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學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)

時間:2025-05-12 作者:雨中梧

檢討書是一種自省的過程,可以幫助我們認識自己的不足并找到解決問題的辦法。接下來,小編為大家羅列了一些值得借鑒的檢討書范文,大家一起來看看吧。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xx,在經過自己認真的反思后,我已經認識到了自身存在的問題,學生的本職工作就是學習,而我不應該本末倒置,將學習的事情滯后,這無非是我做過最錯誤的事情,如果不是經過您的提醒,或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性,所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。

仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情,身邊還有努力向上的同學,我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課,而自己的主要職責就是每天上課認真聽講,按時完成作業,而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到,這明顯自身態度的問題,如果一個學生連自己的本職工作都做不好,那又何談未來呢。更何況我們現在距離自己的理想院校已經越來越靠近了,這樣消極散漫的態度,對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”,所以我明確,自身必須要重視這件事情。

我也認識到,這件事情也影響到了老師的工作,老師每天的教學工作都已經很繁忙了,可還要因為我的事情額外花時間,讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱,況且您每天還有更重要的事情,因為這件事讓您生氣,我感到十分的抱歉,在這里我必須要深深地對您說一聲對不起,讓您費心了,我也向您保證,今后絕對不會再出現類似的事情,請您放心。

在經過反思后,我還意識到,自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響,我們是一個整體,每一個人的情緒變化都會在潛移默化中,產生正向或者反向的影響,很顯然,我就是后者,在這樣緊張的學習狀態中,一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要,因為這也是對同學們的加油打氣,但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的集體也在不知不覺中有了變化,我想最直接的反映就是我的同桌,所以為了彌補自己的錯誤,我決定迅速調整自己的狀態,和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。

真的很感謝您發現了我的問題,如果沒有您我都不知道自己現在是一個什么樣的狀態,而且會造成什么樣的后果我也不敢想象,那么在認識到了錯誤之后,我一定及時調整自己的狀態,全身心投入到學習中,拿出一名學生應有的態度,從今天開始我一定制定好自己的計劃,讓自己保持清醒的狀態。努力做一名優秀的學生,不再讓您失望!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇二

親愛的輔導員:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示11月11號我在寢室過生日,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室過生日,喝酒、用高功率的決心。。以向您表示我對喝酒這種不良行為的深刻認識以及再也不在喝酒的決心。

作為一名大學生。我本應該有自己判斷是非的能力。本應該遵守學校制定的校規校紀。可是因為一時的大腦發熱。而忘記了自己作為學生應遵守的規矩。面對誘惑我沒能克制住自己。出了這樣的事情我深深的感覺到遵守校規校紀不是一句空話。也不是離我很遠的別人的事。它就在我身邊,時刻幫我約束自己的行為。是糾正我們錯誤是非觀的老師。通過這件事我將會把校規校紀深深的記在腦子里。當我要做一件事,卻不知道這么作對不對時。它可以教我什么是對的,什么是錯的。

同時我明白大學生喝酒是非常不對的。喝酒就像是一道黑印印在我們學生歲月的記事本上。它并不個性,并不光彩。我們不會因喝酒而得到什么,但卻會因喝酒失去很多,失去了老師心目中好學生的形象。失去同學們心目中好學生的形象,失去家人心目中好學生的形象。這件事發生后我深深感覺到對不起老師。對不起同學。對不起家人。我深刻的認識到了自己的錯誤,同時我承諾一定認真改正自己的錯誤。這并不單單是以后不喝酒,而是從內心認識到不遵守校規校紀的嚴重性。希望老師同學家人可以給我一個改正自己的機會。我一定不會再讓你們失望。同時也請你們監督我,我一定會把校規校紀當作做事情的準則。認真遵守學校的規定。

在我自己遵守校規校紀的同時。我也會在同學朋友分不清什么事該做什么事不該做的時候,提醒他們遵守校規校紀。分清正確的是非。而不至于像我一樣犯錯誤。讓老師同學失望。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也沾染,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

最后,我為自己的行為表示深深的懺悔。為這件事給老師帶來的麻煩表示道歉。同時承諾我以后一定會遵守校規校紀。不會再作出這樣的事情。

希望老師原諒我。

檢討人:

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇三

尊敬的領導:

您好!

我是__,這次上課讓您不開心了,怎么說這次的事情都是我的問題,讓你生氣了,我的態度不好,這次的事情總是自己的沒有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實在我的心里您就是一個很好的老師,我對您的課一直就是抱著非常好的態度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問題處在我本身,問題就是這么嚴重,有時候一定要端正自己,事情發展到現在我就很自責了。

因為最近的作業比較多,我最近這段時間就一直在趕作業,其實我是一個合理安排自己的時間的人,我一直有著沒這么一個習慣,就是不把事情堆在一起來做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時候趕作業,您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個學期的成績我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時候也不是認真聽講,有的時候您會點名提問給我,我很多次都是支支吾吾不會,您是很關心我們的學習的,畢竟我的成績水平不只是這樣。

就像今天一樣我今天中午一直在趕作業,因為自己堆得作業還是很多的,時間的問題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時候我寫了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫作業,一開始您是沒有注意我的,我在做什么您也不是很關注,一直在我在埋頭寫作業的時候你就看到了,當時您就點名讓我回到問題,不用說我當時肯定是回答不出來的,您問的文問題就是上課學的,當時我完全就是在寫作業去了,一點沒有注意這些,這個就成了問題了,大家都咋聽講,我成了一個例外,于是我就沒有回答出來,自然就站在那里,我當時態度好,一點不服氣的樣子,這就是我這次的錯誤,是我的自己在上課的時候不認真,我的時間不安排好,實在是不應該在上您的課的時候干別的事情。

當時我那種態度,實在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來,我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個人的問題,態度一再的不端正只會讓我越來越墮落,我會好好反省的。

此致

敬禮!

檢討書:

20__年__月__日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇四

尊敬的老師:

您好!

我要向您認錯,我在學校里面沒有認真的學習我該學的東西,而是和同學打鬧,玩游戲,還不遵守學校里面的紀律。給班級也是丟臉了,我在這里檢討我的行為,并保證以后不會再犯了,會認真的去學習的。

這學期也過去快一半的時間了,但是我犯的錯誤,我違紀的行為卻是讓班主任老師您很苦惱,雖然說了我多次,也教育了我,但是我還是沒有改正,也是讓老師您很頭痛,不過這次我真的意識到我的錯誤了,今后不能再犯了,老師的批評讓我知道,我如果一直這樣下去是很浪費自己的時間的,以后也是沒有什么出息的,我不想再在我的成長路上不認真了,那樣的話,我以后也不知道該干嘛,而今是我要學習的時候,我應該是要去抓住這個機會,不再做一些和學習沒有關系的事情了。

其實之前我也是想引起老師的注意,老師來關注我,才犯這些錯誤,但是我卻沒有想過,這些其實并得不到老師的贊揚,反而覺得我這個學生是不思進取的,我成績一般,如果真的.想要老師來贊揚我,我是應該去把學習搞上去,只要有進步,我想老師一定會關注到我的,同時我也必須對自己的未來去負責,而不是花費一些時間做那些違紀的事情,那樣雖然大家也是對我有印象了,但是卻是不好的一個印象。也不能夠在同學們的心中覺得我這個人是個優秀的,反而覺得我是在拖班級的后腿。

現在我是特別認真的在這里檢討,我知道可能老師還是覺得我以后還是會犯錯誤,還是會違紀,但是我還是特別希望老師看到,我以后是會把我的心思,我的時間都花費到學習上去的,爭取做一個進步的好學生,而不是還像以前那樣,就知道違紀,就知道做一些和我們學習完全沒有關系的事情,那樣的事情,以后是不會再發生了,在課堂上,我也會認真的聽課,不再睡覺,不再和同學去講小話了。

在課后的時間,我也不會再去打鬧了,而是靜下心來去復習上課學到的知識,以及把下節課的知識點預習下,今后我找同學,也不再是聊無關的話題,而是去請教問題,我也想在今后我來老師的辦公室里面不是接受批評的,而是找老師問題目的。

老師我在這里認錯,也是希望今后老師,也時刻的監督我,看我的表現。我會是一個全新的我,不會再讓班主任老師您失望的。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇五

尊敬的體育老師:

我發現我錯了,經過您的悉心批評以后,我認識到自己不應該逃離體育課。經過深刻反省,我終于對于錯了有了一定程度的認識。

首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實是因為我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當中,選擇了體育課的逃課。

其次,我坦白犯錯細節。這天下午,我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當然了,期間我還去了一趟廁所。

現在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過,我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會影響成長發育,這對我非常不利。

向您保證以后我一定準時按時保時的上好體育課。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

說到本日之事件,我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言“量變是質變的前提”。我在平日便經常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復,進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇七

尊敬的班主任:

您好!

對于xx月xx號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起,老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。

我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

在此我希望x老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇九

敬愛的老師:

您好!

對于我又一次犯下錯誤,我真的是非常的后悔,我沒有遵守對老師的約定,更是沒有更好的管束我自己,在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況,并且這一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。

我也很是抱歉自己的各項行為,曾經的我更是向老師在以后定是會遵守各項規章制度,嚴格管理好自己,讓自己不會在不應該犯錯的地方犯錯,但是現在我完全的沒有遵守好自己的諾言,更是讓老師非常的傷心,我也是想了很久,這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤,并且是完全都沒有將自己說過話記在心中,更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為,我是必須要進行好好的反思的,必須要嚴格的管理好自己,并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑,讓老師知道這一次我是已經悔過了,并且我會盡力好好的管束我自己,讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業是我個人的事情,但是我這樣的行為卻給班級,給每一位同學都帶來了非常嚴重、惡劣的風氣,是非常不可取的,并且我這樣的行為更是傷害到了老師,讓老師看到我非常的生氣與傷心。現在的我內心滿是后悔,十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受,我現在更是知道自己錯了,知道自己是真的沒有將自己約束好,更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。

現在的我更是有了非常大的決心,比上一次的那種更強一百倍,當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的`優秀。這一次我不想要再向老師什么,我害怕自己沒有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何,我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方,就希望能夠給自己一個交代,更是讓身邊關心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。

當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任,雖然我是沒有做好,但是這一次我更加堅定自我,我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西,知道我是做出了非常大的錯誤,并且也是明白了之后的努力方向,讓我能夠有更進一步的成長。

此致

敬禮!

檢討書:

____年____月____日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十

尊敬的班主任老師:

在上午,由于一點小事,我就與同學打了一架,這件事是我的不對。希望老師能原諒。

如今,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

檢討人:__。

20__年__月__日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十一

尊敬的班主任老師:

在上午,由于一點小事,我就與同學打了一架,這件事是我的不對。希望老師能原諒。

如今,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十二

尊敬的校領導、老師:

當學生起筆寫下這份檢討書的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。幸好能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的'想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

我深刻的反省:反省自己做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所有的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮!

xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十三

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,在課堂上我沒有認真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學校就表明過學生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師,深刻的對自己反省了,故此寫下檢討書。

今天我把手機帶到學校里來了,本來是在下課的時候玩的,但是上著課忽然覺得無聊,所以沒有忍住就玩起來了。我以為您應該是不會注意到我的,因為我坐在最后面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學生的各種行為都是看的清楚的。在被您發現的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來。大概是您看的我有點慌,所以我把手機上交給您了。當時心里對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學生好,是希望我把學習給搞好的。本來上課就是學習的時間,本來就是不能做學習無關的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經很好了,只是勸誡我,可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得羞愧,我不知道該怎么去面對老師您,我在這事上不是個好學生。

終究是被您批評后,我及時的'明白過來,也深知自己犯了規定,更是對上課的同學造成一些影響。我在此先向我敬愛的您道歉,再次向我的同學道歉,我做了一個不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事,對學習影響很大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學校對禁止玩手機的規定,反而在同學們面前違反此規定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會有手機癮的,那么我的學習也必定會下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓了,而且也讓我明白絕對不可以在違規,更不能在課堂上不聽講,去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽課。已經上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監督。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以后定不再做同樣事情了,請相信我。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

我現在非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師,有什么事應該以尊重老師的態度和老師溝通。而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的`形象。

我本應該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風。老師是多么重視班風和紀律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽從老師安排,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:__。

20__年xx月xx日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十五

尊敬的老師:

您好!

此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人:___。

____年__月__日。

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十六

尊敬的老師:

您好!

今天,我和學校的學生之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給學校造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。那天中午我與學生發生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。事后在學生和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決矛盾的最佳方法。

早在我剛踏進學校的`那刻開始,領導就已三令五申,一再強調:有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。學校領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負學校領導和學生們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無疑。

正如高爾基說過的那樣一當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了學校的教導以及傷害了領導和學生們對我所寄托的希望。

我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的學生說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后,我向學校領導保證,今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導學生們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

日期:

學生認錯萬能檢討書匯編(精選17篇)篇十七

親愛的老師:

您好!

經過這次的深刻檢討,我深深認識到了自己的錯誤!明白了自己不該犯下的錯誤,更不該不停老師的教導,不正視自己的錯誤!這對于一名學生,尤其是一名初中生而言,是絕對錯誤的行為!

我很抱歉,我其實是明白自己行為的錯誤的。但我卻沒法管理好自己,辜負了老師和父母對我的期待。只顧著自己的想法,卻沒有考慮過自己這樣錯誤的行為,會給自己帶來怎樣的影響,又會給老師和同學們帶來怎樣的麻煩!

我真的太過自私了,真的。過去,我總以為自己不過是悄悄的違反了紀律,只不過影響了自己一點點時間而已。但是,經過您的教導和指點,我才明白自己這是多么錯誤的想法!因為我犯下的錯誤,影響的不單單是自己,還有我的父母、老師,以及同學們!

作為孩子,父母養育了我,他們努力的工作,讓我能在學校中吃飽穿暖,想要什么也會盡可能滿足我。但父母給我這樣的好條件,我卻不知珍惜,不知回報。只顧在校園中犯錯違紀,我很慚愧讓父母感到傷心。此外,老師也一樣為我的事情煩心了很多次。您總是耐心教導我們,但我卻總不聽您的教導,讓您的教育白費。另外,我也很對不起我們的班級,我們是一個團隊,是一個集體。我犯下錯誤,不僅讓我們班級臉上無光,還讓同學們辛苦拼搏的流動紅旗溜走。雖然過去的我并沒有注意到這些,但如今看來,因為我這樣只顧自己的自私想法,給大家帶來了多少麻煩,多少影響!真的十分對不起!

如今,經過自反思和檢討,我決定要嚴格的改正自己,并在今后的學習上認真努力,在不給班級拖后腿。我知道,這樣的改正實在不是一朝一夕就能做到的。在我的`身上實在有太多壞習慣會和不好的毛病。為此,我希望能得到老師和同學們的幫助。希望大家能指出我的不足和問題,我會“有則改之無則加勉”,讓自己成為一名合格的中學生,成為一名出色的xx班同學。

很抱歉這次又給您帶來了不少的麻煩,但我已經深刻意識到了自己的錯誤,希望老師能相信我的改變,給我一次改過的機會,我保證再不會犯下這樣的錯誤,認真學習,改進自己!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日。

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