人生是一次考試，我們需要不斷努力學習，提高自己的能力。小編為大家準備了一些經典的人生總結范文，供大家欣賞和借鑒。

書如人生初中范文（21篇）篇一

母愛，就像一本書。上面的每一個字，每一個詞語，都記載著媽媽對我的關心，對我的諄諄教導。書上濃濃的油墨香，就是媽媽濃濃的愛。

小時候，我不喜歡看書，一看到書。我就頭昏腦漲，整個人都不好了。為此，媽媽傷透了腦筋。雖然我不喜歡看書，但我喜歡聽媽媽講故事。每天臨睡前，我總要聽媽媽講幾個故事才肯睡覺。每當這時媽媽總是用溫柔的.語氣來講故事，有時還會帶著幾個滑稽可笑的動作，使我哈哈大笑，等我睡著了，在悄悄地合上書本，輕輕地關上門，走出房間。

直到有一天，媽媽發著高燒，躺在床上睡著了。可我一看見媽媽不給我講故事，就跑到媽媽床邊上不停地搖啊搖啊，爸爸見我這樣，一生氣，就開始打我。以前我從沒被打過，細皮嫩肉的，一打就哭得像淚人一樣，淚水直往下掉。爸爸的打聲，我的大哭聲驚醒了媽媽，媽媽紅著雙眼，一把把我抱在懷中，唱著歌謠安慰著我，等我不哭了，在把我抱到床上講起了故事。望著媽媽因發燒而疲憊的雙眼，滾燙的額頭。我既愧疚又感動，但抵擋不住睡魔的召喚，沉沉的睡去。雖然媽媽后來感冒好了，但我心里難過，便下定決心好好看書，終于，成了我的好伙伴。

母愛這本書沒有結尾，就像母親的愛一樣綿綿不斷。它像陽光一樣燦爛在我生命中的每一個角落，溫暖著我們有些疲憊的心靈。

書如人生初中范文（21篇）篇二

“愛，是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”細細地品味著羅蘭這句名言，我體會到愛是多么的重要！母親的愛，更是讓我難以忘懷。從小到大，一次次難忘的經歷，讓我知道了母親究竟有多愛我。

我想，每個人都有淘氣的時候吧，我就是個淘氣包。小時候，我喜歡雨天合上雨傘，嘻嘻哈哈地在路上奔跑。媽媽總是在一路追趕我，想讓我帶好雨傘別感冒了。我卻不以為然，她越是追趕，我越是奮力地向前跑，不跑到筋疲力盡我才不會停下來呢！每次媽媽追到我時，都已是滿頭大汗。

還有一次，那是一個大雪紛飛的冬夜，窗外的寒風呼嘯著，我放下了手中的筆，輕輕搓了搓凍得快沒了知覺的手，接著寫作業，不知什么時候，房間的門開了，原來是媽媽。她手中拿著一件棉襖，輕輕地對我說：“冷嗎？穿上吧，多穿點。”我點點頭，套上了棉襖，拿起筆，又開始寫作業。沒過多久，媽媽又來到了我房間，把一杯奶茶放在我旁邊。奶茶熱氣騰騰的，我冰涼冰涼的手端起熱乎乎的奶茶，似乎冰雪都融化了。手心里的冰涼，似乎在太陽的普照下消失了，眼睛里的淚水，轉來轉去，可落不下來。

寫完作業，我坐在暖暖的被窩里看書，窗外的寒風依然咆哮著，就算我在被窩里也能感覺到幾分寒意。在不知不覺中，我捧著書歪著腦袋睡著了。不知過了多久，門“吱扭”一下打開了，一個黑色的身影來到了我房間，輕輕地取下我的書，幫我蓋好被子，關上了我的小臺燈，又輕輕地關上門離開了。她是誰？沒錯，她是我敬愛的媽媽。

有一本書，誰都有這么一本書，這本書教會了我們生活；有一把傘，誰都有這么一把傘，這把傘為我們遮風擋雨……她是誰，她就是我們摯愛的媽媽。

書如人生初中范文（21篇）篇三

理想與現實之間是有差距的，有時甚至是很大的。當心中美好的憧憬與愿望同現實的無情與殘酷發生猛烈的撞擊時，身心就變的那般無力、那般無奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人，亦或是安于現狀，得過且過，再或是被生活與歲月磨得無棱無角看慣了平庸，習慣了世俗。總之，那曾經擁有的熱情與夢想，昂揚與純真都變得無影無蹤，再沒有了對生活的激情，人就在這已經逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想這樣的人，即便是作為再普通不過的一個平常人，他也只是在活著，而不是在生活。美好的生活需要追求來支撐，真正的人生需要激情來作伴。

人生，是一個存在的過程；

人生，是一個不以生為始，不以死為終的過程。

有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

既然不相信宿命的發生，就要用實際行動去回答宿命；既然不相信宿命的安排，就要敢于把命運發來的險球給他扣將回去；既然不相信自己，注定就是平庸，就要試著把自己投入到鑄造輝煌的驚心動魄之中。

把不滿表達成上進，把委屈升華而不屈，把失意改寫成冷峻。從一時的壓抑中醞釀出一生的執著，從一時的失意中迸發出一生的激情。

生活，要有追求永支撐；人生，要有追求常作伴。

書如人生初中范文（21篇）篇四

突然地，就這么覺得我像是一個帶著滑稽的面具跳踢踏舞的小丑。在候鳥一次又一次的來回中，動作不可抑制的遲鈍起來。當我忍不住停止手舞足蹈的時候，揚著那一張花花綠綠的笑臉，看人們那般瘋狂的掩面而泣，兜兜轉轉地又回到原地，和悲傷趕不及得打交道。

荷塘邊的蘆葦長得很高，起碼有一米八。就像數個瘦弱卻高大的男子把我堵在原地。我也樂得躲在他們身后，悠閑地數那些細水流長的憂傷。

我已經記不清到底是誰在我的哪面墻上畫了幾筆憂傷，我只知道那幾面包圍著我的墻，現在已經比城市中紙醉金迷的涂鴉墻還要更放肆幾分了。我還知道，今后，當我在這幾面墻筑起的城池中變得人老珠黃，我還是不想去記清到底是誰在我的哪面墻上畫了幾筆憂傷。

這就是“人生如戲，戲如人生”的效應。

所謂秋高氣爽，其實就是憂傷如天空般鋪天蓋地而來，卻是那么遙不可及，散也散不去。當你想深吸一口氣時，秋天不慍不火的溫度卻讓你一口氣哽在心頭。記憶便開始發黃，泛涼。

我惆悵若失地看著菊花自命不凡的裝清高。

命運就是如此的捉弄人，讓你不知道那該稱作“生活的軌跡”亦或是“生活的詭計”。

我又無濟于事的聽著枯葉陳爛在樹下，滲進泥土。

這就是“人生如戲，戲如人生”的影響。

在我們渾然不覺的時候，早已是光影交錯。我麻木的站在車水馬龍的世界，在繁華落盡的時候感嘆一聲似水流年。憂傷，便馬不停蹄。走上天橋，所有人都和我擦肩而過，只有我，是逆流而上。夜空仍舊黑的那么深邃。我記住了成千上萬種面孔的同時，也記住了成千上萬種凄涼。

那么多的人從我身邊離開，感受到心的溫度在逐漸流失。我猛然驚醒，自己只顧著嘲笑那一個個虛偽的笑，卻忘了那底下，其實也是一顆千瘡百孔的心。

似乎是與生俱來的，每個人都欠了命運太多的債，所以，只能任它擺布。如同走馬觀燈般，還未平復心悸，咆哮的浪潮便帶著猙獰的畫面毫不留情地襲來。

默不語。雨落了進來，打濕了書頁上的“人生”，墨跡緩緩暈開，開出了一朵晦暗的花。

這就是“人生如戲，戲如人生”的結果。

突然地，就這么覺得我像是一個帶著滑稽的面具舞步遲緩的小丑。在音樂一次又一次的播放中，動作無可奈何地流暢起來。當我忍不住開始手舞足蹈的時候，揚著那一張花花綠綠的笑臉，看自己瘋狂般笑面如花，千方百計的演繹那些毫無自尊的動作。到現在我還是看不清，我是在演一場名叫“人生”的戲，還是這場戲就是我的人生！

書如人生初中范文（21篇）篇五

有人問，如果人生可以刷新，復制，粘貼。那么一切是不是可以注銷，關機，再重啟。時間從指甲縫里溜走，我很想知道，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我知道，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。

請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。

人生在世，成功并非易事，只期待別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的魅力，激勵著我們不斷上進。

小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時間飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。

當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有希望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。

如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。

書如人生初中范文（21篇）篇六

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我倒覺得，這書如人生，有說不盡的酸甜苦辣。這百態人生，人生百杰，在書中都可以找到。

《紅樓夢》便是典型的例子。書中刻畫的人物，小到吃穿住行，大到品質情操，都栩栩如生。

賈寶玉便是在蜜罐里長大的，而作者曹雪芹也將他紈绔子弟的樣子描繪的淋漓盡致。在丫頭堆里長大，使足了性子。還記得他出場時，因為林黛玉沒有玉便將自己的寶玉摔在了地上，那喜怒無常的樣子，愣是把這書上的人寫活了。這還沒完，賈寶玉對姊妹也是極好的，雖然沒有處處留情，倒也是風流成性。正可謂：“鴛鴦鎖，胭脂扣，鎖不住風流。”

如果這些還不能表現寶玉的頑劣，那他的嗜好則將他的形象推向了頂峰。那就是吃胭脂。他不像尋常人似的愛好古玩，偏愛些女人玩意。這也足以證明，賈寶玉是天生的嬌子。

與其相反的則是林黛玉。林妹妹可真是在苦水中泡大的.。先是喪母，然后拖著弱不禁風的身子投奔外祖母。背井離鄉，寄人籬下。好不容易有個賈寶玉可以依賴，為其流干了淚，最后還眼巴巴地看著心愛之人娶了別人，凄慘地死在了房中。這正應了那句“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍”。不過，自古紅顏多薄命，何況是這才貌雙全的佳人。所以，死亡對一生愁苦的林黛玉而言未嘗不是好事。

相對于前面兩人的大喜大悲，薛寶釵似乎是比較平靜的人。可能會有人痛恨他搶走了寶玉，但我覺得她才是十足的悲劇。像是酸極了的梅子，看上去可口，但味道卻讓人不敢回味。

黛玉活著的時候，寶釵爭不過她，連死了也敗給了她。得到賈寶玉的人又怎么樣，最后只能獨守空房。她也是有錢有勢人家的掌上明珠，她本來也可以有美滿的家庭，但最后卻落得人名兩空的下場。是她錯了么？或許是，也或許不是。但在那個時代，愛了便是錯了。一縷愁緒，披星戴月，癡纏不休。

似乎所有人都只注意到了二人的愛恨情仇，卻忘了其他人的存在。老祖宗，王夫人，史湘云，賈家四姐妹，還有讓人過目不忘的鳳辣子。這些人都有著不同的滋味，而他們共同鑄就了《紅樓夢》。雖然后四十回不是曹雪芹親手所寫的。但我覺得這樣的結局倒應了書的題目。

琴棋書畫相思難解酒，風花雪月對鏡惹煩憂，青梅紅豆幻化成星斗，這一場繁華夢，曾攜手同游。

如果說曹雪芹終其一生只為完成這一本書，那她想寫的便不止這百十個人物，更多的是她自己。她也曾有過那么富貴的家，可一朝一夕就散了。她仕途無路，便著手寫書。將自己的酸甜苦辣融進書中。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”讀的人是看別人的故事落淚，而曹雪芹則是哭自己的人生。“都云作者癡，誰解其中味。”我想，除了曹雪芹沒人可以完全讀出他所表達的情緒。就像一千個讀者心中有一千個哈姆雷特一樣，每個人的心中都有自己的“寶哥哥”“林妹妹”，每個人的“紅樓”都有不同的色彩。

讀紅樓，品紅樓，總能找到自己的影子。愛恨情愁，不過終究是一場夢，嗔與癡，新與舊，又何必追究。

書如人生初中范文（21篇）篇七

叩開生命的大門，就會展現一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識、無意識地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時，身后留下的足跡會永恒地印下你的靈魂。

未入川前見到的只是平原，正如每個人還是懵懂的孩童時，展現在面前的路，恰如人生的一片無限美好的土地，那樣平坦、開闊、無驚無險。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領略人生煦暖的陽光、繽紛的花朵時，就夠追求到人生較好的饋贈。這時的追求只能算作一種本能、雛形，但同時在思想深處注入了新鮮豐富的營養，蘊含著一個希望，一種力量。

我無限神往的留戀童年時代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無邊無際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長大了。

也許是土年的渲染，上小學時是那樣主動向上、輕松、得意。可我并不知為什么要這樣，只知要做一個人人夸獎的好孩子。進入初中時，躊躇滿志的我幾乎在次次考試中名落孫山--偶然?必然?這時我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!

入川后，我終于見識了真正的群山，比夢中所想的更巍峨。我在學習上出現了從未有過的刻苦、主動，我的學習已不僅是為了一個好分數，而是覺得要竭盡全力實現一些人生的價值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。

書如人生初中范文（21篇）篇八

時間總是過的這么快。飛逝的時間給過你快樂，也留給過你悲傷。

人生就像一張白紙，小小的一筆就可以毀了你的一生，或者留下一條永遠也撫不平的瘡疤。人生更像一塊凍結了幾千年的寒冰，任你如何的狂傲，它也可以把你凍結，可是，在狂傲的冰一遇到太陽也是會融化的。如果在遇上一場雪的話，真可謂是百分百的雪上加霜。（因為它主宰著你的一切）或許著就是你的人生，脆弱的人生。

相信自己可以改變一切，讓你自己譜寫你自己的人生，改變自己的人生，在以后的日子里不要為了你以前的過錯而懊惱。要想不后悔，那么要走好現在的每一步，腳踏實的走好每一步。從開頭到結尾都不要后悔，因為這就是你所選擇的人生。

回想以前的種種，只決得現在的一切來的都是一場夢。花開花落，春去秋來。自然界的一切的都在有續的重演。

每一個人的人生路仿佛都才開始，那么漫長的路―而現在我才剛剛開始向那漫漫無邊的人生路發起挑戰。成功與失敗，結束與開始，悲歡與離合，痛苦與愁漲好多的事情需要考慮，好多的事情需要選擇，好多的故事需要述說人生的起點好困難也好容易。

走好你的第一步，創造你美好的明天。

書如人生初中范文（21篇）篇九

春節時回新疆的機票沒有買到，卻買到了長達48小時的火車票。在火車上，我開始掰著指頭數48個小時可以做多少套卷子，可以看多少本書，可以看多少集電視劇，可以坐飛機來往幾趟。但是，我卻只能在火車上，無聊地看著火車前行。

夜里，無論如何都睡不著，火車前進的聲音有節奏地敲擊著耳膜，好像它是從我的身上駛過。頭頂的燈白花花地亮著，燈下的空氣異常難聞。冬天濕漉漉的氣息在車廂里發酵，混著方便面的味精味兒，空氣仿佛停滯在那里，凝重得讓人無法呼吸。

迷迷糊糊之間，我似乎睡了幾覺。最后一次醒來時，濃如墨的夜幕已經被晨光從最遠處撕裂。我盯著那細小的白色，光漸漸在那里越聚越多，慢慢地就從裂口里瀉了出來，天空也就從那里亮了起來。借著光亮，我看清窗外的景色再也不是“小橋流水人家”了，取而代之的是大片的沙漠。一兩棵枯樹站在遠處還未燃盡的黑暗里，悄悄地期盼著什么。

先是橘紅的一小點邊，露在遠處沙漠的地平線上，不細心的人根本發現不了。它好像在試探，露出更多的一點，映紅了一片金沙，金色與紅色交相輝映，彈奏著一首日出前的序曲。突然，太陽猛地從地平線上躍起，像是被嚇了一跳。遠處的枯樹頓時在沙地上投下一根根長條形的影子，它們就是在期盼，期盼新的一天。這時從地下到天上，像是一盤被打翻了的暖色調油漆，洋洋灑灑地盡情書寫著沙漠日出的美。也照在我心里，又是新的一天。

車廂里的廣播開始播放音樂，也有早起的人頂著一臉睡意去洗臉刷牙。媽媽終于醒來，心緒久久不能平復的我向媽媽手舞足蹈地描繪著剛才的絢麗。“你剛才正在睡覺，都沒有看見沙漠日出有多漂亮。往后肯定見不到了，在城市哪能看見。幸虧咱們坐的是火車，坐飛機能看見什么？”我興奮地說，全然忘卻了原來對錯過飛機的抱怨。媽媽直搖頭說：“你怎么就不叫我起來呢？真可惜啊，真可惜……錯過一次，后面肯定就見不著了。”說著，還抬頭望幾眼天空中已不再有的美景。

“沒事，”我安慰著媽媽，“錯過沙漠日出，不還有沙漠日落么。沙漠里的夕陽西下肯定也很好看，‘大漠孤煙直，長河落日圓’。錯過了日出，收獲了日落也很劃算啊……”

其實，我們總在為錯過而失望，卻從不愿回頭看看一同到來的收獲與別樣的經歷——

錯過了花，會收獲雨；

錯過了雨，會收獲彩虹；

錯過了錯過，會收獲更多更多。

書如人生初中范文（21篇）篇十

陽春三月，和風煦日，滿院的梨花仿佛一夜之間被喚醒，亭亭地開了。花瓣薄如蟬翼，白似牛乳，淡黃的花蕊仿佛是勾芡的一點子蜜。空氣中浸潤著梨花的清甜。梨花的主人是位年近六旬的老婦，丈夫早逝，唯一的兒子又在國外定居，只余她孤苦地和這滿院梨花相依為伴。而這老婦卻終日不見愁苦臉色，反倒十分雅興地托人在梨樹下建了石椅石桌。閑暇之時，便捧本書在梨樹下一字一句朗朗地讀著，頓挫有致，語調輕緩。或手握一串佛珠，默默地念著，時間仿佛就此停住，花、人、樹渾為一體，竟像一幅潑墨山水畫。

周遭的一切都隨著四季的輪回更替，垂垂地老去，但這老婦卻似乎與時光擦肩而過，握手言歡了。是啊，一本書，一串念珠，心境釋然，又怎會老去呢？有的只是微風和煦的春吧！

猶記得巷口那個賣白玉蘭的女子，一身素凈的衣裳，俏生生地在風里站著。她并非本地人，說著一口儂軟語。一天里所賣的花僅夠養家糊口罷了，但她仍是那樣俏生地站著，甜甜地說著吳儂細語，眼角眉梢帶著掠不走的笑意。

遙想古人，他們有誰不抱著這樣一種豁達處事的心境呢？鄭板橋當年流落蘇北安豐小鎮，委身居住在大悲庵里，只能以野菜充饑。但他卻寫“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋雨扁豆花”掛于庵前，粗茶淡飯何妨？粗衣布鞋何妨？游離于塵世之外，心懷一片凈土，想必心中也是春意盎然啊！蘇軾的錚錚傲骨被烏臺詩案砸得粉碎，被貶于嶺南，他卻吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的佳句，才有了歷史上豁達樂觀的蘇軾，才有了“豪放派”這一響當當的稱呼！

書如人生初中范文（21篇）篇十一

人生，就如同一個在海上航行的船，你永遠都不知道明天會發生什么，是大風大浪是烏云滿天還是晴空萬里。你也不知道何時能到達海岸，到了岸又是一個怎樣的地方有著怎樣的風景。但我們還會一直往前走，不懼風暴！

在海上，夢想就如同北極星，指引著我們前進的方向，帶給我們前進的動力。有時你可能被大浪一打，一連退了幾十步甚至幾百步。但只要我們抬頭看那顆好像遙不可及的“北極星”時，許多人還是會選擇繼續往前走，繼續追逐夢想，絕不輕言放棄！但還是有一小部分人因此失去了信心和希望，不敢再往前走了，也不再看“北極星”了，從此失去了方向。沒有了方向就沒有了動力前進，就會一直迷失在自己的世界里。迷茫就會像大霧一般撲來，讓人無從看清前方的事物。所以，不管遇到多大的挫折和磨難都不要放棄那顆“北極星”，不要放棄最初的夢想。

即使退了幾十步甚至幾百步也不要害怕和退縮，要堅強的爬起來繼續往前走。這樣的事情你可能會遇到很多次，但只要你仍然相信自己。就算再大的風暴我們也總能熬過的，迎來最美麗的彩虹。如果哪天你突然發現自己已經到達海岸，那你會發現自己已經褪去“繭”化成美麗的“蝴蝶”。可以自由自在的飛翔，即使海岸的風景不如想象中的那么完美，你仍能感到幸福。

向夢想出發吧！

書如人生初中范文（21篇）篇十二

母愛如書，書里寫著“謊言”，可我卻讀到了愛的真實。

“砰砰，您的外賣到了！”我蹦蹦跳跳地到門口接過外賣——水煮田雞。我拆開袋子，和媽媽津津有味地吃了起來。這水煮田雞咸辣適中，味道二十分的好，我和媽媽都贊不絕口。不一會兒，田雞只剩下最后一塊了，“媽，您吃。”我將筷子收了回來，去夾旁邊的青菜，媽媽卻把田雞夾到我的嘴邊，說：“還是你吃吧！正好我也不會太餓，還要減肥，你吃！”說完，這塊包含著媽媽濃濃愛意的.田雞就被我吃了下去。我舔了舔嘴，回味著母愛的深沉。

雖然我知道她是在騙我，可我并沒有拆穿她，因為我知道這是一個愛的謊言。

母愛如書，書里寫著“嘮叨”，可我卻品味到了愛的簡明。

暑假的一天，爸爸給我報名了暑期軍式化夏令營，俗稱“軍訓”。在去軍訓的前一天晚上，我半夜起床上廁所，看到媽媽的門縫里露出一絲亮光，于是好奇的我躡手躡腳地過去。看到媽媽還在不辭辛勞地給我整理東西，我不由自主地想到媽媽白天跑客戶，晚上還要為我操勞，于是忍不住開口說道：“媽媽，您快去睡吧，我又不是三歲小孩，也不是得了公主病的小女生，沒必要呀，那邊還會發軍裝呢！不用給我準備這么多衣服的。”媽媽一臉得意地說道：“不怕一萬，只怕萬一，我給你準備那么多，你看啊，假如軍訓的時候……”我被她五分鐘的“演講”說得啞口無言，但轉念一想，她這也是為我好啊！

雖然她很嘮叨，可我并沒有“煩”感，因為我知道，這都是愛的叮囑。

母愛如書，書里寫著“沉默”，可我品讀到了愛的最強音。

空氣里飄灑著酒精獨特的氣味，還摻雜著病人的吟叫聲和永不停歇的腳步。走廊里有病人的病床。不一會兒，母親被送了過來，母親現在沒有力氣跟我說話，但她看著我一臉擔心的樣子，微微瞇起眼睛，用盡力氣擠出一個笑臉，仿佛在對我說：不用擔心媽媽，我現在很好。

母親沒有說話，但她沉默著安慰我，無聲地讓我放心，靜靜地流露她的愛。

母愛如書，書里寫滿了愛的文字，但書有終章，母愛卻沒有盡頭。

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書如人生初中范文（21篇）篇十三

對于人生，我不敢妄下定義，因為我沒有滿頭的銀發，更沒有滄桑的閱歷，我有且僅有只是14年的簡單生活。

有人說我小，我不置可否，但是兒童所擁有的活潑與天真，似乎已被繁重的功課及家庭與學校兩點一線的單調生活沖淡了。童年，似乎離我越來越遠，模糊的不可捉摸。有時我想重拾我的童年，那燦爛童年的吸引力是任何人都不可抗拒的，然而，事情往往事與愿違，隨著年齡的增長，童年總會在不經意之間悄悄走開，留下童稚的臉上露出迷茫的我們。

每當我看見爺爺奶奶們感嘆“歲月不饒人”時，年輕的我總是很不解，因為對于時間，我似乎并沒有多少概念，我們總是拿著自己的青春揮霍，想著年輕，機會多著呢。或許，在我年老的某一天，我也會感嘆；或許，有一天我會頓悟，想起已被自己遺忘許久的時間；或許，我也會后悔曾被自己莫名浪費的時間。

走出自我封鎖的小屋，我來到草坪上，我忽然被陽光刺的睜不開眼。想起文人們“春光無限好”的詩句，不知他們也是否被陽光刺的睜不開眼，或許這和人們不同的心境有關吧！但是他們為什么都只會說燦爛的陽光而不說刺眼的陽光呢！我不知道。

偶然的機會我來到幾年前栽種的樹前，發現了自己曾經留下的痕跡。我總喜歡不高興的時候在樹上畫一個很大的“×”，如今樹上的“×”已經模糊的看不清晰了，我已經很久沒在樹上打過“×”了，不是因為我很快樂，而是我再也沒有像小時候那樣清楚地感到我生氣了。

我不知道時間的推移，歲月的流逝會給我帶來什么，我也無法預知未來，可能誰也無法預知未來。對未來，我有太多的“也許”，未來是物是人非！是皆大歡喜！是如現在一味的平淡？我想這并不是我現在該想的問題，未來是自己把握的，只有走好每一步，才是我該做的。

記得小時候，我總盼著長大，總是坐在門前，看著湛藍的天，看著飛過的鳥，看著樹葉悄然飄落，來消磨自己一天的光陰。如今，我也總是懷念那時看天的生活，不知自己什么時候才能像那時無憂無慮，沒有任何問題的困繞，坐在門前，再看一次天。

拿著自己時好時壞的成績單，聽著父母老師們不厭其煩地說著已經記不清說過多少次的話語，我忽然問自己，我是不是已經長大了？可是。我卻不會回答，永遠不會回答，因為我不想給自己的童年判“死刑”，等到我知道的時候，童年早已離我而去了。

14歲的我對人生有著太多的期盼，也有著太多的不解。

我只能告訴自己：一路走好！

書如人生初中范文（21篇）篇十四

‘大量’，顧名思義，擁有大的氣量，一個人擁有大的氣量一定能成就一番大的事業。

有一個故事是這樣的：又一次，周總理到理發店去倆，在周總理和理發師一同聊天的同時，周總理的頭被鋒利的剪子劃傷了，理發師本以為周總理會責罰他，誰知周總理不但沒有責罰他，還說：“沒關系，人無完人，是人都會犯錯嗎，況且剛才我與你聊天，我也有一定的罪過…”理發師心里十分感動，對周總理的敬佩有多了一分。

寬宏大量，是唯一能照亮偉大靈魂的光芒，周總理的靈魂之所以能如此出彩，是因為周總理的‘寬宏大量’所照耀，放出了常人所沒有的耀眼的光芒，達到了常人所沒有的高度。

一代文豪魯迅先生一次夜行，路上一個醉鬼強拉著魯迅先生為其修鞋，魯迅見狀不氣不鬧，甘愿為其服務，并付了相應的費用，魯迅時候談起此事也總是說：“人孰無過”。雨果也曾說過：“最高貴的復仇便是寬容，用良知的感化取代以暴制暴，以一種平和的方式使犯錯者的內心懺悔是處理此類問題的最好方式，從而實現人之間的和諧相處，也就是寬容的最高境界。”

唐太宗對魏征寬容，魏征因此敢于直諫，開創了‘貞觀之治’的盛唐局面；藺相如對廉頗的況榮，廉頗負荊請罪早就了‘將相和’的一段佳話。相反，不少人也因喪失了寬容的心胸而遺臭萬年，世代遭人唾罵。秦王子嬰：“身死人手，為天下笑“，為何？仁義不失而攻守之勢異也；曹操因嫉殺楊修之后卻被人射中人中，何也？仁義不施終將害己也。

寬宏，是種忍耐。忍耐并不是逆來順受，屈服于命運，而是擁有‘大量’，在想肚中能撐船，成功的人士腹中必有能撐船的‘大量’，所以說：人生須寬宏，‘大量’成‘大器’。

書如人生初中范文（21篇）篇十五

尊敬的校長，老師：

我想退學，這個學校太亂了，經常有打架的事故，而打架的人數不是兩三個人，而是三四十人。經常有人因打架的事故去住院，我看到心里好害怕。我在這里學也學不進去，睡也睡不好，每天晚上都得十二點多才能睡著，早上四點就起來，心里好害怕，害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我，可我在班一向都是很老實的。我也沒惹事，他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人，我真的好害怕，我情愿下來打工，我也不上了。我家的人也不讓我上，我怕，我怕他們揍我，因此我想退學。希望老師能體諒我。

請崔校長同意退學。

xxx。

20xx年x月x日。

書如人生初中范文（21篇）篇十六

人在得不到的時候，什么都可以不介意！得到之后，又什么都有點介意！這就是人的劣根性，是人矛盾的本質，要不是這樣，人也就不會那么煩惱了。而人生的煩惱往往從選擇開始，每一次的選擇都是貪婪和恐懼的平衡。

昨天回家擺弄我的塔羅，抽出一張正位的世界，算是個希望，短時間內心情不錯，可是事實并不如這張世界牌，難道現實是隨機的，經不起預測？我寧可相信一切冥冥中自有注定，是人力之不可抗拒，有些事情也不用拘泥，舒展開神經，活得隨意一點，“閑云野鶴”，我向往這種意境，只是離現實太遠，只能慢慢變成一種心態，自我滿足一下。

有時候，只能這么跟自己說：偶爾失望，也是一種幸福，因為有所期待才會失望，偶爾遺憾，也是一種幸福，因為還有令自己遺憾的事情。

人生是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需要重來。

書如人生初中范文（21篇）篇十七

在這激烈的社會生活中，我們需要的有時很多，有時很少。有時，我們需要一杯水，有時需要一張課桌，但我認為人生需要挫折。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它正在激勵著奮發向上的熱血青年，同時，也在激勵我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當作金鑰匙的，他的前途不可估計。

在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數的礁石險灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠。”居里先生也曾說過：“當我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉時，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力。”這都是偉人給我們的啟示。

面對挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對挑戰，不是退縮，而是尋找。

只有不謂厄運的人，才是真正的成功者。

書如人生初中范文（21篇）篇十八

尊敬的校領導和各位老師：

您們好！我下八中學初20xx級2班的學生xxx。在進入初中的一年半年中，我獲得了許多重要基礎知識，切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然中學我只讀了一年多，但在這一學段中我學到了不少東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，經過反復思考的結果，盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。望校領導批準！

申請人：

日期：

書如人生初中范文（21篇）篇十九

爸爸說，人生像是一盤棋，稍有差池，便會滿盤皆輸；同學說，人生像是一杯牛奶，香醇而又充滿活力；老人說，人生像是一杯茶，枯澀而回味無窮；但我說，人生像是一場假面舞會。

在這不真實的世界里，你所見到的人都帶著"微笑"的面具，其實呢，都是各個都心懷鬼胎。

舞會上，所有的人，帶著相同的面具，是單調，還是復雜？

走在大街上，行人來來往往，你穿插在他們的中間，你和他們真的是沒有任何聯系嗎？

在你成功的時候，你的身旁充滿了阿諛奉承，花言巧語，但是，這也是這個世界最虛偽的時候，也是這場舞會最失敗的一點。你看見了嗎？那一張張讓我想吐的笑臉，是那么形象的描繪出了世界丑陋！

你失敗了，你的身邊也不乏鼓勵的你人。記住了，這是你看清楚每一個人到底是長著怎么樣的一副臉孔的時候！那才是他們最真實的一面，這才識這場舞會最閃光的地方，這才是舞會的真正用意，人的臉上是不會寫著"好人"，"壞人"的字樣來供你選擇的！

身邊的朋友，我以真心來對待，但是呢，他們呢？卻在我的背后指指點點，費盡心機的來設計陷阱來讓我身陷泥潭。為了達成他們的目的，甚至愿意放棄我與他們之間那純潔的友誼，甚至連自己的清白也可以隨之奪取！悲哀啊！

什么同甘共苦，什么情同手足，都是騙人的！他們騙去了我的感情后，一點也不吝嗇，大肆的揮霍著，面對我，就像面對一個似乎需要他們施舍的乞討者一般！

錯了！大錯特錯！毛冰清永遠不需要他人的施舍，更討厭這虛偽的世界，這場虛偽的舞會，還有這些裝出來的"純潔友情"！

我失望，我真的很失望！為什么他們帶給我那么多的失望和痛苦，而他們卻享受著我給予他們的愛呢！老天啊，您回答我啊！

我茫然，這時，誰能夠解除我心頭疑惑啊！智慧的女神，你告訴我吧，我到底應該怎么做呢？我到底應該怎樣面對我的人生，這場虛偽的舞會？！

我身邊的朋友，你們能告訴我嗎？

書如人生初中范文（21篇）篇二十

當我們放大生命的過程，會發現生命誕生的那一瞬間，帶給人們的就是驚奇。這種驚奇或許源于無意識的我們，但更多是帶給打量這個新生命的人們。

一連串的疑問在目光碰撞中閃現，無人能懂，無人去問，人們就這樣享受著成長帶來的驚奇過程。大人們說，眼睛是心靈的窗戶，那孩子的眼睛就是不斷發現驚奇和展現驚奇的那扇窗。眼珠轉動，一幅幅畫面讓陌生和熟悉不斷切換，然后在大腦里定格。孩子面對未知的世界，在驚奇中漸漸長大。

驚奇是幼稚的特權，孩子的驚奇總是讓大人會心一笑，這就是成長帶給人們的思考。但隨著年齡的增長，如果一直還是兒時的驚奇，那這種驚奇在大人的眼中就慢慢變了味道。某一個時刻，你突然因為驚奇，或許會被人不屑一顧，所以，驚奇對于孩童和科學是一種特權。

隨著年齡的增長，人們開始變得沉著穩重，無論是不是真懂，都會在某一種環境下，保持著矜持，似乎向人們展現：看，我不驚奇。

看到丑惡，假裝沒看到，依然面不改色。在某種時候，驚奇被看作一種性格的缺失，我們以一種淡然，不驚奇作為人生的鏡界。于是，我們的心靈漸漸麻痹，有意識的去掩飾我們的驚奇，加速心靈的粗糙，我們因此失了驚奇的本能。

驚奇是一種天然的物質，不是創造出來的。它是真實感情的火花。驚奇是流動的水，它使思想保持清新。如果說“驚”是對事物的認知的局限，那么“奇”就是對事物開始了解和探索。

人生就是在“驚奇”中變動，“保持驚奇”，我常常這樣對自己說，既是自己對這個世界的態度，讓自己給這個世界不斷帶來驚奇。

書如人生初中范文（21篇）篇二十一

親愛的爸爸媽媽，班主任老師：

你們好！

爸爸，記得你臨出差前問我嗎？你說兒子，你的理想是什么",我當時沒有回答，你可以理所當然的認為我沒有理想，但實際上我有的。至少，我是有想法的。

那你們說說，還有什么配稱得上遠大理想的？只要真的有用，我一定努力，但我認為人類真的沒有什么是崇高的事業。就算是除惡揚善也不算什么，那么多的惡，除得完嗎？只會越除越惡，你看古代拿刀拿木棍打架，現在用槍炮，炸彈，不是嗎？又說“揚善”吧，有多少慈善不是偽善，不求回報？就算你真心做善事最終可能被說成炒作，去年那個抱起小悅悅的婆婆不也被說是炒作嗎？還說她想進演藝圈，別拿演藝圈侮辱阿婆好不好啊！

說了這么多，我只是想告訴你們，為什么我沒有遠大的理想的原因。

所以，我申請退學，我不想把我的理想葬送在這無聊的作業和考試中，少我一個，就多一個學位，多一個兄弟考上重點高中，名牌大學。

我認真思考了，如果我這種高智商的人一旦有了遠大的理想是很可怕的，萬一我將來。

成了希特勒，成了諾貝爾，成了愛因斯坦或者成了莫言，那對于人類必然是災難！！！

申請人：xxx。

10月26日。