優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇一
我希望初中生活不要太累,學習抓得太緊的話,效果可能會適得其反。上學的時間不要太早,7:30就可以了,這樣下課的時候,同學們就不會心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多,作業(yè)如果太繁重,那我們只會變成一部部機器,并且半點課余時間都沒了。
我心目中的初中生活是豐富多彩的,學校會辦一些校本選修課,會經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪啊⒋河危ボ娪枴W農(nóng)等課外生活。還會舉辦籃球比賽和足球比賽,讓我們在球場上盡情揮灑我們那如火的青春,在賽場上展示自我的風采。
我心目中的初中生活輕松的,我不希望我們每天學習的揮汗如雨。老師會在課堂上幽默風趣的點撥,在學習中是嚴厲的,在課下是我們和藹可親的朋友,和我們共同前進。
文檔為doc格式。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇二
微風中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時間的腳步,驚起那一地的落花。風中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學習的“集中營”,而是學生快樂張揚青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學習的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚的青春的歷程。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇三
我心中最向往的暑假生活是沒有暑假作業(yè),不用上各種各樣的培訓班,可以盡情地做自已喜歡做的事。
我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書。平時我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買各種各樣的課外書,但是我總覺得做作業(yè)占用了我許多看課外書的時間,暑假里,我希望老師沒布置作業(yè),我可以有很多時間看我喜歡的課外書。
因為我要發(fā)明一種神奇的哨子,這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調(diào),各種各樣不同的書就會自動地跑到我的手上,這樣我可以節(jié)約很多找書的時間,看更多我喜歡看的書。
哈哈,雖然這是不可能的,但是我相信等我長大了,一定要實現(xiàn)這個愿望,讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂無比!
我向往的暑假是可以天天住在農(nóng)村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因為她家住在農(nóng)村,那里的空氣特別的清新,她家養(yǎng)了許許多多的鴨子、羊、魚、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果,我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚、種菜、摘水果,還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲……天天可以吃到自已撿的蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚、自已種的菜,享受自已勞動果實的快樂。晚上可以到田野里聽蟋蟀唱歌,看螢火蟲跳舞。
我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運動,把身體練得棒棒的。我平時總會因上火而感冒,所以許多我愛吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球,參加各種體育運動訓練,把我的身體練得棒棒的,到時侯我想吃什么就吃什么,那該多好啊!
一年的粗茶淡飯,一年的忘我學習,一年與同學有笑有汗的精彩時光編織了一段段初二的美好回憶中夾雜著或苦或甜的美好感情。
期末已至初二的時光箭一般的過去了,這個暑假將是我們登陸初三的關鍵時間,也將是我們放輕松的大好時光。
一年的高強度對我們心理,身體的摧殘讓我們精疲力竭,這個暑假無論誰都想好好地放松放松自己身心,宅家打游戲,出門旅游長見識,約著朋友在成都品嘗美食。亦或是利用這難能可貴的大好時光來彌補自己學校中的遺憾,實現(xiàn)因?qū)W業(yè)而胎死腹中的計劃,把這個暑假過得輕松,把自己的夢想拉近自己。我眼中的暑假與學校的一切截然不同沒有規(guī)矩,沒有負擔只有蟬鳴雨滴,歡聲笑語。
但是夢終究是夢不會成為現(xiàn)實,伴隨著這個暑假的是成噸的作業(yè)和練習,就連朋友之間也是很少聯(lián)系。所以暑假也會是充滿意義的。認認真真的完成作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的做事,打掃,這些使暑假忙碌,有意義,同時使人勞累。但是這才是使暑假真正充實的,真正支撐著這個暑假砥柱。但是這一切付出的時間,精力讓人望而生畏。
但在父母一代,暑假卻是另一番模樣,我母親的暑假少了一絲詩意多得是一絲絲回蕩在嘴中的苦澀。我的母親在學校的作業(yè)之外還有另外一個任務,在農(nóng)田揮灑汗水,用汗水澆灌水稻,這還算好的,在玉米地里拔雜草就是折磨了,葉子割的她臉生疼,蚊子叮的她渾身發(fā)紅,但是她還不能退縮,每每到了吃飯的時候,她就找一棵大樹坐下,拿出午飯開始吃,吃完還要繼續(xù)看這些粗活。但是她的學業(yè)也沒有落下。
相較之下,我們這點苦這點累算的了什么?
這個暑假就是我成功的基石,只有把這里的基礎打好,初三才會輕松!
以前,我的暑假除了上語文、數(shù)學、英語輔導班之外,還要寫那多得能堆成一座山的作業(yè),就算我寫完老師布置的作業(yè),我爸爸也會布置一大堆的作業(yè)。我玩兒的時間只有兩個小時,其它大部分時間都在學習,我都快瘋啦!我不希望過這樣的暑假,我心目中的暑假應該是這樣的。
我希望的暑假是無憂無慮、自由自在的。我想我的暑假應該沒有任何的補習班,沒有很多學校布置的作業(yè),沒有家長布置的作業(yè)。我的暑假里,我想和朋友或者同學一起玩耍,一起打籃球,踢足球,打乒乓球等等。我還要每天晚上9點30睡覺,睡到上午8點。我不想要以前那種累死人的假期,我想要的假期就像《我的世界》這款游戲一樣。
在我希望的假期里,我最希望的就是和我的小伙伴一起聯(lián)機玩兒現(xiàn)在最時髦的手機游戲《泰拉瑞亞》,這款游戲和《我的世界》一樣,內(nèi)容就是想干什么就干什么。這就是我心目中的暑假!
唉,越想越饞,還是不想了吧,因為這一切的一切都不可能實現(xiàn)。我非常希望,我的暑假能由我做主。
夏日襲人,經(jīng)過一學期的艱苦學習后,滿懷期待,我們終于又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長的時間任你揮霍當下時光。剛經(jīng)歷期末考,每個人都會將眼前的煩惱和包袱扔下,好好地睡它個天昏地暗,補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個網(wǎng)癮少年,自然是好好地玩游戲,不管是手機還是電腦,都是我盡情娛樂的工具。持續(xù)幾天不吃不喝不睡覺的“征戰(zhàn)”后,終于還是“倒下了”。
接下來就是補課生活了,每天和平常一樣七點就起床,只是交通工具變了,坐一班40分鐘的公交才能到達。有時沒睡醒就在車上睡著了,不過還是慶幸我從沒睡過站。補課的地方有很多人,我在九樓,必須坐電梯,光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘,足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子,而他們將會是我在不到一年后的競爭對手。想到這里,我就心寒半天,又不得不面對事實,又有一股力量驅(qū)使我努力,上課還是很認真,學的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點過,吃過午飯再小憩一會,這時才能享受夏天的美好,窗外的蟬叫聲很吵,不過習慣就好,陽光穿過綠葉,斑駁的在排列在我全身,夏風透過窗子,吹到我的臉上,為這炎熱的夏天帶來一絲涼意,讓人覺得舒服至極。
暑假當然不只是學習,不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流,正值成都暴雨季節(jié)但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中,太陽也隱藏于云間,卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中,就像電影中在海灘上坐著吹海風的情節(jié)一樣,不過一個踉蹌,后背就已濕透,那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的是很愜意啊!
暑假的生活是美滋美味的,不光是學習還是娛樂,還有做的任何一件事情,我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活,不知道那是怎樣的艱辛,不管怎樣,我都很期待,我也會堅持到底!
暑假生活,繽紛多彩,在每個學生眼里看起來那可是相當美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍,不用靜觀大人們的臉色。當然啰,想像是美好的,而現(xiàn)實卻是永遠殘酷的。
大白天,睡到太陽曬____了再起床,因為往往那時候我才會自然醒。洗漱完畢,細嚼慢咽一個小時,最是適應我的生物鐘,如果允許架腳的話就更好咧!之后,我會半躺半坐在沙發(fā)上,翻翻家里的各類雜志,不挑肥揀瘦,舊的也可以,尋點奇聞異趣調(diào)節(jié)神經(jīng);或者從書架上抽一本大部頭,細細品味,感受名著的魅力,若添加點旺旺小小酥之類的小點心那就更愜意啦!
吃過午飯,下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課,我可以偷偷溜到新華書店看看書,那里有空調(diào),是避暑的福地,完全可以等書店打烊了才乘車回家,當然,前提是有好書,我的眼睛也爭氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球,鞏固一下我的球技,下次把同學們殺個片甲不留;還可以一個人練練太極四章,教練準夸我勤學苦練,是學武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲,“左攻,右躲,閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結(jié)合寫寫小說、管理自己的博客,老呆見了一定樂滋滋的。如果這樣還閑著無聊,那準是誰冒犯了我——心情不爽,那我就帶上鑰匙,到大街上閑逛,遇上小狗就跟它pk,只是別讓熱心的市民把我當作小混混處理就ok啦!
夏日的夜晚,外面納涼的人太多,我不湊那個熱鬧。我躲在家里看新下載的電影,英文版的也可以,只要好看,比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語聽力。有一點不夠理想,不能伸長脖子朝客廳里大聲吆喝:“來一份爆米花!”那準讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒有培養(yǎng)一個標準的淑女。此乃罪過!罪過也!
早上起得晚,夜里睡得也遲,十一點,零點,隨便挑,只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的,在本子上描描畫畫,一只小鳥太孤單,二只小鳥好作伴,我就喜歡這樣追求完美的。
此類生活,不用天天都兌現(xiàn),可以隔三岔五“玩”一次,實在沒勁,還可以穿插著幫媽媽做做家務,多得幾個“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天,享受一下公主般的生活待遇。如果想出門旅行,還要看看甲流它老人家愿不愿意放過你。哎!算了,咱不想哩!省錢也是為家庭做貢獻。
“我戳,我戳,我戳戳戳!”哈哈,戳中老呆的大肚皮。暑假最開心之事莫過父母能多花點時間陪我鬧一鬧、玩一玩,每次都以老呆繳械投降而謝幕,那才是最最理想滴!
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇四
暑假里的一天,媽媽和爸爸說我生日在爺爺、奶奶家過,我高興得心里像吃了蜜一樣甜。每天我掰著手指,期盼生日的到來。
終于到了我的生日,早早地起床,爸爸和媽媽帶我出去痛快的玩了一天,到了傍晚,我們來到奶奶家。吃完飯該吃蛋糕許愿了,這時我的心情無比地激動,我第一個愿望是:在新的學期里想讓新老師喜歡我,讓同學們喜歡我,讓所有人都喜歡我。第二個愿望是:讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學們身體健康,每天都有好心情。第三個愿望嘛,這個是我的小秘密,不能告訴你們喲。
該吃蛋糕了,我想給大家鬧個笑話——把奶油抹在別人臉上。第一個遭殃的目標已經(jīng)鎖定,那就是我那可愛的`媽咪,我把奶油弄到媽媽臉上,左三道,右三道,就像只小花貓,搞得大家哄堂大笑。然后該抹奶奶了,我剛要抹奶奶時,奶奶好像早有防備,拿著蛋糕盒擋了一下,計劃落空。我靈機一動,想出了一個好辦法,我裝作要攻擊奶奶的褲子,奶奶用盒蓋一擋,然后我迅速地把奶油抹到奶奶的臉上,我這招聲東擊西的戰(zhàn)術成功了,當然最后我也在劫難逃。這頓晚餐吃得可真開心啊!
我真希望每天都過生日啊!
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇五
現(xiàn)在我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
等到上了中學后,我就會成為一名中學生,我會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初中生活是這樣的:
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后,我的初中生活比我心目中想象的還要充實美好。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇六
我害怕考試,但并不是害怕成績或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會來到,新的學期也會隨之到來,就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過,翩躚如蝶,輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中,迎接新的開始,新的學習生活。
剛開學周圍的一切全是新的,老師,同學,桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因為如此,一直內(nèi)向的我就更不愿意張口說話了,而且一想到小學老師說:“中學生活,老師要求特別嚴厲,很少有休息和玩的時間,課目增多,學習量增大,高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然,而且還會更加想念小學同學。
隨著時間的遠去,我認識了許多同學,老師,愛上了周圍的一切新鮮事物,愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話,經(jīng)常和同學交流學習經(jīng)驗和朋友說說心里話了。
我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學,老師,桌椅,黑板一起度過,共同學習知識,我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!
初中校園里沐浴著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福!
自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進入這個人生重要的里程碑——初中生活。
剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學,不管暴雨急驟,不管狂風吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學時與同學玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強烈的對比。更使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!
雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學時同學們相互的關愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進了一道暖流,使我又重新恢復了對這個班級的期望。
另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。
于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的`耕耘,就能有如此令人滿意的收成!
進入初中以后,我必須自個兒騎車上學,不能繼續(xù)依賴父母;進入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!
穿著初中校服,踏入校園的那一天,我才驚覺:啊!我已經(jīng)是個百分百的初中生了!過去六年的小學生活似乎一下子離得我好遙遠。上了初中以后,就是人生的另一個階段,意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我!
在初中的日子里,雖然壓力很大,但是值得慶幸的是我又認識了幾個詼諧有趣的新朋友,常常利用下課時間互相討論功課,除此之外,初中也增加了幾個有趣的課程,也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團,一方面可藉此消除壓力,一方面能展現(xiàn)自我,讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。
初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣,但俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”相信只要我充分安排時間,認真復習功課,初中三年一定可以輕松又充實,留下美好的回憶!
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。
在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇七
就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!
一個又一個的問題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常常幻想著走進初中的大門,看著那大大的.操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
初中有許多考驗等著我們,我們就像一只快要斷線的風箏,即將要想出眾的藍天飛去,這片藍天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!
不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復習,努力讓自己的知識更豐富,養(yǎng)自己變得更加強壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。
在初中的這片天空中,我們僅是一支小風箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇八
進入初中以來,我的成績也算好,起先來初中的我,看到新校園,新的學習環(huán)境,還有新的同學和老師,起初我和班上的同學一點也不熟悉,可慢慢的就熟悉了,我們來的時候老師還給我們發(fā)了一個單子,果然不出我所料,是這所學校的規(guī)定,比如一些:要和同學好好交流,不許再學校里的打架斗毆,不許破壞學校的環(huán)境,不許亂吐痰,不許亂……,這些規(guī)定幾乎所有的學校里都有。
雖然規(guī)定是反復的,如果我這個學校里的學生和老師,就不是反復的,我將接觸新的學生和新的老師,當我踏入我自己的班級的第一天的時候。我感覺我很孤獨寂寞,為什么這么說呢?雖然我同學也都讀了這個學校,不過沒有一個分到了我的班級里,我頓時感到很尷尬,我起先不知道該怎么和同學們交流,因為我根本就不了解同學,當我去看期末考試成績單的時候。我們的老師來了,她是數(shù)學老師,是我們的班主任任,她姓馮,我們都叫她馮老師。后來出場的是我們的語文老師。他個子不高,她姓劉,我們都叫他劉老師。后來出場的是我們最后一個主科老師,英語老師,他姓張,我們都叫她張老師,其余的外科老師我我就不一一說了。這就是我們的主科老師,當我看完后才發(fā)現(xiàn)他們都是戴眼鏡的,我頓時就說了一句話:不愧是有學問的人。
首先就是老規(guī)矩,進操場里面聽校長講話,我和有一些同學談了半天話,談了談就熟悉了起來,不過還有些同學就不熟悉了,我們的校園剛進門就可以看到墻上有一首歌詞,看起來生機勃勃,學校里的樹木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話,也不叫我烙笑的笑話吧,而是老師烙下了笑話,就是我們在寫多少衛(wèi)生分成三個同學,其中有打掃工區(qū)的,還有多少教室的,還有專門提飯桶的。我在上面寫了我自己的名字,可是呢,我感覺我的名字寫的挺大的,是他們沒有看見,還是寫不來我的名字,后來就說我沒有在,后來我還是說了,我在的。講了這些,幾乎就放學了,這就是我第一次進入校園的生活。
今天還是很開心,雖然我進了一個,我不了解的班級里,不過沒事兒,慢慢熟悉嘛,主要又可以交新朋友了,開心。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇九
“一本好書能拯救人的靈魂。”這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我,不管學習壓力有多大,都會放松下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治愈我的心靈。因此,我心中就有了一個神圣而美麗的.地方----圖書館。
我心中的圖書館是簡單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶,空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起,讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書中優(yōu)美的詞句,這是多么美好的一件事啊!
既然是圖書館,書一定不少。文學類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類……種類繁多,因有盡有。
這么多的書,自己想看的那一本在哪兒呢?不用著著急,每一面墻都可以查詢資料,只要輸入書的名稱,墻上就會顯示出這本書所在的區(qū)域,什么類型,哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了,可書架太高,夠不到怎么辦?不用擔心,每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺,管理員可以乘它們把書放回原位,看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>
這就是我心中的圖書館,我也希望它有一天能成為現(xiàn)實。本站原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權,轉(zhuǎn)載必究!
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十
現(xiàn)在我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
等到上了中學后,我就會成為一名中學生,我會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十一
在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的作業(yè)實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學校里的。
在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。
總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的.輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!
就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在的小學生活都變得緊張了,我想,初中的生活也一定很緊張吧!
一個又一個的問題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常常幻想著走進初中的大門,看著那大大的操場、進入那高高的教學樓、聽著新老師的講課、和新朋友在一起快樂的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
如果問我現(xiàn)在的心情,我一定是激動又舍不得,激動是因為就要升入新的學校了,而舍不得老師和同學們。有許多人告訴我,初中有許多考驗等著我們,我們就像一只快要斷線的風箏,即將要想出眾的藍天飛去,這片藍天上值得有我們的追求的白云,也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn),我們渴望這片能讓我們飛翔的天空,可同時又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!
不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復習,努力讓自己的知識更豐富,養(yǎng)自己變得更加強壯,考上自己理想的初中,努力然后自己的夢想成真,讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。
在初中的這片天空中,我們僅是一支小風箏但我們敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)斗,我們一定會不顧一切打敗所有困難,讓自己的初中生活更加美好!
再過不久,我就將邁入中學的大門了啊……時間流逝的速度真是不可思議,六年,似乎只是須臾。我,已不再是那個懵懂的女孩了,而中學的夢,在淚與笑中起航。
在中學,也許我會有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”,也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”,但我們用真摯的友情感動彼此:雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時的一句安慰……一個個似乎不起眼的動作,里面包含了朋友們的點點滴滴心意。也許我會有幾個“死黨”,雖然平日盡給人添麻煩,吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯,但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會成為學習上的勁敵,但我們彼此鼓勵,輸時的不甘心,將成為我們你追我趕的原動力。友誼,夢的港灣。
進入初中,會很忙。也許上課時盡管努力聽講,腦袋里卻依舊一團漿糊;也許即使爭分奪秒,如山的作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時間;也許就算已經(jīng)熬夜“進化”成了“熊貓”,試卷上仍然“紅叉滿卷”……但樂觀的我們,照樣一邊高唱“風雨中這點痛算什么”,一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開夜車,哪怕經(jīng)常被家長罵得狗血淋頭,哪怕功課漏洞百出,我們還是堅持著自己的夢想,繼續(xù)向太陽的方向鍥而不舍。勤奮,夢的槳。
初中生活,錯誤不可避免。上中學以后,也許,我會為了一時的好成績而沾沾自喜、目中無人;也許,我會在與我敵對的人失意時幸災樂禍:誰叫他(她)總是說我的壞話;也許我會對長輩的逆耳忠言很不耐煩。但是,人非圣賢,孰能無過?錯誤,是一條看似輝煌的大道,只要我敢于跳出來,就算通向勝利的路很坎坷,只要改正錯誤,沒人會繼續(xù)斤斤計較。錯誤,夢中的礁石。
想象中的初中生活,并不會一帆風順。但面對一個個挑戰(zhàn),勇于接受,這才是我們青春飛揚的中學生活。
我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。
上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十二
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練,考驗,挑戰(zhàn)。
磨練,總隨著著機會出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理其他人的同時,自身必須要比其他人的做得更好,才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我一個人的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也必不可少挑戰(zhàn),尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在重壓的驅(qū)使下,同學們都加入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,大家都盡情地展示自身。在群星中,我或許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自己獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十三
播音員:曾小賢。
時間:4月21日,下午14時。
哈嘍,大家好!我是今天的播音員曾小賢。今天是204月21日,同學們,我們今天的主題是我心目中的春。一年之計在于春,春,是一年四季中的第一個季節(jié),也是最有魔力的,她讓生命在她的季節(jié)里不知不覺煥發(fā)出成長的氣息。好了,現(xiàn)在請大家認真傾聽一篇關于我心目中的春的佳作。
我心目中的春,是綠色的地毯。春天來了,田野上一片生機勃勃的小草猶如一塊大地毯在抖動著,卻怎么也抖不掉那耀眼的綠色。這鮮明的綠色是清涼,是神圣。站在綠色中,你會感到小草的堅強。正如白居易所說的野火燒不盡,春風吹又生,我心目中的春,具有頑強的生命力。
我心目中的春,是紅色的熱情。春風來了,他們隨風飄動。旋轉(zhuǎn)是他們的舞姿,莎莎是他們舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣紅艷,也有百合那般的多姿。他們還似害羞的小姑娘。既有玫瑰的撲鼻香,也能一直盈滿你的心頭。我心目中的春,是一個充滿鳥語花香的迷人世界。
我心目中的春,是藍色的夢想。融了便是春天,粼粼的水面如瑩瑩的藍寶石,閃著耀眼的光。偶爾幾只歡快的小鳥打破了天空的靜謐,白云也跳起了優(yōu)美的的舞姿。河岸上的楊柳彎下了腰,與淺黃的小鴨子們嬉戲。春風吹皺了水面,撫平了心靈,喚醒了大地萬物,我心目中的春,融化了冬日嚴寒的堅冰,走向藍色的夢想,藍色的夢想映在水里,更增添了春夢幻的色彩。
我心目中的春是綠色,是紅色,是;藍色,就像五彩繽紛的人士,充滿夢幻,充滿希望。是一種美的境界,是一種理想的境界。
春來了!世界萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。時間如流水般流過,又到了與大家說再見的時候了,明天同一時間請繼續(xù)收聽。
初二:黃婉春。
-->。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十四
春是萬物之始,她在自然界中展示著新目標,新開端,甚至是萬物新的起跑線。
春,這個季節(jié)承載著太多太多的夢想。她是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。
春日的早晨,我迎著初升的朝陽,沐浴朝暉去野外欣賞百花,去聆聽鳥語,我醉心于那種享受。我漫步在小徑上,那些被我踩踏著的小草,依然挺直著腰,笑對春風陽光。我知道小草們在飽受嚴冬的考驗之后,在嚴冬中聚集著力量,想在春天到來時,將力量釋放出來,它展示出了生命力的頑強,也展示出自己對春天的渴望!而那些盛開的百花也一朵朵的張開著笑臉,他們的唯一目標就是讓這個春天能夠顯示出青春的生機。
我依然悠閑的走在這條小徑上,依然欣賞著路旁的春景。
漸漸地,一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫,虛飄飄,說也說不清,聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。風,一時之間撫摸過大地萬物,同時也溫柔地撫摸過我的臉頰,那種感覺很舒適。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。柔和的細風挾著毛毛小雨,柳枝細葉也悄悄煙霧蒙蒙,充滿了無限的詩意。此時此刻,一切開始慢慢蘇醒,萬物等待著春風春雨,所有青春夢想將再此成長。雨瀟瀟下著,我依舊漫步在春雨之中,我只想看看它如何輕輕地喚醒大地,如何悄悄地洗去冬日的殘跡,如何慢慢地撫慰著樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。
在徘徊之余,我似乎感覺到了春的魅力。無論是那綿綿的春雨還是溫柔的春風,無論是路上的.小草還是園中的花,都讓我沒有理由拒絕成長和期待。因為我體驗過了春沒有夏的熱烈激情,沒有秋的典雅詩意,更沒嚴冬的深沉悲壯,但她卻將希望與生機在每個人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉入每個人心里。
廣東汕頭濠江區(qū)三中初二:957620269。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十五
早晨六點,迎著第一縷陽光,我睜開了惺忪的睡眼,聽見一陣嘈雜的聲音:“起床了!跑步了!快起床!”唉,初中的生活就是這么痛苦,早上起來還要跑步。“一二一,一二一。”帶隊的老師起勁的喊著,我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來,我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空(這是我的習慣),恩,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,太陽也升起來了,金光萬丈。看見太陽,我又是活力四射。啊,又是美好的一天!
跑完步,渾身是汗,粘乎乎的,我用毛巾擦干,抬頭一看表,呀,該吃飯了!我又急急忙忙奔到食堂,拿出飯卡,恩,吃點什么呢?算了,照常吧。于是,我端著豆?jié){,拿著包子,坐了下來。一邊吃飯,一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題,分別是什么……不知不覺中,飯吃完了,我就回到宿舍,拿著書包,沖向教室。恩,還好,時間還早。交完作業(yè),寫會題吧。
打開英語練習題,翻到昨天寫到的那一頁,接著寫。恩,這道題比較簡單,稍稍思考一下就出來了,恩,這道題比較難了,得好好想想。對了,所天不會的英語題還沒做出來,看看吧,說不定今天能做出來。于是,又翻到第22頁。我盯著這道題看著,恩,一道閱讀題,中間都太多的生詞,記得我昨天好像沒有翻字典,不如今天我就把這些生詞都查出來,然后才再做吧。正在這時,一陣悅耳的`鈴聲響起,上課了。這節(jié)是語文課,我不得不收起英語練習冊,拿出語文課本,開始上課。
十二點了,最后一節(jié)課馬上結(jié)束,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊,鈴終于響了,拿上我的數(shù)學練習冊,吃飯去了。
一碗米飯,一盤菜,最簡單的飯菜,我吃的津津有味。一邊吃飯,一邊想奧數(shù)題。吃完了,我一手拿著一根筷子,沾著湯汁在桌子上畫草圖,過了好久,餐廳里滿滿當當?shù)娜藥缀跛o幾,我猛地醒悟過來,趕緊跑回教室,接著做題。
沒過幾分鐘,同學們大部分都回來了。教室里安靜極了,只有書寫的沙沙聲。突然,老師推門進來,大聲呵斥:“怎么又在教室里寫作業(yè)?都給我回宿舍睡覺去!”
回到宿舍,這兒也是安安靜靜的,抬頭看看,卉卉在寫英語作文,木頭在背歷史,于子淇正在寫作業(yè),而我,也正捧著奧數(shù)題,努力鉆研著。
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了,還有一分鐘就上課了,我怎么這么笨呢!別人五分鐘前就走了,我怎么還在這里待著呢!收拾收拾書本,趕緊去上課吧,別遲到了。我一路狂奔,差點撞到我們的體育老師。不過,總算是在上課之前回到教室了吧。
下午是歷史課,講歷史的是個老頭子,啰啰嗦嗦的,一件事來來去去講三遍,就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白,他講的這些歷史知識,要么是我們耳熟能詳?shù)模词菚蠈懹械模苌俾犨^他講什么有趣的,陌生的東西。
無精打采的課上完了,無物填充的肚子也叫了,吃飯吧。
一碗稀飯下肚,我的思緒又恢復正常,一邊吃,一邊想:“今天的晚自習要干點什么呢?還有什么題沒問老師呢?”
吃完飯,我回到教室,接著思考。終于,我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表,印在腦海里,我要做的,就是按計劃行事啦。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十六
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的.。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后,我的初中生活比我心目中想象的還要充實美好。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十七
我是個女孩,最喜歡藍色。在女生里,喜歡藍色應該很不可思議吧。你可能會問:為什么你喜歡藍色呢?因為藍天、大海以及所有的藍色生物賜予我藍色的生命。我想問同學們,為什么天是藍色的,而不是別的顏色?為什么海是藍色的,而不是別的`顏色?藍色是代表寬廣的顏色,讓藍色成為所有人的朋友。
一年級:佳悅。
我心中的暑假生活初中(通用18篇)篇十八
上了初中,生活可能還會跟小學一樣,是那么繁忙,每天也可以聽到校園里的嘻哈聲。可上了初中,我可能再也見不到我朝夕相伴的同學和老師們了,再也見不到愛出風頭的吳同學,再也見不到社交達人陳同學,再也見不到滑稽搞笑的蘇同學,再也見不到帥氣的科學謝老師,再也見不到幽默的數(shù)羅老師,再也見不到當了我六年的班主任語羅老師……上了初中,我會遇見新的老師以及新的同學,一切都會隨著時間和環(huán)境發(fā)生改變。
希望告別小學生活迎接新的初中生活時,把小學生活畫上一個圓滿的句號。再見了,小學!你好,初中,我來了!
文檔為doc格式。