在工作匯報中，我們需要清晰地呈現我們的工作目標和實際完成情況。如果你正在為工作匯報感到困惑，不妨來看看以下這些范文，或許會給你帶來新的思路和靈感。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇一

我校高度重視防溺水工作，學校成立防溺水工作領導小組,校長為組長，教導主任為副組長，成員為各班主任。學校制定切實可行的預防學生溺水工作實施方案。

1.校園內懸掛防溺水橫幅標語兩幅，大門口懸掛防溺水橫幅標語一幅，學校張貼防溺水警示標語。學校安全宣傳欄里有學生防溺水宣傳圖片。

2.發放“致學生家長一封信，預防學生溺水”,并要求學生上交回執單。

3.各班上一堂防溺水專題教育課。

5.利用升旗儀式學校召開校會強調防溺水工作,讓學生遠離學校周邊危險水域。

6.教師上交防溺水包保名單。

7.召開全體教師大會，要求教師防溺水家訪立即行動，到包保學生家中，與家長合力做好防溺水工作。暑假前要去家訪，暑假里也要進行家訪。

總之，我校防溺水工作，教師領導非常重視，并扎實有效開展。暑假后防溺水工作更加艱巨，我深信我校教師會盡心盡力做好防溺水工作，確保宣傳到位，實施到位，切實維護學生安全。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇二

天氣越來越熱，雨季已經來臨，溺水事件已進入多發和高發期。每一次溺水事故都會給家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為切實加強學生防溺水工作，確保學生人身安全,區教育局根據省、市、區政府相關工作要求，于4月3日啟動此項工作。區人民政府教育督導室并于5月25日至7月31日期間，組成6個專項督導組，采取了實地查看、隨機抽取、查閱資料、師生訪談等方式，對全區中小學校(幼兒園)預防學生溺水工作落實情況進行了專項督查。現將有關工作匯報如下：

(一)領導重視，狠抓落實。從督查情況看，全區各學校高度重視預防學生溺水工作，認真落實上級關于預防學生溺水工作的文件及會議精神，能夠按照省市區防溺水文件要求，扎實開展系列防溺水專題教育活動;同時，制訂了本單位防溺水工作具體實施方案，層層簽訂了工作責任狀和承諾書，召開專題部署會，建立預防學生溺水危險水域巡查制度和包保責任制，嚴防學生溺水事故的發生。

(二)活動豐富，形式多樣。區教育局積極協同移動、聯通、電信公司為每一位教師和家長開通防溺水公益彩鈴業務，群發公益性溫馨提醒;通過聯系區電視臺、區融媒體中心制作發布防溺水宣傳短片和中小學生防溺水“六不準”等宣傳信息60余篇;印制并下發《中小學生安全教育手冊》4000冊;3020名教師和家長通過網課開展“珍愛生命、預防溺水”集體宣誓;出動防溺水宣傳車近百輛，深入到轄區各村、社區通過小喇叭巡回開展“防溺水”廣播宣傳活動。各學校通過開展網絡主題班會1570次、開展防溺水網絡警示教育123場次、宣傳欄423版、電子字幕橫幅227條，通過群發手機短信、微信群、釘釘、qq群、美篇等多種形式，發布防溺水相關的信息近25萬條。

(三)家校協作，有效防范。按照區教育局統一部署，全區各學校通過家訪、家長會發放《致學生家長的—封公開信》11萬多份，全部簽字歸檔。所有學校都組織開展了家訪活動主題鮮明，收效良好，家訪記錄齊全。組織預防青少年兒童溺水宣傳志愿者，走村串巷散發防溺水宣傳資料、并面對面向村民宣傳預防青少年兒童溺水知識、提醒村民履行監護職責，監督教育子女遠離水患。

(四)健全機制，聯防聯控。按照“屬地管理、分級負責”的原則，各學校在當地黨委政府的統一指揮下，積極與有關部門合作，組織力量對校園周邊水域的安全隱患開展排查843次，設置防溺水警示標志1098塊，加懸掛橫幅標語262條，粉刷墻體標語40多幅，對存在破損、字跡模糊的警示牌及時更換342塊，落實了重點鎮、重點水域、重點地段、重點時間節點、重點對象等領域的防范工作職責。

截止到目前，各督查組均已督查2次以上，做到全區各學校督查全覆蓋。督查中發現安全隱患5處，已全部整改落實到位。

各位領導：

大家上午好！

夏季來臨，根據上饒市委、市政府，弋陽縣縣委、縣政府相關文件精神，我鎮黨委、政府積極行動，把青少年防溺水工作擺上重要位置，科學安排，多措并舉，切實有效防范溺水事故發生，保障青少年生命安全，扎實做好夏季青少年防溺水工作，確保零事故零傷亡。現就全鎮開展防溺水工作，匯報如下：

一是四舉措落實工作。首先鎮政府加強組織領導，提高認識。鎮黨委政府及時召開防溺水專題工作會議，細致部署，并成立了工作領導小組，政府辦、派出所、學校、衛生院、各村委會協調配合，各司其責。成立相應組織，明確專人負責，切實抓好此項工作。

二是加強宣傳教育，營造氛圍。采取各種措施進行全方位、立體式的輿論宣傳教育，

3、要求家長加強日常教育監管，對子女進行引導教育；

4、鎮黨政辦、派出所等部門利用宣傳車、條幅、展板等方式，

進一步加大宣傳力度，在全社會營造關愛青少年防溺水工作人人有責的良好氛圍。三是全面排查，消除隱患。在全鎮開展防溺水工作安全隱患排查活動，對鎮內河道、水庫、塘壩、溝渠等涉水地段精心細致排查，查找隱患，做到及時發現、及時整改。四是責任到人、警示巡防兩結合。一方面在轄區內所有的河道、水庫、塘壩、溝渠周邊尤其是水庫、河道等水深處，設立醒目警示牌、警戒標語，告誡廣大青少年要珍愛生命、遠離危險，嚴禁下水游泳。另一方面各村成立巡邏隊伍，不定期對轄區內的溝河塘渠開展巡查工作，尤其是在學生上、放學時間段和節假日期間，確保水深危險點有專人看管。

下一步，我鎮將一如繼往地按照上級部門提出的要求和既定的工作部署，針對暑期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，進一步做實做好防溺水工作，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態，確保全鎮中小學生生命安全和社會和諧穩定。我的匯報完畢，謝謝大家！

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。

1、舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。

利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。

2、播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。

3、通過校訊通短信平臺（班級微信群）發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4、推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。

5、開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

6、堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

7、開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

9、開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

10、總結反思。活動結束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

隨著氣候逐漸轉熱，學生發生溺水事故又進入了高發期，為切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：

落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組：

組長：陳xx（園長）。

副組長：肖xx（安全管理員）。

組員：高xx。

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日常活動對幼兒進行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育；用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。

3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。

4、定期在家長聯系欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防范的意識。

5、加強與家長的聯系，通過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。

根據上級安排部署做好當前防溺水工作，為進一步有針對性強化防溺水等安全工作，根據區教育局的要求，我校認真落實關于做好當前防溺水工作，結合學校的工作實際，擬定方案，扎實開展教育活動，現將工作匯報如下：

為將暑假防溺水教育工作落到實處，學校成立了以校長陳志剛為組長的領導小組，確保防溺水工作落到實處。

1、學校通過多種途徑將省廳文件、市區防溺水會議精神傳達到每一個教職工、每一位家長、每一位學生，向每一個學生家長發放《防溺水、網絡沉迷致家長一封信》，并讓每個家長簽字回執。

2、加強與學生家長的溝通聯系，通過班級qq群和微信群向家長轉發《珍愛生命，預防溺水》倡議書及相關視頻，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監護責任意識。

3、加強對學生安全教育。各班通過召開預防溺水的主題班會和播放預防溺水的相關教育視頻，以提高學生的安全意識。

4、各班主任給每一位學生及家長發一條防溺水提醒短信，強調做到教育部關于防溺水“六不”要求，強調按簽訂的安全責任書和告知書所列要求，規范安全行為。

5、電子滾動播放防溺水安全知識。

6、組織全校師生召開預防溺水的主題晨會。

學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校舉行國旗下講話形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。會上，校長為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。。

2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。

3、學校發放“學生、家長防溺水安全工作責任書”500份。一式2份，學生家長、學校各一份，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感，讓每個學生銘記于心。

4、堅持早、午點人數制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。

5、7月5日，學校全體的學生進行了題為“開心暑假，預防溺水”大會和主題班會。校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。接著，學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛生命。

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

一是廣宣傳造氛圍。聯合鎮婦聯、團委、平安辦組織宣傳隊進學校、進社區發放《學生防溺水家長告知書》，在河流、堰塘、水庫周圍懸掛防溺標語，利用各村廣播循環播放防溺水知識。

二是嚴管理重排查。組織鎮村干部對轄區內危險水域進行地毯式排查，整改安全隱患4處，均設置防溺水安全警示牌，對每處定責定人，由專人負責巡查管控。

三是建機制夯培訓。完善防溺水應急預案，同步轄區學校結合實際，通過各種生動案例教育學生如何防溺水，讓學生了解游泳的安全常識，掌握緊急情況的處理辦法，防止溺水事故發生。

四是嚴管理重排查。組織鎮村干部對轄區內危險水域進行地毯式排查，整改安全隱患4處，均設置防溺水安全警示牌，對每處定責定人，由專人負責巡查管控。

五是建機制夯培訓。完善防溺水應急預案，同步轄區學校結合實際，通過各種生動案例教育學生如何防溺水，讓學生了解游泳的安全常識，掌握緊急情況的處理辦法，防止溺水事故發生。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇三

根據上級《關于下發〈識破邪教“**”〉警示教育專題片和印發〈識別和抵制“**”邪教組織宣講提綱〉的通知》要求，我局著重落實“把握精神，結合實際”的工作要求，結合開展“校園拒絕邪教”活動，組織學校教師觀看《識破邪教“**”》警示教育專題片，在學校廣泛開展警示教育活動，切實將宣傳教育工作納入到具體實施方案中，并與其他各項整治措施共同部署和落實，切實做好以下工作：

一、認真做好崇尚科學、反對迷信宣傳教育工作。利用課堂、廣播、板報、校園網等有針對性地廣泛開展崇尚科學反對“世界末日”言論教育，揭露“**”邪教本質。

二、加強校（園）安全管理工作。落實校園安全管理工作責任制，完善門衛、值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格外來人員出入登記制度，保安人員要認真履行職責，守好自己的門。

三、切實加強重點人員的排查管控工作。全面排查化解涉校矛盾糾紛，對可能影響學校、幼兒園安全的苗頭性、傾向性問題，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影響校園穩定。

四、加強校（園）網絡監管，重視網絡輿情研判。加強校園網絡監控管理，防止個別人利用校園網絡進行反宣活動，發現有關“**”邪教組織的反宣信息，要堅決及時刪除。

五、加強值班和信息搜集報送工作。要求各校園結合實際，制定工作方案和應急處置預案，切實做到“有效預防、及時控制、妥善處置”。充分發揮學校班子、班主任、班干部的作用，加強信息搜集，重要情況及時報告。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇四

根據相關文件精神，我校就認真落實這項工作,做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作做如下匯報：

學校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。

2.各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

3.堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

4.出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

顯示屏，向學生和家長宣傳防溺水知識。

6.發放《告家長書》。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

7.利用家校聯系，向學生家長發送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。

隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇五

1、認真檢查了轄區內的水域標識，對有些破損的標識已經要求各村（居）落實到位，不落一處。

2、5月8日街道召開了青少年兒童防溺水工作會議，各村（居）支書、團支部書記、水管員、轄區內小學負責同志參加了會議，各村（居）干部表了態，將認真抓此項工作，并對前期準備工作進行了匯報。

3、制定了轄區內的水域分布圖，用彩色筆標注，將所有的水域都標注出來。

4、成立了青少年防溺水工作小組，制定了青少年防溺水工作方案，并將此分發到各村（居）、學校。

5、5月20日清溪街道分管領導帶領共青團、教育、水利站、婦聯等部門負責人針對5月8日召開的防溺水工作會議安排部署落實情況對轄區內的村（居）進行了專項督查。

6、規范了各村（居）聯絡員管理，上報聯絡員名單、聯系方式，并督促其不定期上報信息。

1、轄區內學校每天下課之前由當堂老師重點強調防溺水工作重要性。

2、趁暑期結束之前，播放一次專題紀錄片，加強學生防溺水意識和自我保護意識。

3、各村（居）召開一次村民組長會議，全村動員起來，加強假期每天黃昏時間的督查，一經發現，馬上制止。

4、各村（居）干部走訪學生家庭，從多方面、多角度宣傳防溺水知識。

暑期青少年防溺水工作是一項重中之重的任務，盡量避免悲劇發生，將我們該做的工作做到最好，將發生意外的可能降到最低。督查組要求各村（居）繃緊安全之弦，對防溺水工作要反復抓，重點抓，做到警鐘長鳴。

對于青少年防溺水工作，我們還要積極學習其他做得好的單位，將好的工作開展方式方法結合本單位的實際情況好好運用起來，取長補短。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇六

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，要將防溺水教育貫穿安全教育工作始終。通過一做法，我校取得了顯著效果，現總結匯報如下：

1.學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的`防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班班主任。

x月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立8塊，校門口張貼了永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

1.學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2.按照相關文件要求，在全校班級中全面開展“六個一”教育宣傳活動,大力營造宣傳教育氛圍。

3.向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共600份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

4.各班分頭召開了家長會，家長到會率達70%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

5.學校利用宣傳櫥窗、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

6.學校團總支通過校內廣播、征文比賽等向學生進行宣傳教育活動。

7.建立校領導與教職工聯合的“包保責任制”，對隱患水塘校領導巡查值班。

8.搞好安全預警，做好安全演練。

9.安全教育工作常抓不懈，每周一班會課班主任必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持，做到安全警鐘長鳴。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇七

我是_年_月開始擔任縣委副書記職務的。工作職責主要協助縣委主要領導，分管黨的建設、意識形態、政法等項工作。

一年來，圍繞縣委中心工作，我堅持做到盡心盡力，盡職盡責、協調各方，充分調動各戰線廣大干部職工的工作積極性，促進了各項工作的有效開展。

(一)努力學習，不斷加強理論素養和執政能力。根據組織分工，我深知自身工作擔子非常重要，自己的知識、能力、水平遠遠適應不了工作發展的要求，只有努力學習，不斷提高素質，才能適應工作的需要。因此，我把學習作為頭等大事來抓，在學習中，我堅持以"三個代表"重要思想的理論來武裝自己，提高自己立黨為公、執正為民的能力。自費訂閱了各種刊物，擠時間系統地學習了黨的建設、意識形態、司法建設、市場經濟等相關理論，并在工作實踐中努力做到理論與實踐相結合，較好推動了工作的開展。

(二)以抓好黨的建設為重點，為經濟發展和社會事業進步提供組織保證。在工作中，我把"圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發展"作為第一位的任務，把突出加強黨的執政能力建設作為工作重點，強化推進措施，使黨的建設不斷加強。

一是突出抓好思想政治建設。以各黨委(黨組)中心組學習為載體，強化了學習制度，建立了培訓機制，豐富了學習內容，評學、述學、考學的機制進一步完善，學習的針對性、實效性進一步增強，提高了廣大干部學習政治理論的自覺性和積極性，切實強化了各級領導干部的思想政治建設。

二是認真貫徹執行《干部任用條例》，深化干部制度改革。為了調動廣大干部建功立業的積極性，杜絕用人上的不正之風，能嚴格按照《條例》辦事，落實中央5+1文件精神，在干部公開選拔票決制等重要制度的執行上取得了一定經驗，并在省、市深化干部人事制度改革經驗交流會上作了經驗介紹。為了加強班子建設，先后和三個局級班子開會打招呼，指出問題，對19名領導干部進行了誡勉談話。

三是深入基層調查研究，運用載體指導基層組織建設。首先是對稅費改革后的基層組織建設定位，抓什么、怎么干進行了調研，提出了思路，堅定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實完善"三個培養"等行之有效的經驗做法，深化拓展了基層組織建設的活力。

(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫，增強宣傳思想工作的影響力、感染力、戰斗力。

一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。通過完善制度，創新學習載體，豐富了調研成果，促進了全縣黨員干部思想的進一步解放。

二是新聞宣傳工作有新突破。通過發揮輿論導向作用，弘揚了先進文化，宣傳了綏濱，起到了鼓舞人的作用，在各級報刊發稿量上實現了歷史性的突破，群眾的業余文化生活質量有了很大提高。

三是公民道德建設有了新進展。建立了未成年人思想道德建設的組織機構和工作機制，誠信教育、"改、樹、塑"活動取得了明顯成效。

四是精神文明建設三大創建活動有新起色(更多精彩文章來自“秘書不求人”)。在全縣農村開展的"三個十"創評活動，開局良好，成效顯著。

(四)以維護社會穩定為重點，努力創造一個安定和諧的良好環境。

一是在全縣農村開展的"崇尚科學、關愛社區、珍惜生命、反對邪教"警示教育活動扎實深入。全縣_×習練者全部轉化，我縣的經驗做法被省市推廣，縣委被評為全省反邪教工作先進單位。

二是嚴打刑事犯罪活動成效明顯。發案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群眾的安全感有所增強。

三是社會治安綜合治理工作扎實推進。創建"平安綏濱"工作運轉良好，治安防控體系健全，沒有重特大事故、事件發生。

四是高度重視職務犯罪的預防，典型經驗在全市進行了交流。徹底清理了政法系統遺留案件的處理，沒有因涉法而進京到省上訪案件發生。涉法信訪工作成效明顯，建立健全了人民調解網絡，把處理人民內部矛盾的關口前移，上百起矛盾得到有效化解，減少了訴訟成本和群眾打官司的負擔。

五是強化執法隊伍建設，著力開展了"四優四無"、"兩級承諾"活動，鶴崗日報對比進行了專題報道，推動了"兩風"建設深入開展，提高了政法隊伍的綜合素質和執法能力，使政法各部門的整體形象有了新的改觀。

(五)轉變作風，樹立領導干部良好形象。

一是圍繞縣委中心工作，積極主動，深入實際，調查研究，做好工作。1、主動參與鄉鎮機構改革和教育改革，研究問題，解決難題。2、協助抓好烤煙生產，根據形勢變化，提出對策，烤煙生產取得好成績。3、主動深入信訪一線，敢于碰硬，敢于解決棘手問題。4、認真做好扶貧解困工作，幫助解決貧困戶生產困難、就業難題、上學難等問題，密切了同群眾的關系。

二是嚴格要求，搞好廉潔自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作則，不斷提高自身拒腐防變能力。尤其是干部選任工作中，不收禮、不吃請、不徇私、不越軌，嚴格按《條例》辦事，勇于承諾。不但能管住自己，更能管住身邊的工作人員和家屬，不講排場、不擺闊氣、輕車簡從，家里有事從不張揚，能夠做到要求別人不做的，自己首先不做;禁止別人做的，我堅決不做。

一年來的工作雖有一些成績，但也存在很多不足，主要表現在四個方面。

一是理論學習堅持不夠經常。存在以干代學，以忙擠學現象，不能持之以恒，理論聯系實踐有差距。

二是工作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環節，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。

三是缺乏深入調查研究的精神，滿足于一知半解，對一些難點問題解決辦法不多，缺乏解決實際問題的力度。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇八

自縣防溺水工作會議以來，我鎮黨委政府高度重視，立即進行了安排部署，主要做了以下四項工作：

一是思想認識到位。王店鎮及時召開專題會議，成立以鎮黨委書記為組長的防溺水工作領導小組，牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，充分認識抓好預防溺水工作對保護青少年兒童生命安全、維護家庭幸福及社會和諧穩定的重要意義。同時，要求各村、學校成立相應組織，明確專人負責。

二是教育宣傳到位。通過廣播、宣傳欄、宣傳車、入戶發放《給學生家長的一封信》及在重要路口懸掛橫幅等方式，廣泛宣傳防溺水的重要性，大力普及防溺水知識，將防溺水工作灌輸到每位學生、留守兒童及監護人心中，做到防溺水政策和危險水域家喻戶曉、人人皆知，切實提高群眾、未成年人防溺水意識和自我保護能力。

三是隱患排查到位。迅速開展溝河塘渠摸排登記工作，建立臺賬。各村對轄區內水域進行分片包保，劃定責任范圍，明確責任人，簽訂責任書。溝河塘渠確定位置、水位后及時上報，對發現的隱患問題及時整改。同時，該鎮防溺水工作督查小組對各村摸排情況逐一核查，確保全覆蓋、無遺漏，數據真，底數明，切實保障廣大青少年生命安全。

四是管理監督到位。一是鎮防溺水辦公室與各村、相關責任單位簽訂了防溺水責任書，安排專人值班，成立防溺水巡查隊，并設立應急電話，水利站在溝河塘壩設立了危險警示標志，落實了管理責任，督促安排專人巡河，在危險水域放置竹竿、繩索等救援工具，確保有人落水及時發現、及時救援。鎮防溺水工作督查小組對各村警示標識設立及人員值班情況進行不定期巡查，確保此項工作有人看、有人管、責任到位。二是鎮中心學校通過召開學生防溺水主題班會、致家長的一封信、學生家長防溺水承諾書、防溺水簽字儀式等方式警示學生遠離危險，慎防溺水。暑假期間組織值班老師到危險水域巡河、到學生家中走訪，特別是注重對留守兒童的家訪，強化學生和家長防溺水意識。三是民政所建立了農村留守兒童關愛保護強制報告機制和臺賬信息管理平臺，通過各村與留守兒童監護人簽訂了監護責任確認書，補齊了留守兒童沒人監護易發生溺亡事故的短板。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇九

（一）整體推進不均衡。推進全面從嚴治黨，基礎在全面，關鍵在從嚴。作為黨委書記，在黨的政治建設、組織建設、作風建設、紀律建設等方面，我能夠主動思考謀劃、安排部署、推動落實，但對黨的思想建設、制度建設如何在基層更加高效地落地生根思考不足，缺乏有效的機制與載體，工作有失偏頗。另外，我對農村黨建和機關黨建比較關注，投入時間精力也比較多，但對鎮直和非公企業黨建工作投入精力不足，缺乏督導調研，交流談心更少。非公企業黨建與生產、管理融合不夠，少數鎮直單位“重業務、輕黨建”“組織生活走過場”等問題依然存在。在這些領域，黨的組織和工作覆蓋有形無力、有名少實，短板明顯。

（二）責任傳導不徹底。雖然長期致力于構建分工協作的責任機制與齊抓共管的工作格局，也明確了相關人員的具體責任，但出于主客觀多種因素考慮，在工作具體推進過程中仍存在重安排部署、輕督導落實的現象，導致責任傳導不夠徹底。例如，鎮級黨建工作干部隊伍素質不高，力量薄弱，缺乏專業系統的業務培訓。個別基層支部書記存在不想抓、不會抓和抓不好的問題，其思想認識和工作能力亟待提升。由于這些客觀問題沒有得到妥善徹底解決，基層黨組織抓黨建的主體責任、黨組織負責人的第一責任、其他班子成員的分管責任，均不同程度存在“棚架”問題。

（三）工作思路不開闊。當前，基層黨建工作存在諸多難題亟待破解。例如，農村黨員老齡化問題嚴重、流動黨員管理低效、農村基層黨組織凝聚黨員群眾難度加大等問題，特別是在推進鄉村振興戰略進程中，如何發揮基層黨組織領導核心作用，以黨建統領農村各項事業發展，是我們共同面臨的重要課題。但受制于傳統經驗與思維慣性，受制于眼界見識等，尚未找到妥善的解決方案。

（四）思想認識不到位。一是鎮黨委宣傳教育效果不夠好，部分黨員干部思想認識不足，認為抓黨風廉政建設是得罪人，對“兩個責任”重視不夠，不能熟練掌握分管領域黨風廉政建設“四項責任”；二是鎮黨委及班子成員在模范遵守黨的“六大紀律”方面還存在政治敏銳性差、宗旨意識不強、廉潔自律不嚴，工作作風不實等問題；三是對村干部的管理上，特別是在監督執紀問責方面失之以寬，失之以軟，老好人的思想依然存在；四是部分村組“三資”管理不規范，“組財村管”的制度在個別村沒有全面、徹底、規范地落實。

（五）工作成效不牢固。沒有清醒深刻地認識意識形態工作的長期性與復雜性，對一些敏感問題警惕性不高、鑒別力不強。意識形態工作程式化、表面化，真正達到入心入腦成效的不多。例如，對社會主義核心價值觀宣傳力度很大，但日常培育踐行方面做得還很不夠。再者，我們針對基督教開展了專項治理行動，但在教育引導基督教與社會主義社會相適應方面還要下大力氣。另外，由于人手短缺、業務不精等原因，意識形態工作責任與壓力傳導也有層層遞減現象。

深入剖析上述問題產生的根源，一是思想認識不足，沒有牢固樹立“堅持黨對一切工作的領導”理念。認為鄉鎮工作千頭萬緒，精力有限，農村黨建才是基層黨建工作的重心，非公企業黨建則是“錦上添花”，有時間就抓一下，沒時間可以放一放。二是工作韌勁不足，沒有牢固樹立“全面從嚴治黨永遠在路上”的理念。面對一些黨員干部對全面從嚴治黨認識不到位、思想不適應和素質不過硬、行動不自覺等問題，缺乏應有耐心與定力，沒有把嚴的要求一以貫之地抓下去。三是黨性修養不足，沒有牢固樹立“堅持以人民為中心”的理念。破解基層黨建難題沒有問計于民，忽視了黨員主體地位，不堅持走群眾工作路線，必然導致思維固化、手段落后、不接地氣，教育、管理、監督黨員和組織、宣傳、服務、凝聚群眾也必然缺乏實效。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇十

根據上級防溺水工作文件精神，為預防和杜絕溺水事故發生，我校所做工作如下：

全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、倡議書。舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生寫一篇防溺水專題作文，每周出一期預防溺水教育專題黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動，讓每個學生銘記于心，學校保存回執單。

1

4、發放《致學生家長一封信》1500多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、校廣播站開設專欄節目，播放預防學生溺水專題稿件。

6、4月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的班會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

7、我校舉行了題為“珍愛生命，預防溺水”的簽名活動。活動中，學生表演了精彩的小品、歌曲、三句半、宣誓等節目，并且在“珍愛生命，預防溺水”的宣傳條幅上簽名，通過活動使學生認識到預防溺水的重要性。

8、貫徹落實防溺水安全工作制度，明確責任，讓師生和家長都有責任、有義務、有擔當。

9、防溺水工作天天講、時時講、處處講，讓防溺水工作深入人心，實現由老師提醒到學生自覺防護。老師課前、課后提醒，離校時在防溺水保證書上簽字，日日簽，確保學生的安全。

10、上好安全課，利用好市安全教育平臺，做好防溺水基本知識的普及。

2

牌并聯合值班。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇十一

匯報如下:

我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。

1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發展，促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。

2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。

3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。

一是以“***總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習***總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。

為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。

3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。

4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規范教師言論。

1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。

2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。

3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。

根據中央和省市“學習強國”學習的平臺建設工作有關會議精神,全面推進“學習強國”學習的平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇十二

-縣教育局文件《關于加強中小學生溺水安全工作實施方案》的要求，我鄉各學校有序開展防范學生溺水事故工作。

????轉發相關文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的“五不”教育，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與學校所在村委或相關部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。

學校附近及校外涉水危險區域情況：葛寨鄉地處丘陵地區，學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中（東區）、楊樓小學等。

１、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。組織學生觀看游泳安全教育片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。

２、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

３、密切聯系家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達１００%。

４、各學校積極與生源片的村委聯系，，尋求村委對學生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的安全行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。

５、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍，并在危險處設置警示牌。

縣教育局防溺水工作情況匯報范文（13篇）篇十三

xx團支部成立于xxxx年xx月xx日，現有職工xx人，35周歲以下青年xx人，占總職工人數的xx%，職工平均年齡為xx歲，于xxxx年xx月xx日成立團支部，團員xx人，是一支年輕化、知識化的隊伍。在xxxx的領導下，堅持“以人民為中心”的發展理念，認真落實深化“放管服”改革、優化提升營商環境的決策部署，積極推進xx工作落實。

一、團活動開展情況。

（一）開展學習教育。深入開展黨的先進性教育、學習十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神、貫徹習近平總書記xx考察重要講話精神、鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，不斷加強團員的思想政治素質。把政治理論學習重點放在提高團員的政治思想素質上，利用線上、線下兩種形式開展理論學習，引導團員深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺用新思想武裝頭腦，指導實踐，推動政務服務工作發展。

（二）創新團活動方式。充分發揮青年團員優勢，積極組織各類團活動。一是組織學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神。組織觀看學雷鋒教育影片《xxxx》，引導團員崇德修身、敬業奉獻，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，展現團員的風采。二是開展祭拜先烈活動，學習英雄的奉獻精神。以“追尋紅色記憶，祭拜革命先烈”為主題，組織參觀xx公館，了解xx生平事跡，前往烈士陵園掃墓，使團員真切感悟到革命先烈的艱苦奮斗和一不怕苦、二不怕死的戰斗精神。三是重溫入團誓詞，增強團員意識。在“五四青年節”當天，開展“傳承紅色基因?爭創一流業績”主題團日活動，組織全體團員重溫入團誓詞，讓全體團員再次明確自己的共青團員身份，牢記團員使命。四是觀看愛國教育影片，弘揚愛國主義精神。開展“弘揚愛國精神，永遠跟黨走”主題團日活動，組織全體團員觀看《xxxx》，豐富了團員的文化娛樂生活，引導廣大團員凝心聚力，砥礪前行。

（三）組織禮儀培訓。為進一步強化團員服務意識，連續兩年開展“窗口服務質量提升月”第一期、第二期禮儀培訓活動，邀請專業老師為全體團員職工講授職業操守和服務群眾應注意的事項，同時結合窗口服務工作實際，從服務用語、服務儀態、服務規范三方面入手，以釘釘子精神狠抓教育培訓質量，深化改進窗口人員工作作風。同時將禮儀訓練常態化，每日進行晨間訓練，使禮儀成為習慣，全面加強了團員業務素質、提升了精神面貌，樹立了良好形象。

（四）開展特色讀書活動。團支部向全體干部職工發出“xxxx”的讀書號召，邀請xx同志分享讀書心得，通過開展特色的讀書活動，全面提高職工業務水平和人文素養。為提供良好的讀書學習環境，加強團員的文化建設，xx購買圖書，定期組織團員開展讀書活動，交流心得體會。

（五）積極爭創“青年文明號”。自申報創建“青年文明號”工作以來，xx高度重視，成立了領導小組，制定出臺《xx創建青年文明號工作實施方案》，召開創建動員大會，對創建工作進行了扎實細致的部署。設置創建標志、創建公示牌，公開咨詢、舉報電話，利用評價器公開職工的姓名、工號等基本資料，實行掛牌上崗；在窗口放置“青年文明號”服務卡，咨詢臺設置意見箱，接受社會監督。在創建“青年文明號”工作中，黨、團組織充分發揮感召力和凝聚力，先后組織青年接受革命傳統教育，錘煉青年品質，激勵愛崗敬業。在創建過程中，創建工作領導小組進行檢查督導，通過自查找出不足，并進行整改，以高標準、嚴要求迎接“青年文明號”檢查，推動創建工作進一步向規范化、制度化、科學化方向發展。

（六）加強團組織聯動。鼓勵團員全面發展，積極參加xx組織的xx專題培訓班等系列活動，分別赴xx等地接受紅色教育，觀摩xx等地，多方面對團員進行愛國主義、奉獻精神教育，打造一支優良的青年隊伍。組織開展崗位能手節能減排示范行動、讀書活動等，主動參加xx組織志愿服務等活動，不斷提升團員能力水平，培養健康向上的生活熱情。

（七）關注青年團員的成長。xx堅持樹立以人為本的思想，關注青年成長，提高青年骨干綜合素質。制定《xx青年人才培養三年計劃》，對青年從嚴教育、從嚴監督、從嚴管理，安排青年職工承擔急難險重工作，全面鍛煉能力，提高整體素質，使青年干部成長成才，真正做到信念堅、政治強、本領高、作風硬；經常性進行業務培訓，開展“青年業務培訓日”等活動，通過理論講解、ppt演示、現場實操等方式提升團員工作能力。

二、團組織工作成效。

（一）榮獲表彰榮譽。xx團員積極作為，全面推進各項工作，服務質量穩步提高，榮獲xx，先后收到感謝信xx封，錦旗xx面。xx獲個人優秀獎。

（二）熱心志愿服務。組建志愿服務隊，積極開展扶貧濟困，認領一名貧困戶，對其進行實地走訪慰問，送去米、面、油等生活物資，通過面對面交流，詳細掌握家庭成員、生產生活、經濟來源、就業就醫等方面的情況，防止返貧。同時，積極開展線上+線下扶貧消費活動，利用工會經費采購蜂蜜、木耳等多種扶貧產品，并號召團員廣泛動員親朋好友等社會力量，通過多種渠道購買貧困地區的產品和服務，讓消費更具有“溫暖的力量”。

三、認識體會。

自團支部成立以來，xx雖然在團組織活動中做了一些探索，取得了一點成績，但對標對表，還存在團的基層組織建設不健全、疫情影響下的志愿服務活動開展較少、團員教育培養有待加強等問題。

新的起點，新的征程。下一步，xx將不斷推進xx建設，進一步強化主動意識，開展特色志愿活動，加強團員隊伍培養，不斷發揮團員能動作用，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，始終堅持群眾需求為導向，以群眾滿意為目標，努力建成xx隊伍，為創新發展作出新的貢獻，譜寫新的篇章。