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接受還是改變(優(yōu)秀14篇)

時間:2025-06-02 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。需要寫一篇優(yōu)秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇一

面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運。

項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜W射出奪目的光彩。

科學(xué)告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗?這些失敗****了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的成功。

當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕。現(xiàn)實也沒有太多的機(jī)會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。

有人說,人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情,而且是次要的'。但當(dāng)我們學(xué)會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間,就會有的時間改變?nèi)松牡缆罚?chuàng)造人生的煇煌。

當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇二

接受無法得到的獎勵,小時候我成績較好,但又不穩(wěn)定,有時成績可考全班第一名,有時又是全班七八名。為了鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要驕傲自滿。我媽媽對我說:“如果你能連續(xù)得到兩張獎狀,我就給你買一臺電腦。”為了能得到這臺電腦,我可認(rèn)真了,上課從來不敢開小差,作業(yè)認(rèn)真完成,真是老天有眼,功夫不負(fù)有心人。我做到了媽媽說的連續(xù)兩年得到獎狀這件事,我高興的等待媽媽實現(xiàn)她的諾言,可是媽媽卻沒有兌現(xiàn)她的諾言。我是多么的傷心難過,有一段時間我無精打采,媽媽看在眼里,急在心里,給我講家里的實際情況。我家是一個農(nóng)村家庭,我理解了媽媽的難處。

接受批評教育,每個人都會犯錯誤,但同樣一個錯誤犯了多次,那就不對了,我放學(xué)后,多次在外面玩,不按時回家,有一次,到了五點半還沒有回去,回到家我媽媽既沒有打我,也沒有罵我,而是讓我面壁思過一小時,我認(rèn)識到了自己的錯誤,能心服口服的接受批評教育。

我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,挖掘自身的潛力,對自己的缺點要學(xué)會接受并能主動改正,這樣我們就會越來越好。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇三

“接受”是生活中的一門功課。要想修好,交出一份合格的答卷,需要一個歷練的過程,調(diào)整好心態(tài),勇敢面對。

先說來自天然的“接受”。有什么樣的父母,我們沒辦法選擇,我們最愛自己的父母,從來不拿自己的父母和別人的父母作比較。在我們眼里,無論自己的父母有什么缺點、是溫柔體貼還是喜歡大吼大叫,都可以接受。我們每個孩子都是這樣,看到自己的父母眼睛會發(fā)亮,會跑過去張開雙臂用整個身心擁抱自己的父母。

反過來父母對孩子也是無條件接受。我的媽媽就完全接受我,不拿別人和我作比較,接受我本來的樣子,鼓勵我把自己做到最好,等待我慢騰騰地蛻變,享受著和我一起成長的過程。我知道父母接受了一種叫“慢養(yǎng)”的觀點,其實他們也是在接受慢慢等待的煎熬。

再來說來自客觀現(xiàn)實存在的需要“接受”的。有句話叫適者生存。同班同學(xué)的性格、愛好、價值觀都有不同的地方,我們不能以自己的好惡去否定、抵觸、改變別人、求同存異,包容別人的不足。寬容別人的小毛病,要學(xué)會融入,在不斷磨合的過程中慢慢接受,每個人都是獨一無二的個體。都有各自的特點值得借鑒,接受別人等于豐富、完善自己,接受別人就會不斷交到新朋友。

還要說我們的老師,誰都不敢說從小到大喜歡所有的科任老師,但是,老師是傳道授業(yè)的解惑者,被老師批評,自信心受到打擊,很容易放棄,因為被批評就放棄嗎?那樣就等于放棄未來,放棄學(xué)習(xí)就等于放棄世界。其實老師會很快忘記這些事情,像平常一樣對待我們。老師會很快記住他教的每個學(xué)生的名字,這就是對我們的一種尊重。我們當(dāng)然應(yīng)該信任老師,接受老師的指教,拓廣視野、擴(kuò)大知識面。

其實“接受”是一個不斷豐富完善自己的過程,接受現(xiàn)實,能讓自己成為一個成功的人,一個掌控自己人生的人。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇四

你要接受這世界上總有突如其來的失去,灑了的牛奶,遺失的錢包,走散的愛情,斷掉的友情。當(dāng)你做什么都于事無補(bǔ)的時候,唯一能做的就是讓自己過得好一點丟都丟了,就別再哭了。

其實,我覺得這些都是可以想象的,不管過多長時間。

假如從一開始你對他們所說的那些話,就沒有任何的細(xì)分化。那么現(xiàn)在為什么要對我們說那么多呢。

他是從一開始都只是欺騙,都只是哄騙罷了。

如果在我們的生命當(dāng)中,你能夠看到的那些短暫的希望也如同我們所說的那么妖嬈,你是否會給他準(zhǔn)備另外一條出路。

還是說從一開始就一件,決定了他的棉不管怎樣都有著相同的不發(fā)。

不管在以后的生活當(dāng)中還是現(xiàn)在的歲月過程當(dāng)中,你都可以有資本去消耗這一切。把他們消磨的體無完膚,就算是一個中介。

但是從來都不去想在這樣的過程當(dāng)中,他們?yōu)榱四愀冻隽耸裁矗克麄冊?jīng)付出怎樣的代價來挽救你生命。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇五

“我真的是接受不了她了!”一名同學(xué)叫道。

他所說的接受不了的人,便是我們升入初三以來的一名女教師。身材瘦小,不很高,留著小辮,她說話時聲音又尖又細(xì),這聲音專門把上課睡覺的學(xué)生叫醒。我們本以為她會很“和藹”的,于是我們上課很放肆,才第一堂課,我們就有三十多人沒有完成背誦作業(yè)。可我們依舊是說的說笑的笑,等著老師進(jìn)教室來上課。殊不知,一場浩劫即將來臨。

“咚——”一捆書重重地砸在一名沒完成作業(yè)的男生身上,接著那個瘦小的身影便一把將那學(xué)生拽起,對他進(jìn)行連環(huán)的錘擊,最后蓄力一腳!那學(xué)生便從教室里飛了出去。整個過程犀利無比,毫不拖泥帶水。

正當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍之時,她大喊一聲:“所有沒背下來的,都站到教室后面去!”所有人都被這一聲霹靂驚住了,很聽話一般站到后邊黑板前。三十多人擠在那里,不知道的還以為是在合唱呢!

就這么結(jié)束了?不會的,真正的“武林大會”才正式召開。老師只身一人對挑三十幾名選手,結(jié)果毫無疑問,這位老師完勝啊。可這場“比武”持續(xù)了整整一節(jié)課,我什么也沒有學(xué)啊!就這樣生生耽誤了一節(jié)課,這也導(dǎo)致我們考試前課文還沒學(xué)完。在考試前最后一節(jié)課她也曾放出這么一句話:“最后一節(jié)課了,別的班都學(xué)完了,就咱們班兩課還沒學(xué)!多好唉,咱們肯定考個倒,這就是你們班不團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

有這樣的老師自然就會有哀怨的學(xué)生。“什么老師嘛,疼死我了,神氣什么!”“我真的是受夠了,大不了我不學(xué)這科了。”

而我卻不同于他們,是的,大多數(shù)人是無法接受,也不愿去接受。但這是現(xiàn)實啊,沒有一個人可以逃避的了。總不可能讓老師去接受我們一大群學(xué)生吧,那么我們就不如去悅納它。

如果我們真是為自己著想的,真想擁有一個好未來,那么就學(xué)會接受吧。”

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇六

雖說“他山之石,可以攻玉”,但自從我上幼兒園時,我就非常地固執(zhí)。一件事只要我想出怎樣做,就會只按自己的心意辦,別人再怎樣說我都不會接受,可謂是“不撞南墻不回頭”。

做事是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。

理科雖說是我的“強(qiáng)項”,但總是會東錯一點,西錯一點。每當(dāng)老師一看,總會說:“方法不好。”一聽老師講解,再看看我的方法,確實是不夠縝密,有時甚至是不堪一擊。但我的座右銘是“死性不改”,總會想:我的方法怎么不好呢?自己想出來的方法下次才會想得到啊!這次只是粗心而已,下一次再遇到這樣的題目就不會出錯了。

可是,下一次碰到了這樣的題目總會或多或少錯掉一兩分。老師再次看到后,總會說:“這不是講過的嗎?怎么又忘了?”每當(dāng)此刻,我就會再一次以粗心來做內(nèi)心中的借口。

就這樣一個又一個的小錯誤出現(xiàn)了,而每一次的發(fā)現(xiàn)都會被我的借口“掩蓋”掉,繼續(xù)我的“死性不改”。

而隨著我的固執(zhí)已見,成績也逐漸后退。面對現(xiàn)實,我決定要虛聽一聽他人的意見。

要聽取他人的意見,我必須得轉(zhuǎn)變思路才行。于是,每當(dāng)我的內(nèi)心有了一個借口,我就不得不轉(zhuǎn)念想想:如果我的方法真的非常好的話,為什么我拿不出一個滿分了?我并非對知識點不懂啊?肯定是我的思路和方法有問題。這讓我堅持己見的借口消失了。

就這樣,我開始虛心聽取老師教給的方法,并改掉我的一些容易出錯和過于復(fù)雜的解法。同時,不同的思路和解法也開拓了我的思維,在解題時,我也更善于從不同角度去想問題。一次又一次的測驗也驗證了這樣做是對的。學(xué)習(xí)是需要主動思考,有自己的想法的,但對同一問題也需要積極聽取他人的不同建議,只有虛心接受才更有助于我的學(xué)習(xí)。

我想,在做事上我也不可以一根筋,只按自己的想法去做,要活學(xué)活用,多聽聽其他更好的方案,多加思考。因為每個人的思考都是不一樣的,別人的意見也是寶貴的,也是應(yīng)該聽的,而不是一概否決,一意孤行,只按自己的方法。只有學(xué)會虛心聽從和汲取才可以把事情做得更好。

相信自己,但也要虛心接受他人的寶貴意見,這是我七年級學(xué)到的一筆寶貴財富!

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇七

“你說你都這么大了,什么都不會怎么行?上了高中就沒空學(xué)了。”媽媽又在催我學(xué)這學(xué)那。

“哎呀,學(xué)就學(xué)嘛!”可這次要學(xué)的是蒸饅頭。不過貌似還挺有趣的。我先準(zhǔn)備好面粉,干酵母。準(zhǔn)備工作做好了。開始挑戰(zhàn)著高難度的“麻煩”。

按照書上的步驟,我先把干酵母放入溫水中,融化后就開始和面了。和著和著,手拿不出來了,越和手上沾的面越多,好不容易拿出來一看,哈哈,手都沾成“面手”了!媽媽看見了,說:“快用干面把手搓一搓。和面水要和勻,再揉成一團(tuán)。”我照著做了,果然見效。大約過了一個鐘頭,面發(fā)酵好了,我就開始在面板上揉面做饅頭。

開始蒸饅頭了,先把水燒開,把饅頭按一定的空隙擺放在屜簾上,再蓋嚴(yán)鍋蓋兒。我盯著煤氣,二十分鐘后,心想:饅頭應(yīng)該已經(jīng)蒸好了,一定又白又香的,于是熄了火,迫不及待的掀開鍋蓋。吹開蒸氣一看,頓時如冷水從頭澆到腳—涼透了。原來,里邊竟是一鍋癟癟的略帶亮光的面團(tuán)!這是怎么回事?我像傻子似的呆站在原地。幸好媽媽過來了,說:“還可以,還有救。”我這懸著的心才放了下來。

晚上,吃著我和媽媽共同努力的成果,心里很甜,這饅頭里有種別樣的滋味。酸,甜,苦,辣,但更多的是自己對于麻煩敢于去接受,去尋求解決麻煩的技巧。

人生就像蒸饅頭,不管你有什么好方法,不管你是誰,不管你做什么事,都不會一次就成功,而那半成品饅頭就像是遇到麻煩而不知所措的人一樣,而又香又甜的饅頭就像我和媽媽的努力一樣閃閃發(fā)光。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇八

1.“不甘平庸”

我小時候,覺得自己有無限的可能。我想每一個孩子,小時候都做過這樣的夢,認(rèn)為自己必將站在世界的中心閃閃發(fā)光,即使現(xiàn)在沒有,將來也一定會是。我會功成名就、像個英雄一樣,驕傲地接受眾人的崇拜。

可是漸漸長大,我發(fā)現(xiàn)比我厲害的人太多了,我鼓起勇氣假裝自己想法獨到見解深刻,只是那些人不懂透過我平凡的外表欣賞我豐盈的內(nèi)在而已。但是內(nèi)心深處,我知道,其實我性格內(nèi)向外貌普通,我不僅僅是看起來平凡,我根本就是一事無成。但是我絕不愿意承認(rèn),因為我心里的執(zhí)念告訴我:一旦認(rèn)定自己不行,那我的一生就完了,我就真正變成一個平庸無聊的人了。

只要死不承認(rèn),終究有一天會熬出頭的吧,我心存僥幸。

其實,我覺得我從小到大沒有多厲害過,但是我的父母對我的要求挺高的,他們不會夸獎我,只會痛罵我“你這么沒用以后到底要怎么辦”。他們傳遞給我一種觀念:“你以后要是沒出息,整個人生就毀了”。所以,我不敢降低對自己的要求,我持續(xù)地處于一種求而不得卻又不甘認(rèn)命的掙扎中,一點點累積著焦躁抑郁。

現(xiàn)實和理想的差距,讓我越來越自卑,對生活越不滿。我只能通過幻想來維護(hù)“自尊”,我迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說,還有上知乎觀看別人的故事。通過幻想完美,我忽視現(xiàn)實中的自己,凝聚心神于一個虛幻的世界。現(xiàn)實世界如此乏味,幻想才是我的歸宿。

后來我上了大學(xué),當(dāng)時我覺得自己什么都有,后來現(xiàn)實的打擊讓我不得不承認(rèn),我根本就缺乏知識技能天賦和吃苦耐勞的精神。

我很痛苦,我不斷自我責(zé)備,責(zé)備自己為什么沒有成為期待中那個能力非凡卓爾不群的`我。我一路和自己斗爭,不停地掙扎然后絕望。

我還跟自己說也許我和周圍人不一樣,我要走一條別出心裁的路,我成績不行我還可以上網(wǎng)寫文啊,我相信自己一定會出人頭地的。然而實際情況是,我寫了三年,寫了幾十萬字,得到的關(guān)注寥寥無幾。

現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不會因為我否定了,就能被改變。

2.“現(xiàn)實殘酷”

我知道,努力就能戰(zhàn)勝平庸。但是有時候,能努力到什么程度,也是人能力的一部分。

我想有時候人之所以拖延,是因為不敢接受那個殘酷的實現(xiàn)。當(dāng)我把所有的可能試了一遍,我盡全力去寫了,仍舊不能得到我想要的成就時,我確實很失望很失望。

有的時候人之所以會痛苦,就是因為欲望太大。總是不甘心,不服氣,渴望能戰(zhàn)勝周圍的所有人,總是覺得自己也可以,所以總是對自己步步緊逼。每個人都渴望能拿到世界上最好的東西,想要功成名就,還想要每天都快樂幸福,想要被很多人都關(guān)心著。但每個人的精力和經(jīng)歷是有限的,縱有萬般雄心壯志,卻也敵不過天命。

接受自己的平庸,接受自己的無能為力,承認(rèn)自己還配不上擁有這些我渴望的東西,是一種殘酷的絕望。要說出“我接受這樣的自己”,真是一件毀滅自尊心的事情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的沒有才華的時候,我頹廢了很長一段時間,無心寫作無心學(xué)習(xí),簡直覺得一切都沒有意義了。

我真渴望把一切推倒重來,我希望死去之后,從頭再來,可是,我已經(jīng)是現(xiàn)在這個樣子了,過去的一切我無從改變。有些事情它就是這個樣子,不是努力一下就能改變的,有些東西,它一開始的時候就已經(jīng)注定,結(jié)局會有那么一種可能,可能就是沒救了。所以其實也沒什么辦法,就是只能接受這件事情。

我并不是因為承認(rèn)了自己普通,才變得普通,而是因為太普通,而不得不承認(rèn)它。

但同時,也可以說,我終于愿意看到那個真實的我的存在,而不是活在想象里。我不再只關(guān)注自己,也不沉浸在自己的世界里自我憐憫,自戀自卑,我開始靠近這個真實的世界。

從前我覺得,最好的人生就要拼盡全力,然后了無遺憾。然而現(xiàn)在我承認(rèn),我的人生全是漏洞,充滿了荒唐的浪費。

但這就是我的人生,不管如何荒唐,總要繼續(xù)過下去。

3.“接納自我”

可能很多人覺得,接受平凡,就意味著人生失去了很多可能。

但是,接受現(xiàn)在并不意味著放棄。相反,接受是改變的第一步,只有先承認(rèn)這個現(xiàn)實,然后我才可以改變它。

知道自己的平庸,才可以知道自己的極限在哪里,然后就有機(jī)會去突破它。如果我拒絕接受自己這個事情做得不好,那我也看不見現(xiàn)實,改變也無從談起,因為沒人能去改變一個不存在的東西,一個被故意看不見的東西。

接受,是接受當(dāng)下,接受這一刻,我承認(rèn)我現(xiàn)在不行,不代表我以后不行。以后的事情沒有發(fā)生,以后的事情即使發(fā)生了,也是以當(dāng)下的形式。所以不要透支自己,現(xiàn)在和以后的關(guān)系是怎么樣的,現(xiàn)在的你是說不清的,因為未來的你的想法和現(xiàn)在這個你的想法是不一樣的。

當(dāng)我接受自己的平凡之后,從此,我不再幻想,我知道人生在世,沒有僥幸。在自我推翻之后,我還要重建我的人生。

4.繼續(xù)前進(jìn)。

其實甘于平凡沒什么好羞愧的,世界很大,我們本就不過是滄海一粟。

不會有什么奇跡在等待我,不會忽然有神奇的改變發(fā)生在我身上,我也不是什么天選之人,不會總有人出來幫我解決問題。所以我的人生,要自己負(fù)責(zé),想活成什么樣,都得靠自己的選擇和努力。有理想是好事,但路還是要一步一步走的。

所以早點起床、早點睡覺,少上網(wǎng)、多學(xué)習(xí),珍惜每一個讓我們開心的瞬間,關(guān)心一下身邊的人。不用再逼著自己向別人看齊,停下來看看風(fēng)景享受過程,心懷理想,同時簡單而踏實地生活下去。人生不可能都沒有遺憾,總會有些遺憾,正如事情總是做不完的,有時候放下一些妄想,很多事情自己是可以掌控的。而生活的美好,也就在這些小事中。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇九

我們的一百年出自哪里的:

————郭小四。

有關(guān)于郭小四的其他名言語錄:

參考書是中國除了鈔票外最搶手的印刷品。

————(郭小四)。

你說過的不好,我會很難過你說過的好,我會更難過。

————(郭小四)。

我顛覆了整個世界,只為了擺正你的倒影。

————(郭小四)。

————(郭小四)。

無限溫柔里的漫長時光無限漫長時光里的溫柔。

————(郭小四)。

假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣!

————(郭小四)。

什么叫快樂?掩飾自己的悲傷對別人微笑。

————(郭小四)。

孤單的人總是記住生命中的每一個人所以我總是意猶未盡的想起你``在每個星光墜落的夜晚一遍一遍數(shù)我的寂寞。

————(郭小四)。

我沒哭,只是眼淚流下來了(看似很矛盾,卻很經(jīng)典呢)。

————(郭小四)。

時間是最好的治愈師,再多的傷口,都會消失在皮膚上,溶解進(jìn)心臟,成為心室壁上美好的花紋。

————(郭小四)。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇十

時間一點一滴的流過,我的世界溫暖了起來。

你的笑容不再牽強(qiáng),你眼角的淚痕也好久不見,仿佛時間讓你接受了這一切。

你耳機(jī)中的音樂似乎定格在了那一曲,不停的循環(huán)《就算痛的是我》。

不再假裝,接受現(xiàn)實,愛情的痛你接受的苦嗎?

不再固執(zhí)的為虐慘的愛而努力,是你如今釋然的選擇。

你行進(jìn)的右側(cè)缺少了一個人,你還會習(xí)慣嗎?下一個會是我嗎?

你開始接受,失重的雙手已無力再去挽留。

我開始接近,你的`面容不再是從前的冷淡無表。

我一步步的往前走,絲刻也不敢停留,我害怕下一秒你會消失。

慢慢的,你似乎接受了我,對我的眼神不再冷漠。

我聽你喜歡聽的歌,看你喜歡看的愛格,你可曾會發(fā)現(xiàn)?

你的腳步開始不經(jīng)意的為我停留,我的心,不斷的加速。

流言蜚語開始指向我和你,你可否會在意?

再相遇,不再是擦肩,而是相伴一起回到教室,我最思念的聲音變得熟悉。

這一刻,我的世界,陽光明媚,你接受了我的存在。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇十一

面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運。

項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜W射出奪目的`光彩。

科學(xué)告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗?這些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的成功。

當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕。現(xiàn)實也沒有太多的機(jī)會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。

有人說,人生的時間總是用來做的事情,而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間,就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆罚?chuàng)造人生的煌。

當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇十二

大概是什么時候發(fā)現(xiàn)自己改變了呢?好像是最近,也好像是以前就發(fā)現(xiàn)了。

一直以為,面對不同的人說不同的話,是一種圓滑。后來,我才發(fā)現(xiàn),這原來是一種變通的智慧。以前,我面對任何人,都只有一種表情,一種語氣,但是最近我好像慢慢地改變了,和不同的人交流,我的說話方式也變得逐漸不一樣了。我也開始學(xué)會了察顏悅色,學(xué)會了看人說話。為什么會變成如今這樣子的呢?具體原因,我也答不上來,一如我也不知道這樣子的改變究竟是好還是壞,只是感慨時間終究還是讓我一步步褪去了原來的青澀。身上少了一些傲氣,少了一些嬌氣,我開始學(xué)會思考,開始接受自己已經(jīng)是一個大人的身份,開始學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé),開始學(xué)會凡事有交代。

以前,我會訝異自己的改變,會覺得:“你怎么可以改變呢?你不是應(yīng)該一直保持童真童趣的嗎?”現(xiàn)在想想,童真童趣自己留在心里面就好,我還是要以一副睿智成熟的面孔繼續(xù)生活的。

時間真的是一個很神奇的魔法師,從前我一直以為不變的那些事情,如今也抵抗不了時間的魔力,還是慢慢地發(fā)生了改變。一如現(xiàn)在的我,也開始接受了一個全新的自己,可能不再是天真的面孔,可能不再是純粹的自己,我也開始學(xué)會了利己。不會見到別人有需要就坦然地伸出援助之手,而是會考慮時間,地點和對象。很奇怪啊?我也不再因為幫助別人而感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。大概不是每一個人都能像我一樣,記得感恩吧。

每一個人的經(jīng)歷都不會是白白地浪費,無論是好的還是不好的事情,它們同樣會教會我們成長。痛苦讓我們變得更加堅強(qiáng),喜悅讓我們變得更加快樂。生活就好像南昌的天氣,陰晴不定,讓人捉摸不透。我們需要做的事情就是坦然接受自己的改變,茁壯成長。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇十三

有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。

————李開復(fù)。

微軟是一個。

成功。

的公司,我不會否定他的成功,而且和比爾.蓋茨共事是非常好的機(jī)會,同時世界也在跨入一個新的時代。一個公司大了之后,就會比較官僚,一個公司小了就會創(chuàng)新,不是說微軟今天和未來不是一個了不起的公司。

————(李開復(fù))。

google公司不是一個從上到下的公司,不是一個工廠、部隊,廠長、將軍說了話,大家就計劃一步一步執(zhí)行。在互聯(lián)網(wǎng)時代,每個人都有說話的機(jī)會。

————(李開復(fù))。

我們最喜歡的人才是全才,不過研究語音、搜索技術(shù)很深很深的,我們也會重視,但是我們希望、%的事情他都可以做,可以把這個project做得更好。

————(李開復(fù))。

每個人都要有工作和私生活的平衡,太多努力的工作,把自己累壞了,把家庭關(guān)系弄壞了這是非常不值得的,但是如果公司需要的話,我都會很好的工作。

————(李開復(fù))。

我想,我會一直保持激情直到我死的那天,人生追逐的就是自己的理想,自己的興趣,自己的快樂,過自己想過的,所以我來到google。回到中國,對我來說感覺到特別快樂,特別有感觸的地方就是又找到一個港灣,在這個地方可以滿足我的好奇心,我的理想,我的。

學(xué)習(xí)。

的愿望和中國青年交流的機(jī)會,能夠幫助中國青年找到自己聲音的機(jī)會,這也是我感覺比較欣慰的。

————(李開復(fù))。

如果您看過我對大學(xué)生的信,就是追求自己的東西,不是做一個填胃飽肚的工作、自己能接受的工作,或者為了一些薪水、職位跳槽的工作。做自己想做的工作,一直是我的想法。

————(李開復(fù))。

我覺得每個人都要找讓自己有激情的環(huán)境,在有激情的環(huán)境可以做出對公司有貢獻(xiàn)的事情,如果在一個蒼老的機(jī)構(gòu)、官僚的機(jī)構(gòu)、沒有激情的機(jī)構(gòu),您對不起自己,也對不起公司,因為您做不出有激情的事情,還不如到一個比較適合自己的地方。

————(李開復(fù))。

我的為人可以從長期看出來,我希望大家對我個人的信任和理解是靠長期的理解,而不是靠一件事情的誤解。

————(李開復(fù))。

時間。

可以證明一切,我做事情一定要守。

誠信。

光明磊落,我要摸著自己的良心去追求自己的理想,我就算被別人誤會了,但是我認(rèn)為,只要是對的事情就會去做。

————(李開復(fù))。

在信息時代,一個很優(yōu)秀的人的生產(chǎn)量會超過一個普通的人,所以我們要愛惜每一個人,給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力,這些方面是一些很普遍的對人才的認(rèn)可。

————(李開復(fù))。

接受還是改變(優(yōu)秀14篇)篇十四

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,青春的我們總是熱血方剛,總想為自己的未來拼出一方天地,可在經(jīng)過無數(shù)次挫折與困難后,總是灰心喪氣不能接受這些現(xiàn)實。但只有接受那些不能改變的現(xiàn)實,我們才能重振旗鼓繼續(xù)前行。

著名企業(yè)家馬云曾經(jīng)三次高考失利,這對一個農(nóng)村出生的家庭無疑是一個巨大的打擊,他迷茫過無數(shù)個日夜,淚水浸濕過無數(shù)張紙巾,可他卻選擇接受這殘酷的現(xiàn)實,再一次爬起,最終考上大學(xué)努力學(xué)習(xí),建立了阿里巴巴。大文學(xué)家蘇軾在經(jīng)過“烏臺詩案”,后被貶黃州時妻子又離世,政治與生活的艱辛讓他痛苦不堪,可在他看透這些后坦然地接受了,用樂觀的心態(tài)去面對生活。以“一蓑煙雨任平生”的灑脫去面對困難,最終成就一代大文豪。

他們都經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦,但他們卻未因生活的磨難而放棄,而是直面挫折與失敗,接受現(xiàn)實后繼續(xù)前行,用一路的坎坷打造出他們輝煌的人生。

而我們?nèi)绻唤邮懿荒芨淖兊默F(xiàn)實,只會讓我們一輩子都身處黑暗之中。一位英國男子年輕時被誤判入獄8年之久,出獄后,他悲憤,他咆哮,他感嘆他美好的青春年華就這樣虛度,惡毒的詛罵伴隨了他的余生。臨終前,一旁的神父說:"您只被關(guān)了8年,但您將自己的心靈關(guān)閉了一生。“他無法接受自己進(jìn)xxx的現(xiàn)實,即使他被放出來但他的心靈也早已死亡。著名五星上將邁克阿瑟一生戰(zhàn)功累累,在二戰(zhàn)中因指揮過數(shù)次著名戰(zhàn)役被稱為戰(zhàn)神。在朝鮮戰(zhàn)爭時,他還得意洋洋地說,要在一周內(nèi)結(jié)束這場戰(zhàn)爭,回家過圣誕節(jié)。可他的驕傲與自負(fù)卻使他接連失敗。他無法接受這個事實,便一昧進(jìn)攻。最終因他的錯誤指揮,美軍損失慘重,他也因此一戰(zhàn)失敗而名聲掃地。

接受那些無法改變的現(xiàn)實,并不是對生活中挫折與困難的妥協(xié),而是一種生活的智慧,一種適然的態(tài)度。一位哲人曾經(jīng)說過:"也許我們無法改變現(xiàn)在,但是我們可以選擇改變未來。”只有接受那些不能改變的,才能改變那些我們可以改變的。

就讓我們從零開始,學(xué)會笑著接受,乘長風(fēng)去開創(chuàng)那屬于我們的未來!

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比賽可以激發(fā)我們的競爭意識,讓我們不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。下面是一些在比賽中取得好成績的秘訣,希望能對你有所啟發(fā)。上課鈴響了,同學(xué)們都激動的坐回了位子,因
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大班教案應(yīng)該關(guān)注幼兒的情感發(fā)展和身體鍛煉,促進(jìn)幼兒的健康成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范本,希望能對大家的教學(xué)工作有所啟示。1、知道10月1日是
優(yōu)秀作文通過生動細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。他給了你溫暖。當(dāng)你和他是
工作方案應(yīng)該包含項目的背景、目標(biāo)、具體任務(wù)、實施計劃、風(fēng)險評估等內(nèi)容。下面是一些成功企業(yè)和個人的工作方案分享,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。主要原則:突出重
今天的活動離不開大家的支持與配合,我將竭盡全力為大家提供良好的服務(wù)。接下來,讓我們一起來看看一些成功的主持人是如何主持活動的。尊敬的各位來賓、先生們、女士們:大
調(diào)查報告是對某個問題或事件進(jìn)行系統(tǒng)研究和分析的結(jié)果,它能夠向讀者提供全面、準(zhǔn)確的信息。接下來是一些調(diào)查報告的典型案例,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。
新年意味著新的開始,我們可以總結(jié)過去一年的經(jīng)驗教訓(xùn),為新的一年制定更具實際意義的目標(biāo)。以下是一些新年總結(jié)的精選片段,希望能給你的總結(jié)寫作提供一些獨特的觀點。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。
讀后感可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思緒,進(jìn)一步思考作品中的主題和意義。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能夠為大家撰寫讀后感提供一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作,通過寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能給大家在寫作時提供一些啟示和靈感。有這樣一個故事
演講稿可以通過言辭和語氣激發(fā)聽眾的興趣,使他們更加關(guān)注和理解演講內(nèi)容。接下來,請大家一起來閱讀一篇具有啟示性的演講稿范文,希望可以為大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎肌?/div>
在實習(xí)報告中,我們可以總結(jié)自己在實習(xí)期間遇到的問題及解決方法,這對于今后的職業(yè)發(fā)展會有很大幫助。在下列的章節(jié)中,小編為大家整理了一些實習(xí)報告的范文,供大家在寫作
心得體會的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識和經(jīng)驗。"通過心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力,做出更加明智和準(zhǔn)確
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
通過實習(xí)心得的書寫,我們能夠更深入地認(rèn)識和掌握所學(xué)專業(yè)知識,并能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀實習(xí)者的心得體會,或能對大家在實習(xí)中遇到的問題和困惑提供一些
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來的工作提供指導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫月工作總結(jié)提供一些思路和
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。小編為大家挑選了一些精品范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。xx,男,漢族,19xx
在撰寫個人總結(jié)時,我們可以回顧自己所制定的目標(biāo),并思考是否取得了預(yù)期的結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)
優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達(dá)和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
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