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初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇一

就在幾天前，學校被m78星系的大魔王——巨齒龍獸占領了，我從我家13樓的陽臺看著學校被摧毀，于心不忍，于是我就拿出了前些天剛用太上老君的煉丹爐(阿笨柜子里偷到的)煉成的“摔不死丹”從陽臺到進了學校的大廳，卻不料被一個眼睛長在脖子上的外星人發現了，它找來了x個同胞對付我，我只好披上寶牛牌“飛天斗篷進化版”逃離學校，不料他們的首領巨齒龍獸大吼一聲，把玉皇大帝的耳洞都震聾了，我腦袋一暈，昏了過去。醒來時，我發現自己在一座科研室里，那里的人都長著三只眼睛，在用一個類似顯微鏡的東西看著什么，我過去一看，里面竟然是我們的世界!瞧：阿笨竟然在趁吹總不在，偷寶牛的零食吃!

氣得寶牛臉上冒出了好幾條青筋，正怒氣沖沖地盯著阿笨看呢!再看這里，主編大叔又在想方設法找吹總的錯誤了，他肯定是又想扣吹總工資了!我越看越激動，我連下一任韓國總統候選人名單都看見了呢!這到底是哪里?我走出科研室，只見街上的人都長得奇形怪狀，街上還掛著一張大橫幅，上面寫著一堆奇怪的文字，我拿出玉皇大帝賞賜我的“萬能翻譯機縮小版”掃描了上面的字，原來上面寫著“人類微生物新品種上市!快來買哦!地址——xx路xx號xx博士”我才明白，原來我們人類就是他們眼中的微生物，他們就像我們看著微生物那樣看著我們!我又再次暈了過去。

醒來時，嫦娥姐姐站在我面前，對我說：“你嚇到了吧?這可是最高機密哦!為了補償你，太上老君送你三顆仙丹，你可以再去到那個世界三次，好好保存哦!”我眼前一亮，又回到了家里，手上握著三顆仙丹。吹總，阿笨，如果你們把我的牛皮登上去的話，我可以考慮送你們兩個去一次哦!不過你們要保密，千萬別被主編大叔發現了!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇二

海邊是我盼望去的地方，因為我覺得海邊是一個很浪漫的地方，去看浪花，去抓螃蟹，去撿貝殼都是很有趣的事情。雖然我一直沒有去過海邊，但是我的撿貝殼夢想一直都在我的心里。但是在這個周末的時候，我們老師突然布置了一篇貝殼作文，幸好是在作文欄目的幫助下，我順利的寫下了我的貝殼作文，在作文欄目的幫助下，不用擔心作文了。

海風在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。

海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……。

我們提著一個小籃子，光著小腳丫，仔細觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進小籃子。

我們累了，坐在地上休息休息，發現沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長腿，兩只大腳不時的抬起，做出要咬人的架勢，威風極了!

弟弟他們已經捉了很多了，我也繼續捉螃蟹，不一會就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會叫撿了滿滿一小籃。

傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們設計的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興!

在青島的旅途中，我去過了很多地方，其中最令我流連忘返的是——大海。

我們到了大海，遠遠望去，簡直是無邊無際!海洋之所以寬廣，是因為它容納百川，吸取田地間點點滴滴。時間能夠永恒，然卻由分分秒秒延續古今。

媽媽說：“貝殼是海洋生物之一，平常那些工藝品，有的甚至大部分都是來自貝殼噢!”說罷，媽媽有滿懷興致的說道：“好東西當然要保留到最后享受了!”“恩!好吧。”我們準備去撿貝殼，可是我們到了那里，有很多石頭，石頭上還有很多白色的東西，我不知道是什么又看到有些人在那敲打著石頭，我也不知道為什么。看著這些的白色東西就像是貝殼，難道這就是貝殼嗎?貝殼為什么在這上面呀?可能是因為多年的海水漲潮把這些貝殼沖上去的吧!于是，懷著疑惑的心情在礁石上快樂的蹦跳著。海水一浪接著一浪，似乎快將我淹沒。但是，我懷著忐忑的心情依然站在礁石上，廣闊的大海上低翔的白鷗映襯著藍藍的天與海水，成為了一道獨特的風景線。

我們就這樣撿不了貝殼了，雖然很是遺憾，但是我看到了海，也是物有所值的啊!海邊無邊無際的樣子讓我想到一首歌：“大海我故鄉。”想到這首歌我就想大聲說大海：“呀——母親。”可是我沒有說出來，因為有呢么多的人，我怕打擾了他們的優雅的興致。從路經大海的路上往左看可以看到棧橋，美麗的棧橋是在海的中間建的一座橋。上邊有很多賣吃的的，還有很多賣紀念品的。很多的人賣一些海螺和用海螺做的項鏈，媽媽看到我的眼神就很主動的跟姐姐和弟弟還有我個買了一個海螺，就這樣我就有了留戀青島的對象了!滿懷著欣喜與絲絲留戀，很是不舍啊!

大海——我愛你!

每當我閉上雙眼，我的`眼前就會呈現出那一幅畫面——我第一次在海邊撿貝殼的情景。以前，我去過的海都沒有貝殼，我只在電視上看過一個又一個那色彩鮮明，形狀怪異的貝殼被那洶涌的浪花沖到岸邊。那時我心里總想著;要是能親自到海邊撿一次貝殼，那該有多好啊!

我的愿望終于實現了。再一個晴朗的夏日里，碧空萬里無云，我和媽媽乘車來到海邊。我那高興勁就別提了，一下車，出現在我眼前的是那一片金黃的海灘，仿佛是一張金黃色的巨布鋪在上面。眺望大海，蔚藍的海水一望無際，一直到天邊。還有那藍色油輪的聲響，在向人們報告歸來的喜訊!

我先向海灘進行一次“掃描“，可我卻只顧找海灘干的一部份，所以過了半天連一個貝殼都沒有找到。正當我有些灰心時，媽媽看穿了我的心思，把我領到一處濕漉漉的海灘上。只見這邊的海灘上有一個個在陽光的照耀下會發亮的東西，定睛一看，原來是一個個外形精致的貝殼。我小心翼翼地撿起一個貝殼，生怕把它給弄壞了。我仔細地觀察它，只見它外表灰黃灰黃的，上面有一道道波紋，特別漂亮。把它貼在耳邊，還可以清楚地聽見那清脆的海浪聲呢!

“海邊的貝殼可真多啊!”我不由得感嘆。的切，不到一會就撿了許多。它們形狀各異，大小不一。大的不過手掌般大，小的不過橡皮大小，各有各的姿態。

這次撿貝殼使我留戀忘返，回味無窮!

8月7日，導游阿姨帶著我們來到了黃島金沙灘。

哇，這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子，踩在軟軟的沙灘上，沙灘軟得像像海綿，像棉花糖，好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子，哇，這么細，這么黃，細得像面粉，顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊：“好美的沙灘呀，快脫鞋子，咱們一起撿貝殼!”

我們去沙灘的時候剛好趕上是，海浪特別大，一個海浪就能沖上來很多貝殼，貝殼的品種特別多，有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看見這么多的貝殼，心想：撿回家做成裝飾品，那該有多好啊!

后來我和媽媽就一塊行動了，突然，我看見一個大大的扇貝，我大聲尖叫：哇，這么大的貝殼，我就奔向扇貝，誰知道一個海浪過來，比我多一步，它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了，我就用屁股挨水的時間順手抓了一把沙子，沙子里有很多小貝殼。媽媽說：“盈盈，你可真棒啊!”

接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼，沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了，我在沙灘上撿了好多貝殼，然后，我們就高高興興地回家了。

撿貝殼真好玩，下次我還想再來一次。

星期一，我去了海邊，本來我是來沖浪的，但是，那天碰巧起了臺風，把我激動的心情一掃而光，爸爸看我一臉的失望，就提議：我們分頭去撿貝殼，看誰撿的貝殼即完整又奇特，還要擺的有創意，十分鐘后，我們在第一個小傘棚那里集合，如果超時了，就要罰扭屁股，第一有一顆糖果，由媽媽來做裁判。我和妹妹都答應，我對妹妹說：“這次的冠軍非我莫屬啦!”妹妹回道：“做你的白日夢吧，這顆糖我要定了。”我還準備說下去呢，卻被媽媽制止住了，比賽還沒開始，賽場上的火藥味明顯變濃了。

“三、二、一開始!”在媽媽的一聲令下，我們飛奔而出。

我一邊跑一邊想：要怎樣的貝殼才奇特?因為我想得太入迷了，沒注意腳下，就被一塊“石頭”絆倒了，害我“吃”了一口的沙子，我準備把這塊石頭扔到海里，但意外發現這塊很大的“石頭”是一塊豎起來的大貝殼，里面有許多顏色組成的粼片，我覺得不錯，就拿這個大貝殼當托盤之后，我還見了許多個貝殼，放在托盤上，突然，我覺得腳下一陣癢癢，我看了看，原來，我踩到了一只小寄居蟹的“家”了，我就把貝殼撿起來看了一下，發現這寄居蟹別具風情，我就把那貝殼拿走了。時間快到了，我就慢悠悠地走回媽媽那里，過了一會，妹妹也回來了，，還有半分鐘的時間，過了一分鐘，爸爸還沒回來，我和妹妹在一旁偷笑，等著看好戲我們等啊等，等的我都不耐煩了，忽然看見爸爸的影子由小變大，我和妹妹都高興極了，迫不及待的向后看爸爸的扭屁股。

公布答案了，我是第一名，我妹妹第二，爸爸取消資格，要罰扭屁股，我得到了那顆糖果，妹妹啥都沒得到，在一旁發牢騷。

最后，我們在觀看扭屁股的歡笑聲中，結束了這次有趣、好玩的撿貝殼大賽。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇三

家鄉的春節，很多風俗和外地一樣，可有些還是有區別的。

臨近春節的時候，馬路上，樹上，商店前都張燈結彩;時不時還會響起一陣陣的鞭炮聲。各個超市里大人們老人們都在辦置自家的年貨，把超市擠得個“水泄不通”。而孩子們則在外面成堆成堆地玩，好不熱鬧!

到了春節的前一天晚上，就甭想睡好覺了，從晚上到早上這段時間就一直在放鞭炮，都沒有消停會兒。真正到了春節這一天，一定要早早的起床吃餃子，在每次吃餃子時，姥爺總是會跑下去放上一掛鞭炮才會上來。這就預示著在新的一年里，一家人平平安安，健健康康，工作飛鴻騰達。

吃完餃子后，便是我們小孩子最高興的時刻了，那就是發壓歲錢!姥姥姥爺坐在沙發上，而我們小孩子跪成一排各磕一個響頭，大人都哈哈大笑了起來，我們疑惑地看著他們，沒有得到答案，這時姥姥姥爺拿出了紅包，我們笑著接了過來放到口袋里。接到錢包的那一刻，心里甭提有多開心了!接著我們就出去拜年了。出了門，就會看到地上都是紅紙屑，看得眼花繚亂啊!遇見認識的.老人就說“新年好啊，*姥姥!”轉到時間差不多時便回家了。

回到家便看到大人都在包餃子，我們也不甘示弱。先洗了把手，再把袖子擼起來，戴上圍裙，坐到椅子上，有模有樣地向大人們學了起來。我拿著搟面杖笨拙地搟皮兒。剛開始搟地是奇形怪狀的，但是慢慢地就圓一些了。干完后就覺得好有成就感，但不幸的是我已經“面部全非”了。

我們吃餃子時，我竟意外地覺得這次的餃子異常的好吃，我吃了很多，弄得我還老打嗝。晚上，我們開始放煙花，在夜空下放出的煙花光彩奪目，包含著我們對新一年的期待和希望。

想來想去春節便是我最想過而且過的最快樂的節日了!

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初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇四

在這個世界上，競爭無處不在，少了競爭，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!

一個籃球場，因為有了競爭而活躍起來，迸發出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。

喬丹問他：“我和你誰的三分球投得最好?”新人冷笑一聲：“明知故問，當然是你!

”喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說：“不，是你!

我只會右手投，而且左手還得頂一下;而你兩手都會，很有潛質!

”新人驚呆了，連他自己也未這樣想過。后來他倆關系很融洽，帶領公牛隊創造了一個又一個輝煌。

競爭壓力也許會使你喘不過氣來，競爭過程也許會使你失去共享天倫之樂的時間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競爭的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構筑一個充滿愛意的世界。無須長時間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行;無須整日形影不離，一次節日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應干擾你對他人的關懷與思念，競爭的煩惱不應掩蓋你燦爛的笑容，在你經過的地方灑一片陽光，創造出溫馨的愛的藍天!

巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的“死海”，一片是生機盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因為死海只允許河流進入，不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水，就會從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會接受競爭，對周圍冷漠無知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會變成死海———別人不想進來，你也不想出去。而當你熱愛生活、關懷他人，與他人手拉手共同創造奇跡，拋棄那些私利與虛名時，你的心靈就會充盈汩汩流動的生命之泉，永遠生機盎然。

競爭如同一臺榨汁機，當你啟動開關，競爭的酸甜苦辣就會混合，濾出競爭中產生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競爭中也有溫暖。

在古今中外，有很多名人都是在競爭中成長的。比如姚明、李嘉誠等名人，他們就是在競爭中生存的。

我認為我的競爭對手讓我在競爭中成長。有競爭才會有發展。也是競爭對手幫助自己發現軟肋。既然有競爭，就要學會在競爭中生存。

在競爭中生存，就要付出努力和精心的準備，才能贏得勝利，取得成功，要和這些名人一樣都適應自己現在生活的環境，要趕得上環境變化的腳步，要在競爭中生存。

我們處在競爭的世界里，人生充滿競爭，“適者生存”是永不變的真理。

北歐一家遠洋捕撈公司發現捕到的沙丁魚十分懶惰，不喜歡游動，半死不活，后來，他們想到了一個絕招，在船艙中放進幾條鯰魚，沙丁魚為避免喪身年于口中，拼命游動，反而活的時間更長。

自然界發展的歷史是“適者生存”，人類發展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著求新，競爭意味著突破，意味著活力，意味著發展。

古人有句話說得好：“逆水行舟，不進則退。”在中學校園這個殘酷的殿堂里，競爭十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成績就會像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。

在全校之中，競爭最為激烈的要數即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飛快地沖到教室拼命地讀書，恨不得把所有的知識全都“穩穩”地塞在腦子里。上課了，老師拿著一打一打試卷走進教室或是拿著一本資料書，抄滿一黑板的感念、重點、難點……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂：小考天天有，大考三六九。晚上的自修課就是考試，考試，再考試。下了自修，他們還留在教室里復習、寫練習……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時才依依不舍地離開教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股腦地栽在床上，還不忘學習。最后在背書中睡著。到了周末，他們來要補一天半的課，一周回家的時間不到7小時，學校就成了他們的家。雖然和家人相見的時間少，學習辛苦，但他們都強忍著。他們相信在在經歷了千辛萬苦后就能看見美麗的彩虹。

初二的學生競爭也十分激烈。雖然不用中考，但會考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深奧難懂的生物、地理，還要背的知識，要點。要不然連東、西、南、北，在哪里;緯線、經線是哪條;你自己身上有多少個器官;鯨魚是不是魚……都不懂，那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲，想把這些東西全都記住，上課也十分認真，不懂就問。為會考作好充分的準備。

初一的學生在3個年級中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點班好好地學習，打好基礎。一些愛學習的學生每天都做大量的習題。早上起來，早早的就來到教室讀書。因為他們知道，在考試的時候一個不小心寫錯了一道題，就困難會一個不小心掉下普通班這個深淵。下去后就很難再爬上重點班這個峰頂，以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。

這就是學校的競爭。但不只有學校有競爭。在這個世界上，競爭無處不在，少了競爭，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!

競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當中，我經歷著膽量的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中!

始終無法忘記那一次的成長歷練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發地緊張，腿兒發抖，心兒怦怦地跳，微風拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預備，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風采，累得只想就地躺著，但是我不準許，競爭不準許，成長不準許!勇敢地堅持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經得住挫折，在競爭中勇敢地成長。

我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍天，凝視白云，享受清風，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇五

我的好朋友俞佳煬快要過生日了，為了表示慶祝，她邀請我和她全家一起去參觀上海科技館。

科技館有幾十米高，里面的展廳錯綜復雜，就像是一個巨大的迷宮。我們走進科技館，發現里面人山人海，人們把整個科技館擠得水泄不通。他們都瞪大雙眼好奇地觀察著各種神奇的科技產品。我也被那些科技產品吸引住了，情不自禁地一會兒摸摸這個，一會兒看看那個，仿佛來到了神秘的未來世界。

我們首先參觀了蜘蛛展，見到了世界上最大的蜘蛛——格萊斯捕鳥蛛，見到了他們不朽的紡織杰作。但俞佳煬卻尖叫著不敢看，惹得我們哈哈大笑。最后，我還在門票上蓋了個蜘蛛紀念章。

接著，我們去了宇航天地，知道了自己在別的星球時的體重，在別的星球能跳多高，測試自己有沒有能上太空的素質。令我高興的是，我以后能上太空，適合居住在木星。在那兒，我還看到了人類在太空領域取得的成就，看到了許多通信衛星和各種各樣的火箭。

然后我們來到了機器人世界。首先進入眼簾的就是魔方機器人。可以毫不夸張地說，無論這魔方有多亂，它都能快速地拼好!只見一個小朋友打亂一個魔方，機器人接過魔方觀察了一會兒，只用了十幾秒時間就把魔方還原了，觀眾們立刻爆發出一陣喝彩聲。還有一位音樂家機器人也很神奇，有位大姐姐點了一首《月亮代表我的心》，它就熟練地彈奏了起來，觀眾在下面連連叫好。

這些還不算最棒的高科技呢，不信就一起去看看“智慧之光”吧!哇，底樓那是什么?一個水龍頭，有什么好看的!再仔細一看，這個水龍頭在沒有任何支撐的情況下漂浮在空中，在沒有連接任何水管的情況下“嘩啦啦”地流著水。這是怎么回事啊?我抓破頭皮也想不出著究竟是怎么一回事。“智慧之光”里面還有許許多多這樣神奇的東西，直看得我眼花繚亂。

上海科技館真是個神奇的地方，大家有興趣的話也去看一看吧!

今天一大早，我懷著愉快的心情和幾個小伙伴一起踏上了前往上海科技館的旅程。

在較長的車程中，最吸引眼球的還是車外秀麗的景色：一排排大樹高聳入云，秩序井然;碧綠的小草中長滿含羞的野花;小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在唱著動聽的歌曲，迎接新的一天到來……小憩之后，我們車子在上海科技館前的停車場停了下來，小伙伴們都起身走下車子。不遠處，一個懸掛在天空的巨大玻璃球映入眼簾，這就是上海科技館標志性的建筑——它一直是那么氣勢宏偉。一走進大門，馬上就能看見生物標本區的動物：有大象、老虎、羚羊、老鷹等。旁邊還有地殼探索、機器人世界、信息樂園等展覽區。其中，我最感興趣還是機器人世界，里面擺滿了機器人。有負責修理人類日常用具的，有會射箭的，有會彈鋼琴的，有會畫畫的，還有做家務的……應有盡有。有幾個參觀的游客想和機器人比賽射箭，可是他們怎么比，總是得到一個相同的結果——比賽輸了!因為機器人射出去的箭都在靶心，非常準!在解說員帶著帶領下，我們在科技館里走了一圈，看到了許多平時看不見的東西，領略了現代化的高科技產品。一上午我們就遨游在展覽區里，靜靜地感受!

下午，他們為我們安排的是看一部imax科普大片《北極荒原》，這可是我們的最愛。影片中的“主人公”北極熊媽媽，在環境受到破壞，沒有足夠的食物可吃的情況下，為了保護自己的孩子，忍饑挨餓，和饑餓兇猛的公熊搏斗，它們母子被迫開始漫長旅途，遠離危險區域，艱難地帶著它的孩子活了下來。這部影片讓我深深感受到了熊媽媽對孩子無私的愛，也讓我們明白，保護動物賴以生存的環境是多么重要，保護人類賴以生存的地球已經迫在眉睫!

快樂的一天結束了，雖然意猶未盡，但是還是覺得非常充實，看到了高科技，學到了新知識，期待著下次再來!

四月的一個星期天，我們伴著愉快的心情來到了上海科技館游玩。這次春游活動主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話，那你就跟我來吧。

我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕(3d)電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們人類要。

節約用水。

保護身邊珍貴的水源。剛進場工作人員發給我們每人一副3d眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了當你戴上3d眼鏡時你眼前的畫面就變得栩栩如生那個畫面就在你眼皮底下觸手可及好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時好像你的椅子都會上下起伏仿佛你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配制的非常好就像現實生活中的一樣。立體巨幕電影的屏幕非常大高十七米相當于六層樓那么高;寬二十三米跟六個黑板的寬度差不多;總面積可以容納五六個籃球場。我講到這里不禁要感嘆一下“果真是世界第一的科學影城啊!真是名副其實居然有那么多先進的設施和優點!”

我還去了參觀了“深海奇珍”展館，那里講的水生動物都是我們不常見的，都生活在深海。有百歲的狗母魚，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽說它是用來尋找獵物的。當額頭發出一種電磁波時，如果動物接收到了，就會發出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然后就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這里說的一樣。

如果下次再有機會來上海科技館，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上海科技館真是好玩又長見識!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇六

“昨日是你今天買不回的過去，今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。

他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學生一樣沉浸在學習的海洋中，老去海底的知識，彼此也形成了一種競爭。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無絲毫時間回憶我的童年和童年的快樂。當我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。

聽聽那童年的聲音，我和小伙伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人啊!如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢?我曾經也有過這樣的專注，可他是昨天了。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇七

從前，樹林里住著一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護下，小樹過著無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔心小樹生病，連忙為小樹遮擋風雨，小樹生氣地說：“我才不需要擋雨呢!我要在雨里玩!”“孩子，在雨里玩容易生病，無論怎么樣我都不允許。”樹媽媽苦口婆心地勸道。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實在忍受不住了，于是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實在是太熱了，您能幫我遮陽嗎?”樹爸爸原想借此機會鍛煉一下小樹，可又擔心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁著高遠的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養料，怎么辦呢?這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養料。就這樣，小樹靠著養料平安度過了秋天，迎來了風雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎么抵抗得了呢?樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，為他遮擋風雪。

日子一年年過去了，小樹從來不經歷風雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風刮進了森林，小樹因為根基不牢固，長得過于瘦弱，被大風無情地刮斷了。

小樹不正像現在的我們嗎?如今的我們一直在父母無微不至的呵護下成長，但我們如果不經歷風雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學會在逆境中鍛煉自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，才會有不斷的進步，從而看到美麗的彩虹。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇八

說到科技，我想大部分的人想到的是神州八號，天宮一號，懸浮列車……而這些東西離我們是那么地遙遠。但是其實只要認真觀察你就會發現科技就在我身邊，不管是為我們驅逐炎熱的空調，還是為我們帶來美味的電磁鍋，又或者是幫我們洗凈衣物的洗衣機，還是為我們保鮮食物的冰箱……這些都說明了科技就在我們身邊。

星期五放學回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。

走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。

我們外出旅游時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上，感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。

電話、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺電腦，通過視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。

就連我們農村的學校，課堂上也用起了電腦和多媒體設備，極大地提高了我們的學習興趣。

……。

瓦特發明了蒸氣機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……正是科學技術的發展，引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經歷了無數的試驗后，為我們創造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、納米技術也不再陌生。

我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀的創建者，更應該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風光，在不久的將來，我們的生活會被科學技術打造的更加美好。

踏著科技的步伐，帶著歡快的腳步，邁進我們的校園。今天的校園好熱鬧，科技展板、“雞蛋保護器”、紙飛機等等精彩活動譜寫了一屆詩一般美妙的“科技節”!

在天橋上，許許多多的同學手捧著五彩繽紛的東西，準備往下扔。你也許會奇怪，他們在干啥?不用說，當然是在準備“雞蛋保護器”這比賽了唄!我們班的幾位選手上場了!只見戴愷鋮笑嘻嘻的，完全沒有緊張感。而鑾嫻，一臉的緊張，生怕自己的.雞蛋會碎了。靖靖么，臉上面無表情，似乎在思考著什么。“預備——”裁判叫到。三位同學連忙做好準備。“嘟——”哨子吹響了。三位同學撒手便仍。幾秒后，三個雞蛋保護器著地了。助手們便抱著三個雞蛋保護器來到檢查官面前。檢察官拿起戴愷鋮的保護器，三下五除二便拆掉了“外裝”，結果一看——唉，雞蛋液流出來了。戴愷鋮——失敗!接著便是拆靖靖的保護器了。打開了一層，接著拆，結果拆了四五層，依然沒見到雞蛋。這下可把我們給逗笑了。我問靖靖：“拜托，我說你都不累嗎?”靖靖靦腆的笑了笑。終于看到雞蛋了，原以為是百分百的成功，可出乎意料的是，雞蛋碎了!包了那么多層，怎么還是碎了啊?!最后該拆鑾嫻的了。我們對鑾嫻報以百分百的成功希望，可是，還是失敗了。我疑惑不解：“在前幾天實驗的時候，不還是好好的嗎?怎么現在就……”我便去問鑾嫻。鑾嫻說：“一定是裝進去的雞蛋本身就是碎的!”這——真倒霉!我們把最后的希望寄托給溫曼和高翔。幾分鐘過后，到了檢查的時候。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護器——啊!雞蛋好好的!再看林高翔的——碎了!我們班4碎1好，溫曼，你太了不起了!

除了“雞蛋保護器”，科學知識競賽、紙飛機、科技展板也十分精彩!尤其是那科學知識競賽，我們班奪得了第一的桂冠!

這“科技節”給我們帶來久違的一笑!“科技節”——讓我神采飛揚!

在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中，只有童年、畢業、結婚的三張照片。如今，我們走進了數碼時代，照片多了，也不著你想了，對人生的回憶，也就淡了。

這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什么?

不可否認，科技為我們帶來的便利。旅游時，我們可以拿出相機，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信群發，結識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠在家鄉的父母得以安心。科技帶給我們太多便利，我們系于其中，享受科技的好處。

當我讀到“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多么幸運，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因為科技的存在，我們無法體會到游子夜不能寐的鄉愁。我們不能感受到柳詠“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼里，離別之人依舊可以聯系，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。

因此，我們深刻認識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。

我們應該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發展，人類在進步，走下坡路的人終究滅亡。其實，我們早已意識到科技的弊端，采取了不少措施來挽回。畢如說，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網服務;更有一酒吧設計一種酒杯，只有在你遠離手機坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數碼產品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機奴”。

科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機、電腦，投身于社交，或者一封書信，寄給家鄉的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”成為絕唱!

“渴死我了!渴死我了”一進家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕嚕”地喝起來。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發奇想:紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個疑問，我抱著試一試的心態準備做這個實驗。說干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

實驗步驟二：于是，我把水灌滿了。

啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經遙遙領先了。我露出了滿意的笑容。

可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水。看起來好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。

通過這次小小的紙托水的實驗，我發現其實我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發現的眼睛，我一定會發現更多生活中美好的現象。我們不缺少美，而是缺少發現。只要我們能仔細觀察，用心感受，我相信，我們一定能關注到更多非同尋常的美!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇九

“家是溫柔港灣……”每當想起這首歌的時候，我就非常地激動。每一個人都有自己的一個溫馨的家，也愛著家里的每一個人。俗話說得好：金窩，銀窩，不如自己的狗窩。這是告訴我們家才是最好的。

我愛我家，我愛我爸。爸爸是我的一個益友，他是我這輩了最敬佩的人。爸快已經36歲了，也經常往往地說：“哎！人老了。”我喜歡去扯爸的白發。雖然，爸才36歲，但白頭發屢屢出現，我不希望爸爸老，因此，我經常幫爸拔白頭發。可是這樣是不能根治的，我知道他是因為太忙了才這樣的。我幾次勸他，不要對工作過分的認真，可他就是不聽，其實他這樣，誰又在意呢？爸每天活得很累，由于他當高中一個班的班主任，還上了一個班的課，因為睡眠不足，運動不足，最近爸又感冒了，顯得很憔悴。但是，每當看見我回來時，他又露出可人的笑容，他對我總是很慈祥，可是僅僅靠我這雙手又怎么能報答他對我如此的濃濃愛意呢？，大概只能讓他看見我幸福的樣子吧。不！我還要讓爸媽幸福！大概，在此時，向他露出可人的笑容，而不是厭煩的態度就是最好的報答吧！

我愛我家，我愛我媽。媽是我的諍友，她會直言不諱的指出我的缺點，我知道她只是對我好，但有時，我卻用那不耐煩的態度來“報答”她。我真不應該這樣，可是，后悔藥沒有買，希望她別往心里去。畢竟，我已經知道錯了。我是真正的愛著爸媽，因為，他們也同樣愛著我，用最樸實的方式支持我。

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初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十

昨天已經過去，今天正在繼續，明天充滿未知。明天留給我們許多空間去想象，去憧憬，去期待。明天是新的起點，我們應該對它有全新的期待。

如果沒有燈塔，我是否會隨著黑夜永遠地逝去。

如果沒有螺旋槳發出的轟鳴聲，我是否會被四野闃然而埋沒。

我的微笑，我的氣息，我的靈魂，被船桅上的旗子卷走，卷到無盡的夜里，卷到洶涌的浪里。

明天，你好，你在哪里?

船上的人幾乎已經睡去，我站在甲板上望著沒有星辰的夜空等待明天的到來。船向前行進濺起的波浪帶來陣陣涼意，我不禁打了個寒顫。微弱的燈光下，我看不清自己的臉映在水中的模樣。

我不由地想起了《泰坦尼克號》中jack和rose在甲板上迎風張開雙臂的橋段。伴隨著席琳迪翁的天籟歌聲，多少人為之淚下。當我們一遍又一遍地重溫這些橋段時，是否還會覺得惋惜?你永遠不知道明天你會遇見一個怎樣的人，會將你變成怎樣的自己。但是如果有一個人曾經如此出現過，對命運，必將心存感激。而我始終相信“海洋之心”在明天會讓他們伴隨著第一縷陽光在海底重逢。

船速減慢，我在遠處燈塔的微弱燈光下，找尋他們的身影。

凌晨是最安靜的時刻。

今天已成為昨天，明天已成為今天。

時間是渺小的，燈塔是渺小的，船是渺小的，我是渺小的。

我一直在等待著明天，卻不知道它已經來我身邊好多年。

夢想賦予了明天生命的氣息，我在今天安靜地吸允。我在船頭遙望明天，我在船尾觸摸昨天，而我一直活在今天里。

黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。

凌晨的鐘聲敲響，瞳孔褪去黑色，生命變成灰。

——你幸福嗎?

——我不幸福。我沒能見到我朝思暮想的野人，我沒能見到巨大的水怪，我沒能在我走過的每一塊土地上留下我的腳印。七月的雨水將我的氣息沖散，八月的烈日烤得我不敢下船。

——我很幸福。我見到了成群的獼猴，我見到了全身透明的銀魚，我看到過得一山一水，一草一木依然鑲在朝陽里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他給我帶來了清涼;陽光炙熱，他給我帶來了光芒。

我的明天，和我一起走過來時的路。

我們路過高山，我們路過湖泊，我們路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福，我們路過痛苦，路過一個女人的溫暖和眼淚，路過生命中漫無止境的寒冷和孤獨。

這是個旅途。

一個叫做命運的茫茫旅途。

今天和明天偶然相遇，然后離去，在這條無盡的路。

你好，我的明天。

歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁，十三年來，我一直沐浴著父母對我的疼愛，老師對我的關愛，同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續甚至明天會更好!

“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得美好的明天不會從天上掉下來，而是要靠自己去創造的。為了明天的美好，我應該要抓住今天，去努力，去奮斗。

古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我說少壯要努力，老大不傷悲。有詩云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，丟掉寸金猶可找，失去光陰何處尋?”是啊!時光如流水，一去不復返。我一定珍惜分分秒秒，決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴，務必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛，他每天5點鐘起床讀書，為多病的奶奶做飯，澆水。為了搶時間，他每天快跑上學，5公里只要20分鐘。晚上，他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉的時候，他還在努力學習!他為了自己明天的美好而努力奮斗，真是我們的好榜樣。試想我們現在衣食無憂，時間充裕，更應該學有所成。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”優異的學業成績，是靠勤奮和刻苦得來的。可是，我在小學里學習不勤奮，不努力，整天只知道怎么去和別人玩，怎么玩得開心。到了中學，我每次考試成績都不理想，我才想到再玩不得了，要努力學習，勤奮刻苦了，學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人，這好比一場賽跑，你在后面就得去追、去趕，這樣才能趕上別人。

上個學期一位被保送北大的大哥哥給我們講了一席話，其中有這樣一句：“如果你青年是貪玩好耍的，那么你的中年是辛苦的，你的晚年是悲傷的。”他這句話的意思是：一個人在青少年時代貪玩好耍，蹉跎歲月，沒有學好本領，到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累，到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位大哥哥的話說得太深刻了，為了明天的美好，我要把這位大哥哥的話牢記于心。

回首昨天，應該是無怨無誨的，著眼今天，應該是腳踏實地，埋頭苦干的;展望明天，應該信心百倍的。自己的理想需要有信心。越自信，明天就會越好!未來對于我們來說，是美好的，是光明的，是遠大的，一個人只想樹立了一個夢想，就會朝著自己遠大的方向努力，不會在漫無目的地。對于我自己來說，就是希望自己成功，無論是在各行各業都是一個杰出的人才。

我知道：成功是每個人都向往的，卻并非每個人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷，然而當初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”理想是燈，拾明了我航行的方向，接下來的就只有時刻不停地去努力。展望未來，都是成功的，失敗的“機會”總是很少，也并不是每個人的未來都是成功的。成功的因素是多種多樣的;成功來自遠大的理想、堅定的信念、契而不舍的堅持、歷經艱難困苦的勇毅、刻苦的鉆研，成功來自豐厚的知識積累、敏悅的頭腦和靈活的解決問題的能力;成功來自敢于幻想想象、敢于沖破傳統的束縛、敢于創新;成功來自不怕失敗，譏諷嘲笑，打擊報復;成功來自伯樂善于相千里馬，不拘一格降人才;成功來自腳踏實地，抓住機遇，善于合作和外世的支持……認識成功的諸多因素，就回為我們走向成功提供有效的借鑒。暢想未來，成功唯一秘訣是:“腳踏實地”。

其他方向是無路可走的。暢想未來，在自己的未來里，有著自己的一片天地，有喜有憂，有笑有淚。未來是一個很抽象的名詞，它對于我們來說遠在天邊，卻近在眼前。一眨眼的功夫就來到了“未來”之中。未來的路還很長很長，但路就在腳下，對于每一個人來說，通向成功的路只有一條-----腳踏實地，刻苦向前。暢想未來，光明前景，值得我們去努力追求，拼搏，奮斗，成功是成材的體現，成材必成功。所以，我們要照準目標，為未來打下堅實的基礎，實現人生價值。

展望明天，應該是信心百倍的。自己的理想需要自己一步一步地去實現，而實現理想的前提要有信心，明天就會越好!樹立了理想的人，就會朝著自己理想的方向努力，為自己的美好未來而奮斗，不會再漫無目的地。

新的起點，應該有新的希望;新的起點，應該有新的想法;新的起點，應該有新的期待......

昨天已經過去，今天正在繼續，明天充滿未知。明天留給我們許多空間去想象，去憧憬，去期待。

明天是新的起點，我們應該對它有全新的期待。

明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優秀作文中的兩句經典語句。我深深地愛著......

失掉昨天，把握今天，期待明天!

我們應該去相信，應該去努力，應該去奮斗。

對于明天，期待無限......

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十一

有了星星的閃爍，才發現了夜空的美。有了河流的匯聚才發現大海的寬。有了溫馨的關愛，才發現親情的真。

一，被遺棄的淚。

我總是尋求著，尋求著一種最黑暗最黑暗的咒文來宣泄著我的憤怒。為什么每個人都認為在這個變化莫測的世界中最疼自己的是父母呢?我從不如此認為。

那是一個讓我懷念的日子，我永生難忘。那一天有憤怒，有悲哀，也有醒悟，在漫長的一年中，我最盼望這一天——我的生日。本該滿心歡喜仰天三聲笑，卻是悲涼愁苦淚沾裳。誰又能想到呢?我的這個所謂幸福的家，卻是如此不幸呢?他們，我親愛的爸爸媽媽們，竟忘了她女兒的生日。或許我不是親生的吧!極盡絕望的我走出了家門，我應該去尋覓我的天堂。時值深秋，荒涼而又悲哀，單衣的我在風中瑟瑟發抖。我不打算退縮，看著風吹起黃葉，又落下。我有史以來第一次發現世界是如此廣闊，我卻如此渺小。輕輕附身。拾起一片黃葉，看著他身上一條條清晰可見的紋理，暗黃得慘淡，了無生機。都說葉子落下大樹會心疼，因為大樹是葉子的母親。大樹尚且如此，為什么你們卻，想到這，我的淚不禁簌簌往下掉。在晶瑩的淚光中，昔日的許多點點滴滴一一浮現。得到的不是安慰，而是更深的委屈。

二，抹不去的傷。

在我記憶的長河中，永遠也抹不去那一道傷疤，正如那片黃葉身上那些清晰的紋理一樣。那是一年級下期的某個美麗黃昏。和小伙伴玩得高興的我帶著滿身的泥漿，頂著殘陽無限歡樂地回到了家。一進門就撞上了父親板著的面孔。他的頭上仿佛浮著一片又一片的烏云，我知道出大事了——父親生氣了。父親怒氣沖沖的叫我去把語文書拿來，我躊躇著走到書包前，慢吞吞的拿出了書。父親叫我背《小蝌蚪找媽媽》我的天啊，今天全去和小伙伴玩了，父親讓我背書這件事早就被我拋到了天邊了，當時我不知哪里來的勇氣嘟噥道：“老師都沒安排”，然后靜等父親的狂風暴雨。我低著頭，不用想都知道父親此刻肯定是氣得臉發綠，眼睛噴著火，一幅要把我吞下去的樣子。下一秒，啪啪的聲響混合著哇哇的哭聲，還有父親響亮的謾罵聲充斥著整個房間。當風暴平息，我看著手上腳上一條條殷紅的血跡，真是觸目驚心。暗暗在心里把父親罵了很多遍。

三，心口難開的愛。

越想越難過，越想越堅定的認為他們從來都沒在乎過我，關心過我，對的，一定是這樣!從來沒笑著把我攬在懷里，告訴別人我是他們的驕傲，從來沒甜蜜地喊我寶貝，告訴我我對他們有多么重要。唉，待在這個家還有什么意思呢，不如走吧。我做好計劃，準備回家拿衣服然后離家出走。走到家們口，門開著一條縫，透著溫暖的燈光，隱約聽見父母在廚房里說著什么。“這娃不知跑哪里去了，現在都不回來”語氣帶著深深的埋怨，不必說這肯定是父親。“喂，面煮好了沒有，記得加個雞蛋，今天娃兒生日我們忙得一整天都沒回家，也沒時間弄頓豐盛的了。長壽面加雞蛋，吃了健健康康順順利利。”“你啊，平時別老是一幅兇巴巴的樣子，女兒都怕你了”，這是母親。“不兇咋行，我們經常不在家，她沒人管，學壞了呢?快去看看她去哪里了，女孩子家的這么晚了”。我聽到媽媽的腳步聲向門外走來，我趕緊推門進去。那碗長壽面已經擺在了飯桌上，上面有金黃的雞蛋，翠綠的蔥花，煞是好看。我坐下來扒拉這碗面，熱氣騰騰的，讓我的眼睛都模糊了。他們站在我旁邊，看著我吃了個底朝天，然后滿意的笑了。我看著父親笑的皺紋疊起的臉，之前的不快仿佛都慢慢融化。

回到自己的小屋里，我回想起剛才父母親的對話，回味著那碗香噴噴的面，望著窗外的漫天星辰，我好像發現了什么，那是長期存在卻被我誤解忽略的愛。父母都是地道的農民，文化程度不高，不懂怎樣科學地教育孩子，“黃金棍下出好人”是他們從祖輩那沿襲下來的信條，每一棍都含著“望女成鳳”的殷切希望。他們也跟不上時代的步伐，在女兒生日時捧上蛋糕，唱一曲生日快樂歌。生計的艱難甚至讓他們長期奔波在外，顧不得去了解我。更不會甜膩煽情得說我愛你。但他們是愛我的，以他們特有的方式。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十二

我與書，走過了十二年的路程，經歷過了數不勝數的風風雨雨，她是我忠實的伙伴，心靈的寄托。她曾經給我過被人不能給我的快樂和幸福，她總是那么勤懇，孜孜不倦地賦予我知識。

我看過的書，幾乎每一本書都輕輕地發出聲音，扣人心弦，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去。讓我身臨其境，時而甜美，時而深沉;時而婉轉，時而慷慨激昂，飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到浩瀚而廣闊的世界，永遠美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與它結下了不結之緣。

不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話書，我總會無比開心。然而，在我學會了認字的那一天起，書就了我生命中格外的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那么奇妙，那么美麗。

識字的時候，我看著滿眼五彩繽紛的拼音和文字，心中肯是開心，我用幼稚的小手翻著一頁又一頁，不知疲倦不知煩惱，那是的我就像是掉進了快樂國，身旁是用快樂做成的五彩泡泡，在光芒的照射下閃閃發光，我的笑容如流水般泛開。當媽媽催促著我吃飯時，我才擦擦嘴角的口水，應著一聲，對我心愛的書說;”再見，待會我還和你玩。”于是，便飛快的跑向餐桌。小時候的語言就是那么可愛，小時候的趣事就是那么好玩。

《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》、《小婦人》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情，我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。

書的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了，懂了，遭遇挫折，長大了的愛麗絲是應該蹲在地上無奈的哭泣，還是勇敢的站起來勇敢地前進。

我在明凈而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又的世界里面，我喜歡那些漂亮而優雅的中國文字，在白色的書頁上綻放花朵，充滿神奇，充滿幻想。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十三

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十四

去年8月，讀完了三年級的我到美國和父母一起生活。當時我只會說兩個單詞“good“，”hi”和a，b，c:”三個字母。媽媽給我寫了幾張紙片，一而中丈，一面英文，上面寫著我需要的句子。就這樣我去上四年級了!到了學校，我發現整個校園沒有一個人會說中文。我聽他們講著“嘰嘰喳喳”的話，就更害怕了。我的班主任微笑地走過來，跟我說了好多“東西”，我都聽不懂只好回答了一聲“hi"。上課時我要上間所就給老師肴一張紙片“i一。1togotoru4lroom。”她微笑著點頭。第一天就這樣過了。我像一個啞巴，只能做數學。

第二天一切照常，下午我的英文老師來了。她是教全校的外國學生英文的。她不會講中文，只能用英文教，我什么都聽不懂。回到家里我沮喪地對媽媽說:“英文這么難，我一點也聽不懂!”媽媽說:“不要灰心，灰心的人什么事都做不好!”以后每天父母都寫5個單詞讓我背，還幫我盡量完成自然作業。盡管這樣很困難，但是我在第一學期還是拿了3個a。慢慢地我的英文有進步了，跟英文老師說的話越來越多，老師給我的作業越來越多，我都能完成，讓她們滿意。可是我從來不跟班主任說話。因為我擔心我說不好，所以總是點頭或搖頭來回答。媽媽為此批評了我，但我就是不講。就這樣我過了好長一段“假啞巴”的日子。

有一天我找不到一張作業紙，我知道老師還有一些，就叫媽媽去告訴老師。媽媽聽了后說:“你的事情自己想辦法。”她希望我能結束當“啞巴”的日子。第二天，我在老師的辦公桌前走來走去。我的心跳得特別快，不知道怎么辦。老師問:“有什么事嗎?”我愣了一下又搖搖頭。最后不知哪里來的一股力量，我用英文說:“我……我找不到……”突然我愣著了:什么?真是我在說話?她看著我，給我一個鼓勵的微笑。我又接著說:“我找不到作業紙。”她聽了高興地把我樓在懷里，說:“我真為你橋傲!”到了第二學期的后期，我已經跟同學們一起學語文、數學、自然、社會學、拼音(英文)。作業也大多仁要幫助了。十門課中我得到九個a。在學年的最后一天，老師發給我四個獎:數學、自然、英文、閱讀。我很激動。我很感謝我的班主任和英文老師明年，我一定要做得更好，在這塊土地上為中華民族爭光!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十五

我一直在尋找彩虹橋，我心里的彩虹橋。在我的人生旅途中，我能否遇見呢，我的彩虹橋。

那個陰雨綿綿的下午，我獨自漫步在街頭，任由那風雨隨意飄落，品味“雨漫街頭”的場景。

“喂，等等我......”在品賞雨的同時，一種聲音，打破寂靜，回頭一看，她打著傘，背著可愛的書包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來，“干什么?”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩美麗，是我的鄰居。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，還有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，涌上心頭。此時的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家。”說著，我打上那把她送我的傘，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑著，街道上仿佛多了兩只快樂的小鹿。太陽看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開放的小花，開心的跳著，撥開烏云，欣賞著。天晴了，雨停了，在天邊出現一到靚麗的彩虹。是她，展開了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。

時間，漸漸飛逝。

有一天，像往常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。黃昏，一道道晚霞穿過云彩，照映在我倆的臉上。玩累了，坐在路旁的長椅。“今天玩的真盡興對吧?”我開心的問。“那個”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了。”說完，她低下了頭。我失去了剛才的玩性。這個消息對我來說猶如晴天霹靂。那天，我沒有說什么，沉默的回了家。

幾天后，在我上網時，看見這樣一個信息：

“我們永遠是最好的朋友，經常見哦。”

那時，我哭了，傷心的哭了。我為什么不珍惜那幾天的時光呢?哭過，回想起我們共同的時光，每一個笑臉。我又開心地笑了，心中又一次出現那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲。

漫漫人生路，我依然在尋找，尋找那更美麗的彩虹橋。我相信，我一定可以找到，它一定就在不遠處等著我。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十六

我不得不說，生活如詩，一首清麗、婉轉、脫俗的奇特詩歌，她只對有熱情的人吟唱。我不得不說，生活如詩，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生不是一帆風順的。有的人死了，重如泰山;有的人死了，輕如鴻毛。如果有人認為“人活著就是為了死”。那么世間一切都是灰暗的，無味的。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。那么這樣的人死重如泰山，生活永遠對他微笑。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”生活充滿了神奇與未知。人要不停止的發現。生活如詩，有時悲傷凄涼;有時又歡樂喜悅。生活雖然沒有永久的喜悅，但是挫折可能會成為人生一次難以磨滅的考試，讓你受益匪淺。“興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。這是一種多么忘我的境界啊。我們人就要像他們這樣享受美好的生活。

莫生氣，人生就像一場戲，因為有緣才相聚，相扶到老不容易。每當看到這一首首經典贊歌時，我都會感到人生是寶貴的，又看過明代詩人文嘉的《今日歌》與《明日歌》，更加告訴我們人要珍惜自己寶貴的'時間和寶貴的人生。聰明的人，一定懂得在有限的時間創造更多的成就與輝煌。聰明的人，把每天的生活譜寫成詩。

人生啊!寶貴的人生啊!在困境中勇敢搏斗，在權利中不畏強暴，不被金錢迷失了雙眼。在春風得意時能不忘做人的根本，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”做人，我們既要有一顆平常心，更要有一顆感恩的心。有一顆感恩的心，感恩父母生養了我們，呵護我們健康的成長。感恩大地母親哺育了我們，感恩大自然的一花一草一木，讓我們的生活豐富多彩。感恩辛勤教導我們的老師，讓我們不但有健康的身體，更有一個美麗的心靈。有了一顆恩的心，一切是那么美好，生活如詩。

每個人的人生不同，或富有、或貧窮、或卑微，或高貴，或失意、或得意……無論擁有哪一種人生，只要擁有平常心和感恩的心，那么你的人生一定會生活如詩。

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十七

據鄙人調查，在本班，99.99%的同學都想擁有這種不被人“剝削”、自由自在的星期天。當然，鄙人也不例外。就拿上星期天來說吧。

“叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘又怪叫起來。”煩“我用被子捂住耳朵，舒服地翻個身，正欲繼續做那我與同學們歡樂嬉戲的美夢，突然，一陣”獅子吼“炸了開來：“幾點了，快起來吃飯!吃好寫作文，寫好背自然。”瞧我的老爸，每天開口閉口都是學習，據說他做夢時也常常嘀咕著這些!看!一到生氣時說話還主次顛倒!“還不起來”“嘻，他倒是說了句主謂分明的話。”我正竊竊地笑著，忽然，一陣“狂風”把我刮到了飯桌前。一陣飽嗝過后，我以“飯后不能馬上學習”為理由，拿起了剪刀小心地創作我那前幾個星期未完成的花繡球兒。正做到最后一個花兒時，霎時間又被那足以嚇死的“木乃伊”和“獅子吼”整個半死，辛辛苦苦快要完成的花球也不知被哪位武林高手奪走了。又是一陣狂風，我被刮到了常常“日以繼夜”陪伴自己的書桌前，無奈地寫起了作文。

下午，解放嘍!爸媽躺在床上，鼻孔拉起了風箱。我順勢來了個“美人照鏡”，打開了專播“啞劇”的電視機，接著就又悠閑地靠在床上，翹起二郎腿，把頻道調到52。哈，真棒!正是我喜愛的《新絕代雙驕》。瞧，那古靈精怪的“小魚兒”，溜起來行走如飛，真叫人拍手叫絕!不知不覺一小時過去了，節目也倒騰完了。我拿起自制的彈弓，“嗖嗖嗖”，“子彈”在房間四壁來回盤帶，口中念念有詞：“本人乃李廣之徒，子彈命中率高達100%……這顆子彈保證打中臺燈!”只聽“砰哧“兩聲，糟糕，紗窗打破了。不好，快接近爸媽起床的時間了，我連忙拿了一塊”創可貼“貼在紗窗上，找出本早已完成的數學習題對付那位武林高手。

9.30，上眼皮轟炸下眼皮——進被窩!

這就是我的星期天，一個”快樂悠閑“”自由自在“的星期天!

初一科技為話題的寫事范文（18篇）篇十八

書，是一幅藏寶圖，讓你擁有無盡的財富;書，是美味的食物，讓你的精神永不饑餓;書，是一位向導，讓你不會在迷茫中失去方向。我和書的關系就非同一般，書能給我帶了獨特的財富，我要在這里，展示我們之間的獨特故事。

這一天中午，我坐在書桌前，細細品味我童年最愛看的《淘氣包馬小跳》，那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當我品到馬小跳在三個好朋友的幫助下，準備參加復賽的時候，媽媽走到我的身旁輕輕地說：“兒子，先別看了，先吃飯。”我看了看媽媽，點了點頭。可是，我現在還想繼續看啊，過了一會兒，我抱著書直奔衛生間，邊走邊說：“哎喲，媽媽，我肚子不舒服，方便一下。”說完我便成功溜進衛生間，我找到了個小板凳，不管三七二十一，直接坐了上去，繼續品味當市長的經過。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我仍遨游在書海中，三十分鐘過去了，爸爸突然推門而進，嚇的我翻了個四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳，嚴厲地對我說：“你怎么能不好好吃飯呢?看書是好事，但也給看時候，像你這樣不務成業，怎么能行呢?這樣能長個子嗎?”我沉默了，低頭吃起飯來。

午飯過后，媽媽叫我午休，我不愿意，于是就打算說服媽媽，就對媽媽說：“媽媽，吃飯飯應該走一走，好消化一下才對嘛,直接午休不太好，不僅會長胖，還不能好好休息。”媽媽被我說服了，同意我下樓十分鐘，我心里暗暗歡喜，我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》，然后跑了下去。在小區的健身器材哪里看著紅飄帶如何當上了獅王，短短的`十分鐘過去了，媽媽肩部沒有回來，竟然下來找我。我連忙躲了起來，和媽媽玩起了捉迷藏，看到媽媽的身影到了別處，我飛快的像單元門口跑去，準備回家，因為人們常說：最危險的地方就是最安全的地方。萬萬沒有想到的是，媽媽剛才是躲了起來，為了就是放長線釣大魚，看見我進來了，也就跟在后面，打了我個措手不及。

讀書，能讓我擁有無盡的財富;讀書，能豐富我的課余時間;讀書，能讓我長見識。因此，我愛讀書!