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堅(jiān)持正確的選擇作文精選

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

堅(jiān)持正確的選擇篇一

在熱鬧的大街上,突然下起了蒙蒙小雨。一個活潑可愛的小男孩在過馬路時(shí),一輛汽車瞬間撲來,駕駛者來不急剎車――小男孩倒下了。路上的行人停下了腳步,紛紛走上來。

一幅深刻的畫面浮現(xiàn)出來。

大街上――煙雨蒙蒙

倒在地上的小男孩――痛哭呻吟,他滿身布滿血,他感覺到自己即將踏上天國的階梯,也可以說是他感覺到地獄的大門正在為他拉開。但是,他知道最終的結(jié)果是處決與旁人能否救他。他說不出話,默默地期待著……兩只小眼睛慢慢地合上了。

撞倒小男孩的汽車――停留著,一動不動。

舉著傘,披著雨衣的圍觀者――絮絮不止,但始終沒有人伸出援助之手。

駕駛者想了兩秒鐘,或許是三秒鐘。最后,他終于作出了決定。

40分鐘后,小男孩張開眼,白色的周圍讓他感到奇怪,是天堂嗎?身上隱隱作痛,“孩子,你醒啦,太好了。” 小男孩的媽媽抱著他,哭了。圍在旁邊的家人也減輕了憂慮。

路過門口的那位駕駛者也露出微笑,后面還跟著兩位警察叔叔。

人生也是如此,當(dāng)天使與魔鬼在旁爭論時(shí),請選擇天使,天使往往是正確的。

俗話說的好:“人生就像一條路。”既然是路,勢必會有許多岔路口供人選擇,而一個正確的選擇往往是取勝的關(guān)鍵。

我國古代著名的外交家晏子,被齊王任命出使楚國,楚王用謀策已久的計(jì)劃去侮辱晏子,說齊國人天生就善于偷盜。為了國家的尊嚴(yán),他大可以與楚王大打出手,痛罵一番。但是,他沒有。他選擇了橘化為枳的類比手法來當(dāng)措辭。既維護(hù)了國家的尊嚴(yán),又保留了楚王的面子給齊楚兩國結(jié)盟帶來了轉(zhuǎn)機(jī),真是一舉多得。

斯賓諾莎說過:“惟寬可以容人,惟厚可以載物。”晏子正是選擇了寬容,才避免了一次大動干戈的爭斗。正確的選擇確實(shí)是成功的關(guān)鍵。

其實(shí)無須舉太多名人的事例,仔細(xì)觀察,在我們的日常生活中也有很多選擇,只有正確的選擇才能博取成功。

前不久的一次考試,屢戰(zhàn)屢勝的我們名落孫山。當(dāng)班主任看到這些令人心酸的成績時(shí), 她咽下了失望、生氣與傷心,選擇了鼓勵我們,與我們一起查找錯因。

試想:如果不是她選擇了鼓勵我們,也許我們就會一撅不振,自慚形穢。

如此看來,一個正確的選擇多么重要,它就是成功與失敗的過渡。只有你正確選擇,成功才能觸手可及;否則,成功將與你擦肩而過,像兩條平行線一般,不再有交集。

民間諺語說得好:“正確的選擇就是打開成功之門的鑰匙。朋友啊,在我們面對選擇時(shí),冷靜思考,做出正確的選擇吧!

堅(jiān)持正確的選擇篇二

上課時(shí),就倒數(shù)著哪天放假,剛放假就爽翻天了,可是放假時(shí)間一長沒事干的時(shí)候就很多人就想收假了。人,本來就是個矛盾體。不知道你有沒有同感,反正我是這么覺得的。

暑假來了,3個舍友,回家的回家,玩去的玩去,就剩我一個人沒節(jié)目呆在宿舍。因?yàn)槠谀┳鳂I(yè)把我的心都磨累了,首先就想睡懶覺。接著就追劇,可是第一天覺得還挺爽的,可是第二天、第三天,覺得好沒精神,因?yàn)闆]一個人陪我聊天,悶得慌。

慢慢的劇追完了,對著一臺電腦,對著空空的宿舍,不知道做什么好。

此時(shí),心是寧靜的。想著當(dāng)初自己為什么會選擇來著里,想著自己喜歡做什么,然后想著自己該把電腦關(guān)掉然后干點(diǎn)什么。

正值下午,我把小桌子搬到門口有陽光處,我拿出畫本,翻到空白頁,找來一本雜志,挑個自己看著有感覺的模特,然后在畫本上一筆一筆地畫著,突然感覺陽光好像和高三時(shí)的那個下午的陽光一樣的溫柔,一樣的迷人。當(dāng)時(shí)的我也是在畫著人像,不同的是我是在課室畫的。好想回到高中的課室,那時(shí)的我,那時(shí)可愛的人兒們,那些陪我們一起奮斗的老師們,都深深地印在腦海中,就是那個炎熱的夏天,就是那場名叫高考的考場,把我們分開了,把我們引向不同的方向,不同的道路,更讓我們遇見不一樣的自己。

人生誰又能說的出對錯呢,我們的現(xiàn)在,都是從每一個小小的決定、小小的選擇造成的,好的也好,壞的也罷,只愿我們都無悔自己的選擇。

堅(jiān)持正確的選擇篇三

看著墻角黃綠相間的旱冰鞋,腦海中的思緒被漸漸清晰。在學(xué)習(xí)溜冰的過程中我選擇了堅(jiān)持。

去年暑假的時(shí)候,我跟同學(xué)一起去滑旱冰。她毫不費(fèi)力地走上了旱冰場,我心里不禁有一絲羨慕,因?yàn)榇藭r(shí)的我蹲在地上不敢起來,她大方地說:“要不我來教你?”我小心翼翼地想站起來,可是還沒直起身子就打了個趔趄,幸好有驚無險(xiǎn),不然,我準(zhǔn)摔了個鼻青臉腫。她在旁邊安慰道:“沒事,我剛學(xué)時(shí)也是這樣的,只有堅(jiān)持才能成功。”雖然我感到忐忑不安,但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步,就在那個瞬間我失去了平衡,向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手,我把腳放平準(zhǔn)備站起來,心想:輕輕挪不行,那就大步挪吧!我剛把腳邁出去,“嘭”的一聲我又摔了個四腳朝天,我坐在地上把鞋子脫了,用力扔到地上,垂頭喪氣。我揉著摔疼的屁股,看了看鞋子,又抬頭看了看她,她笑著說:“這么快就放棄啦?”我雖然沮喪,但是不能認(rèn)輸,心里默默地念叨不能放棄啊!于是我又把鞋子穿上,慢慢地起身,展開雙手,緩慢地挪動腳步,她開心地說:“我知道,你不會放棄的,放輕松,保持平衡,雙腳八字形往外邁。”我跟著,貓著腰,撅著屁股,手展開放在身體兩邊,終于敢邁開八字了,過了一會我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候我又摔了一跤,而我卻笑得很開心。

雖然那天摔了很多跤,但是正是在這疼痛中我學(xué)會了溜冰。面對困難,我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。


堅(jiān)持正確的選擇篇四

“叮鈴鈴……”考試結(jié)束。我長舒了一口氣,慶幸自己做了一次正確的選擇。

地生考試前,同學(xué)們都在“唰唰”地翻著書,我也不例外。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,我越來越緊張,手心密密地滲出一層汗,眼睛緊緊地瞪著書上劃出的知識點(diǎn),恨不得把這些內(nèi)容刻在腦中。

“嘿,老華!”一個聲音在我耳邊響起,“對答案啊?我地理超好的。”我心中一驚,裝作不在意的樣子,心里早已開始打起了算盤:地理我不咋行呢,他說他地理好,應(yīng)該是真的吧?等等,他為啥不提生物?是不是生物不好?我生物也不大好!哎,答不答應(yīng)他呢?……正當(dāng)我萬分糾結(jié)的時(shí)候,那聲音又催命鈴似地響起:“老華!對不對答案?”我循著聲音望去,聲音的主人正用他那說大不大說小不小的眼睛盯著我,那眼神中含著迫切、希望以及——信任,確切的說就像一個溺水的人盯著一根稻草,眼巴巴地盼著答案。

我有那么一瞬間動搖了,像是坐在翹翹板中央,“誠實(shí)”和“分?jǐn)?shù)”分別在兩頭,當(dāng)一頭占了上風(fēng)時(shí),我便急速滑向另一頭。忽然,耳畔浮起了班主任嚴(yán)厲的聲音:“你們考得差,只能證明你們最近沒有用心學(xué)習(xí)或你們的方法不對,但是抄襲,就是本質(zhì)上的問題了!抄的是分?jǐn)?shù),丟掉的是誠實(shí)!”這話從天而降,“轟”的將“分?jǐn)?shù)”砸得無影無蹤。我忙將目光移回書本上,生怕再看那雙眼睛一眼就又會動搖。

“噠噠……”監(jiān)考老師走進(jìn)了考場:“來,把與地生有關(guān)的東西全部都放到外面!”我拎起包往外走,忽然一只手扯住了我的衣袖,“你真的不跟我對答案嗎?”回頭,猛地對上一雙眼,眼中充斥著可憐。我一狠心,一把扯回了衣袖“不!”回到考場,只覺一身輕松,坐下來靜心答題。

考到半場時(shí),身后傳來監(jiān)考老師的聲音,“來,后面兩個男生干嘛的?站起來!”他和另一個男生站了起來,低著頭,臉上溢滿了羞愧,手中捏著的一張紙條兒也落在了地上。

那一刻,我為自己的正確選擇而自豪,也為自己守住了誠信而驕傲。

堅(jiān)持正確的選擇篇五

早晨,溫暖的陽光灑進(jìn)房間,一切是那么美好,此時(shí),我滿腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書房,用我那雙小手熱情地觸摸著鼠標(biāo)。

我開始盡情地玩游戲,這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦,這好東西,為我?guī)砹藷o盡的快樂!

也不知玩了多久,我的視線轉(zhuǎn)移到了那張前幾天考的數(shù)學(xué)試卷,一 個個大鋼叉,那么鮮明,淚水凝聚在眼眶,我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛的鼠標(biāo),關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。

那已是去年的事了,直到現(xiàn)在我也沒有利用電腦來玩游戲,我總是在網(wǎng)上看書,吸取大量的知識,這令我覺得,電腦,也可以幫助人進(jìn)步,只是要用對方法。

我醒悟了,并且懂得了怎樣利用電腦,其實(shí)電腦非常聰明,你有不會的問題,可以問它,當(dāng)你想看書,電腦也會給予你大量的書籍,可是當(dāng)你沉迷與電腦游戲中時(shí),它就會像個“殺手”一般,讓你無法自拔,就像一個吸毒者,吸上了癮,就會永無休止的`吸下去,直到中毒身亡!

成也蕭何,敗也蕭何!你可以因?yàn)殡娔X獲得大量的知識,也可以因?yàn)殡娔X沉迷與游戲,無法自拔,所以,我們應(yīng)該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動吧,讓我們一起呼吁:健康上網(wǎng),快樂成長!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!

成也蕭何,敗也蕭何,只需你的一個選擇。

堅(jiān)持正確的選擇篇六

最脆弱的是人性,但最頑強(qiáng)剛烈的也是人性。

——題記

其實(shí)我心里一直埋藏著許多秘密,不為人知的說不出口的,害怕挨罵的秘密。

曾有一次,我因貪玩,把自行車亂搖亂擺,因此受到了巨大的傷害,臉上簡直留了一個疤。我因受到疼痛,就流下了眼淚,因?yàn)槟欠N痛是我此生受到身體上最大的傷害,待脆弱的我抹干眼淚,看著手上一滴滴血,我感到害怕,但并不是害怕疼痛,而是害怕媽媽的責(zé)備,費(fèi)盡心上的痛,可比身上的痛更痛。

我裝作若無其事的樣子走進(jìn)家里,但我知道絕對瞞不過他們。因此在進(jìn)家門前,我編造了數(shù)千個借口想蒙騙過關(guān),最終選擇了一個合適的借口:過馬路時(shí)有一輛車闖紅燈,我為了避讓他連忙剎車,但車有反作用力,我向后一倒只傷了幾處。“沒錯就這樣”我自信的喊道。我懷著忐忑不安的心理走進(jìn)家里,后面還會有一點(diǎn)緊作文張,畢竟說謊話心里都好不到哪里去。然后把編造的事情一五一十的告訴了他們,隨后他們帶著我急忙去醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙。但怕發(fā)炎,所以要處理一下,但是有可能會留下疤痕。我立刻又緊張起來。

我不想他們因?yàn)橐粋€不知意的錯而調(diào)查到底。他們已經(jīng)很疲倦了。此刻我的良心也在選擇我,他告訴我:我不希望你做了一個不誠實(shí)的孩子,總有一天你會后悔的。我不停的反思自己:這么做是不是錯了?我不想毀了他們,我的良心告訴我要誠實(shí)做人。我選擇了相信他。

我吞吞吐吐的告訴他們事情的真相,可他們一點(diǎn)兒也不驚訝,他們告訴我他們,他們知道事情肯定不會那么簡單,可他們并沒有責(zé)備我,而是夸我誠實(shí)。

我就知道人生中的每一次選擇都是有意義的,也正因如此,我一有心事就和父母談心,他們也很愿意傾聽。

堅(jiān)持正確的選擇篇七

剛準(zhǔn)備出門,哪知天又下起了雨,我走到門前,看到了掛在鞋架上的傘。心緒瞬間翻飛,回到了那個春末。

從湖邊散步歸來,氣溫很適宜,心情也不錯。正和姥爺有一搭沒一搭地聊著,余光卻無意中瞥到了鐵門邊的角落處。花遺殘紅,柳綿撲面,草去新嫩,枝葉繁茂,一柄黑傘遺落在樹下,顯得十分突兀。我好奇地靠近,撐開傘一看,整個傘面的質(zhì)量極好,傘布的韌性很強(qiáng),卻是一根傘骨斷了去,連帶著小半個傘面塌陷,看上去甚是不雅觀,怪不得原主人要將它拋棄。

半年過去了,也就是前幾日,又一個風(fēng)雨交加的日子,我狼狽著身子回家。一直帶在身邊的傘,因?yàn)橐恍┳児蕢脑诹酥型荆瑤缀鯚o法為我繼續(xù)遮風(fēng)擋雨,我不得不考慮著換把新傘。哪知姥爺?shù)弥瑓s是提出了那把幾乎被我遺忘的塌陷小半的大黑傘。

我也無法作出其他答復(fù),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,就看見姥爺從陽臺上取出了上一次風(fēng)雨中破損的新傘,十根傘骨斷去了四根。姥爺將斷骨拆下,捆綁,拼接,組裝,安在了黑傘上。我在一旁看著,驚訝地發(fā)現(xiàn)黑傘就這樣被姥爺修好了,撐開,恍若新傘。

“現(xiàn)在,它是好傘。”

大腦中仿佛閃電劃過,頓時(shí)木住了。傘本是怎樣的?破損的,毫無疑問。然而它的質(zhì)量呢?卻是極好的。我應(yīng)該僅僅因?yàn)閭愎堑钠茡p就輕視整把傘嗎?是極不應(yīng)該的,因?yàn)檎绗F(xiàn)在,只要補(bǔ)好了這個缺陷,它甚至超越了一些新傘。之前選擇了輕視,是錯誤的。這樣的傘,應(yīng)該選擇尊重。我明白,這才是正確的選擇。

窗外的雨下得更猛烈了,我晃了晃頭,將自己從回憶中掙脫,提起這把黑傘出了門。風(fēng)很大,雨霧渺茫,黑色的大傘面仿佛一朵妖蓮,傲然綻放。

堅(jiān)持正確的選擇篇八

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和教育深化改革,在我國政府機(jī)構(gòu)改革和企業(yè)減員增效的時(shí)代背景條件下,社會對大學(xué)生不可能持續(xù)保持旺盛的需求,“按需設(shè)崗、因事設(shè)人、人事相宜、學(xué)以至用”的用人理念和人力資源管理模式為更多的用人單位所接受,尤其是擴(kuò)招后,就業(yè)的壓力劇增,就業(yè)形勢相對嚴(yán)峻。作為應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生如何迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),主動適應(yīng)社會的需求?我認(rèn)為要邁好走向社會的第一步,選擇一份理想的職業(yè),畢業(yè)生不僅要主動根據(jù)社會的需要充實(shí)完善知識和能力,精心做好畢業(yè)就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作更顯得重要。這樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地。\n\n一、仔細(xì)做好全面的認(rèn)知準(zhǔn)備:\n就業(yè)市場對大學(xué)生而言是個陌生的環(huán)境。首先要認(rèn)清形勢,也就是了解自己所處的環(huán)境。就業(yè)是大學(xué)生邁向社會的開始,社會大環(huán)境如何,決定了就業(yè)市場的供和求、冷與熱,國家就業(yè)政策的松與緊,以及用人單位的層次與需求`就業(yè)的市場化,促進(jìn)了學(xué)生的自主擇業(yè)但由于干部人事制度、戶籍制度等改革滯后一定程度上影響了畢業(yè)生擇業(yè)的自主性;由于政府機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革,而又讓一些學(xué)生很難邁進(jìn)公務(wù)員的行列;由于政府機(jī)構(gòu)改革的完成,公務(wù)員招考市場異常的火爆;中國加入wto,未來發(fā)展空間增大,但素質(zhì)要求也提高了;民營企業(yè)、外資企業(yè)的涌現(xiàn)和it企業(yè)、投資咨詢業(yè)等新興行業(yè)的發(fā)展為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間也帶來了更多的競爭和風(fēng)險(xiǎn);擴(kuò)招后畢業(yè)生的增多使就業(yè)市場的競爭更為激烈。\n大學(xué)畢業(yè)生對自己有一個合理的擇業(yè)定位也十分重要。每個人的性格、能力、特長各不相同。而社會的需求也是多樣化的`,不同的工作崗位需要不同的層次、不同能力的人。因而畢業(yè)生在擇業(yè)之前,先要對自己做全面的分析:性格的分析,是內(nèi)向還是外向?能力的分析:是社會活動能力強(qiáng)還是研究能力強(qiáng)?是善于動手還是善于言談?興趣的分析、特長的分析、、、、、、在分析的過程中還可以參照父母、老師、朋友的意見。從而可以對自己做全面的客觀分析、了解,這樣一來就爭取到將來的工作中發(fā)揮和展示自己能力、特長的機(jī)會。\n而后是了解、認(rèn)識用人單位,即為自己確定一個適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。畢業(yè)臨近,大學(xué)生面臨著多種選擇:出國深造、考研還是就業(yè)?選擇進(jìn)企業(yè)還是去事業(yè)單位?進(jìn)國企還是進(jìn)外資企業(yè)或是民企?選擇什么地域工作、生活?等等這些都是長期生活在象牙塔里的天之驕子們未曾認(rèn)識的一片模糊世界。他們對社會的認(rèn)識往往只是一份茫然的希翼,希望能找到一個理想的好單位,將來有一個好的前途和發(fā)展。然而究竟什么樣的單位適合自己很多學(xué)生不知措,不自覺中將他人的評價(jià)和就業(yè)行為作為自己的參照。這樣就容易導(dǎo)致走彎路。因而要依照自己的特長、能力以及興趣進(jìn)行工作選擇設(shè)計(jì),然后廣泛收集用人信息,了解工作崗位的要求、福利待遇、發(fā)展前景等與相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一致性的比較以篩選出與擇也要求相近的目標(biāo)。\n\n二、充分作好就業(yè)心理的準(zhǔn)備\n大學(xué)畢業(yè)生在求職的過程中會面臨很多挑戰(zhàn)和壓力,也會經(jīng)歷許多的心理考驗(yàn)。擇業(yè)之初有些學(xué)生的就業(yè)期望值定位過高、盲目自信,認(rèn)為自己是專業(yè)人才,有能力、有才華理應(yīng)得到用人單位的重用,而面對用人單位的嚴(yán)格挑剔的自薦、面試、筆試等過五關(guān)斬六將的程序,有時(shí)候還會遇到某些不公正待遇,還要面對同學(xué)間的激烈競爭,壓力感會使一些同學(xué)不堪重負(fù)因而會導(dǎo)致他們在心理上產(chǎn)生挫折感、焦慮感導(dǎo)致他們在心理上走向自卑,至而自暴自棄。如果不及時(shí)得當(dāng)處理這些心理問題不僅會在畢業(yè)生擇業(yè)過程中產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),而且會影響到他們個人的人格塑造。如何保持良好的心態(tài),要學(xué)會控制自己的情緒及時(shí)做好自我調(diào)節(jié)。所謂作好就業(yè)心理的準(zhǔn)備主做到“三要”和“三不要”。\n“三要”:1、要有合理的就業(yè)期望值。根據(jù)自身的實(shí)際情況,給自己確定合理的望值,并根據(jù)供需見面、雙向選擇的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。如果不能正確判斷用人市場的需求又沒有合理的期望值,畢業(yè)生進(jìn)入擇業(yè)的過程中不能抓住重點(diǎn)、有的放矢,以至于錯失許多就業(yè)良機(jī)。\n2、要有承受挫折的心理。在激烈的就業(yè)競爭中,畢業(yè)生要經(jīng)歷多次考核、面試,多次碰壁才能落實(shí)就業(yè)的去向。很少有畢業(yè)生與用人單位“一拍即合”,所以畢業(yè)生要對就業(yè)過程中將遭遇到的失敗、挫折有充分的思想準(zhǔn)備。\n3、要有信心。 畢業(yè)生雖然面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形式、激烈的市場競爭但是對自己要充滿信心。如果進(jìn)入人才市場,自己缺乏自信和勇氣就無法向用人方展示自己的優(yōu)勢和特長,就會把就業(yè)機(jī)會讓給那些對自己充滿自信的競爭者。\n“三不要”:1、不要有僥幸心理。畢業(yè)生為了找到一份理想的工作,極力包裝自己:自己加工成績,復(fù)印同學(xué)的榮譽(yù)證書,吹噓自己有何種特長等。如果這樣,一方面用人單位發(fā)現(xiàn)會對你產(chǎn)生反感;即使僥幸過關(guān)被聘用,在今后的工作中還得憑真才實(shí)學(xué)才能干出成績、收獲碩果。\n2、不要有自負(fù)心理。部分同學(xué)認(rèn)為自己是干大事的人才,是天之驕子,在就業(yè)過程中對用人單位幾就業(yè)崗位左挑右選。既給用人單位提很多要求,又怕苦怕累。這樣的畢業(yè)生是不受用人單位歡迎的。\n3、不要有依賴心理。 有部分同學(xué)具有依賴心理,他們認(rèn)為就業(yè)主要依賴父母、社會關(guān)系、依靠學(xué)校和老師,所以在供需見面會上父母替子女、朋友替自己遞自薦材料的現(xiàn)象屢見不鮮。畢業(yè)生沒有親臨現(xiàn)場進(jìn)行選擇,即使被聘用了,將來在工作中崗位是否適合自己的才華、特長發(fā)揮勢必會對自身今后的發(fā)展不利而且產(chǎn)生較大的精神壓力。\n\n三 認(rèn)真做好自薦材料的準(zhǔn)備\n自薦材料是畢業(yè)生在大學(xué)其間自我成就的書面表現(xiàn),是用人單位了解畢業(yè)的重要途徑。畢業(yè)生就業(yè)在制作的時(shí)候要注意兩點(diǎn):材料的內(nèi)容既要把自己在校其間的德、智、體、美以及自己的簡歷介紹清楚,也要簡明扼要,不要過于繁雜。自薦材料是學(xué)校推薦材料的重要補(bǔ)充,主要包括個人簡歷和求職信兩大部分。\n個人簡歷主要有自然狀況、教育程度、外語水平、電腦技能、工作能經(jīng)歷、證明文件等幾部分。\n自然狀況主要包括姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式等;\n教育程度主要包括畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷層次、以及做過的課程設(shè)計(jì)和課題等\n外語水平主要包括所掌握的語種和熟練程度以及受過外語教育;\n電腦技能主要介紹所學(xué)過的電腦課程,取得考試的等級和技能操作的熟練程度;\n工作經(jīng)歷:是指畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)其間所從事的社會工作、組織課外活動以及勤工儉學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,比如擔(dān)任學(xué)生會工作、從事社會調(diào)查等經(jīng)歷,并突出獲得的獎勵、表彰和成果;\n證明文件中要將畢業(yè)文憑、外語、電腦、普通話測試等級證以及獎狀等證件名稱一一列出。\n書寫求職信的要求:求職信中最重要的是闡明自己的資質(zhì)。著重亮出所取得的成績和成果,獲得的教益和經(jīng)驗(yàn),得到的表彰和獎勵,受到的熏陶和磨練。還要寫出自己各方面的能力和特長;以及具有的優(yōu)良品質(zhì)如:強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心、創(chuàng)工作、新性、艱苦性。把優(yōu)勢和長處凸顯。但要注意恰如其分,避免夸大其詞、自吹自擂。根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和特長在信中提出自己最愿意從事的工作、最能發(fā)揮自己特長的職位。求職信中提出自己最感興趣的工作的同時(shí),寫明也愿意從事能發(fā)揮自己能力的其他工作,以表示愿意從較低的職位或是非本專業(yè)的工作崗位開始,在實(shí)踐中鍛煉才干、展示才能,為承擔(dān)更重要的職位打下基石。\n只要有精心的準(zhǔn)備、扎實(shí)的知識、良好的心態(tài),相信自己在激烈競爭的職場中一定能找到自己滿意的工作。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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