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專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

發(fā)言稿不僅需要有深度和邏輯性,還需要具備一定的感染力和親和力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和共同思考。對(duì)于涉及敏感問(wèn)題的發(fā)言稿,需要注意措辭謹(jǐn)慎,兼顧各方利益,避免引起爭(zhēng)議。接下來(lái)是一些來(lái)自各領(lǐng)域?qū)<业陌l(fā)言稿范文,希望能夠給您的演講提供一些靈感。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇一

外傷流血,通常有三種情形。

第一種是普通的小傷口,血流得很慢很少,用藥棉壓住傷口,再用膠布纏好即可。

第二種傷口大一些,流出血是暗紅色的。急救的方法,可以把傷口部分抬高些,衣服如太緊應(yīng)解開(kāi)或脫掉,再把傷口的下部扎緊,然后用消過(guò)毒的布包緊傷口。

第三種流血來(lái)勢(shì)很兇,一涌一涌的或者是成一條直線向外射出來(lái),血色鮮紅,這種出血很危險(xiǎn),必須把傷口上部靠近心臟的一面扎得緊緊的,還應(yīng)該盡快送到醫(yī)院去救治,遲了會(huì)有危險(xiǎn)。

無(wú)論哪一種出血,包扎的布一定要消毒,不然就會(huì)把病菌傳進(jìn)傷口。受傷出血的人,因?yàn)榱餮^(guò)多,容易口渴,但千萬(wàn)不要給他喝冷水。傷口流出的血暫時(shí)不要擦去,因?yàn)榱鞒龅难歉蓛舻模徊练炊鴷?huì)把傷口弄臟,更容易感染。傷口不能用土或牙粉去敷。

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專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇二

茲有我大浦社區(qū)居民__________,性別____,系__連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)_區(qū)_猴嘴_街道_大浦_社區(qū),身份證號(hào)碼___________________。受傷時(shí)間_______年___月___日___時(shí),受傷詳細(xì)經(jīng)過(guò):

大浦社區(qū)居委會(huì)。

(加蓋公章)。

xxxx年xx月xx日。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇三

為了切實(shí)保證學(xué)生的人身安全,及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生沒(méi)有安全意識(shí)忽視課堂安全紀(jì)律要求;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)生突發(fā)疾病;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

1.本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2.及時(shí)通知家長(zhǎng),告之情況。

3.保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人,因此調(diào)查時(shí)要有班主任在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,重證據(jù),不誘導(dǎo),不偏聽(tīng)偏信。

4.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。

1.骨折——患者躺在原地,立即請(qǐng)校醫(yī)診斷——-向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——根據(jù)校醫(yī)意見(jiàn)送醫(yī)院處理。

2.扭傷——-冷敷,不能揉、撮——-送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn)酌情送醫(yī)院就診。

3.燒燙傷——剪開(kāi)貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘,同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見(jiàn)送醫(yī)院就診。

5.開(kāi)放型創(chuàng)傷出血——-抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——(病情較輕者)較重者用校車或打出租車送醫(yī)院-并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);病情嚴(yán)重者,撥打110或者醫(yī)院救護(hù)電話——同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.季節(jié)傳染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長(zhǎng)聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。

7.哮喘——讓患者坐著——請(qǐng)校醫(yī)診治——-酌情考慮是否送醫(yī)院,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8.癲癇發(fā)作——-讓患者平躺,口腔中塞進(jìn)毛巾,頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長(zhǎng)——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

注:如果遇到特殊緊急情況,學(xué)生生命危急,班主任老師要立即喊來(lái)校醫(yī),現(xiàn)場(chǎng)的其他人員同時(shí)撥打110或者120急救電話、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)。附注:出現(xiàn)緊急情況,應(yīng)在第一時(shí)間匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇四

乙方于____年被甲方聘為該廠工人。____年____月____日____,乙方在工作時(shí),不慎受傷。事發(fā)后,甲方將乙方送到醫(yī)院進(jìn)行治療日,并支付了全部醫(yī)療費(fèi)用。____年____月____日,乙方再次到醫(yī)院做后續(xù)醫(yī)療手術(shù),現(xiàn)已痊愈。為解決乙方工傷事宜,甲、乙雙方方本著平等協(xié)商、互諒互讓的原則,依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,經(jīng)協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:

工傷賠償問(wèn)題。

關(guān)于索要工傷賠償時(shí)間問(wèn)題。

二、乙方領(lǐng)取上述各項(xiàng)費(fèi)用后,雙方勞動(dòng)關(guān)系立刻解除;。

三、乙方領(lǐng)取上述各項(xiàng)費(fèi)用后,乙方自愿放棄賠償差額權(quán)利;。

四、乙方自愿放棄基于雙方勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生及解除所產(chǎn)生的各項(xiàng)權(quán)利;。

五、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份,自雙方簽章之日起生效。

甲方:________乙方:________。

____年____月____日____年____月____日。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇五

冷熱敷在治療眼睛傷病的應(yīng)用上,可以說(shuō)是相當(dāng)普遍,但具體何時(shí)該用冷敷、何時(shí)該用熱敷,要視不同病變而定,并非千篇一律,否則,非但沒(méi)起到輔助治療的作用,反倒使病情加重。

*一般情況,急性期用冷敷(即:冰敷),慢性期則用熱敷。眼睛外傷腫脹或眼皮手術(shù)后,應(yīng)立刻冰敷,其效果極佳。其目的一則消腫,二則可以止痛。

*慢性眼瞼炎、針眼、慢性角結(jié)膜炎等疾病時(shí),則以熱敷為佳。因?yàn)闊岱罂梢源龠M(jìn)局部組織的血液循環(huán),放松眼部周圍的肌肉,且具有促進(jìn)炎癥吸收的作用。

*冷敷是用冰冷的毛巾或者紗布敷于患處,時(shí)間一般為每次三十分鐘,一天約四到六次,若是有傷口,在傷口上冷敷,就要保證毛巾干凈,避免感染。而熱敷則是用毛巾浸在比洗澡水熱一些的溫水中,擰干后敷在眼皮上,待毛巾冷了后再換。每次熱敷五到十分鐘,一天約三到四次。若有眼藥使用,則在熱敷后點(diǎn)藥,可增加效果。

*冷敷和熱敷只是輔助的簡(jiǎn)易方式,患有眼疾一定要看醫(yī)生,請(qǐng)他們給予恰當(dāng)?shù)脑\斷和治療。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇六

乙方:1、××,××之妻。身份證號(hào)碼:………。

2、××,××之子,身份證號(hào)碼:………。

3、××,××之父。身份證號(hào)碼:………。

4、××,××之母。身份證號(hào)碼:………。

乙方××之夫××系甲方工人,因工作原因于x年x月x日發(fā)生工傷事故,因醫(yī)治無(wú)效于x年x月xx日死亡。,性別,歲,身份證號(hào)碼:,供養(yǎng)親屬及直系親屬身份情況:

父親:,年齡:xx歲,出生日期:x年xx月xx日,家庭住址:;

母親:,年齡:xx歲,出生日期:x年xx月xx日,家庭住址:;

配偶:年齡:xx歲,出生日期:x年xx月xx日,家庭住址:;

子女:年齡:xx歲,出生日期:x年xx月xx日,家庭住址:;

為妥善解決××死亡善后事宜,甲、乙雙方依據(jù)《勞動(dòng)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī),本著平等協(xié)商、互諒互讓的原則,經(jīng)自愿協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、賠償金額:

甲方向乙方支付各項(xiàng)賠償金共計(jì)萬(wàn)元,該費(fèi)用包含依照《工傷保險(xiǎn)條例》甲方應(yīng)依法支付的全部費(fèi)用,包括但不限于喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金、一次性工亡補(bǔ)助金等,雙方對(duì)該數(shù)據(jù)依法進(jìn)行了核算。經(jīng)乙方確認(rèn),乙方已明確知悉相關(guān)法律或政策規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,除上述費(fèi)用外,乙方不得再向甲方主張任何賠償或補(bǔ)償費(fèi)用。

乙方及其近親屬自愿放棄基于工傷死亡所產(chǎn)生的各項(xiàng)權(quán)利及所享有仲裁、訴訟的權(quán)利,不得再就工傷賠償事宜向甲方提出任何形式的賠償要求;不得向有關(guān)部門投訴本事件或有任何異議,否則乙方應(yīng)無(wú)條件返還甲方支付的全部款項(xiàng)。

二、付款方式和期限:

甲方于x年x月xx日前支付乙方全部賠償金,支付方式為現(xiàn)金支付,乙方開(kāi)具收款收條。該款項(xiàng)在乙方的分配方式為:x幣元,x幣元,x幣元,x幣元,乙方各位成員不持異議。如由此引發(fā)爭(zhēng)議,概由乙方自行負(fù)責(zé),與甲方無(wú)關(guān)。

三、違約責(zé)任:

1、甲方遲延付款的,乙方有權(quán)要求甲方一次性支付余款。乙方違約的,需支向甲方支付幣元作為違約金。

2、因任何一方違約而導(dǎo)致訴訟、仲裁或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的,應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц秾?shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用,包括但不限于調(diào)查取證費(fèi)、交通費(fèi)、通訊費(fèi)、律師費(fèi)等。

3、乙方保證在簽署本協(xié)議時(shí),確認(rèn)其為全部直系親屬,并已得到所有近親屬的授權(quán)及認(rèn)可,已清楚了解自己在協(xié)議中的權(quán)利義務(wù),已就協(xié)議中所涉及的法律問(wèn)題及其他問(wèn)題咨詢相關(guān)專業(yè)人士,并清楚明白,甲、乙雙方在自愿的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。

四、其他。

1、甲、乙雙方如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)將爭(zhēng)議提交甲方所在地訴訟解決。

2、協(xié)議簽訂后,雙方再無(wú)其他爭(zhēng)議,任何一方不得反悔。

3、本協(xié)議一式份,甲乙雙方各執(zhí)份,自雙方簽章之日起生效。

甲方(簽章):乙方簽字:

____年____月____日____年____月____日。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇七

其實(shí)遇到小兒外傷,家長(zhǎng)大可不必那么恐慌,特別是一些小的滑傷更是大可不必。因?yàn)檫@樣一來(lái)會(huì)給孩子帶來(lái)一些恐懼,同時(shí)也會(huì)給醫(yī)院增加負(fù)擔(dān),另外去醫(yī)院,還會(huì)增加孩子染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)到了夏天,家里面最好備一些能夠處理很輕的小兒外傷藥品和處理工具。

那么什么樣的傷可以不去醫(yī)院呢?作為媽媽如果看到你的孩子就是一般的擦傷,或者說(shuō)就是擦傷表皮,甚至有一些滲血,但是并不是很嚴(yán)重。再有一種是拉傷,可能是一些草棍、玻璃之類的,輕輕的劃一個(gè)小口子,但是它很淺,看起來(lái)也就是皮膚的表皮被劃傷,有一些血滲出來(lái);第三種就是身體磕了一些青包和紫塊。

上述這些小兒外傷癥狀其實(shí)都不用著急去醫(yī)院,在家里就可以自行解決了。下面就教你一些方法:

磕傷:就是磕出一些紫包紫塊。媽媽第一反映就去揉。其實(shí)這是最不好的。一定不要揉,應(yīng)該回到家里面把它外面稍微用冷水沖一沖,然后用冷水敷。切記用冷水,不要用熱水敷。因?yàn)榭膫瑢?shí)際上是有一些血管破裂,而沒(méi)有流出表面。如果遇熱以后就會(huì)更多,你一揉本來(lái)已經(jīng)磕傷,你一揉就會(huì)造成再次損傷,所以越揉包會(huì)越大,把原本的青包變成大血包。因此這個(gè)時(shí)候我們只要用冷水敷一,就不用過(guò)多的去理會(huì)它,如果沒(méi)有什么特殊情況,幾天后就會(huì)消了。

擦傷:如果有表皮破損的擦傷,家里應(yīng)該常備幾種常備的殺毒制劑,

一種是雙氧水,一般的有100毫升的,也有500毫升的。我建議買100毫升的。因?yàn)殡p氧水遇氧就沒(méi)有作用,所以你打開(kāi)一般一次性使用。還有常規(guī)要備碘酒和酒精,現(xiàn)在碘酒和酒精消毒很好,但是我們也知道,酒精刺激性很大,有一些幼兒根本受不了。所以我的`建議就是碘氟。碘氟類似于碘酒,但是他原來(lái)只用于對(duì)黏膜的消毒,所以它刺激性很小,孩子不會(huì)很痛。

備的消毒棉簽太大了,里面都是盛100個(gè),那么我們打開(kāi)以后就會(huì)有污染的機(jī)會(huì)。因此建議媽媽們買那些小包裝的,一般里面就包三四個(gè)小棉簽。這樣我們打開(kāi)一次性使用完了,這樣的話也避免我們?cè)谔幚韨诘臅r(shí)候發(fā)生再感染。

對(duì)于有的摔傷,處理以前一定要拿清水把外面粘的沙土清理干凈。如果不清理干凈你抹這些消毒水,那些沙土就會(huì)泛濫。至于繃帶之類的,我們可以用,但是你一旦使用這些東西,一定馬上上醫(yī)院。因?yàn)槎夹枰褂每噹Я耍@時(shí)候如果處理的傷口并不好,就更容易感染。

還有一個(gè)我們備創(chuàng)可貼,但是面對(duì)擦傷還是要注意,夏天如果食用創(chuàng)可貼不是一個(gè)太好的選擇。因?yàn)閷?duì)于擦傷來(lái)說(shuō),還有這種其他的傷都是很開(kāi)放的,都是孩子在外面玩的時(shí)候弄的,會(huì)有一些臟土在里面。如果清洗不干凈就使用創(chuàng)可貼,就會(huì)適得其反。所以除非是孩子的傷口很深,血冒很多,這個(gè)就可以拿創(chuàng)可貼止住血,完了之后上醫(yī)院,根據(jù)醫(yī)生的建議需要不需要縫合處理。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇八

五一剛從家回來(lái),上博客看到上次還沒(méi)把高露潔的筆試經(jīng)過(guò)寫上去,現(xiàn)在補(bǔ)記上。那天還記著下著毛毛細(xì)雨,一早上就給廣播吵醒了。路上碰到很多同級(jí)的同學(xué),結(jié)伴同去。坐了78路車約一個(gè)小時(shí)到了中山大學(xué),就在找藝術(shù)樓,以前我還在藝術(shù)樓自修過(guò),竟然不知它在哪,一路上不停問(wèn)人。估計(jì)那天有五百個(gè)人筆試,兩個(gè)教室,每個(gè)教室坐120個(gè)人,又分九點(diǎn)一場(chǎng),十一點(diǎn)一場(chǎng)。

對(duì)號(hào)入座后,面試人員說(shuō)了下考試規(guī)則就發(fā)考本了,說(shuō)是考本是因?yàn)闆](méi)人發(fā)一本,不能涂抹,要循環(huán)再用的,前一天網(wǎng)上看說(shuō)是全英文的,心里挺怕怕的,發(fā)下來(lái)一看是中文的,馬上就松了一口氣,果然是圖表題,題量挺多的。準(zhǔn)備著一說(shuō)開(kāi)始就趕快做,怕不夠時(shí)間。這一部分是35分鐘,我基本上可以全部做完,但其中有一題放棄了,說(shuō)真的,我題目也沒(méi)看明白。

第二部分是英文閱讀,25分鐘要做12個(gè)閱讀文章,每個(gè)閱讀文章有四個(gè)選擇匙,心里一估摸就知時(shí)間絕對(duì)不夠用,那時(shí)是全身都緊張起來(lái)做題,好險(xiǎn),免強(qiáng)做完。看來(lái)這個(gè)部分以后要好好加強(qiáng)一下。一個(gè)小時(shí)考題足足花了兩個(gè)小時(shí),另外一個(gè)小時(shí)都花在解說(shuō)上了。

考完后大家出去一討論,發(fā)現(xiàn)情況差不多,其中有個(gè)說(shuō)做圖表題時(shí)有一兩分鐘她不知道圖表在最后一頁(yè),特是郁悶。做英文練習(xí)題時(shí)我四題錯(cuò)了兩題,當(dāng)時(shí)很受打擊,可是出來(lái)一問(wèn),大多這樣,還有甚錯(cuò)三個(gè)的。

這就是高露潔的筆試經(jīng)過(guò),還好我們九點(diǎn)考,那些十一點(diǎn)考的豈不是要考到一點(diǎn)?聽(tīng)說(shuō)這次筆試只取80%的人,還不取最高分的,只取一個(gè)分?jǐn)?shù)段的。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇九

甲方:

乙方:

丙方:

為了保障丙方的意外傷害風(fēng)險(xiǎn),減輕丙方因發(fā)生意外傷害事故無(wú)法還貸而造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甲方特為丙方辦理了人身保險(xiǎn)(以下簡(jiǎn)稱“保險(xiǎn)”),現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)作如下約定:

第一條本補(bǔ)充協(xié)議為丙方與甲方下屬單位(乙方):簽署(編號(hào):)的補(bǔ)充協(xié)議。

第二條丙方系與甲方下屬單位(乙方):簽署《》的客戶,丙方自愿參加“保險(xiǎn)”。

第三條丙方在本補(bǔ)充協(xié)議上簽字即視為同意甲方作為投保人辦理以丙方為被保險(xiǎn)人的“保險(xiǎn)”,保險(xiǎn)費(fèi)由甲方統(tǒng)一向保險(xiǎn)人支付。保險(xiǎn)期間為年月日—年月日。

第四條丙方同意將其法定繼承人指定為該“保險(xiǎn)”的唯一身故受益人。

第五條在保險(xiǎn)期間內(nèi),若丙方因意外傷害事故導(dǎo)致殘疾或產(chǎn)生醫(yī)療費(fèi)用,經(jīng)保險(xiǎn)公司審核。

確認(rèn)同意支付理賠金后,由丙方在保的保險(xiǎn)公司委托銀行將理賠金直接劃轉(zhuǎn)到丙方帳戶。若丙方因意外傷害事故導(dǎo)致身故,丙方及其受益人配合甲方提供理賠申請(qǐng)所需資料且同意授權(quán)由甲方辦理理賠事宜和領(lǐng)取身故理賠款,甲方承諾將所領(lǐng)身故保險(xiǎn)金在扣除丙方尚未償還貸款部分后足額支付給丙方或丙方的指定受益人。

第六條本補(bǔ)充協(xié)議自甲乙丙和指定收益人四方簽字蓋章之日起生效。

第七條本補(bǔ)充協(xié)議一式四份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,并提供給保險(xiǎn)公司一份。

甲方:公章。

乙方:公章。

丙方:(簽字)手印:

指定受益人:(簽字)手印:

合同簽訂時(shí)間:年月日。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十

乙方于___________年________月_______日發(fā)生傷害事故,經(jīng)治療后復(fù)查,現(xiàn)已康復(fù)。為妥善解決乙方受傷事宜,甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則,經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

1、自乙方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日所實(shí)際發(fā)生的和其它應(yīng)當(dāng)由甲方支付的醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)__________________元(大寫:_________________人民幣),在本協(xié)議簽訂之前已由甲方全部付清,協(xié)議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前述期間發(fā)生的任何費(fèi)用。

2、本協(xié)議簽訂后____________日內(nèi),甲方向乙方支付人民幣_(tái)___________元(大寫:____________________),于___________年________月__日付清。

3、乙方收到一次性補(bǔ)助金后,應(yīng)當(dāng)合理分配、處理,自覺(jué)留足可能發(fā)生的后續(xù)治療、康復(fù)、生活等費(fèi)用。乙方分配、處理前述費(fèi)用的方式由乙方自行決定,后果由乙方自行承擔(dān)。

5、乙方領(lǐng)取甲方支付的一次性補(bǔ)助金后,又以任何理由向甲方提出任何費(fèi)用和責(zé)任要求的,乙方應(yīng)當(dāng)退還甲方為解決本事宜所支付的全部費(fèi)用,并承擔(dān)因違約而給甲方造成的全部損失,同時(shí)應(yīng)向甲方支付一次性補(bǔ)助金的_______%的違約金。

6、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結(jié)果,是雙方真實(shí)意思的表示,并且公平。

7、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無(wú)誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及的后果,甲乙雙方對(duì)此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。

8、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。

9、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷,全面切實(shí)履行合同,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問(wèn)題均與甲方無(wú)關(guān)。

甲方簽字:_____乙方簽字:_____。

時(shí)間:__________年_______月_______日。

見(jiàn)證人:_____。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十一

1、暖水瓶,開(kāi)水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)預(yù)防外傷。

1、清除園內(nèi)房屋,場(chǎng)地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。

5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。

(三)嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處。

1、幼兒活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)由教師集中保管,

5、幼兒睡眠時(shí),帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒。

1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購(gòu)買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長(zhǎng)把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服,錯(cuò)服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時(shí)采取措施。

(五)防止走失。

1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見(jiàn)面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

(六)防止觸電。

1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時(shí)處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2、教師及時(shí)弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn),立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長(zhǎng),講明事情原委,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。

案例1:

幼兒園里,大(四)班的幼兒戶外散步結(jié)束后,陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了,裂了一個(gè)小口子,流出很多血。男孩大哭起來(lái)。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,立即打電話給園長(zhǎng)和保健醫(yī)生。園長(zhǎng)接到電話,火速來(lái)到班上,保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情,對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理,隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生通過(guò)電話向家長(zhǎng)說(shuō)明了處理的`方法:藥物治治療或縫針。家長(zhǎng)接受了醫(yī)生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營(yíng)養(yǎng)品到幼兒家中進(jìn)行探望,并向家長(zhǎng)說(shuō)明了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)表示理解,友好地接受了園方的誠(chéng)懇歉意,最終事件得到了解決。

案例2:

以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園,把它們呈現(xiàn)出來(lái)給大家,以例警示:幼兒園肩負(fù)著保護(hù)幼兒生命安全的重大責(zé)任。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開(kāi)始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案,提高教師和保育員加強(qiáng)幼兒安全教育的意識(shí),就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全問(wèn)題進(jìn)行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí),我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對(duì),冷靜真誠(chéng)地處理,制定解決方案,意外事故就會(huì)得到較好的解決。同時(shí),事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生。

具體說(shuō),要努力做好以下幾方面的工作:

1、及時(shí)將受傷幼兒送診,對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。

教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,千萬(wàn)不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。

2、抓住教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,作為教師,應(yīng)抓住教育契機(jī),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí),在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí),還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)同伴的良好情感,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的情感教育。

幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長(zhǎng)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)和真實(shí)情況,要尊重家長(zhǎng),必要時(shí)還可征求家長(zhǎng)的處理意見(jiàn)。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長(zhǎng),心里都會(huì)非常難受,有的家長(zhǎng)表現(xiàn)出通情達(dá)理,有的家長(zhǎng)可能會(huì)很激動(dòng),對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長(zhǎng),主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,到幼兒家中進(jìn)行慰問(wèn),協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同處理問(wèn)題,與家長(zhǎng)一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心,在開(kāi)導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問(wèn)題,卸下思想包袱,調(diào)整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,制定出解決問(wèn)題的可行性方案,還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)進(jìn)行理性的分析,讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生,達(dá)到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。

幼兒的安全問(wèn)題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和教師的心。我們相信:有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責(zé)任心、有愛(ài)心的幼兒教師們,孩子們一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣健康茁壯地成長(zhǎng)!

幼兒園范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總不可避免地需要事先編......

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十二

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就甲方在位于工地上因自身原因不慎扭傷腰部等事宜,雙方達(dá)成一致意見(jiàn),特簽訂本協(xié)議,以資信守:

一、自本協(xié)議簽訂之日起日內(nèi),乙方一次性補(bǔ)償甲方人民幣_(tái)______________元(大寫:_______________),此補(bǔ)償款包含但不限于殘疾賠償金、醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)、傷殘等級(jí)鑒定費(fèi)等。

二、甲方收到上述補(bǔ)償款后,不再向乙方主張任何權(quán)利,不再要求乙方支付任何款項(xiàng)。

三、如甲方需要繼續(xù)治療或者后續(xù)治療的,所產(chǎn)生的一切費(fèi)用由甲方自行承擔(dān),所產(chǎn)生的責(zé)任由甲方本人承擔(dān),概與乙方無(wú)關(guān)。

四、自本協(xié)議簽訂之日起日內(nèi),甲方向_______________人民法院撤回號(hào)案,如甲方不及時(shí)撤回對(duì)甲方的起訴,所產(chǎn)生的責(zé)任由甲方承擔(dān)。

五、本協(xié)議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,_______________人民法院一份,具同等法律效力。

六、本協(xié)議自甲乙方簽字之日起生效。

甲方:_________________。

_______年_______月_____日。

乙方:_________________。

_______年_______月_____日。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十三

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn),確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的'善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號(hào);

六.組織機(jī)構(gòu)

1.校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)鄭云

副組長(zhǎng):王太國(guó)

成員:趙平信

王少友

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國(guó)負(fù)責(zé)報(bào)警、趙平信負(fù)責(zé)報(bào)告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護(hù)、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、王太兵等老師配合協(xié)助等。

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十四

乙方:

乙方系甲方工人,因年月日在下班回宿舍途中發(fā)生交通事故受傷致殘,經(jīng)__人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定為工傷。為解決乙方工傷事宜,甲、乙雙方方本著平等協(xié)商、互諒互讓的原則,依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,經(jīng)協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:

一、甲方一次性支付給乙方一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、工傷期間工資、伙食補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、后續(xù)治療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)雀黜?xiàng)費(fèi)用(以下簡(jiǎn)稱一次性補(bǔ)助金)共計(jì)人民幣元。

三、乙方收到上述各項(xiàng)費(fèi)用后,應(yīng)當(dāng)合理分配、處理,自覺(jué)留足可能發(fā)生的后續(xù)治療、康復(fù)、生活等費(fèi)用。乙方分配、處理前述費(fèi)用的方式由乙方自行決定,后果由乙方自行承擔(dān)。

四、本協(xié)議簽訂后,甲方積極配合乙方工傷理賠事宜,為乙方提供所需的相關(guān)證明材料,乙方自行向社保基金進(jìn)行理賠。

六、乙方領(lǐng)取上述各項(xiàng)費(fèi)用后,乙方自愿放棄賠償差額權(quán)利;

七、乙方領(lǐng)取甲方支付的一次性補(bǔ)助金后,不得以任何理由再向。

甲方提出任何費(fèi)用和責(zé)任要求。

八、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商的結(jié)果,是雙方真實(shí)意思的表示,并且公平、合理。

九、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無(wú)誤,甲乙雙方明白違反本協(xié)議所涉及的后果,甲乙雙方對(duì)此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。

十、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章后即發(fā)生法律效力。

十一、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷,全面切實(shí)履行合同,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問(wèn)題均與甲方無(wú)關(guān)。

甲方:乙方:

代表:

日期:日期:

專業(yè)外傷事故經(jīng)過(guò)(匯總15篇)篇十五

為了確保幼兒傷害救助的及時(shí)性,做到防患于未然,有備而無(wú)患,本著“積極預(yù)防,妥善處理”的原則,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《臺(tái)東市幼兒園章程》的規(guī)定,特制訂如下預(yù)案。如發(fā)生幼兒意外傷害事故,立即啟動(dòng)預(yù)案,按下列預(yù)案程序處理。

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

1、責(zé)任人迅速向當(dāng)天的行政值班人員報(bào)告。值班人員立即向園長(zhǎng)匯報(bào),并在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行緊急施救,聯(lián)絡(luò)各實(shí)施部門負(fù)責(zé)人,一方面組織對(duì)受傷幼兒的救治,另一方面維持園內(nèi)各項(xiàng)工作常規(guī)。

2、組織保健醫(yī)生和班級(jí)保教人員(或現(xiàn)場(chǎng)人員)邊進(jìn)行緊急施救邊共同護(hù)送幼兒去醫(yī)院搶救。

3、班級(jí)保教人員及時(shí)與受傷幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告訴幼兒傷勢(shì)狀況和所在地點(diǎn)。

4、園長(zhǎng)在重大事故發(fā)生6小時(shí)(如特大事故3小時(shí))以內(nèi)立即報(bào)告上級(jí)部門。

5、責(zé)任人向受傷幼兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況,做好幼兒和家長(zhǎng)的安撫工作。如有加害方,主動(dòng)和受害方、加害方家長(zhǎng)溝通,分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)該事故的協(xié)調(diào)處理與匯報(bào)。如果是重大事故,由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)在教育主管部門的指導(dǎo)、協(xié)助下,努力使事故得到妥善處理。

6、由分管園長(zhǎng)在核實(shí)無(wú)誤下通知有關(guān)主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》的規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

7、如果是重大事故,事故處理結(jié)束后,園長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)將處理結(jié)果上報(bào)教育主管部門。

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運(yùn)輸合同的違約責(zé)任由合同雙方協(xié)商確定,一般包括賠償損失和承擔(dān)違約責(zé)任的條款。小編為大家整理了一些具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的居間合同案例,以供大家參考。身份證號(hào)碼:___
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家鄉(xiāng)春天的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
誠(chéng)信不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),也是社會(huì)文明進(jìn)步的必要條件。學(xué)校應(yīng)該如何加強(qiáng)誠(chéng)信教育,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和行為水平。這些誠(chéng)信范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的故事和案例,給我們提供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
決議的制定需要我們有清晰的目標(biāo)和明確的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У臎Q議呢?不同行業(yè)和組織的決議范文可能存在差異,但是它們都可以為我們提供一些思考和啟發(fā)。
軍訓(xùn)心得是我們?cè)阱憻掃^(guò)程中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)記錄下來(lái),好好總結(jié)和反思。軍訓(xùn)心得范文10:通過(guò)幾次大學(xué)黨課討論課的學(xué)習(xí),我深深地感受到其對(duì)我的影響之大,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
民族團(tuán)結(jié)是指各個(gè)民族相互信任、理解、支持和尊重,共同努力實(shí)現(xiàn)共同繁榮和發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)需要我們堅(jiān)持黨的民族政策,加強(qiáng)民族自治地方的建設(shè)和發(fā)展。以下是民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)
和衷共濟(jì),同舟共濟(jì)。如何使團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)更加生動(dòng)有力?以下團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)范文的目的是為了幫助你更好地構(gòu)建一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍和文化。人們都說(shuō),是時(shí)間改變了一個(gè)人,但我認(rèn)為
愛(ài)國(guó)是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ),教育應(yīng)從小抓起。創(chuàng)作愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ)要注重表達(dá)的立意和情感的升華,使人們?cè)诳吹綍r(shí)能夠產(chǎn)生共鳴和震撼。以下是一些描繪祖國(guó)美好前景的愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ),
夢(mèng)想是心靈的天堂,是人們對(duì)自由、美好生活的向往和追求。和志同道合的伙伴一起合作,共同追尋和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以下是一些正能量的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
實(shí)踐報(bào)告具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)和借鑒意義,對(duì)于以后的實(shí)踐活動(dòng)具有積極的引導(dǎo)作用。接下來(lái),為大家提供了一些實(shí)用的辭職報(bào)告模板,供大家參考和借鑒,希望能幫助您順利完成離
在教師總結(jié)中,我們可以對(duì)自己所授課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行回顧,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。在這里,我們收集了一些權(quán)威的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書心得是一種對(duì)自身理解和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高生活和工作中的實(shí)際能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)反思的范文,供教師們參考和借鑒
感恩是一種智慧,讓我們明白生活中的每一份包容和寬容的意義。在寫感恩的文章時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,讓讀者容易理解和接受。總結(jié)別人的感恩心情,小編為大家找到了
導(dǎo)游詞是一種讓游客更深入了解景點(diǎn)的方式,它可以提供詳細(xì)的歷史、文化和自然環(huán)境等信息。如何撰寫一份好的導(dǎo)游詞是每個(gè)導(dǎo)游都需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。讓我們一起欣賞一些優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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理想是人生的航標(biāo),無(wú)論面對(duì)多少艱辛和挫折,都能給我們指引前進(jìn)的方向。建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力是實(shí)現(xiàn)理想的支持,我們要善于溝通和合作。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看
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