合同協議是商業交易中的基石，它能夠確保交易各方遵守約定，促進經濟發展。在撰寫合同協議時，以下的范文可以給大家一些建議和靈感。

就業協議書培養（通用16篇）篇一

為滿足國家對高級專門人才的需求，根據原國家教委（88）教研字026號等有關文件規定，我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協議:。

一、_________（簡稱甲方）與_________大學（簡稱乙方）商定，從________年全國統一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生，學制________年。從________年____月起到________年____月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定在學習期間培養費用由上級核撥（甲方不承擔培養費）。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時（____月底寄發錄取通知書前）向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。

六、定向培養研究生在校學習期間，乙方按所學專業的培養方案進行培養，完成培養計劃規定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定，因故無法完成培養計劃（包括違紀、病退、學習成績不合格等），乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后，由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后，畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

返

就業協議書培養（通用16篇）篇二

(甲方)xxx同志(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生，經三方協商簽定本協議。

一.丙方學習專業為xxxx。

二.丙方因故不能繼續學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業要求培養，學制xx年，完成培養計劃規定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，并應遵守乙方學籍管理規定，中途如發現不宜培養，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業后必須到甲方工作。

七.本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸，須按國家有關規定執行。

八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議，必須承擔以下責任：

(1)甲方不執行協議，乙方停止培養工作，丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方：xxx。

負責人：xxx。

乙方：江蘇大學。

負責人：xxx。

丙方：xxx。

20xx年x月xx日。

就業協議書培養（通用16篇）篇三

一、海乘專業介紹：

海乘專業主要為豪華郵輪培養海上乘務的專業人員，工作性質和空中乘務相近。但由于郵輪空間較大，屬家庭式豪華郵輪客輪，就像一艘航行在海上的五星級大型度假酒店，各種設施一應俱全，集商務、會議、餐飲、美食、文化、休閑、娛樂、旅游、觀光為一體，因此服務的范圍和崗位遠多于空乘。當很多同學還在想著“上天”作空姐、空保的時候，“下海”到豪華郵輪上做海乘已經成為不少年輕人的新選擇。

二、海乘專業培訓目標：

本專業以培養高級海乘人才為主，培養德、智、體全面發展，具有現代郵輪產業經營所需管理能力與服務技能的人才，有較高的公關能力、管理能力，有靈活的協調和應變能力，諳熟服務心理，能熟練掌握海乘服務理論和基本技能的人才，培養具有較強的國際化工作、生活能力的優秀海乘專業人才。

郵輪產業被視為“漂浮在黃金水道上的黃金產業”。進入21世紀以后，世界郵輪經濟發展迅猛，近年來一直保持年均8%至9%的增長速度，遠遠超過國際旅游業的整體增長速度。目前全球豪華郵輪數量已達200多艘，據了解，一般每艘船要配備800-1600名員工，因此急需招募大量的國際海乘人員。

四、海乘專業優勢：

工作環境好：現代郵輪設備先進，環境優雅舒適，文化、娛樂、休閑節目豐富，各類配套設施設備完善。

輕松拿高薪：亞洲郵輪航線月收入4000元以上，歐美郵輪航線約6000-1元，提成、獎金另計(視各郵輪公司崗位職務而定)郵輪上星級賓館標準的衣、食、住均免費，8-10小時日工作制，月假4-6天，全年享受2個月以上的公休假期。

能力提升快：經過1-2年國際化的工作環境歷練，英語能力可達八級水平。積累發達國家旅游和酒店業高品質的服務與管理經驗，歸國后在外貿及同行業中可勝任主管或經理等職務。

就業暢通無憂：與公司簽訂勞務合同，享有人身意外傷害和疾病醫療保險，上下船往返機票與手續辦理等費用均無需自己承擔。

生活豐富多彩：免費環游世界名地風景名勝、飽覽異國風情，品味多元文化，更有機會結交全球成功人士，獲得一生享用不盡的寶貴閱歷與人生財富。

五、工作待遇。

雇主提供獎勵計劃及各項分紅，并向船員提供購買本公司股票的權利;。

船上特設船員專享的甲板、健身房、游泳池、餐廳、酒吧、俱樂部、醫務室、郵遞服務等以方便船員生活。

郵輪公司為雇員免費提供完善的相關保險及醫療服務;。

船舶靠岸，可在當地國家購物、旅游等等，并享有免稅配額。

雇主向在船服務以上的船員提供相應金額的退休金，并特為退休人員提供退休旅游機會。

就業協議書培養（通用16篇）篇四

甲方：

（單位／公司）

乙方：

（學校／實習學生）

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限及工作時間

乙方_________學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事________工作。

實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

三、實習津貼

甲方根據實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由公司決定。

四、實習期間應遵守以下規定

1．實習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的'處分或終止實習。

2．因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。

3．本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生，實習學生的個人安全由實習學生自己負責。

五、協議解除

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協議。

六、未盡事宜由雙方及時協商解決。

七、法律效力

本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：

就業協議書培養（通用16篇）篇五

根據按需招生的原則，經大學(乙方)、考生畢業后的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協商一致達成如下協議：

一、乙方按錄取標準，并取得甲方、丙方同意，錄取丙方為。

學院專業級定向培養碩士研究生，學制三年，丙方畢業后回甲方工作。

二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關系、工資、行政戶口等人事關系仍保留甲方。

三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規章制度，努力學習，按培養方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據培養方案的要求負責丙方的`思想教育管理、業務培養和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業務學習等情況，并予以必要的指導。

四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協商處理，丙方回甲方工作，

五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最后由乙方確定。

六、丙方在學期間若報考博士生，必須征得甲方同意。

七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業要求，發給畢業證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。

八、丙方在分配前如要求改變就業去向，應征得甲方同意。

九、本協議經三方簽字，并加蓋公章后生效，有效期到丙方終止學習為止。本協議一式三份，三方各保存一份。

十、其他：

甲方(公章)乙方(公章)丙方簽名：

負責人簽名：負責人簽章：

年月日年月日年月日。

甲方詳細地址：

郵編：

聯系電話：

就業協議書培養（通用16篇）篇六

甲方：（招生學校）。

地址：

法定代表人：

乙方：（學生姓名）。

家庭住址：

身份證號：

丙方：（生源所在省轄市教育行政部門）。

地址：

法定代表人：

江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養幼兒園男教師。根據《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》（蘇教師〔20xx〕10號）精神以及相關法律法規政策規定，甲、乙、丙三方達成以下協議，共同遵守：

一、協議簽訂的前提。

第一條乙方具有參加當地普通中等學校招生統一考試資格，熱愛幼教事業，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生（以下簡稱免費師范生）。

二、甲方的權利和義務。

第二條根據國家相關規定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業的考生進行審核，擇優錄取免費師范生。將免費師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協議書簽字后，錄取通知書生效。

第三條按照培養造就優秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養方案，提供優良的教育教學條件，對乙方實施教育培養，進行管理和綜合評價。

第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。

三、乙方的權利和義務。

第五條持本人或本人及其監護人簽字的本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。

第六條按照國家教育行政部門的相關規定及甲方的教育培養方案，接受甲方的教育培養，修讀年限為五年。

第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。

第八條在校學習期間應遵守法律法規和甲方的各項規章制度。

第九條按時完成甲方規定的教育教學計劃，達到教育培養方案的要求，取得江蘇教育學院五年制專科畢業證書。

第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。

第十一條在協議規定服務期內，經丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。

第十二條免費師范生畢業前不得參加“專轉本”等學習，在協議服務期內一般不得報考脫產專升本學習。

四、丙方的權利和義務。

第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。

第十四條做好接收和安排免費師范畢業生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。

第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業發展。

第十六條負責免費師范畢業生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。

五、終止協議。

第十七條乙方有下列情形之一的，經規定審批程序，終止本協議：

因身體原因不宜從事幼兒教師職業。

六、解除協議及處理。

第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協議，乙方不再繼續享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的'免費教育費用：

（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；

（二）自動放棄甲方學籍。

七、違約情形及處理。

第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：

（一）畢業后未按本協議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

（二）畢業后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。

八、附則。

第二十條本協議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規定的，按有關規定執行，其他事宜三方協商解決。

第二十一條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監護人簽字后生效。乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監護人共同簽訂本協議。

第二十二條本協議書一式四份，甲、乙、丙三方各執一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：

法定代表人簽章：

簽訂日期：年月日

乙方（簽字）：

簽訂日期：年月日

乙方監護人（簽字或按指印）：

簽訂日期：年月日

丙方（蓋章）：

法定代表人簽章：

簽訂日期：年月日

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就業協議書培養（通用16篇）篇七

很早以前，海員就是一個令人向往的職業，誰家里有人做國際海員，走起路來都挺胸抬頭。海員不僅掙得多，能周游世界，還能不時給家里人捎上一些舶來品，真是令人羨慕。今天，海員仍然是一種很好的職業：

一是采取“定單式”培訓，培訓就業率比任何重點大學都高;。

二是職業收入高，投入的培訓費上船后一年就可以收回;。

三是勞動強度小，現代船舶自動化程度高，海員在船上主要是值班，坐辦公室;。

四是升遷機會多，普通海員可以升高級海員，直至船長(輪機長)。

就業協議書培養（通用16篇）篇八

為滿足國家對高級專門人才的需求，根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定，我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協議：

一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定，從_______________年全國統一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。

二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生，學制_______________年。從_______________年_______________月起到_______________年_______________月止。

三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。

四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規定享受相關待遇。

五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_______________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_______________元。

六、定向培養研究生在校學習期間，乙方按所學專業的培養方案進行培養，完成培養計劃規定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。

七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定，因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等)，乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。

八、定向培養研究生畢業后，由甲方安排工作。

九、定向培養研究生畢業后，畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。

十、甲方應與定之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。

本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_______________年)。

本協議一式三份，三方各存一份。

日期：__________年__________月____日

簽訂地點：__________。

就業協議書培養（通用16篇）篇九

甲方(實習單位)：

通訊地址：

聯絡方式：

班級：性別：

身份證號碼：

通訊地址：

聯絡方式：

丙方(學校):。

二、培養方式：乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養課程學習,第學期后半學期和第學期在甲方預就業(頂崗實習)，年月甲方與乙方簽訂就業協議書,月乙方獲取丙方畢業證書。定向培養課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下，從丙方“定向培養課程庫”中選取培養課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業設計(論文)。

乙方享受甲方正式員工同等的'勞動安全保障。

四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業設計(論文)，最后必須通過畢業答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業答辯等提供必要的時間和方便。

五、乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業期間每月為元，簽訂就業協議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行，學生取得畢業證書后即轉為正式員工。

六、乙方在實習期間，應嚴格遵守甲方的各項規章制度。如有違反規章制度情況，甲方可以終止本協議。

七、本協議必須經丙方審核確認后生效，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養和預就業過程。

八、本協議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協商解決。

九、本協議自三方簽字之日起生效。

十、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(公章)：乙方(簽字)：

甲方代表(簽字)：

年月日年月日。

丙方(公章)：

丙方代表(簽字)：

就業協議書培養（通用16篇）篇十

住所：______________________________。

聯系電話：______________________________。

乙方：______________________________。

住所：______________________________。

聯系電話：______________________________。

居民身份證號碼：______________________________。

為獲取對路適用人才，提高人才效益，甲方根據用人單位需求和委培生的擇校(專業)意向，進行定向委培，給乙方提供大學深造及就業的機會，并經雙方協商，特訂立以下協議：

一、委培專業：________________________。

二、畢業時間：______年______月______日。

三、委培期間，要求乙方品學兼優，無學校校紀校規處分。

四、乙方委培期滿，獲得畢業證書及相關學位證書，英語達到級，計算機達到______級。

五、委培期間，甲方負責乙方預約就業單位每年一次實習活動。

六、乙方委培期間因自身原因不愿到原約定就業單位就業的，應在畢業前一學期向甲方提前提出解約理由，甲方負責與用人單位聯系，甲方不再退還預約就業費用。

七、簽訂本協議時乙方向甲方一次性預交預約就業費計人民幣元整(大寫：______)。

八、乙方委培期滿，未達到約定條件而被原約定就業單位拒收的，責任由乙方負責，甲方不再退還預約就業費用，但免費為乙方推薦次就業機會。

九、用人單位因生產經營情況發生變化，錄用乙方意向發生變化不再錄用乙方時，由甲方通知乙方，并由甲方負責推薦乙方就業，若甲方推薦乙方就業成功，則不再退還預約就業費用，若乙方愿意自行解決就業的，則退還全部預約就業費用。

十、本協議在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，協商不成的，提交仲裁委員會仲裁。

十一、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期限至合同中規定的事項全部履行完畢且相關費用結清之日止。

十二、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

甲方代表簽名：______________________________。

簽訂地點：______________________________。

______年___月___日______年___月___日。

就業協議書培養（通用16篇）篇十一

根據國家教育部有關文件規定，定向培養博士學位研究生，是指在招生時即通過協議形式，明確該生畢業后回原工作單位的博士研究生。

根據上述精神，_________(甲方)、_____（乙方）、____博士生三方簽訂如下協議：

一、通過20______年博士研究生入學考試，經審查符合國家博士研究生錄取標準，乙方同意為甲方定向培養博士學位研究生。

二、乙方承擔責任：

1、乙方按沈陽工業大學相關學科、專業博士生培養方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。

2、定向博士生修滿規定的學分及論文答辯合格，準予畢業，頒發畢業證書。

3、定向博士生學位審查合格后，授予博士學位，并頒發博士學位證書。

三、甲方承擔責任：

1、定向培養博士生在學期間，仍屬甲方人員，其工資關系、人事檔案仍留在甲方，并由甲方發放工資，享受甲方職工的待遇。

1、在學期間努力學習，刻苦轉研，保證學業按期完成。

2、在學期間保證遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動。

3、博士畢業后即返回回甲方工作。

五、其它。

1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。

2、本協議一式三份，協議三方簽字蓋章后生效。

3、協議的修改或補充由三方協商處理。

4、補充協議：

本協議的有效期為：20___年__月__日起至20___年__月__日止。

甲方：_________。

簽字：（公章）。

乙方：沈陽工業大學。

簽字：（公章）。

博士生簽字：

20___年__月__日。

就業協議書培養（通用16篇）篇十二

各學院、各部門：

按照江蘇省高校招生就業指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送__屆畢業生就業方案。為確保每位畢業生在畢業前能順利辦理好各項就業派遣手續，現將有關工作事項通知如下：

一、審核畢業生《就業報到證》發放資格。

各學院需在6月12日前統計出__年預計不能畢業的學生名單，填寫《__屆預計不能取得畢業資格學生名單》（附件二）送交校就業指導中心，并注明結業或肄業結論。結業生由學校報江蘇省高校招生就業指導服務中心登記備案后，發給返回生源地人才服務機構的《就業報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經簽約的結業生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續，但《就業報到證》學歷欄注明"結業生"字樣。肄業生不發給《就業報到證》。

二、確定畢業生就業去向。

（一）已簽約畢業生就業去向登記。

各學院應要求已簽約畢業生在完善以下手續后，于6月1日前將《就業協議書》等相關材料報就業指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業手續。

4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業指導中心備案，同時交還畢業生《就業推薦表》及《就業協議書》原件，否則將不能如期派遣。

（二）未簽約畢業生就業去向登記。

未簽約畢業生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業生就業主管部門登記備案的《就業協議書》的畢業生（含未簽訂《就業協議書》但已簽訂就業合同、擬錄用協議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的__屆畢業生進行就業去向登記，指導其填寫《徐州師范大學__屆未簽約畢業生就業去向登記表》（附件三），并準確統計匯總《徐州師范大學__屆未簽約畢業生就業去向明細表》（附件五）。

注：根據公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業生不得申請將檔案保留在學校。

6.準備參加國家、地方基層就業項目（如：高校畢業生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。

三、開展就業狀況統計。

畢業生離校前的就業狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業生的就業狀況統計工作。

自主創業：指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者，包括個體經營和合伙經營兩種類型。

自由職業：指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

（三）對在離校時有就業愿望但尚未就業的畢業生，應要求其進行待業登記，填寫《普通高校畢業生待就業登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續對這部分學生提供就業指導、就業信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現就業。

四、有關工作要求。

（一）由于畢業生就業派遣統計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《__屆畢業生就業派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。

（二）畢業生就業去向的確定及就業狀況的統計涉及畢業生《就業報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發、學生人事檔案的郵寄及學校就業率的統計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。

就業協議書培養（通用16篇）篇十三

就業協議書培養（通用16篇）篇十四

(甲方)_________同志(丙方)經20______年碩士研究生入學考試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養碩士研究生，經三方協商簽定本協議。

一．丙方學習專業為____________。

二．丙方因故不能繼續學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。

三．丙方由乙方按學習專業要求培養，學制______年，完成培養計劃規定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四．丙方在學習上享受乙方研究生待遇，并應遵守乙方學籍管理規定，中途如發現不宜培養，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。

五．丙方入學只轉臨時黨、團組織關系，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫療等關系仍保留在甲方。其畢業、結業或肄業，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六．丙方畢業后必須到甲方工作。

七．本協議內容如與國家頒發的有關規定相抵觸，須按國家有關規定執行。

八．本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執行協議，必須承擔以下責任：

(1)甲方不執行協議，乙方停止培養工作，丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執行協議，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的`全部費用，由乙方取消其研究生資格及學位。

本協議一式三份：甲、乙、丙三方各一份。

本協議未盡事宜由協議各方另行協商。

甲方：_________。

負責人：_________。

乙方：江蘇大學。

負責人：_________。

丙方：_________。

20___年__月__日。

就業協議書培養（通用16篇）篇十五

甲方：（縣、區教育局）。

乙方：（學生姓名）。

丙方：（招生學校）。

定向培養農村中小學教師工作，旨在為農村培養“進得去、留得住、教得好”的高素質師資，進一步加強農村教師隊伍建設，促進農村教育又好又快發展。根據省教育廳、省發改委、省人事廳、省財政廳和省編辦聯合下發的《關于印發〈江西省關于定向培養農村中小學教師工作實施方案〉的通知》（贛教師字〔2007〕23號）精神及相關法律法規政策規定，甲、乙、丙三方達成以下協議。

一、協議簽訂的前提。

第一條乙方為參加中考或高考且成績優秀的初中或高中畢業生；熱愛祖國，熱愛教師職業，品行良好，遵紀守法，熱愛教育事業，有志于從事農村中小學教育事業；身體健康，體檢合格。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優錄取條件，同意錄取乙方為定向師范生。

二、甲方的權利和義務。

第二條根據省定向培養農村中小學教師工作的要求，本著“公開、公平、公正”和“自愿”的原則，配合招生部門將乙方錄取到學校培養。待乙方師范專科畢業、同時獲得教師資格證書后，安排在縣鄉農村中小學任教，任教時間不少于5年。

第三條負責對考生進行政治思想、報考資格的審查，確保生源質量。

第四條嚴格履行協議，確保定向師范生畢業后到指定學校任教并落實編制和工資待遇。

第五條關心定向師范畢業生的成長，并為他們繼續深造、終身學習和職業發展創造條件。

三、乙方的權利和義務。

第六條考生本人和家長必須按省高招辦和省中招辦2009年招生計劃所列院校和定向專業填報志愿。填報初中畢業五年制志愿的考生必須是所在縣（區）的生源；填報高中畢業三年制志愿可以是跨地區的.生源。

第七條在校學習期間應遵守法律法規和各項規章制度，認真完成學業，取得專科學歷證書。

第八條三個月內經培養學校復查不符合錄取資格者，取消錄取資格。

第九條在校學習期間因身體狀況、學習能力、違法亂紀或意外事故等原因取消學籍（退學、開除學籍）等，將終止或取消協議，責任自負。

第十條畢業后不履行合同到指定學校任教，即自動放棄分配資格，不得向組織提出其他分配要求，同時須向甲方交納違約金2000元、向培養學校交納定向培養費3000元。

四、丙方的權利和義務。

第十一條根據2009年定向師范生招生計劃和招生規定，負責招生錄取工作。

第十二條將定向師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式三份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協議書簽字后，錄取通知書生效。

第十三條負責對錄取的學生進行錄取資格、政治表現、身體狀況的復查，對不符合錄取標準的按規定取消錄取資格。

第十四條根據培養目標，負責學生在校期間的思想政治、文化知識、專業技能的教育培養工作。

第十五條定期向甲方通報學生在校學習期間思想、學習等方面的情況。

五、附則。

第十六條本協議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規定的,按有關規定執行，其他事宜三方協商解決。

第十七條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監護人簽字后生效。

乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監護人共同簽訂本協議。

第十八條本協議書一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。

甲方（蓋章）:。

法定代表人簽章：

簽訂日期:年月日

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就業協議書培養（通用16篇）篇十六

甲方：河南工業職業技術學院建筑環境設備工程系(部)。

乙方：

為了使學生快速練就過得硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量，必須加強同產業的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標，并為學生創造完成學業的同時又實現就業的良好環境，因此，我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節，根據企業生產需要，組織學生進入企業進行一線生產，實現學工一體的實訓教學目標，有效提升職業素質，取得實訓教學的最佳實效。

為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業職業技術學院建筑環境設備工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協議如下：

1.甲方負責提供。

實習計劃。

要求及共同制定實訓方案。

2.甲方可派實習指導教師到現場進行指導。

3.甲方學生遵守乙方的一切。

規章制度。

4.甲方實訓結束按規定辦理離廠手續。

1.乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。

2.乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。

3.乙方應保證實習學生的安全。

4.乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

5.實習學生有違規行為，乙方有權處罰，情節嚴重有權解除。

合同。

6.學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。

20年月日起——20年月日止，河南工業職業技術學院。

建筑環境設備工程系(部)共名學生，進入實習。

甲方委托代理人乙方委托代理人。

(簽字蓋章)20年月日(簽字蓋章)20年月日。