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那句話(huà)我忘不了(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇一

人生總會(huì)有許許多多寶貴的話(huà)語(yǔ),它們會(huì)隨著歲月輪回而逐漸被遺忘掉,但有句話(huà)讓我難忘,它始終伴隨著我,鼓勵(lì)著我。

我的學(xué)習(xí)雖然還不錯(cuò),但常常因?yàn)閼卸瓒刮乙欢伲俣呐c滿(mǎn)分無(wú)緣。一年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的成績(jī)直線(xiàn)下降,媽媽急了,每天都會(huì)以各種方式向我傳遞“你一定要細(xì)心,要努力”的信號(hào),可我一直處于“斷網(wǎng)狀態(tài)”,依然在下學(xué)期期中、期末完美地“避開(kāi)”了滿(mǎn)分。令人震驚的是,竟有一次小測(cè)試只得了八十七分,破了我的最低記錄。媽媽當(dāng)時(shí)的臉綠得像根黃瓜,難看極了。

心慌之時(shí),媽媽已經(jīng)拿起筆和卷子,坐在我旁邊分析道:“這幾道題都是基本的計(jì)算、選擇和判斷,你應(yīng)該都能對(duì),多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn),為什么還會(huì)錯(cuò)呢?”“我......我......”我支支吾吾,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,優(yōu)優(yōu),既然你這么喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,那一定要堅(jiān)持不懈”。媽媽的話(huà)讓我瞬間找回了迷失的自己。

每天和太陽(yáng)一起作伴上學(xué),晚上的燈下總留有我的.背影,課本、筆記本上記錄著我每日的付出。終于,四年級(jí)時(shí)取得了滿(mǎn)分,贏回了那份遺失很久的榮譽(yù)。

媽媽的那句話(huà)似一盞明燈,照亮了我前行的道路;媽媽的那句話(huà)如一首激昂的歌,時(shí)常響徹耳邊,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇二

在我的記憶里,別人說(shuō)過(guò)的話(huà)很多很多,但只有媽媽的那句話(huà)“誠(chéng)實(shí)的`孩子才是好孩子”讓我深刻地記在了心中。

那是三年級(jí)時(shí),一個(gè)星期天,媽媽給我布置好下午應(yīng)做的作業(yè),說(shuō)‘做完這些作業(yè)才能出去玩。’我爽快地答應(yīng)了.?huà)寢尫判牡毓浣秩チ恕?/p>

我覺(jué)得作業(yè)很少,而媽媽也出去了,先痛快地玩一會(huì)吧。于是我就坐在電視機(jī)邊看起電視節(jié)目來(lái)。

不知過(guò)了多久,我看了一下時(shí)間,哎呀,媽媽快回來(lái)了,怎么辦?我趕快去做作業(yè),但是不可能做完;說(shuō)實(shí)話(huà)吧,媽媽會(huì)很生氣,說(shuō)謊話(huà)又不好,正在左右為難時(shí),媽媽回來(lái)了,她進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我小聲地、吞吞吐吐說(shuō):"寫(xiě)……寫(xiě)……寫(xiě)完了"媽媽聽(tīng)了后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"好了,你可以出去玩了,注意別回來(lái)晚了。"媽媽說(shuō)完就開(kāi)始做飯了,我的心才放下來(lái).就去找伙伴們玩去了。可我玩得并不快樂(lè),總想著媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。

果然,第二天,媽媽問(wèn)我:“你的作業(yè)真的做完了嗎?”我說(shuō)做完了.?huà)寢尪⒅业难劬τ謫?wèn)了一遍,還讓我把練習(xí)冊(cè)拿給她看.我沒(méi)辦法只好把練習(xí)冊(cè)拿給媽媽。媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),把練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)看,當(dāng)看到空白的一頁(yè)時(shí)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,終于我的淚水流了出來(lái),只記得媽媽最后的一句話(huà),它就是:“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子!”

現(xiàn)在,每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的這句話(huà),我再也不撒謊了。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇三

我總也四川大邑縣東街小學(xué)四二班吳詩(shī)琦在三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)很不好,這使我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去了自信心,可是一位老師的話(huà)卻徹底的改變了我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的看法。在去年暑假,我加入了英語(yǔ)的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的課程有很多,有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情況給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班,但我也跟不上,上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。當(dāng)遇到老師抽我上臺(tái)回答問(wèn)題或讀單詞的`時(shí)候,我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的,在臺(tái)下會(huì)讀的單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺(tái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我還是讀的吞吞吐吐的,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“很好,你的進(jìn)步很大,但是你一定要記住,英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦,所以你不要著急,慢慢來(lái),只要堅(jiān)持就一定有提高!我對(duì)你有信心!加油!”“我對(duì)你有信心!加油!”這句話(huà)深深的印在我的腦海里,我想:我和老師只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)的,老師都對(duì)我有信心,難道我能對(duì)自己沒(méi)有信心嗎?于是我一有空就反復(fù)的聽(tīng),反復(fù)的讀,天天堅(jiān)持,最后終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)讀了,也不怕學(xué)英語(yǔ)了。雖然現(xiàn)在我沒(méi)有聽(tīng)那位老師的課了,但老師的話(huà)卻時(shí)常在我的耳邊響起,時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心!加油!”

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇四

在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里,儲(chǔ)藏著許許多多的忠言。它們像一盞盞指路燈,指引著我前進(jìn)的道路。其中,總也忘不了那句話(huà)作文:“失敗乃成功之母。”

記得二年級(jí)期末考試,也不知道為什么我信心百倍,覺(jué)得試題太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我很輕松地做完試卷,沒(méi)有檢查就匆匆交卷了,心想:ok,第一名非我莫屬。

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了閉校式。一清早,我迫不及待背起書(shū)包來(lái)到了教室里。“丁零零……”上課鈴聲響了,老師捧一大堆《成績(jī)報(bào)告冊(cè)》走進(jìn)教室。開(kāi)始公布成績(jī)單了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都拉長(zhǎng)耳朵專(zhuān)注地等老師念。老師先公布班級(jí)前三名:第一名:吳某某;第二名:王某某;第三名:高某某;我呆若木雞,心里很難過(guò)。當(dāng)老師念到顏昕昕“94、95分”。啊……不可能啊……我怎么能才得這么點(diǎn)分啊,連“雙優(yōu)”也沒(méi)有。我的腿就像灌了鉛似的,拖著軟綿綿的腿上前去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告手冊(cè)。

這句話(huà)時(shí)刻鞭策我,使我全力引赴地對(duì)待每場(chǎng)考試,同時(shí)也使我在三年級(jí)期末考中榮獲班級(jí)第2名,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢時(shí),這句話(huà)又悄然無(wú)息地浮現(xiàn)在我的腦海,使我總也忘不了——失敗乃成功之母。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇五

在我的腦海里,有許許多多的人對(duì)我說(shuō)了成千上萬(wàn)的話(huà),但有很多都忘記了,可媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)影響了我,我總也忘不了那句話(huà)。

記得那是一年級(jí)的期中考試,我語(yǔ)文考了90分,數(shù)學(xué)考了87分,總分不到180分,那對(duì)我的打擊是那么的打!平時(shí)別說(shuō)180以上,就算190分以上也是不成問(wèn)題的。全班180分以上的有15人,占了整個(gè)班級(jí)的五分之一!所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了面子。

回到家后,我的心情萬(wàn)分緊張,生怕爸爸媽媽問(wèn)起我的成績(jī)。但我洗完澡,爸爸媽媽還沒(méi)問(wèn)我的成績(jī),于是,我的心情一下子放松了。可當(dāng)我這樣想時(shí),媽媽卻突然問(wèn)起我的成績(jī),我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。我等了好久,媽媽都沒(méi)說(shuō)話(huà),她越是不說(shuō)話(huà),我就越是害怕,怕她等一下將肚子的氣全發(fā)泄在我身上。可她并沒(méi)有這樣做,她只說(shuō)了一句話(huà):“失敗乃成功之母,繼續(xù)努力,不要灰心!媽媽永遠(yuǎn)支持你,加油!”聽(tīng)了這句話(huà)后,我呆住了,以后的學(xué)習(xí),我很努力,期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)提高到了197。

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的這句話(huà)影響了我,我一直記在心里面。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇六

我是“不求超越別人,但求超越自己。”這句話(huà)在文中出現(xiàn)了三次。一次開(kāi)頭,一次結(jié)尾,一次穿插在事件當(dāng)中,這句話(huà)讓作者深受啟發(fā),讓作者獲得了一個(gè)終生的啟示。

這篇文章講述了作者畫(huà)畫(huà)時(shí)一心和同桌比,因此沒(méi)畫(huà)好,媽媽的話(huà)“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,作者一心和自己比,反而取得了很大的進(jìn)步。

“不求超越別人,但求超越自己。”是啊,如果你只想著比別人做得更好,可能別人有很多缺點(diǎn),要和原來(lái)的自己比較,把美中不足的改過(guò)來(lái),才能改正自己的缺點(diǎn),在每一次的超越中去突破自我。

我是個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人,但上次張珈鳴同學(xué)的突破自我使我逆轉(zhuǎn)了,其實(shí)我的心里都知道答案,只是不敢流泄出來(lái)罷了。但從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我試著舉手,把自己的觀(guān)點(diǎn)闡述出來(lái),我在一次次的發(fā)言中突破自我,我也愛(ài)發(fā)言了。

不要跟別人比,越比越差,要和自己比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的優(yōu)點(diǎn)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇七

在我很小的時(shí)候,爺爺總帶我去公園玩。每次過(guò)馬路的時(shí)候,爺爺都會(huì)給我說(shuō)一句話(huà)“過(guò)馬路要當(dāng)心,一站二看三通過(guò)”,慢慢地我就把這句話(huà)記在了心里。

有一次我和媽媽去參加一個(gè)活動(dòng),因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快到了,我和媽媽都非常著急,可是這時(shí)候偏偏是紅燈,我們只能在路邊干著急。過(guò)了一會(huì)兒,馬路兩邊都沒(méi)車(chē)了,媽媽看著人家走過(guò)去了,也拉著我走。可是我想起了爺爺說(shuō)的那句話(huà),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽再等一等,爺爺說(shuō)過(guò)馬路要一站二看三通過(guò):意思是先要等到綠燈,做到一站;然后在過(guò)馬路之前再看看有沒(méi)有拐彎的車(chē)輛,做到二看;最后才可以過(guò)馬路,這就是三通過(guò)。媽媽?zhuān)悴灰】催@句話(huà),這句話(huà)可實(shí)用呢!”正說(shuō)著,一輛車(chē)呼嘯著開(kāi)了過(guò)去。媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“你可真是一名小小的安全意識(shí)員呀!剛才確實(shí)不應(yīng)該闖紅燈,要是遇上那輛車(chē)可就危險(xiǎn)了。我以后一定按你說(shuō)的做。”

還有一次我和表妹還有媽媽?zhuān)I(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。我們?cè)诼房谂龅搅艘粋€(gè)紅燈,但是路兩邊都沒(méi)有車(chē),表妹看了就想沖過(guò)去到馬路對(duì)面。我一把拉住她,對(duì)她說(shuō)了爺爺?shù)哪蔷湓?huà),告訴她闖紅燈的.危險(xiǎn),表妹聽(tīng)了之后說(shuō)謝謝姐姐,我以后再也不會(huì)闖紅燈了。

我總也忘不了那句話(huà),過(guò)馬路要當(dāng)心,一站二看三通過(guò)。正是這句話(huà)讓我知道了過(guò)馬路怎樣做才最安全,也漸漸樹(shù)立了我的安全意識(shí)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇八

在我心中,一直有一句話(huà)激勵(lì)著我,他讓我知道了助人為樂(lè)的道理。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車(chē)回家。車(chē)上的人很多,車(chē)?yán)镆埠軔灐N彝南乱粧撸瑳](méi)有一個(gè)空座位,車(chē)上的.人很擁擠,我心里也很煩躁。

我在公交車(chē)上站了很久,腳都站麻了。我還是不是往前倒,往后仰。我真是煩透了公交車(chē)上的環(huán)境,所以臉頰直發(fā)燙。

這是有一位阿姨對(duì)我輕輕地說(shuō)過(guò)了一句話(huà),這句話(huà)讓我感到快樂(lè),感動(dòng),驚喜,興奮!

那位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友站累了吧?你來(lái)坐。”

坐在座位我渾身舒服極了,風(fēng)輕輕的吹著。

今后我懂得了助人為樂(lè)的道理!!!

就這樣一句簡(jiǎn)短的話(huà),卻溫暖了我的心,我感激地說(shuō):“謝謝您,阿姨!”

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇九

人生有六大目標(biāo)追求:美麗,金錢(qián),誠(chéng)實(shí),地位,權(quán)利和榮譽(yù)。我們可以失去美麗而丑陋,可以失去金錢(qián)而貧窮,可以失去地位,權(quán)力,榮譽(yù)而平凡。但決不能失去誠(chéng)實(shí)而欺詐。

我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,但是有時(shí)候我總覺(jué)得有些事好像不撒謊是不行的,一次親身經(jīng)歷的故事讓我受益匪淺。

記得在今年寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《經(jīng)典奧數(shù)》作業(yè),我大概翻閱了一下這些題,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。所以根本無(wú)法做,對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難。我快速的翻著,結(jié)果給了我一個(gè)天大的驚喜——書(shū)的最后三篇居然是所有題的答案!我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。媽媽對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)在假期里你每天完成五道題”!我心想:“真是太好了,五道題,不就兩分鐘就完成了嗎”。于是,我每天都翻閱著答案做題,這樣一來(lái),五道題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。

“災(zāi)難”總是悄悄降臨,但誰(shuí)也沒(méi)想到,會(huì)是在除夕那一天。

除夕上午,鞭炮聲彌漫了整個(gè)成都,家家戶(hù)戶(hù)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,唯有我家死氣沉沉。像往常一樣,我走進(jìn)書(shū)房,拿出那本經(jīng)典奧數(shù)題做起來(lái)。當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)時(shí),我就假裝把草稿紙放在上面做題,媽媽一走開(kāi),我馬上開(kāi)始翻閱后面的答案抄在書(shū)本上。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我全本書(shū)只剩下十道題沒(méi)有做時(shí),她就隨便指著一道題問(wèn)我:“這道題怎么做”?我頓時(shí)蒙了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)椤?過(guò)了一會(huì),媽媽疑惑著問(wèn)我:“你翻了答案嗎”?我心想:“要是我說(shuō)我翻了答案的話(huà),媽媽一定不會(huì)繞我,而且肯定會(huì)揍我一頓;但要是撒謊的話(huà)我就失去了媽媽的信任。我心如刀絞。就在我糾結(jié)的時(shí)候,列夫.托而斯泰的一句話(huà)從我的腦海劃過(guò):“不要說(shuō)謊,不要害怕真理”。這句話(huà)給了我結(jié)果,給了我答案,給了我選擇。我說(shuō):“是的,我翻了答案”。然后,媽媽給了我一個(gè)淡淡的微笑,這種微笑,是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美的,最溫暖的微笑。

列夫.托爾斯泰的這句話(huà)從此刻在了我的心里,它使我知道了:誠(chéng)信是一件難得易失的東西,它就像一塊金子,非常的寶貴,一旦失去,就很不容易找回來(lái)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà),有諷刺的、批評(píng)的、贊美的……但是有一句話(huà)卻激勵(lì)著我前進(jìn)。

記得在幼兒園小班時(shí),老師上課講故事、提問(wèn)題,我不敢舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心。有一天下課了,老師坐在教室門(mén)口,我到老師旁邊玩,老師讓我坐在她腿上,她先問(wèn)了我的名字,然后對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“孩子,老師相信你是最棒的!”我的心里頓時(shí)升起了一股暖流,心想:以后一定要好好學(xué)習(xí)。

上了大班,我們練字,我也算是個(gè)中等,記得有一次,我在小生子本上寫(xiě)了幾個(gè)老師讓寫(xiě)的字,老實(shí)說(shuō)太難看,另寫(xiě)一遍,我不知道筆順,只能自己想。看到別的'同學(xué)爭(zhēng)先恐后的拿著生字本給老師改。可一想到老師說(shuō)的那句話(huà),我就有了信心,一撇一捺耐心的寫(xiě)了出來(lái),我懷著激動(dòng)的心情把生字本拿給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)。繼續(xù)加油。”

“孩子,老師相信你是最棒的!”這句話(huà),不斷激勵(lì)我前進(jìn)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十一

正午,太陽(yáng)火辣辣照著大地,媽媽帶我去攀巖。

我聽(tīng)說(shuō)攀巖很好玩,我就一直求媽媽帶我去,今天終于可以去了。

我和媽媽來(lái)到攀巖的地方,我穿上裝備就開(kāi)始攀巖了。我踩著石頭,用手抓著每一塊石頭使勁拉。開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,爬到了中間的地方,我低頭往下看,非常高,我開(kāi)始害怕,腳發(fā)抖,心怦怦地跳個(gè)不停,我一直停留在中間,不敢再爬了。

樹(shù)葉搖搖晃晃好像在對(duì)我說(shuō):“你能行!”

我非常害怕,過(guò)了3分鐘,我還是遲遲不敢往上爬,就在我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,從下面?zhèn)鱽?lái)聲音:“相信你自己能行。”媽媽在下面鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)的`往上爬,我緊抓著石頭,腳也在發(fā)抖,我時(shí)刻想著媽媽說(shuō)的話(huà),每上一步,我不回頭看,緊抓石頭,腳踩得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹W詈螅医K于爬上頂去敲響了鈴鐺。

這一句話(huà):相信你自己能行!是我永遠(yuǎn)忘不了的那句話(huà)。

我知道了一個(gè)道理,堅(jiān)持總會(huì)有一定收獲。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十二

有時(shí)候一句話(huà)就會(huì)改變我們的人生歷程,這就是語(yǔ)言的力量。在我的記憶中,有數(shù)不清的話(huà)語(yǔ),它們像一顆顆五顏六色的糖果,珍藏在我的心里。但有一句話(huà),讓我總也忘不了。這句話(huà)就是“孩子,你是最棒的!加油!”

記得有一次,天氣十分晴朗,爸爸媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)--淘氣貓玩。由于是星期日,淘氣貓里的人非常多,連供人們休息的椅子也被占滿(mǎn)了。

我看了看四周,有許多好玩的游戲項(xiàng)目,比如刺激的過(guò)山車(chē)、驚險(xiǎn)的獨(dú)木吊橋、蹦極……我挑來(lái)挑去,決定先玩攀登。

我興高采烈地上了攀登網(wǎng),開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,開(kāi)始還一帆風(fēng)順,可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,鞋就被卡在網(wǎng)中了。爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“冷靜一點(diǎn),側(cè)過(guò)身把鞋子拔出來(lái)。”我按照爸爸說(shuō)的做,果真把鞋子拔出來(lái)了。我解決了問(wèn)題,便又興奮地向上爬去。這次我找到了竅門(mén):爬的時(shí)候把腳稍微抬高一點(diǎn),這樣即卡不著腳,還能爬得快,可真是兩全其美呀!

我不停地爬呀爬,爬了一會(huì)兒后,我有點(diǎn)累了,于是我便側(cè)過(guò)身,坐在網(wǎng)上休息。突然聽(tīng)到一位阿姨正在罵她的孩子。原來(lái),這個(gè)小孩子爬著爬著,猛然大哭起來(lái),怕自己摔下去,就不爬了。那阿姨就罵她的孩子,并且罵得很難聽(tīng):“你看你,干什么都不行,這么笨,連豬都比你聰明……”小孩子聽(tīng)后,一賭氣,噘著小嘴,不理她媽媽?zhuān)苯犹稍诰W(wǎng)上,不爬了。

我看見(jiàn)自己爬得這么高,也有點(diǎn)害怕了。爸爸媽媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,你是最棒的!加油!”說(shuō)完,向我投來(lái)了期待的目光。我受到爸爸媽媽的鼓勵(lì),就放開(kāi)了一切思想包袱,努力向上爬,終于爬到了網(wǎng)的頂尖。在高處,我笑著向爸爸媽媽揮手,他們也向我揮手。

我站在網(wǎng)的高處,欣賞藍(lán)天白云,那種感覺(jué),是只有堅(jiān)持不懈的人才能感受到的。此刻,我品嘗了勝利果實(shí)的甜美。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話(huà),它給我鼓勵(lì)給我力量,它使我成為一個(gè)會(huì)享受勝利的人。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十三

在我的記憶中,有很多數(shù)不清的話(huà)語(yǔ)。它們就像一顆顆閃爍的星星,存在我的腦海中。隨著時(shí)間慢慢變長(zhǎng),大部分“星星”變暗、變淡,最后從我的腦海中消失。但只有一顆“星星”總是忘不掉,牢牢地印在我心中。

那是一個(gè)暑假,我報(bào)了暑期少兒劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。當(dāng)時(shí)因?yàn)檠劬Τ隽藛?wèn)題,所以去了外地看病。挪下了整整一個(gè)單元的課程(一個(gè)單元是四課)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都笑我,說(shuō)我在這次測(cè)試中一定會(huì)考零分。我聽(tīng)了,又生氣,又悲傷,難過(guò)得哭了出來(lái)。

這時(shí),我們的老師——王老師走了過(guò)來(lái)。她批評(píng)了那些同學(xué),擦去了我臉上的淚花,還說(shuō)了那句話(huà):“沒(méi)關(guān)系,我相信你一定能做好。”這句話(huà)好似一縷陽(yáng)光,直射我的心田,融化了我心中的大冰塊,給了我信心。

在那以后的'幾天,王老師天天把我留下來(lái)給我補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天,我的課趕了上去。測(cè)試還考了九十多分。我高興極了。

說(shuō)到最后,我要對(duì)王老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您對(duì)我的信任!”

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十四

“人太多了,我還是別去了。”我向爸爸懇求到,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“不行!我們都來(lái)了,你那么愛(ài)唱歌一定可以的。明明打算在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)表演唱歌的我,來(lái)到卻開(kāi)始打退堂鼓了。那時(shí)我才上二年級(jí),頗有意思的就是我那時(shí)沒(méi)信心,沒(méi)膽量,不敢于嘗試。于是,爸爸拉著我去報(bào)了名。

我坐在候場(chǎng)區(qū),等待著表演。快到我了,在我前一位選手上臺(tái)的時(shí)候,我開(kāi)始準(zhǔn)備偷偷的溜溜走時(shí),坐在觀(guān)眾席的爸爸?jǐn)r住了我,爸爸對(duì)我說(shuō):“雯雯,加油!輸贏不重要,重在參與!”說(shuō)完,爸爸便拉著我坐到候場(chǎng)區(qū)。

過(guò)了一會(huì)兒,那位選手演唱完了,主持人叫了我的號(hào)碼,我遲疑了一會(huì)兒,看了爸爸一眼,爸爸正對(duì)著我微笑,我上了臺(tái),做完自我介紹,我開(kāi)始唱起自己在家苦練了一個(gè)月的歌——《快點(diǎn)告訴你》。唱完之后我得到評(píng)委們的一致好評(píng),最后還得了二等獎(jiǎng)!

我領(lǐng)著獎(jiǎng)品,跑到坐在觀(guān)眾席的爸爸面前,爸爸幫我拿著獎(jiǎng)品,邊走邊表?yè)P(yáng)我,還給我買(mǎi)了冰淇淋,我心想:其實(shí)在很多人面前表演一點(diǎn)兒也不可怕,還很好玩呢!

直到現(xiàn)在,那句“雯雯,加油!輸贏不重要,重在參與!”還時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我有了勇氣,只要在遇到比賽輸了的時(shí)候我就會(huì)想起這句話(huà),便開(kāi)心了。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十五

那是一句我永遠(yuǎn)也忘不了的話(huà)。

那是一年級(jí)時(shí),賀老師要我們毛遂自薦——評(píng)選班干部,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái),侃侃而談,可后投我票的只有小部分,我沒(méi)有當(dāng)選上班長(zhǎng),而是當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,但是沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo),我的心情壞到了極點(diǎn),感覺(jué)這個(gè)冬天是為我而寒冷。

然而,一天,老師將我叫到了辦公室,什么也沒(méi)說(shuō),只是倒了一杯冷水和熱水,笑著問(wèn)我:“你把它們拿到室外,猜一猜那杯水會(huì)先凍上?”我不假思索的指著冷水:“當(dāng)然是冷水先凍上了!”“好,那我們來(lái)試試。”老師笑著說(shuō)。然后她把兩杯水拿到了室外。

過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我來(lái)看,讓我驚訝的是:熱水已經(jīng)凍上了,而冷水只是變成半固形,上面有著像塑料紙一樣的薄冰。我驚訝到無(wú)語(yǔ)。老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“一顆燥熱的心就像這杯熱水一樣,在遭遇寒冷的時(shí)候更容易被凍結(jié)。”

老師又拿出一個(gè)凍蘋(píng)果,切成兩塊,一塊放在熱水里,一塊放在冷水里,問(wèn)我:“你說(shuō)哪個(gè)杯子里的蘋(píng)果會(huì)先化開(kāi)。”我害怕答錯(cuò)了,小心翼翼地說(shuō):“應(yīng)該是熱水杯的蘋(píng)果先化開(kāi)。”老師又是一笑:“好!那我們?cè)賮?lái)試試!”過(guò)了一會(huì)兒,老師把蘋(píng)果取出來(lái),我又是一驚:冷水泡過(guò)的蘋(píng)果,雖然外面包著一層薄冰,但整塊蘋(píng)果卻是軟軟的,而熱水泡過(guò)的蘋(píng)果,雖然外面是軟軟的,而里面卻是硬邦邦的。我又一次無(wú)語(yǔ)。

老師說(shuō):“一顆冰冷的心如這個(gè)凍蘋(píng)果,當(dāng)它被熱水浸泡的時(shí)候,解凍是漫長(zhǎng)的,不如給它降降溫,或許會(huì)很快解凍。”

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十六

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà),有諷刺的、批評(píng)的.、贊美的……但是有一句話(huà)卻激勵(lì)著我前進(jìn)。

記得在幼兒園小班時(shí),老師上課講故事、提問(wèn)題,我不敢舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心。有一天下課了,老師坐在教室門(mén)口,我到老師身旁玩,老師讓我坐在她腿上,她先問(wèn)了我的名字,然后對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“孩子,老師相信你是最棒的!”我的心里頓時(shí)升起了一股暖流,心想:以后必須要好好學(xué)習(xí)。

上了大班,我們練字,我也算是個(gè)中等,記得有一次,我在小生子本上寫(xiě)了幾個(gè)老師讓寫(xiě)的字,老實(shí)說(shuō)太難看,另寫(xiě)一遍,我不明白筆順,只能自己想。看到別的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的拿著生字本給老師改。可一想到老師說(shuō)的那句話(huà),我就有了信心,一撇一捺耐心的寫(xiě)了出來(lái),我懷著激動(dòng)的情緒把生字本拿給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)。繼續(xù)加油。”

“孩子,老師相信你是最棒的!”這句話(huà),不斷激勵(lì)我前進(jìn)。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十七

記得那是去年的一個(gè)星期天早上,我剛吃完早點(diǎn),我的同學(xué)王柯打來(lái)電話(huà),約我10點(diǎn)到他家玩。

我家離他家挺遠(yuǎn)得,需要坐20分鐘的`公交車(chē)才能到他家。媽媽讓我自己搭車(chē)去,我從小就沒(méi)有一個(gè)人搭過(guò)車(chē),心里有些怕了,便讓媽媽陪我去,媽媽說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要鍛煉鍛煉,不能做什么事都讓媽媽陪著你去,還是你自己去吧!我想了想還是沒(méi)有勇氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備給同學(xué)回電話(huà)說(shuō)我不想去的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):勇敢一點(diǎn),凡事都有第一次,你對(duì)自己要有信心,你一定能行。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我有了信心,便拿著媽媽給我準(zhǔn)備好的路費(fèi)出發(fā)了。路上很順利,一會(huì)兒就到了同學(xué)家,我心里特別興奮,因?yàn)槭俏易约撼塑?chē)來(lái)的。

每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起爸爸講過(guò)的那句話(huà),是它給了我勇氣和信心。

那句話(huà)我忘不了(通用18篇)篇十八

語(yǔ)言是魅力,語(yǔ)言也是贊美,鼓勵(lì)。有一句話(huà)我總也忘不了,是讓我成功的那句話(huà)——失敗是成功之母。

還記得三年級(jí)的期末考試,也不知道為什么我信心百倍,就好像張飛吃“豆芽”小菜一碟。很輕松的做完試卷沒(méi)有檢查就匆匆交卷了,心里想沒(méi)有問(wèn)題一定是“100分”了。第一名非我莫屬。

一周以后,老師把已交海淀區(qū)的試卷拿了回來(lái)。老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室,表情陰沉沉的,看到老師滿(mǎn)臉愁容,我想老師為什么這樣呢。別看我那時(shí)充滿(mǎn)疑問(wèn),可我心里驕傲著呢,比考試時(shí)還得意忘形。叮鈴鈴……上課了,老師還是那種陰天的表情。一會(huì)開(kāi)始念分了,老師一邊念分一邊做面部感嘆號(hào)!念到考得好的,老師就微笑,不好的就做有點(diǎn)生氣的表情。當(dāng)老師說(shuō):“王彬彬98分時(shí)”,我想下一個(gè)就是我了,我一定比她考的更好,但是我有一絲絲緊張,就怕考99.5這類(lèi)的分?jǐn)?shù)。可是沒(méi)有想到老師竟然念到張若筠“84分”。啊……不可能啊……我怎么可能才得這么點(diǎn)分啊。我的腿就像灌了鉛似的,拖著軟綿綿的腿上前去領(lǐng)試卷,領(lǐng)到了試卷,臉上也布滿(mǎn)陰云,那卷子上的“紅叉叉”就像魔鬼一樣看著我。唉!只能無(wú)可奈何地聽(tīng)老師講試卷了,剛才那股得意忘形的樣兒也全飛到九霄云外了。

回家的路上,我感覺(jué)到天都快陷下去了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在譏嘲我“嘰嘰喳喳……你看你多笨,連考試都考不好”。

回到家,我有氣無(wú)力地推開(kāi)門(mén),迎接我的還是那笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我愁眉苦臉的樣子,又看到了我書(shū)包露出8字和半個(gè)4字卷子。頓時(shí),我的心就像鬼屋一樣陰暗,怕媽媽的一頓打。我哇的一聲哭了,眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠。媽媽的臉陰森森的,可是,媽媽并沒(méi)有打我,還和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系女兒,失敗是成功之母,你下次努力,100分一定是你的,我相信我的女兒是最棒的”。

聽(tīng)媽媽的這句話(huà),這好比一束陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋,又好比陰天出了一個(gè)美麗可愛(ài)的大太陽(yáng),又好比非洲炎熱的大漠忽然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。媽媽把我摟住懷里,輕言細(xì)語(yǔ)說(shuō)一些安慰我的話(huà),使我心里暖洋洋的。

這句話(huà)使我取得了成功,在三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考了100分。每當(dāng)我想不出題時(shí),我堆雪人,雪人倒時(shí)等等……我都會(huì)想起那句話(huà)“失敗是成功之母”。

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讀后感是對(duì)個(gè)人的思想和價(jià)值觀(guān)的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對(duì)世界的看法和態(tài)度。請(qǐng)大家共同欣賞以下讀后感范文,從中汲取寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
前臺(tái)是一個(gè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)或機(jī)構(gòu)對(duì)外界訪(fǎng)問(wèn)的第一個(gè)接觸點(diǎn),其重要性不言而喻。感謝您選擇本公司,我們將以專(zhuān)業(yè)、高效的服務(wù)為您提供滿(mǎn)意的答疑和幫助。xx是特殊的一年,貸款
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。星期天,生意盎然的早晨,晨光
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。父親如山,沉默,卻高大,沉穩(wěn),
發(fā)言稿是對(duì)特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或陳述的一種書(shū)面材料,它可以起到宣傳、倡導(dǎo)、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)等作用。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自身能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中做出明智的選擇,減少盲目和迷茫的情況。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕唱退驚
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的狂歡時(shí)刻,人們會(huì)放鞭炮、舞龍舞獅,以求驅(qū)邪辟邪和辟邪。以下是一些春節(jié)總結(jié)的典型表達(dá),它們涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
在學(xué)校里,我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的品德和能力。下面是一些學(xué)校生活中的感人瞬間,讓我們一起共享這份溫暖。根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì),為做好我省中
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校宣傳形象和凝聚力量的重要載體,能夠提升學(xué)校的聲譽(yù)和凝聚力。接下來(lái)是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的智慧招數(shù)和竅門(mén),希望對(duì)大家有所幫助。男:……。女:……。節(jié)目3:獅
在自我評(píng)價(jià)中,我們需要客觀(guān)地回顧自己過(guò)去的表現(xiàn),提煉出有價(jià)值的信息,為今后改進(jìn)提供依據(jù)。這些自我評(píng)價(jià)范文從不同的角度和側(cè)面展示了自我評(píng)價(jià)的重要性。本人大學(xué)x年是
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。
中班階段,孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。活動(dòng)意圖:文學(xué)欣賞活動(dòng)是一種陶
在幼兒園中班,孩子們逐漸學(xué)會(huì)了與同伴進(jìn)行合作,發(fā)展了社交能力和情感表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。來(lái)參加女兒幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)?/div>
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)者向?qū)W校提交的一份重要文件,在決定轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)前,我們需要認(rèn)真思考自己的理由和目標(biāo)。如果你正在寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),以下是一些范文供你參考,希望能夠提供一
范文范本可以幫助我們豐富寫(xiě)作素材,提供不同類(lèi)型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。飛行模擬器,從廣義上來(lái)說(shuō),就是
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀(guān)。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。盼望已久的中秋節(jié),終于又到了。我們?nèi)页?/div>
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。陽(yáng)光公平無(wú)私地
生產(chǎn)技術(shù)的革新和創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率和降低成本的重要途徑。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)管理模式,共同進(jìn)步。建議書(shū)。建議書(shū)就是向群眾發(fā)動(dòng)的要求得到響應(yīng)的文書(shū)下
計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作或活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)劃,有助于我們提前設(shè)定目標(biāo)和制定合理的策略。如果你正在寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),以下范文可能能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo),使你的計(jì)
意見(jiàn)建議不僅可以給予他人幫助和指導(dǎo),還可以展現(xiàn)我們的思考能力和責(zé)任心。接下來(lái)是一些個(gè)人成長(zhǎng)中常見(jiàn)的意見(jiàn)建議范文,希望能為大家的發(fā)展提供一些指導(dǎo)和思路。
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,
在提出建議時(shí),要結(jié)合具體情況,量力而行,以實(shí)際行動(dòng)為依托。小編為大家整理了幾篇意見(jiàn)建議范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些思路和靈感。臺(tái)州的市民們:你們好!現(xiàn)在
工作方案的實(shí)施需要相應(yīng)的監(jiān)控和評(píng)估措施,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。如果你正在為工作方案的制定感到困惑,不妨參考下面的范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路。一、檢測(cè)對(duì)象:1、秋
在日常生活中,我們常常需要向他人提供意見(jiàn)和建議,以幫助他們解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀。以下是小編搜羅的一些意見(jiàn)建議范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。親愛(ài)的朋友們:作為中
學(xué)期即將結(jié)束,期末考試已經(jīng)到來(lái),是對(duì)我們努力與成果的檢閱。以下是小編為大家搜集的期末考試范文,希望對(duì)大家備考有所幫助。心愿,如明亮的燈塔,指引著人們前進(jìn)的方向;
從小事做起,我們每個(gè)人都能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),一起創(chuàng)造美好未來(lái)。看看下面這些環(huán)保活動(dòng)的成果和影響,讓我們堅(jiān)定環(huán)保信念。校園環(huán)保建議書(shū)作文500字(一)親愛(ài)的同學(xué)
環(huán)保工作涉及到各個(gè)方面,包括減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)等。推薦給大家?guī)讉€(gè)有關(guān)環(huán)保的APP,方便大家了解和參與環(huán)保事業(yè)。敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們檢視和評(píng)估過(guò)去的工作,同時(shí)還可以指導(dǎo)和規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优Α=酉聛?lái),我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
有時(shí)候,我們需要勇于承擔(dān)決定的后果,即使它們可能讓我們感到不舒服。不同行業(yè)和領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者們都有著獨(dú)特的決策智慧,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們借鑒。說(shuō)到志愿者,大家都
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上,電視上都有地震的蹤影。汶川的
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的文字表達(dá)和溝通能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的培訓(xùn)心得分享和總結(jié),相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。最后,歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。交通安全對(duì)我們?cè)跓o(wú)盡的
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀(guān)察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事,你
規(guī)章制度是對(duì)組織內(nèi)部成員行為的要求和規(guī)范,有利于維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。當(dāng)然,每個(gè)組織的
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始時(shí)的一項(xiàng)莊重而激動(dòng)人心的儀式。以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),通過(guò)閱讀它們,我們可以更好地理解開(kāi)學(xué)典禮的重要性和影響力。不知不覺(jué)間,我們很
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
河北是中國(guó)的重要能源和礦產(chǎn)資源基地,擁有豐富的煤炭?jī)?chǔ)量。河北的自然風(fēng)光美不勝收,以下是小編為大家推薦的幾處值得一去的自然景點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)在趙各莊,那里景色優(yōu)美,我
國(guó)旗下發(fā)表講話(huà),可以促進(jìn)國(guó)民思想覺(jué)悟的提高和民族精神的傳承。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和思考。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家
單位是每個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的地方,它承載著大家共同的目標(biāo)和使命。以下是小編為大家整理的單位總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。______銀行:茲證明______系我單位__
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在安徽,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。此次寒假實(shí)習(xí)的主要目的是做一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤和糾紛的發(fā)生,有助于提升整體管理水平和組織形象。規(guī)章制度是為了管理組織內(nèi)部的行為而制定的一種規(guī)則體系,它可以約束和規(guī)范
報(bào)告可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題,從而采取相應(yīng)的措施和決策。報(bào)告的寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,通過(guò)參考范文可以提高自己的寫(xiě)作能力。市民政局:xx醫(yī)院20
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),可以根據(jù)實(shí)習(xí)的過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題進(jìn)行分段組織。以下是一些實(shí)習(xí)心得的精華摘錄,在閱讀這些實(shí)習(xí)心得范文時(shí),不妨思考一下自己的實(shí)
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。回到家,我開(kāi)始思考,人到底
辭職報(bào)告是對(duì)自己在工作中所取得成就和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,也是對(duì)離職原因的說(shuō)明和梳理。我們特別收集了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,供大家分享,以期能夠給你在離開(kāi)前提供一些
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。5.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更全面的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重的重要性。
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