自查報告是一個機會，可以幫助我們審查我們的行動、思維和習慣，并思考如何更好地提高自己的表現。這份自查報告范文具有很強的邏輯性和連貫性，通過細致的分析和清晰的思路，表達了作者的觀點和問題。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇一
當前，深入學習貫穿落實黨的十八大精神，推動公司“轉方式、調結構、促發展”的關鍵時期，為切實轉變工作作風，以昂揚向上的精神風貌，促進公司又好又快發展。2013年元月6日至8日，酒店組織員工認真學習了公司黨委、公司關于開展“強化作風紀律建設，全面提高工作質量”教育活動的決定，關于印發《強化作風紀律建設，全面提高工作質量實施方案》的通知，分別學習了毛澤東的《反對自由主義》、《為人民服務》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告，“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”等重要文獻。通過認真學習，深刻領會剖析本人存在的工作作風、組織紀律等方面震撼很大。
對于扎實開展作風紀律學習整頓，切實解決好思想認識淺化問題，組織紀律松懈問題，日常工作浮于形式等問題，從實際工作中找個人差距，克服工作中有時出現的不良現象，如遲到、早退、擅自離崗、上網聊天、打游戲等不良現象。重讀《為人民服務》、《愚公移山》、《反對自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時候我們學習過的文章，崇拜這些毛**筆下英雄，憎恨那些投機倒把的惡人。而今當再次學習到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對為人民服務的含義有了進一步認識。原來是將這些文章作為思想的一種引領，牢牢記住先進的事跡，能夠堅定自己的積極向上意志。現在是將文章回歸到實踐，深深結合到自己的實際工作中，作為一名共產黨員，應該積極發揮先鋒模范作用，銘記黨員的標準，自覺對照檢查，客服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利。錯話不說，錯事不做，工作上高標準看齊、學先進、找差距、艱苦樸素、勤儉節約。加強黨性鍛煉，養成良好的工作習慣，一旦發現自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經常告誡自己，不要做違反紀律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際工作中去，作一名合格的共產黨員。
爭做合格共產黨員，立足本職工作。黨章要求我們要“貫徹執行黨的路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動廣大群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，“共產黨員要在社會建設事業中，真正做到打鐵還需自身硬”。作為黨的一份子，要踐行黨的責任與義務，必須立足本職工作，勤奮敬業，扎實工作，精益求精地做好每一項工作，創造出一流的業績。在酒店領導的正確領導下，端正服務態度，識大體、顧大局，端正思想認識，積極做好各項工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周圍的人，創造積極向上的工作氛圍，腳踏實地積極完成酒店給予的各項任務。
找出的問題是：1、事不關己、高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身、但求無過。2、在日常工作中，仍然缺乏較強的計劃性，沒有全面系統的安排好采購計劃。3、有待更好的提高服務質量，克服工作中的急躁情緒。4、綜合素質有待進一步加強。
總之，通過加強作風紀律建設的學習，一定要嚴格遵守酒店的各種規章制度，按照自己的工作職責認真辦事，增強責任意識，團結同志，不間斷地樹立服務意識，扎實工作，完成好酒店領導交辦的各項工作。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇二
我在興濟鎮港西學校工作這一年來，在學校領導的指導下，在同事們的協助下，雖然做了一些工作，并按照領導的提醒對自己教育教學工作做了修改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析，所以我將結合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以下幾個方面：
1、對自我表現有些滿足。在東光支教期間（特崗教師）對于小學生的教育教學工作有了一定的經驗，在現在的工作中要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運的是在現在的工作崗位上發現了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時，有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，或者聽著領導安排任務。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常教學工作中，，對自己沒有嚴格要求，在看到很多做得好的東西，心理想著下來試著做，卻沒落實。空余時間也很少花時間看書，繼續學習，勤于練習。
對于自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中加以改進，不斷進行自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，不斷學習，提高自身綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。擁有好的工作作風及良好的工作心態是終身的事，而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質不斷提升才會被社會所認可。因此，現在乃至將來，這都是一個不斷學習的過程，不能滿足現狀。2、加強耐心，增強與學生的親和力。在平時的教育教學中要細心輔導學生，不能急躁；多與學生溝通，增強學生對自己的信任，提高與學生的親和力。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。經常反思，保持良好的工作作風。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感。在平時的教學中，要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向領導及周圍的同事請教。嚴格要求自己，不松懈，不違紀。
自查自糾及整改報告2。
一、存在問題。
1、在思想上，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。
2、業務知識鉆研不夠，對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成領導交辦的任務。
二、整改措施。
1、不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待自身工作。
2、進一步轉變工作作風，努力做到克服消極思維、迎難而上，積極工作；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到公共衛生事業中去。
3、多向領導與同事進行溝通聯系，互相探討問題，共同推進公共衛生工作開展。
在今后的工作中，我將繼續查找自身不足，積極進行整改，進一步提高思想認識，轉變工作作風，提高自己，努力把自己分管的各項工作做好。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇三
自開展改作風抓落實促發展活動以來，通過加強學習，認為工作中還有許多需改進和提高。現就對照作風建設活動要求，將本人在工作中的問題、產生問題的原因對照檢查分析如下：
一、存在的主要問題和不足。
(一)政治學習方面。
1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。
2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。
3、缺乏市場經濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。
(二)業務學習方面。
1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業務知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題，導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。
二、工作、紀律、作風方面存在的問題。
(一)工作作風方面。
1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。
2、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。
3、工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。
(二)紀律作風方面。
2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節，心中有“人生理想趨向實際，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。
三、思想作風方面存在的問題。
1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。
2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。
4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。
四、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
五、下一步整改措施。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。
3、求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
一、存在的問題：
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
二、問題存在的原因。
通過這次對干部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
三、整改措施。
(一)進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域。
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管對象轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。特別是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
(二)加強法制學習，確保依法行政。
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程序合法。
(三)進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平。
要求所有的同志必須認真學習每月一法，要通過集中學習法律知識，比拼干部的法律意識;要求所有同志必須認真做好學習筆記并且采取定期檢查學習筆記方式，比拼干部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要通過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。通過學習，提高自身的執法水平和能力。
(四)進一步加強作風建設，嚴肅紀律。
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進行總結，對后兩周工作進行部署，并對局里存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步;二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，文明執法;三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境干部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為創建優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇四
***總書記在全國兩會上提出領導干部“三嚴三實”的要求，我對照“爭當好干部”活動的好干部標準，聯系自己的思想和工作實際，自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查擺自身存在的問題，剖析原因并提出自查自糾整改報告：
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
3、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。二是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
個人自身自查自糾整改報告三篇個人自身自查自糾整改報告三篇。
3、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
4、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
個人自查自糾整改報告（2）。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學#fromhttp://#習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
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二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
個人自查自糾整改報告（3）。
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子，要求教育者須常擦“素質之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：
1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
2、愛崗敬業。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
3、熱愛學生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。
4、嚴謹治學。在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。
5、團結協作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創建文明校園盡心盡力。
6、尊重家長。為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我采用“家校聯系本”、電話聯系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯系，認真聽取意見和建議，爭取家長們對班級管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。
7、廉潔從教。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下：
一、存在的問題。
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。
個人自身自查自糾整改報告三篇各類報告。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
4、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。
5、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
6、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。(面試網)。
二、整改措施。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法，虛心向同仁學習。
2、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
4、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生。
總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇五
按照縣委和部內工作安排，在這次專項整治工作中，自己按照圍繞生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理等領域和“五個牢牢把握、五個積極作為”，著力破除不擔當、不作為，作風漂浮、落實不力等形式主義、官僚主義突出問題，推動解決工作落實中的問題不足和薄弱環節的要求，認真剖析自身存在問題，全面檢視工作中的不足，并提出整改措施。現對照檢查如下：
1、理論學習抓得不緊、學的不透。一是對于理論學習，雖然能按單位的統一部罷和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有空學一下，工作忙時往又把學習忘了，三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用掌握的理論來指導自己的工作實踐。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服多的思想就淡化了。沒有真正樹立起想眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識淡化。在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難。群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，創造向和主動性不強。工作上，還主要是等待安排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，週到間題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
通過開展“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”活動，經過自己認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是:。
1、對學習特別是對理論學習認識不足。總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對***總書記系列重要講話精神和來陜視察重要講話重要指示精神學得不深不透、不系統，沒有準確精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其原因還是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理義務和責任的關系問題。
3、對“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”作風建設專項整治工作認識不到位。沒有真正從生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理五大領域群眾反映最強烈、制約發展最突出的責任不落實、作風不務實、工作不扎實等問題出發，真改實改，充實完善自我，從而推動本單位形成“作風大轉變、效能大提升、發展大提速”的良好態勢，為奮力譜寫洛南新時代追趕超越統戰新篇章提供保障。
1、加強學習，提高素質。按照“學習學習再學習”要求，進一步增強學習自覺性，在學習形式上力爭靈活多樣，在學習內容上力爭廣泛豐富，在學習轉化上力求結合實際。尤其是加強***總書記來陜考察重要講話重要指示精神，以黨的政治建設為統領，堅持穩中求進工作總基調，用延安精神、“西遷精神”教育激勵廣大黨員干部，滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向，聽黨指揮跟黨走。
2、更新觀念、開拓創新。在工作中進一步樹立勇于創新的理念和精神，做到從被動做好組織安排的工作向主動研究工作，研究問題，提出創造性建設性的意見建議和工作思路，推動統戰工作和駐村幫扶工作進一步完善提升。
3、牢記宗旨，勤政為民。作為基層第一書記，一定要切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守駐村幫扶各項紀律規定，為部內同志們做好表率。要多做調查研究、多為群眾做實事好事，多了解體察民情村情，多化解矛盾糾紛民情民怨。要多宣傳黨的各項惠民政策，切實把黨和政府的扶貧政策宣傳到位、落實到位，讓群眾滿意，讓組織放心。要加強自身約束，以共產黨員標準嚴格要求自己，不做以黨員身份不符的事，不說與黨員身份不符的話，踏踏實實做人，老老實實干事，以自身學習的提升、作風的轉變、工作的落實、實績的凸顯來驗證“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”整治活動的成效。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇六
通過學習和發現不足，我更清楚地意識到我存在的問題。我決心以全新的思想進一步解放思想，更新觀念，提高思想素質，以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
通過這次對干部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
（一）進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域。
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管對象轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。特別是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
（二）加強法制學習，確保依法行政。
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程序合法。
（三）進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平。
要求所有的同志必須認真學習每月一法，要通過集中學習法律知識，比拼干部的法律意識；要求所有同志必須認真做好學習筆記并且采取定期檢查學習筆記方式，比拼干部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要通過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。通過學習，提高自身的執法水平和能力。
（四）進一步加強作風建設，嚴肅紀律。
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進行總結，對后兩周工作進行部署，并對局里存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步；二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，文明執法；三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境干部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為創建優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
自從公司2月18日開展“改作風抓落實促發展”主題活動以來，嚴格按照公司的安排，積極參加學習，深刻理解“改作風抓落實促發展”含義。通過集體學習和個人自學，對照“改作風抓落實促發展”，結合自己本職工作，對照檢查，深入剖析，找出來自身存在的問題和不足，不斷完善自我，解決自身工作中的不足，達到促發展的目的。
1、政治及業務知識學習不夠。首先，當前科技發展日新月異，特別是電力行業，各種新技術、新工藝、新方法不斷出現，對員工的素質要求不斷加大。因此，要求我們要不斷加強業務技術學習，吸取新的科技知識。由于工作生活事務太多，有時就放松了自己，疏忽了學習。沒有形成良好的有計劃有目標的學習習慣，只是在工作中遇到新問題后，才會搬書本，查資料。比如我公司的高壓交聯電纜使用量大，但是對交聯電纜的絕緣監督及定期預防性試驗還是停留在傳統的工藝下，不能很科學、很準確、很可靠的發現電纜存在的故障和隱性缺陷。經過近期查閱國內相關技術資料及論文，對此有了較系統的認識。交聯電纜首先要從內外頭的制作工藝入手，完善制作方法。同時在公司加大新型試驗設備投入的情況下，運用新的試驗及檢測方法，才能有效可靠地完成對該型電纜長期跟蹤監。
測，這就是學習的好處。其次政治理論知識學習不夠。政治理論知識是指導工作的基礎，而我只滿足于平時的圖書、看報、參加單位集體學習。自學少，對理論知識缺乏系統的學習，鉆研不夠，理論聯系實際不夠。沒有做到理論聯系實際，就缺少了理論的指導作用。同時對政治理論的學習只局限于表面，對其深刻的內涵沒有深入學習，知之甚少。
2、工作不夠細致扎實。發電廠是一個連續運行的工作，一點小問題就可以直接影響到整個機組的安全連續運行。所以就要求工作人員技術力量要強、工作要心細膽大。電氣專業工作任務繁多，點多面廣，和生產系統的每個專業都有較大的聯系，稍有疏忽便可以釀成事故。我公司原來1#機組低壓401空氣開關，是1#機組所有低壓電源的總出線開關，運行當中發熱，要徹底處理的話必須停止1#機組運行，損失很大。經過細致觀察和分析帶電系統設備，我們采用了在確保安全的情況下，對該開關發熱嚴重的相進行短接，運行效果明顯。待機組計劃停運檢修時進行徹底的消缺處理。這樣降低了公司損失，同時確保了1#機組長周期運行。通過這樣很多事例，讓我意識到，工作細致扎實程度對處理問題有著截然不同的效果。
通過“改作風抓落實促發展”主題活動的學習，找出了個人工作中存在的問題，再通過進一步學習，從思想深處找到了解決問題的方法。在以后的工作中，認真反思，加以整改，從思想上到行。
動上有一個質的提升，以便努力做好本職工作。
1、加強業務技術及政治理論知識學習。今后將制定長期的學習計劃和良好的學習習慣，認真學習電力行業新技術、新工藝，多查閱技術資料，掌握行業技術發展趨勢，結合我公司現有設備，盡量多的運用新的技術和工藝，提高設備健康水平。只有學習跟上，思想才能跟上去。同時不斷加強政治理論知識學習，提高自身素質。要改進學習方法，加強理論聯系實際。抓住學習重點，不斷提高個人政治修養和水平，努力與自己的本職工作結合起來，增強自身分析問題和解決問題的能力。
2、扎實細致做好本職工作。從小事著手，從小問題抓起，進一步擴展到整個系統、整個專業。要不斷發現小缺陷而引發的大故障，多觀察，多分析，運用新技術、新規范想辦法解決這些缺陷和問題。不但要從自身做起，更要以點帶面，引導好團隊里的每個成員，來促進本部門工作。
3、強化工作責任心和主人翁意識。工作中要有不斷進取、不斷前進、踏踏實實、認真負責、精益求精的精神，以最好的工作態度，最大的工作熱情投入到日常工作中。多向領導及同事學習，取長補短，完善自己，盡職盡責的為公司各項任務的完成及公司的發展排憂解難。
按照縣委和部內工作安排，在這次專項整治工作中，自己按照圍繞生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理等領域和“五個牢牢把握、五個積極作為”，著力破除不擔當、不作為，作風漂浮、落實不力等形式主義、官僚主義突出問題，推動解決工作落實中的問題不足和薄弱環節的要求，認真剖析自身存在問題，全面檢視工作中的不足，并提出整改措施。現對照檢查如下：
1、理論學習抓得不緊、學的不透。一是對于理論學習，雖然能按單位的統一部罷和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有空學一下，工作忙時往又把學習忘了，三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用掌握的理論來指導自己的工作實踐。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服多的思想就淡化了。沒有真正樹立起想眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識淡化。在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難。群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，創造向和主動性不強。工作上，還主要是等待安排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，週到間題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
通過開展“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”活動，經過自己認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是:。
1、對學習特別是對理論學習認識不足。總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對習近平總書記系列重要講話精神和來陜視察重要講話重要指示精神學得不深不透、不系統，沒有準確精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其原因還是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理義務和責任的關系問題。
3、對“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”作風建設專項整治工作認識不到位。沒有真正從生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理五大領域群眾反映最強烈、制約發展最突出的責任不落實、作風不務實、工作不扎實等問題出發，真改實改，充實完善自我，從而推動本單位形成“作風大轉變、效能大提升、發展大提速”的良好態勢，為奮力譜寫洛南新時代追趕超越統戰新篇章提供保障。
1、加強學習，提高素質。按照“學習學習再學習”要求，進一步增強學習自覺性，在學習形式上力爭靈活多樣，在學習內容上力爭廣泛豐富，在學習轉化上力求結合實際。尤其是加強習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，以黨的政治建設為統領，堅持穩中求進工作總基調，用延安精神、“西遷精神”教育激勵廣大黨員干部，滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向，聽黨指揮跟黨走。
2、更新觀念、開拓創新。在工作中進一步樹立勇于創新的理念和精神，做到從被動做好組織安排的工作向主動研究工作，研究問題，提出創造性建設性的意見建議和工作思路，推動統戰工作和駐村幫扶工作進一步完善提升。
3、牢記宗旨，勤政為民。作為基層第一書記，一定要切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守駐村幫扶各項紀律規定，為部內同志們做好表率。要多做調查研究、多為群眾做實事好事，多了解體察民情村情，多化解矛盾糾紛民情民怨。要多宣傳黨的各項惠民政策，切實把黨和政府的扶貧政策宣傳到位、落實到位，讓群眾滿意，讓組織放心。要加強自身約束，以共產黨員標準嚴格要求自己，不做以黨員身份不符的事，不說與黨員身份不符的話，踏踏實實做人，老老實實干事，以自身學習的提升、作風的轉變、工作的落實、實績的凸顯來驗證“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”整治活動的成效。
全縣開展的“抓作風、提效能、促發展”主題實踐活動以來，我結合界牌集鎮實際認真學習了黨的十九大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領導講話，學習了黨的理論、法律法規等資料。通過學習，我對“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內涵的理解體會更全面、深刻。
在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在黨風廉政、作風建設及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮各項工作開展，為今后更好地帶領界牌集鎮人民建設美好鄉村、致富奔小康奠定了基礎。
1、理論學習少。通過“抓作風、提效能、促發展”活動中的查找，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學習,總是借口工作忙，強調客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學習，現學現用做不到深刻和持久，因此，學習收獲較淺，與形勢和工作發展的要求有一定的差距。
我想要當好一名優秀的鄉鎮領導干部，尤其是中央提出的要打造學習型政府，要求依法行政，學習是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩，只有通過學習才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學習才能查找出自己存在的問題，只有通過學習才能深挖剖析問題的根源。
2、作風飄浮、服務意識差。主要表現是為人民服務意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務求實干的作風，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。
3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認為從事農村工作幾十年了，往往憑經驗為事，經常是處于奉命行事，從而被動落實任務。
4、走訪聯系群眾少。平時總認為自己是鄉鎮主要領導，工作忙，事情多，時間少，很少和領導及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調研工作少。
5、規章制度落實執行監督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴格要求。
1、主觀上學習重視程度不夠。對學習的重要性認識不足，對自己的學習不夠嚴要求，沒有注重學習的實效，認為平時學習形式單調枯燥，學習時間少，有時是上面要求了才學，主動自覺學習不夠。
2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。
3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調查研究，多深入基層充分了解群眾的生產生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務群眾，為界牌集鎮辦更多急需辦的實事。
4、工作中只強化管理而對干部監督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風建設，有的工作礙于情面，監督未到位，抓干部漂浮作風尚待提高。
1、加強學習，堅定信念，提高素質。結合這次主題實踐活動，要認真學習黨的十八大精神，認真學習好鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀。并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養，適應自己所從事的農村工作，做一名合格的鄉鎮干部。
2、聯系實際，學以致用，解決問題。在本職工作中要努力學習法律法規，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發揮作用。要注重學習黨在農村的政策、法律、法規、適應工作需求，更好地服務工作、服務群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學會用學以致用的方法思考問題、看待問題，認真解決群眾反映的問題，提高為人民服務的宗旨意識。
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
通過這次對干部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
(一)進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域。
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管對象轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。特別是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
(二)加強法制學習，確保依法行政。
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程序合法。
(三)進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平。
要求所有的同志必須認真學習每月一法，要通過集中學習法律知識，比拼干部的法律意識;要求所有同志必須認真做好學習筆記并且采取定期檢查學習筆記方式，比拼干部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要通過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。通過學習，提高自身的執法水平和能力。
(四)進一步加強作風建設，嚴肅紀律。
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進行總結，對后兩周工作進行部署，并對局里存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步;二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，文明執法;三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境干部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為創建優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
為全面加強新形勢下作風建設，進一步轉變加快發展方式轉變，我認真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意識、責任意識不強等問題;在轉變經濟發展方式上是否存在不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題，在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、作風不實、效率低下等問題;在服務經濟發展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責隨職走，心隨責走，重實際、重實干，重效能、重效果。
通過學習，深刻的認識到這次開展“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”為主題活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。
1、理論學習不夠主動，自覺性不高。一是學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新形勢發展的有關知識內容。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，不能很好的做到理論與實際工作相聯系起來。學習時缺乏思考，只從面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現實，使自己對新知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、思想觀念不夠解放。主要表現在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創新意識不強。我鄉經濟發展快慢，事業成功與否，要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動，看到了群眾對我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價、熟悉面臨的形勢和挑戰，著眼大發展、理清大思路、制定大舉措，進一步放寬政策，加大招商引資項目建設力度，努力培養新的經濟增長點，謀求經濟快速、健康、平穩發展，在鄉域經濟突破上取得新進展。
3、工作作風需不夠扎實。通過學習李文祥、王金山等英模人物的先進事跡，我更加認識到自己工作作風不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創新、用改革的精神和辦法解決出現的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實踐的創新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問題假如不解決，不能迅速轉變工作作風，就會影響到工作開展，就會阻礙全鄉經濟的發展和社會各項事業的進步。
4、工作實際與上級領導要求和群眾的期望還有一定差距。通過走訪座談，我了解到群眾對黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領下，擴大增收渠道，盡快發家致富;一些熱點、難點問題盡快得到解決，經濟發展環境能夠進一步優化。這就說明在我們工作中還存在著漏洞，有服務不到位的問題，有工作效率不高的問題，有工作作風問題，有工作方法問題，這些問題解決不好，就會影響全鎮工作目標的實現，就會失去基層群眾對我們的信任，因此，必須增強做好各項工作的責任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級領導放心，讓人民群眾滿足。
通過學習，查找不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質，今后我要努力當好五個方面的表率：
1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強加快經濟發展緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展特色農業，使主導產業盡快形成規模;要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，看準的事就大膽試、大膽闖。
2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。
3、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要做為自己干好工作的不竭的精神動力，塌下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿足的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。
4、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實。
5、樹立榜樣的理念，做學習先鋒的表率。不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好;學習他們牢固的宗旨觀念，時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護、發展、實現人民群眾的根本利益盡心盡力;學習他們對黨、對人民、對事業無私無畏的高尚精神境界和求真務實的優良作風。一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進城關經濟實現追趕型、跨越式發展竭盡全力。
以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領導和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步!
全縣開展的“抓作風、提效能、促發展”主題實踐活動以來，我結合界牌集鎮實際認真學習了黨的十九大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領導講話，學習了黨的理論、法律法規等資料。通過學習，我對“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內涵的理解體會更全面、深刻。
在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在黨風廉政、作風建設及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮各項工作開展，為今后更好地帶領界牌集鎮人民建設美好鄉村、致富奔小康奠定了基礎。
一
1、理論學習少。通過“抓作風、提效能、促發展”活動中的查找，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學習,總是借口工作忙，強調客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學習，現學現用做不到深刻和持久，因此，學習收獲較淺，與形勢和工作發展的要求有一定的差距。
我想要當好一名優秀的鄉鎮領導干部，尤其是中央提出的要打造學習型政府，要求依法行政，學習是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩，只有通過學習才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學習才能查找出自己存在的問題，只有通過學習才能深挖剖析問題的根源。
2、作風飄浮、服務意識差。主要表現是為人民服務意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務求實干的作風，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。
3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認為從事農村工作幾十年了，往往憑經驗為事，經常是處于奉命行事，從而被動落實任務。
4、走訪聯系群眾少。平時總認為自己是鄉鎮主要領導，工作忙，事情多，時間少，很少和領導及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調研工作少。
5、規章制度落實執行監督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴格要求。
1、主觀上學習重視程度不夠。對學習的重要性認識不足，對自己的學習不夠嚴要求，沒有注重學習的實效，認為平時學習形式單調枯燥，學習時間少，有時是上面要求了才學，主動自覺學習不夠。
2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。
3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調查研究，多深入基層充分了解群眾的生產生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務群眾，為界牌集鎮辦更多急需辦的實事。
4、工作中只強化管理而對干部監督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風建設，有的工作礙于情面，監督未到位，抓干部漂浮作風尚待提高。
1、加強學習，堅定信念，提高素質。結合這次主題實踐活動，要認真學習黨的十八大精神，認真學習好鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀。并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養，適應自己所從事的農村工作，做一名合格的鄉鎮干部。
2、聯系實際，學以致用，解決問題。在本職工作中要努力學習法律法規，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發揮作用。要注重學習黨在農村的政策、法律、法規、適應工作需求，更好地服務工作、服務群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學會用學以致用的方法思考問題、看待問題，認真解決群眾反映的問題，提高為人民服務的宗旨意識。
“改作風、抓落實、促發展”專項活動是在各級政府機關倡導下的一次轉變機關作風，優化發展環境的重要舉措。通過實際工作中的感悟，我覺得它更是我黨“立黨為公，執政為民”執政理念的一次回歸，而在這次專項活動中對公務人員提出的要求也是黨章中對黨的干部“人民公仆”本質的定義相一致。無庸置疑這次活動將對我局內部促進學習，遏制慵懶之風，推動工作起到重要的作用。
作為一名市直機關的普通工作人員，去年剛剛加入中國共產黨的我如何以自身的實際行動響應這次活動?我覺得首先應該把精心投入到積極探索服務方法，強化服務理念，科學規范工作中去。今年是全面落實科學發展觀、提高機關效能年，又是辦公室從會計核算中心接手局財務核算，并徹底實行會計電算化重要的一年。面對工作方式方法的變化，我加強了業務方面的學習，以敬畏的態度對待自己的工作，讓局里的每一分錢都用的實處。
在自己的會計審核崗位上，我對原始憑證的真實性、合理性、合法性、完整性、正確性進行審核，保證會計信息質量。每月對核對銀行對帳單和銀行日記帳，不定時地檢查出納現金數量，使會計能真正發揮監督的作用。除此之外，我還要每月編制行政經費支出報表，通過各項目的支出情況，增強敏銳性和觀察力，提高工作預見性，見微知著，善于發現苗頭性，傾向性的問題，為領導當好參謀。
在日常業務管理方面，我協助科室領導結合實際修改“市ttj局財務管理制度”和財務人員分工辦法。我們細化量化每個人的工作職能和工作任務，明確分工，做到時時事事人的管。在科室內人員少而且承擔大量會計工作和辦公室事務的情況下，能做到統籌兼顧，忙而有序，高效運轉。
馬克思最早稱掌握巴黎公社權力的人為公仆。當加入中國共產黨的那一刻起，黨就對我們在以后的人生中所扮演的社會角色作了定義。中華民族向來就有重視社情民意的優良傳統，很多思想家、政治家都把知民情、順民意、得民心作為“為政之道”、“執政之要”。“權為民所用”，只有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾反映強烈的突出問題，我們就能取信于民。
**開展了“抓作風、提效能、促發展”主題教育，期間我認真系統學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證，在機關開展“抓作風、提效能、促發展”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下：
從******年加入到這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規遵紀，及時落實各項工作，對待群眾熱情周到，對待同事謙虛和睦，并努力學習各項專業知識充實自己。
通過此次學習交流，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題，主要有以下幾個問題：
在思想觀念方面：創新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想，對理論知識的認識滿足于知其然，而不知其所以然。
在工作作風方面：雖然工作落實到了，但是抓工作不夠深入，具體，未能將工作落實到深處。
工作紀律方面：有時對自己要求不夠嚴格，偶爾存在遲到早退現象。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學習，樹立創新意識。一是加強政治理論學習深度，拓展思路，拓展能力，為創新工作夯實基礎。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。
(二)轉變作風，遵守職業道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，職業沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業中，不同的職業、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業技能，遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。
(三)踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節。我感覺不論做任何事情都應該踏踏實實，一步一個腳印地去完成，要總結以往經驗，吸取教訓，重視每一個細節，將小事做細，要形成習慣不斷地訓練和提高自己。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關政策，加強學習、創新觀念、優化作風，抓好各項任務的落實，用“抓作風、提效能、促發展”的精神投入到工作當中，為建設富裕、和諧、美麗新****做出自己應有的貢獻。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇七
當前，深入學習貫穿落實黨的十八大精神，推動公司“轉方式、調結構、促發展”的關鍵時期，為切實轉變工作作風，以昂揚向上的精神風貌，促進公司又好又快發展。2013年元月6日至8日，酒店組織員工認真學習了公司黨委、公司關于開展“強化作風紀律建設，全面提高工作質量”教育活動的決定，關于印發《強化作風紀律建設，全面提高工作質量實施方案》的通知，分別學習了毛澤東的《反對自由主義》、《為人民服務》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告，“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”等重要文獻。通過認真學習，深刻領會剖析本人存在的工作作風、組織紀律等方面震撼很大。
對于扎實開展作風紀律學習整頓，切實解決好思想認識淺化問題，組織紀律松懈問題，日常工作浮于形式等問題，從實際工作中找個人差距，克服工作中有時出現的不良現象，如遲到、早退、擅自離崗、上網聊天、打游戲等不良現象。重讀《為人民服務》、《愚公移山》、《反對自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時候我們學習過的文章，崇拜這些毛主席筆下英雄，憎恨那些投機倒把的惡人。而今當再次學習到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對為人民服務的含義有了進一步認識。原來是將這些文章作為思想的一種引領，牢牢記住先進的事跡，能夠堅定自己的積極向上意志。現在是將文章回歸到實踐，深深結合到自己的實際工作中，作為一名共產黨員，應該積極發揮先鋒模范作用，銘記黨員的標準，自覺對照檢查，客服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利。錯話不說，錯事不做，工作上高標準看齊、學先進、找差距、艱苦樸素、勤儉節約。加強黨性鍛煉，養成良好的工作習慣，一旦發現自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經常告誡自己，不要做違反紀律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際工作中去，作一名合格的共產黨員。
爭做合格共產黨員，立足本職工作。黨章要求我們要“貫徹執行黨的路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動廣大群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，“共產黨員要在社會建設事業中，真正做到打鐵還需自身硬”。作為黨的一份子，要踐行黨的責任與義務，必須立足本職工作，勤奮敬業，扎實工作，精益求精地做好每一項工作，創造出一流的業績。在酒店領導的正確領導下，端正服務態度，識大體、顧大局，端正思想認識，積極做好各項工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周圍的人，創造積極向上的工作氛圍，腳踏實地積極完成酒店給予的各項任務。
找出的問題是：1、事不關己、高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身、但求無過。2、在日常工作中，仍然缺乏較強的計劃性，沒有全面系統的安排好采購計劃。3、有待更好的提高服務質量，克服工作中的急躁情緒。4、綜合素質有待進一步加強。
總之，通過加強作風紀律建設的學習，一定要嚴格遵守酒店的各種規章制度，按照自己的工作職責認真辦事，增強責任意識，團結同志，不間斷地樹立服務意識，扎實工作，完成好酒店領導交辦的各項工作。
園區根據縣“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動領導小組的統一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關于進一步“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的文件精神及園區的活動實施方案，緊緊圍繞主題實踐活動，教育園區干部職工轉變工作作風、提高執行力。現對工作中存在的突出問題，我們從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動情況。
自開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動以來，一是按照縣委、縣政府的安排，積極組織機關全體干部職工參加學習，認真查找問題。每個工作人員都堅持自學，學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我們及時對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下、執行力不強等問題。同時嚴明機關干部工作紀律。
二是廣集意見，將開門納諫作為自省自查的重要手段。為使園區“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效，我們敞開心扉納諫言。通過下基層走訪和向各企業印發征求意見表(在征求意見表中不僅設計了滿意度評價欄，而且分政務值守、工作作風、工作效率、大局觀念、服務質量、廉潔從政六個方面設計了具體意見和建議欄)兩種方式，共走訪基層黨員、領導和干部、群眾60余人次，發放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條。
二、自查自糾中存在的問題。
1、政治學習不夠，學習標準不高。盡管反復強調加強學習，但我們有些干部的學習態度仍然不夠積極，研究思考的能力差，難以適應新時期社會發展的要求。有的工作標準偏低，滿足于以往的做法和基本的要求，簡單應付缺乏精益求精、干則干好的精神。這實質上是敬業意識和集體榮譽感不強的表現。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，部分人員只顧把自己份內的事做好就可以了，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，執行力還不夠強，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過的去就行，單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神，業務水平不高，辦事效率底下，影響整個機關的效能。
4、工作上主動服務意識不強。平時除必要的檢查工作外，深入基層、深入企業較少，應多深入基層、企業調查研究，充分了解基層情況，提出建設性的意見和建議。
三、下一步的工作安排。
針對我們在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進。下一步我們將直接面對問題，以最大的勇氣和決心真查真抓真改真提高。
1、提高認識、端正態度。要充分認識這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律松垮、管理不力、執行力不強等問題，要有得力的解決措施和明顯成效，防止走形式、走過場。
2、認真開展“回頭看”活動，要從園區的全局出發，抓住重點，找準問題，對自查自糾中發現的問題組織“回頭看”，切實做好整改，認真把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動抓實抓好，使我單位面貌發生新的變化。
3、統一部署、加強協調。要把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動納入工作日程，精心組織，科學安排，做到“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動和日常工作兩不誤、兩促進。各科室負責人要親自抓，做到思想到位，工作到位。通過“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動，為完成全年各項工作任務奠定堅實的思想基礎。
4、注重宣傳、強化督察。要切實加強“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的宣傳報道和資料收集工作。工作人員互相監督，發現問題及時解決，及時上報各自的活動進展情況，確保“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效。
通過這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動，我們將繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高執行力，真正使思想得到進一步凈化、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，執行力得到進一步提高，努力提升我單位的整體形象，請上級領導及相關部門的領導監督我們的工作。
為全面加強新形勢下作風建設，進一步轉變加快發展方式轉變，我認真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發展意識、創新意識、責任意識不強等問題;在轉變經濟發展方式上是否存在不想轉、不敢轉、不會轉、不善于轉等問題，在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標準不高、作風不實、效率低下等問題;在服務經濟發展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責隨職走，心隨責走，重實際、重實干，重效能、重效果。
通過學習，深刻的認識到這次開展“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”為主題活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。
一、存在的主要問題。
1、理論學習不夠主動，自覺性不高。一是學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新形勢發展的有關知識內容。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，不能很好的做到理論與實際工作相聯系起來。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現實，使自己對新知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、思想觀念不夠解放。主要表現在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創新意識不強。我鄉經濟發展快慢，事業成功與否，要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動，看到了群眾對我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價、熟悉面臨的形勢和挑戰，著眼大發展、理清大思路、制定大舉措，進一步放寬政策，加大招商引資項目建設力度，努力培養新的經濟增長點，謀求經濟快速、健康、平穩發展，在鄉域經濟突破上取得新進展。
3、工作作風需不夠扎實。通過學習李文祥、王金山等英模人物的先進事跡，我更加認識到自己工作作風不夠扎實，缺乏思想解放、大膽創新、用改革的精神和辦法解決出現的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實踐的創新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問題假如不解決，不能迅速轉變工作作風，就會影響到工作開展，就會阻礙全鄉經濟的發展和社會各項事業的進步。
4、工作實際與上級領導要求和群眾的期望還有一定差距。通過走訪座談，我了解到群眾對黨委的期望很高，他們希望能夠在黨委、政府的帶領下，擴大增收渠道，盡快發家致富;一些熱點、難點問題盡快得到解決，經濟發展環境能夠進一步優化。這就說明在我們工作中還存在著漏洞，有服務不到位的問題，有工作效率不高的問題，有工作作風問題，有工作方法問題，這些問題解決不好，就會影響全鎮工作目標的實現，就會失去基層群眾對我們的信任，因此，必須增強做好各項工作的責任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級領導放心，讓人民群眾滿足。
三、整改措施。
通過學習，查找不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質，今后我要努力當好五個方面的表率：
1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增強加快經濟發展緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展特色農業，使主導產業盡快形成規模;要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，看準的事就大膽試、大膽闖。
2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。
3、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要做為自己干好工作的不竭的精神動力，塌下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿足的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。
4、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實。
5、樹立榜樣的理念，做學習先鋒的表率。不斷增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好;學習他們牢固的宗旨觀念，時刻想著群眾，時刻依靠群眾，為維護、發展、實現人民群眾的根本利益盡心盡力;學習他們對黨、對人民、對事業無私無畏的高尚精神境界和求真務實的優良作風。一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效，為推進城關經濟實現追趕型、跨越式發展竭盡全力。
以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請領導和同志批評指正，我將虛心接受，并不斷改進提高，以期取得更大的進步!
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇八
xx稅務局：根據貴單位《稅務通知書》要求，我們高度重視，組織勞資、財務及有關管理人員進行認真學習、分析與討論，并專門召開會議，針對需要求整改的問題和關注的事項逐項研究，認真部署整改措施，嚴格自查自糾，強化督促整改。現將自查整改落實情況報告如下：
一、統一認識，端正態度，抓住整改關鍵環節我們一致認為，《稅務通知書》反饋的問題是中肯、務實的，對我們隊伍建設和有關業務工作是一個很好的促進，一定要虛心、誠心、真心實意地接受批評建議，認真加強整改。一是要強調整改工作“一把手”親自抓，同時堅持“誰主管、誰負責”原則，一級抓一級，層層抓落實。二是要認真分解整改內容，明確整改措施、責任部門、責任人員和整改時限。對于整改措施不落實、不到位的，加大追究有關責任人和單位領導的責任。三是要進一步健全監督機制，加強對納稅工作特別是個人所得稅交納工作的督促檢查，狠抓各項規章制度和規定的落實，確保我們的納稅工作合理、穩步推進。
二、針對問題，嚴格措施，有關問題逐項落實這次整改工作，我們加大整改力度，把《稅務通知書》的有關要求逐項列出整改措施，落實到單位和個人，認真解決。
（一）責成財務部門按照規定期限，及時補繳個人所得稅款xxxx元；
（二）懇請充分考慮xx工作和個人所得稅繳納情況的特殊性，不再補繳xx年度個人所得稅。
xxxx年，正我們的xx工作異常繁重。全體人員放棄休假，加班加點，連續超負荷工作，付出了異常艱辛的努力。為鼓舞士氣，激勵斗志，我們為他們發放了誤餐補貼和補助。此前，在稅務部門個人所得稅軟件計算系統使用之前，由于工作人員對稅法學習、理解、把握不夠全面，業務不夠熟練，存在計算個稅難特別是介于稅率臨界點上把握不準的問題，存在著不夠起征點或高于起征點都按一個稅率（5%）計算的問題，但對數額較大、重點納稅人員，我們嚴格把握標準，按稅法規定按章納稅，對按可以免征個稅的誤餐補貼也扣繳了個稅。
鑒于此，我們認為：盡管在個稅扣繳上存在部分人員計算不準確的情況，但總體說來，xxxx年我單位上繳個稅總額并不少，建議不再補繳。
三、加強教育引導，建立合法繳稅的長效機制一是加強引導，進一步提高思想認識。我們將采取積極措施，提高干部特別是勞資、財務、稅管干部對合法繳稅工作重要性的認識，教育各級領導干部和全體民警樹立正確的思想認識，特別是繼續加強對有關錯誤思想的整治，做到常抓不懈。二是加強稅法學習，全面提高干部隊伍素質。針對這次暴露出來的問題，我們將加大對干部的教育培訓力度，特別是要加強對稅法等有關法律的學習，建設一支政治堅定、業務熟練、作風優良的公安民警隊伍和稅務繳納管理干部隊伍。
感謝稅務部門對我們工作的關心、支持和批評指導，我們將以次為動力，進一步加強和改進稅務繳納工作，并繼續依法履行職責，充分發揮職能作用，為構建和諧社會做出更大的貢獻。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇九
報告在已公布的《黨、全國人大、政府、司法機關和軍隊公文處理規范》中規定了這一用語。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
“改作風、抓落實、促發展”專項活動是在各級政府機關倡導下的一次轉變機關作風，優化發展環境的重要舉措。通過實際工作中的感悟，我覺得它更是我黨“立黨為公，執政為民”執政理念的一次回歸，而在這次專項活動中對公務人員提出的要求也是黨章中對黨的干部“人民公仆”本質的定義相一致。無庸置疑這次活動將對我局內部促進學習，遏制慵懶之風，推動工作起到重要的作用。
作為一名市直機關的普通工作人員，去年剛剛加入中國共產黨的我如何以自身的實際行動響應這次活動?我覺得首先應該把精心投入到積極探索服務方法，強化服務理念，科學規范工作中去。今年是全面落實科學發展觀、提高機關效能年，又是辦公室從會計核算中心接手局財務核算，并徹底實行會計電算化重要的一年。面對工作方式方法的變化，我加強了業務方面的學習，以敬畏的態度對待自己的工作，讓局里的每一分錢都用的實處。
在自己的會計審核崗位上，我對原始憑證的真實性、合理性、合法性、完整性、正確性進行審核，保證會計信息質量。每月對核對銀行對帳單和銀行日記帳，不定時地檢查出納現金數量，使會計能真正發揮監督的作用。除此之外，我還要每月編制行政經費支出報表，通過各項目的支出情況，增強敏銳性和觀察力，提高工作預見性，見微知著，善于發現苗頭性，傾向性的問題，為領導當好參謀。
在日常業務管理方面，我協助科室領導結合實際修改“市ttj局財務管理制度”和財務人員分工辦法。我們細化量化每個人的工作職能和工作任務，明確分工，做到時時事事人的管。在科室內人員少而且承擔大量會計工作和辦公室事務的情況下，能做到統籌兼顧，忙而有序，高效運轉。
馬克思最早稱掌握巴黎公社權力的人為公仆。當加入中國共產黨的那一刻起，黨就對我們在以后的人生中所扮演的社會角色作了定義。中華民族向來就有重視社情民意的優良傳統，很多思想家、政治家都把知民情、順民意、得民心作為“為政之道”、“執政之要”。“權為民所用”，只有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾反映強烈的突出問題，我們就能取信于民。
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
通過這次對干部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
(一)進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域。
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管對象轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑒兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。特別是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
(二)加強法制學習，確保依法行政。
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程序。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程序合法。
(三)進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平。
要求所有的同志必須認真學習每月一法，要通過集中學習法律知識，比拼干部的法律意識;要求所有同志必須認真做好學習筆記并且采取定期檢查學習筆記方式，比拼干部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要通過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。通過學習，提高自身的執法水平和能力。
(四)進一步加強作風建設，嚴肅紀律。
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一周的周一召開局例會，針對前兩周工作進行總結，對后兩周工作進行部署，并對局里存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步;二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網游戲，聊天閑扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，文明執法;三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境干部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為創建優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
按照縣委和部內工作安排，在這次專項整治工作中，自己按照圍繞生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理等領域和“五個牢牢把握、五個積極作為”，著力破除不擔當、不作為，作風漂浮、落實不力等形式主義、官僚主義突出問題，推動解決工作落實中的問題不足和薄弱環節的要求，認真剖析自身存在問題，全面檢視工作中的不足，并提出整改措施。現對照檢查如下：
1、理論學習抓得不緊、學的不透。一是對于理論學習，雖然能按單位的統一部罷和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有空學一下，工作忙時往又把學習忘了，三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用掌握的理論來指導自己的工作實踐。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服多的思想就淡化了。沒有真正樹立起想眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識淡化。在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難。群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，創造向和主動性不強。工作上，還主要是等待安排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，週到間題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
通過開展“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”活動，經過自己認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是:。
1、對學習特別是對理論學習認識不足。總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對習近平總書記系列重要講話精神和來陜視察重要講話重要指示精神學得不深不透、不系統，沒有準確精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其原因還是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理義務和責任的關系問題。
3、對“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”作風建設專項整治工作認識不到位。沒有真正從生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理五大領域群眾反映最強烈、制約發展最突出的責任不落實、作風不務實、工作不扎實等問題出發，真改實改，充實完善自我，從而推動本單位形成“作風大轉變、效能大提升、發展大提速”的良好態勢，為奮力譜寫洛南新時代追趕超越統戰新篇章提供保障。
1、加強學習，提高素質。按照“學習學習再學習”要求，進一步增強學習自覺性，在學習形式上力爭靈活多樣，在學習內容上力爭廣泛豐富，在學習轉化上力求結合實際。尤其是加強習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，以黨的政治建設為統領，堅持穩中求進工作總基調，用延安精神、“西遷精神”教育激勵廣大黨員干部，滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向，聽黨指揮跟黨走。
2、更新觀念、開拓創新。在工作中進一步樹立勇于創新的理念和精神，做到從被動做好組織安排的工作向主動研究工作，研究問題，提出創造性建設性的意見建議和工作思路，推動統戰工作和駐村幫扶工作進一步完善提升。
3、牢記宗旨，勤政為民。作為基層第一書記，一定要切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守駐村幫扶各項紀律規定，為部內同志們做好表率。要多做調查研究、多為群眾做實事好事，多了解體察民情村情，多化解矛盾糾紛民情民怨。要多宣傳黨的各項惠民政策，切實把黨和政府的扶貧政策宣傳到位、落實到位，讓群眾滿意，讓組織放心。要加強自身約束，以共產黨員標準嚴格要求自己，不做以黨員身份不符的事，不說與黨員身份不符的話，踏踏實實做人，老老實實干事，以自身學習的提升、作風的轉變、工作的落實、實績的凸顯來驗證“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”整治活動的成效。
自從公司2月18日開展“改作風抓落實促發展”主題活動以來，嚴格按照公司的安排，積極參加學習，深刻理解“改作風抓落實促發展”含義。通過集體學習和個人自學，對照“改作風抓落實促發展”，結合自己本職工作，對照檢查，深入剖析，找出來自身存在的問題和不足，不斷完善自我，解決自身工作中的不足，達到促發展的目的。
1、政治及業務知識學習不夠。首先，當前科技發展日新月異，特別是電力行業，各種新技術、新工藝、新方法不斷出現，對員工的素質要求不斷加大。因此，要求我們要不斷加強業務技術學習，吸取新的科技知識。由于工作生活事務太多，有時就放松了自己，疏忽了學習。沒有形成良好的有計劃有目標的學習習慣，只是在工作中遇到新問題后，才會搬書本，查資料。比如我公司的高壓交聯電纜使用量大，但是對交聯電纜的絕緣監督及定期預防性試驗還是停留在傳統的工藝下，不能很科學、很準確、很可靠的發現電纜存在的故障和隱性缺陷。經過近期查閱國內相關技術資料及論文，對此有了較系統的認識。交聯電纜首先要從內外頭的制作工藝入手，完善制作方法。同時在公司加大新型試驗設備投入的情況下，運用新的試驗及檢測方法，才能有效可靠地完成對該型電纜長期跟蹤監。
測，這就是學習的好處。其次政治理論知識學習不夠。政治理論知識是指導工作的基礎，而我只滿足于平時的圖書、看報、參加單位集體學習。自學少，對理論知識缺乏系統的學習，鉆研不夠，理論聯系實際不夠。沒有做到理論聯系實際，就缺少了理論的指導作用。同時對政治理論的學習只局限于表面，對其深刻的內涵沒有深入學習，知之甚少。
2、工作不夠細致扎實。發電廠是一個連續運行的工作，一點小問題就可以直接影響到整個機組的安全連續運行。所以就要求工作人員技術力量要強、工作要心細膽大。電氣專業工作任務繁多，點多面廣，和生產系統的每個專業都有較大的聯系，稍有疏忽便可以釀成事故。我公司原來1#機組低壓401空氣開關，是1#機組所有低壓電源的總出線開關，運行當中發熱，要徹底處理的話必須停止1#機組運行，損失很大。經過細致觀察和分析帶電系統設備，我們采用了在確保安全的情況下，對該開關發熱嚴重的相進行短接，運行效果明顯。待機組計劃停運檢修時進行徹底的消缺處理。這樣降低了公司損失，同時確保了1#機組長周期運行。通過這樣很多事例，讓我意識到，工作細致扎實程度對處理問題有著截然不同的效果。
通過“改作風抓落實促發展”主題活動的學習，找出了個人工作中存在的問題，再通過進一步學習，從思想深處找到了解決問題的方法。在以后的工作中，認真反思，加以整改，從思想上到行。
動上有一個質的提升，以便努力做好本職工作。
1、加強業務技術及政治理論知識學習。今后將制定長期的學習計劃和良好的學習習慣，認真學習電力行業新技術、新工藝，多查閱技術資料，掌握行業技術發展趨勢，結合我公司現有設備，盡量多的運用新的技術和工藝，提高設備健康水平。只有學習跟上，思想才能跟上去。同時不斷加強政治理論知識學習，提高自身素質。要改進學習方法，加強理論聯系實際。抓住學習重點，不斷提高個人政治修養和水平，努力與自己的本職工作結合起來，增強自身分析問題和解決問題的能力。
2、扎實細致做好本職工作。從小事著手，從小問題抓起，進一步擴展到整個系統、整個專業。要不斷發現小缺陷而引發的大故障，多觀察，多分析，運用新技術、新規范想辦法解決這些缺陷和問題。不但要從自身做起，更要以點帶面，引導好團隊里的每個成員，來促進本部門工作。
3、強化工作責任心和主人翁意識。工作中要有不斷進取、不斷前進、踏踏實實、認真負責、精益求精的精神，以最好的工作態度，最大的工作熱情投入到日常工作中。多向領導及同事學習，取長補短，完善自己，盡職盡責的為公司各項任務的完成及公司的發展排憂解難。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十
自查是財務大檢查的一種組織形式。企事業單位組織自查小組或指派自查人員，依照國家財經法規對其經濟業務事項的合法性所進行的自我內部檢查活動。它體現了政府的外部監督與企事業的內部監督相結合的特點，也是促進企事業單位內部審計及財會人員在做好日常控制與。以下是小編為大家收集的轉作風促發展自查報告【六篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在新起點上推進福建科學發展跨越發展，干部作風尤為關鍵。作風建設，期待全省廣大黨員干部自覺重視其事、積極參與其中、切實貢獻其力。
作風關系人心向背，關系事業興衰，關系社會和諧。黨的十八大后，中央三令五申地強調作風問題，出臺了“八項規定”。習近平總書記作出了厲行節約、狠剎浪費之風的重要批示。這些都釋放出一個強烈的信號，說明作風建設不是小事情，而是更加嚴格的政治要求、更加強烈的群眾期待、更加迫切的發展需要。
在新起點上推進福建科學發展跨越發展，最具決定性的因素是干部、是作風。只有干部夠強、作風夠硬，才能在發展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢復雜多變的當下展現更大作為。福建在作風建設方面有不少好的經驗和做法。比如，機關效能建設、“四下基層”、“馬上就辦”、“滴水穿石”以及“下基層、解民憂、辦實事、促發展”等。現在，全省各地都在積極轉作風，大力樹新風，帶來了令人鼓舞的新變化新氣象。當然，也要清醒地看到，與科學發展跨越發展的要求和人民群眾的期盼相比，我省一些干部的作風仍有不少差距，必須狠下決心、重拳整治，從嚴從緊管干部、抓作風，以干部作風的轉變凝聚民心、匯聚力量，團結一心推進各項事業。
轉變作風，“實”字為先，“干”字為要。每一個黨員和干部都要深刻認識到，道一千說一萬，不如一次實干，務必堅持“實”字當頭，求真務實、真抓實干，想干事、真干事、干實事。一切都要實打實，話要說實，事要做實;說了就干，雷厲風行;干就干好，務求成效。黨員領導干部特別要多下工地、多下企業、多下基層，做工作深入再深入，抓落實具體再具體，把這些“實功”做足了，發展的質量、效益和水平自然也就水到渠成。
轉變作風重在決心恒心。轉變作風不能只是一陣風，務必以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭常抓不懈。從某種意義上說，好作風是領導干部帶出來的。各級黨委和領導干部要堅決貫徹中央和省委關于作風建設的規定，立說立行、立見成效，當好轉變作風的表率、執行規定的標桿，一級抓一級、一級帶一級，自上而下形成榜樣。特別要抓好本地區本部門常態化轉變作風的長效機制建設，讓作風建設步入制度化規范化軌道，確保善始善終、善做善成，避免虎頭蛇尾。
作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點，沒有終點;只有進行時，沒有完成時。各級黨組織和黨員領導干部始終繃緊作風建設這根弦，大抓作風建設、大興實干之風，就一定能夠形成強大的正能量，不斷取得新的更大成績。
2月16日，縣上召開了全縣”改作風、抓落實、促發展”主題活動大會，17日上午我中心及時召開了全系統”改作風、抓落實、促發展”主題活動大會,等同志為成員的”改作風、抓落實、促發展”主題活動工作領導小組，具體負責全系統的活動開展，確保此項活動取得實效。打造一支作風過硬，立場堅定、紀律嚴明、真抓實干的果業干部隊伍，為建設果業強縣做出貢獻。
為了切實解決果業干部隊伍中的庸、懶、散、奢、梗現象，增強干部隊伍的凝聚力和戰斗力，中心領導班子采取個別談話，印發征求意見表等形式，廣泛征求各單位、各部門、部分果農和本系統干部職工對我中心領導班子和干部職工的意見建議，并對征求到的意見、建議進行了梳理，全體同志根據征求到的意見建議及個人實際情況撰寫了自查材料，并于3月22日上午召開了全體干部職工”改作風、抓落實、促發展”主題活動自查大會，會上王維主任就個人的思想、作風、工作、紀律等方面進行了自查，其它班子成員及干部職工逐個進行了自查，對查找出的個別同志上下班遲到早退，工作不認真，只出勤不出力、干事創新意識不強等問題，大家分別進行了廣泛而深刻的評議和幫助，通過自查，達到了找問題、明方向、轉作風的目的，干部隊伍的整體素質得到進一步提升。
為了確保今后各項工作順利開展，工作作風取得實效，我們完善制訂了“辦公用品統一采購制度、車輛管理制度、來賓接待制度、外出學習考察制度、請休假制度、下鄉工作制度、組織人事制度、財務制度、紀律制度、學習制度、黨支部制度”等制度，從嚴要求干部職工，做到以制度約束人，以制度管人，確保”改作風、抓落實、促發展”主題活動取得實效。
結合”改作風、抓落實、促發展”主題活動活動，果業干部堅持了解情況深入到一線，查找問題調研到一線，落實工作推進到一線，實際困難解決到一線，在直接聯系服務群眾的實踐中，增強了服務意識，提高了為民能力。目前，全縣已完成大改形12.6萬畝，增施有機肥13.2萬畝，病蟲害防治23萬畝，涂白16萬畝，認證無公害果品基地5000畝，新建幼園2100多畝，果園冬管工作在連續2次市級檢查當中，受到市、縣領導的高度評價，并以“科技之春”宣傳月活動為契機，開展了第七屆果業科技“百、千、萬”下鄉活動，共舉辦培訓班32期，培訓果農3500人(次)，印發資料5000余分，為庵里村送去春耕化肥10噸、有機肥20噸。在縣上開展的“百人百社”科技進村入戶活動中，被縣委、縣政府授予“先進單位”。同時，抓好了現代果業項目建設工作和現代果業園區建設工作，目前項目進展順利，正在實施當中。
1、抓學習，提高干部政治理論水平。繼續深入學習“十八大”報告、《黨章》、中央《八項規定》、市委《十項規定》、縣委《若干規定》等文件精神，堅持理論聯系實際、創新工作方法，調動干部職工工作學習的積極性。
2、牢記宗旨，全心全意為人民服務。發揮果業人的優勢，以到農村、到果園為落腳點，樹立科學的發展觀和正確的政績觀，推廣果業新優技術，推動我縣現代果業發展步伐。
3、解決思想，加強業務知識學習。采取“請進來、走出去”的辦法，組織廣大干部職工參加業務知識學習，不斷提高為農服務技能，用現代果業知識更好的為果農服務。
**開展了“抓作風、提效能、促發展”主題教育，期間我認真系統學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證，在機關開展“抓作風、提效能、促發展”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下：
從******年加入到這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規遵紀，及時落實各項工作，對待群眾熱情周到，對待同事謙虛和睦，并努力學習各項專業知識充實自己。
通過此次學習交流，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題，主要有以下幾個問題：
在思想觀念方面：創新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想，對理論知識的認識滿足于知其然，而不知其所以然。
在工作作風方面：雖然工作落實到了，但是抓工作不夠深入，具體，未能將工作落實到深處。
工作紀律方面：有時對自己要求不夠嚴格，偶爾存在遲到早退現象。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學習，樹立創新意識。一是加強政治理論學習深度，拓展思路，拓展能力，為創新工作夯實基礎。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。
(二)轉變作風，遵守職業道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，職業沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業中，不同的職業、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業技能，遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。
(三)踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節。我感覺不論做任何事情都應該踏踏實實，一步一個腳印地去完成，要總結以往經驗，吸取教訓，重視每一個細節，將小事做細，要形成習慣不斷地訓練和提高自己。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關政策，加強學習、創新觀念、優化作風，抓好各項任務的落實，用“抓作風、提效能、促發展”的精神投入到工作當中，為建設富裕、和諧、美麗新****做出自己應有的貢獻。
按照縣委和部內工作安排，在這次專項整治工作中，自己按照圍繞生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理等領域和“五個牢牢把握、五個積極作為”，著力破除不擔當、不作為，作風漂浮、落實不力等形式主義、官僚主義突出問題，推動解決工作落實中的問題不足和薄弱環節的要求，認真剖析自身存在問題，全面檢視工作中的不足，并提出整改措施。現對照檢查如下：
1、理論學習抓得不緊、學的不透。一是對于理論學習，雖然能按單位的統一部罷和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有空學一下，工作忙時往又把學習忘了，三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用掌握的理論來指導自己的工作實踐。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服多的思想就淡化了。沒有真正樹立起想眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識淡化。在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難。群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，創造向和主動性不強。工作上，還主要是等待安排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，週到間題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
通過開展“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”活動，經過自己認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是:。
1、對學習特別是對理論學習認識不足。總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對習近平總書記系列重要講話精神和來陜視察重要講話重要指示精神學得不深不透、不系統，沒有準確精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其原因還是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理義務和責任的關系問題。
3、對“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”作風建設專項整治工作認識不到位。沒有真正從生態環保、脫貧攻堅、營商環境、民生保障、社會治理五大領域群眾反映最強烈、制約發展最突出的責任不落實、作風不務實、工作不扎實等問題出發，真改實改，充實完善自我，從而推動本單位形成“作風大轉變、效能大提升、發展大提速”的良好態勢，為奮力譜寫洛南新時代追趕超越統戰新篇章提供保障。
1、加強學習，提高素質。按照“學習學習再學習”要求，進一步增強學習自覺性，在學習形式上力爭靈活多樣，在學習內容上力爭廣泛豐富，在學習轉化上力求結合實際。尤其是加強習近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，以黨的政治建設為統領，堅持穩中求進工作總基調，用延安精神、“西遷精神”教育激勵廣大黨員干部，滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向，聽黨指揮跟黨走。
2、更新觀念、開拓創新。在工作中進一步樹立勇于創新的理念和精神，做到從被動做好組織安排的工作向主動研究工作，研究問題，提出創造性建設性的意見建議和工作思路，推動統戰工作和駐村幫扶工作進一步完善提升。
3、牢記宗旨，勤政為民。作為基層第一書記，一定要切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守駐村幫扶各項紀律規定，為部內同志們做好表率。要多做調查研究、多為群眾做實事好事，多了解體察民情村情，多化解矛盾糾紛民情民怨。要多宣傳黨的各項惠民政策，切實把黨和政府的扶貧政策宣傳到位、落實到位，讓群眾滿意，讓組織放心。要加強自身約束，以共產黨員標準嚴格要求自己，不做以黨員身份不符的事，不說與黨員身份不符的話，踏踏實實做人，老老實實干事，以自身學習的提升、作風的轉變、工作的落實、實績的凸顯來驗證“轉作風、夯責任、抓落實、促發展”整治活動的成效。
全縣開展的“抓作風、提效能、促發展”主題實踐活動以來，我結合界牌集鎮實際認真學習了黨的十九大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領導講話，學習了黨的理論、法律法規等資料。通過學習，我對“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內涵的理解體會更全面、深刻。
在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在黨風廉政、作風建設及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮各項工作開展，為今后更好地帶領界牌集鎮人民建設美好鄉村、致富奔小康奠定了基礎。
1、理論學習少。通過“抓作風、提效能、促發展”活動中的查找，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學習,總是借口工作忙，強調客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學習，現學現用做不到深刻和持久，因此，學習收獲較淺，與形勢和工作發展的要求有一定的差距。
我想要當好一名優秀的鄉鎮領導干部，尤其是中央提出的要打造學習型政府，要求依法行政，學習是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩，只有通過學習才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學習才能查找出自己存在的問題，只有通過學習才能深挖剖析問題的根源。
2、作風飄浮、服務意識差。主要表現是為人民服務意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務求實干的作風，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。
3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認為從事農村工作幾十年了，往往憑經驗為事，經常是處于奉命行事，從而被動落實任務。
4、走訪聯系群眾少。平時總認為自己是鄉鎮主要領導，工作忙，事情多，時間少，很少和領導及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調研工作少。
5、規章制度落實執行監督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴格要求。
1、主觀上學習重視程度不夠。對學習的重要性認識不足，對自己的學習不夠嚴要求，沒有注重學習的實效，認為平時學習形式單調枯燥，學習時間少，有時是上面要求了才學，主動自覺學習不夠。
2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。
3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調查研究，多深入基層充分了解群眾的生產生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務群眾，為界牌集鎮辦更多急需辦的實事。
4、工作中只強化管理而對干部監督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風建設，有的工作礙于情面，監督未到位，抓干部漂浮作風尚待提高。
1、加強學習，堅定信念，提高素質。結合這次主題實踐活動，要認真學習黨的十八大精神，認真學習好鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀。并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養，適應自己所從事的農村工作，做一名合格的鄉鎮干部。
2、聯系實際，學以致用，解決問題。在本職工作中要努力學習法律法規，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發揮作用。要注重學習黨在農村的政策、法律、法規、適應工作需求，更好地服務工作、服務群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學會用學以致用的方法思考問題、看待問題，認真解決群眾反映的問題，提高為人民服務的宗旨意識。
當前，深入學習貫穿落實黨的十八大精神，推動公司“轉方式、調結構、促發展”的關鍵時期，為切實轉變工作作風，以昂揚向上的精神風貌，促進公司又好又快發展。2013年元月6日至8日，酒店組織員工認真學習了公司黨委、公司關于開展“強化作風紀律建設，全面提高工作質量”教育活動的決定，關于印發《強化作風紀律建設，全面提高工作質量實施方案》的通知，分別學習了毛澤東的《反對自由主義》、《為人民服務》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告，“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”等重要文獻。通過認真學習，深刻領會剖析本人存在的工作作風、組織紀律等方面震撼很大。
對于扎實開展作風紀律學習整頓，切實解決好思想認識淺化問題，組織紀律松懈問題，日常工作浮于形式等問題，從實際工作中找個人差距，克服工作中有時出現的不良現象，如遲到、早退、擅自離崗、上網聊天、打游戲等不良現象。重讀《為人民服務》、《愚公移山》、《反對自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時候我們學習過的文章，崇拜這些毛主席筆下英雄，憎恨那些投機倒把的惡人。而今當再次學習到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對為人民服務的含義有了進一步認識。原來是將這些文章作為思想的一種引領，牢牢記住先進的事跡，能夠堅定自己的積極向上意志。現在是將文章回歸到實踐，深深結合到自己的實際工作中，作為一名共產黨員，應該積極發揮先鋒模范作用，銘記黨員的標準，自覺對照檢查，客服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利。錯話不說，錯事不做，工作上高標準看齊、學先進、找差距、艱苦樸素、勤儉節約。加強黨性鍛煉，養成良好的工作習慣，一旦發現自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經常告誡自己，不要做違反紀律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際工作中去，作一名合格的共產黨員。
爭做合格共產黨員，立足本職工作。黨章要求我們要“貫徹執行黨的路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動廣大群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，“共產黨員要在社會建設事業中，真正做到打鐵還需自身硬”。作為黨的一份子，要踐行黨的責任與義務，必須立足本職工作，勤奮敬業，扎實工作，精益求精地做好每一項工作，創造出一流的業績。在酒店領導的正確領導下，端正服務態度，識大體、顧大局，端正思想認識，積極做好各項工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周圍的人，創造積極向上的工作氛圍，腳踏實地積極完成酒店給予的各項任務。
找出的問題是：1、事不關己、高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身、但求無過。2、在日常工作中，仍然缺乏較強的計劃性，沒有全面系統的安排好采購計劃。3、有待更好的提高服務質量，克服工作中的急躁情緒。4、綜合素質有待進一步加強。
總之，通過加強作風紀律建設的學習，一定要嚴格遵守酒店的各種規章制度，按照自己的工作職責認真辦事，增強責任意識，團結同志，不間斷地樹立服務意識，扎實工作，完成好酒店領導交辦的各項工作。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十一
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件，并結合自身工作實際，深入細致地查找自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下:。
(一)學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。個人自查自糾報告。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者。
可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個人自查自糾報告。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
(二)開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十二
切實轉變作風提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下:其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個人。
自查自糾報告。
特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
(二)開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十三
各位同志們：
駿馬辭歲寒風盡，金羊迎春喜氣來。大家新年好，今天是正月初一，新春伊始，在這充滿希望的美好時刻，xxx應用技術有限公司向關心和支持我們的朋友及其家屬們致以羊年誠摯的問候和衷心的祝福！
我們很幸運和大家風雨渡過了20xx年，也是我們公司不平凡的一年，公司在經歷了創辦注冊、招聘加盟、全國布點等一系列的前期艱難工作后，現在我們公司各項工作已經日趨完善，在此感謝你們一路的相伴隨行。在大家的信任和攜手努力下，20xx現公司正式展開xx項目等業務，在堅持更快更好的完成為客戶服務這一宗旨的基礎上，將在“一對一”技術代理服務這一項目上加大投入力度。在此也希望社會各界朋友能夠繼續關注我們的發展，支持我們的業務，監督我們的服務，我們勢必在新的一年里將產品更形象更深入推廣市場。
任何一個公司的發展過程一定是艱辛和疲憊的，成功離不開努力的汗水和堅持不懈的`信念，堅信太陽能發電一定有光明前景的我們將引領光伏界一股全新的信念追求，展望20xx年，機遇與挑戰并存，繁重的任務等待著我們，發展的使命激勵著我們，美好的前景召喚著我們，讓我們攜起手來，相信在大家的共同努力下，公司的發展會更快、我們的明天會更好。眾人拾柴火焰高，歲月不居，天道酬勤，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。
20xx是點贊的一年，大家行動起來吧！再次祝向關心和支持我們的社會各界朋友們羊年福祿壽，喜氣羊羊發大財！
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十四
尊敬的各位領導、同志：
大家好!首先很榮幸能夠站在這里和大家一起討論“官多兵少”這個話題。俗話說的好，“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。“官多為患”造成人浮于事、效率低下，組織層的決策不協調、行政成本提高等害莫大焉;而此現狀衍生出的官僚主義、爭權奪利、勾心斗角的不正之風勢更是害人不淺。因此在目前這一個倒金字塔的組織結構中，給領導班子消腫瘦身是當務之急。
既然要精兵簡政，達到精簡、統一、效能、節約和反對官僚主義的效果，我們采取相應的措施去實現：
3、從思想上，發揮共產黨思想上的.先進性，破除“官本位”思想及由此形成的體制性、機制性弊端，樹立“人民本位”的理念，真正讓制度管人，排除“人治”因素的干擾。
4、最后，領導干部以身作則尤為重要!團隊領導中，總攬全局，充分調動群眾想法，民主集中有效地決策;在團隊關系中協調好各個部門各個成員關系;在工作上，起帶頭模范作用，積極和基層同事一起做事，對那些“細枝末節”的具體工作同樣一起解決。
以上是我的初步看法，具體工作落實需要大家一起努力和支持，創造一個和諧發展的紅會需要我們每一個人的付出!
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十五
各位同仁：
我在園小20年了，這20年的歲月讓我收獲成功，體驗快樂。撫今追昔，我深深地感到，園小是一片創業的熱土，是我圓夢的地方；園小是不斷成長的搖籃，讓我成為了一名高級教師，讓我找到了屬于自己的角色。
在園小我度過了人生中最美好的階段，園小給予了我知識，教會了我做人。在園小這艘航船上，我和學生一起乘風破浪；在園小這輛列車上，我和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與園小同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲；只有與園小同發展，我們才能直掛云帆濟滄海；只有和園小同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。現在，我已在園小的教學崗位上奮斗了20個春秋，20年的教學生涯告訴我：園小不僅是培養學生的搖籃，也是培養教師的土壤、發展教師的動力、提升教師的平臺、成就教師的保證。三尺講臺，不僅教書育人，同時也傳遞著希望與夢想，傳遞著一種精神。
因為我知道：園小的命運與我的發展息息相關，校興我榮，校衰我恥！如果沒有了園小這片藍天，我將無法自由翱翔；如果拋開園小的發展去談教師的成長和發展，那就失去了發展的基石和依托。20年來，我在這片藍天下揚帆起航，揮灑汗水，張揚青春，激流勇進。一路走來，我不斷迎接新的生活與挑戰，享受生活的陽光，感悟生命的`力量，和園小一起成長。園小是我成長的福地，所以我要由衷地感謝園小給我提供的發展平臺和成長的環境。
今天，園小以她驚人的速度又向前邁進了一步，在新的起點上，園小又有了新的方向和目標。面對明天，機遇與挑戰并存。作為園小大家庭中的一分子，我們應當與時俱進、繼往開來，繼續與園小共成長、共發展，我們期待明天，期待輝煌！
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十六
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！今天我演講的題目是《強化責任，用愛創造奇跡》。
"責任就在這里"是前蘇聯領導人捷爾任斯基的座右銘。"責任就在這里"，很平淡的一句話，但設身處地細品下來，又覺得意蘊深遠，回味無窮。
我們中華民族自古以來就是勇于承擔責任的民族，“天下興亡，匹夫有責”，國家的繁榮富強最根本要靠教育，要靠有愛心和責任心的教師。曾經在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話更使我深深地體會到教師的責任之重大。踏上工作崗位那一天我也將“責任就在這里”作為自己的座右銘，用它激勵著我，鞭策著我。
此次開展的"強責任、轉作風、提效能"學習教育活動，又一次掀起了對教師這一太陽底下最光輝職業的再認識與再思考。“作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。”多少年來，我們廣大的教師們便是用事業心、責任感和深沉的愛堅守著這座寂寞而美麗的城池。“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，沒有愛就沒有教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學生是教師應具備的美德，也是教師的天職。
工作至今，我已在講臺上站了近10個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業。作為一名教師，我熱愛我的事業，我熱愛我的學生。哪位學生病了，我就親自帶他上醫院，給他關懷和安慰；.哪位學生生活有困難，我都想方設法解決；無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開；無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業??熱愛這項事業，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生的好老師，做學校的好教師。奉獻教育，服務學生。
記得曾經教過一個男孩，他的父母離異后便很少說話，在他的眼神里多的是一份憂郁，他那種倔強，他那種不希望別人同情的面龐到現在讓我記憶猶新。他就這樣在渾噩中放任自流、破罐破摔，學習成績也是一塌糊涂。我曾對他進行過多次說服教育，收效卻總是不大。寒冬臘月的一天，我在上課時，發現他神色黯淡，渾身瑟瑟發抖。我細細一看，他竟然只穿著兩件薄薄的單衣，兩只暗紅色的手上布滿了凍瘡，幾道裂開的口子還在不停地往外滲著血水。看著此景，我的心一下子就被震撼了。我趕緊找來衣服給他穿上，又帶他到校醫務室清洗傷口，然后用藥膏幫他把傷口敷好，沒想到原以為是鐵打的他竟然緊攥著藥膏留下了熱淚。經過一個星期的護理，他手上的裂口漸漸痊愈了。但從此以后，我卻發現他仿佛是換了個人似的，不再對其他同學尋釁滋事了，上課專心聽講，按時完成作業，還經常主動給老師擦黑板，幫班里擦拭燈具，學習成績一下子就前進了十幾個名次。
教育是從愛出發的，沒有愛的教育，陽光就無法照射進學生的心靈。“要尊重孩子的無知，善待孩子的錯誤”，多一份寬容，少點批評，或者會有反效果的作用。丁有寬、魏書生老師倡導我們偏愛差等生，也許能給我們一點啟示。是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的`舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當你面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當你看到孩子們作文中寫著對你的無限信賴時，甚至當你看到孩子們因你的努力而取得點滴的進步時，我想，在那時，你才更能真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，你才更會真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。
愛是承擔，愛是責任，選擇了教師，就選擇了對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，對國家負責，不管道路上有多少風風雨雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責任，相信只要我們每個人都勇于承擔這份責任，那么這種責任就會轉化為一種力量，一種強大的力量，它將推動社會的發展，它將創造出無數愛的奇跡！
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十七
自從開展“貫徹十八大精神轉作風、提效能、促發展”主題教育以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，現就本人自查情況報告如下：
（一）學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要局里組織學習時才學習，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。
（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。
（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
1、刻苦學習，振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學。學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十八
在“中”樹立誠信，轉變作風，促進發展”在集中教育實踐活動的問題整改階段，我真誠地面對發現的問題和不足，深入分析個人問題和不足的根源，進行有針對性的集中整改。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件，并結合自身工作實際，深入細致地查找自己在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾情況報告如下:。
(一)學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在一定差距。個人自查自糾報告。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者。
可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個人自查自糾報告。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
(二)開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇于擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
1、針對自己存在“學習缺乏深入性，理論水平和業務水平有待講一步提高。”的問題，我分析造成這個問題的原因是“自己放松了學習及對自己的要求。”于是我在整改措施上明確給自己提出“增強學習意識，不斷提高思想理論水平。”在以后的學習和工作過程中，扎實學習理論，大興學習之風，使學習步入制度化、正常化。堅持把加強理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦。通過學習，不斷提高自身理論水平，業務素質以及在工作中分析問題、解決問題的能力。堅持深入學習黨的會議精神。全面正確理解和把握科學發展觀的實質，運用馬克思主義的立場觀點和方法研究問題，解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。這么多理論指導和專業指導性的知識，我決定分類學習，我結合自己的工作需要，對政策理論性的知識優先學習。我現在規定每天不論再忙，都要看1小時的書籍，決不偷懶和拖延，如果時間充裕還要多學習。
有等、靠的懶惰情緒。面對不斷變化的環境，思想觀念轉變不快，“不求有功，但求無過”的思想時時存在。思想惰性大，滿足于現狀，主動意識不強，不思進取，導致工作效果不突出。滿足于干事，而不是想法干好事、干成事。對工作缺乏長期規劃，對工作的思考缺乏系統性、延續性的規劃，干完一件事或完成一個階段的工作后，總有松口氣，想停止休息一段時間的思想，而不是馬上考慮下一步該開展什么工作，該怎么去做。為此我的整改措施是增強創新意識，大膽解放思想。把工作從事務中解放出來，用更多的時間研究發展問題，立足現實，著眼長遠，及時發現工作中出現的新問題，認真整改總結，創新工作方式方法，提升工作效率。堅決改掉等靠的懶惰思想，今天的事不能推到明天，每一件事不能只滿足于干得了，還要追求干得好。
3、針對“有時對本部門人員的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。”分析其原因是本人思想禁錮，平時對工作方法考慮太少，造成工作方法單一，缺乏靈活多樣的工作方法。我對此問題提出的整改措施是“進一步改進作風，不斷提高工作效率。”對于學校作出的`決策，部署的任務，按照分工加強督查和指導，在工作中多指導，少批評，既要確保各項工作措施及時落實到位，也能保證同志們之間和諧相處，分工協作，不斷提高工作效率。
無止境，我們在今后的學習和工作過程中還會出現這樣那樣不盡人意的問題，我想，只要我們能時刻保持轉變作風的學習之心，我們就不會偏離為人民服務的正道，我們就會受到大家的認可。我們的人格也會得到升華，我們的人生將更有意義。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇十九
大家上午好！
我是來自xx中隊的xx，今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發展增光添彩》。
去年春節，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨，阿姨問我：小姑娘，你是哪里來的呀？我說：我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說：那個學校我聽說過，很棒的學校！聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。
同學們，我想你也肯定有和我一樣的經歷吧！當你周末跟家人去公園玩的時候，當你去上校外補習班的時候，當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生，他們都會說：那可是個好學校。
是啊！一直以來，我們草場街小學的領導和老師們默默工作，無私付出，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校天天在發展，環境天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學校高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的'正是學校的品味，關系著學校的榮辱和聲譽。
這就要求我們要養成良好的品德，從一點一滴、一言一行做起，養成文明禮貌，團結互助的好習慣。養成遵守校規校紀，愛護校園環境，熱愛勞動的好品德，在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會做好少年，共同維護學校的好聲譽。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們全體行動起來，為學校的發展壯大增光添彩吧！
謝謝大家！
轉作風提效能促發展自查報告（優質20篇）篇二十
各位同仁：
人們常說：十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含著兩層意思，一方面說明培養和造就一個對社會有用的人才是一個漫長而艱巨的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環境，才能有機會成長。
所以在我們的腦海中已形成“企業是我家，發展靠大家”的團隊精神和“企興我榮、企衰我恥”的大局意識，從而有力地保證了我企業生產經營和各項工作的正常進行，使企業保持了持續、穩定的發展勢頭。
現代社會，日新月異，市場競爭是非常殘殘酷的，在許多成功人士的成長歷程中，其中很重要性的一點就是對企業的奉獻精神，并將它化為拓展事業的動力，他們的成功就是建立在企業成功的基礎之上的.。因為只有企業不斷的發展，才能為我們提供施展才干的土壤，所以無論在何時何地，我們都要把企業的利益放在首位。