學習不僅是在學校課堂上，還可以是在工作中、生活中不斷積累和反思的過程。接下來是一些學習進步和成果的分享，希望能給大家帶來一些鼓勵和動力。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇一

為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、十八屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神，進一步鞏固“三嚴三實”教育活動成果，不斷加強黨員干部理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統一起來，現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以全面學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神以及系列重要講話精神為主線，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。

二、學習重點。

1、學習20__中央、^v^下發文件精神和方針政策，學習重要講話精神，進一步解放思想、更新觀念，自覺用科學發展觀指導實踐、推動工作。

2、學習20__召開的全國“兩會”精神，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20xx全國“兩會”的基本精神。

3、學習《中國^v^廉潔自律準則》和《中國^v^紀律處分條例》，以《準則》規范自身言行，時刻以《條例》約束自己，堅定深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的信心和決心。

4、學習黨史、國史、社會主義發展史，加強自身思想改造，弘揚愛國主義精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一。

5、學習社會主義法治理論，學習國家法律法規，進一步強化領導干部法治意識和法治思維，推進依法治校和依法辦學。

6、學習遼寧省省委重要會議精神，學習省教育廳下發有關職業教育各類文件規定，深入研究教育教學規律，不斷提高學校教育教學質量。

8、深入學習學校章程、制度、十三五規劃，圍繞學校20xx年重點工作，結合自身工作實際，切實落實學習各項工作，全面推進學校科學發展。

三、學習要求。

1、各總支、支部要結合上述學習重點，制定本總支、支部的學習計劃，并充分利用雙周五的黨團學習時間落實學習計劃，切實加強學習，確保學習效果。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇二

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞“工業強區、科教興區、文化立區”的發展戰略，堅持理論學習進一步貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實起到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用，用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育群眾，進一步打牢全區人民團結奮斗的共同思想基礎。

二、學習重點。

(一)努力學習馬克思主義基本原理、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想。加強對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設資源節約型和環境友好型社會、樹立社會主義榮辱觀、加強黨的執政能力和先進性建設等一系列重大戰略思想的學習。不斷增強運用^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀解決實際問題的本領。

(二)深入學習黨的十x大精神。各級黨組織要把學習貫徹黨的十x大精神作為首要任務，要把學習貫徹黨的十x大精神作為全年學習主線。深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《中國^v^章程》，掌握黨的理論創新和實踐發展的最新成果，明確《黨章》對堅持和完善黨的領導、加強和改進黨的建設提出的要求。要通過學習黨的十x大精神，進一步提高認識，統一思想，并將十x大精神自覺轉化為實際行動，努力開創我區經濟社會等各項事業發展的新局面。

(三)深入學習貫徹科學發展觀。十x大報告對科學發展觀的重要地位、產生背景、科學內涵以及如何貫徹落實進行了全面系統的論述。這是對我們黨的指導思想和重大方針做出的新概括、新發展。十x大報告提出了科學發展觀是發展中國特色社會主義的重要戰略思想，就科學發展觀與構建社會主義和諧社會的關系做出了明確的論述。我們要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強落實科學發展觀的自覺性和堅決性，著力解決影響科學發展的突出問題，把科學發展觀落實到我區經濟、政治、文化、社會各項事業發展中。

(四)做好紀念改革開放三十周年學習教育活動。一九七八年，我們黨召開了具有歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。改革開放三十年，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國^v^的面貌發生了歷史性變化。各級黨組織要圍繞紀念改革開放三十周年確立專題學習中國特色社會主義理論，重點學習改革開放理論。通過學習，使全區黨員干部深刻認識到，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。改革開放以來取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇三

為進一步加強教職工的理論學習，不斷提高教職工的理論素養和創新工作的能力，根據上級要求，結合學校實際，現對學校教職工理論學習制訂如下計劃：

一、指導思想和總體要求。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的和十七屆三中、四中、五中全會精神，以“辦人民滿意的二中”為宗旨，切實著力提高教職工的理論水平和解決實際問題的能力，堅持用科學的理論武裝全體教職工的頭腦，為建設學習型校園，培育高素質的教師隊伍，促進學校又好又快發展提供堅實的理論支持和思想保證。

二、學習形式及方式。

1、集中學習。理論學習按年度計劃組織實施，集中學習采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每兩周集中學習一次，具體可結合教職工大會、年級部活動等開展。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，教職工通過校園網、oa平臺、宣傳欄、校報等各種載體開展自學，系統掌握基本理論，結合教育教學實際思考問題，撰寫讀書筆記與心得體會。

3、交流學習。根據理論學習體會，結合自己的工作實際，教職工每學期進行一次書面交流。

4、科研提升。緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與科研結合，學習與解決實際工作問題結合。

三、學習內容。

（一）深入學習中國特色社會主義理論體系，努力掌握馬克思主義基本理論和基本方法。

中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是包括“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。要始終把學習中國特色社會主義理論體系擺在首要位置，不斷深化對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，緊密聯系當前我市教育改革發展穩定的.實踐，堅持走科學發展之路，著力解決我校在發展中面臨的突出問題，切實把學習成果轉化為促進我校科學發展的工作思路和行動舉措。

（二）積極推進社會主義核心價值體系建設，不斷筑牢全市教育工作者團結奮斗的思想基礎。

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義內在精神和生命之魂，是我們黨思想上和精神上的鮮明旗幟。組織廣大黨員深入學習社會主義核心價值體系，準確把握社會主義核心價值體系的內涵，增強社會主義意識形態的吸引力，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉和黨的修養，深刻理解辦好人民滿意的教育的重大意義，更加堅定自覺地做好教育教學工作。

（三）全面學習貫徹中央、省、市委會議精神，努力開創科學發展新局面。

全面學習貫徹黨的和十七屆三中、四中、五中、六中全會和全國“兩會”、中央教育工作會議以及市委七屆十二次、十三次、十四次全會精神。要把深入學習宣傳黨的和十七屆三中、四中、五六中全會精神作為當前和今后一個時期的的重要任務，深刻領會中央關于推進教育改革發展的重大決策，努力提高新形勢下黨的建設科學化水平。充分認識“十二五”期間我市面臨的客觀形勢，牢牢抓住前所未有的發展機遇，切實增強在應對挑戰中創造新的發展機遇、取得新的發展成就的信心決心。

（四）大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力凝聚力和戰斗力。

以黨員干部思想政治水平為基本目標，繼續深入推進學習型黨組織工作，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得實效。要善于結合自身特點，創新載體，提高學習效果，充分利用“在線學習”、“學習日”、“學習月”“四個一”等學習的平臺和抓手，積極拓展學習內容、途徑和渠道，探索行之有效的方式方法。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，逐步形成重視學習、自覺學習的濃厚氛圍。堅持分類指導，整體推進，把學習的普遍性要求與特殊需要相結合，有步驟有重點有階段地推進學習型黨組織建設。

（五）認真學習自然科學知識和社會知識，努力做到學以致用。

要認真學習自然科學知識和社會知識，包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面知識，學習計劃生育、環境保護、職業教育、保密工作、防范和處理邪教工作、互聯網等方面的政策和法律法規，努力形成“復合型”知識結構，在不斷優化知識結構中開闊思路、提升能力。要本著立足崗位，從實際出發，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必各的各種新知識、新經驗。要立足根本，努力做到學以致用，真正把學習的體會和收獲轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、做好工作的本領，做到以用促學、學用相長。

四、學習要求。

1、進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強教師隊伍建設的首要問題來抓，作為提高教職工自身素質的一項戰略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習的自覺性。

2、進一步創新學習載體。要在堅持集中學習和個人自學的基礎上，注重改進學習方式和方法，充分發揮網絡優勢，創新運用校園網、專題講座、主題發言、召開交流會、觀看錄像電教片等各種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷增強學習的針對性、知識性和系統性，提高學習的吸引力，不斷提高學習的實效性。

3.進一步完善學習制度。學校要根據新的情況，進一步加強制度建設，堅持每次學習的考勤簽到制度，堅持學習成效與教職工年度考核相結合制度，健全自學制度，確保理論學習落到實處。

4、進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論同指導自己的教育教學工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，學以致用、用以促學，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇四

進了初中，換了新的環境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科，平時想預習、復習總是無從下手。因此，我決定制定一份學習計劃。

首先，我想要建設一個良好的班集體，我便應該和同學們有著共同的目標，前進的動力。還應該各盡我所能，發揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結協作，互助前行。

然后，我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的時候，都要自覺學習這一周所上的新內容，新的知識點要熟記。

接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復習所學習的內容是很重要的。

最后，我要科學安排時間。隨著初中學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要懂得適當的放松自己。

學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇五

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線，以創建學習型黨組織為重點，以提高黨員干部的政治理論水平和業務能力、促進人力資源和社會保障事業的全面發展為目的，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總體要求，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進一步解放思想，不斷創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措、創新工作方式，為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩定和諧”的群眾滿意機關奠定堅實的思想政治理論基礎。

二、主要內容。

緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設、樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的xx大精神為主線，深入學習xx屆四中全會精神和黨的一系列理論創新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關法律法規，學習經濟、政治、歷史、文化、科技和業務等方面知識。主要包括：

1、政治理論部分：黨的xx屆四中全會《決議》，省、市、縣委關于貫徹落實xx大精神的實施意見;^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗;中紀委xx屆五次全會精神，縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設、社會主義新農村建設精神等。

2、政策法規部分：《^v^公務員法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《^v^行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等。

3、業務部分：人事管理知識、勞動經濟學原理、社會保障知識，勞動、人事爭議處理基礎知識、就業再就業等知識。

4、其他知識部分：各級黨委、政府的重要文件、會議精神;各級黨委、政府領導講話精神;縣委、縣政府的重要建設規劃等。

三、時間安排。

按季度確定學習內容，第一季度重點學習^v^中央1號文件，學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習縣委十二屆七次全會暨經濟工作會議精神，學習縣xx屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關干部學習，重點學習中紀委xx屆五次全會精神、“三個代表”重要思想、《科學發展觀讀本》、《黨章》、新農村建設、構建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規知識、科技法律法規，開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內容，同時組織好干部職工的科學文化知識和業務技能的學習。

四、主要形式。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇六

以鄧*理論、^v^三個代表^v^重要思想和科學發展觀為指導，以學習xx屆三中全會和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會思想偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現我校^v^辦人民滿意的學校^v^的目標提供強大的精神動力和思想保證。

第一專題：黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

學習時間：4月17日--4月15日。

1、中央^v^八項規定^v^、^v^六項禁令^v^;。

2、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;。

3、《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

第二專題：中國特色社會思想和中國夢學習專題。

學習目的：通過深入開展中國特色社會思想和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會思想道路、理論體系、制度的基本內涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現民族復興的^v^中國夢^v^不懈奮斗。

學習時間：4月16日--4月15日。

學習材料：1、在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話;2、《民族復興中國夢――學習教育讀本》。第三專題：黨的xx屆三中全會精神學習專題。學習目的：黨的xx屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹xx屆三中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

學習時間：5月16日--5月15日。

學習材料：中國^v^第xx屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

第四專題：全國、我省黨會精神學習專題。

學習目的：認真學習全國和我省黨會政府報告，領悟精神內涵，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領。

學習時間：5月16日--5月31日。

學習材料：

1、總理在十二屆^v^二次會議上的政府報告;。

2、李省長在省十二屆^v^第二次會議上的政府報告。

第五專題：教師專業發展學習專題。

學習目的：為構建教師專業標準體系，建設高素質專業化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業教師，要了解學生的身心健康發展的特點，掌握相應的方法和策略。

學習時間：6月1日--6月15日。

學習材料：《中學教師專業標準(試行)》。

第六專題：師德師風建設專題。

學習目的：著重學習《中小學教師職業道德規范(xx年修訂)》，重點開展以^v^提升教師人文素養、關愛學生健康成長^v^為專題的^v^為人為師為學^v^主題教育實踐活動，堅持^v^真人真事真情^v^原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

學習時間：6月16日--6月30日。

學習材料：

1、《中小學教師職業道德規范(xx年修訂)》;。

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，扎實推進教職工理論學習，提高學習效率和效果。

單周周五上午一節課后為中心組學習時間，下午兩節課后為全體教職工學習時間;雙周周二下午兩節課后為全體黨員學習時間，其它學習時間自行安排。

1、提高認識，加強領導。學校黨支部成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為^v^一把手^v^工程來抓。^v^一把手^v^要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。健全學校中心組、教師政治學習記錄制度，每位教師都要建立政治理論學習筆記本，確保學習中^v^人員、內容、時間、效果^v^四落實。

3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇七

為加強局黨組中心組理論學習，進一步提高領導干部的理論水平和決策能力，根據中央、省委和省直工委的有關要求，結合實際，制定本計劃。

以^v^理論、“xx”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十x大、十x屆三中全會精神和^v^系列重要講話精神。圍繞省委省政府重大決策部署，緊密聯系移民工作實際，深入開展黨組中心組理論學習，不斷提高領導干部理論水平和決策能力，為促進移民事業科學發展提供堅強組織保證。

全年共安排4個專題，分4個階段進行。

第一階段：1-3月。

1.學習專題：學習貫徹十x屆三中全會《決議》和^v^系列重要講話精神，加強思想理論建設和意識形態工作。

2.學習要點：認真學習了^v^系列重要講話精神，全面理解講話所蘊含的新思想、新觀點、新論斷、新要求;學習馬列主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系;學習《科學發展觀學習綱要》、《中國特色社會主義學習讀本》、《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》、《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》等重要讀物，提高“看家”本領和領導能力;思考、研究如何不斷增強意識形態工作的領導權管理權話語權。

3.研討要點：

(1)學習貫徹十x屆三中全會《決議》和^v^系列重要講話精神的重大意義;。

(2)^v^系列重要講話蘊含哪些新思想、新觀點、新論斷、新要求;。

(3)結合工作實際，談學習體會。

4.中心發言：局黨組成員、紀檢組長胡衛兵。

第二階段：4-6月。

1.學習專題：學習貫徹黨的十x屆三中全會精神，凝聚全面深化改革共識。

2.學習要點：認真學習黨的十x屆三中全會《決定》、《^v^湖南省委關于深入學習貫徹黨的十x屆三中全會精神的決議》、《^v^湖南省委貫徹落實的實施意見》及學習省部級主要領導干部貫徹十x屆三中全會精神全面深化改革專題研討班精神;研究領會全面深化改革的指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟，領會省委提出的改革總基調和“決不能輸在新的起跑線上”的目標;結合移民工作實際，研究社會主義民主政治建設、政府與市場關系、加快分類指導全面建成小康社會進程等系列重大問題，研究推進改革發展的任務書、時間表和路線圖，努力把思想和行動統一到中央關于全面深化改革的重大決策部署上來，把智慧和力量凝聚到省委確定的各項改革任務上來。

3.研討要點：

(1)如何在移民工作中貫徹落實全面深化改革決策部署，有何創新思路和務實舉措;。

(2)加快小康庫區建設的難點和對策。

4.中心發言：局黨組成員、副局長童康寧。

第三階段：7-9月。

1.學習專題：培育和踐行社會主義核心價值觀，激發社會正能量。

2.學習要點：學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，領會培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義、指導思想、原則要求、組織實施;分析研究社會主義核心價值觀的宣傳、教育和貫徹，思考提煉移民部門核心價值理念，分析研討加強機關文化建設的目標、現狀、條件和保障，積極深化學雷鋒活動、群眾性精神文明創建活動和志愿服務活動，為全面深化改革、促進“三量齊升”、推動“四化兩型”營造好氛圍、激發正能量。

3.研討要點：

(1)如何理解培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和主要內容;。

(2)如何進一步推進機關文明創建活動和志愿服務活動。

4.中心發言：邀請專家講座。

1.學習專題：鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，密切黨群干群關系。

2.學習要點：繼續深入學習中央八項規定和省委九項規定，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等讀物資料，學習《建立健全懲治和預防腐敗體系xx-年工作規劃》、《厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等政策文件，學習十x屆中央紀委三次全會精神，補好思想上的“課”和精神上的“鈣”;結合我局實際，圍繞建章立制、整改落實、專項整治，組織開展“回頭看”工作，教育黨員干部心存敬畏、行有規范，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果;健全領導干部深入一線、深入基層的常態機制，探索提高機關黨建科學化水平新路徑，進一步密切黨群干群關系。

3.研討要點：

(1)我局建章立制、整改落實取得的主要成果和存在的不足，下一步努力方向;。

(2)談談個人及處室作風轉變主要成效和進一步加強作風建設的打算。

4.中心發言：局黨組成員、總工程師陳其新。

局黨組中心組學習堅持集中學習與個人自學、專家輔導與領導領學、討論交流與調查研究相結合，全年不少于12天。

1.集中學習。每季度一次，每次選擇一個專題進行學習研討，并安排1名中心組成員作中心發言。集中學習活動由局機關黨委負責組織，局黨組書記主持，中心組全體成員和各處室、中心主要負責人參加。

2.個人自學。個人圍繞學習要點，認真制定自學計劃，并自覺完成自學內容，做好學習筆記。個人學習時間全年不少于8天。

3.專題講座。由局領導或邀請有關專家、學者對移民業務知識以及相關理論知識進行專題輔導，提高中心組理論學習質量。全年組織專題講座不少于2次。

4.調查研究。中心組成員結合學習內容，深入庫區和移民安置區開展調查研究，廣泛吸納各方面的意見和建議，增強工作的針對性和實效性。

1.提高思想認識。黨組中心組理論學習是領導干部加強思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。中心組成員要高度重視，主動參與，積極發言，切實提高學習效果。

2.堅持學用結合。要堅持結合工作學、針對問題學、著眼決策學，努力把理論學習成果實踐化，抓好工作落實，使科學理論真正成為工作的指南，成為促進庫區和諧、推動全省移民事業科學發展的強大動力。

3.加強服務保障。機關黨委要做好全程服務。每次專題學習前，要將具體學習內容和時間安排通知到每一位中心組成員，明確學習書目和資料;學習中，要認真做好考勤登記和學習記錄;學習后，要及時整理歸檔。年終，要按要求認真撰寫并及時上報中心組理論學習情況匯報。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇八

根據《xx縣教育局關于做好2021年中小學教師暑期政治理論學習培訓工作的通知》精神，為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想、^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話和在慶祝中國^v^成立100周年大會上的重要講話精神，全面落實《^v^中央^v^關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》《^v^中央^v^關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《^v^福建省委福建省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，健全和完善教師政治理論學習制度，不斷提升中小學教師的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力以及教書育人的能力與素養，根據上級相關文件精神要求，結合我校實際，現就本次暑期教師政治理論學習培訓活動安排如下：

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹落實^v^^v^在福建考察時的重要講話和在慶祝中國^v^成立100周年大會上的重要講話精神，結合黨史學習教育和“再學習、再調研、再落實”主題實踐活動，做實做足“四篇文章”，鞏固、拓展、提升“三明實踐”，堅持讀原著、學原文、悟原理，注重學研結合、學講結合、學做結合，不斷在學懂弄通做實上下功夫，把思想和行動凝聚到落實中央、省委、市委、縣委和局黨委的決策部署上來，堅持和完善黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意的教育。全面提高我校教師隊伍的綜合素質，扎實開展暑期教師政治理論學習培訓工作。

三、活動地點。

xx中心小學多媒體教室。

四、參加人員。

xx中心小學全體教師。

五、培訓內容。

政治理論專題、改革發展專題、依法治教專題、師德師風專題、家長教。

育專題（具體內容見安排表）。

六、培訓活動領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxxx。

宣傳總結：xxx。

后勤保障：xxx。

七、活動要求。

1、本次培訓，全體教師務必人人參加，不得缺席。若無法參加培訓，必須向學校領導書面請假。

2、全體教師要準時到達與會地點，不得遲到。同時嚴格執行疫情防控要求，做好測溫亮碼、佩戴口罩工作。

3、全體與會人員務必服從安排，遵守活動紀律；同時要專心聽講，踴躍參加互動，認真做好培訓筆記，按時上交學習心得。不做與培訓無關的事情，將手機調至震動狀態或關機。

4、各組長要切實負責好本校教師往返及活動期間的人身安全，活動前及活動后均應積極清點教師人數。

5、各校要將此次培訓情況將納入績效考核。

八、活動安排。

學習形式。

自主學習。

1.^v^^v^在福建考察時的重要講話；2.^v^^v^在慶祝中國^v^成立100周年大會上的重要講話精神；3.^v^^v^關于師德師風的重要論述。

教職工。

自主學習。

1.黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史；2.法律法規。

教職工。

8月25日上午。

集中學習。

政治理論專題。

1.學習研討《^v^在廈門》《^v^在寧德》《^v^在福州》《^v^在福建》等。

采訪實錄，深入學習《^v^談治國理政》（第三卷）等；2.^v^^v^“七一”重要講話精神；3、社會主義核心價值觀。

xxx。

教職工。

8月25日下午。

集中學習。

改革發展專題。

1.開展“四史”教育；2.學習教育改革。

系列重要文獻；3.開展紅色故事學習宣講。

xxx。

教職工。

8月26日上午。

集中學習。

依法治教專題。

1.普法宣傳；2.了解相關法律法規。

xxx。

教職工。

8月26日下午。

自主學習。

師德師風專題。

1.^v^^v^關于師德師風的重要論述；2.師德優秀典型先進事跡宣傳學習；

3.學習踐行新時代師德規范；4.師德警示教育。

xxx。

教職工。

8月27日上午。

集中學習。

家長教育專題。

《^v^關于注重家庭家教家風建設論述摘編》、《福建省家庭教育促進條例》、《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》（文明辦〔2021〕18）。

xxx。

教職工。

8月27日下午。

集中討論。

撰寫心得。

結合以上學習內容集中討論、撰寫心得。

xxx。

教職工。

xx縣xx小學。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇九

為促進黨員干部加強學習，提高我辦在職黨員干部的整體素質，推動學習型黨組織建設，根據人防辦黨組的部署要求，結合我辦工作實際，現對我辦黨員干部2012年理論學習安排如下。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以^v^理論和三個代表重要思想為指導，著力學習貫徹黨的十七屆四中、五中、六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標xx大和xx屆x中、x中、x全區黨代會、王詠書記迎接、學習、貫徹黨的精神xx年度目標管理考核總結表彰會議和鞏固、完善、完善深化年度活動動員會議講話精神為主線，促進黨員干部真正學習、真正理解、真正信任、真正使用，為促進人民防空事業的良好快速發展提供強有力的精神動力和智力支持。

1.張店區第十一次黨代會精神。

5.創先爭優，加強基層組織建設活動。

6.人防法律、法規。

山東省人民政府辦公廳山東省軍區司令部關于加強人民防空警報通信系統建設和管理的意見。

山東省軍區司令部關于加強群眾防空組織建設的意見。

1.全體黨員干部要提高認識，把理論學習列入重要工作日程，按照辦公室的要求出時間，利用一切業余時間認真學習。黨支部將定期督促檢查，宣傳先進。

2.全體黨員干部要緊密聯系各自的實際工作，工作特點。

把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力，學以致用、用以促學，真正提高黨員干部的理論水平、綜合素質和實踐能力。

3.辦將進一步加強在職干部理論學習的長效機制建設，不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習等制度，制定詳細的個人學習計劃，搞好總結自查，確保完成年度理論學習的各項任務目標。黨支部將對今年在職干部理論學習情況進行抽查考核。同時，總結交流學習經驗，宣傳表彰先進典型。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇十

1、開學初精心組織。

以教研組為核心的理論學習活動，認真學習《基礎教育課程改革綱要》，《語文課程標準》。

2、鼓勵教師自學。

期中時開展^v^讀書筆記，心得體會^v^評比活動，對優秀的自學者予以獎勵。

3、以點帶面全面鋪開。

語文教研組除了注重學習理論之外，更注重實踐經驗的學習，真正的學習關鍵是在看別人和自己的實踐中不斷反思總結出來的，所以語文教研組要求學科內的優秀教師在開學前三周要認真準備一節課，開設全校公開課，然后以公開課為藍本進行一次^v^在新課程下語文課該怎么上^v^的大討論。

4、他山之石。

語文組在認真組織教師參加教研室的聽評課工作的同時，積極響應教研室的號召在開學初始階段，計劃與周圍的幾所學校的語文教研組開展^v^互相聽，評課，聯合教研^v^活動，與兄弟學校的教研組開展定期交流研討，學習他人的先進經驗，從而形成合力。

課堂是課改的主陣地，也是教研活動開展的基地。能否有效地監控好課堂將是一個學校語文教學教研能否出成果的關鍵。為此我們語文教研組制定計劃監控，指導課堂。

1、加大聽課的力度，與縱深度。

聽課是一種壓力，更是一種促進。為了準備上級及他人聽課，教師必須在課前作充分準備，同時也要能有效地學習新課程理念，只有這樣，才能讓自己的課為別人所接受。

首先，學校規定每周一為全校中層及中層以上干部的聽課日，為被聽課教師打。

其次，語文組規定每個年級組每周至少要大規模的聽一位教師的一節課。

再次，每位教師單獨聽課每月不得少于三節。

第四，規定每位教師的每節課必須對組內每位教師開放，聽課無需事前打招呼。

2、通過開設公開課，交流提高。

我們老師有這樣的.體會，一節成功的公開課的開設，往往能夠讓自己在教學思想和能力上上一個大臺階，而且很可能影響到今后一個階段的教學，基于此，語文組作出以下規定：

（1）市級公開課：計劃在本學年能夠有教師成功地開設一節市級公開課。

（2）大規模公開課：每位教師每學期至少開一節全校規模的公開課。

（3）小規模公開課：每學期組內教師至少在本組內開設一節研究課，有效地配合教研工作的開展。

（4）組內公開課：每周都有一位教師針對本組研究課題在備課組內上一節課。

3、通過調查完善課堂的評價。

每學期語文組將根據課堂的具體實際情況對學生展開大面積的問卷調查活動，了解語文課堂的教學情況，從而從下而上的改善語文課堂，讓語文課真正成為學生喜歡上的課。

雖然課改的大潮已蜂涌而至，但大部分教師，對如何把課改的理念有效地結合到課堂中去還處在摸索階段，加之沒有現成的范例可以遵循，所以很容易形成盲動。為此語文組在本學期中大力推廣上海教育中采用的，^v^三階段兩反思^v^的教學模式，即：獨立備課（無參考）——大家互助，看參考書反思備課得失——修改教案——上課——根據課上具體情況反思。在推廣此法的同時提出一些更加有力地促進反思的具體措施。

1、個人反思。

（1）語文組在大力推廣電子教案的同時規定每份電子教案后都有一項內容即教學案例與思考，要求教師務實性對課堂中出現的好的或壞的現象加以記錄分析。

（2）每學期教研活動時開展教學一得交流研討會。

2、協作反思與集體反思。

教學中的有效現象往往能夠帶來教研組整體教學水平的提高，為此學校提供了協作反思與集體反思條件。

（1）在集備活動中開展反思。共同研討備課情況及聽課情況，在集備活動記錄中要具體體現。

（2）集體反思主要體現評課上。

其他學科眼中的語文課。

在第五周讓其他組教師在聽完課后來運用課改理念評價語文課，有效地促進各學科課改成果的整合。

b，開設評課公開課。

為了促進評課的效率與評課理念的更新，語文組第六周開設評課公開課工作，對全校教師公開語文組的評價活動，全體語文組教師主動全員參與，其他組教師互動參與。

3、學生幫助反思。

在評課活動時邀請學生參與，從而使評課活動更能反映實際，反映學生心聲，體現教學的服務性。

教研是語文教學的生命，特別是在課改的今天，教研可以說是教師跟上改革步伐，永保教育青春的關鍵所在。

（1）課題引研究。

在開學前兩周向各備課組和個人征集課題，制定課題計劃。要求課題切入點要小，要有可研究性，要可務實開展，要能拿出成果。

征集的課題有：

語文組：生成性課堂的組織和有效控制的研究。

初一：關于小組協作教學中建立有效評價機制的研究。

初二：初中作文檔案評價方式研究。

初三：研究性學習中教學策略研究。

個人課題：初中語文學科教學中^v^動，思，疑^v^教學模式研究。

（2）課上抓研究。

語文組規定所開設的公開課一定要是課題研究的一種展示，在公開課中一定要有你研究的成果。

（3）集備促研究。

集備其中就有一項內容是對本組課題研究工作的探討與記錄。

（4）反思調研究。

在期末左右利用開設公開課和評課之機，各備課組開展中段反思與調整活動，并記下反思報告。

（5）引領導研究。

在課題開設之初邀請專家或前輩對課題進行評估，對課題研究計劃實施修正，并就課題研究開設專家講座。在期末時再邀請專家對研究成果進行鑒定，并進行修正指導。

（6）成果保研究。

語文組為了有效地杜絕課題研究的空頭性，課題研究的成果中除了要展示論文之外，強調要把各研究階段的階段成果展示出來，要有每周的集備，教研記錄，要有課堂展示實錄，中段反思報告等材料。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇十一

一、指導思想：

以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習十八屆三中全會和__系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現我校“辦人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習內容：

第一專題：黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

學習時間：4月17日——4月15日。

學習材料：

1.中央“八項規定”、“六項禁令”；

2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》；

3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

第二專題：中國特色社會主義和中國夢學習專題。

學習目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

學習時間：4月16日——4月15日。

學習材料：在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話；2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。第三專題：黨的十八屆三中全會精神學習專題。學習目的：黨的十八屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹十八屆三中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

學習時間：5月16日——5月15日。

學習材料：中國^v^第十八屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

第四專題：全國、我省兩會精神學習專題。

學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領悟精神內涵，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領。

學習時間：5月16日——5月31日。

學習材料：

在十二屆^v^二次會議上的政府工作報告；

2.^v^省長在省十二屆^v^第二次會議上的政府工作報告。

第五專題：教師專業發展學習專題。

學習目的：為構建教師專業標準體系，建設高素質專業化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業教師，要了解學生的身心健康發展的特點，掌握相應的方法和策略。

學習時間：6月1日——6月15日。

學習材料：《中學教師專業標準（試行）》。

第六專題：師德師風建設專題。

學習目的：著重學習《中小學教師職業道德規范（__年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇十二

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要。為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，落實《xx黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》，進一步抓好黨委理論學習中心組學習，按照中央精神、省委、省直機關工委、省局黨組工作部署和對領導干部理論學習的要求，現就2020年院黨委理論學習中心組理論學習作如下計劃。

堅持不懈學習馬克思列寧主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想特別是^v^^v^視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為推進我院計量檢校事業高質量發展奠定堅實的思想基礎。

1.深入學習領會^v^^v^關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統籌推進疫情防控和經濟社會發展，是黨員干部踐行初心使命、展現責任擔當的試金石和磨刀石，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統一到^v^^v^重要講話精神上來，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，努力實現全年經濟社會發展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供堅強的思想保障。

2.深入學習領會^v^新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《^v^新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《^v^新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

3.深入學習領會^v^^v^關于學習馬克思主義經典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發展的普遍規律，為人類社會發展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是^v^人的必修課，在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。

4.深入學習領會^v^^v^關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述。全面準確學習^v^^v^在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。

5.深入學習領會^v^^v^關于貫徹新發展理念、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發展必須更加突出發展理念，堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，推動高質量發展;深刻認識我國經濟穩中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰明顯上升的復雜局面，堅持穩字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事;深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統一領導是中國特色社會主義制度的一大優勢，切實把黨領導經濟工作的制度優勢轉化為治理效能，保持經濟持續健康發展，維護社會大局穩定。

6.深入學習領會^v^^v^關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現代化強國邁出了至關重要的一步;深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰和全面建成小康社會。

7.深入學習領會^v^^v^關于意識形態工作的重要論述。深刻認識意識形態工作規律，全面準確把握當前意識形態領域態勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起;發揚斗爭精神，加強意識形態陣地管理，注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點;強化院黨委主體責任，增強意識形態領域主導權和話語權，維護意識形態安全和文化安全。

8.深入學習領會^v^^v^關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發展大變革大調整時期，長期以來西方主導的國際政治經濟格局正在發生深刻改變，發展中國家和新興經濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現出旺盛生機活力，國際力量對比正在發生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發點;深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創新局。

9.深入學習領會^v^^v^關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學習，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

10.深入學習領會^v^^v^關于機關黨建的重要講話、重要指示批示。系統學習理解加強和改進機關黨的建設的重大意義、使命任務、重點工作和關鍵舉措，落實主體責任，做表率，建設“五型”計量技術機構。

11.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會^v^^v^在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

12、深入學習領會《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》和省委《關于加強和改進省直機關黨的建設的若干意見》精神。全面掌握內容，嚴格遵守和執行，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把機關黨的建設擺在重要位置來抓，推動基層黨的建設始終走在前、作表率。

13.深入學習^v^關于市場監管的重要論述。深刻領會^v^^v^對市場監管工作的關心和關愛，將^v^^v^對市場監管工作(質量工作)的指示、要求落實到具體工作實踐中。

14.深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大決策部署，切實把省委全會精神落實到工作層面、體現在實際成效。

采取自學、專題學習、研討形式進行，全年集中學習不少于4次，集中學習時中心組成員要結合自身理論學習及工作實際進行交流討論，院黨委書記主持并講話。院黨辦協助做好組織協調服務保障工作。

1.各黨支部要根據本專題學習計劃，結合工作實際制定本支部專題學習計劃，并將憲法法律、黨內法規等方面內容納入學習重要內容，精心組織實施，著力提高學習效果。

2.要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，防止以會傳達、以會部署等代替中心組學習，反對片面追求學習次數而忽視學習質量，力戒理論學習走過場。

3.要大興“大學習、大調研、大落實”之風。既向書本學又向實踐學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，推動xx事業高質量發展。

加上理論學習工作計劃（通用13篇）篇十三

為認真貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”常態化制度化，掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育熱潮，筑牢全體職工決戰年終、共同沖刺的思想基礎，根據公司《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，現制定進一步加強年終黨員干部政治理論學習的實施方案如下。

(一)加強政治理論學習是堅定理想信念的迫切需要。

加強政治理論學習，是貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要抓手。通過加強政治理論學習，進一步引導全體黨員干部深刻領會中央、省市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，在真學真信中堅定理想信念，在學深悟透中牢記初心使命，不斷增強“四個意識”,始終堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性，增強服務職工群眾的堅定性。

(二)加強政治理論學習是提高黨性修養的迫切需要。

^v^^v^強調,為政之道,修身為本。黨員干部要堅定政治方向、站穩政治立場，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。所以深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想是首要的政治任務，也是廣大黨員干部加強政治理論學習的根本遵循。為此，各級領導干部要深刻理解和把握^v^新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，涵養政治定力,恪守政治規矩。

(三)加強政治理論學習是提升自身素質的迫切需要。

在黨的十九大報告中，習^v^指出，要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。今年3月1日，在2019年春季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式的講話中，習^v^又對年輕干部提出了五點要求，其中第一條就是要求年輕干部在常學常新中加強理論修養。對于黨員干部來說，要提高自身素質，就要在學習上下一番真功夫、實功夫、苦功夫。

(一)圍繞黨的政治建設專題學習。重點學習:《^v^中央關于加強黨的政治建設的意見》、學習時報文章《加強政治建設提升政治能力》、學習強國文章《七個關鍵詞，弄懂黨的政治建設怎么抓》;觀看學習強國視頻《為什么要把黨的政治建設擺在首位?》。通過學習，堅持黨的政治領導，強化政治意識，永葆政治本色，切實增強“四個意識”、堅定^v^四個自信”、堅決做到“兩個維護”

(二)圍繞全面從嚴治黨專題學習。重點學習:學習《中國^v^黨內監督條例》、《中國^v^廉潔自律準則》、《中國^v^問責條例》;觀看專題片《巡視利劍》。通過學習，切實提高黨員領導干部遵守黨紀和廉潔從業的意識。

(三)圍繞堅定理想信念專題學習。重點學習:《理想信念是中國^v^人的政治靈魂》、學習強國文章《^v^論堅定理想信念》、《^v^》評論《堅定理想信念，牢記初新使命》;觀看視頻《咬定青山不放松一一^v^^v^論理想信念的八個關鍵詞》。通過學習，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，挺起^v^人的精神脊梁，永葆^v^人政治本色。