優秀作文能夠引發讀者的共鳴,激發他們的思考和想象力。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇一
準備開始做作業了,我很不情愿地走進房間,此時,連書包里的文具盒也拿不出來。“咣當!”我聽到了爸媽出門時關門的聲音。忽然我的手指點了我幾下,當然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我幾乎要嚇暈過去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續聲討我。
突然,開門聲響起,我的手趕忙對我說:“從今天起要愛護我,并且要對這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續罷工。”我決心好好愛護我的雙手,那就開始行動吧!
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇二
假如太陽罷工了,那就是人類的世界末日到了。
假如太陽罷工了,那是不是太陽公公像睡美人一樣沉睡過去了呢?要想讓天空中還有太陽,是不是只要有一位公主親吻了太陽公公,它就會像被王子親吻過的睡美人一樣蘇醒過來呢?這一天,太陽罷工了,它來到海邊,海里的小魚請它到海底去做客,它穿上防護服來到海底,路上遇到了張大了嘴巴的兇猛的虎鯨。
“你就是那個每天早上從東方升起西方落下的太陽嗎?”虎鯨驚訝地問道。
“是的呀,我就是太陽啊!我每天過著重復的生活,真的太枯燥了,我決定從今天起要罷工!”太陽將胡子一翹,霸氣地回應虎鯨。
“可是,你對地球上的生物有很大的幫助,你看,地面上的植物,不僅僅需要雨水的滋潤,更需要陽光的照射;像我們在海洋里的生物也是需要陽光的,否則,我們就會死掉的。”
太陽聽了虎鯨的話,知道了原來自己這么有用,它決定回到天空中去,繼續為大自然釋放光和熱。
太陽回到天空中繼續工作,它知道了每個人都有自己的長處和作用,我們要為社會做出更多的貢獻。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇三
如果有一天,每個人都罷工了,那這個世界該有多么可怕。
就在昨晚,我夢到手罷工了,要是我的手真的罷工了,那我該怎么辦呢?要是直接不用手,還是用腳呢?總是想不出來。
如果換作是你,你會怎么應付它?
我呀,肯定和你們不一樣,我會用身體的每一個部位來做事情。比如說:洗臉可以把毛巾掛在胳膊上,然后把臉伸過去擦;寫作業用腳握住鉛筆來寫字;看書用胳膊壓著書頁。雖然這些事我不是全部都會,但是我會自己想辦法解決。
我真心不希望爸爸媽媽的手罷工,如果他們的手罷工了,那我今后的生活該怎么辦?我的學費怎么辦?我的學習怎么辦……沒有爸爸媽媽,我的生活是有多么艱難啊!
你希望這個世界那樣可怕嗎?
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇四
一天清晨,我睡得正香,忽然我覺得有一點兒冷,睜開眼一看,天哪,我竟然飛起來啦!
我拼命地掙扎后發現:原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天:“走,咱們去洗熱水澡。”兩只手把我拉到了洗手間,我抓住機會,用腳一鉤,鉤到了門把手,手還沒碰到洗手臺,就被定住了。我把它們拉回房間,繼續睡覺。
下午,我正準備寫作業。可是,剛坐上椅子,手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上,一動也不動,怎么也抬不起來。這時,左手說:“你每天在小區里玩沙子,都用冷水洗手,還沒有用洗手液。就算洗手,也只是應付一下,洗幾秒就走了,手都沒洗干凈。”右手說:“是啊,是啊,從來都沒用熱水洗過手,而且很久沒剪指甲啦,害的細菌都跑來找我們搭窩了。”“對了,如果飯前飯后不洗手,還會把臟東西吃到肚子里的,哼,我們要罷工了。”
“哇,不要罷工啊!”我大哭起來。咦?我怎么回到床上了?還好,這只是一場夢。看來,從今往后要經常洗手,勤剪指甲,不能讓我的手真的罷工。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇五
我經常會不小心把筆水和水彩筆顏色弄到手上,手似乎生氣了。所以今天我一起床,就覺得有點兒不對勁,低頭一看,原來我的手張不開了。
要穿衣服了。先穿上衣,我用左拳套進衣服的一個袖筒,用右拳套進另一個袖筒,把衣服往上揚,可衣服一點也不聽話,我只好用拳頭把它舉起,讓拳頭順著袖子穿好;接著要穿褲子了,我把兩個拳頭伸進去,往兩邊使勁拉,好半天才穿好。
要刷牙洗臉了。我用嘴巴咬住牙膏蓋,用拳頭靠在牙膏兩邊往右擰,一連擰了好多下才擰掉,又費力地把牙膏擠在牙刷上。剛準備刷,一看牙杯中還沒接水呢,又忙去接,“哐當”一聲,牙杯掉在了地上,一地水不說,好不容易穿上的褲子,也被弄濕了。我頓時像搖了一萬下的可樂,肚子里憋得全是氣。
竟啪的一聲掉在了桌上,我無可奈何,只好把頭低下,嘴巴湊到土豆旁,將它銜住,這下才吃上一口。第二口,第三口,第四口……每一口吃起來都那么不容易,天哪!一頓飯用了九牛二虎之力才吃完。
這時我醒了,原來是一場夢啊。我忙看看雙手,嗯,能張開!我立刻親了一下它們,激動地說:“我親愛的手啊,有你們真好!”
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇六
有一位小主人,他有一雙手和一個胃。有一天,手悶悶不樂地想著,我整天為胃提供好吃的﹑好喝的,還做好多事情,把胃吃的飽飽的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身體棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。
有一天,手覺得自己很累,不想動了,忽然想起了罷工這個念頭,就把自己放在主人的口袋里,動也不想動彈。
手罷工了,主人寫不了字,穿不了衣服。.。.。.什么也干不了,最關鍵的是胃也吃不到食物了,這下可急壞了胃。于是胃對手說:“手,你為什么罷工呢?”手回答:“因為我整天給你提供食物,把你吃的飽飽的,而我卻只能干活。”
第二天,手發現自己竟然沒有力氣了,胃看到了,對手說:“你看,你不能為我提供食物,我便給不了你力氣,這樣,不僅僅是我餓,就連小主人也瘦了下來,所以你只能給我提供食物,這樣一來,對大家都有好處。”
手覺得胃說的很有道理,于是,它開始了干活,現在,胃吃的飽飽的,手的力氣也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原來的模樣,大家又回到了平常的日子里,過著美好的生活。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇七
人們每天干活都要用到手,一會兒洗衣服,一會兒掃地,一會兒拖地……手干的活數不勝數,天天像螺陀似的轉個不停,都沒有休息的時間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復一日,年復一年,它就從來都沒開心過。它自言自語道:“人們都只知道用我來干活,卻不懂得感恩,也不想想如果沒有我的話,你們什么活都干不了。哼!我要去向如來佛辭職。”
手趁人們睡熟后,偷偷的溜去找到了如來佛,手把它想罷工的原因,一五一十的告訴了如來佛,最后苦苦哀求:“如來佛大人,你要為小弟做主,我真的不想干這些差事了。”如來佛說:“如果沒有你的話,人間就亂成一團糟。”我想了想說:“那我請一天假,總可以吧?”“我同意了,去吧。”
隨著公雞的報曉聲,人們陸陸續續從夢中醒來,發現手好像消失了,什么事都干不了。于是,人們跑出家門,一邊跑一邊喊:“我的手不見了!我的手不見了!”最后,人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。
如來佛一字一句的說:“手請假了,明天才回來。”可是,人們沒有手沒辦法做飯吃,才一天時間就餓得前胸貼后背,十分痛苦。這時,人們才意識到自己對手不夠愛護,也不夠珍惜,紛紛前去找手:“手啊,我們不該那么不珍惜你,也不該一天到晚都叫你干活,一點休息時間都沒有,以后我就讓你白天工作,晚上休息,你就早點回來吧。”
手聽到了他們的道歉,馬上原諒的人們,重新回到了人們的身邊。從此,人們都好好愛護手,手也沒有怨言了。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇八
“哼,真討厭,主人又折磨我了。你看大拇哥的手指頭都被磨紅了!每天讓我做那么多事!”“是啊,不愛護我們,總是不給我們洗澡,還在我們手上亂涂亂畫,都沒臉見人了!明天開始我們罷工!”指頭們你一言我一語,七嘴八舌的抱怨著。
終于,我意識到了雙手的重要性,做作業,打籃球,吹笛子……衣食住行都是離不開它的。我下定決心悔改,我把它洗的白白凈凈,再也不亂涂亂畫,該休息的時候休息,誠懇的向它道歉。
最終,她原諒了我,并恢復正常啦!
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇九
媽媽一會兒讓我去寫作業,一會兒讓我去整理床鋪,一會兒讓我去練字,手心里抱怨著想:“哎,這些活都要我來干?太累了,我不干了。”結果我的手罷工了。
“吃飯了!”媽媽又在催著吃飯了。
在我正煩的時候手卻在,卻在游樂場里玩的火熱呢,一會兒玩玩兒過山車,一會兒玩玩摩天輪,一會兒玩玩旋轉木馬,看起來特別開心。手在外面吃各種美食:冰淇淋、雪糕、薯片、可樂……嘶——我的口水流下來了。
手還去森林里找可愛的小兔子、兇猛的獅子、老虎、胖嘟嘟的小狗、文靜的小貓……這些小動物們一起玩,那個場面可熱鬧啦!
喂,別做白日夢啦,快起來干活吧!
你有沒有想過你的手要罷工呢?
從前有一雙手,它輔佐大腦皇帝建立了細胞國,于是,它當上了一人之下,千人之上的驃騎大將軍。數年后,腳因被皇上賞識,于是當上了一人之下,萬人之上的伏光將軍。手知道后,勃然大怒,大叫:我身經百戰,戰無不勝,才當上了開國二十四工程之一。他就是皇上眼中的紅人,才當上了開國功臣,這種江東鼠輩,還配當開國功臣?于是,手向大腦——皇帝寫了一張罷工條。
結果,被腳獲得了,腳去勸說手不要罷工,手不但沒有聽腳的勸告,還要謾罵腳:“你個畜生,說,你用了多少錢收買皇上!”腳死不認賬,手問了腳一些國家大事,發現腳真的是一個文武雙全的任,于是向腳道歉。腳不但沒有責備手,反而覺得手很為國家著想。
之后,腳沒有再提過罷工,而且手和腳成為了刎頸之交的朋友。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十
小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫著。小明剛剛醒來就被嚇了一大跳!原來是小明的手罷工了,手指全都不見蹤影了。
小明一看鬧鐘,哎呀,要遲到了!他著急地穿起衣服來,但是,在沒有手的幫助下,平時很乖的衣服變的非常頑皮。扣子交到了新朋友、襪子跳到脖子上要當圍巾、褲腿兩個兄弟一個讓腿進,一個打著卷的不讓進、左腳的鞋子非要穿到右腳上。費了九牛二虎之力,小明終于把衣服穿好了。眼看就要錯過校車了,他顧不上吃早飯,撒腿就向車站跑去。
小明剛坐穩,校車就“嘟——”的一聲向前滑出三米遠。“吱——”的一聲,校車又來了一個急剎車。小明被搖的頭暈目眩。小明向駕駛室望去,原來校車司機的手也罷工了!一路上大家尖叫聲連成一片,好像一場“尖叫大比賽”,還好有驚無險,總算平安到達了學校。
小明來到自己的教室,同學們都在議論手是怎么罷工的。有同學說是魔術師讓手罷工的,有同學說是怪獸讓手罷工的,還有同學說是精靈讓手罷工的……五花八門,說什么的都有。這時,上課鈴聲響了起來,老師走了進來。上課時,老師想打開課本講課,可是沒有手根本打不來。老師又想在黑板上寫板書,但卻握不住粉筆。同學們也想打開課本做筆記,但罷工的手一點不聽使喚,只能看著課本和文具盒搖頭嘆氣!
小明的文具盒不小心被碰掉地上,啪的一聲響,小明被驚醒了,他搖了搖頭,猛地睜開眼睛,看見自己的雙手還在,并沒有罷工。他這才松了一口氣,原來這是一場夢啊!
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十一
因為手的主人不愛干凈,手覺得自己太臟了,所以手罷工去尋找一個愛干凈的主人。
手來到了公園里,來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗,小狗問:“手你為什么在這里?”手說:“我是來尋找愛干凈的主人。”小狗勸手說:“你還是快回去吧!”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手,“沒有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的。”小鳥唧唧拍著翅膀附和出聲:“對呀對呀,像我就不能沒翅膀,你可以再給你的主人一次機會,相信你的主人已經明白你的感受了。”
手回來了,看到失去它后的主人生活非常不方便,他沒辦法拿筷子吃飯,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢,慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說:“對不起,我錯了,請你們相信我,繼續為我服務,我會用自己的努力挽回你們對我的信任。”手答應看他的表現。
手回來后,主人也細心地照顧手,給手洗澡、涂護手霜……手終于感受到了主人的關愛,再次盡心盡力地為主人服務。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十二
手一天到晚都在不停地忙碌著,一會兒幫主人做飯,一會兒幫主人洗衣,一會兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛護它,還抱怨它工作速度不夠快,工作質量不夠好。手很生氣,很委屈,就毅然決定罷工。
清晨,主人一起床,就發現自己的手不見了。沒有了手,我還能不能工作與生活呢?主人試著用胳膊穿衣服,感覺非常笨拙,費了好長時間才穿上,可不會系扣子,穿得衣冠不整。
吃早飯只能靠嘴了,結果飯都粘到臉上,狼狽不堪,還差點摔碎了碗。
外出騎自行車時,沒有手控制車速和方向,撞到了一輛汽車上,出現了交通事故,主人住進了醫院。
躺在病床上的主人后悔莫及,深深感受到沒有手是寸步難行的,他大聲祈禱:“對不起,手,你快回來吧!”
手看到主人承認了自己的錯誤,就原諒了他,又繼續盡心盡力地為主人工作。
從此,主人對手非常關愛,給它洗澡,擦護手霜,冬天戴上手套。手與主人的感情越來越深,再也沒有罷工了。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十三
秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風衣,遠遠望去像一大團火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態,有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
啊!云龍湖的秋可真美呀!
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十四
有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發現我的手罷工了,不幫我做事情了。
我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來,他拿過水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。
中午吃飯時我也只能用手抓著吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了,那就是寫作業,僅僅是拿作業本都要十分鐘才能拿出來,需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的。
可是他們很任性,轉筆刀都不會使用了,我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時此刻我非常無奈,只能尋求媽媽的幫助,終于可以寫作業了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執意寫錯。
并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍,寫的很慢,完全不聽話,最后我一個小時才能完成一項作業。而且字寫的很丑,答案也都不對,我一著急,就醒了,我才發現原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十五
今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美,所以,我在飛機上便觀賞了風景。
咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點水源都沒有,不,是只有一點點水,這時我心里在正在責怪爸爸時,飛機下降了,首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個麻辣味的肉干,覺得好好吃呀,就問在媽媽:“這個肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來再買”我們只好走了。
啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環境很好,特產也好多,牦牛肉鮮花餅等。
第二天,我們去了香格里拉,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反應,感覺頭疼,呼吸困難等,因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。
我還來到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛,觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺到了云南的美麗。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十六
清晨,小明從夢中醒來。“啊——”,小明大叫一聲,原來他發現,自己的`手不見了。
“唉!真是太糟了,沒有手怎么做作業?怎么開門?怎么打游戲?”小明跳下床,在家里東找找,西找找,這時,一只手從小明的玩具盒里跑出來。小明急忙問:“你不長在我身上,跑出去干嘛啊?”
手很生氣,說道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業用我,開門用我,做手工用我今天我想休息會,不行嗎?”
小明聽了,心里有點不舒服,他想:我每次做完作業,都會剪紙、折紙啦,從沒有考慮過手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對,對不起!”
“真的嗎?”手疑惑地問道。小明回答道“真的。”手這才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此,小明再也不這樣了。手想:主人對我真是太好了,以后我要天天呆在他身上,不再跑去玩了。
三年級手罷了工了(匯總17篇)篇十七
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習作。