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世界地球日新聞稿（模板16篇）篇一
五大洲各國(guó)山水相連。
同踩一個(gè)地球，同頂一片天，
六十億人口命運(yùn)相關(guān)。?。
塘里的青蛙，堂前的紫燕，
決定億萬(wàn)畝良田的豐欠。
南極的臭氧，北極的冰川，
關(guān)乎千萬(wàn)種生命的危安。
看宇宙茫茫，數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，
地球是人類(lèi)唯一的家園。
你保護(hù)環(huán)境，我節(jié)約資源，
把完好的地球留給明天。
環(huán)保詩(shī)歌《在地球的日子里。
從一個(gè)星球到另一個(gè)星球。
如蝗蟲(chóng)掠過(guò)莊稼。
我們的夢(mèng)，把自己驚醒。
同一天，同一個(gè)夢(mèng)里，沒(méi)有星星。
夜漫長(zhǎng)，夢(mèng)無(wú)多，披衣立。
锿燈下。
將靈魂訂集成冊(cè)。
在裝禎的縫合中睡去。
宇宙的早晨。
千百萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)升起。
星際花凄艷、端莊、秀麗。
摘一朵幽藍(lán)的花。
走進(jìn)星系墓地。
走近銀河系。
回憶起，我們?cè)跁r(shí)間時(shí)代的一些人、情、事、物。
在太陽(yáng)系。
宇宙中你。
是我們生存的唯一。
我們所有的所有。
都來(lái)源于你。
而你的青發(fā)。
已寥寥無(wú)幾。
你河流的脈搏。
已頻繁間息。
我們我們無(wú)休止地增長(zhǎng)龐大。
而你顯得。
越發(fā)的瘦小。
你面對(duì)肆虐的榨取和污染。
而精神無(wú)常。
你面對(duì)劣勢(shì)的延伸和枯黃。
即將匱竭無(wú)力。
你已嚴(yán)重缺血。
而我們。
還在繼續(xù)。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇二
地點(diǎn)：美術(shù)室。
【一】、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
【三】、教學(xué)過(guò)程。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1.游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。
二、新授。
1.簡(jiǎn)介的由來(lái)。
那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。
2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。
5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6.欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)。
2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇三
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
保護(hù)環(huán)境其實(shí)也就是保護(hù)自己……。
1984年，英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)臭氧洞。大氣臭氧層的損耗是當(dāng)前世界上又一個(gè)普遍關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問(wèn)題，它同樣直接關(guān)系到生物圈的安危和人類(lèi)的生存。南北極冰川融化、溫室效應(yīng)等產(chǎn)生都是人類(lèi)過(guò)渡破壞環(huán)境的結(jié)果。雖然政府對(duì)保護(hù)環(huán)境作出了許多措施，但目前情況依然嚴(yán)峻！
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，地球母親孕育了人類(lèi)和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無(wú)私。讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的地球母親，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧！
你們看，地球在吶喊！保護(hù)環(huán)境少不了大家，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓自己的家園更美麗，讓自己的家園更清潔，讓地球更安詳！
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇四
活動(dòng)時(shí)間：4月24日周日下午16:30(看天氣情況)。
活動(dòng)地點(diǎn)：附近小區(qū)。
活動(dòng)目的：關(guān)注孩子愛(ài)心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。
聯(lián)系人：
一、開(kāi)篇詞。
4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂(lè)園在此之際，特此開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。
二、樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)士小標(biāo)兵。
問(wèn)：垃圾分類(lèi)?
解：可回收和不可回收兩大類(lèi)(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽(tīng))。
立：樹(shù)立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題)。
三、小手拉大手。
城市垃圾總動(dòng)員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想。
“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變。
五、結(jié)尾。
把“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇五
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過(guò)度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛(ài)地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開(kāi)車(chē)，多走路、多坐公交車(chē);保護(hù)好書(shū)本，用過(guò)的書(shū)本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開(kāi)空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
4、開(kāi)展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開(kāi)辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng)。
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門(mén)寫(xiě)在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書(shū)。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開(kāi)展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周?chē)嵝汛蠹乙獝?ài)護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫(huà)小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹(shù)……通過(guò)擦、畫(huà)、剪、貼等形式，圍繞地圖開(kāi)展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇六
班會(huì)目標(biāo):。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
班會(huì)目標(biāo):。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備:。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、觀察導(dǎo)入:。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo):。
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:。
(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、植樹(shù)凈化空氣;。
2、減少“白色污染”;。
3、搞宣傳活動(dòng);。
4、節(jié)約水、電等多種資源;。
5、保護(hù)動(dòng)植物;。
6、抵制大人抽煙。
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫(huà)。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)。
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇七
：20分鐘。
：美術(shù)室。
1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。
2、?利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
三
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。
4、多煤體課件。
四、
一、游戲并導(dǎo)入??新課。
1.?游戲。
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.?導(dǎo)入??新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。
二、新授。
1.?簡(jiǎn)介的由來(lái)。
那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。
2.?引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。
3.?引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4.?引導(dǎo)幼兒交流資料。
其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。
5.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。
6.?欣賞作品。
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求：以為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)?。
2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)?。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇八
應(yīng)該是明澈的藍(lán)天白云;。
應(yīng)該是翠綠的山崗草原;。
應(yīng)該是鮮活的清流碧海;。
應(yīng)該是豐碩的資源物產(chǎn)。
給地球母親良好的祝愿吧，
生態(tài)平衡，景象豐潤(rùn);。
環(huán)境優(yōu)美，健康發(fā)展;。
活力充溢，青春常在;。
人類(lèi)和諧，天下——太平!
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇九
偉大的地球媽媽?zhuān)?/p>
最近，空氣受到很?chē)?yán)重的污染、人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木等等的問(wèn)題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的。看來(lái)您的病情也真不輕啊!
偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬(wàn)物之靈的人類(lèi)卻不懂如何去感恩、愛(ài)護(hù)、保護(hù)您。人類(lèi)還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。
身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)也開(kāi)始慢慢懂得反省了。如今，人類(lèi)知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開(kāi)始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等。現(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見(jiàn)四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會(huì)把它們給撿起來(lái)送到環(huán)保中心。我們也開(kāi)始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動(dòng)。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。
地球媽媽?zhuān)挥迷贀?dān)憂了，人類(lèi)已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺(jué)悟了。我相信您，有一天一定會(huì)康復(fù)的。地球媽媽?zhuān)煤谜疹櫳碜樱煤眯蒺B(yǎng)，身為萬(wàn)物之靈的我們一定會(huì)盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十
1976年水：生命的重要源泉。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。
1978年沒(méi)有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。
1981年保護(hù)地下水和人類(lèi)食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1984年沙漠化。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1986年環(huán)境與和平。
1987年環(huán)境與居住。
1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1989年警惕，全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。
1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。
我們的地球、居住地、家園。
為了地球上的生命。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
拯救地球，就是拯救未來(lái)。
xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!
xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。
xx年讓地球充滿生機(jī)。
xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年冰川消融，后果堪憂。
xx年善待地球，造福人類(lèi)。
xx年綠色世紀(jì)。
xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
xx年保護(hù)地球，綠色行動(dòng)。
xx年倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十一
環(huán)保，許多人認(rèn)為必須是大事才是環(huán)保，如果你也這樣認(rèn)為的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
批斗啦，批斗會(huì)啦!!老人大喊著，沒(méi)錯(cuò)這個(gè)“老人”他就是被環(huán)境污染危害的無(wú)辜者。一大群人圍來(lái)，嘰嘰喳喳的看這那幾個(gè)批斗人。批斗大會(huì)，開(kāi)始啦!!
首先批斗的是水老板，他為了自己經(jīng)濟(jì)的銷(xiāo)路，不惜污染水源，把水搞的是綠的，沒(méi)錯(cuò)，剛才宣傳的那個(gè)“老人”，他才17歲，年輕吧!可他現(xiàn)在走路就咳幾聲。
他怎么變成這樣的。a記者提問(wèn)。
批斗大會(huì)主辦者a先生:還不是水污染。
a記者向水老板提問(wèn)，你為什么要把水搞成這樣危害大家?
水老板無(wú)辜的說(shuō):還不是為了錢(qián)嗎?!!人不為己，天誅地滅。
來(lái)人，拖出去斬啦!!!
than批斗的是大氣老板。
a記者提問(wèn)，他為什么這樣禍害大家?
群眾高昂，經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)。
大氣老板回答，我這不是為了大家嘛!
來(lái)人，拖出去斬啦!!!
……。
老板們一個(gè)個(gè)被批斗了被斬了。都是為了經(jīng)濟(jì)。
最后出場(chǎng)被批斗的是經(jīng)濟(jì)老板，他倒是態(tài)度挺好，積極善辯說(shuō)雖然我是罪獲者，可是，大家想想，要不是為了我，會(huì)變成這樣嗎?我不只一次說(shuō)過(guò)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境是同等的，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要與環(huán)境掛鉤，只是你們不聽(tīng)。
哎!!
群眾慚愧的低下了頭。
批斗大會(huì)者a先生:還挺能言善辯，不過(guò)還挺有理。
來(lái)人，杖責(zé)五十。
最后總結(jié)人怕豬怕狗怕，環(huán)境問(wèn)題真可怕，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……。
老人不在那么顯老了，天又是藍(lán)的了，群眾們看到了希望……。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十二
一、每天地球日，世代艷陽(yáng)天。
二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
三、綠·創(chuàng)未來(lái)，藍(lán)·護(hù)地球，領(lǐng)跑環(huán)保時(shí)尚。
四、南方土北方地，低碳生活不離棄。
五、縱然霧霾肆虐，我也要撕毀，只為還你一片清新。
六、您好！請(qǐng)問(wèn)一下，您今天低碳了嗎？
七、資源你我共享，節(jié)約你我同行。
八、生態(tài)扮靚炎帝故里，環(huán)保美化陳倉(cāng)大地。
九、保護(hù)地球環(huán)境，還家園一片綠色。
十、地接千萬(wàn)物，球納百物生。
十一、為地球添一抹綠意，為生活增一份生機(jī)。
十二、還地球一份綠色，增人類(lèi)一片藍(lán)天。
十三、保護(hù)地球，不止今天。
十四、用自己的雙手拖住美麗的地球。
十五、關(guān)愛(ài)地球自然環(huán)境，守護(hù)家園綠水青山。
十六、腳下的土地，自己保護(hù)；生活的地方，自己呵護(hù)。
十七、益起行動(dòng)，為地球奔跑。
十八、創(chuàng)美麗家園，須你我同行。
十九、用綠色裝扮地球，用行動(dòng)守衛(wèi)家園。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十三
以前，地球像湛藍(lán)的藍(lán)寶石，處處綠意盎然。原野山坡的花朵，個(gè)個(gè)花枝招展。爭(zhēng)奇斗艷;河流，一干二凈，陽(yáng)光照下來(lái)，晶瑩剔透，蝦兵蟹將水中游!
愛(ài)護(hù)地球，我能做什么?少吃肉，多吃青菜，花草樹(shù)木多種植，樹(shù)木散發(fā)芬多精，空氣清新又干凈，人人都有好心情。
多走路，少開(kāi)車(chē)，節(jié)能減碳真環(huán)保。自備環(huán)保餐具，做好資源回收，舉手之勞愛(ài)地球。這些例子很美好，但不能只是口號(hào)。愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)，大家付諸行動(dòng)，救救美麗的地球吧!
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十四
3.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
4.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。
5.十分珍惜、合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
6.但存方寸土，留與子孫耕。
7.土地開(kāi)發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)、質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
9.“地球日”是我們共同的節(jié)日!
10.人與自然和諧才能擁有美好的明天!
11.愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，建設(shè)小康社會(huì)美麗家園!
12.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!
13.合理利用資源，造福子孫后代!
14.依靠科技進(jìn)步，提高資源保障能力!
15.堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和保護(hù)資源的基本國(guó)策!
16..保護(hù)和合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
17.自然資源有限，請(qǐng)您珍惜!
18.保護(hù)和珍惜資源光榮!
19.中國(guó)環(huán)保宣傳周-成都環(huán)保公益廣告獲獎(jiǎng)作品：
20.保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋。
21.追求綠色時(shí)尚擁抱綠色生活。
22.同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天。
23.風(fēng)調(diào)雨順始自環(huán)境保護(hù)人壽年豐源于生態(tài)平衡。
24.積德行善造福后代百年大計(jì)環(huán)保第一。
26.治理環(huán)境污染重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
27.愛(ài)青山綠水愛(ài)藍(lán)天白云讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿活力。
28.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
29.保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川。
30.人類(lèi)靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十五
地球母親在哭泣，保護(hù)環(huán)境要牢記，節(jié)約能源點(diǎn)滴起，減少排放保身體，世界地球日到，愿你我愛(ài)護(hù)地球，讓生命延續(xù)無(wú)盡頭。
我們不要讓廢氣，廢水，滿天垃圾在地球上橫行，世界地球日，我們要保護(hù)好地球，樹(shù)綠，水清，花朵芬芳，地球露出了笑臉真美麗。
地球日送你一副對(duì)聯(lián)：杞人憂天憂山憂水憂地球，愛(ài)屋及烏愛(ài)天愛(ài)地愛(ài)環(huán)境，橫批：和諧家園，從你我做起，從現(xiàn)在做起，共建沒(méi)好家園。
地球氣溫節(jié)節(jié)高，災(zāi)難傷害次次多。希望你我牢牢記，低碳環(huán)保最重要。節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，步行健身又減排。世界地球日來(lái)到，綠色生活天天見(jiàn)。
保護(hù)地球從哪兒做起？隨時(shí)關(guān)燈了不起，廢水澆花很容易，少開(kāi)汽車(chē)多步行，節(jié)約能源獻(xiàn)點(diǎn)兒力。載棵小樹(shù)兒綠化地，種些花草添美麗，平時(shí)不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境要注意。世界地球日，環(huán)保常識(shí)要牢記。
藍(lán)天白云，裝點(diǎn)了宇宙的美麗；高山流水，凸顯了自然的神奇；花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，增添了自然的魅力；人類(lèi)生活，充滿了絢爛的生機(jī)。為了生態(tài)平衡，從我做起，保護(hù)環(huán)境，撿起垃圾；保護(hù)地球，時(shí)時(shí)牢記。“世界地球日”，大家快行動(dòng)起來(lái)，一年一次，日日如此。
節(jié)約一度電，為未來(lái)攢得一分光明；節(jié)約一滴水，為未來(lái)存得一分甘甜；節(jié)約一升油，為未來(lái)儲(chǔ)蓄一分動(dòng)力。世界地球日，讓低碳走進(jìn)你我的生活。
地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，多多植樹(shù)造林，減少風(fēng)沙入侵，不要亂扔垃圾，保持清新空氣，世界地球日，讓我們保護(hù)愛(ài)護(hù)我們的，美麗家園吧。
鳥(niǎo)兒在呼吁我們保護(hù)森林，魚(yú)兒在呼吁我們保護(hù)河流，世界萬(wàn)物在呼吁我們保護(hù)地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動(dòng)保衛(wèi)我們的地球家園吧！
愛(ài)情需要真誠(chéng)呵護(hù)，情感需要真心流露，世界需要共同維護(hù)，地球需要長(zhǎng)久愛(ài)護(hù)；世界地球日，請(qǐng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，把地球守護(hù)；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無(wú)度！
世界地球日新聞稿（模板16篇）篇十六
今年4月22日是第××個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱(chēng)地球日)。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動(dòng)主題。
按照“”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開(kāi)始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)金濤任組長(zhǎng)，其他局班子成員任副組長(zhǎng)，各科室、各國(guó)土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門(mén)負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、宣傳內(nèi)容。
通過(guò)開(kāi)展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專(zhuān)題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。”
五、工作安排。
(一)各國(guó)土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車(chē)等通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國(guó)土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專(zhuān)題欄目。
(三)各國(guó)土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢(xún)臺(tái)。
六、活動(dòng)要求。
(一)按照精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。