族的優秀傳統理應被珍視，但現實生活中卻存在不尊重勞動的狹隘思想。對此，我的看法是歲月往復，勞動方能筑夢。

熱愛勞動是個人繪制進步藍圖的必由之路。“一屋不掃，何以掃天下”，誠哉斯言，倘若一個人心懷“浮舟滄海，立馬昆侖”的大我情懷，卻忽視了屋子的雜亂不堪，更何談“平天下”的宏景呢？熱愛勞動，從小事做起，方能行穩致遠，在成功道途上留下一個個腳印，最終實現人生追求。

熱愛勞動更是國家傲立于世界民族之林的重要保證。新中國成立初期，中國陷入困窘之境，正是當時的人們節約一針一線，爭在勞動第一線的樸素奉獻之態，改善了中國境況，“一五計劃”“三大改造”“手工業生產合作社”那個不是中華人民勤勤懇懇勞動實現的輝煌？此時身處百年未有之變局，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，勞動更是被賦予新前景，全中國傳承勞動美德，奉勞動嘉行，為中國夢的實現砥礪前行。

在這個科技快速發展的時代，卻有人忽視了勞動的重要性，認為勞動的事以后交給人工智能，沒必要浪費時間承擔苦累。

現實生活會有此類言論不絕于耳，究其根源，是同學們未曾燃燒過自己，未曾啜飲過勞動帶來的勞醇，只知享受有他人勞動帶來的便利，可同學們，我們的父母也是廣大勞動者中的一員，他們也在勞動中實現著自己的個人價值與社會價值，出于為同學們帶來更好的生活的初衷，他們努力工作，卻讓同學們生出不尊重勞動的`想法，著實讓人扼腕。

那么，我們該如何改變現狀，讓勞動最光榮的思想在社會中蔚然成風呢？在此，我提出自己的希望和建議，其一，魯迅曾言“必須敢于正視，這才可望敢說敢作敢當”，同學們不妨抽出一些時間體驗下父母工作的辛勞，“敢于正視”后改變自己的觀點，須知勞動多態乃是幸福的本源。其二，要“腳踏實地”，從現在起，拿起“掃一屋”的掃帚開始勞動，未來才會有一片渺遠的星河。其三，不妨將目光放長遠些，站在家園大義出發點上，我們的勞動都是在為建設中國特色社會主義添磚加瓦，你我雖力微，但匯聚起來也會讓中國夢更進一步。

誠然，現狀的改變不是一朝一夕能實現的，但“涓流雖小，終浸江河”，我們做的每一個改變都會讓中國走向更美好的明天。

歲月鶩過，山嶺浸遠，勞動秉持著“創造幸福”的初心延綿不息。吾輩于時代洪流之中，須將“勞動更光榮”作為人生信條，踏著風浪不斷向前，任由歲月往復，獨堅守熱愛勞動，方鑄就大夢。

我的發言到此結束，謝謝大家。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十八

3.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。

4.學而時習之，不亦說乎?——孔子。

5.溫故而知新，可以為師矣。——孔子。

6.興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子。

7.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹。

8.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

9.百學須先立志。——朱熹。

10.讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹。

11.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾。

13.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧。

14.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

15.非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。

16.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。

17.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。

18.少壯不努力，老大徒傷悲。

21.外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思。

23.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫。

24.別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫。

25.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾。

26.盡信書，則不如無書。―――孟子。

27.吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。

28.學而不厭，誨人不倦。——孔子。

29.發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子。

30.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。

31.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》。

32.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

33.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷。

37.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。

38.一日不書，百事荒蕪。——李詡。

39.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。

40.少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》。

41.凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫。

42.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

44.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》。

45.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

46.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹。

48.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。

49.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。

50.讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。

51.為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。——朱熹。

52.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇十九

每人都有一本或一種喜歡的書，那愛上這些書時，你一定也有自己獨一無二的讀書經歷吧！也不亞于我！

班級里，當你問誰是我們班的科學小博士？大家都會異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒錯。胡凱峰就是我，這個熱忠于科學的男孩。

說到科學，我不禁想起那心心相惜的畫面：那是一個風和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書店。一進門，書店和往日一樣擠滿了顧客我不顧一切，直沖向圖書角。你可能會問：“是不是去看科學書？”“不，那是我只對漫畫感興趣。”當我把書囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因為已經沒有漫畫書可選了。這時，我無意中看見了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書吸引著我，我打開書，頓時我好像被一塊磁石吸進書中。仿佛我見到了外星人和vfo。仿佛我和科學家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫書或故事中找不到的。從此，我便對科學書醉了心。隔三差五拉著媽媽去買書。如今我家中已經有三十多本科學書了。而在學校，它的功用更是不言而喻，特別是科學書，只要是書上有的，無論六年級、初一、初二……我都看得懂，說得出，想得到。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”可我覺得沒有書籍，人們將活的毫無意義。因為我不想做黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的人。

熱愛古詩詞的演講稿范文（20篇）篇二十

1、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。

2、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿。

3、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。

4、志士惜日短，愁人知夜長。——傅玄。

5、己所不欲，勿施于人。——孔子。

6、敏而好學，不恥下問。——孔子。

7、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。

8、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹。

9、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——屈原。

10、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》。

11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。

12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》。

15、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。

17、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。

18、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

19、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。

20、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》。

21、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。——朱經。

22、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子。

23、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

24、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子。

25、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙。

26、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。

27、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏。

28、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。

30、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

31、皇皇三十載，書劍兩無成。——孟浩然。

32、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

33、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。

34、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子。

35、千里之行，始于足下。——老子。

36、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。

37、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。

38、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。

39、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

40、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。

41、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。——宋·范成大《寄題王仲顯讀書樓》。

42、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

43、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。——張可久《賣花聲·懷古》。

44、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。——宋·劉克莊《贈玉隆劉道士》。

45、朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。——《神童詩》。

46、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》。

47、早知逢世亂，少小謾讀書。——岑參《行軍詩二首——時扈從在鳳翔》。

48、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。——《神童詩》。

49、我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》。

50、窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。——明·湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》。