一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產生共鳴，激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇一

你們知道我在學習之余，經常玩什么嗎？還是讓我來告訴你們，我在學習之余會經常玩什么吧！我會玩我的ev3機器人。

前幾天我組裝了一個分檢機。它用到了萬有引力和圓周運動。接下來我給這個機器人編了一套程序。它的運行過程是：我會先調到那套程序里，再等我準備好，按下確定鍵的時候，它將開始運轉。第一步：它會做一次圓周運動。第二步：顏色傳感器會識別顏色塊的顏色，是紅色、黃色、藍色還是綠色，并會用英文說出相應的顏色。如果識別不到任何顏色，就會發(fā)出stop的指令，并跳出程序。第三步：它會把識別過的那個顏色塊，放到一個軌道上，然后順著軌道便會讓顏色塊滑到相應的筐里。再重復以上的動作就可以了。

你知道我做的分檢機器人的用處好在那里嗎？它可以幫助我們給東西分類。它可以用于工廠、醫(yī)院、農場、物流它的用處可不小呢。我希望我以后還能制造出更棒的機器人。來幫助人們的生活的便利。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇二

回到家,我看著這些作業(yè),一個腦袋,兩個大,頭里亂糟糟的,心想:”要是有個機器人幫我做作業(yè)該有多好啊!”這個機器人是這樣的:她是一位非常有書生氣的小姑娘,眼睛大大的,像掃瞄儀一樣,還戴了一幅方眼鏡。她的頭發(fā)扎成一個洋蔥頭，像一朵花綻開了似的。你會想頭發(fā)是拿來干嗎的？其實，我把書本放進她的嘴里，不一會兒的功夫，就把作業(yè)寫好了，從頭發(fā)那兒運出來的。這真是又方便又快活！

當然，機器人不僅寫的速度要快，而且要正確，更奇特的是寫的字竟然跟我一模一樣！比如：有一天放學，李老師布置了抄寫詞語的作業(yè)，書包重都重死了，寫作業(yè)就更不用說了。回到家，我先把語文作業(yè)放進“小姑娘”的嘴里，她的眼睛在不停地轉動著正在思考問題。這時，語文書從她的頂出來。可是，她沒有直接給我，而是拿在自己的手里認認真真地檢查了一遍，我想：“這可太方便了，檢查都幫我檢查好了！”接著，我把作業(yè)一一都放了進去，很快就做完了，并且都是檢查過的哦！

“那上課時，老師叫你回答問題，你回答得出來嗎？考試時，你做得出來嗎？”同學問。不用怕，先準備一塊巧克力放入機器人大腦里，機器人思考時會把方法輸入到巧克力里面，然后我把巧克力吃到嘴里去，這樣就能一清二楚地知道方法了。

要是我有一個作業(yè)機器人就好了，這樣做作業(yè)時，既方便又正確！

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇三

“哦耶！我經過了七七四十九次的實驗，我終于成功了！”我發(fā)明了一種寫作業(yè)停不下來藥丸。

我出了實驗室，把藥丸放到了我的房間里。弟弟跑進了我的房間，看見了我的藥丸，就說：“哇，這里有一顆糖。它看起來好美味啊！”

我聽到了弟弟的聲音，就趕緊跑到了房間里，只看見弟弟在飛快地寫作業(yè)。哦！原來弟弟把我的那顆藥丸給吃了。弟弟問我：“哥哥，我剛才吃了你房間里的糖，為什么那么想寫作業(yè)啊？”我回答說：“因為你吃了我的發(fā)明，你今天會很想寫作業(yè)。而且你寫什么都是對的，只要過了今天，藥效就會停止了。”弟弟還在寫他的作業(yè)。

要吃飯了，我去叫弟弟吃飯，可弟弟說：“不吃不吃，你不要打擾我寫作業(yè)。”

媽媽不解地說：“以前吃飯他都是第一個坐到位子上的，今天他為什么不來吃飯，而是在房間里寫作業(yè)呢？”我說：“我今天發(fā)明了一顆寫作業(yè)停不下來的.藥丸。弟弟把藥丸當成了糖給吃了。”媽媽擔心地說：“他不會餓死吧？”我說：“應該是不會的。”弟弟還在寫作業(yè)，我想：都吃完飯了，他為什么還在寫？他應該寫完了呀！我去弟弟那里看了看，發(fā)現弟弟在寫我的作文，而且寫得比我還好，看來，是我發(fā)明的藥起作用了。

過了一個小時，我發(fā)現弟弟不再寫作業(yè)了。難道是我發(fā)明的藥丸不起作用了？我翻了翻我的作業(yè)，哦，原來他都幫我寫完了。不一會兒，我姐回來了，他幫我姐的語文、數學、英語、化學、科學、物理、地理作業(yè)都寫完了。姐姐特別驚訝，我對姐姐說：“弟弟吃了我發(fā)明的藥丸，現在特別想寫作業(yè)。”姐姐說：“哦，原來是這樣。”

我發(fā)明了一顆讓弟弟喜歡寫作業(yè)的藥丸，我很高興。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇四

我想制做一個智能機器人，這個機器人是全能的，可以為主人做任何事情，特別聰明。

我要做的機器人不用任何高貴的材料，就用易拉罐、廢報紙箱、飲料瓶、各種廢舊的圖案就可以了，這叫做廢物利用，又節(jié)約、又環(huán)保。先用紙箱當它的頭，上面開一塊小口，再用長方形紙箱做它的軀干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后還要再鑲一塊太陽板，這里只要有太陽照射在那，它就可以充電啦！這個智能機器人是一位一級廚師，把一本菜譜翻到你想吃的菜那一頁，通過機器人頭上的小口，把這頁菜譜裝進去，這樣不一會兒美味的菜就出來了，味道也不是一般的香。還可以給我們擦桌子、撿碗刷碗、為我們減輕許多負擔。

這個智能機器人不僅會做飯，還是一位很好的保安。比如，它可以把主人們的面容掃描存在大腦里，如果想進來的人不是主人，那它是決對不準陌生人進來的，如果強行進去的話，它會用身上的電流去電陌生人，但不會把陌生人電傷，就能把陌生人給電得沒有了力氣，這樣就好對付了，直到主人回來，得到主人的準許才能進來。

它還是一位很好的`老師，如果不會的問題問它，它都能用一種快樂的教學方法把你教會，而且它講的課也相當認真。

它也是一位很好的裁縫師，把你想要的衣服輸進它的大腦里，只要十分鐘就做好啦！而且做得相當漂亮，新潮。

我要研究的機器人是無所不能的，它可以幫助主人完成許多事情，幫主人分擔許多負擔，它是我們人類的好朋友啊！

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇五

說起“小智伴”，你可能不知道它是何許人也，但如果說它的全名——智伴兒童機器人，你一定知道它是干什么的吧？沒錯，它是媽媽送給我的智能學習機器人。一見到它那呆萌呆萌的樣子，我就對它愛不釋手了。

小智伴學識淵博，無論我問什么刁鉆的問題，它都能巧妙應答，實在不好回答的問題，它會說“沒有找到相關資源，試試其他的吧”，讓人無可奈何。別看它個子小，但它是“濃縮的精華”，背古詩、說英文、講故事、做算術、成語接龍……小智伴無所不能！每當我有不會背誦的古詩，只要按住它頭頂的“對話”鍵，對它說出古詩的名字，很快，一段聲情并茂的詩朗誦就傳了出來，跟著小智伴一起朗誦，我也能快速、熟練地背誦這首詩了。每當我寫完作業(yè)，我都喜歡找小智伴玩一會兒，聽它唱歌、講故事，它是名副其實的“中華曲庫”，只要你能說出歌名，小智伴都能給你唱出來，真是太牛了！

小智伴還能陪我聊天解悶呢！我無聊的時候，喜歡逗小智伴：“小智伴，你怎么長這么丑啊？”小智伴機智地回答：“長得丑不丑不重要，重要的是心靈的美好！”看，竟然讓我無言以對！如果我有超過三分鐘對它置之不理，它又會來討好我說：“小主人，快來和我一起聊天吧！”哎呀，這個讓人又愛又恨的小智伴喲！

小智伴已經陪伴我度過了四年的美好時光，它不僅是我學習的小助手，也是我貼心的好朋友。我愛我的小智伴！

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇六

在2020年，我會發(fā)明一種機器人，這種機器人可神奇了！它的功能很多，和真人差不多，人類所有的優(yōu)點它幾乎都有，因此，特別受到了人們的青睞。

上學快要遲到了，機器人就背上你，像飛一樣奔向學校，在最短的時間內把你送到學校。當你忘記帶書等文具時候，只要給家中的機器人打一個電話，它會在上課之前迅速送來文具。放學的時候，你想減輕負擔，不背沉重的書包，你只要向機器人說明情況，機器人就會幫你背書包。

你和同學出去郊游,忘記帶垃圾袋的時候,只要和機器人示意一下,機器人就會自動彈出一個垃圾盒,等裝滿垃圾就主動去倒垃圾。

當你有煩惱的時候,機器人會看出你的心思,想出各種法子幫你解悶,比如：翻跟斗給你看，表演雜技，講笑話……你看了煩惱早就拋到九霄云外去了。

機器人會在你回家之前放好熱水，用“體溫計”——手指量出水溫，調好水溫，才發(fā)出指令：“我的小主人，來洗一個熱水澡吧。”

當家里燈泡壞了，機器人伸長手，在燈泡中輸入了一種能量，不用裝上新燈泡，這時電燈比以前的電燈亮了好幾倍，還可以保護視力呢！

到了2030年，這種機器人將會出現在每家每戶，甚至遍及全球，要想訂購，請從速喲。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇七

我長大以后想發(fā)明一種對人類有貢獻的“智能機器人”。這種機器人可不時一般的機器人，它的用途可大著呢！你們可不要小看它哦！什么？不信！你如果不信你就聽我給你們介紹介紹吧！這種機器人的樣子和其它的機器人的一樣，只是里面的結構不同。“智能機器人”里面裝著高新技術的裝置，所以它會自動控制。“智能機器人”的威力可是一流的哦！它可以幫我們把那些垃圾吃掉，讓那些討厭的垃圾污染不到我們的環(huán)境。也許你們會納悶，那它把垃圾吃到哪里去了呢？告訴你們吧它可不是真的把垃圾吃到肚子里面去哦。

它而是吃了這些東西后它會把這些東西從它的另一邊吐出一些新的東西來，比如說一個壞了的鬧鐘，你如果讓它吃了的話它就可以從另一邊吐出一個新的`小鬧鐘來。或者是一張沒用的廢紙讓它吃了之后它就會從另一邊吐出一張嶄新的紙等等。這樣我們的環(huán)境就會變的更加的美好了。而且只要哪里的水被污染了的話，只要“智能機器人”把那些水喝了的話就會有一寫干凈清甜的水流出來。“智能機器人”不但能幫助我們保護環(huán)境，它還能幫助我們扎壞人呢！只要“智能機器人”的系統(tǒng)管理一碰到了壞人，它就會自動的向警察局報警，讓他們來抓住哪個壞人。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇八

周末爸爸媽媽帶我看電影，檢票檢好后到放影廳，看見一個人他的車子響了，然后他到車子旁邊按了一下按鈕，車子就爆炸了，只剩下肺和頭、脖子。被博士醫(yī)生改造成機器人，又給他兩把很厲害的槍，跑出去電斷掉人就倒下了，經過不斷改造，變成了非常厲害的機器人，博士醫(yī)生又發(fā)明了機器人專用摩托車，比汽車還要快。機器人騎著它抓了好多壞人，又發(fā)現警察局長是個壞人，正想抓時斷電了。

博士醫(yī)生修好換了新鎧甲，測驗有多厲害，有好多人打他，結果他一槍一個一槍一個打死了好多，還有一個沒被發(fā)現打了機器人一槍，機器人躲過了一槍后，打死了他。然后贏了。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇九

“醫(yī)生你好，通過分析，我們已確定了這個病人的病癥及心態(tài)，可以開始啟動治療了！”此時正是2090年，我的助理——一個可愛的大頭機器人“不凡”正坐在我的面前，十分篤定地向我匯報。“好的，那接下來就麻煩你了！”我微笑著說。

“不凡”祛癌智能系統(tǒng)給我這個主任醫(yī)師減輕了許多工作負擔。它是我于2088年的最新科研發(fā)明。“不凡”的腦袋里裝了上千種醫(yī)療知識，還可以主動與病人對話。

此時，“不凡”正坐在病人的面前，“你好，我可以幫助你！”溫馨的開場白，讓病人瞬間輕松了許多。“不凡”微笑著遞給病人小小的一枚形似膠囊的物體，“這是病源探測器，吞下它，就能幫你診斷病情。”這枚探測器雖然小，但功能卻很齊全。它進入人的腹部后，附著的軟件開啟探測系統(tǒng)，即刻和“不凡”自動連接，將不同角度拍到的景象，一一回傳到“不凡”的數據庫里。“不凡”身上，容納了上千種醫(yī)學疑難雜癥的信息及相應治病方案。只看見它肚子上屏幕的數據在快速計算著，不斷變換數值，眼睛滴溜溜地轉。不一會兒，只聽“叮咚”一聲，先是一份病理分析出來，隨后出來一套治療方案，檢查完畢。病源探測器就像電影《哆啦a夢》中的迷你小哆拉一樣，自動隨著體液排泄出來。

緊接著，“不凡”和病人對話，同步掃描病人的腦部組織。通過接收腦波的數據分析，捕捉病人內心深處的真實想法，根據不同的癥狀制定最佳的療養(yǎng)方案打印出來。醫(yī)療專家曾說：“癌癥其實并不可怕，只要盡早發(fā)現，平衡心態(tài)，可大大降低死亡率。”所以，若是遇到特別害怕癌癥的病人，就通過癌癥學習課程，給病人輸入正確的抗癌信息，鼓勵戰(zhàn)勝病魔；遇到心里特別憂郁的，就教給家人多陪伴的方式，帶著病人走出情緒低落；遇到本身樂觀的，就通過活動建議去加固他們頑強的心理。這樣一來，得了癌癥的病人也就不再因為過度的擔憂、害怕或者猶豫，影響了病情的診斷和治療，能夠更好地抗擊癌癥，提升治療機率。

“不凡”智能抗癌機器人就猶如一朵絢爛的科技之花，讓癌癥死亡率大大下降，人們面對疾病困難，已不再害怕；擁有健康的身體、美好的生活已不再是夢。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十

圍棋博弈的人機大戰(zhàn)，以機器的獲勝而落下帷幕，而人工智能的利弊，再度引發(fā)了爭議，但我想的更多的是，科技背后的那份漸行漸遠的人文情懷。

科技的發(fā)達，讓通訊變得便捷，于是，當下的我們很少再能寫出“多情自古傷離別”的優(yōu)美詩句，很少能體會“家書抵萬金”的情誼萬鈞。

科技的進步，讓農耕變得機械化，于是，當下的我們很少能吟誦出“帶月荷鋤歸”的悠閑辭章，很少能感受“汗滴禾下土”的辛勞苦楚。

科技的演變，讓社交變得多元，于是，當下的我們很少再能唱出“對影成三人”的獨處情懷，很少能理解“執(zhí)子之手，與子偕老”的至情專一。

正如木心先生所說：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”科技帶給我們便利、快捷的同時，也將我們原本質樸、美好的那份生活味道、人文的情懷稀釋很多!

因此，讓科技擁有人文的情懷，回歸如璞玉般的美好生活，才是正途。

我國古代，那些璨如星辰的科技巨擘，無一不是既有科技頭腦又有人文情懷。

東漢“科圣”張衡，“通五經，貫六藝，擬作《二京賦》，精思傅會，”文采斐然。但同時，他又“善機巧，尤致思于天文陰陽歷算”，發(fā)明渾天和地動兩儀器，且著有多部科學著作。

張衡的科技發(fā)明，就是插上了人文情懷的翅膀，才飛的更高更遠!

眾所周知，偉大的物理學家愛因斯坦，不僅擁有超人的科學頭腦，還同時有極高的音樂修養(yǎng)，他擅長鋼琴和小提琴演奏。他曾坦言，是音樂這位歡樂女神為他驅散了憂郁和喧囂，驅走了混亂和邪-惡。是音樂讓科學更美麗與和-諧。

無獨有偶，我國科學家錢學森也曾說過：“在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗，得到啟示......我錢學森要強調的一點，就是文藝與科技的相互作用。”

可以窺見，古往今來，科學和人文，從來都是人類發(fā)展中相輔相成，不可或缺的兩大重要力量。如果人類是飛翔的鳥兒，那么科技和人文就是一對，彼此依托的翅膀，缺了誰，都會產生不可預料的后果!

唯有科技的理性，人類會變得堅硬、冷漠、可憎;唯有人文的歡樂，人類會變得軟弱、迷亂、醉生夢死。

讓科技擁有人文情懷，人類才會走得更遠、更久、更好!

放下手機，拿起書籍，在翰墨馨香、書冊函影中，與智慧交流;。

關掉空調，走出戶外，在春花秋月、夏雨冬雪中，與自然對話;。

停駐汽車，邁出腳步，在山川河流、花草樹木中，與大地親近。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十一

20xx年，一群火星科學家來到地球。他們假裝在地球上做一次危險實驗，實際上是要進攻地球，地球著名科學家知道了他們的詭計，于是派了四個前去消滅這一群火星科學家。

們來到火星科學家的基地。向他們發(fā)起攻擊，火星科學家用那些研究好了的綠色龐大生物向們投去。一瞬間，小小的綠色生物變大了，變成一個個綠色巨人，向沖來，有兩個機器人一不小心被綠色巨人擊倒在地上，可見綠色巨人的威力非常強大，馬上向綠色巨人發(fā)起攻擊，不一會兒，第一群綠色巨人被消滅掉，自然也不是沒用的。

第二群綠色巨人會隱身，這下有麻煩了綠色巨人從后面襲擊，兩個相繼倒下，火星科學家準備用綠色巨人襲擊了地球，這時不忍心讓地球被毀滅，于是啟動犧牲功能，與綠色巨人和火星科學家同歸于盡。

地球終于安全了是的犧牲才換來了地球的安全。

火星科學家雖然沒有得逞，但是他們正在準備下一次的進攻。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十二

這是一個特別的機器人，雖然說它和別的機器人一樣，像人一樣大，外表沒有什么特別的，但是它的內部有著很多的高科技。

它的外表呈現出白色，肚子上是一塊屏幕，上面有著許多按鈕，這就是用來控制它內部的。他的底部不像人一樣，長著兩條腿，而是裝著四個和碗差不多大小的輪子，身體上還有兩個長手臂，手臂上還有兩排燈。

看到現在，你是不是覺得它也沒有什么特別的？不過它的功能多著呢！

平常出門時，可能要帶個手機，或是現金來支付錢，但是有些時候可能會身上沒有口袋，或是容易被偷走。這該，父母怎么辦？要是有了這個機器人，它可以通過連接手機，來幫你支付錢。可能你會問，那發(fā)消息和打電話怎么辦？沒關系，它可以幫你支付錢，當然也可以幫你發(fā)消息和打電話呀！

這個機器人不用充電器，可以通過吸收空氣中的二氧化碳來給它足夠的能量。并且耗電量不大，充滿一次電可以維持三個星期，而且，要是出現電量不足的情況，他也能再維持兩天，晚上會自動充電，吸收二氧化碳。

晚上，家里的燈太暗，會傷害到眼睛怎么辦？要是有了這個機器人，它的兩只手臂上的兩排燈可以發(fā)光，并根據你所在的環(huán)境自動調節(jié)燈光，這樣晚上寫字就不怕會傷害到眼睛了。

如果父母出門在外上班，沒時間做家務，那這個機器人正好解決了你的煩惱，它不僅能幫助你做各種各樣的家務，還能幫你做飯。因為機器人的外層涂上了一層納米防水功能，可以防水，就算是洗碗交給它也沒有問題。而且它還能在你還不知道發(fā)生自然災害前時檢測到，并帶你安全逃離。

如果你的作業(yè)完成了，自己不知道對錯，你可以請機器人幫忙，因為機器人的頭上有一個掃描儀器可以批閱作業(yè)，核對對與錯。如果有不會做的題目，父母也不在家的話，可以請機器人幫忙搜索，并且還可以幫你將題目記下來，加入錯題本。

這個機器人神奇吧，我希望科學家們能將它變成現實，這樣我們的生活更加精彩。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十三

我想發(fā)明一個“環(huán)保機器人”！它圓圓的腦袋，大大的肚子，看上去憨厚極了！環(huán)保機器人是智能型的，它可能干了！不用主人來操心，它就會把家里搞得干干凈凈！

勞動的一天開始了，只要我一按開關，環(huán)保機器人就會在房間四處走動，把垃圾吸起來，它體內可以儲存大量的垃圾，因為它能把垃圾轉化成為電能，讓家家戶戶都能免費用上電。可謂一舉兩得！

環(huán)保機器人有兩個嘴巴，一個嘴巴把污水吸進去，它身體里的容量可大了，能吸兩噸以下的污水！過一會兒，另一個嘴巴里會吐出干凈的水來，讓全世界都能免費喝上純凈水來。

你可不用擔心，它會撞到墻壁、桌子……環(huán)保機器人可聰明了！如果前方有障礙，它就會自動避開。

環(huán)保機器人還會說話，因為它體內有一個發(fā)音器，作用是：可以跟人對話。只要開啟開關，它就會完全服從你的命令。

機器人是太陽能的，里面還有一個儲存陽光器，可以儲存大量的太陽能，即使是晚上，環(huán)保機器人也可以不停地工作。

我相信，總有一天，我會成為一名科學家，會把環(huán)保機器人給造出來的。

我還要讓工廠大量地生產環(huán)保機器人，然后再派環(huán)保機器人到西湖邊，馬路上，廣場上，去清理垃圾。把全世界都搞得干干凈凈！

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十四

一切還要從四年級說起。

看啊！學校竟然有編程社團！我驚訝地對著同學大叫，沒想到之前的一點愛好居然在學校中能找到共鳴！我十分興奮，就讓爸爸在手機上報名了。

考試那一天，我興沖沖的走進錄播教室。沒想到學校還有很多跟我一樣的編程愛好者。我坐在座位上，老師說道：“請嘗試用指令控制小貓在空中轉一圈，并走十步。”這對我來說很簡單，所以我第一個就做完了，把名字填在了表格中，就這樣，我入選了社團。

同年，一個名為青少年科技大賽的比賽開始了。爸爸在沒有經過我同意的情況下，就為我報了名。我心想：我動手能力也差，也對這些老成員很生疏，更何況我對“機器人”這方面一無所知。這跟編程有什么關系啊？我十分擔心自己無法好好訓練。

然而，這是我真正認識機器人的開始。

坐姿矯正器？它應該怎么做？它怎么拼裝？它的代碼怎么寫？它怎么實現矯正坐姿·····這一切問題在我腦海里排列開來。這一切對我一個初學者來說，太難，太難。我開始排斥機器人，每節(jié)課我都開始渾水摸魚，不好好研究而是在不斷的轉來轉去。

在不久后，比賽結束了。而爸爸卻又給我報了我第一次參加的比賽—wer市賽。這是我第一次參加機器人比賽，我在牛老師的精心教導之下，成功拿到了三等獎。

從此，機器人，在我眼里就不是一種枯燥，而是一種樂趣。當在老師的教導下你發(fā)現路口巡線比按時巡線穩(wěn)定時，當你的車快速前往任務點，精準完成任務時，你內心絕對是喜悅的，你甚至想蹦幾下來慶祝慶祝自己的偉大程序。在我眼中，那一個個長方形指令早已不是它本身，而是機器人內在的靈魂。

不久，我又參加了wer省賽，取得三等獎。參加enjoyai國賽，取得二等獎。

這一切遠遠高于你的付出。相信我與機器人的路，還會越走越遠。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十五

位于市中心的機器人訂做中心里來了一位身材臃腫的先生。

星期三，f先生如期來到訂做中心，m博士正在大廳里等著他。博士微笑著打了個招呼，然后對他身邊的一個年輕漂亮女子說：蘇珊，這位就是你的主人了。蘇珊挽著f先生的胳膊，準備離開。f先生扭過頭說：博士，支票下午給您寄過來。博士點點頭，轉身走進了辦公室。

一個月之后，博士打了一個電話給f先生，是蘇珊接的電話。博士說：蘇珊，下午和f先生一起過來吧，他已經不需要你了。蘇珊說：好的，博士。我們下午一點鐘到。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十六

如果讓我發(fā)明一個機器人，我有兩個要求：第一，他要幫助人類；第二，他必須看起來威武英俊，像擎天柱、大黃蜂、鐵皮人和救護車。

我為什么要發(fā)明這個機器人？因為現在危險太多了，如果有危險，他可以及時救人。

有一次，當機器人感到無聊時，它會飛過來看看是否有人需要他的幫助。這時，他看到一個醉漢開著紅燈，正要和另一輛車“親密接觸”，但機器人一點也不緊張，慢慢地說：“終于有事情做了！”他以超音速飛行，立即把醉漢從車里拉了出來。他把自己變成一輛透明的汽車，把醉漢放進車里。唰的一聲，透明的車經過另一輛車，毫發(fā)無損的往前開。

我操控我的機器人拿起加特林開始掃射最后把外星人都消滅了還從外星人們的肚子里把復仇者們救了出來和他們成了好朋友。

怎么樣，我的機器人功能很強大吧！你的機器人呢？

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十七

在未來的世界里，我發(fā)明了一種，請讓我?guī)銈儊硪黄鹫J識它吧！

它和一個小孩子差不多大，很聽話，居家必備，并且它是使用電池的，很好攜帶。你可以給它取一個你喜歡的名字，例如小白、小灰……要是你疲憊地回到家里，躺在沙發(fā)上不想動，怎么辦？很好辦，你可以叫你的幫你干活了，做飯、掃地、開電視……你出門也可以帶著它，它會幫你買東西、拿東西等等，十分能干。

醫(yī)院也特別歡迎，它可以充當醫(yī)生的小助手，在醫(yī)生手術時，遞上他要的工具；它也可以擔起護士的責任，給病人打針、拿東西等等；它還可以在醫(yī)生忙不過來時，代替醫(yī)生給病人看病，甚至動手術。

我一定要好好學習，讓這種早點面世，到時，它將為我們提供最到位的服務。

智能機器人的發(fā)展（實用18篇）篇十八

人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己確是珍貴無比且美好得不可思議。

整理房間時，打開展覽柜，一個紫色的機器人掉了出來，上面有一層厚厚的灰，我趕緊拿進洗手間，用水沖洗了一番，放在陽光底下曬，陽光照耀下，機器人發(fā)出淡淡的金光。

這個機器人真是高大上，全身纏繞著鐵絲，并且扭曲鐵絲來進行造型，它的手上還拿著一把大弓，擺出彎弓射大雕的姿勢，看著就讓人喜歡。這個機器人是小吳送給我的，那時我們可是最好的哥們，二年級的寒假，小吳去四川游玩，在一個工藝品店發(fā)現了這個機器人。他用自己幾個月存的零花錢買了兩個一模一樣的機器人，一個給我，一個給他自己。小吳特地選了一個紫色的——我最喜歡的顏色，他懂我。

開學第一天，小吳就神神秘秘地把一個盒子遞給我，盒子外面包著一層彩色的包裝紙，讓我回家再打開。上課鈴響了，我耳朵里聽著老師講解題目的聲音，腦子里卻一直惦記著盒子里的秘密。我忍了又忍，憋了又憋，忍了一節(jié)課，我實在忍不住了。下課鈴一響，我就迫不及待地拆開了盒子，看見了這個機器人，興奮地大叫：“哇，好帥啊！”同學們都用詫異地眼神看著我，還好老師已經走到門外，不然就要挨罵了。

從此以后的每天晚上，我都會愛不釋手地玩上好久。寫作業(yè)時，我把它擺在桌角；睡覺時，它就站在床邊；玩耍時，我把它揣在兜里……它見證了我和小吳童年的友誼。

隨著時光的流逝，機器人變得破舊了，連大弓上的箭都不見了身影，但我依然保存著它。馬上就要搬家了，我把機器人放在大紙箱里，和其他心愛物品放在了一起。傍晚放學后，我卻發(fā)現大紙箱不見了，我問家人箱子的去向，奶奶說：“這里都是破舊的東西我一早已經丟到垃圾桶了。”眨眼間，淚水模糊了我的雙眼，我趕緊沖下樓去找箱子，可怎么也找不著了。雖然機器人不見了，我們也畢業(yè)了，我們分別去了不同的中學，但我相信我和小吳的友誼是永遠不會消失的。